Velkommen i Gimlehøj. Børnehaven Gimlehøj Lisbjergvej 15 Lisbjerg 8200 Århus N Tlf.: 87 13 58 42 a
INDHOLD: VELKOMMEN I GIMLEHØJ.... 2 KORT OM HUSET.... 2 LEGEPLADSEN.... 3 ÅBNINGSTIDER.... 3 TELEFON.... 3 PERSONALE.... 4 AT BEGYNDE I BØRNEHAVE.... 4 GODDAG OG FARVEL.... 5 FORÆLDRE I GIMLEHØJ.... 6 INFORMATIONER.... 6 FORVENTNINGER TIL FORÆLDRE.... 6 FORÆLDRESAMTALER... 7 FORÆLDREMØDER.... 7 BARNET.... 7 PÅKLÆDNING.... 8 SØVN.... 8 BLEER OG SUTTER.... 8 ÅRETS TRADITIONER I GIMLEHØJ.... 8 FØDSELSDAGE.... 9 LEGETØJ.... 9 PARKERING.... 9 SYGDOM... 9 HYGIEJNE.... 10 KOST.... 10 FERIELUKNING.... 10 VIDEO OVERVÅGNING.... 11 FORÆLDRERÅD.... 12 DAGTILBUDSBESTYRELSEN.... 13 1
Velkommen i Gimlehøj. Vi glæder os til at byde jer og jeres barn velkommen. Målet med denne pjece er at fortælle jer om vores børnehave. Hvem vi er, og hvad vi står for samt give jer nogle praktiske oplysninger. Kort om huset. Gimlehøj er en børnehave beliggende på Lisbjerg Skole normeret til 80 børn i alderen 3 6 år. Vi har p.t. ca. 60 børn. (sommer 16). Huset er delt op i et stort fællesrum, puderum og tre grupperum, hvor Ulvene, Ravnene og Bjørnene holder til. Vi har derudover adgang til bl.a. hal, sal og bibliotek på skolen. Vi har indrettet os, så de tre grupperum har et varieret udbud af legetøj og legemuligheder. Rummene er store og her er god plads. Vi lægger vægt på et udviklende og inspirerende legemiljø med afskærmede områder, hvor børnene kan lege uforstyrret og have mulighed for at være sig selv. Hos Ravne og Ulve går barnet, mens det er 3-4 år. Den måned barnet fylder 5 år flytter barnet over til Bjørnene og går der, indtil barnet skal starte i skole. 4 dage om ugen er barnet på egen gruppe sammen med gruppens børn og voksne om formiddagen. Hver tirsdag har vi udedag, hvor vi er ude det meste af dagen. Undertiden laver vi arrangementer og aktiviteter på tværs af grupperne. Vi spiser frokost i skolens kantine i vores grupper, da vi mener, at det har stor betydning, at børnene er sammen med de samme voksne hver dag, og på den måde kan vi også bedre give børnene nogle gode vaner omkring måltidet, og have øje for, hvad barnet spiser. Fra middag er vi hver dag sammen på tværs af huset. Ofte vil vi være ude på legepladsen om eftermiddagen, og spiser vores eftermiddagsmad ude. Er vejret ikke til det, er vi indenfor og der leges hos Ravne og Ulve, og spises hos Bjørne. 2
Legepladsen. Vi har en dejlig stor legeplads, som vi deler med indskolingen og SFO. Legepladsen tilgodeser hele aldersgruppen, hvor børnene har muligheder for at eksperimentere, være kreative og undersøgende, uden at vi giver køb på sikkerheden, trygheden og trivsel for den enkelte. Vi har mulighed for at lukke halvdelen af legepladsen af, og udnytter den mulighed, hvis vi er få børn og/eller voksne ude. Der er udfordrende legeredskaber og mulighed for at eksperimentere med jord, ild og vand. Legepladsen er grøn og frodig med frugttræer, bærbuske, krydderurter og stauder et sted, der taler til sanserne. Legepladsen ser vi gerne er foranderlig, og at der over tid etableres små oaser, huler og gemmesteder for børnene ved hjælp af træer og buske. Personalet er opmærksomme på at være aktive sammen med børnene og sætte lege i gang, eller indgå i børnenes lege. Ofte læser vi bøger, synger sange eller tegner ved bordene. Det er en særlig udfordring for Gimlehøj, at børnehaven ligger på fysisk afstand af legepladsen. Vi har en toiletvogn, så børnene kan komme på toilet. Vi anvender mobiltelefon, så vi nemt kan være i kontakt med hinanden ude og inde. Åbningstider. Mandag til torsdag: 