Fiktionsbaseret religion

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Fiktionsbaseret religion"

Transkript

1 RVT 55 (2010) 3-21 Fra Star Wars til jediisme MARKUS DAVIDSEN ENGLISH ABSTRACT: Jediism is a new religion which is based on George Lucas Star Wars movies. The core traits of Jediism are the identification with the Jedi Knights from Star Wars, the belief that the Force exists outside the fictional universe, and the ritual interaction with the Force. Based on an analysis of the home pages of seven Jediist groups, this article sketches the self-understanding of the Jediists focusing on their self-identification, Force teachings, practice and ethics, and on the negotiation of the relation to Star Wars. Further it is argued why Jediism must be interpreted as a religion and not simply as a fan phenomenon. Finally the category fiction-based religion is suggested to denote a series of new religions based largely on fictive religions embedded in works of fiction. DANSK RESUMÉ: Jediismen er en ny religion, der bygger på George Lucas Star Wars-film. Kernen i jediismen er medlemmernes identifikation med jedi-ridderne fra Star Wars, troen på, at Kraften eksisterer uden for det fiktive univers, samt rituel interaktion med Kraften. På baggrund af en analyse af syv jediistiske gruppers hjemmesider skitserer artiklen jediismens selvforståelse med fokus på selvidentifikation, læren om Kraften, praksis og etik samt forhandlingen af forholdet til Star Wars. Endvidere argumenteres for, hvorfor jediismen må fortolkes som en religion og ikke blot som et fanfænomen. Endelig foreslås kategorien fiktionsbaseret religion introduceret i religionsvidenskaben som betegnelse for en række nye religioner baseret på fiktive religioner indlejret i fiktionstekster. KEYWORDS: Jediism, Star Wars, fiction-based religion, fan culture 3 RvT 55.indd :36:16

2 1. Må Kraften være med dig Da Luke Skywalker skal af sted i sin lette rumjager for at angribe Dødsstjernen, den tilsyneladende uovervindelige kejserlige rumstation, ønsker prinsesse Leia ham held og lykke med ordene: Må Kraften være med dig. For heltene i Star Wars (SW) tror, at Kraften vil vejlede og hjælpe den, som i det godes navn bekæmper det onde. Den, der kæmper på Kraftens side, kan overvinde selv den største overmagt og naturligvis lykkes missionen. Da det virkeligt gælder, slår Luke flyets målsøgningscomputer fra, lader sig i stedet lede af Kraften og rammer præcist Dødsstjernens eneste svage punkt. Kraften står ham bi og sikrer ham sejren. Mange SW-fans hilser legende hinanden med et May the Force be with you og underskriver almindeligvis indlæg på deres diskussionsfora med forkortelsen MT- FBWY. Ikke desto mindre tilkender disse fans kun Kraften eksistens i det fiktive SW-univers. De forventer ikke, at Kraften rent faktisk kan og vil gribe hjælpende ind i deres egen verden, i den empiriske verden. På baggrund af SW, og i eksplicit afstandtagen fra fankulturen, er der imidlertid opstået en bevægelse, jediismen, der postulerer, at Kraften vitterligt eksisterer i den empiriske verden, og som rituelt interagerer med Kraften, først og fremmest via meditation. Denne artikel har tre formål: 1) at præsentere den første systematiske, videnskabelige beskrivelse af jediismen; 2) at argumentere for, at jediismen må bestemmes som en religion og ikke blot som et fanfænomen; og 3) at indføre kategorien fiktionsbaseret religion, og nærmere bestemme jediismen som medlem af denne kategori. 2. Jediismen som religion Jeg vil i denne artikel gå ud fra følgende arbejdsdefinition af religion: En religion er en (1) kulturel tradition (2) indlejret i en social institution, hvis (3) ideer og interesser formuleres med reference til (4) en postuleret meta-empirisk realitet, og (5) som tilbyder muligheder for rituelt at fastholde kontakt mellem den dagligdags verden og denne meta-empiriske realitet. 1 Målt mod denne definition må jediismen som bevægelse bestemmes som en religion. For det første udgør jediismen et samling af forestillinger, praksisser og normer, som udvikles, vedligeholdes og videregives i et institutionaliseret netværk af grupper, der mødes fysisk, men også gør stort brug af internettet som kommunikationsmiddel. Der er naturligvis ikke (endnu) tale om institutionalisering, som vi kender det fra fx den katolske kirke jediismen har således ingen central ledelse og ingen fysiske helligsteder, selvom jediisterne udtrykker ønske om at bygge templer i fremtiden men der er klart tale om en kulturel tradition indlejret i en social institution. 1 Min arbejdsdefinition trækker kraftigt på Wouter Hanegraaffs religionsdefinition (1999, 371) og er formuleret så den er kompatibel med Fredrik Barths teori om kultur som videnstraditioner (1993, 177; 2002, 3). 4 Markus Davidsen RvT 55.indd :36:16

3 For det andet må denne kulturelle tradition bestemmes som en religion, netop fordi dens ideer og interesser formuleres med henvisning til en meta-empirisk realitet (Kraften), og fordi den tilbyder muligheder for rituel interaktion med Kraften (via meditation og i visse tilfælde bøn og diverse overgangsritualer). 3. Fiktive religioner og fiktionsbaserede religioner Jediismen er en ny religion og derfor interessant for den del af religionsvidenskaben, som arbejder med samtidsreligion. Verdenspremieren på den første SW-film i 1977 kan sættes som jediismens absolutte udgangspunkt, men det var først med udviklingen af masseinternettet i 1990 erne, at den udviklede sig til en synlig og omfangsrig bevægelse. Jediismen tiltrækker sig imidlertid ikke kun religionsvidenskabelig opmærksomhed som ny religion. Den er særlig interessant, fordi den repræsenterer en ny form for religion, som jeg vil foreslå at betegne fiktionsbaseret religion. 2 Fiktionsbaserede religioner er empirisk foreliggende religioner, der baserer sig på fiktive religioner, det vil sige opfundne religioner, som er indlejret i fiktionsværker (fx bøger, film, TV-serier eller computerspil). Fiktionsbaserede religioner opstår, når (elementer af) fiktive religioner løsrives fra deres fiktive ramme og tilskrives gyldighed i den empiriske verden. Det er netop tilfældet i jediismen. Her løsrives den fiktive religion i SW, jedi-riddernes religion med troen på Kraften, fra sin fiktive ramme. For skønt medlemmerne af jediismen, jediisterne, fortsat utvetydigt betragter SW-rammen som fiktiv, anser de jedi-religionens teologi og praksis for også at have gyldighed i den empiriske verden. Der findes en række andre eksempler på fiktionsbaseret religion, som alle baserer sig på fiktive religioner inden for genrerne science fiction, horror og fantasy. Et velkendt eksempel inden for science fiction er den nyhedenske bevægelse Church of All Worlds, som er opkaldt efter organisationen af samme navn i Robert Heinleins roman Stranger in a Strange Land fra Gruppen er først og fremmest inspireret af romanens vanddelingsritual, frie seksualitet og anerkendelse af det guddommelige i alle mennesker, sammenfattet i hilsenen Thou art God/dess, men har også integreret tankegods fra TV-serien Star Trek (Possamai 2005, 58). H. P. Lovecrafts horrornovelle The Call of Cthulhu fra 1928 og andre noveller fra hans såkaldte Cthulhu Mythos har inspireret både Anton Szandor LaVeys Church of 2 Adam Possamai taler om hyper-reelle religioner (2005, 71-83; 2009, 85-93) med henvisning til den franske filosof Jean Baudrillards begreb om det hyper-reelle. For Possamai er fiktionsbaserede religioner hyperreelle, altså over-virkelige, fordi de tilkender det virtuelle en realitetsstatus, der usurperer det empirisk virkelige eller almindeligt reelle. Så vidt jeg kan se, er hyper-realitet i denne forstand et grundtræk ved alle religioner. Jeg anvender derfor den mere deskriptive term fiktionsbaseret religion som betegnelse for netop de moderne religioner, som baserer sig på værker, der af såvel forfatteren som af den bredere modtagerskare anses for fiktion. 5 RvT 55.indd :36:16

4 Satan og grupper af kaosmagikere. LaVey udlægger i The Satanic Rituals, hvordan man kan anråbe Cthulhu, Nyarlathotep og andre af Lovecrafts monsterguder (LaVey 1972, ), og kaosmagikere hævder at blive besat af disse guder, samtidig med at de dog understreger gudernes fiktivitet (Hanegraaff 2007, 105). Jeg har selv undersøgt en række grupper, hvis fiktionsbaserede religion tager udgangspunkt i J. R. R. Tolkiens klassiske fantasyværker (Davidsen 2011). En gruppe, Ilsaluntë Valion (Valarnes Sølvskib), er funderet på den ide, at de guddommelige væsner fra Tolkiens legendarium, navnligt valarne, eksisterer på det imaginale 3 (ikke imaginære) plan, og at man gennem guidet meditation og visualisering kan rejse dertil og kommunikere med dem. 4 Jediismen er således ikke et enestående eksempel på en fiktionsbaseret religion. Men den er formodentligt den mest udbredte af sin slags og har da også tiltrukket sig størst opmærksomhed blandt forskere (se Possamai 2003; 2005, 72-76; 2009, 85-89; Porter 2006). Jediismen udgør derfor et særligt velegnet materiale for en nærmere undersøgelse af fænomenet fiktionsbaseret religion. 4. Star Wars-fortællingen Alle seks SW-film indledes med den samme åbningsformel: 5 A long time ago in a galaxy far, far away Det er naturligvis en transformation af den traditionelle eventyrindledning Once upon a time in a land far, far away, og SW har da også en lang række eventyrlige træk. Hovedpersonen, helten Luke Skywalker, er vokset op hos fosterforældre på en øde farm i galaksens Outer Rim og kender ikke sandheden om sin specielle herkomst og særlige evner. Fortællingen er spækket med prinsesser, ædle krigere (jedi-riddere), gemene skurke og alskens fantastiske væsner. Da George Lucas, manuskriptforfatter og producer på SW, gav interviews i forbindelse med den første film i 1977, omtalte 3 Termen stammer fra den franske islamsforsker og esoteriker Henry Corbin. 4 Også en række nye religiøse bevægelser, der ikke er fiktionsbaserede i snæver forstand, er inspireret af tendenser i fiktionslitteraturen. Det viser sig særligt i fantasygenrens veldokumenterede indflydelse på alle dele af de nyhedenske bevægelser (heksekult, magi, asetro, gudindedyrkelse osv.; York 1999; Luhrmann 1989, 68-92; Harvey 2006). Men også i fx scientologys gæld til den fascination af sindets kraft, som dominerede science fiction i 1940 erne (Possamai & Possamai-Inesedy 2011), og UFO-fiktionens betydning for Raël-bevægelsen (Machado 2011). 5 Korpusset af SW-tekster (film, romaner, computerspil osv.) er enormt, men kernen er overskuelig og består af de seks kanoniske film, som er skrevet og produceret, men ikke alle instrueret, af George Lucas. De seks film udgøres af to relativt selvstændige trilogier. Handlingen i den senest producerede såkaldte sequel trilogy udspiller sig kronologisk forud for begivenhederne i the original trilogy. De seks film er i produktionskronologisk rækkefølge: Star Wars Episode IV: A New Hope (1977), Star Wars Episode V: The Empire Strikes Back (1980), Star Wars Episode VI: Return of the Jedi (1983), Star Wars Episode I: The Phantom Menace (1999), Star Wars Episode II: Attack of the Clones (2002) og Star Wars Episode III: Revenge of the Sith (2005). 6 Markus Davidsen RvT 55.indd :36:16

