Karakter. Uddannelsesudvalget 2010-11 UDU alm. del Bilag 324 Offentligt. Beliggenheds. SkoletypeS. Institution kommune. Forskel.



Relaterede dokumenter
Institutioner i top og bund med hensyn til forskel mellem faktisk karaktergennemsnit og socioøkonomisk reference for 9. kl. afgangsprøver i skoleåret

Trivsel hos eleverne i folkeskolen, 2017

Privatskoleudvikling på kommuneniveau

Sådan kommer din boligskat til at se ud Det betyder regeringens boligskat-udspil fordelt på kommune

Notat. Klassekvotienter og andel elever i privatskoler i kommunerne. Bo Panduro

Tabel 1: Andel af nystartede elever i grundskolen, der er startet senere end indtræden af undervisningspligten, skoleår 2008/2009 og 2009/2010

Andel af elever i den almindelige undervisning i folkeskolen, 2016/17

Tabel 20 - Beskæftigelse 1 Beskæftigelse efter branche og arbejdsstedskommune

Gennemsnits antal åbningsdage inkl. åbningsdage på søgne- helligdage

Aktivitetsparate kontanthjælpsmodtagere. med 6-9 måneders anciennitet. samtaler eller mere. Alle personer Gens. antal samtaler.

Ærø Kommune. Lolland Kommune. Slagelse Kommune. Stevns Kommune. Halsnæs Kommune. Gribskov Kommune. Fanø Kommune. Assens Kommune.

Økonomi- og Indenrigsministeriets Kommunale Nøgletal

Passivandel kontanthjælp

Skatteudvalget SAU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 234 Offentligt (01)

Ydernumre (praktiserende læger) på FMK i kommunerne. Procentdel af samtlige ydernumre (praktiserende læger), som mangler FMK

Indsatsen for langvarige kontanthjælpsmodtagere i målgruppen for Flere skal med

Iværksætternes folkeskole

Andel elever i segregerede tilbud fordelt på elevernes bopælskommune, 2012/13

Bilag 2: Kommunespecifikke nøgletal. Sygefravær blandt ansatte i kommunerne

Profilmodel 2009 på kommuner fremskrivning af ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Ydernumre (praktiserende læger) på FMK i kommunerne. Antal ydernumre som mangler FMK

Statistik for anvendelsen af Netlydbog.dk Februar 2014

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del Bilag 116 Offentligt

N O T A T. Tal for undtagelser i forbindelse med 225- timersreglen- December måned

I bilag B nedenfor er tallene der ligger til grund for figuren i bilag A vist. Bilag B viser således de samme antal og andele som bilag A.

Foreløbige tal for undtagelser i forbindelse med 225- timersreglen

Bilag 2: Kommunespecifikke nøgletal

I bilag B nedenfor er tallene, der ligger til grund for figuren i bilag A, vist. Bilag B viser således de samme antal og andele som bilag A.

Statistik for anvendelsen af Netlydbog.dk Maj 2014

Gennemsnits antal åbningsdage inkl. åbningsdage på søgne- helligdage. Åbningsdage på søgne- helligdage

Region Kommune Tilskud 0l at Tilskud 0l Tilskud 0l Bliv kommunal dagplejerbemærkninger passe egne privat privat børn pasning 0-2 pasning 3-6

Region Hovedstaden. Kommune

Statistik for anvendelsen af Netlydbog.dk December 2013

Statistik for anvendelsen af Netlydbog.dk November 2013

Tema 1: Status for inklusion

Statistik for anvendelsen af Netlydbøger, november 2017

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 122 Offentligt

Her er Danmarks dyreste og billigste kommuner

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 82 Offentligt

Statistik for anvendelsen af Netlydbog.dk August 2013

Statistik for anvendelsen af ereolen.dk April 2013

Statistik for anvendelsen af Netlydbøger, april 2019

Elever i segregerede og inkluderede tilbud fordelt på elevernes bopælskommune, 2014/15

Statistik for anvendelsen af Netlydbog.dk Juli 2013

Statistik for anvendelsen af ereolen.dk Januar 2014

Statistik for anvendelsen af e-bøger, oktober 2017

Statistik for anvendelsen af Netlydbog.dk September 2013

Statistik for anvendelsen af ereolen.dk Juli 2013

Skatteudvalget SAU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 174 Offentligt