6.30-17.00 Fredag: 6.30-16.30 Telefon. Hovednummer: 87135842 Ulve: 41625337 Ravne: 40228209 Bjørne: 40226950 Marianne, kontor: 87135841/ mobil 41857264 Børneintra. Når jeres barn starter i børnehaven udleveres en pjece om Børneintra. På Børneintra kan I følge jeres barns hverdag. På Børneintra skal I melde sygdom, fridage og ferie. Det er også her I skal registrere i hvilket tidsrum jeres barn er her og I kan ændre udmeldte komme gå tider. (Har I behov for at tale med en personale er det bedst I ringer inden kl. 8.) Ugentligt skal I gå på Børneintra og orientere jer om beskeder, se fotos, info på opslagstavlen, og læse dokumenter/ referater, der er kommet. Det er muligt at tilgå Børneintra via en gratis app. Du kan via sms og mail adviseres om, at der er nyt. 3
Personale. Personalet består af ca.10 glade voksne, som glæder sig til at passe jeres barn. Vi vægter et åbent, forpligtende og varmt samarbejde, og vi vil gøre vores bedste til, at I og jeres barn kommer til at synes, at Gimlehøj er et rart sted at være. Vi lægger vægt på at have en god atmosfære i huset. Vi har en god omgangstone, og vi støtter børnene i at anvende et ordentligt sprog. Pædagogerne er hver især primærvoksen for ca. 10-12 børn. Personalet har en bred palet af kompetencer, der understøtter vores pædagogiske praksis. Der er fotos af de voksne på den hvide tavle, der hænger, når I kommer ind i Gimlehøj. Her sætter den enkelte personale sit foto op, når man er mødt ind, så alle kan se, hvem der er på arbejde. I vindfanget kan I via en plakat med fotos af personalet skabe jer et overblik over, hvilke grupper personalet er på. Har I brug for at vide en personales mødetid, ligger der en mødeplan på pulten i fællesrum. At begynde i børnehave. At skulle starte i en børnehave kan være noget af en omvæltning for dit barn. Barnet skal omgås mange andre børn og voksne i nye omgivelser og opleve andre regler for, hvad man må hos os, end hvad man må derhjemme/i vuggestuen/i dagplejen. I børnehaven skal barnet lære mange ting, sammen med andre. Gøre ting på samme tid som andre, og af og til gøre ting, som det ikke har lyst til. I en familie kan man give barnet sin fulde opmærksomhed, føre længere samtaler, være aktivt lyttende, give barnet mere tid og rum. 4
I børnehaven skal barnet øve sig i at tie stille og lytte til andre, spørge, svare og fortælle efter tur. Alle disse påvirkninger skal jeres barn nu til at lære sig, og det vil I måske mærke på jeres barn måde at være på. I vil måske opleve, at barnet bliver ret umuligt hjemme, eller når I kommer og henter det, vil det måske ikke hjem, men det er blot en reaktion på det benhårde arbejde, det har været ude for i løbet af børnehave dagen. I vil få dødtrætte børn hjem. De har haft en lige så hård dag, som nogen af jer oplever på arbejdspladsen. Gør så vidt muligt de første dage efter starten korte. Det vil give dit barn gode muligheder for at vænne sig til de nye omgivelser, samt lære de nye børn og voksne at kende. Goddag og farvel. I Aarhus kommune er der Komme- og gå registrering. I har som forældre ansvaret for at registrere barnets ankomst og afhentning på skærmen i fællesrummet. I tidsrummet mellem 8-9 skal jeres barn afleveres enten hos Bjørnene, Ulvene eller til Blæksprutten. Hos Bjørnene og Ulvene vil der være en personale tilstede, der sætter mindre aktiviteter i gang og leger med børnene. Barnet behøver ikke blive på gruppen, hvor det afleveres. Når I henter jeres barn om eftermiddagen er det Blæksprutten I skal give besked om, at I nu går hjem. Dit barn kan sige farvel til jer, hvor det