Bannerprojekt Mul B 2013 Gruppe: 6

Transkript

1 Bannerprojekt Mul B 2013 Gruppe: 6 Projekt URL - Undervisere: Thomas Hartmann, Morten Rold, Merete Geldermann Lützen, Jesper Hinchely, Ian Wisler-Poulsen, Frederik og Ditlev Skanderby Tang Line Kjær Brinkmann Henriette Klindt Kasper Bek Rasmussen Line_brinkmann@hotmail.com henrietteklindt@live.dk Kasperbek@gmail.com

2 Rapport: Læringsmål for gruppen: Vi havde til formål med projektet at producere 3 web bannere, som skulle promovere vores kunstner, og føre brugeren til vores landingpage, hvor de kunne få mere information om kunstneren. Vi havde de forskellige læringsmål at få viden om Edge Animate til bannerne, lære Illustrator at kende, så vi kunne lave et logo, samt at kunne forstå HTML/CSS så vi kunne lave vores landingpage og linke bannerne til den. 1 For og få den bedst mulige læring for alle, valgte vi at arbejde med et banner hver, og lave hver vores ide til et logo. På den måde fik vi alle arbejdet med programmerne og derved opnåede vi alle en læring. Vi valgte og lave HTML/CSS en samlet i gruppen, da vi så alle kunne bidrage med løsninger og ideer til det endelige resultat. Vores vision var at udarbejde et produkt, som vi alle kunne stå indenfor. Derfor valgte vi og lave det meste sammen i gruppen, så vi hele tiden holdte den røde tråd, og alle arbejdede i samme retning. Derved opnåede vi et gennemarbejdet, seriøst og unikt projekt, af høj kvalitet. Vi fulgte stort set vores tidsplan vi lavede i vores gruppekontrakt. 1 Citat fra vores kontrakt-bilag som er vedhæftet

3 Individuelt vurdering af hver enkeltes læringsmål: Kasper: Jeg havde i begyndelsen af dette projekt sat mig nogle mål for, hvad jeg gerne ville opnå i form af projektet. Jeg ville gerne lære at bruge Adobe Edge Animate samt Abobe Illustrator, da det er to programmer, som jeg aldrig har arbejdet med før. Derudover ville jeg gerne lære hvordan jeg publicerede mit arbejde til en HTML side, samt bliver mere komfortabel med at kode HTML og lave CSS. Jeg synes dette projekt har givet mig en god mulighed for at få mere kendskab til ovenstående. Jeg har i Adobe Edge Animate lært hvordan jeg kan lave forskellige animationer, hvordan jeg kan få ting til at komme glidende ind, fade langsomt ud, indsætte tekst og meget andet. Jeg har samtidig lært hvordan jeg publicere mit arbejde Jeg er i Adobe Illustrator blevet bedre til at bruge pen tool, samt fået mere kendsskab til forskellige genvejs taster, så mit arbejde bliver hurtigere og bedre. Illustrator er et program, som jeg glæder mig meget til at udforske mere. Jeg er blevet mere komfortabel med HTML og CSS, der er mange løse ender jeg har fået samlet op på, især i CSS en. Jeg har lært hvordan man får sine animationer op på HTML en, samt hvordan man pakker sine animationer ind i div bokse, så man nemt kan rykke rundt på dem. Alt i alt synes jeg dette projekt har været sjovt og lærigt. Min gruppe og jeg har kunne finde ud af at håndtære de problemer der kommer med sådan et projekt. Vi har haft noget sygdom, som har gjort vi har måtte kommunikere over Facebook. Men på trods af dette har vi alligevel fået det til at fungere, og gruppen havde sine ting klar til de aftalte tidspunkter. Henriette: Udover det har jeg lært at publish det færdige arbejde fra Edge Animate og integrere det i HTML, og dermed se det online. Jeg har også fået større forståelse og indsigt i Edge Animate og har fået øjnene op for Illustrator, selvom det er det jeg har sværest ved lige nu. Og det var godt at øve lidt i Photoshop, som jeg kender en smule til. Jeg har lært at det er meget vigtigt med kommunikation når man arbejder med et projekt i grupper. Og at læse opgavebeskrivelsen meget grundigt som udgangspunkt. Det er også vigtigt at kunne dele arbejdsopgaver mellem sig, men samtidig også konstruere noget individuelt. Jeg synes vi fik løst de udfordringer der var, trods sygdom så kunne vi kommunikere over Facebook og mail.

