DAGTILBUDS-AVIS. Gl. Åby Dagtilbud Juni Indhold i denne dagtilbudsavis: Hvorfor nu en dagtilbudsavis?...

Transkript

1 DAGTILBUDS-AVIS Gl. Åby Dagtilbud Juni 2017 Hvorfor nu en dagtilbudsavis?... Denne avis er skrevet til både forældre og medarbejdere i Gl. Åby dagtilbud. Hver eneste uge lægger hver afdeling nyheder og billeder på Børneintra - her kan forældre og medarbejdere kommunikere med hinanden og udveksle information. Vi ved, at især billeder fra hverdagen af de små guldklumper er yderst populære hos forældrene - med god grund. Denne kommunikation på Børneintra er yderst vigtig - og efterhånden som børnene bliver større bliver det en endnu større del af hverdagen - fra dagpleje/vuggestue til børnehave og til skole. I Gl. Åby dagtilbud har vi derfor stort fokus på vores kommunikation på Børneintra og fokus på, at alle afdelinger og alle forældre benytter det i dagligdagen som en del af samarbejdet mellem hjem og dagtilbud. Men: Vi kan jo ikke se hinandens afdelinger på Børneintra Derfor er denne avis ment som en lille appetitvækker om, hvad der sker i de øvrige afdelinger. Få et lille glimt ind i hverdagen hos hinanden. Hvilke aktiviteter sker der rundt omkring og hvilke emner har vi overordnet fokus på i Gl. Åby Dagtilbud? God fornøjelse med læsningen. Dagtilbudsavisen findes både i en digital udgave på Børneintra samt er udprintet og ligger i alle afdelinger til læsning for forældre og medarbejdere. Red: Mette Hedemann Indhold i denne dagtilbudsavis: Personlige indlæg: - Indlæg fra dagtilbudsleder Tina (s. 2) - Inge fra Børnehaven Åby stopper (s. 5) - Trine er ansat i vuggestuen Nannasvej (s. 13) - Beretning fra Mette fra Solsikken (s. 5) - Inklusionsvejleder Jeanette, Hobbitten (s. 13) Aktiviteter og andre tiltag: - Indianeruge Børnehaven Åby (s. 14) - Cirkusuge på Nannasvej (s. 10) - Kunstprojekt i Perlen (s. 7) - Storbørnsgruppe, Hobbitten og Dagplejen (s.4) - Eksempel på nyhedsbrev Solsikken (s. 11) - Projekt attraktiv dagpleje, Dagplejen (s. 15) - Muslinger på Nannasvej (s. 3) - Dagplejedagen, Dagplejen (s. 8) - Nyt fra vuggestuen Heimdalsvej (s. 12) - Sommerfest, vuggestuen Silkeborgvej (s. 9) Overordnet i dagtilbuddet: - Sampasning i uge 29 og 30 (s. 5) - Nyhed: Trivselsmødet (s. 6) - Sommerfest for medarbejdere (s. 16) 1