vil i Gimlehøj, men vi har et dejligt vinkevindue hos bjørnene. For nogle børn er det trygt, at der vinkes samme sted hver dag. Hvad gør man, når man går og barnet græder? Tidligt op og ud af døren, hurtigt hen at aflevere sit barn i institution, så man selv kan nå på arbejde. Det hele skal gå uden komplikationer, for der er ikke meget tid. Men i institutionen græder barnet, da man siger farvel. Man bliver lidt og siger så farvel igen, hvorpå barnet igen græder hjerteskærende. Sådan bliver man måske ved, indtil man til sidst alligevel bliver nødt til at forlade et grædende barn. Dette er en situation, der gør en ked af det. Barnet bliver kun mere utrygt og bange, hvis det mærker, at far eller mor også er usikre. Det er vigtigt at gøre alvor af at gå, når man først har sagt farvel. Sig at du kommer og henter det igen, og overlad det så til en personale og gå så. Denne situation kan barnet overskue. Det vil have lettere ved at lære og at acceptere, hvordan tingene hænger sammen. Har man lidt tid, før man skal sige farvel, kan man bruge den til at lege lidt med sit barn. På den måde kan man over for barnet vise, at man selv synes børnehaven er et godt sted at være. Gentagelse og genkendelse er også med til at berolige barnet. Det kan også være en god ide, at barnet har et stykke legetøj/tøjdyr med, da det kan være med til at skabe tryghed. I er altid velkommen til at ringe til os og høre, hvordan det går, da det kan være med til at skabe ro for jer, og give jer en rolig arbejdsdag. 5
Ligeledes vil vi gerne have I taler med jeres primærpædagog, om afleveringen ikke forløber, som I forventer det, så vi i samarbejde kan finde en løsning. Forældre i Gimlehøj. Som forældre er I altid velkomne til at være her. Der vil som udgangspunkt altid være kaffe på kanden, som I kan tage. For at dit barns dag kan blive så tryg og harmonisk, som muligt, er det afgørende, at vi i fællesskab samarbejder omkring at skabe helhed og sammenhæng i barnets hverdag. Vi ønsker derfor at bygge vores forældresamarbejde på en åben, forpligtende og ærlig dialog. Måske er vi ikke enige, måske er der noget, der undrer jer, eller noget I gerne vil vide noget mere om. Vi kan ikke handle på et signal vi ikke har fået, og det kan I som forældre heller ikke. Derfor er det meget vigtigt, at dialogen opretholdes i dagligdagen, så evt. uklarheder kan ryddes af vejen. Der vil ikke være lige meget tid hver dag til at tale om barnet. Nogle gange når man kun at udveksle korte informationer, eller ingenting. Andre dage er der bedre tid til at tale om barnet, og hvad her sker. I vil kunne opleve, at primærpædagogen ringer til jer, eller sender en besked via Intra, om der er behov for at drøfte noget vedr. jeres barn eller en besked skal gives. Informationer. De daglige informationer findes på Børneintra. I indgangen i Gimlehøj er der en opslagstavle med info og fotos af forældrerådet. I vindfanget er en tavle med info om andet af interesse for forældrene, bl.a. kostplanen. På den digitale skærm i fællesrummet vil der hyppigt være fotos fra dagen, som I kan se, når I henter jeres barn. Forventninger til forældre. Forældreråd og personale har sammen skrevet en forventningspjece, som udleveres ved starten. Kort efter start afholder vi en forventningssamtale, hvor jeres og vores forventninger til samarbejdet drøftes. Her nævnes nogle af vores forventninger: At ansvaret for barnets opvækst, opdragelse og sundhed først og fremmest er jeres. Det er i hjemmet, barnet skal møde den omsorg, tryghed, kærlighed, respekt og tillid, der er basis for dets udvikling frem mod stadig større selvstændighed. Det er hjemme, barnet lærer de grundlæggende normer. Vi støtter og vejleder alt det, vi kan. Beskeder vedrørende jeres barn, som personalet skal huske, ex at jeres barn hentes af andre end jer selv, skrives via Komme -gå modulet, eller ved at give personalet besked. Jeres barn bliver kun sendt med andre hjem, hvis der foreligger en aftale herom. Vi henstiller til, at I lader jeres mobiltelefon være slukket/ blive i lommen, og ikke tager den i anvendelse, når I er her med jeres barn. 6
