LEDIG JOURNALIST? Gruppe 9 2 semester 1 projekt: Website Janni, Jens, Morten & Mikael
Indholdsfortegnelse Problemformulering Problemformulering... s. 1 Kommunikation... s. 2 Model... s. 2 Analyse... s. 2 Målgruppe... s. 3 Udvikling... s. 4 Model... s. 4 Risikoanalyse... s. 5 Projektplan... s. 6 Implementeringsplan... s. 7 Sitemap... s. 8 Kvalitet... s. 9 FURPS... s. 9 Faktaark... s. 10 Ministeriet for børn og uddannelse vil lancere en kampagne med det formål, at give arbejdsløse den efteruddannelse der kræves, for at få dem til bage på arbejdsmarkedet. Kampagnen henvender sig til specifikke målgrupper, heriblandt journalister, som vores team tager hånd om. Der skal udarbejdes et website, der samler relevante oplysninger, således at det ikke længere er nødvendigt at lede og måske overse mulighederne. Sitet skal være imødekommende, velformuleret og med et simpelt website-navn, der nemt erindres. Websitet skal bestå af store billeder, som journalister kan relatere eller identificere sig med - her refereres til undersøgelsen..., der viser at billeder af kendte skaber tillid og identitet for brugeren. Der skal desuden være en reklame, der henviser til websitet. Denne reklame skal oprettes på sites, der bliver besøgt i forbindelse med abejdsløshed, efteruddannelse og lign. Det kunne være hos fagforeninger, uddannelsessites (såsom ug.dk) og jobcentre. Reklamen skal vække brugerens opmærksomhed og samtidig tydeliggøre, hvordan brugeren kommer videre fra reklamen. Her tænkes igen på at landingpagen har et hukommelsesvenligt navn og at det fremgår tydeligt af reklamen. Begge produkter skal overholde design og kvalitetsmæssige krav, såsom webmindede fonte, weboptimerede billeder, usability, validering m.m. 1
Kommunikationsanalyse Ved at benytte Philip Kotlers kommunikationsmodel synliggøres, at kampagnen gerne skulle være en tovejskommunikation. Afsender ønsker en respons fra modtageren (et målbart, positivt feedback kunne være færre arbejdsløse journalister). Herunder ses modellen og efterfølgende anvendes modellen i kampagnen: Sender: Afsenden er Ministeriet for børn og undervisning. Gruppen er den implicitte afsender, som ud fra specifikke krav, udarbejder kampagne-projektet. Indkodning: Indholdet vil bestå af store billedet (der relaterer til journalister) og velformuleret dansk tekst med, hvor læsbarheden er i højsæde (her tænkes især på en velegnet font til web og farvekontrast). Budskab: At gøre arbejdsløse journalister opmærksomme på deres muligheder for at komme tilbage på arbejdsmarkedet, gennem bl.a. efteruddannelse. Afkodning: Det forventes at billederne afkodes opmuntrende. Den opløftende stemning videreføres til læsning, som gerne skulle give inspiration/ lyst til at påbegynde kursus, effteruddannelse el.lign. Modtager: Arbejdsløse journalister. Respons: Ønsket respondens er at få arbejdsløse journalister til at påbegynde efteruddannelse, kurser el. lign. som sidenhen gerne skulle føre til jobs. Feedback: Gennem evt. kvantitativ brugerundersøgelse, kan det successen på kampagnen måles. Feedbacken kunne også komme mere direkte fra modtagerne til afsenderen gennem e-mail eller telefon. Sender (Sender) Indkodning (Encoding) Vælg medie (Select medium) Budskab (Message) Medie (Medium) Afkodning (Decoding) Modtager (Reciever) Støj (Noise) Feedback (Feedback) Respons (Response) 2
Målgruppe: Ved at definere målgruppen kan kommunikation og brugervenlighed på sitet optimeres. Modtager- og målgruppe er sammenfaldende da websitet hovedsageligt vil blive besøgt af folk med et konkret informationsbehov inden for efteruddannelse, kursus m.m. til journalister. Den primære målgruppe: Demografiske forhold: Mænd/kvinder Alder 25-50 Mellm/høj indkomst Arbejdsløse journalister Dansksproget Adfærdsmæssige forhold: Målgruppen anses for at være erfarne webbrugere og i et hvis omfang tilbagevendende. Brugsbehovet er højt, da målgruppen anses for at have stort ønske for efteruddannelse, kurser m.m. Psykografiske forhold: Middel-/overklassen Set ud fra Gallups kompas, ligger målgruppen i forventes målgruppen at ligge i den øvre halvdel (især moderne fællesskabsorienterede) 3
Udviklingsmodel Ved at benytte scrum udviklingsmodel som redskab til planlægningsprocessen øges intern kommunikation og samtidig gives der plads til ændringer undervejs (gennem iterationerne/sprints). Kravspecifikationerne er angivet på forhånd (product backlog) via projektbeskrivelsen. Team-medlemmerne udvælger prioriteret opgaver fra product backlog, som udarbejdes som en iteration (med daglig status møde) indtil opgaven er løst. Artikel/reklame Idé Mock-up (font-, farvevalg, m.m.) Billeredigering (PhotoShop) Product backlog: website artikel/reklame Hvert produkt har følgende underopgaver: Website: Idé Logo (Illustrator) Mock-up (font-, farvevalg, m.m.) Billedredigering (Photoshop) Kodning (HTML, CSS, JQuery) 4