2 Kære forældre og medarbejdere I skrivende stund er vi tæt på at få ansat en pædagogisk leder i vuggestuen Heimdalsvej, når jeg ved mere om hvem det bliver, skal jeg nok give besked. Herfra skal lyde et tak til Inge og Henny, som er pædagogiske ledere fra henholdsvis vuggestuen Silkeborgvej og Solsikken/Åby for at sidde i ansættelsesudvalget. Desuden sidder der altid både medarbejdere og forældre i ansættelsesudvalg, når vi ansætter pædagogiske ledere. I indeværende år har vi i dagtilbuddet skullet ansætte tre nye ledere, og i den forbindelse har de "gamle" ledere i perioder haft ledelse af flere afdelinger, dette ud fra devisen om, at vi skal hjælpe og støtte op om hinandens afdelinger i ledelsen. Derfor skal der lyde en stor tak til pædagogisk leder i Hobbitten Trine for at hjælpe til på Nannasvej, og tidligere pædagogisk leder Karina, der både har været i Solsikken/Åby og på Nannasvej. I den forbindelse også hjertelig velkommen til Trine, som er ny leder i vuggestuen Nannasvej. Jeg glæder mig over, at vi efter sommerferien igen har et samlet lederteam, som sammen med medarbejdere, børn og forældre skal sætte retning for efterårets indsatser. Efter sommerferien tager vi også fat på resultatet af forældretilfredshedsundersøgelsen: hvad kalder den på af indsatser både afdelingsvis og på dagtilbudsniveau. Jeg kan allerede nu løfte sløret for, at undersøgelsen peger på at institutionsafdelingerne skal have fokus på blandt andet læreplanstemaet natur og naturfænomener. Jeg er også optaget af at være flyttet på Åby Skole, her har jeg fået kontor og det vil være her I kan finde mig, når jeg ikke er ude i afdelingerne. Det giver god mening i et 0-18 års perspektiv at sidde på skolen. Mette, der er pædagogisk leder af dagplejen har også skullet finde nye lokaler, da hun ligesom jeg har siddet på Rosenstien, som nu er åbnet som ny vuggestue under et andet dagtilbud. Mette har fået kontor på Solgården, som er beliggende på Henrik Hertz Vej. Janni - dagtilbuddets kommunikationsmedarbejder, er ikke længere ansat i dagtilbuddet, og det betyder, at vi starter en proces, hvor vi skal have ansat en ny kommunikationsmedarbejder. Ledelsen har det sidste år været på LOKE - som står for ledelse, organisation, kommunikation og effekt. Vi har i ledelsen valgt at sætte fokus på alle overgange - fra hjem til dagpleje/vuggestue, fra dagpleje og vuggestue til børnehave og igen fra børnehave til skole. Grunden til at valget faldt på overgange har blandt andet været, at også dagtilbuddets bestyrelse har beskæftiget sig med overgange, og påpeget, at der var plads til forbedringer, samt at det også lå lavt i den tidligere forældretilfredshedsundersøgelse. Ligeledes har LOKE haft fokus på at lede datainformeret - det kommer I til at høre nærmere om i efteråret Sluttelig vil jeg ønske jer alle en rigtig god sommer og ikke mindst sommerferie. Mange hilsner fra Dagtilbudsleder Tina Haugstrup. 2

3 Muslingedag i køkkenet Tirsdagens menu stod på bygotto med blåmuslinger, svampe og asparges, og derfor var alle institutionens børn inviteret op i køkkenet til at se og høre om blåmuslingerne. Børnene kom på besøg i køkkenet i små grupper sammen med en voksen, og her blev de først præsenteret for muslingerne i rå tilstand, hvor de stadig var lukkede og måske havde lidt skæg. Der var en planche, hvor børnene kunne se, hvor muslingerne kom fra, og hvem der spiser muslinger, fx måger, krabber og mennesker. Der var også billeder af, hvordan man hiver muslingerne op ad vandet fra de store muslingeplantager, og et billede af fiskemanden, som sælger de friske muslinger. Børnene blev også præsenteret for de muslinger, som var blevet kogt og derfor havde åbnet sig, så man kunne se den lyserøde musling. Hvis man var modig kunne man smage en musling og få et klistermærke på trøjen som tegn på, at man havde smagt. Det viste sig, at der er mange modige og madnysgerrige børn i vuggestuen Nannasvej, så næsten alle fik et klistermærke, og der kom ikke meget bygotto retur til køkkenet efter frokosten. /Maja (Vuggestuen Nannasvej) 3