5 han derfor aldrig sin film som science fiction (forstået som dystopisk anticipation af fremtiden), men altid som space opera eller space fantasy. SW skulle ligne Jens Lyn (Flash Gordon; 1936), ikke Rumrejsen 2001 (2001: A Space Odyssey; 1968). SW handler om kampen mellem det gode og det onde. Hovedplottet er, at den tidligere fredelige Galaktiske Republik har udviklet sig til et tyrannisk imperium. Kejseren er en såkaldt Sith-mester (Sith Lord), en slags ond troldmand, der kan manipulere med Kraften (The Force). En lille gruppe oprørere kæmper for galaksens frihed, og blandt dem er Luke Skywalker, der undervejs initieres som jedi-ridder. Jedi-ridderne, en orden af samurai-, Arthur-, og Franciskanerinspirerede krigermunke, bruger også Kraften, men kun dens lyse side (the Light Side) og kun for at tjene det gode. Kraften giver jedi-ridderne telepatiske og telekinetiske evner og stimulerer deres sansning, tænkning og færdigheder, især når de giver intuitionen fri og lader sig lede af Kraften. Den gamle jedi-ridder Obi-Wan Kenobi introducerer i A New Hope Kraften for den unge Luke Skywalker med følgende ord: The Force is what gives a Jedi his power. It s an energy field created by all living things. It surrounds us and penetrates us. It binds the galaxy together (Lucas 1977). Kort sagt er Kraften en ikke-personificeret, guddommelig energi. Kraften selv kan ikke sanses direkte, men dens effekter (telekinese, lyn skudt fra fingerspidserne etc.) er empiriske og ubetvivlelige i filmenes verden. Kraftens eksistens er hævet over enhver tvivl, men dens nærmere natur er et mysterium, som man kun kan opnå indsigt i gennem meditation. 5. Star Wars-fankulturen For fanskaren som helhed er SW også først og fremmest et eventyr, og SW-universet en fascinerende verden, som man kan leve eller lege sig ind i. En 20-årig kvindelig fan med brugernavnet Dust fra den danske SW-fanklub skywalker.dk udtrykker det således: Jedierne, kraften og lyssværdskampe er nok det, der fanger mig mest ve[d] SW-universet. Jeg har altid elsket fantasy og elsker at leve mig ind i andre verdener eller drømme mig til, at denne kedelige, almindelige verden ville vise sig at indeholde noget mere magisk og spændende. Tanken om en universel Kraft, der binder os alle sammen og giver os overnaturlige evner, finder jeg dybt fascinerende ( , 22. maj 2008). Det er et væsentligt aspekt ved at være fan, at man lever sig eller leger sig ind i det farverige og detaljerede univers. Og det gør fans i stor stil. Ikke alene holder de af at diskutere film og bøger, at se og læse dem igen og igen, og at opbygge samlinger af 7 RvT 55.indd :36:16

6 merchandise og en encyklopædisk viden om universet, men de spiller også rollespil i SW-universet, klæder sig ud og kæmper med lyssværd, skriver deres egen fanfiktion, tegner og maler fankunst osv. De leger sig ind i og udforsker og udvider universet. 6 Der er grundlæggende tale om samme fænomen som i børns rollelege. Inden for legen gælder et særligt sandhedsprogram. Her eksisterer Kraften, og man kan være en jedi, men det gælder kun så længe filmen, rollespillet eller fankongressen varer. Der hersker et skarpt skel mellem legens/fiktionens verden, og hvad der opfattes som den empiriske virkelighed. For mange SW-fans drejer det sig imidlertid ikke alene om at leve sig ind i en fiktiv verden, men også om, at elementer fra den fiktive verden blander sig i den empiriske verden. Det er især de værdier, som SW-fortællingen formidler, der overføres fra fiktionens rum til dagliglivet. Disse værdier omfatter et ideal om personlig udvikling, et religiøst engagement samt en social etik. Især den sociale etik fremhæves af mange fans, der enten hævder at have ændret deres etik efter at have set SW eller i det mindste mener at se deres egen etik bekræftet i SW-heltenes handlinger og valg. Will Brooker citerer flere fans, der udfolder SW etiske betydning for deres liv. Én fan fortæller blandt andet: Yoda s theme song calms me from a day and gives me strength to continue helping others in a warm and caring way. He, Obi-Wan, Qui-Gon and Luke are such respectable figures that some of us can t help but aspire to be like them. Sure, we may not be able to lift droids, rocks or X-Wings, but we could Use the Force in other ways such as helping, loving, caring and supporting, and be our own personal Jedi (Brooker 2002, 6). De fire navngivne karakterer, Mester Yoda, Obi-Wan Kenobi, Qui-Gon Jinn og Luke Skywalker, er alle jedi-riddere. Det afvises, at Kraften og jedi-riddernes overnaturlige evner skulle have et sidestykke i den virkelige verden, men jedi-riddernes sociale etik ( helping, loving, caring and supporting ) opfattes som nøjagtig så gyldig og vigtig i den virkelige som i den fiktive verden. Fascination af Kraften og identifikationen med jedi-ridderne som moralske rollemodeller har stor betydning i dele af fankulturen. Det er der grund til at fremhæve, for det er heri, jediismen tager sit afsæt. Men det skal samtidig nævnes, at mange er fans uden at være særlig optaget af jedi-etik og Kraft-teologi. 6 Det legende aspekt ved fankulturer i almindelighed betones i fanforskningen, navnlig af fanforskere, som selv er fans, fx Matt Hills (2002, kap. 4). I et religionsvidenskabeligt perspektiv er legen interessant, fordi den som dramatisering af fantasilivet involverer krop og handling, aspekter, der tenderer mod ritualisering. 8 Markus Davidsen RvT 55.indd :36:17

7 6. Jedi som religiøs selvidentifikation Der findes to eksempler på, at meget store grupper har identificeret sig selv som jedi i religiøs sammenhæng. For det første var jedi i sommeren 2009 globalt den 10.-mest almindelige religiøse selvidentifikation på Facebook ifølge Washington Post (Wan 2009). 7 Mest kendt er dog det såkaldte Jedi Census Phenomenon, som har været fokuspunkt for den tidligere forskning i jediismen. Sagen var, at der forud for folketællingen i 2001 i Storbritannien, Canada, New Zealand og Australien cirkulerede en , som opfordrede folk til meddele deres religiøse tilhørshold som jedi. Mailen var formentlig tænkt som en blanding af practical joke, afprøvning af -mediets magt og politisk protest mod spørgsmålet om religiøst tilhørsforhold (selvom det var frivilligt at svare). Resultatet blev, at mere end mennesker i de fire lande angav at være jedi, hvilket angiveligt gjorde jediismen til den fjerdestørste religion i Storbritannien. Den største koncentration af jedi, 1,3 % af befolkningen, fandtes i New Zealand (Porter 2006, 96-98). Der var ingen -kampagne ved den efterfølgende folketælling i 2006, hvor antallet af jedi i New Zealand faldt fra til (JC: census). Mere interessant end det drastiske fald er dog, at en meget stor kerne fortsat identificerede deres religiøse tilhørsforhold som jedi. Det er ikke blevet videnskabeligt undersøgt, hvor mange af disse selvidentificerede jedi-riddere der virkelig dyrker en Kraft-orienteret spiritualitet. Præsidenten for The Australian Star Wars Appreciation Society anslog i et avisinterview i 2002, efter at resultatet af 2001-folketællingen var blevet kendt, at ud af de i alt australske jedier havde identificeret sig som jediister for sjov, at ville give the govern ment a bit of curry, mens would be hard-core people that would believe the Jedi religion, dog for de flestes vedkommende at a metaphorical level (Agence France-Presse 2002, cit. in. Possamai 2005, 72-73). Hvis han har ret i at mellem fem og ti procent af selvidentificerede jedi er seriøse jediister, må vi regne med omtrent jediister i Storbritannien, Canada, Australien og New Zealand samt formentligt et endnu større antal i USA, men indtil videre er der tale om rene gisninger. 7. Mytologiseringen af Star Wars SW har ikke alene opnået sin myte- og kultstatus på grund af sit indhold og sine fans, men også i høj grad i kraft af en mytologisering foranstaltet af filmkritikere, journalister 7 De ti mest almindelige selvidentifikationer var Christian, Islam, Atheist, Agnostic, Buddhist, Hindu, Jewish, Spiritual, Sikh, Jedi. Med til kategorien Christian blev regnet følgende svar: Catholic, Protestant, Episcopalian, Presbyterian, Methodist, LSD og Mormon. 9 RvT 55.indd :36:17

