HANDELSSKOLEN SILKEBORG BUSINESS COLLEGE EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Handelsskolen Silkeborg Business College, EUD/EUX Der har deltaget i alt elever ud af 9 mulige - samlet svarprocent,. Baggrundsspørgsmål Tabel : Hvilket hold går du på? Eudu-gf % Eudv-gf Euxau-gf 9 % Euxbu-gf % Euxcv Euxa % Euxb Euxc 7 Euxd Admsk % Tabel : Er du kvinde eller mand? Kvinde % Mand Tabel : Hvor gammel er du? Base Alder (gennemsnit):,7 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af
Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Tabel : Er du på grundforløbet eller hovedforløbet? Grundforløbet Hovedforløbet % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af
Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Elevernes motivation og indsats Tabel : Jeg klarer mig godt i skolen? 7 % eller 7 7 % % Tabel : Hvordan klarer du dig fagligt på holdet? Jeg er en af de bedste % Jeg er lidt over middel Jeg er lidt under middel % Jeg er en af de dårligste Tabel 7: Jeg er en person, som tit kan klare det, jeg sætter mig for? 9 eller 7 % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af
Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Tabel : Hvor eller er du i at? Jeg er forberedt til timerne Jeg deltager aktivt i timerne 9 7 9 eller % 9 % % % Tabel 9: Jeg er en person som er pålidelig når det kommer til skolearbejde bliver ved med at arbejde indtil tingene er klaret let bliver distraheret og har svært ved at høre efter godt kan lide at kende til og lære nye ting er koncentreret om skolearbejdet i timerne kan lide at have alle mine skoleting i god orden 7 9 % 7 % 9 % 9 9 77 % 7 % 7 % eller % % % % % 7 % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af
Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Skolemiljø Tabel : Brug en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst: Hvordan vurderer du dine undervisningsforhold på skolen (fx borde, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)? 7 9 % 9 % 9 % Tabel : Brug en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst: Hvordan vurderer du skolens vedligeholdelse og rengøring? 7 9 7 % % % 7 % % % % % Tabel : Brug en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst: Hvordan vurderer du skolens indretning og udseende? 7 9 % % 7 % % % 9 % % Tabel : Hvor eller er du i, at...? Jeg har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr, når jeg har brug for det i undervisningen 7 97 eller % Tabel : Brug en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst: Hvordan vurderer du forholdene på skolen som helhed? 7 9 9 % % 9 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af
Læringsmiljø Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Tabel : Hvor ofte synes du at...? Lærerne er godt forberedte Lærerne overholder aftaler 7 Lærerne giver mig ansvar 7 Lærerne respekterer mig 7 Lærerne giver faglig hjælp, når jeg har brug for det Lærerne er gode til at give tilbagemelding på min indsats Lærerne opstiller klare mål for, hvad jeg skal lære Lærerne er gode til at forklare tingene, så jeg forstår dem Altid Ofte Sjældent Aldrig 7 7 7 % 9 9 % 7 % 7 % % 7 % % 7 % 7 % % % % 9 % Tabel : Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? For store % Tilpas 7 For små % Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 7 af
Undervisning Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Tabel 7: Brug en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst: Hvordan vurderer du undervisningen? 7 9 Mean 7 % % % % % %,9 Tabel : Hvor eller er du i følgende? Jeg bliver udfordret i undervisningen Der er sammenhæng mellem undervisningen i de forskellige fag 7 % 7 % % Delvis % 9 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af
Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Velbefindende og trivsel Tabel 9: Hvor eller er du i at? Jeg er motiveret for undervisningen Jeg trives på skolen Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater Jeg er glad for min skole Jeg er god til at arbejde sammen med andre % % 7 7 % % eller % 7 9 % % % % % Tabel : Mobning - Der er tale om mobning, hvis du flere gange bliver udsat for negative handlinger som fx sårende bemærkninger, bliver holdt uden for fællesskabet, truet eller tvunget til noget af andre. Hvis du tænker tilbage på det sidste halve år... er du blevet mobbet af en eller flere elever på skolen?... har du været med til at mobbe andre elever?... er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere?... har du været med til at mobbe en eller flere af dine lærere? Nej, aldrig 9 9 % Ja, eller gange Ja, eller gange om måneden % % 7 % Ja, gang om ugen % % Ja, flere gange om ugen 9 % % Praktik - kun hovedforløb Tabel : Har du en praktikplads/uddannelsesaftale eller er du i skolepraktik? Praktikplads/uddannelsesaftale Skolepraktik Ingen af delene Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 9 af
Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Praktikplads/uddannelsesaftale Tabel : Hvor eller er du i, at...? Jeg fik den støtte, jeg havde brug for til at finde en praktikplads Min arbejdsgiver/læreplads har forberedt mig på skoleperioden Jeg var godt forberedt til at komme i praktik eller Tabel : Hvor eller er du i, at...? Jeg lærer noget i praktn Jeg er glad for at være i praktik Jeg kan bruge det, jeg lærer i skolen, i praktn eller Tabel : Hvordan oplever du de faglige krav i praktn? For store, Tilpas, For små,, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af
Skolepraktik Handelsskolen Silkeborg Business College EUD/EUX Elevtrivselsundersøgelse Tabel : Hvor eller er du i, at? Jeg fik den støtte, jeg havde brug for til at finde en praktikplads Min skolepraktikinstruktør har forberedt mig på skoleperioden Jeg var godt forberedt til at komme i praktik på praktikcenteret % eller % Tabel : Hvor eller er du i, at? Jeg lærer noget i praktn Jeg er glad for at være i praktik Jeg kan bruge det, jeg lærer i skolen, i praktn % eller % % Tabel 7: Hvordan oplever du de faglige krav i praktn? For store, Tilpas, For små,%, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af