4 Inklusionsprojekt: Storbørnsgruppen på tværs Samarbejde mellem Dagplejen og Hobbitten. Vi har i Hobbitten haft fornøjelsen af at have etableret et samarbejde mellem de største børn i Dagplejen og Hobbittens storbørnsgruppe. Jenny har deltaget med 4 piger, Jane med 2 drenge, Gunnel og jeg har deltaget med 7 piger og 6 drenge. Formålet har været at skabe et tilhørsforhold og et fællesskab for børnene, lære nye at kende og få en tættere relation. Samtidig har vi ønsket at børnene får en oplevelse af at kunne: lytte og fortælle, modtage og forstå længere kollektive beskeder, have tillid og samarbejde, være i fokus, hjælpe hinanden, vise mod og komme med initiativer, huske og passe på egne ting, være fantasifulde og kreative, at klare udfordringer og få oplevelser sammen, evaluere/reflektere over det vi laver. Vi har arbejdet med et overordnet tema: Fantasi og virkelighed, og dette har vi fået til at hænge sammen med Kend din by. Samarbejdet har givet en helt ny dimension til storbørnsgruppen: Børnene har været nysgerrige på hinanden Børnene har øvet sig i at tage initiativ til nye venskaber Børnenes koncentration og fokus har været skærpet og de har gjort sig umage (har gerne villet give et godt indtryk) Vi voksne har kunnet inspirere hinanden og kunnet reflektere over egen praksis ved at få øje på forskelle/ligheder Vi har haft fordele af de flere hænder, flere til at støtte/hjælpe børnene i arbejdsprocesser. Alt i alt har det været en rigtig god oplevelse, hvor både børn og voksne har fået noget nyt/andet med i bagagen. Skulle du få lyst til at etablere et samarbejde på tværs, stiller jeg mig gerne til rådighed til facilitering af et forløb. /Jeannette (Hobbitten) 4

5 Inge Houman har efter mange års arbejde i faget og i Åby børnehave, valgt at gå på efterløn. I denne anledning afholdes der den 23. juni reception for Nuværende og tidligere kollegaer og samarbejdspartnere, og den 27. juni er der farvelhygge for børn og forældre i børnehaven Åby. Vi siger tak til Inge og ønsker hende alt muligt godt i fremtiden. /Personalet i SolsikkenÅby Barselsvikariat i Solsikken For et lille år siden var jeg så heldig at få tilbudt en pædagogstilling i et barselsvikariat i DII. Solsikken Åby i børnehaven. Som nyuddannet pædagog, med kun meget lidt erfaring med børnehave var dette en spændende udfordring, som for mit vedkommende satte en del tanker i gang. Ville denne målgruppe være ideel til mig? Hvilken rolle skulle jeg indtage? Ville jeg kunne forene mine pædagogiske værdier i mit kommende arbejde? Og en masse andre tanker. Til dette må jeg sige, at dette var det helt rigtige job for mig. Jobbet har budt på alt jeg kunne ønske mig, og mere til. Hele huset, og især min dygtige kollega på stuen, har været enormt inspirerende og en fantastisk samarbejdspartner. Sammen med kollegaer har vi fået skabt en ny struktur i huset, hvor der bliver arbejdet dagligt og struktureret med de pædagogiske læreplanstemaer. Nye daglige rutiner er sat i spil, og nye traditioner er kommet til. Alt sammen med nogle velovervejede og pædagogiske argumenter bag. Jeg har lært en masse, som jeg kan tage med mig videre i mit kommende pædagogiske arbejde, hvad enten min fremtid ligger i Solsikken Åby eller andet steds. Men der skal ikke herske nogen tvivl om at Solsikken altid vil have en helt særlig plads i mit hjerte. Både huset i sig selv, men også kollegaerne og bestemt også de fantastiske børn. /Mette Solsikken Åby Sampasning i uge 29 og 30 i Gl. Åby dagtilbud: I år er der åbent i Hobbitten for de tilmeldte børn i uge 29 og 30. Alle forældre og medarbejdere har fået information via den pædagogiske leder i egen afdeling. De tilmeldte dagplejebørn passes i legestuen af de dagplejere, der er på arbejde. I uge 29 har Trine Jønsson, pædagogisk leder på Nannasvej vagten som leder. I uge 30 har Mette Hedemann, pædagogisk leder i dagplejen vagten. Kontaktoplysninger mm. gives til de involverede forældre og medarbejdere. På Børneintra findes i øvrigt en plan over hele sommeren, hvor man kan se, hvilken pædagogisk leder, der har vagten i hver uge hele sommeren. 5