Forældresamtaler. I den tid barnet opholder sig i Gimlehøj, vil I blive tilbudt følgende samtaler: 1) En samtale ca. 3 mdr. efter, at barnet er startet i Gimlehøj. Her taler vi om, hvordan barnets start har været, hvordan barnet trives nu og om forventninger til hinanden. 2) En samtale ved 4 års alderen. Her vil fokus være barnets trivsel, personlige og sociale udvikling 3) En samtale ved 5 års alderen. Denne samtale kaldes også en Status udviklingssamtale. Samtalen er som navnet siger baseret på en dialog mellem forældre og pædagog om, hvad jeres barn forventes at kunne på dette alderstrin. Formålet med samtalen er bl.a. at sikre, at barnets kompetencer inden for de 6 læreplanstemaer udvikles optimalt, og at skabe sammenhængende overgange mellem hjem, dagtilbud og skole. Hvis I har brug for en samtale ud over dem, vi tilbyder, er der mulighed for det. I henvender jer til jeres primærpædagog. Forældremøder. I september og april holder vi forældremøde. Indholdet vil være forskelligt. Det kan være en foredragsholder, som kommer og fortæller ud fra et aktuelt emne. Det kan også være personalet i Gimlehøj, der fortæller om vores hverdag/pædagogik/aktuelle emner. På mødet i september er der valg til forældreråd/bestyrelse. Barnet. Hvert barn har en kurv i garderoben til skiftetøj, og en skuffe på gruppen til tegninger, sytøj og perlekæder etc. Når barnet starter i Gimlehøj får det en mappe, hvor vi og barnet indsætter barnets tegninger og billeder. I er meget velkomne til også at sætte billeder ind, da vores tid til dette desværre kun muliggør det i begrænset omfang. 7
Formålet med mappen er, at barnet får samlet sine erindringer fra tiden i Gimlehøj. Påklædning. Det er meget vigtigt, at børnene ude og inde er iført praktisk tøj, der kan tåle at blive snavset. Særlig om vinteren er der brug for varm påklædning/termostøvler, da vi er ude i 1-2 timer. Af hensyn til barnets sikkerhed må barnet ikke have charmeklude/halstørklæder/ halskæder på, og løsthængende snore ved halsen eller rundt om livet. Og vi beder jer om ikke at efterlade plastposer i barnets garderobe. Glemt tøj lægges i tønden i vindfanget. Tøj taget med ind fra legepladsen er i de sølvgrå baljer, i garderoben. Vi forventer I selv finder jeres barns tøj i baljerne. Vi gør opmærksom på, at det er ikke ualmindeligt, at børnenes ting forsvinder - for en tid Vores erfaring er, at selv om ting forsvinder, dukker det op igen, eller det kan findes et andet sted i garderoben. På tavlen ved indgangen kan I efterlyse tøj, I mangler på savnes sedlen. Vi lærer børnene at rydde op efter sig, og at lade hinandens ting være i fred. Det er fint, hvis I bakker op om dette og lærer børnene det samme, så er der håb om, at vi får ordnede forhold i garderoben. Ligeledes gør vi opmærksom på, at I om fredagen skal tømme barnets garderobe, eller lægge barnets ting op i kurven, så der kan blive gjort rent til mandag morgen. Det er jeres valg om barnet skal bruge hjemmesko. Det er de færreste børnehavebørn, der har hjemmesko på hele dagen. Søvn. Har dit barn brug for