8 og George Lucas selv. 8 Mytologiseringsprocessen er en vigtig forudsætning for jediismen, for selvom jediisterne går længere end Lucas, der ikke selv betragter sig som jediist, er denne dog selv blevet åben for at anskue SW som en spirituel ressource. Mytologiseringsprocessen begyndte med anmeldelserne af den anden SW-film The Empire Strikes Back i Den nye retorik i lovprisningen af The Empire Strikes Back beskrives således af Steven Hart: Associate editor [on Time Magazine] Gerald Clarke, who had praised the original flick for its light-hearted refusal to offer anything like a serious message, now finds a moral dimension that touches us much more deeply than one-dimensional action adventures can. A sidebar, ponderously headlined In the Footsteps of Ulysses, cites everything from The Odyssey to Pilgrim s Progress before concluding that the Star Wars films draw from the same deep wells of mythology, the unconscious themes that have always dominated history on the planet (2002, 3). George Lucas har fra 1980 og frem selv medvirket til italesættelsen af SW som myte. I et berømt interview med journalisten Bill Moyers udfolder Lucas sit syn på de mytiske og religiøse elementer i SW. 9 Heri fremsætter han bl.a. følgende programmatiske synspunkt: I put the Force into the movie in order to awaken a certain kind of spirituality in young people more a belief in God than a belief in any particular religious system. I wanted to make it so that young people would begin to ask questions about the mystery. [ ] I didn t want to invent a religion. I wanted to try to explain in a different way the religions that have already existed. I wanted to express it all. [...] I m telling an old myth in a new way (Moyers 1999, 3). I interviewet som helhed gør George Lucas tre ting klart. For det første bestemmer han SW som en myte, fordi fortællingen er bærer af nogle grundlæggende værdier. For det andet slår han fast, at religion og tro spiller en central rolle i SW, fordi han anser det sande menneskeliv for at være et religiøst orienteret liv og tager eksistensen af en guddommelig magt for givet: I think there is a God, no question (Moyers 1999, 3). For det tredje gør han det klart, at selvom SW er inspireret af rigtige religioner, er filmene dog grundlæggende menneskeskabt underholdning og ikke udtryk for guddommelig åbenbaring. Derfor er de uegnede som fundament for en religion. Da han kon- 8 Et helt kapitel for sig i denne forbindelse er George Lucas inspiration fra den amerikanske myteforsker Joseph Campbell, især dennes værk The Hero With a Thousand Faces (1973). George Lucas (Moyers 1999, 1), Joseph Campbell selv (Campbell & Moyers 1988, 146) og adskillige senere forskere og fortolkere (fx Gordon 1978) har set paralleller mellem scener i SW og motiver i Campbells såkaldte monomyte om den arketypiske helt i alverdens mytologier. Se Lawrence (2006) for en generel diskussion af forbindelsen mellem Campbell og Lucas. 9 Of Myth and Men. The Meaning of the Force and the True Theology of Star Wars, Moyers (1999). 10 Markus Davidsen RvT 55.indd :36:17

9 fronteres med det faktum, at unge mennesker i dag henter livsinspiration i film, herunder SW, frem for i organiserede religioner, svarer han derfor: Well, I hope that doesn't end up being the course this whole thing takes, because I think there's definitely a place for organized religion. I would hate to find ourselves in a completely secular world where entertainment was passing for some kind of religious experience (Moyers 1999, 3). Det er ifølge Lucas ønskværdigt, hvis underholdning, herunder SW, kan vække en religiøs interesse, men kun i det omfang at den ledes over i et engagement i en egentlig, organiseret religion. Selvom SW-fans ved, at der kun er tale om leg, når de påkalder Kraften, og selvom Lucas sondrer mellem underholdning og religion og henregner SW til den første kategori, betragter både han og mange fans dog fortsat SW som en myte. Grænsen mellem fiktion og religion er således ikke mere klar, end at det er muligt for jediisterne at løsrive jedi-religionen fra sin fiktive ramme og betragte Kraften som en guddommelig magt i den virkelige verden. 8. Jedi-religionen. Den fiktive religion i Star Wars Ved jedi-religionen forstås i denne artikel jedi-riddernes lære og praksis, der inden for SW-universet ikke eksplicit navngives. 10 Kilderne til indsigt i denne fiktive religion er det samlede korpus af SW-fortællinger, der er fremstillet dels i de kanoniske film (filmuniverset), dels i det såkaldte officielle udvidede univers ( extended universe ), der består af tegneserier, computerspil og mere end 200 romaner. Myter spiller næsten ingen rolle i jedi-religionen, som fokuserer på teologi, social etik og spirituel praksis. Teologi. Den centrale super-empiriske magt i jedi-religionen er Kraften (The Force), hvis eksistens utvetydigt fastslås i SW-universet. I det udvidede univers bliver det klart, at mange forskellige skoler har stridt om, hvordan Kraftens sande natur skal forstås. Her skal jeg blot fremhæve to temaer i disse teologiske, eller dynamologiske, diskussioner. Det ene centrale tema er spørgsmålet, om Kraften af natur er monistisk eller dualistisk. Kraften fremstilles som regel dualistisk, som bestående af to sider, den lyse side (Ashla) og den mørke side (Bogan). Denne dualisme er altid moralsk, for så vidt som den lyse side er god, og den mørke side er ond. Det egentlige spørgsmål angår dualismens ontologiske status. Der er enighed om, at man enten kan følge den lyse side og handle godt eller lade sig forføre af den mørke side og handle ondt. Men det er omdiskuteret blandt jedi-riddere, om den mørke side skyldes individets korrumpering 10 Dette afsnit bygger på artiklerne Force, The Light Side, The Dark Side, Jedi Code og Jedi Order i Wookieepedia, Star Wars-wikien. 11 RvT 55.indd :36:17

10 af en i sig selv monistisk og god Kraft, eller om den mørke side har en egen ekstrapsykisk, kosmologisk, eksistens. Den dominerende teologi er en intrapsykisk moralsk dualisme (individet kan vælge at handle godt eller ondt) indkapslet i en kosmologisk monisme (Kraften er i sig selv god). Det andet afgørende tema er spørgsmålet, om Kraften er en selvstændig agent. En position ser Kraften som en passiv, manipulerbar, mana-agtig, dynamistisk Kraft, mens Kraften ifølge et andet synspunkt er en semi-personlig, aktiv, animistisk viljeskraft med et (frelses)projekt. Sidstnævnte position udtrykkes for eksempel implicit i den almindelige afskedshilsen May the Force be with you. Etik og praksis. Som medlem af jedi-ordenen er en jedi-ridder forpligtet på at handle efter jedi-kodeksen, The Jedi Code, som i en af romanerne sammenfattes således: Jedi are the guardians of peace in the galaxy. Jedi use their powers to defend and to protect. Jedi respect all life, in any form. Jedi serve others rather than ruling over them, for the good of the galaxy. Jedi seek to improve themselves through knowledge and training (Wookieepedia, art. Jedi Code ). Her kombineres et ideal om fysisk og åndelig selvudvikling med et socialt påbud om at tjene, beskytte og hjælpe andre. Det er værd at opholde sig ved den sidste linje i kodeksen. Jedi-riddere er forpligtet på at tilegne sig viden og træne. De skal øve sig i kampfærdigheder og efterforskning, fordi jedi-ordenen udgør en slags eliteefterretningsvæsen i den Galaktiske Republik. Men de skal også gennem studier, meditativ kontemplation og mesteroplæring opnå indsigt i Kraften og lære at interagere med den, så de bliver i stand til såvel at lade sig guide af Kraften som til at bruge den til at udføre tilsyneladende overnaturlige handlinger som clairvoyance, levitation og påvirkning af andres tanker, det såkaldte Jedi mind trick. 9. Jediismen. Den fiktionsbaserede religion Jediismen er en løst organiseret religiøs bevægelse, der er baseret på jedi-religionen, og som består af en lang række små, selvstændige, men samarbejdende, grupper. Jeg har gennem artiklen anvendt betegnelsen jediisme for hele bevægelsen og jediist for ethvert medlem, men adskillige forskellige benævnelser er i brug. Medlemmer omtaler således ikke alene deres religion som Jediism, men også for eksempel som Jedi Realism eller Jedi Philosophy, og omtaler sig selv som Jedi, Jediists, True Jedi, Real Jedi eller Jedi Realists. Jediisterne benytter de forskellige betegnelser for at positionere sig i forhold til hinanden, men mest afgørende er, at partiklen jedi indgår 12 Markus Davidsen RvT 55.indd :36:17