6 Trivselsmødet Som I sikkert allerede ved er der en del indsatser i forbindelse med tidlig indsatser. En af disse indsatser er trivselsmødet. Trivselsmødet ligner på mange møder konsultationsforum. Trivselsmødet Det kan være dagtilbuddet der indkalder til Trivselsmødet. Faste deltagere er forældre, ledelse og pædagogisk personale fra dagtilbuddet samt psykolog og talehørekonsulent fra PPR. Som noget nyt kan sundhedsplejersken også deltage. Det er muligt at indkalde andre fagpersoner i samråd med forældrene (eksempelvis specialpædagogisk vejleder, Børn og Unge-læge, motorikvejleder, socialrådgiver eller andre). Trivselsmøderne afholdes efter en fast dagsorden: 1. Pointer fra forberedelsesskemaerne 2. Forståelse af barnets situation 3. Fælles mål 4. Koordinering af handlinger 5. Aftaler om opfølgning 6. Godkendelse af referat Ved mødets afslutning udfyldes et referatskema, og der udpeges en tovholder i forhold til de videre indsatser omkring barnet. Opsporing Børn og Unge har fokus på tidligt at opspore tegn på mistrivsel og behovet for at ændre eller tilpasse en indsats overfor barnet. Trivselsmødet henvender sig til forældre og personale, som er bekymret for et barns psykosociale eller kommunikative udvikling. Opsporingen af mistrivsel tager udgangspunkt i det materiale, som sundhedspleje og dagtilbud allerede anvender til at vurdere alle børn - eksempelvis status- og udviklingssamtalerne i dagtilbud eller ADBB i sundhedsplejen. Trivselsmødet kan også i sig selve være et opsporingsforum, hvor den tværfaglige drøftelse sammen med forældrene også er en vurdering af, hvordan barnets behov mødes bedst muligt. Forberedelse og forældreinddragelse Når sundhedspleje eller pædagoger/dagpleje konstaterer en bekymring for barnets udvikling eller trivsel inddrager de forældrene til barnet. Sammen med forældrene drøfter og aftaler personalet, hvordan de bedst arbejder med bekymringen for barnets udvikling eller trivsel. En mulighed er at afholde et Trivselsmøde, hvis der er tale om mistrivsel eller bekymring for barnets psykosociale eller kommunikative udvikling. Hvis personalet vurderer, at det er relevant med et Trivselsmøde, udleverer de pjecen om Trivselsmøde til forældrene. Forberedelse af Trivselsmødet Ved en aftale om at afholde et Trivselsmøde, får forældre og det pædagogiske personale, der kender barnet bedst, udleveret forberedelsesskemaer. Det er væsentligt, at både forældre og personale forbereder sig og gør sig tanker om, hvad de vil drøfte, hvad de ønsker hjælp til at ændre og hvad de gerne vil have ud af mødet. PPR, sundhedspleje og dagtilbud aftaler lokalt, hvordan forberedelsesskemaerne kan deles på forhånd. Forberedelsesskemaerne er netop deltagernes forberedelse til mødet og gemmes ikke efterfølgende hos PPR.. Faste deltagere er forældre, ledelse og pædagogisk personale fra dagtilbuddet samt psykolog og talehørekonsulent fra PPR. Opfølgning og indsatser På Trivselsmødet er det muligt at iværksætte indsatser både i forhold til det enkelte barn og barnets omgivelser. Formålet med trivselsmødet er at drøfte, hvordan barnets udvikling og trivsel kan forstås, og i fællesskab pege på pædagogiske tiltag, der kan afprøves i hjemmet og i vuggestue eller dagpleje. Dagtilbuddet er tovholder på at følge op på de forskellige tiltag og indkalde til et nyt trivselsmøde. Trivselsmøde kan afholdes tre gange i alt. 6