Flere elever går i store klasser

Statistik for anvendelsen af e-bøger, januar 2018

Statistik for anvendelsen af e-bøger, januar 2017

Statistik for anvendelsen af Netlydbøger, januar 2018

Statistik for anvendelsen af Netlydbøger, juli 2019

Statistik for anvendelsen af ereolen.dk Maj 2014

Statistik for anvendelsen af Netlydbøger, marts 2019

Bilag 2: Klyngeinddeling jobcentre

Forventede udgifter til service og anlæg i 2015

Statistik for anvendelsen af Netlydbøger, april 2017

Statistik for anvendelsen af Netlydbøger, september 2017

Statistik for anvendelsen af ereolen August 2014

Statistik for anvendelsen af Netlydbøger, august 2017

KOMMUNENAVN UDDANNELSE ANTAL

Statistik for anvendelsen af e-bøger, september 2017

Statistik for anvendelsen af Netlydbog.dk December 2012

Statistik for anvendelsen af e-bøger, august 2019

Statistik for anvendelsen af ereolen.dk August 2012

Statistik for anvendelsen af e-bøger, juli 2019

Beskæftigelsesudvalget BEU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 183 Offentligt

Statistik for anvendelsen af ereolen.dk Oktober 2012

Statistik for anvendelsen af Netlydbog.dk September 2012

Statistik for anvendelsen af ereolen.dk September 2012

Hvor bor de grønneste borgere i Danmark i 2018?

Statistik for anvendelsen af e-bøger, november 2018

Danmark - Regionsopdelt Andel af befolkningen der er registreret i RKI registret Udvikling januar juli 2008

Uddannelsesparathed hos eleverne i 8. klasse, 2017

Statistik for anvendelsen af Netlydbøger, september 2016

Bilag 2: Kommunespecifikke nøgletal. Overgange til ungdomsuddannelse

Kun fem kommuner har skabt flere arbejdspladser siden 2009

Statistik for anvendelsen af e-bøger, september 2016

Personer registreret i RKI register med sager opdelt og rangeret efter bopælsregion

Tal for din folkeskole - her præsenteres nyeste nøgletal på skoleområdet

Statistik for anvendelsen af e-bøger, april 2017

Børne- og Undervisningsudvalget BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 306 Offentligt

Beskæftigelsesudvalget BEU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 138 Offentligt

Statistik for anvendelsen af Netlydbog September 2014

Bilag til Profilmodel 2012 på kommuneniveau

Bilag 2: Kommunespecifikke nøgletal. Tilknytning til uddannelse eller beskæftigelse blandt unge med psykisk sygdom

Statistik for anvendelsen af ereolen.dk Januar 2013

Elevprognoser. Notat skrevet af: Sophus Bang Nielsen

Samtaler i alt 1. halvår halvår mdr fælles samtaler mdr fælles samtaler ugers fælles samtaler. 104.

CFU s Lønkort for staten pr. 1/

Bilag til Profilmodel 2011 på kommuneniveau

Nøgletallene viser for en stor dels vedkommende både niveau og udvikling.

Bilag til Profilmodel 2013 på kommuneniveau

Udviklingen i klassekvotienten i folkeskolen

Deskriptiv analyse: Udviklingen i antal overførselsmodtagere og ledige det seneste år fordelt på kommuner

Lokaleportalen.dk. I disse kommuner vil de danske virksomheder bo!

Statistik for anvendelsen af ereolen September 2014

Statistik for anvendelsen af ereolen Juli 2014

Transkript:

Uddannelsesudvalget 2010-11 UDU alm. del Bilag 324 Offentligt Beliggenheds Vallensbæk Gideonskolen Rødovre Frederiksberg Privatskole Gladsaxe Atheneskolen skolenn for børn med særli Institution kommune ge forudsætninger Hørsholm Rungsted Private Realskole Varde Vardeegnens Gymnasieforberedende Efterskole Århus Interskolen Dragør Dragør Skole Odense Henriettee Hørlucks Skole N. Zahles Gymnasieskole Gribskov Helsinge Realskole Al Hikma Skolen Sjællandss Privatskole Hay Skolen Institutioner i top og bund med hensynn til forskel mellem faktisk karaktergennemsnit ogg socioøko nomisk referencee Tabel 1a Top. Institutionerr med den største positive forskel (Forskel) mellem forskellen er statistisk signifikant (). 1547 institutioner i alt (specialun dervisningsefterskoler er ikkee inkluderet). SkoletypeS Karakter Fri/privat F skole 9,3 Fri/privat F skole 8,6 Fri/privat F skole 9,3 Fri/privat F skole 9,1 Efterskole E 9,0 Fri/privat F skole 8,9 Folkeskole F 8,7 Fri/privat F skole 8,7 Fri/privat F skole 8,6 Fri/privat F skole 8,1 Fri/privat F skole 8,0 Fri/privat F skole 7,3 Fri/privat F skole 6,6 behov for specialundervisning,, højt begavede elever mv. Resultaterne skal tolkes i lyset heraf. Forskel 1,4 1,3 UNI C Statistik & Analyse, 12. august 2011 Side 1 af 6