11 i dem alle. Deres forestillinger og praksis bygger primært på SW, men er også inspireret af andre religiøse traditioner. I forbindelse med mit ph.d.-projekt skal jeg i løbet af 2010 kortlægge jediismens udbredelse online og offline i detaljer, interviewe en lang række medlemmer og forhåbentlig deltage i et par af de årligt tilbagevendende sommersammenkomster i USA. Hvad jeg præsenterer i denne artikel, bygger imidlertid på et spinklere og mere foreløbigt materiale, nemlig på en analyse af hjemmesider og diskussionsfora for grupperne Temple of the Jedi Order, Jedi Academy, Jedi Church, The Jediism Way, Jedi Sanctuary, Force Academy og Ashla Knights udført april-maj 2008 og eftergået og opdateret i februar Der er tale om et tilfældigt udvalg af hjemmesider fundet ved google-søgning på Jedi og Jediism. Jedi Church er baseret i New Zealand, Force Academy i Storbritannien og resten i USA. Alle er engelsksprogede, men deltagerne i diskussionerne online kan i princippet bo over hele verden. Jeg har ikke analyseret alt hjemmesideindhold i detaljer, men er gået målrettet efter svar på fire spørgsmål: 1) hvordan kategoriserer gruppen sig selv? 2) hvordan opfatter gruppen Kraften? 3) hvordan forholder gruppen sig til det faktum, at den er baseret på en fiktionstekst? 4) hvilken praksis har gruppen? På baggrund af dette kildegrundlag, kan jeg give et indblik i, hvad et antal elitejediister (hjemmesideejere og aktive onlinedebatører) forstår som de væsentligste jediistiske forestillinger og praksisser, og hvordan de positioner sig i forhold til fans og konventionelle religioner. Til gengæld kan jeg ikke i denne omgang fastslå, i hvilket omfang de menige medlemmer deler disse synspunkter, eller sige noget om, hvad medlemmers sociale baggrund er, ligesom billedet af, hvad jediisterne foretager sig offline er sløret. Det er med disse forbehold, jeg i det følgende skitserer jediismen. 12 a) Afstandtagen til fankulturen og selvidentifikation som religion eller spiritualitet Jediister beskriver SW-filmene som wonderful (TJO: Doctrine) og afslører i deres indbyrdes diskussioner ofte en omfattende viden om og fascination af SW-universet, hvilket normalt kendetegner fans. Ikke desto mindre er det afgørende for dem at lægge afstand til fankulturen og betone deres seriøsitet over for de legende og ironiske fans. Henvendt til nysgerrige besøgende skriver en af de jediistiske grupper, Jedi Sanctuary, således på sin hjemmeside: 11 I litteraturlisten findes internetadresserne på hovedsiderne for alle jediistiske grupper, der omtales i artiklen, samt adresser på citerede undersider. 12 Jeg følger almindelig citationspraksis i studiet af sociale grupper på internettet, dvs. jeg citerer med fuld henvisning til hjemmesider, men i anonymiseret form fra diskussionsfora, også selvom disse er offentlige (jf. King 1996). Jeg citerer dog med henvisning til forumsektioner af officiel karakter, for eksempel hvor velkomsten til nye medlemmer eller FAQ er placeret i et forum. 13 RvT 55.indd :36:17

12 Some of you might think that the Jedi Sanctuary is like a SW fan club, or just a joke. It s not. It s a real path that we follow, and we take it seriously. When we say, May the Force be with you, we believe it and mean it (JS: Fan club). Over for kategorien fanklub definerer tre af de syv grupper, jeg har analyseret, jediismen som en religion (eller kirke ). Jedi Church taler ikke om jediisme, men simpelthen om the Jedi religion (JC: Doctrine), og for Temple of the Jedi Order er jediismen a real living, breathing religion (TJO). Begge grupper foretager vielser, og The Temple of the Jedi Order hævder siden 25. december 2005 at være anerkendt som en non-profit religious and educational corporation under texansk lov, hvilket anerkender organisationen som en religiøs institution og berettiger medlemmer til at trække bidrag til organisationen fra i skat (TJO). For Temple of the Jedi Order hører omfattende institutionalisering med til det at være en religion. Jedi Church og Jediism Way derimod kombinerer uproblematisk en selvbetegnelse som religion med en afstandtagen fra stærkt institutionaliseret religion. Det understreges således, at [t]he Jedi church has no official doctrine or scripture (JC: Doctrine), og at The Jediism Way forstår sig som en religion, i kraft af medlemmernes fælles tro på Kraften, uanset at gruppen ingen kollektive ritualer har (JW: Welcome). I de øvrige fire grupper betegnes jediismen oftere som en spiritualitet, filosofi, sti, vej eller lignende, ofte formuleret i modsætning til religion forstået som kollektiv og institutionaliseret (og derfor ufri og fremmedgjort) religion. Som en jediist udtrykker det i et indlæg på Jedi Sanctuarys forum, er jediisme en spiritualitet og ikke en religion, fordi jediismen ikke er the unthinking following of dogma (JS: Forum). En af gruppens ledere udfolder senere i tråden: I don t consider the Jedi Path a religion, as far as traditional religions are viewed. When I think of religion, I think of an organized set of rituals, public worship conducted according to certain rules, incense burning, religious symbols, group prayers, etc... [...] I think Jedi believe in a more intimate connection to the Force than what organized religion offers (JS: Forum). Jediisme forstås i stedet som en individualistisk, fri, autentisk og mystisk spiritualitet. b) Læren om Kraften Uanset om de jediistiske grupper definerer sig som religion eller spiritualitet, gør de det under henvisning til deres tro på Kraften, selvom Kraften forstås forskelligt i de forskellige grupper. Disse forskelligheder i dynamologi skyldes dels, at de enkelte grupper typisk fremhæver én af de to Kraft-forståelser i SW, den dynamistiske eller den animistiske, dels at de ud over SW er inspireret af forskellige andre religioner. 14 Markus Davidsen RvT 55.indd :36:17

13 I grupperne Ashla Knights, Force Academy, Jedi Sanctuary og Jedi Academy, der ved siden af SW også er inspireret af østlige religioner og holistisk spiritualitet ( New Age ), ses en tendens til at opfatte Kraften dynamistisk, det vil sige som en relativt passiv og vitalistisk magt. Force Academy, Ashla Knights og Jedi Sanctuary sammenligner Kraften med østlige begreber som chi og prana og deres egen praksis med tai chi, aikido og zen (FA: Force; AK: Force; JS: Force). Jedi Academy anser Kraften for at være essentially a by-product of life a side effect, if you will, yet symbiotic (JA: FAQ), og betragter the study of science and other beliefs and practices on energy som forskellige måder at opnå indsigt i Kraften på (JA: Main). Denne forståelse af Kraften som fælles genstand for videnskabelig forskning og religiøs kontemplation svarer til forestillinger inden for New Age-videnskab. De øvrige tre grupper forstår Kraften animistisk, dvs. som en selvstændig agent. The Jediism Way erklærer således: we believe the guidance of the Force will bring us to a course of right action, men fastholder samtidig, at Kraften er upersonlig (JW: About). En lignende forståelse har Temple of the Jedi Order, der gennemgående taler om Kraften som en aktiv living Force (TJO). Den Kraft, som Jedi Academy forstår som en livskraft, anskues her som en levende kraft. Jedi Church forholder sig åbent over for såvel en passiv som en aktiv Kraft-forståelse (JC: Doctrine). c) Forholdet til Star Wars De jediistiske grupper forholder sig enten overvejende affirmativt eller dissociativt til SW. Jedi Sanctuary, The Jediism Way og Jedi Academy er fælles om at betone, at deres forestillinger og praksis trækker på SW. The Jediism Way forstår simpelthen the community of Jediism som those who connected with the stories in Star Wars, share the belief in an open concept of divine power known as the Force [...] [and aspire to live their] lives similarly to that which they connected with in these tales [...] (JW: Welcome). Jedi Academy tilslutter sig med følgende formulering: Jedi [jediister] strive to emulate those [jedi-riddere] seen in the movies, but we are aware of the differences from fiction to reality. This site takes a lot of [its] views from three main sources, The Star Wars Power of the Jedi Sourcebook [en rollespilsbog], The Jedi Apprentice series [tre romaner, der beretter om Luke Skywalkers genopbygning af jedi-ordenen efter handlingen i filmene], and the Movies. We use these as guides, to explore, learn from and more importantly expand from. As Star Wars Jedi are what inspired us, it is what we chose to look towards (JA: FAQ). 15 RvT 55.indd :36:17

14 The Jediism Way og Jedi Academy føler ikke noget behov for at legitimere, at jediismen er baseret på SW, men det er vigtigt for Jedi Sanctuary at henvise til Joseph Campbell, som skal have udtalt: I ve heard youngsters use some of George Lucas terms The Force and The dark side. So it must be hitting somewhere. It s a good sound teaching, I would say (JS: Campbell). Citatet betragtes som Campbells blåstempling af SW som myte og af jediismen som religion. I alle syv grupper, men stærkest i Temple of the Jedi Order, Jedi Church, Ashla Knights og Force Academy møder man en modsatrettet SW-dissociativ legitimeringsstrategi, der går ud på at godtgøre, at jediismens egentlige inspirationskilde er de religioner, der inspirerede George Lucas til at lave SW, og ikke SW selv. Ashla Knights og Force Academy hævder at bygge på real world philosophies and influences (AK: Force) eller life force philosophies (FA: Force), nemlig forskellige former for østlig filosofi, religion og kampsport. Jedi Church og Temple of the Jedi Order hævder ikke alene at basere sig på østlig religion, men på universelle sandheder, som alle religioner er fælles om. The Jedi church makes no denial that its name and terminology originates from a fictitious past, but the concepts and ideals that are identified by Jedi followers are known for their innate truth. [...] The Jedi religion [...] existed before a popular movie gave it a name, and now that it has a name, people all over the world can share their experiences of the Jedi religion, here in the Jedi Church (JC: Doctrine). Jediism is an interfaith initiative and a syncretistic religion a faith involving elements from two or more religions including Taoism, Shintoism, Buddhism, Christianity, Mysticism, and many other Religions universal truths, a combination of martial arts and the Code of Chivalry. [...] These philosophies [de forskellige religioner] are the heart of Jediism; not the wonderful Star Wars movies themselves except to serve as parables (TJO: Doctrine, kursiv i original). Fordi Temple of the Jedi Order sætter lighedstegn mellem jediisme og den sande essens i al religion, kan jediismen opfattes som ældgammel og rækken af Masters of jediism tælle Budd[ha], Jesus, LaoTsu, St. Francis of Assisi, Ghandi, Martin Luth[e]r King and so many other (TJO: Doctrine). d) Praksis og etik Alle jediistiske grupper lægger stor vægt på fysisk og spirituel selvudvikling, men dette aspekt er særligt dominerende i grupperne The Jediism Way, Jedi Sanctuary, Jedi Academy og Ashla Knights. Som lederen af The Jediism Way formulerer det: I don t pray to the Force or worship it every day in the traditional sense, but I meditate and do 16 Markus Davidsen RvT 55.indd :36:17