7 Kunstprojekt i Perlen I april og maj måned har Perlen været med til et kreativt projekt i samarbejde med kunstneren Ginette Wien, som er uddannet på kunsthåndværkerskolen i Kolding. Formålet med at hyre en kunstner ind i vores kreative værksted var, at vi gerne ville have noget inspiration til andre måder at være kreativ. Børnene lavede hver deres eget billede ud fra temaet: DYR. Børnene skulle igennem flere processer inden de færdige kunstværker stod klar. Processen begyndte med at der skulle males bundfarve, der så skulle tørre inden børnene lavede tryk på maleriet. Igen en tørreproces, mens børnene tegnede deres yndlingsdyr på pergamentpapir. Tegningen blev farvet og klistret på maleriet og til sidst fik malerierne lak, så de kom til at stå helt blankt og fint. Pædagogerne i Perlen er meget imponerede over de fantastisk flotte kunstværker, som nu pryder gangen i Perlen. Men hvad siger børnene? Vi har spurgt Lasse og Ella om, hvad de tænker om at have været med. Lasse, 4 år: Det var sjovt. Først skulle man male og så tegne. Se, her. Man skulle tegne sådan her. Det var sjovt. Adspurgt om han synes det er blevet et flot maleri, svarer Lasse, at det er blevet flot og han vil gerne prøve igen en anden gang. Ella, 5 år: Det var sjovt. Vi skulle tegne dyr. Det sjoveste var at tegne dyret. Det var med sådan en pind, der lignede en tændstik. Det var ligesom noget blæk vi skulle tegne med. Det var også sjov at farvelægge og stemple. Jeg vil gerne prøve det igen Vi afsluttede projektet med udstilling på legepladsen for alle børnene, hvor der blev serveret æblejuice til alle. Vi vil varmt anbefale at invitere en uddannet kunstner, som kan give værkstedsarbejdet en anden og inspirerende dimension. /Jette (Perlen) 7

8 Dagplejedagen Onsdag d. 10. maj 2017 holdt vi den traditionelle årlige dagplejedag i Dagplejen Åby. Dagplejedagen er en landsdækkende begivenhed, som finder sted hvert år den anden onsdag i maj. I år havde denne særlige dag faktisk 25-års jubilæum på landsplan. I Dagplejen Åby holder vi traditionen i hævd - derfor mødtes alle dagplejerne og deres skønne dagplejebørn i hallen ved Åby skole, hvor hele formiddagen bød på motoriske aktiviteter tilrettelagt som en olympiade for børnene. Både store og små gik vældig højt op i det og hyggede sig med at gå på line, kravle gennem tunnel, balancere med æg samt slå koldbøtter og slå til balloner. I en hal er der virkelig meget plads til at slå sig løs. Fredagsgruppen stod i år for arrangementet og de havde lavet nogle fine klistermærker, som børnene kunne klistre på deres eget kort, efterhånden som de kom igennem de forskellige stationer med aktiviteter. Efter udfoldelserne spiste vi den medbragte mad og så var det tid til en middagslur for de fleste børn. Nogle bor tæt på og gik hjem for at putte børnene, mange andre sov simpelthen i hallen enten i barnevogn eller på medbragte madrasser - det er så hyggeligt og alle sov godt. Om eftermiddagen var alle børnenes forældre inviteret til kaffe og hjemmebag, som dagplejens forældreråd stod for at arrangere. Der var kager og boller og frugt i rigelige mængder - og anledning til at møde alle de andre forældre i hele dagplejen. I hverdagen møder forældrene jo mest de forældre, der har børn hos den samme dagplejer, som dem selv. Her var vi nu alle samlet og hyggede os på kryds og tværs med en snak over kaffen, mens der stadig var mulighed for, at børnene kunne lege i hallen eller bygge med de kæmpe store legoklodser, vi også havde taget med. På trods af, at regnen silede ned udenfor, så var der lys og glade dage indenfor i hallen. Alt i alt en dejlig dag for både børn, dagplejere og forældre i Dagplejen Åby. /Mette (Dagplejen Åby) 8