en lur midt på dagen, kan det fint lade sig gøre. Børnene sover i hver deres sovepose/madras i puderummet. Bleer og sutter. Bleer skal medbringes hjemmefra, dog får I bleer her i børnehaven, så længe I betaler vuggestuetakst. Ligeledes skal I selv medbringe en sut, hvis barnet har brug for en under middagsluren. I er selv ansvarlige for rengøring af sutten. På badeværelset har alle sovebørn en kasse til bleer, sutter, og barnets tøj under søvnen. Årets traditioner i Gimlehøj. Vi vægter at have traditioner, der overleveres fra de større til de mindre børn. Udover genkendelsens glæde skaber traditioner forventninger og tryghed hos både børn og voksne og medvirker til, at børnene får en fornemmelse af årets gang. Vi fejrer Gimlehøjs fødselsdag, højtiderne, bedsteforældredag, fællesspisninger, aftenfest for de ældste, sommerfest med videre. 8
Fødselsdage. Dit barns fødselsdag er en helt særlig dag, som vi gerne vil være med til at fejre i børnehaven. Aftal med personalet, hvornår den skal holdes. Fødselsdagen fejres i forbindelse med samling på egen gruppe + evt. 1-2 gode venner fra en af de andre grupper. Barnet har lidt med til at dele ud. Vi beder om, at I begrænser mængden af sødt til et lille stykke kage, en flødebolle eller en lille is. Frugt, en figenstang, eller en bolle med lidt glasur er også gode alternativer. I er meget velkommen til at være med til at fejre jeres barn her i børnehaven. Når vi har sunget fødselsdagssang og fødselsdagsbarnet har delt lidt ud, leger vi som regel en leg, som fødselsdagsbarnet vælger. Hvis I inviterer børn til fødselsdag privat, forventer vi, at I undlader at dele invitationer ud her i Gimlehøj og at fødselsdagsselskabet afholdes i weekender. Vi vil gerne vejlede i forhold til, hvem det vil være en god idé at invitere. Legetøj. Den sidste fredag i hver måned må børnene gerne have 1 stk.legetøj/udklædningstøj/bog med hjemmefra. Vi kan ikke garantere, at legetøjet ikke går i stykker eller bliver væk. Vi henstiller til, at I undlader, at medbringe store -, ultra små - eller stærkt larmende legesager. Vi anbefaler, at I sætter navn på legetøjet. Parkering. Det er tilladt at parkere på p- plads ved skolen. Pladsen foran skolen benyttes alene til at sætte børn af. Sygdom. Vi følger Sundhedsstyrelsens vejledning: Smitsomme sygdomme hos børn. Pjece kan ses, spørg gerne en personale. Børnene må ikke komme i Gimlehøj, når de er syge. 9
Børnene må først komme, når de kan følge børnehavens normale hverdag. Dette indebærer selvfølgelig også ophold på legepladsen. Hvis barnet er syg, vil vi meget gerne vide besked. Skulle dit barn blive sygt, mens det er her, kontakter vi jer, så I kan komme og hente barnet. Vi giver kun medicin, hvis barnet har en kronisk sygdom. Alle pædagogerne har taget et førstehjælpskursus, dette fornyes hvert 3. år. Hygiejne. Vi lægger vægt på at have en høj hygiejne for at mindske risikoen for sygdom og smitte. Derfor anvender vi bl.a. papirhåndklæder, handsker og håndsprit. Desuden synes vi, det er vigtigt at give børnene nogle gode vaner, så det at vaske hænder efter toiletbesøg, og inden spisning bliver en selvfølge. Da børnene bruger gulvet til at lege på, anmoder vi om, at I anvender de blå overtræksfutter, der står i kurv i garderoben eller tager skoene af i garderoben/vindfanget. Kost. Lisbjerg Dagtilbud har fuldkostordning for alle børn. Ordningen omfatter følgende: Morgenmad (bestående af havregryn/havregrød, jordbærkompot/rosiner eller cornflakes) Frokostmåltid Eftermiddagsmåltid, bestående af brød og frugt Frokosten i løbet af en uge sammensættes