15 other things [to] strengthen my connection to it everyday!! (JW: About). Jedi Sanctuary fremhæver på lignende vis, at gruppen ikke har ritualer, men derimod som formål at discuss all aspects of being a Jedi, fitness, meditation, conflict resolution, negotiation, staying positive, making good decisions, having healthy relationships, trusting in the Force, and personal growth (JS: Welcome). Ashla Knights har et lignende syn (AK: Practice), og Jedi Academy fokuserer på: [...] Physical Well-Being (diet, exercise, and practical self-defense), Mental Well-Being (stress-relief, conflict resolution, and learning new subjects such as different philosophies that exist), and Spiritual Well-Being (meditation, self-awareness and self-honesty, learning about the Force). The Jedi work towards self-betterment [...] (JA: Main). På hjemmesiden for Jedi Church findes ingen information om gruppens praksis, og på Force Academy afhænger den af, hvilken sti man tilhører, om man for eksempel er light jedi eller dark jedi. Mens enkelte grupper afviser, at social etik funderet på barmhjertighed ( compassion ) har noget med jediismen at gøre (fx Jedi Academy, JA: Circle), ser de andre grupper ingen modsætning mellem idealerne om selvudvikling og samfundstjeneste (fx Jedi Sanctuary, JS: Teachings). I Temple of the Jedi Order, som nedtoner selvudviklingsaspektet, fremhæves det, at love and compassion are central to our lives. We must love each other as we love ourselves (TJO: Doctrine). En social etik formuleret som et næstekærlighedsbud er ikke det eneste lån fra kristendommen i Temple of the Jedi Order. Vi får også at vide, at jediisterne beli[e]ve in the eternal life (TJO: Doctrine) og forsiden prydes af en modificeret version af en af Frans af Assisis bønner under titlen Jedi Creed (TJO). 13 En af forummets funktioner er, at medlemmer kan fremlægge personlige problemer og bede andre medlemmer om at bede for sig, hvilket udløser svar af typen: I will keep you in my thoughts and meditations (TJO: Forum). Gruppen har endvidere gejstlighed og en Clergy Ceremonies and Rituals Committee som er ansvarlig for at udvikle the Temple of the Jedi Order Clergy Handbook med ritualer for baptisms, naming, weddings, and funerals (TJO: Clergy). Temple of the Jedi Order er således klart den jediistiske gruppe, der i højest grad forsøger at ligne en konventionel religion med alt, hvad det indebærer af institutionalisering, politisk anerkendelse og udvikling af kollektive ritualer. 13 Denne bekendelse er forskellig fra den allerede nævnte Jedi Code. Der er en god grund til opfindelsen af jedi-bekendelsen, for hvor jedi-kodeksen taler om jedi-ridderne som gruppe i tredje person ( Jedi are the guardians of peace in the Galaxy ), indskriver Temple of the Jedi Orders bekendelse udsigeren i udsagnet ( I am a Jedi, an instrument of peace ) (TJO). Det gør den langt mere egnet som ritualtekst, for som Ole Davidsen har påpeget, er det et afgørende træk ved rituelle tekster, at de tilbyder udsigeren at lade sig interpellere under udsagnet, så teksten (udsagnet) og den konkrete fremførelse (udsigelsen) smelter sammen (2005). 17 RvT 55.indd :36:18

16 10. Konklusion Både SW-fans og jediister er optaget af jedi-riddernes dynamologi, praksis og etik og ser paralleller mellem SW-universet og den empiriske verden. For fans udgør SW først og fremmest et fascinerende univers, som man kan lege sig ind i og komme ud af igen. Dette opfattes af mange fans som opløftende og opbyggende, fordi SW bekræfter grundværdier i deres egen verden. Jediisterne adskiller sig fra de almindelige fans ved at hævde, at ikke alene jedireligionens etik, men også dens dynamologi og religiøse praksis har gyldighed i den virkelige verden. Trods uenigheder om detaljerne kan alle jediister enes om to ting. For det første at en guddommelig magt garanterer verdens og naturens orden, og at denne magt må bestemmes som Kraften. For det andet at det at være jediist er defineret ved at tro på og rituelt interagere med Kraften via meditation (og evt. yderligere rituelle teknikker). Den fiktive religion, jedi-religionen, som er objekt for fankulturens seriøse leg, er her transformeret til en ny religion, jediismen. Uanset at nogle grupper tager afstand fra SW i et forsøg på at legitimere sig som en rigtig religion, og alle jediistiske grupper i større eller mindre grad integrerer forestillinger og praktikker fra andre religioner, udgør jedi-religionen fra SW utvetydigt kernen i jediismen. I kraft af, at jediismens primære, autoritative tekst er en fiktionstekst, må jediismen derfor nærmere bestemmes som en fiktionsbaseret religion. Jediismen og andre fiktionsbaserede religioner udgør den institutionaliserede top af et meget større isbjerg af religiøse forestillinger og praksisser skabt og vedligeholdt af populærkulturen. Ifølge Lynn Schofield Clark og Christopher Partridge udgør populærkulturelle tekster som Star Wars, Ringenes Herre, Battlestar Galactica, Buffy the Vampire Slayer, X-files og Discworld, altså tekster med religiøse temaer eller fiktive religioner, for mange (især unge) mennesker en vigtig, og for nogle den vigtigste, kilde til spirituel viden og dannelse (Clark 2003; Partridge 2004, 2005). I den forstand er religion, for nogen og i et vist omfang, blevet medialiseret (Hjarvard 2008, 11). Derfor er ikke alene fiktionsbaserede religioner, som let kan genkendes som religiøse bevægelser, interessante for den samtidsorienterede religionsvidenskab, men også hele det komplekse samspil mellem populærkultur og hverdagsreligiøsitet. Begge dele må udforskes af religionsvidenskaben, ikke alene fordi ethvert nyt og omfattende religiøst fænomen bør undersøges, men også fordi disse fænomener kan antaste indgroede grundantagelser om, hvad religion er, og udfordre grænsedragningen mellem religion og ikke-religion. 18 Markus Davidsen RvT 55.indd :36:18

17 LITTERATUR A. SKRIFTLIGE KILDER OG ELEKTRONISKE ARTIKLER Agence France-Presse 2002 Jedi Census Ploy a Success, The Australian IT, 28. august Barth, Fredrik 1993 Balinese Worlds, University of Chicago Press, Chicago An Anthropology of Knowledge. Sidney W. Mintz Lecture for 2000, Current Anthropology 43/1, Brooker, Will 2002 Using the Force. Creativity, Community and Star Wars Fans, Continuum, New York & London. Campbell, Joseph 1973 The Hero with a Thousand Faces, 2. ed, Princeton University Press, Princeton. Campbell, Joseph & Bill Moyers 1988 The Power of Myth, Doubleday, New York. Clark, Lynn Schofield 2003 From Angels to Aliens. Teens, the Media and Beliefs in the Supernatural, Oxford University Press, Oxford. Davidsen, Markus 2011 The Spiritual Milieu Based on J.R.R. Tolkien s Literary Mythology, in Possamai, Adam (ed.), Handbook of Hyper-real Religions, Brill, Leiden. Davidsen, Ole 2005 Den liturgiske hymne. Et udkast til bestemmelsen af salmen som helligtekst in: Davidsen, Ole, ed., Litteraturen og det hellige. Urtekst, intertekst, kontekst, Aarhus Universitetsforlag, Århus, Gordon, Andrew 1978 Star Wars. A Myth for Our Time, Literature/Film Quarterly 8/4, Hanegraaff, Wouter J Defining Religion in Spite of History, in Jan G. Platvoet & Arie L. Molendijk, eds., The Pragmatics of Defining Religion. Contexts, Concepts and Contests, Brill, Leiden/Boston/Köln, Fiction in the Desert of the Real. Lovecraft s Cthulhu Mythos, Aries 7, Hart, Steven 2002 A Galactic Gasbag, dir.salon.com/story/ent/movies/feature/2002/04/10/lucas/ index.html [set 3. februar 2010]. Harvey, Graham 2006 Discworld and Otherworld. The Imaginative Use of Fantasy Literature among Pagans, in Lynne Hume & Kathleen McPhillips, eds., Popular spiritualities. The Politics of Contemporary Enchantment, Ashgate, Aldershot, UK & Burlington, VT, Hills, Matt 2002 Fan Cultures, Routledge, London. Hjarvard, Stig 2008 The Mediatization of Religion. A Theory of the Media as Agents of Religious Change, Northern Lights. Film & Media Studies Yearbook 6, King, Storm A Researching Internet Communities: Proposed Ethical Guidelines for Reporting of the Results, The Information Society, 12/2, RvT 55.indd :36:18

