D A G S ORDEN. Sjette netværksmøde i Sammen om de unge implementering af ungepakken. Tid: Onsdag den 26. oktober 2011 kl

Transkript

1 D A G S ORDEN Sjette netværksmøde i Sammen om de unge implementering af ungepakken Tid: Onsdag den 26. oktober 2011 kl Den 11. oktober 2011 Jnr G60 Sagsid Sted: Munkebjerg Hotel Munkebjergvej Vejle Tlf. nr.: Ref JBA jba@kl.dk Dir Weidekampsgade 10 Postboks København S Tilmelding: Projektlederen forventes at deltage sammen med yderligere en person tilknyttet projektet. Man kan godt tage en tredje person med, hvis man afholder udgifter til forplejning. Deltagernes navn, titel, afdeling og kommune bedes sendt til Line Mortensen i KL senest fredag den 21. oktober på adressen lmo@kl.dk Tlf Fax /6 På de tidligere møder har vi haft besøg af børne- og kulturchefforeningen og socialchefforeningen, Undervisningsministeriet og Beskæftigelsesministeriet, erhvervsskolernes lederforening og gymnasieskolernes rektorforening. På nærværende møde er det tanken, at vi afslutter runden blandt de eksterne interessenter med at få besøg af arbejdsmarkedets parter ved konsulent Morten Smistrup fra LO og chefkonsulent Simon Neergaard-Holm fra DA. Der bliver også tid til at høre en kort status fra fire af projektkommunerne. Denne gang er det Næstved, Kolding, Vejen og Nyborg kommuner, som vi udfordrer til at fortælle om deres aktuelle arbejde med ungepakkerne og ungeindsatsen. Som sædvanligt må man meget gerne forberede sig hjemmefra til erfaringsudvekslingen. Hvis I ikke selv kender status på det tema, som I skal være

2 med til at drøfte på mødet så forhør jer i kommunen. Planen for gruppedrøftelserne ligger i forlængelse af dette program. Endelig har vi inviteret lektor, ph.d. og forskningsprogramleder Jens Christian Nielsen fra Center for ungdomsforskning, som vil holde oplæg om forskningsprojektet Når det er svært at være ung i DK. Læs om projektet her: Program: Kl : Kl : Kl : Kl : Kl : Kl : Kl : Kl : Kl : Kl : Kl : Ankomst, kaffe/te og rundstykker Velkommen mødet begynder Status på ungeindsatsen i Næstved, Kolding, Vejen og Nyborg kommuner Drøftelse af det seneste udsendte uddannelseskort og det endelige erfaringskatalog. Pause Dialog med arbejdsmarkedets parter repræsenteret af konsulent Morten Smistrup fra LO og chefkonsulent Simon Neergaard-Holm fra DA. Frokost Erfaringsudveksling i de fem grupper. Gruppeinddeling og proces finder sted efter planen for gruppedrøftelser på netværksmøderne. Pause Når det er svært at være ung i DK Forskningsprogramleder Jens Christian Nielsen fra DPU holder oplæg om ovennævnte forskningsprojekt. Tak for i dag Vi glæder os til at se jer! Med venlig hilsen Jan og Karen og Line 2

3 Gruppedrøftelser på netværksmøderne Dette notat beskriver hvordan de tilbagevendende gruppedrøftelser skal foregå på netværksmøderne i projektet om implementering af ungepakken. Inddeling af grupper De 24 kommuner inddeles i fem faste grupper, som så vidt muligt blandes efter geografi. I hver gruppe indgår kun én ud af de to personer, som deltager på møderne fra hver kommune. Dvs. hver kommune får mulighed for at indgå i to temagrupper på hvert netværksmøde, så viden om den enkelte kommunes indsats spredes så meget som muligt. Gruppeinddelingen er som udgangspunkt fast i hele projektforløbet. De fem temaer cirkulerer fra gruppe til gruppe, så hver gruppe i løbet af fem netværksmøder kommer hele vejen rundt om ungepakken. Gruppeinddelingen sker på kommunenavne, så deltagerne fra de enkelte kommuner selv kan beslutte bemandingen: Gruppe 1 Gruppe 2 Gruppe 3 Gruppe 4 Gruppe 5 Bornholm Bornholm Thisted Guldborgsund Frederikshavn Frederikshavn Gribskov Gribskov Helsingør Guldborgsund Haderslev Hvidovre Helsingør Ikast-Brande Herlev Herlev Ishøj Hvidovre Kolding København Ishøj Nyborg Kolding Taarnby Næstved København Fredensborg Slagelse Slagelse Vallensbæk Odense Aabenraa Taarnby Vallensbæk Århus Thisted Vejen Aabenraa Haderslev Nyborg Vejen Århus Næstved Odense Fredensborg Aalborg Ikast-Brande Aalborg Processen i gruppedrøftelserne Erfaringsudvekslingen mellem kommunerne spiller en central rolle i proje k- tet. Derfor afsættes der som udgangspunkt to timer pr. netværksmøde til gruppedrøftelserne. Processen foreslås som følger: 1. Deltagerne finder på plads i de fem grupper 2. Der vælges en mødeleder 3. Gruppedrøftelsen indledes på første møde med en navnerunde, inkl. titel, afdeling m.v. 4. Drøftelsen fortsætter herefter med en præsentation bordet rundt, hvor hver deltager kort fortæller om status på det aktuelle tema i sin kommune. 3

