Velkommen til Tallerupskolen Informationshæfte til forældre og børn i indskolingen

Transkript

1 Velkommen til Tallerupskolen Informationshæfte til forældre og børn i indskolingen

2 2

3 Kære elever og forældre. Vi vil gerne byde dig og dine forældre velkommen i indskolingen på Tallerupskolen. Vi glæder os til at lære jer at kende, og vi håber, vi sammen kan få startet et godt skoleforløb, som jo skal fortsætte i mange år. Du og dine forældre har sikkert nogle spørgsmål, til det der skal ske i skolen, ikke mindst i den første tid. Derfor har vi lavet denne informationsfolder, hvor I kan få svar på nogle af spørgsmålene. Husk, I er altid velkomne til at spørge. Folderen indeholder informationer, som I vil få brug for i årenes løb. Det er vigtigt, at vi fra starten bliver gode til at kontakte hinanden omkring stort og småt, som sker i børnenes hverdag. Ved at være åbne og lytte til hinanden kan vi sammen skabe en god skoletid for jeres barn. Med venlig hilsen Indskolingens pædagoger og lærere. 3

4 Struktur og værdigrundlag Vi har på Tallerupskolen samordning for klasse mellem skole og sfo. Ordningen udvides nogle år til at gælde 3. klasse også. Det gøres på de årgange, hvor personalet i indskolingen finder det formålstjenligt. Samordningen betyder, at der er tilknyttet flere voksne til den enkelte klasse og årgang. Det giver mulighed for at arbejde på tværs af klasserne samt arbejde i mindre grupper. Målet er: - at skabe større sammenhæng i hverdagen, når pædagoger og lærere arbejder tæt sammen - at skabe gode rammer for dette samarbejde - at skabe gode rammer for det enkelte barn i både skole og sfo Der laves emner på tværs af hele indskolingen. Børnene kan vælge emner efter interesse og lærer herigennem hurtigt andre børn og voksne at kende. 4

5 Indskolingens værdigrundlag Ud over de faglige mål, som er lovbestemt, har vi besluttet at lægge vægt på følgende tre værdier: Selvværd, social kompetence og kreative kompetencer. Det er afdelingens mål: - at støtte eleven i udvikling af selvværd Det betyder, at - den daglige undervisning og sociale aktiviteter tilrettelægges med mangfoldige muligheder således at de giver eleven mulighed for at styrke eget selvværd - elevens personlige udvikling støttes gennem Elevsamtaler, klassemøder, fællessamlinger, ugens gode handling, elevens egne fortællinger om ting og oplevelser - - eleven møder en dagligdag, hvor der lægges vægt på aktiviteter som motorik, drama, rollespil, spil, fremstilling af produkter - eleven møder faglige udfordringer i et miljø, som er præget af en samværsform, der fremmer samtale, roser gode handlinger, giver plads til alle og åbner for succesoplevelser 5

6 Det er afdelingens mål: - at støtte udvikling af barnets sociale kompetence Det betyder, at - eleven kan indgå i store fællesskaber og respektere fælles spilleregler. Dette opnås gennem fællessamlinger, temadage og udflugter - den daglige undervisning tilrettelægges, så eleven kan deltage aktivt og konstruktivt i mindre grupper - vi gør brug af Trin for trin, fælles klasseregler og lange frikvarterer, så eleven kan lære at vise hensyn overfor andre, respektere sine medmennesker og kan få forståelse for sin mulighed for at påvirke de fælles spilleregler Det er afdelingens mål: - at fremme barnets kreative kompetencer, alene og i fællesskabet med andre. Det betyder, at - eleverne arbejder i et åbent læringsmiljø, hvor de kan afprøve og gennemføre egne ideer - - eleverne mødes med åbne opgaver, således at - nysgerrigheden skærpes - eleverne får tid og plads, så de kan videreudvikle egne ideer, både gennem aktiviteter og gennem leg 6