9 Sommerfest på Silkeborgvej Traditionen tro blev sommeren skudt godt i gang ved årets sommerfest torsdag d. 1/6. Vi startede på stuen med boller, kaffe og hyggesnak. Derefter var der mulighed for forskellige aktiviteter på legepladsen så som fiskedam, sanglege, sæbebobler, højtlæsning, faldskærmsleg m.m. Snakken gik lystigt på kryds og tværs og til slut samledes i på bakken og sang nogle af de bedste sange vi kender, - en rigtig dejlig dag, hvor fællesskabet blev styrket og sommervejret nydt /Solveig (Vuggestuen Silkeborgvej) 9

10 Cirkusuge på Nannasvej I samarbejde med Cirkus Summarum havde vi i uge 20 Cirkus-uge på Nannasvej. Vi havde fået tilsendt en cirkuskasse med materiale, vi kunne inspireres af i løbet af ugen. Alle børn og voksne deltog på tværs af stuerne. Hver dag havde et cirkustema; Stærk mandag vi klædte os ud som stærke mænd og mærkede forskellen på at løfte lette og tunge ting. Akrobatirsdag vi lavede kolbøtter, gik på line og andre akrobatnumre. Onsdyr vi klædte os ud som dyr, tegnede på dyremasker, sagde dyrelyde og lavede dyrenumre, hvor vi sprang igennem hulahopringe. Trylletorsdag fik vi besøg af en klovn, der lavede et trylleshow for os på legepladsen og til Festlig fredag fik alle børn stemplet billetter og kom til cirkusshow i vores fællesrum. Her optrådte et par klovne med numre og ting, vi havde været igennem i ugen. Klovnene fik hjælp af børnene, da de ikke var for gode selv. Til slut tryllede vi rosiner frem i en kasse til stor begejstring for alle. En rigtig god, lærerig og sjov uge for børn og voksne på Nannasvej. /Maria (Vuggestuen Nannasvej) 10

11 Uddrag fra nyhedsbrev fra Solsikken som eksempel på en stues kvartalsvise nyhedsbrev: Nyhedsbrev Blomsterstuen * april maj - juni * Så er det ved at være sommer Jubiii. Vi har haft nogle fede forårsmåneder fyldt med oplevelser, som vi vil fortælle om I dette nyhedsbrev. Påske I ugerne op til påske var vi flittige til at hylde børnetraditionerne omkring påske. Det betød at vi bl.a. øvede os i at klippe og klistre, da vi lavede påskekyllinger og karsebeholdere. I karsebeholderne fik alle børnene sået deres eget karse, som vi fulgte spændt vokse op på stuen. Alle børnene fik også lavet et hemmeligt gækkebrev, som vi håber blev belønnet med et stort påskeæg Fåreklipning på Sølyst Vi har været gående på tur til Sølyst, hvor vi skulle se at fårene fik klippet deres uld af. Vi fik lov at røre ulden og få noget af det med hjem. Ulden var sjov at røre ved og så lugtede den ret meget af får. Manden klippede også fårenes klove. Af andre dyr så vi høns, geder, kaniner og heste. Vi fandt også et lille firben. Foruden at se på dyr blev der klatret i træer og løbet på jordbakke. Selvportrætter med sugerør Vi har lavet de sejeste selvportrætter - hvis vi selv skal sige det! Børnene har tegnet dem selv med tusch. Derefter skulle de lave hår ud af vandfarve og et sugerør. Det var ret svært for mange at puste i sugerøret sådan at farven blev blæst ud over papiret. Til sidst skrev børnene selv deres eget navn. De er så seje. / Frederik, Mette H og Lonni (Solsikken) 11