Tabel 1b Bund. Institutioner med den største negative forskel (Forskel) mellem forskellen er statistisk signifikant (). 1547 institutioner i alt (specialundervisningsefterskoler er ikke inkluderet). Tønder Skærbæk Kommuneskole Folkeskoler 4,5 1,2 Holbæk Holmstrup Arbejderbevægelsens Efterskole Efterskoler 4,1 1,2 Odsherred Odsherreds Efterskole Efterskoler 4,9 1,3 Aabenraa Rens Ungdomsskole Efterskoler 4,1 1,3 Lolland Halstedhus Efterskole Efterskoler 3,9 1,4 Bornholm Bornholms Efterskole Efterskoler 3,9 1,4 Lolland Bindernæs Efterskole Efterskoler 4,0 1,6 Langeland Sydlangelands Maritime Efterskole Efterskoler 3,6 1,8 Århus Center 10, Århus High School Folkeskoler 2,3 1,8 Guldborgsund Nysted Efterskole Efterskoler 3,0 2,0 UNI C Statistik & Analyse, 12. august 2011 Side 2 af 6

Tabel 2a Top. Folkeskoler med den største positive forskel (Forskel) mellem karaktergennemsnit (Karakter) for alle bundne prøvefag, ekskl. dansk orden, og den socioøkonomiske reference samt angivelse af hvorvidt forskellen er statistisk signifikant (). 1026 institutioner i alt. Dragør Dragør Skole Folkeskole 8,7 Lyngby Taarbæk Engelsborgskolen Folkeskole 8,5 0,9 Lyngby Taarbæk Hummeltofteskolen Folkeskole 8,5 0,9 Fredensborg Fredensborg Skole Folkeskole 8,1 0,9 Aabenraa Stubbæk Skole Folkeskole 8,1 0,9 Dragør Store Magleby Skole Folkeskole 8,0 0,9 Middelfart Hyllehøjskolen Folkeskole 7,9 0,9 Herning Gjellerupskolen Folkeskole 7,9 0,9 Holstebro Tvis Skole Folkeskole 7,9 0,9 Aabenraa Rugkobbelskolen Folkeskole 7,8 0,9 Favrskov Søndervangskolen Folkeskole 7,7 0,9 Tabel 2b Bund. Folkeskoler med den største negative forskel (Forskel) mellem forskellen er statistisk signifikant (). 1026 institutioner i alt. Hedensted Skolen i Midten Folkeskole 5,1 1,0 Holbæk Absalonskolen Folkeskole 4,7 1,0 Randers Nørrevangsskolen Folkeskole 4,6 1,0 Aalborg Mou Skole Folkeskole 4,5 1,0 Haderslev Over Jerstal Skole Folkeskole 4,2 1,0 Rødovre Tinderhøj Skole Folkeskole 4,8 Halsnæs Magleblikskolen Folkeskole 4,4 Blågård Skole Folkeskole 3,5 Tønder Skærbæk Kommuneskole Folkeskole 4,5 1,2 Århus Center 10, Århus High School Folkeskole 2,3 1,8 UNI C Statistik & Analyse, 12. august 2011 Side 3 af 6