7 - elevernes tanker og ideer tages alvorligt Praktiske informationer om hverdagen i indskolingen og SFO. Beskeder fra skole og SFO til hjemmet kan ses på Tallerupskolens hjemmeside. og på forældreintra. Telefonnumre: Skole: SFO: (Hvis man ikke kan komme igennem på fastnetten mobil: ) Beskeder: Husk at give besked om afhentning og evt. ændringer til SFO-personalet. Ændringer kan også noteres i bogen på pulten i infocenteret. Bibliotek: Hver klasse går på biblioteket en gang om ugen. Herudover har biblioteket åbent for eleverne fra Cykel/gå: For at opfordre eleverne til motion og selv at transportere sig til og fra skole afholder vi en konkurrence 2 gange 14 dage om året (forår og efterår). Elevplaner: Udsendes to gange årligt. Dog undtaget 0. årgang, her kommer en til foråret. Elevråd: Vi har et elevråd, der består af to elever fra hver klasse, der vælges hvert år. Sammen med en voksen planlægger og arrangerer elevrådet aktiviteter og konkurrencer i løbet af skoleåret. Møderne afholdes i skoletiden. 7

8 Elevsamtaler: To gange årligt er der afsat 15 minutter til, at klasselæreren har en samtale med eleven. Emner: I hvert skoleår har vi forskellige fagdage / emnedage hvor eleverne arbejder på tværs af årgange. En gang om året er der en fælles emneuge for hele skolen i forbindelse hermed afholdes Åbent hus. Forældreintra: Vi anvender forældreintra på hele skolen. Det betyder at stort set alle informationer vil blive udsendt denne vej. Alle forældre vil få en kode udleveret ved skolestart. Forældreintra findes via skolens hjemmeside hvor der ligger et link i fanen til venstre. Forældremøder: Der afholdes et forældremøde om året. I SFO afholdes der et forældremøde i oktober/november måned. Forældre på besøg i klassen: I er altid velkomne til at besøge klassen, men I må påregne at blive sat i arbejde. På 0.årgang ønsker vi at være alene med børnene de første rigtige skoledage ved skolestarten. 8

9 Fotografering: Eleverne bliver fotograferet på 0.årgang umiddelbart efter skolestart. Frikvarter: Vi har den første pause kl Her må børnene være ude og inde, som de har lyst. Der er tre voksne frikvartersvagter. Fra kl har vi udefrikvarter, hvor børnene skal være udendørs både i regn og sne. Så det er vigtigt, at børnene altid har udetøj og skiftetøj på deres garderobeplads. (husk navn i tøj) Frokost: 0.årgang starter med at spise madpakker ca. kl. 11 og har ½ time til at spise i sammen med en voksen. På de øvrige klassetrin afpasses tidsrummet efter børnenes alder. Fællestime: Hele indskolingen mødes en gang om ugen til fælles samvær. På skift står hver klasse for underholdningen. Vi synger også en fælles sang, som vi har øvet på forhånd. Færdselsundervisning: Vi arbejder med færdsel på 0.årgang. Vi skal have en Gå Prøve, hvor politiet kommer og observerer børnenes færden under prøven. Vigtigst af alt: Vær selv et godt eksempel i trafikken. Fødselsdage: I indskolingen har vi sat rammerne for, hvordan fødselsdagen skal forløbe i skolen. Barnet må have noget lækkert med til at dele ud, og vi synger fødselsdagssang og tegner en lagkage på tavlen. Vi anmoder jer om ikke at gøre det til en konkurrence, hvad og hvor meget barnet deler ud til sin fødselsdag. Fødselsdage holdt i hjemmet bestemmer vi naturligvis ikke over, men vi beder om enten at invitere hele drengegruppen, hele pige-gruppen eller hele klassen. Hvis disse 9

