Temadag om ipads og apps



Relaterede dokumenter
Kompenserende og støttende apps på ipad til hverdagsbrug

Brainfitness Hvordan kan vi træne og genoptræne vores hjerne?

VEJLEDNING FOR HØREHÆMMEDE MED PRIVAT UDLEVEREDE HØREAPPARATER. Høreafdelingen

Lockout-skema for uge 15 ( april 2013)

Ideer til hensigtsmæssig brug af ipad til voksne med særlige behov. Kan vi træne - og genoptræne - vores hjerne?

Brug af tablet og apps for unge med erhvervet hjerneskade

Apps til personer med læse-stavevanskeligheder

TEMADAG FOR PAS KONSULENTER og særligt indbudte

CFK S TILBUD TIL BØRN OG UNGE 0 18 år

KURSUSTILBUD forår 2015

Internetkurser. Varde Bibliotek. Efterår Varde Bibliotek. Rådhusstræde Varde

Hvis du skal ha høreapparat

Cochlear Implant. Høreafdelingen

KURSUSTILBUD 1. halvår 2016

Workshop om digitale fortællinger og multimodal formidling

Apps anvendt i et rehabiliterende perspektiv til børn og unge

CENTER FOR KOMMUNIKATIONS TILBUD TIL VOKSNE SYNSHANDICAPPEDE

IT-frivillige støtter afasiramte

Herning Kommune FUNKTIONS- NEDSÆTTELSE OG ERHVERV. Center for Kommunikation

Tema APPS. 12 gode apps. til børn med læsevanskeligheder

Skanderborg Kommunes Biblioteker. Kurser efterår /08

Efteruddannelse i integrativ neuropædagogik

MANDAG d. 28. JUNI 2010 Bane 1 Bane 2 Sal 2 (fægtesal) Lotte R Dan P Simone Boldøvelser og kontra Gruppe 2A. Arne. Bjarne

Kurser efterår Alt optaget! IT-kurser på bibliotekerne efteråret 2015:

IT-kurser. fra Middelfart Kommune

Åbne KRAP kurser 8 dage i Ålborg og Middelfart, efteråret 2012

Læsning og skrivning i klasse

Efterløn s & Pensionistklub Skive

ART-træner-uddannelse Ungliv 2015

Kompenserende digitale Læremidler. V/Helle Damgaard Melin, pædagogisk konsulent for it og medier

Information til frivillige. IT- frivillige støtter afasiramte i vedligeholdelse af sociale netværk og samfundsmæssig tilknytning

Digital strategi i paddehatten

Oversigt over sommerkurser

AKTIVITETS- KALENDER BEMÆRK! Arrangementer 1. januar til 30. april 2015

Årsplan for aktiviteter i Småbørnsnetværket 2014/2015

Hvordan skabes et folkeligt engagement i lokalsamfundet i store kommuner?

Midlertidigt ophold på plejecenter

MiniPAS-konsulent. Bliv uddannet. 6 MiniPAS - ET UNIKT PÆDAGOGISK ANALYSEREDSKAB. Det får du ud af uddannelsen som MiniPAS-konsulent

Elevcentreret undervisning i det flerstemmige klasserum V/ Marie Lohmann- Jensen

Specialundervisning for voksne. Psykisk sårbare. CSV-Esbjerg

Godt i gang med Tegn på læring

Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold E

Lær IT på biblioteket

Apps. Kompenserende apps til mennesker med handicap

Arrangementer / Aktiviteter oktober 2014

Pædagogisk psykologi

Hands on workshop Vejledning og opgavesæt

PLC og beskrivelse af alle områder

Ordblindeugen UGE 40. Biblioteket i Herning Østergade 8. Det er gratis at deltage oktober. OBS: enkelte arrangementer kræver tilmelding

Kompetencer til At analysere og vurdere, hvordan kultur, litteratur og sprog anvendes i og har betydning for brugeres liv og udtryksformer.

DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2015

Program for Forældrekursus den marts 2014 På Brogaarden, Abelonelundvej 40, 5500 Middelfart. Lørdag:

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar

Praksisstudiet på Jobcenter Aarhus Vest Silkeborgvej 622, 8220 Brabrand.

Lær IT GRATIS Forår 2015 KURSER -dog er tilmelding nødvendig

Brande Badminton Club. HUSK indbetaling af kontingent før d. 19/8-2010, hvis banen fra sidste år skal beholdes. Se yderligere inde i bladet.

I Roskilde, Lejre, Greve AKTIVITETSKALENDER 2. halvår 2016

Du kan tilmelde dig ved at ringe til biblioteket eller ved personlig henvendelse. Tilmelding sker efter først til mølle princippet.

Bestillingsskema - skolemad

Målet er at opøve kursistens evne til at omsætte integrativ neuropædagogisk viden til pædagogisk praksis.

Forenings-SFO Snedsted Skole

Transkript:

Temadag om ipads og apps Til mennesker med særlige behov Center for Kommunikation

CENTER FOR KOMMUNIKATION Temadagen indeholder en række workshops, hvor der præsenteres nogle af de apps, der anvendes til børn, unge og voksne i specialpædagogiske miljøer. Tid: Torsdag d. 13. marts 2014 kl. 13.00 16.00. Sted: Center for Kommunikation Brahmsvej 8 7400 Herning Arrangør: Center for Kommunikation ipad-team Tilmelding: Efter først til mølle princippet og senest d. 7. februar 2014. Tilmeldingen kan ske via vores hjemmesiden www.cfk-herning.dk eller på tlf. 96 28 49 00. Ved tilmelding skal vælges en workshop i blok 1 og en i blok 2. Det anbefales, at deltagerne medbringer egen ipad med Wi-Fi. 2