18 LaVey, Anton Szandor 1972 The Satanic Rituals. Companion to The Satanic Bible, Avon Books, New York. Lawrence, John Shelton 2006 Joseph Campbell, George Lucas, and the Monomyth, in Matthew Wilhelm Kapell & John Shelton Lawrence, eds., Finding the Force of the Star Wars Franchise. Fans, Merchandise & Critics, i serien Popular Culture & Everyday Life, Toby Miller, ed., Peter Lang, New York, Luhrmann, Tanja 1989 Persuasions of the Witch's Craft. Ritual Magic and Witchcraft in Present-day England, Blackwell, Oxford. Machado, Carly 2011 The Brain, Science Fiction and the Raelien Movement, in Adam Possamai, ed., Handbook of Hyper-real Religions, Brill, Leiden. Moyers, Bill 1999 Of Myth and Men. A Conversation between Bill Moyers and George Lucas about the Meaning of the Force and the True Theology of Star Wars, Time Magazine, 26. april. Tilgængelig: com/time/magazine/article/ 0,9171,990820,00.html [set 3. februar 2010]. Partridge, Christopher 2004 The Re-enchantment of the West. Alternative Spiritualities, Sacralization, Popular Culture and Occulture, Vol. 1, T&T Clark, London & New York The Re-enchantment of the West. Alternative Spiritualities, Sacralization, Popular Culture and Occulture, Vol. 2, T&T Clark, London & New York. Porter, Jennifer 2006 I Am a Jedi. Star Wars Fandom, Religious Belief and the 2001 Census, in Matthew Wilhelm Kapell & John Shelton Lawrence, eds., Finding the Force of the Star Wars Franchise. Fans, Merchandise & Critics, Peter Lang, New York, Possamai, Adam 2003 Alternative Spiritualities, New Religious Movements and Jediism in Australia, Australian Religion Studies Review, 16/2, Religion and Popular Culture. A Hyper-real Testament, P.I.E.-Peter Lang, Brussels & New York Sociology of Religion for Generation X and Y, Equinox, London & Oakville. Possamai, Adam & Alphia Possamai-Inesedy 2011 Pulp Fiction, Science Fiction and the Church of Scientology, in Adam Possamai, ed., Handbook of Hyper-real Religions, Brill, Leiden. York, Michael 1999 Invented Culture/Invented Religion. The Fictional Origins of Contemporary Paganism, Nova Religio 3(1), Wan, William 2009 Soul-searching on Facebook, Washington Post 28. august, tilgængelig på com [set 3. februar 2010]. Wookieepedia [set 5. marts 2009]. B. STAR WARS FILM Kershner, Irvin 1980 Star Wars Episode V: The Empire Strikes Back, Lucasfilm, Ltd. Lucas, George 1977 Star Wars Episode IV: A New Hope, Lucasfilm, Ltd Star Wars Episode I: The Phantom Menace, Lucasfilm, Ltd. 20 Markus Davidsen RvT 55.indd :36:18

Fantasy som religion: Star Wars og jediisme

Fantasy som religion: Star Wars og jediisme Fantasy som religion: Star Wars og jediisme Af Markus Davidsen, ph.d.-stipendiat, Afdeling for Religionsvidenskab og Arabisk- og Islamstudier, Det Teologiske Fakultet, Aarhus Universitet Fantasy i bred

Læs mere

Practical joke eller seriøs religion?

Practical joke eller seriøs religion? Jediisme er en seriøs religiøs bevægelse baseret på George Lucas Star Wars-film. Jediisterne lader sig overbevise af jedimestre som Yoda og Obi-Wan Kenobi og tror på deres udsagn om Kraften. Folketællingen

Læs mere

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Bilag. Resume. Side 1 af 12 Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største

Læs mere

GUIDE TIL BREVSKRIVNING

GUIDE TIL BREVSKRIVNING GUIDE TIL BREVSKRIVNING APPELBREVE Formålet med at skrive et appelbrev er at få modtageren til at overholde menneskerettighederne. Det er en god idé at lægge vægt på modtagerens forpligtelser over for

Læs mere

How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics. Pris: kr. 130,00 Ikke på lager i øjeblikket Vare nr. 74 Produktkode: B-22.

How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics. Pris: kr. 130,00 Ikke på lager i øjeblikket Vare nr. 74 Produktkode: B-22. Bøger på engelsk How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics Al-Anons grundbog på engelsk, der indfører os i Al- Anon programmet. Om Al-Anons historie, om forståelse af os selv og alkoholismen.

Læs mere

Remember the Ship, Additional Work

Remember the Ship, Additional Work 51 (104) Remember the Ship, Additional Work Remember the Ship Crosswords Across 3 A prejudiced person who is intolerant of any opinions differing from his own (5) 4 Another word for language (6) 6 The

Læs mere

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen The X Factor Målgruppe 7-10 klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen Læringsmål Eleven kan give sammenhængende fremstillinger på basis af indhentede informationer Eleven har viden om at søge og

Læs mere

Vejledning til brugen af bybrandet

Vejledning til brugen af bybrandet Vejledning til brugen af bybrandet Indhold Hvorfor bruge bybrandet? s. 3-4 Inspiration/ big idea s. 5-10 Syv former for bybranding s. 11-18 Brug af logoet s. 19-21 Find desuden flere cases, designelementer

Læs mere

DENCON ARBEJDSBORDE DENCON DESKS

DENCON ARBEJDSBORDE DENCON DESKS DENCON ARBEJDSBORDE Mennesket i centrum betyder, at vi tager hensyn til kroppen og kroppens funktioner. Fordi vi ved, at det er vigtigt og sundt jævnligt at skifte stilling, når man arbejder. Bevægelse

Læs mere

Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur

Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur Horace Engdahl i interview i Politiken Bøger, 7. december 2014: [Hos os i Norden]

Læs mere

Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013

Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013 Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013 OVERVIEW I m working with Professor Evans in the Philosophy Department on his own edition of W.E.B.

Læs mere

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008 Vina Nguyen HSSP July 13, 2008 1 What does it mean if sets A, B, C are a partition of set D? 2 How do you calculate P(A B) using the formula for conditional probability? 3 What is the difference between

Læs mere

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen.  og 052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation

Læs mere

Financial Literacy among 5-7 years old children

Financial Literacy among 5-7 years old children Financial Literacy among 5-7 years old children -based on a market research survey among the parents in Denmark, Sweden, Norway, Finland, Northern Ireland and Republic of Ireland Page 1 Purpose of the

Læs mere

Titel: Barry s Bespoke Bakery

Titel: Barry s Bespoke Bakery Titel: Tema: Kærlighed, kager, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: SVT2, 03-08-2014, 10 min. Denne pædagogiske vejledning indeholder ideer til arbejdet med tema

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2015

Trolling Master Bornholm 2015 Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Panorama billede fra starten den første dag i 2014 Michael Koldtoft fra Trolling Centrum har brugt lidt tid på at arbejde med billederne fra

Læs mere

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH!

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH! INGEN HASTVÆRK! NO RUSH! Keld Jensen Nr. 52, december 2018 No. 52, December 2018 Ingen hastværk! Vær nu helt ærlig! Hvornår har du sidst opholdt dig længere tid et sted i naturen? Uden hastværk. Uden unødvendig

Læs mere

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview CONTENTS 2 Danish 5 English # 8 COPYRIGHT 2019 INNOVATIVE LANGUAGE LEARNING. ALL RIGHTS RESERVED. DANISH 1. SÅDAN

Læs mere

OplysVerden. JULEINITIATIVET november 25. december 2017

OplysVerden. JULEINITIATIVET november 25. december 2017 JULEINITIATIVET 2017 24. november 25. december 2017 TEMA»Når vi følger Frelserens eksempel og lever, som han levede, og som han belærte om, vil det lys brænde i os og lyse vejen op for andre.«thomas S.

Læs mere

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation

Læs mere

Basic statistics for experimental medical researchers

Basic statistics for experimental medical researchers Basic statistics for experimental medical researchers Sample size calculations September 15th 2016 Christian Pipper Department of public health (IFSV) Faculty of Health and Medicinal Science (SUND) E-mail:

Læs mere

Virkningsfulde bønner og påkaldelser

Virkningsfulde bønner og påkaldelser Virkningsfulde bønner og påkaldelser (4) Den Store Invokation (billeder + tekst) DEN STORE INVOKATION - THE GREAT INVOCATION Fra lysets kilde i Guds sind Lad lys strømme ind i menneskers tanker Lad lyset

Læs mere

The River Underground, Additional Work

The River Underground, Additional Work 39 (104) The River Underground, Additional Work The River Underground Crosswords Across 1 Another word for "hard to cope with", "unendurable", "insufferable" (10) 5 Another word for "think", "believe",

Læs mere

1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file.

1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file. Lee Harvey Oswald 1 Lee Harvey Oswald s profile Read Oswald s profile. Answer the questions. 1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file. 2 Oswald

Læs mere

Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning?

Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning? Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning? eller knudramian.pbwiki.com www.regionmidtjylland.dkc Indhold Professionsforskning til problemløsning eller som slagvåben? Hvad er forskning? Hvad

Læs mere

Det hellige rum Om sjælesorg på danske hospitaler. Møde med Oslo Universitets Sykehuspræster på Sociologisk Institut, Københavns Universitet

Det hellige rum Om sjælesorg på danske hospitaler. Møde med Oslo Universitets Sykehuspræster på Sociologisk Institut, Københavns Universitet Det hellige rum Om sjælesorg på danske hospitaler Møde med Oslo Universitets Sykehuspræster på Sociologisk Institut, Københavns Universitet Program Baggrund for studiet Studiedesign og informanter Sjælesorgens

Læs mere

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension DK - Quick Text Translation HEYYER Net Promoter System Magento extension Version 1.0 15-11-2013 HEYYER / Email Templates Invitation Email Template Invitation Email English Dansk Title Invitation Email

Læs mere

Observation Processes:

Observation Processes: Observation Processes: Preparing for lesson observations, Observing lessons Providing formative feedback Gerry Davies Faculty of Education Preparing for Observation: Task 1 How can we help student-teachers

Læs mere

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes. Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav f: Et dannebrogsflag Et hus med tag, vinduer og dør En fugl En bil En blomst Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funn

Læs mere

Titel: Hungry - Fedtbjerget

Titel: Hungry - Fedtbjerget Titel: Hungry - Fedtbjerget Tema: fedme, kærlighed, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: TV0000006275 25 min. DR Undervisning 29-01-2001 Denne pædagogiske vejledning

Læs mere

Sport for the elderly

Sport for the elderly Sport for the elderly - Teenagers of the future Play the Game 2013 Aarhus, 29 October 2013 Ditte Toft Danish Institute for Sports Studies +45 3266 1037 ditte.toft@idan.dk A growing group in the population

Læs mere

How Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2

How Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2 8 2 How Long Is an Hour? The concept of passing time is difficult for young children. Hours, minutes, and seconds are confusing; children usually do not have a good sense of how long each time interval

Læs mere

PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU

PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU OUTLINE INEFFICIENCY OF ATTILA WAYS TO PARALLELIZE LOW COMPATIBILITY IN THE COMPILATION A SOLUTION

Læs mere

Reventlow Lille Skole

Reventlow Lille Skole 1 Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Engelsk 3.-4. Der vil mundtlig primært blive arbejdet ud fra clio portalen skriftligt arejder vi enten med pirana eller lets do it. Måned Uge nr. Forløb Antal

Læs mere

FORVANDLENDE FORBINDELSER: Et studie af migranters forbindelser til hjemstavnen og deres visioner for at deltage i lokal udvikling

FORVANDLENDE FORBINDELSER: Et studie af migranters forbindelser til hjemstavnen og deres visioner for at deltage i lokal udvikling FORVANDLENDE FORBINDELSER: Et studie af migranters forbindelser til hjemstavnen og deres visioner for at deltage i lokal udvikling Ditte Brøgger PhD studerende / Geografi Agergaard, J. and Brøgger, D.