10 regler overholdes, er jeres barn velkommen til at dele fødselsdagsinvitationer ud i klassen. Idræt: Når der er idræt på skemaet, skal børnene klæde om. Et par korte bukser og en t-shirt eller gymnastiktøj er fint. Sko er ikke nødvendigt. Det er vigtigt, at børnene selv kan tage sko og skiftetøj på, så - hellere let at tage på end smart. I sommerhalvåret foregår idræt udendørs. Børnene får besked på, hvornår vi går udendørs. Husk håndklæde, for naturligvis skal vi bade efter idræt. Gymnastiktøjet, sko og håndklæde skal være i en lille taske eller pose adskilt fra skoletasken. Klasseråd: På hver årgang vælges et fælles forældreråd. På forældremødet ved start i børnehaveklassen vælges 4 forældre 2 fra hver klasse, som udgør klasserådet. 2 vælges for 1 år og 2 for 2 år, således de kan overlappe hinanden. De efterfølgende år vælges 2 om året. Forældrerådets arbejde består i at hjælpe ved arrangementer i klassen, udarbejdelse af aktivitetskalender samt forberedelse af forældremøder. Desuden er forældrerådet bindeleddet til de øvrige forældre samt til skolebestyrelsen. Kontaktbog: Børnene har fået en kontaktbog, som skal ligge fast i tasken. Først i bogen er der nogle oplysningssider, som I skal udfylde. Bogen er en sikkerhed for både forældre og skolen, så beskederne bliver meddelt korrekt. Børnene skal trænes i at give besked, men vigtige beskeder er de voksnes ansvar, så brug bogen. Men husk at opdatere bogen ved ændringer (f.eks. telefonnumre). Skriv også i bogen, hvis der er nogle ting, vi skal være ekstra opmærksomme på i forhold til jeres barn (Allergi, medicin etc.). 10

11 Lejrskole: 1. årgang tager på fælles hyttetur med 2 overnatninger. Madpakker: Vi har et køleskab til hver klasse, hvor madpakken, frugt og evt. drikkelse kan komme på køl. Det er vigtigt at have navn på både madkasse, frugt og drikkevarer, så madpakkerne havner i de rette maver. Vi anbefaler et stykke frugt til den første pause, da børnene tit kan være lidt sultne på dette tidspunkt. Desuden er det en god idé med en ekstra mad til eftermiddagen i SFO en. Mobiltelefon: Det er ikke tilladt, at bruge mobiltelefon i skoletiden samt SFO-delen. Bruges telefonen alligevel gentagne gange, følges skolens generelle regler på området: Dvs. at telefonen inddrages, og skal afhentes på skolens kontor af barnets forældre. Morgenmad: Der er tilbud om morgenmad i SFO en. Morgensnak: Da der er pres på om morgenen, er det svært at nå lange samtaler om jeres barn. Aftal hellere et passende tidspunkt til en samtale. Hvis I har beskeder til SFO en, kan de skrives i kontaktbogen. Der er en voksen til stede fra kl Morgenåbning: SFO en åbner kl Skolen åbner for alle børn 7.50 Motorik: Vi tester alle børn motorisk på 0. årg. og tilbyder herefter motorikundervisning. Mælkeordning: Tallerupskolen er tilmeldt Arlas mælkeordning. 11

12 Mødepligt: Alle børn har mødepligt. Derfor skal kontaktbogen bruges ved fravær. Klasselæreren kan give fri en dag. Hvis fritagelsen drejer sig om flere dage, skal skoleinspektøren give fri. Penalhus: Penalhuset skal indeholde mindst to blyanter med spids, en blyantspidser, et viskelæder og en linial. Et par tusser er i orden, men ikke nødvendigt. Børnene har deres egne farver i klassen. Postmapper: Hver elev får ved skolestart en elastikmappe. I denne skal elevens kontaktbog og udleverede sedler lægges. Det er hjemmets opgave dagligt at tjekke denne mappe. Regntøj: Børnene skal have et sæt regntøj og et par gummistøvler i garderoben, da alle børn skal være udendørs i sidste frikvarter uanset vejret. Vi vil også gerne have mulighed for at tage på ture i skoven uden de store forberedelser. 12

13 Rygsæk: Det vil være praktisk for jeres barn at have en lille tur-rygsæk, som kan indeholde madpakke og drikkelse, når vi skal ud af huset. Samtaler: årgang: Samtaler efterår og forår på skolen, med deltagelse af lærere og pædagog. Skiftesko: Når det ikke længere er sandalvejr og børnene har store sko eller støvler på i skole, skal vi bruge indesko. Dette er af hensyn til aktiviteter, som foregår på gulvet. Indeskoene kan være permanent på børnenes garderobeplads. Husk at børnene skal have sko og støvler, de selv kan tage på. Skolebestyrelsen: Skolebestyrelsen har en repræsentant i hver klasse. Vedkommende vil blive præsenteret ved forældremødet og deltager i disse. Skoletaske: Det er en fordel at have en skoletaske i en rimelig størrelse. Den skal ikke være for stor i forhold til barnet, men skal dog kunne rumme et A4 format. Husk at skrive navn på skoletasken. Skolepatrulje: Skolepatruljen gør et godt og nyttigt arbejde. De vil være klar til at hjælpe børnene i skole fra kl Vi skal alle hjælpe skolepatruljen, og derfor bedes alle respektere de anvisninger, skolepatruljen kommer med. Der er forbud mod at køre i skolegården. Sundhedsplejerske: Jeres barn vil blive indkaldt til en undersøgelse af kommunens sundhedsplejerske. Vi beder om, at barnet har en voksen med. I vil få besked om tidspunktet i god tid. 13