TEMADAG IPAD OG APPS Program: 13.00 Velkomst 13.15 14.15 1. blok 1. Apps til personer med læse-stave-vanskeligheder 2. Tekstbaseret kommunikation på ipad 3. Apps til kognitiv træning 4. Pictello 5. Apps til børn med synsnedsættelse 14.15 14.45 Pause m. kaffe og kage 14.45 15.45 2. blok 6. Symbolbaseret kommunikation på ipad 7. Tilgængelighedsfunktioner på ipad 8. Bookcreator 9. Kalender anvendt som redskab til struktur hos mennesker med kognitive funktionsnedsættelser 10. ipad/tablets en hjælp i den pædagogiske indsats? 15.45 16.00 Afslutning 3

CENTER FOR KOMMUNIKATION Beskrivelse af workshops 1. Apps til personer med læse-stave-vanskeligheder v. Carsten Nielsen På denne workshop bliver du introduceret til følgende apps: IntoWords : Skriv med ordforslag, få læst tekst op, tag et billede af en tekst og få teksten oplæst Dragon Dictation: Tale bliver omdannet til tekst, der kan sendes som SMS eller Email. Heytell: Send din SMS som en talebesked. 2. Tekstbaserede kommunikation på ipad v. Anja Højgaard Pedersen På denne workshop ses på muligheder for alternativ og suppleret kommunikation på ipad med fokus på tekstbaseret kommunikation. App en Predictable gennemgås med fokus på muligheder og begrænsninger og sammenholdes med andre løsninger. 3. Apps til kognitiv træning v. Pia L. Sørensen og Mette Kongsbach I workshoppen vil deltagerne blive præsenteret for 1-2 apps, som bruges i forhold til kognitiv træning. Indhold: Deltagerne vil blive præsenteret for og afprøve en analysemodel, som kan synliggøre træningspotentiale i andre apps. 4

TEMADAG IPAD OG APPS 4. Pictello v. Niels Munkholm Jepsen På denne workshop bliver du præsenteret for følgende apps en Pictello, som er et enkelt værktøj til at bygge talende bøger, visuelle historier eller vejledninger med. Siderne kan indeholde tekst, billede, video og lyd. I workshoppen vises, hvordan en stribe let bygges op. 5. Apps til børn med synsvanskeligheder v. Lene Stokholm I worshoppen vil deltagerne blive præsenteret for grundlæggende krav til apps der bruges til børn med synsvanskeligheder. Eksempler på: synsstimulerende apps apps til leg og læring apps til opbygning af egne programmer. 6. Symbolbaseret kommunikation på ipad v. Niels Munkholm Jepsen I workshoppen vil deltagerne blive præsenteret for valget af en app, der kan benyttes som talemaskine på en ipad. Det kan være vanskeligt første gang, man står med sådan en opgave. På workshoppen præsenteres de tre mest aktuelle apps: TapSpeak Choice Avaz GoTalkNow 5

CENTER FOR KOMMUNIKATION 7. Tilgængelighedsfunktioner på ipad v. Anja H. Pedersen På denne workshop bliver du introduceret for de på ipad en indbyggede tilgængelighedsfunktioner til borgere med særlige behov. Disse hjælpefunktioner muliggør en individuel tilpasning af ipad en ved vanskeligheder med blandt andet syn, motoriske vanskeligheder og kognitive vanskeligheder. På kurset gennemgås funktionerne herunder andre betjeningsmuligheder som kontaktstyring af ipad en. 8. Book Creator v. Eva Worre I denne workshop bliver du introduceret for Book Creator, som er en App/et program, hvormed man kan fremstille instruktionsbøger. Bøgerne kan udformes som billede-, tekst- og/eller lydbøger og kan således anvendes bredt til aktiviteter for brugere og ansatte. Deltagerne i workshop skal på dagen selv arbejde med programmet. 9. Kalender anvendt som redskab til struktur hos mennesker med kognitive funktionsnedsættelser v. Trine Würtz Gammelmark I workshoppen bliver du introduceret for, at ipad en i den indbyggede kalender indeholder gode muligheder for at skabe struktur i et menneskes tilværelse. Men der findes også en række Apps, som giver øget mulighed for at anvende kalenderen som dagbog, som fremtidssikring af hukommelsen og som kommunikationsredskab mellem borger, pårørende og en hjemmevejleder/ plejer eller hvem der kan/skal have mulighed for at kommunikere med borger/pårørende. 6

TEMADAG IPAD OG APPS 10. ipad en hjælp i den pædagogiske indsats? v. Tine Mosgaard og Jan Hansen Workshoppen vil berøre de pædagogiske overvejelser, man nødvendigvis må gøre sig ved valg af kommunikationsmateriale til afasiramte. Der gives et kort oplæg omkring hjernens funktion samt forudsætninger for kommunikation herunder forudsætninger for, om kommunikationen lykkes. Desuden vil vi i fællesskab se på og diskutere anvendeligheden af forskellige former for udpegningsmateriale (lavteknologisk materiale, ipad ens fotomappe samt app en BookCreator), og vi vil give en kort introduktion til Book Creator. Som deltager i workshoppen bedes du medbringe en ipad med app en Book Creator, så du kan prøve at fremstille en kommunikationsbog på den i workshoppen. Hvis der er behov for flere pjecer, kan de udskrives fra vores hjemmeside www.cfk-herning.dk. 7

Udskrevet d. 9. januar 2014 CENTER FOR KOMMUNIKATION Brahmsvej 8 7400 Herning Tlf. 96 28 49 00 Fax 96 28 49 44 cfk@herning.dk www.cfk-herning.dk Telefontider: mandag, tirsdag og onsdag kl. 8.00 14.00, torsdag kl. 8.00 16.30 og fredag kl. 8.00 13.00 8