12 Nyt fra Vuggestuen Heimdalsvej De første spæde skridt til at få implementeret elementerne fra Robusthed og Vedholdenhed - kurset er i gang hos os. Tankerne har fra start af handlet om, hvorledes vi også får forældrene med på banen. Jeg har på p- møderne løbende fortalt hvad kurset indeholdt og holdt oplæg for forældrerådet. Det er godt at få fortalt og dele ideerne, teorierne og tankerne bag kurset med andre. Det giver mere fornemmelse for, hvilke elementer der kan brugen, men også hvor der skal startes. Her på Heimdalsvej er det så endt med at vi hver uge laver et opslag med UGENS LEG. Hensigten med dette er at vi her i vuggestuen, men også hjemme, leger den leg, der er forslået. Legeforslaget er så igen relateret til MÅNEDENS TEMA. Månedens tema er så ét af de fem elementer fra kurset. Til hver leg, er der beskrevet, hvad den leg skal kunne være med til at udvikle hos barnet. Juni måneds tema er Regulering. Og første UGENS LEG var sæbebobler. Ideen er at den voksne skal tælle til tre inden børnene må fange sæbeboblerne. Her er elementet at lære at vente. Men vi måtte konstatere, at vente på at fange sæbebobler, er en utrolig svær leg. Derfor forsøgte vi at lege på en anderledes måde. Vi lavede sandkager og talte til tre inden børnene måtte vælte sandkagen. Her var succesraten betydelig højere og mange flere børn fik øvet sig i at vente. Denne uges leg er Stå på en stol. Barnet skal stå på noget højt og blive stående indtil de får lov til at hoppe ned. Denne leg er med til at øve sig i at styre sin tålmodighed og impulshandlinger. Vi er spændte på hvorledes det går. I Ønskes en god sommer fra alle os på Heimdalsvej /Mie (Vuggestuen Heimdalsvej) 12

13 Kære alle! Efter påskeferien begyndte jeg som pædagogisk leder i Vuggestuen Nannasvej. Inden jeg kom til Gl. Åby dagtilbud arbejdede jeg ca. 17 år i en vuggestue på Langenæs som henholdsvis pædagog, afdelingsleder og sammenlagt ca. 1 1/2 år som konstitueret Pædagogisk Leder. Jeg er rigtig glad for at være kommet til Vuggestuen Nannasvej og dagtilbuddet. Jeg synes alle, både børn, forældre, medarbejdere og lederkolleger har taget utrolig godt imod mig og har været med til at få mig til at føle mig hjemme fra første dag. Samtidig er det spændende med nye input og udfordringer- i et dagtilbud præget af høj faglighed og ambitioner på både børn og voksnes vegne. /Trine Jønsson (Nannasvej) Inklusionsvejleder Jeg er Dagtilbuddets inklusionsvejleder, og jeg vil gerne dele nogle af mine tanker om inklusion, og jeg har et ønske om at få det sat mere på dagsordenen i Dagtilbuddet Gl. Åby. I har muligheden for at bruge mig til sparring, både i forbindelse med problematikker omkring enkelte børn eller større børnegrupper, endvidere til at få sat gang i kulturforandrende processer. Mit udgangspunkt er diplommoduler i specialpædagogik, ledelse og 25 års erfaring i at arbejde med børn. Jeg har i forbindelse med Fællesskaber for alle (projektforløb i Århus kommune) været i en del institutioner og givet sparring. Udgangspunktet for sparringen er, at dem der er tættest på problematikken, kender svaret på løsningen. Med andre ord: Jeg kommer ikke som en kloge Åge, men stiller mig til rådighed for observationer og derefter en refleksionssamtale. Mit udgangspunkt er naturligvis at have fokus på det der virker og en anerkendende tilgang. Jo mere vi kan flytte de foregribende indsatser ind i det forebyggende, jo bedre vil inklusionen lykkedes. Jeg vil gerne bruges i hele Dagtilbuddet, komme rundt på personalemøder, fortælle om teori og den praksis jeg oplever succesfuld, men som også hele tiden udvikles i takt med børnegruppen og forældregruppen ændres. Jeg vil gerne stille mig til rådighed som sparringspartner, og sikre opfølgning på igangsatte projekter. Har du lyst til at få kigget på din praksis, skabe stærke børnefællesskaber, få sat gang i kulturforandrende processer eller har du en problematik med et eller flere børn, kan du henvende dig til undertegnede i Hobbitten. Jeg har inklusionsvejlederdag torsdag formiddag. /Jeannette (Hobbitten) 13