Tabel 3a Top. Frie og private grundskoler med den største positive forskel (Forskel) mellem karaktergennemsnit (Karakter) for alle bundne prøvefag, ekskl. dansk orden, og den socioøkonomiske reference samt angivelse af hvorvidt forskellen er statistisk signifikant (). 318 institutioner i alt. Vallensbæk Gideonskolen Fri/privat skole 9,3 1,4 Rødovre Frederiksberg Privatskole Fri/privat skole 8,6 1,3 Gladsaxe Atheneskolen skolen for børn med særlige forudsætninger Fri/privat skole 9,3 Hørsholm Rungsted Private Realskole Fri/privat skole 9,1 Århus Interskolen Fri/privat skole 8,9 Odense Henriette Hørlucks Skole Fri/privat skole 8,7 N. Zahles Gymnasieskole Fri/privat skole 8,6 Gribskov Helsinge Realskole Fri/privat skole 8,1 Al Hikma Skolen Fri/privat skole 8,0 Sjællands Privatskole Fri/privat skole 7,3 Hay Skolen Fri/privat skole 6,6 Tabel 3b Bund. Frie og private grundskoler med den største negative forskel (Forskel) mellem karaktergennemsnit (Karakter) for alle bundne prøvefag, ekskl. dansk orden, og den socioøkonomiske reference samt angivelse af hvorvidt forskellen er statistisk signifikant (). 318 institutioner i alt. Hillerød Den Alternative Skole Fri/privat skole 5,9 0,7 Odsherred Friskolen i Starreklinte Fri/privat skole 4,8 0,7 Vordingborg Sværdborg Friskole Fri/privat skole 4,1 0,7 Aabenraa Åbenrå Friskole Fri/privat skole 5,2 0,8 Odense Friskolen City Odense Fri/privat skole 3,8 0,8 Esbjerg Jerne Privatskole Fri/privat skole 3,5 0,8 Helsingør Hellebæk Friskole Fri/privat skole 3,0 0,8 Morsø Bjergby Friskole Fri/privat skole 4,2 0,9 Odsherred Høve Friskole Fri/privat skole 4,3 1,0 Fredensborg Friskolen på Skydebanegård Fri/privat skole 1,8 UNI C Statistik & Analyse, 12. august 2011 Side 4 af 6

Tabel 4a Top. Efterskoler med den største positive forskel (Forskel) mellem karaktergennemsnit (Karakter) for alle bundne prøvefag, ekskl. dansk orden, og den socioøkonomiske reference samt angivelse af hvorvidt forskellen er statistisk signifikant (). 203 institutioner i alt (specialundervisningsefterskoler er ikke inkluderet). Varde Vardeegnens Gymnasieforberedende Efterskole Efterskole 9,0 Tønder Sportsefterskolen SINE Efterskole 7,9 0,9 Svendborg Ollerup Efterskole, Sang og Musik Efterskole 8,8 0,8 Lolland Vesterborg Efterskole Efterskole 6,3 0,8 Holstebro Orkesterefterskolen Efterskole 8,9 0,6 Tønder Rejsby Europæiske Efterskole Efterskole 7,9 0,6 Stevns Stevns Gymnastik & Idrætsefterskole Efterskole 7,8 0,6 Esbjerg Sydvestjyllands Efterskole Efterskole 7,7 0,6 Odder Eriksminde Efterskole Efterskole 8,1 0,5 Middelfart Eisbjerghus Efterskole Efterskole 7,9 0,5 Skanderborg Brøruphus Efterskole Efterskole 7,9 0,5 Varde Skovlund Efterskole Efterskole 7,1 0,5 UNI C Statistik & Analyse, 12. august 2011 Side 5 af 6

Tabel 4b Bund. Efterskoler med den største negative forskel (Forskel) mellem forskellen er statistisk signifikant (). 203 institutioner i alt (specialundervisningsefterskoler er ikke inkluderet). Morsø Galtrup Efterskole Efterskoler 5,1 Hørsholm Isterød Efterskole Efterskoler 5,0 Syddjurs Helgenæs Naturefterskole Efterskoler 4,3 Hjørring Vittrup Efterskole Efterskoler 4,3 Holbæk Holmstrup Arbejderbevægelsens Efterskole Efterskoler 4,1 1,2 Odsherred Odsherreds Efterskole Efterskoler 4,9 1,3 Aabenraa Rens Ungdomsskole Efterskoler 4,1 1,3 Lolland Halstedhus Efterskole Efterskoler 3,9 1,4 Bornholm Bornholms Efterskole Efterskoler 3,9 1,4 Lolland Bindernæs Efterskole Efterskoler 4,0 1,6 Langeland Sydlangelands Maritime Efterskole Efterskoler 3,6 1,8 Guldborgsund Nysted Efterskole Efterskoler 3,0 2,0 UNI C Statistik & Analyse, 12. august 2011 Side 6 af 6