typisk således: En dag med fisk En dag med kød Suppe eller grød Rugbrød med pålæg Ris eller pastaret Til frokost tilbydes økologisk skummetmælk eller vand. Til eftermiddagsmåltidet tilbydes vand Børnene tilbydes lidt frugt til samlingen ved 9 tiden, og får tilbudt lidt brød og frugt, sidst på dagen. Børnene har hele dagen adgang til at tage vand, når de er tørstige. Ferielukning. Institutionerne i Lisbjerg Dagtilbud har sampasning følgende perioder: Dagene mellem jul og nytår Man-tirs-onsdag, før påske Dagen efter Kristi Himmelfartsdag Uge 29 + 30 10
Børn, der har behov for pasning, vil blive passet i enten Vuggestuen Rønnebo eller Børnehaven Gimlehøj. I skal på Børneintra give besked om jeres barns ferie/fremmøde. Vi bruger det til at få et så klart billede, som muligt af fremmødet, Vi sætter personale på, så det afspejler fremmødet, for at så mange, som muligt af det faste personale kan afvikle ferie + afspadsering i perioder, hvor der er få børn. Video overvågning. Vi gør opmærksom på, at fællesrummet, som led i tyverisikring af skolen, er video overvåget.båndene slettes ca. hver 14. dag, og efterses kun ved forsøg på indbrud på skolen. Hverdagen i Gimlehøj. Der vil være nogle gennemgående ting, som ikke ændrer sig i det væsentlige fra dag til dag, som vi gerne vil beskrive her. Alle tider er ca. tider. Kl. 6.30-8: Vi åbner børnehaven sammen med SFO. Dvs. der møder 1 personale fra både børnehave og SFO. Der møder derudover 1 personale fra børnehaven kl. 7. Børn, der ikke har fået morgenmad hjemmefra tilbydes dette frem til 7.30. Kom gerne senest 7.15, om barnet skal spise med. Vi spiser morgenmad i køkkenet. Vi prioriterer at gøre det hyggeligt og rart at komme her, og det er vigtigt for os, at børnene tages godt imod hver dag, og at de føler sig velkomne. Udover køkkenet opholder vi os i fællesrum og hos Bjørnene. Der leges, tegnes, læses bøger, sludres, og trætte børn kan sidde og vågne langsomt op i sofaen i fællesrummet. Der er som regel ret livligt og mange børn i fællesrummet omkring kl. 8, men tager man sig tid til at kikke sig omkring, kan man opleve, at der leges rigtig godt i små grupperinger og vi har erfaring for, at søskende har stor glæde af at være sammen, inden skolebørnene skal ovenpå. Kl 8 9: Der er åbent hos Bjørne og Ulve. Her vil der være en voksen, der sætter små aktiviteter i gang og hvor der kan leges. I dette tidsrum bestemmer børnene hovedsageligt selv, hvor de vil være og hvad og hvem de vil lege med. Andre gange sætter vi voksne rammen. Kl. 9 10.40: Der afholdes samling hver dag på grupperne ca. 9. Til samling tales om stort og småt, og børnene forberedes på, hvad skal ske om formiddagen/i nære fremtid. Der synges, og evt. fortælles historie. Samtidig er der mulighed for børnene at indtage lidt frugt. Samling hver dag udgør sammen med de fire formiddage på egen gruppe og frokosten efterfølgende gode betingelser for, at børnene oplever genkendelighed, tryghed og følelsen af at være en del af fællesskabet på egen gruppe. Aldersopdelingen gør det lettere for personalet at tilbyde og lave alderssvarende aktiviteter, der tilgodeser børnenes behov og vi ser, at de jævnaldrende børn udvikler sig godt sammen og knytter venskaber til hinanden. 11