14 Indianer/naturuge i Børnehaven Åby O.I. Offersensvej I uge 20 havde vi Indianer-/naturuge i Børnehaven Åby. Det foregik på Åby Stadion. Her havde vi fået lov at slå lejr i en uge. Vi stillede telt op og hver dag startede dagen med en fælles POW WOW (samling). Her sang vi vores faste indianersange og alle børn råbte deres Indianernavn op. Herefter var der forskellige aktiviteter hver dag. Vi skulle bl.a. Males lave smykker fremstille hovedbeklædning træne så vi var klar til at gå på jagt lave flitsbuer og pile undersøge og passe godt på naturen og sidst men ikke mindst skulle vi lave mad over bål og spise den i samlet flok. Det er en uge, hvor vi møder naturen i alt slags vejr, vi bliver måske brændt af en brændenælde eller stukket af en bi og vi lærer os selv og hinanden at kende på nye måder. Vi får oplevelser sammen, som vi kan tale om i lang tid bagefter. Her et lille udpluk af billeder fra ugen: /Dorthe (Børnehaven Åby) 14

15 Sidste etape af projekt "Attraktiv dagpleje" Dagplejen Åby har siden januar 2017 deltaget i et stort anlagt projekt, som er politisk støttet med centrale midler. Vi er udvalgt til projektet, fordi vi har en større søgning til vores afdeling, end vi har pladser til. Projektet går på 3 ben: a) kompetenceudvikling b) større tilknytning af dagplejeafdelingen til resten af dagtilbuddet c) rekruttering af nye dagplejere I januar/februar har samtlige 24 dagplejere været på en uges kursus hver. Igen her i maj/juni har de være afsted på en uges kursus. Kursernes indhold er "samspil og relationer" samt "børns kompetenceudvikling". Vi har haft nogle meget spændende og udviklende uger på sosuskolen med yderst kompetente undervisere. Emner som Det digitale dialoghjul, at lave handleplaner ud fra en SMITTE-model, praksisfortælling, den nyeste forskning inden for hjernens udvikling, mentalisering, børneyoga...for blot at nævne nogle af emnerne. Imens dagplejerne har været på kursus, har vi ansat nogle andre til at passe børnene i legestuens lokaler. Her er det kendte lokaler for børn og forældre og det er lykkedes os at ansætte nogle yderst kompetente medarbejdere, som har været med til at gøre hele projektet til en succes. Vi har i øvrigt fået leveret lækker mad fra Hobbittens køkken, tak til køkken-tina for det. For at opfylde intentionen om at knytte dagplejen endnu tættere til dagtilbuddet, så har henholdsvis Jeanette (inklusionsvejleder), Anne (sprogvejleder) og Bente (Marte Meo terapeut) også deltaget på kurserne samt har besøgt nogle af dagplejerne i deres hjem efterfølgende. Desuden har Lone (pædagogisk leder i Perlen) og Karina (tidligere pædagogisk leder på Heimdalsvej) også deltaget. Det har virkelig givet god mening for dagplejerne - og jeg har kun hørt positive tilbagemeldningen fra alle de involverede. Nu er vi ved at afslutte anden del af kurset - i uge 26 er de sidste dagplejere afsted. Derefter er opgaven jo at holde "gryden i kog". Vi oplever det som en stor fordel og en gave, at alle har været afsted på det samme kursus. Vi kan tale ud fra det samme fundament og har fået nye værktøjer med hjem i værktøjskassen, som nu skal holdes ved lige og bruges både hos den enkelte dagplejer, i legestuegruppen samt i sparringen med den pædagogiske leder. Næste del af projektet bliver med fokus på rekruttering - kender DU én, der har lyst til at være dagplejer? Så vil vi meget gerne ansætte flere. Tak til alle dagplejere, alle forældre, deltagerne fra resten af dagtilbuddet samt de ansatte i fællespasningen i legestuen for at have været med til, at dette projekt er blevet en god oplevelse og en succes, vi bærer med os fremover. / Mette (Dagplejen Åby) 15

16 Indbydelse til medarbejderne i Gl. Åby Dagtilbud: /Carsten /Hobbitten 16