Læs mere

Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student

Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student jeaneli@ruc.dk Recognition of Prior Learning in Health Educations JEANETTE LINDHOLM PHD-STUDENT Research question How do RPL students experience themselves

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2014

Trolling Master Bornholm 2014 Trolling Master Bornholm 2014 (English version further down) Ny præmie Trolling Master Bornholm fylder 10 år næste gang. Det betyder, at vi har fundet på en ny og ganske anderledes præmie. Den fisker,

Læs mere

Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard

Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard Fortæl om Ausumgaard s historie Der er hele tiden snak om værdier, men hvad er det for nogle værdier? uddyb forklar definer

Læs mere

E-PAD Bluetooth hængelås E-PAD Bluetooth padlock E-PAD Bluetooth Vorhängeschloss

E-PAD Bluetooth hængelås E-PAD Bluetooth padlock E-PAD Bluetooth Vorhängeschloss E-PAD Bluetooth hængelås E-PAD Bluetooth padlock E-PAD Bluetooth Vorhängeschloss Brugervejledning (side 2-6) Userguide (page 7-11) Bedienungsanleitung 1 - Hvordan forbinder du din E-PAD hængelås med din

Læs mere

www.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer

www.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer Me and my pet My dogs SVTV2, 2011, 5 min. Tekstet på engelsk Me and my pet er en svenskproduceret undervisningsserie til engelsk for børn i 4. klasse, som foregår på engelsk, i engelsktalende lande og

Læs mere

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION P E R H E I S E L BERG I N S T I T U T F OR BYGGERI OG A N L Æ G BEREGNEDE OG FAKTISKE FORBRUG I BOLIGER Fra SBi rapport 2016:09

Læs mere

Analyse af værket What We Will

Analyse af værket What We Will 1 Analyse af værket What We Will af John Cayley Digital Æstetisk - Analyse What We Will af John Cayley Analyse af værket What We Will 17. MARTS 2011 PERNILLE GRAND ÅRSKORTNUMMER 20105480 ANTAL ANSLAG 9.131

Læs mere

Portal Registration. Check Junk Mail for activation . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration

Portal Registration. Check Junk Mail for activation  . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration Portal Registration Step 1 Provide the necessary information to create your user. Note: First Name, Last Name and Email have to match exactly to your profile in the Membership system. Step 2 Click on the

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2013 Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingen åbner om to uger Mandag den 3. december kl. 8.00 åbner tilmeldingen til Trolling Master Bornholm 2013. Vi har flere tilmeldinger

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2014

Trolling Master Bornholm 2014 Trolling Master Bornholm 2014 (English version further down) Så er ballet åbnet, 16,64 kg: Det er Kim Christiansen, som i mange år også har deltaget i TMB, der tirsdag landede denne laks. Den måler 120

Læs mere

Titel Stutterer. Data om læremidlet: Tv-udsendelse 1: Stutterer Kortfilm SVT 2, , 14 minutter

Titel Stutterer. Data om læremidlet: Tv-udsendelse 1: Stutterer Kortfilm SVT 2, , 14 minutter Pædagogisk vejledning Titel Stutterer Tema: kærlighed Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. QR-koden fører til posten i mitcfu Data om læremidlet: Tv-udsendelse 1: Stutterer Kortfilm SVT 2, 11-09-2016, 14

Læs mere

Vadehavsforskning 2015

Vadehavsforskning 2015 Vadehavsforskning 2015 Borgere, brugere og lokal sammenhængskraft i Vadehavsområdet v/ Charlotte Jensen Aarhus Universitet Oplæg 1. Faglig baggrund 2. Forskning i Vadehavsområdet indtil nu (vadehavspolitik)

Læs mere

Hvordan en stat bør vægte hensynet til minoritetsgrupper med en kvindeundertrykkende kulturel praksis mod hensynet til kvinders generelle

Hvordan en stat bør vægte hensynet til minoritetsgrupper med en kvindeundertrykkende kulturel praksis mod hensynet til kvinders generelle Hvordan en stat bør vægte hensynet til minoritetsgrupper med en kvindeundertrykkende kulturel praksis mod hensynet til kvinders generelle rettigheder. 1 Prolog Jeg vil i denne opgave se på, hvordan en

Læs mere

Hvad skal vi leve af i fremtiden?

Hvad skal vi leve af i fremtiden? Konkurrenceevnedebat: Hvad skal vi leve af i fremtiden? Mandag den 3. november 2014 www.regionmidtjylland.dk 1 Agenda Globalisering og dens udfordringer Væsentlige spørgsmål Eksempler 2 www.regionmidtjylland.dk

Læs mere

Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM528)

Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM528) Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM58) Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet, Odense Torsdag den 1. januar 01 kl. 9 13 Alle sædvanlige hjælpemidler

Læs mere

Som mentalt og moralsk problem

Som mentalt og moralsk problem Rasmus Vincentz 'Klimaproblemerne - hvad rager det mig?' Rasmus Vincentz - November 2010 - Som mentalt og moralsk problem Som problem for vores videnskablige verdensbillede Som problem med økonomisk system

Læs mere

COACH NETWORK MEETING

COACH NETWORK MEETING COACH NETWORK MEETING Tommerup d. 1 The presentation: Split into 4 parts: Who am i? Pre Post Ask questions anytime 2 Who am i? 23 years old Started my career in Vildbjerg Svømmeklub in 2010 Became assistant

Læs mere

Demensdagene 7. maj Nis Peter Nissen Alzheimerforeningen

Demensdagene 7. maj Nis Peter Nissen Alzheimerforeningen Demensdagene 7. maj 2018 Nis Peter Nissen Alzheimerforeningen Ann og Jørgen: Demens og livsglæde: Farverne gør mig glad. De kommer fra hjertet, som lyset i sygdommen Støt mennesker med demens Mobil Pay

Læs mere

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. På dansk/in Danish: Aarhus d. 10. januar 2013/ the 10 th of January 2013 Kære alle Chefer i MUS-regi! Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. Og

Læs mere

NICE Forum Ph.d. foreløbige eksplorative resultater. Ph.d. studerende - Claire Forder, NICE, Cphbusiness & RUC

NICE Forum Ph.d. foreløbige eksplorative resultater. Ph.d. studerende - Claire Forder, NICE, Cphbusiness & RUC NICE Forum Ph.d. foreløbige eksplorative resultater Ph.d. studerende - Claire Forder, NICE, Cphbusiness & RUC Agenda 1. Ph.d. forsknings mål 2. Foreløbige resultater Nyt for den akademiske verden Nyt (?)

Læs mere

Engelsk A. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Fredag den 20. august kl

Engelsk A. Højere teknisk eksamen. 1. delprøve - uden hjælpemidler. Fredag den 20. august kl Engelsk A Højere teknisk eksamen 1. delprøve - uden hjælpemidler kl. 9.00-10.00 htx102-eng/a-20082010 Fredag den 20. august 2010 kl. 9.00-14.00 htx102-eng/a-20082010 Side 1 af 7 sider Nedenstående rubrikker

Læs mere

web concept tema 4 Hvordan kan man motivere børn til at spise mere frugt?

web concept tema 4 Hvordan kan man motivere børn til at spise mere frugt? tema 4 web concept Hvordan kan man motivere børn til at spise mere frugt? The objective for this project is to make a campaign that motivates children to eat more fruit. In the campaign there must be information

Læs mere

Engelsk 6. klasse årsplan 2018/2019

Engelsk 6. klasse årsplan 2018/2019 Måned Uge nr. Forløb August 32 American Summer 33 Camp 34 Antal Kompetencemål og lektioner færdigheds- og vidensområder 9 Tekst og medier (fase 1) Samtale (fase 2) Læringsmål I can use information from

Læs mere

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student) Husk at trykke "Send (Submit)" nederst (Remember to click "Send (Submit)" below - The questions are translated into English below each of the

Læs mere

Bilag 1. Følgende bilag indeholder vores interwiewguide, som vi har anvendt som vejledende spørgsmål under vores interviews af vores informanter.