4 Line: Jeg har fået en meget større viden og brug af de forskellige tools inde for programmerne Edge animate og Illustrator, samt hvordan man indsætter <div> </div>ind på sin landingpage- HTML og CSS. Jeg har specielt lært at man skal huske at holde styr på sine fil-mapper, så produktet i dette tilfælde ens banneret, kan vises inde på HTML. Jeg er blevet mere tryg ved brug af Photoshop, da vi har brugt programmet til at redigeret alle vores billeder til bannerne og landingpagen-html. Jeg synes mit samarbejde med gruppen har været rigtig god. Vi har på trods af lidt sygdom, holdt alle vores aftaler og hele tiden haft kontakt med hinanden. Dermed synes jeg bestemt samarbejde med gruppen har været seriøst og alle har kommet med noget initiativrigt til projektet. Hvilket har gjort at vores mål er opnået.

5 Designvalg I vores banner designs har vi alle valgt at arbejde med samme farve, tekst og logo, for derved at opnå den røde tråd igennem alle vores bannere. På den måde kan man se vores bannere er fra samme kunstner, da der opstår genkendelighed. Dernæst varierer vores bannere i form af forskellige promoverings budskabe, billeder og animationer. Farver: Da vores kunstner er en person der udstråler ærlighed og oprigtighed i hans tekster, samt at hans sange tit er om sorg og problemer har vi valgt at arbejde med farverne i de grå, blå nuancer samt sort og hvid. Da de repræsenterer fred, ro, tillid og stabilitet samt sandhed, sikkerhed, intelligens, modenhed, pålidelighed, dybde, stil, elegance, trist og sorg. Litteraturliste: Adobe Edge Animate: Arbejde med 3 bannere i størrelserne, samt slideshow til Landingpage. 160x600 px 300x250 px 468x60 px Adobe Illustrator: Adobe Photoshop: Notepadd++: udarbejdelse af logo udklipning/beskæring af billeder. arbejde med HTML/CSS

6 Bilag - Kontrakt Læringsmål: Vi havde til formål med projektet at producere 3 web bannere, som skulle promovere vores kunstner, og føre brugeren til vores landingpage, hvor de kunne få mere information om kunstneren. Vi havde de forskellige læringsmål at få viden om Edge Animate til bannerne, lære Illustrator at kende, så vi kunne lave et logo, samt at kunne forstå HTML/CSS så vi kunne lave vores landingpage og linke bannerne til den. Arbejdsplan: Onsdag 9 oktober. Er vi på skolen og sørger for at vi arbejder i samme retning. Layout, indhold af rapporten aftales. Gruppemøder: Fredag 11 oktober kl : html / landingpage og undersider sociale medier incl. links Individuelt arbejde af Banner / Logo i efterårsferien Tirsdag 22 oktober: Bannere laves færdige. Onsdag 23 oktober kl 9-17 på Skolen: Banner indsættes på vores Soundvenue-landingpage og linkes videre til vores html Torsdag og Fredag oktober: Indsætte link på Portfolio og individuelle mål Samt rettelser/korrektur mm på vores rapport. Arbejdsmetoder/redskaber: Illustrator : LOGO Mail : deling af dokumenter Photoshop: bannere Edge animate: bannere Html/CCS: landingpage Konsekvenser ved udeblivelse: Sygdom: Gruppen må vurdere om det er noget han/hun kan overtage, og evt få hjælp fra resten af gruppen. Hele gruppen samlet står til ansvar. Dovenskab: 1. gang får man mulighed for at levere næste dag, ellers er det ud af min kiosk. Forsinkelse generelt: Man kontakter de andre i gruppen hurtigst muligt.