14 Tandlæge: Vi får besøg fra skoletandplejen på 0.årgang. Senere indkaldes jeres barn til tandeftersyn på tandklinikken. Vi går til tandeftersyn i Tommerup. Test: På 0.årg. laver vi en modenhedstest. På 1., 2. og 3. årg. laver vi læsetest. På 2. årg. er der obligatorisk test i matematik. Toilet: Vi forventer, at børnene selv kan klare toiletbesøg. Årsplan: Lægges ud på forældreintra i september måned. 14

15 Tallerup SFO SFO en er et tilbud om pasning af børnene fra 0. til og med 3. klasse. Kl sender vi børnene i skole. Pædagogerne deltager i skolearbejdet med børnene i 0. til 2. klasse, og 3. klasse i skoleår, hvor det findes formålstjenligt. Mandag onsdag lukker vi kl Torsdag lukker vi kl Fredag lukker vi kl I uge 28, 29, 30 slår vi os sammen med Tommerup -, Verninge -og Brylle skole. Det betyder, at børnene bliver passet i Pilebo ved Tommerup skole i lige år og hos os i ulige år. Der er fælles pasning af forud tilmeldte børn i Verninge eller Brylle, d. 24. og 31. december, samt dagene mellem jul og nytår. Dette gælder også for dagen efter Kristi Himmelfartsdag. Grundlovsdag passes tilmeldte børn her i Tallerupskolens SFO I andre ferier har vi åbent hele dagen. Her skal børnene også tilmeldes. Der er mulighed for at deltage i forskellige aktiviteter i løbet af eftermiddagen. En del af børnene foretrækker efter skoledagen blot at lege sammen. Det er der også mulighed for. 15

16 Aktiviteter kan være; Gymnastiksalen med boldspil, bevægelseslege og redskaber. Udenfor spiller vi også boldspil, leger bevægelseslege, tænder bål og laver mad over det. Desuden har vi ture i skoven, til kælkebakke og til Tommeruphallen. Vi har kreative værksteder, hvor vi bl.a. laver trylledej, smykker filtdyr, collager, maler syr, saver og hamre. Én gang om året overnatter vi på skolen. De fire skoler arrangerer hvert år en indskolingsfestival, her deltager både lærere og pædagoger. Der er mødepligt for børnene. Vi har tradition for at lave en cirkusforestilling hvert forår, her har børnene mulighed for at udføre forskellige numre, være lyd- eller lysmænd, fremstille kostumer og pynt. De er i høj grad selv med til at udvikle ideer og under selve forestillingen står børnene for alt fra start til slut. Vi følger børn over Tallerupvej. Når børnene går fra SFO en alene, er det altid på forældrenes ansvar. Hvis børnene går til en aktivitet, sender vi dem gerne af sted. Vi vil meget gerne have en god kontakt til jer forældre, så vi sammen kan skabe at trygt miljø for børnene. Hvis der er noget, I undrer jer over, så kontakt os for en uddybende snak. Ca. én gang om måneden er der forældrekaffe, hvor I og vi kan mødes, tale sammen og hygge os. Til jul og til påske klipper vi pynt sammen ved disse arrangementerne. 16

17 Voksne du møder i skolen og SFO en: Annette Dennis Gitte Bh.klasseleder Lærer Bh.klasseleder 17

18 Gert Gry Guri Hanne Lærer Jens Lærer Jette Lærer Pædagog SFO - leder Lærer Karen Karin Kirsten Lærer Lærer Lærer Maibritt Jeanne 18

19 Pædagog Maybritt Pædagog Pædagog Mogens Taliah Pædagog Pædagogmedhjælper Pædagog Lærer 19

20 Tegningerne i folderen er taget fra en konkurrence i skoleåret

21 Telefonnumre: Skole: SFO: Mobil