Risikoanalyse Risiko Sandsynlighed (S) Konsekvens (K) S*K Prioritet Indsats Misforstået projektbeskrivelse Gennemlæs flere gange, referer med teamet 2 5 10 Mangler i det færdige produkt 3 3 9 Bruger- el. eksperttest Dårligt resultat i brugertest 3 2 6 Produkt tilrettes Ikke overholdt usability 2 3 6 Eksperttest Misforstået målgruppe 3 4 12 Interviews Deadline overskrides 1 5 5 Produkt forventes færdigt 24 timer før deadline, det giver lang buffer Sygdom i teamet Så vidt muligt, dækker resten 3 3 9 af teamet ind Manglende kompetence i Kompence forsøges indlært. 2 4 8 teamet Dårligt sprogvalg i produkt Tekster gennemlæses af evt. 3 2 6 andet team Point Sandsynlighed 0 Ignorerbar (0-1%) 1 Meget lille (1-20%) 2 Lille (20-40%) 3 Middel (40-60%) 4 Stor (60-80%) 5 Meget stor (80-100%) Point Konsekvens 0 Ignorerbar 1 Meget lille 2 Lille 3 Middel 4 Stor 5 Meget stor 5
Projektplan 6
Implementeringsplan Med udgangspunkt i kampagnen og udviklingen af website, skal der udarbejdes materialer der understøtter målgruppens bevidsthed omkring websitet. Vi har gjort brug af SEO for at optimere websitet til søgemaskiner, så målgruppen vil kunne finde websitet via søgning på f.eks. Google. Vi har drøftet i gruppen hvilke andre medier der skulle understøtte websitet. Her er et udkast til en implimenteringsplan af hele projektet. Bannerannoncer: Der skal annonceres på journalisthøjskolens hjemmeside. Journalisternes fagforening. Flyers: Flyers skal være tilgængelig i kantinen og på opslagstavler på journalisthøjskolen. Her vil der være fokus på de kommende nyuddannede journalister der ikke har fået fast arbejde efter uddannelse. 7
Sitemap Forside Links www.facebook.com/ledigjournalist/ www.twitter.com/ledigjournalist/ Muligheder Uddannelse Kurser Om www.dmjx.dk www.sdu.dk www.ku.dk www.ruc.dk www.kts.dk www.au.dk Links Links www.dmjx.dk www.hojskolerne.dk www.filmkurser.dk www.sprogseminar.dk www.ug.dk www.mercuriurval.dk www.journalistforbundet.dk Links www.dmjx.dk www.uvm.dk www.journalistforbundet.dk 8
Kvalitet FURPS+ Checkliste. Krav Spørgsmål Mål Opnået Functionality: Online Hvornår skal websitet være tilgængeligt? Fra fredag den 22/2-13 skal brugere kunne anvende websitet, for at finde information. Print/udskriv Skal det være muligt at kunne udskrive en side på et A4 ark? Det skal være muligt at kunne udskrive en side på et A4 ark. Hjælp Vil online hjælp være nødvendig? Information skal fremgå tydeligt på websitet, så en hjælpe menu kan undværes. Søgemaskiner Er SEO en nødvendighed? Websitet skal optimeres til søgemaskiner. Websitet skal ligge i toppen af søgeresultater, for ledige journalister. Sprog Hvilke sprog skal websitet understøtte? Dansk version er et krav. Flere internationale sprog vil forbedre internationale brugeres forståelse af information. Usability: Æstetik Skal websitet findes interesant. Jo mere interresant websitet findes, jo mere information læser brugeren. Navigation Hvordan skal man kunne navigere? Klikbar menubar Sammenhæng Reliability: Troværdighed Performance: Er der særlige krav til sammenhæng af websitet? Hvor stor grad af troværdighed skal prioriteres på websitet? Jo større grad af konsekvens i brugergrænsefladen, jo bedre genkendelse får brugeren af websitet. Websitet skal fremstå professionelt, og troværdigt. Ved referencer til myndigheder og relevante organisationer, opbygges troværdighed. Load hastighed Skal der være fokus på load hastighed? Jo hurtigere websitet loades jo bedre brugertilfredshed. Optimering Supportability: Kode Vil det være nødvendigt at optimere billeder og andre elementer til websitet? Skal det være muligt at kunne redigere i koden senere? Alle billeder og andre elementer skal være optimeret til web, får at opnå så høj load hastighed af websitet som muligt. Ved konsekvent brug af meningsfyldte kommentarer i kode-filerne, vil det fremme overskueligheden, for senere at skulle ændre information eller funktioner. Udviklings-model Hvilken udviklingsmodel til projektet? Ved at vælge en iterativ udviklingsmodel, vil det fremme udviklingen af websitet videre under kampagnen. Kompatibilitet Hvilke medier skal websitet kunne anvendes på? Websitet skal kunne anvendes på mobil, tablet og computer. 9
Faktaark Titel: URL: Gruppe 9: Ledig journalist. http://www.gaardbodesign.dk/websiteprojekt2/index.html Janni Cold Holm mail: janni@cold-design.dk http://www.cold-design.dk Underskrift: Hold: Lærere: Morten Møller Nielsen mail: morten.moeller.nielsen@gmail.com http://www.weblabs.dk Jens Jákup Gaardbo mail: gaardbo@hotmail.dk http://www.gaardbodesign.dk Mikael Lund Kristensen mail: mikaellk.mail@gmail.com http://www.graphicweb.dk Clmul-b12e 2. semester forår 2013 Jesper Hinchely Ivan Frederiksen Janni Cold Holm Morten Møller Nielsen Jens Jákup Gaardbo Mikael Lund Kristensen 10