4 5. Præsentationen kan tage udgangspunkt i de spørgsmål, som er foreslået til hvert tema herunder. 6. Derefter er der fri debat i gruppen. 7. Det forventes, at mødelederen undervejs forbereder sig på en kort mundtlig opsamling. Dvs. i helt grove træk: Hvad har vi talt om? 8. Gruppedrøftelsen afsluttes med 20 minutter i plenum, hvor hver mødeleder får 3-4 minutter til at fortælle, hvad man har talt om. Indholdet af drøftelserne Drøftelserne er afgrænset af de fem temaer fra projektbeskrivelsen: Udda n- nelsesparathedsvurdering, særlige kvalificerende forløb, overgangen til ungdomsuddannelse, jobcenter og UU og etablering af praktikpladser. Se projektbeskrivelsen for en videre uddybning til drøftelserne. Det er vigtigt, at deltagerne forbereder sig hjemmefra. Dvs. hvis man ved, at man skal drøfte uddannelsesparathedsvurdering, så er det vigtigt, at man har sat sig ind i, hvor langt man er i kommunen med dette og hvilke udfordringer og løsninger, man er nået frem til. Hvis man ikke er nået særlig langt med arbejdet, så er det vigtigt at finde frem til de spørgsmål, som man kæmper med i sin kommune. Hovedsagen er, at gruppedrøftelsen giver mulighed for at høre, hvordan de andre gør, lære af de andres erfaringer og få reflekteret over arbejdet i ens egen kommune. Følgende spørgsmål er ikke en fuldstændig liste over de spørgsmål, som deltagerne skal forberede under hvert tema, men blot et forslag til inspiration. Spørgsmålene skal altså ikke opfattes som de vigtigste at stille, men blot som nogle af de spørgsmål, man kan stille til hvert tema. Tema 1: Uddannelsesparathedsvurdering Hvordan går det med organisering og metodeudvikling til vurderingen? Hvordan vurderes faglige, sociale og personlige kvalifikationer? Hvem er med til at beslutte, hvordan vurderingen skal finde sted? Hvor uddannelsesparat skal man være for at blive erklæret uddannelsesparat? Tema 2: Særlige kvalificerende forløb Hvordan går det med at udvikle helt nye tilbud/forløb? Hvem er involveret i arbejdet? Hvor meget bygger I på de bestående tilbud, fx produktionsskole, 10 kl. m.v. 4

5 Hvor meget bruger i uddannelse og hvor meget praktik i jeres tilbud? Tema 3: Overgangen til ungdomsuddannelse Hvordan er vejledningsindsatsen på overgangen til ungdomsuddannelserne blevet styrket? Hvordan er relationen mellem den enkelte unge og den enkelte vejleder organiseret? Hvordan er mentorordningerne organiseret og forankret mellem UU, jobcenter og ungdomsuddannelse? Hvordan bruges 10. kl. som overgang til ungdomsuddannelserne? Tema 4: Jobcenter og UU Hvor mange unge er der i den fælles målgruppe? Hvordan er UU-centret og jobcentret organiseret indbyrdes? Hvordan samarbejder UU-vejledere og jobkonsulenter? Hvordan er den skærpede målretning af vejledning til unge med særlige behov organiseret? Tema 5: Etablering af praktikpladser Hvordan koordineres den samlede praktikformidlende indsats i kommunen mellem fx jobkonsulenter, egu-vejledere og UU-vejledere? Hvor mange praktikpladser opretter kommunen selv som arbejdsgiver? Hvilket samarbejde er der med erhvervsskolerne omkring praktikpladser? Hvor langt er kommunen med sociale klausuler om praktikpladser i samarbejdet med private leverandører? Datoer for gruppernes drøftelser af temaer Af hensyn til den langsigtede planlægning følger her en plan for fordelingen af temaer mellem de fem grupper på de kommende netværksmøder. Ved hjælp af skemaet kan deltagerne i den enkelte kommune se, hvilke temaer de skal drøfte på hvilke møder. Dato for netværksmøde Fordeling af temaer på grupper 2. februar 2011 Gruppe 1: Tema 1 Gruppe 2: Tema 2 Gruppe 3: Tema 3 Gruppe 4: Tema 4 Gruppe 5: Tema 5 5

6 30. marts 2011 Gruppe 1: Tema 5 Gruppe 2: Tema 1 Gruppe 3: Tema 2 Gruppe 4: Tema 3 Gruppe 5: Tema maj 2011 Gruppe 1: Tema 4 Gruppe 2: Tema 5 Gruppe 3: Tema 1 Gruppe 4: Tema 2 Gruppe 5: Tema 3 1. september 2011 Gruppe 1: Tema 3 Gruppe 2: Tema 4 Gruppe 3: Tema 5 Gruppe 4: Tema 1 Gruppe 5: Tema oktober 2011 Gruppe 1: Tema 2 Gruppe 2: Tema 3 Gruppe 3: Tema 4 Gruppe 4: Tema 5 Gruppe 5: Tema 1 6