Dagligdagen er en blanding af børnenes egne initiativer og tilrettelagte aktiviteter, og med afsæt i det læreplanstema, vi arbejder med. I de tilrettelagte aktiviteter tager personalet udgangspunkt i børnenes interesser og behov. Aktiviteterne kan spænde vidt: Leg ude eller inde, gymnastik i sal og hal, kreative aktiviteter, højtlæsning, spil og puslespil, sy, ture (primært i nærmiljøet) og bål/udelivs aktiviteter. Vi tager i høj grad også udgangspunkt i hverdagens rutiner. Der er utrolig meget læring og dannelse i måltiderne, selvhjulpenhed - at tage tøj af og på, være på badeværelset og have skiftet ble, legepladsen, samling etc. Vi finder det vigtigt, at børnene i løbet af børnehavetiden får mulighed for at lære at træffe både til og fravalg, ud fra egen lyst og behov. Lige så vigtigt er det, at børnene opøves i, at der er noget, man skal, selv om man ikke har lyst. Kl. 11.40: Toiletbesøg foretages og børnene vasker hænder, inden spisning. Vi spiser frokost i kantinen kl. 10.50. Børnene er inddraget i borddækning og oprydning efter maden. Ligeledes lærer børnene at hjælpe hinanden under måltidet. Kl. 11.30-12: Når børnene har spist frokost, er det tid for toiletbesøg og børnene går i garderoben, og tager tøj på, så vi kan komme ud og lege på legepladsen. Børn, der bruger ble, får tisset, bliver skiftet og nogle børn skal sove til middag. Kl. 12-14: Der leges ude eller inde ved særligt dårligt vejrlig. Personalet afholder pauser. Kl. 14-15.15: Der er eftermiddagsmadscafé ude eller inde hos Bjørnene. En lille gruppe børn er jævnligt inddraget i at klargøre maden, det er de meget optaget af. Børnene har mulighed for at spise, inden for ca. 5 kvarter. De vælger altså selv til en vis grad, hvornår de ønsker at spise. Via afkrydsningsliste sikrer vi, at alle børn får spist. Kl. 14-16: Der leges eller sættes mindre aktiviteter igang ude eller inde. Fra ca. 15 begynder børnene at blive hentet, og personalet bliver færre hen over eftermiddagen. Kl. 16-17: Vi er to personaler efter 16. Ca. 16.15 samles vi om at få lidt at spise og drikke hos Ravne eller udenfor. Hyppigt læses der historie, tegnes, eller spilles spil med de sidste børn. Forældreråd. Inden 1. oktober afholdes hvert år valg blandt forældrene til forældrerådene og konstituerende forældrerådsmøder i alle afdelinger i dagtilbuddet, således at der kan holdes konstituerende dagtilbudsbestyrelsesmøde ved bestyrelses årets start 1. oktober. 12
I Gimlehøj har vi et forældreråd, der består af 5 forældrerepræsentanter, 1 pædagog og den pædagogiske leder. Rådet mødes 5 gange årligt. Forældrerådet indgår bl.a. i et samarbejde med personalet i børnehaven om emner fra dagligdagen og i forbindelse med møder og arrangementer. Rådet er sparringspartner for dagtilbudsbestyrelsen. At være med i forældrerådet er en mulighed for at se livet i børnehaven fra lidt tættere hold. Dagtilbudsbestyrelsen. Der skal i hvert dagtilbud være 1 bestyrelse. Bestyrelsens formål er at sikre forældre og personale indflydelse på principperne for institutionernes daglige virke. Endvidere skal bestyrelsen bidrage til, at der opnås det bedst mulige samarbejde mellem forældre, personale, pædagogisk leder og dagtilbudsleder. Det er vigtigt at holde sig for øje, at et medlemskab af en bestyrelse er at varetage alle børn og forældre i dagtilbuddets interesser. Dagtilbudsbestyrelsen i Lisbjerg Dagtilbud består af 4 forældre (2 fra hvert forældreråd) to personalerepræsentanter (1 fra hver afdeling) og dagtilbudslederen. Du kan se, hvem der er med i forældrerådet/bestyrelsen på tavlen i børnenes garderobe/ på Børneintra. På vores hjemmeside kan I læse om dagtilbuddets værdigrundlag, vision og lokaldistriktets pædagogiske platform. Har I spørgsmål vedrørende noget i pjecen eller i øvrigt, er I naturligvis altid velkomne til at spørge. Vi ser frem til et godt og konstruktivt samarbejde med jer. Med venlig hilsen Marianne Winther/personalet. 13
14