Bilag 1. Følgende bilag indeholder vores interwiewguide, som vi har anvendt som vejledende spørgsmål under vores interviews af vores informanter. Bilag 1 Følgende bilag indeholder vores interwiewguide, som vi har anvendt som vejledende spørgsmål under vores interviews af vores informanter. Interviewguide I det følgende afsnit, vil vi gennemgå vores

Læs mere

Men enhver skal leve sådan, som Herren har tildelt ham, som Gud har kaldet ham. 1. Kor. 7; 17

Men enhver skal leve sådan, som Herren har tildelt ham, som Gud har kaldet ham. 1. Kor. 7; 17 Gudstjeneste søndag d. 26. april 2015 Tema: Kære arbejde Men enhver skal leve sådan, som Herren har tildelt ham, som Gud har kaldet ham. 1. Kor. 7; 17 Kære arbejde Når vi hører om dem, som oplever sig

Læs mere

Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August Application form

Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August Application form Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August 2017 Application form Must be completed on the computer in Danish or English All fields are mandatory PERSONLIGE

Læs mere

Sports journalism in the sporting landscape

Sports journalism in the sporting landscape Sports journalism in the sporting landscape - Blind spots of the journalists Foto: Bjørn Giesenbauer/Flickr Play the Game 2013 Aarhus, 30 October 2013 Ditte Toft Danish Institute for Sports Studies/Play

Læs mere

Privat-, statslig- eller regional institution m.v. Andet Added Bekaempelsesudfoerende: string No Label: Bekæmpelsesudførende

Privat-, statslig- eller regional institution m.v. Andet Added Bekaempelsesudfoerende: string No Label: Bekæmpelsesudførende Changes for Rottedatabasen Web Service The coming version of Rottedatabasen Web Service will have several changes some of them breaking for the exposed methods. These changes and the business logic behind

Læs mere

Star Wars Smartboard.notebook. January 22, 2013. 20 og 33 år. Luke Skywalker. Sherlock Holmes. Simba. Bank Aqua forum. jan 6 18:57

Star Wars Smartboard.notebook. January 22, 2013. 20 og 33 år. Luke Skywalker. Sherlock Holmes. Simba. Bank Aqua forum. jan 6 18:57 Luke Skywalker 20 og 33 år Sherlock Holmes Simba 1983 Bank Aqua forum jan 6 18:57 1 Genretræk ved science fiction fortællinger: Foregår ofte i en opdigtet fremtid. Historier der bygger videre på den videnskab

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2013 Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingerne til 2013 I dag nåede vi op på 85 tilmeldte både. Det er stadig lidt lavere end samme tidspunkt sidste år. Tilmeldingen er åben

Læs mere

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p.

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p. Kunstig intelligens Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute Siri-kommissionen, 17. august 2016 Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p. 1/10 Lidt om mig selv Thomas Bolander Lektor i logik og kunstig

Læs mere

Vidensdeling. om - og med - IKT. Bo Grønlund

Vidensdeling. om - og med - IKT. Bo Grønlund Vidensdeling om - og med - IKT Denne workshop vil give indblik i, hvordan lærere på gymnasiet kan fremme og systematisere vidensdeling omkring brug af IKT i undervisningen, samt hvordan gymnasiers ledelser

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2018 Institution Skanderborg-Odder Center for Uddannelse HHX Fag og niveau Lærer(e) Hold Engelsk niveau

Læs mere

Titel. Data om læremidlet: Pædagogisk vejledning

Titel. Data om læremidlet: Pædagogisk vejledning Titel Different Kinds of Love Tema: Kærlighed Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. QR-kode fører til posten i mitcfu Data om læremidlet: Tv-udsendelser : Different kinds of love Kortfilm DR & SV2 TV00000114098

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2015

Trolling Master Bornholm 2015 Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Sæsonen er ved at komme i omdrejninger. Her er det John Eriksen fra Nexø med 95 cm og en kontrolleret vægt på 11,8 kg fanget på østkysten af

Læs mere

REDKEN EDUCATION 2018 LEARN BETTER. EARN BETTER. LIVE BETTER.

REDKEN EDUCATION 2018 LEARN BETTER. EARN BETTER. LIVE BETTER. REDKEN EDUCATION 2018 LEARN BETTER. EARN BETTER. LIVE BETTER. MESSAGE TO THE TRIBE OUR MISSION Redken strives to instill the principles of wealth and success to the professional salon industry. Our goal

Læs mere

Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1

Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1 Project Step 7 Behavioral modeling of a dual ported register set. Copyright 2006 - Joanne DeGroat, ECE, OSU 1 The register set Register set specifications 16 dual ported registers each with 16- bit words

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6 English version further down Johnny Nielsen med 8,6 kg laks Laksen blev fanget seks sømil ud for Tejn. Det var faktisk dobbelthug, så et kig ned i køletasken

Læs mere

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name - Opening English Danish Dear Mr. President, Kære Hr. Direktør, Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name Dear Sir, Formal, male recipient, name unknown Dear Madam,

Læs mere

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

Business Opening. Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name - Opening Danish English Kære Hr. Direktør, Dear Mr. President, Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name Kære Hr., Formal, male recipient, name unknown Kære Fru.,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2013 Institution Uddannelse Københavns tekniske Gymnasium, Vibenhus htx Fag og niveau Engelsk A Lærer(e)

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8 English version further down Der bliver landet fisk men ikke mange Her er det Johnny Nielsen, Søløven, fra Tejn, som i denne uge fangede 13,0 kg nord for

Læs mere

DET KONGELIGE BIBLIOTEK NATIONALBIBLIOTEK OG KØBENHAVNS UNIVERSITETS- BIBLIOTEK. Index

DET KONGELIGE BIBLIOTEK NATIONALBIBLIOTEK OG KØBENHAVNS UNIVERSITETS- BIBLIOTEK. Index DET KONGELIGE Index Download driver... 2 Find the Windows 7 version.... 2 Download the Windows Vista driver.... 4 Extract driver... 5 Windows Vista installation of a printer.... 7 Side 1 af 12 DET KONGELIGE

Læs mere

Reventlow Lille Skole

Reventlow Lille Skole 1 Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Engelsk 5.-6. klasse Der vil mundtlig primært blive arbejdet ud fra clio portalen skriftligt arejder vi enten med pirana eller lets do it. Måned Uge nr. Forløb

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics. Navn på universitet i udlandet: Tartu University.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics. Navn på universitet i udlandet: Tartu University. US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics Navn på universitet i udlandet: Tartu University Land: Estonia Periode: Fra: 02.2012 Til: 06.2012 Udvekslingsprogram:

Læs mere

LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE. Kari Martinsens og Patricia Benners dialoger. RESUME. Indledning.

LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE. Kari Martinsens og Patricia Benners dialoger. RESUME. Indledning. LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE AF KIRSTEN LOMBORG D. 14. NOVEMBER 1997 BLAD NR. 46 LIVSYTRINGER OG SYGEPLEJE Kari Martinsens og Patricia Benners dialoger. RESUME Inspireret af sygeplejeteoretikerne Patricia

Læs mere

MINDFULNESS-BASED COGNITIVE THERAPY FOR DEPRESSION

MINDFULNESS-BASED COGNITIVE THERAPY FOR DEPRESSION SEGAL, WILLIAMS & TEASDALE MINDFULNESS-BASED COGNITIVE THERAPY FOR DEPRESSION Mette Kold slides Kapitel 3 DEVELOPING MINDFULNESS- BASED COGNITIVE THERAPY 2 Første indtryk Praksis før snak Kombien af dialog,

Læs mere

Fortrydelse som et overset fænomen - hvad betyder det for vores samtalepraksis?

Fortrydelse som et overset fænomen - hvad betyder det for vores samtalepraksis? Fortrydelse som et overset fænomen - hvad betyder det for vores samtalepraksis? Related concepts such as depression, guilt, and shame have elicited a good deal of attention from scholars in philosohpy,

Læs mere

Teknologispredning i sundhedsvæsenet DK ITEK: Sundhedsteknologi som grundlag for samarbejde og forretningsudvikling

Teknologispredning i sundhedsvæsenet DK ITEK: Sundhedsteknologi som grundlag for samarbejde og forretningsudvikling Teknologispredning i sundhedsvæsenet DK ITEK: Sundhedsteknologi som grundlag for samarbejde og forretningsudvikling 6.5.2009 Jacob Schaumburg-Müller jacobs@microsoft.com Direktør, politik og strategi Microsoft

Læs mere

Kalkulation: Hvordan fungerer tal? Jan Mouritsen, professor Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi

Kalkulation: Hvordan fungerer tal? Jan Mouritsen, professor Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi Kalkulation: Hvordan fungerer tal? Jan Mouritsen, professor Institut for Produktion og Erhvervsøkonomi Udbud d af kalkulationsmetoder l t Economic Value Added, Balanced Scorecard, Activity Based Costing,

Læs mere

Engelsk 5. klasse årsplan 2018/2019

Engelsk 5. klasse årsplan 2018/2019 Måned Uge nr. Forløb Antal lektioner Kompetencemål og færdigheds- og vidensområder August 32 Back to School 9 33 Interkulturel kontakt 34 Samtale 35 It's Fashion 9 Skriftlig kommunikation Skrivning September

Læs mere

Passing on Power & Voice

Passing on Power & Voice e ordet(ene) Passing on Power & Voice Being inside the classroom observing and reflecting reversed roles among nursing students and nurse teachers ECER, Porto, 2014 Vibeke Røn Noer, MScN, Ph.d. Student

Læs mere

Back to basics. - systemic virtues for social work and clinical practise in future society. Jørn Nielsen, klinisk psykolog, ph.d., JN@kliniskpsyk.

Back to basics. - systemic virtues for social work and clinical practise in future society. Jørn Nielsen, klinisk psykolog, ph.d., JN@kliniskpsyk. Back to basics - systemic virtues for social work and clinical practise in future society Maturana: 100% of human existence is about love, all pain and suffering for which people search for help is of

Læs mere

Og størst af dem er kærligheden. Anne-May Müller 8. september 2012

Og størst af dem er kærligheden. Anne-May Müller 8. september 2012 Og størst af dem er kærligheden Anne-May Müller 8. september 2012 Skabt til fællesskab Our main human drive is the drive for relationships Ronald Fairbairn Human connections shape the neural connections

Læs mere

Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version)

Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version) Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version) Kære Omdeler Julen venter rundt om hjørnet. Og netop julen er årsagen til, at NORDJYSKE Distributions mange omdelere har ekstra travlt med at

Læs mere

Titel Found. Data om læremidlet: Pædagogisk vejledning Tema: Kærlighed Fag: Engelsk Målgruppe: kl.

Titel Found. Data om læremidlet: Pædagogisk vejledning  Tema: Kærlighed Fag: Engelsk Målgruppe: kl. Pædagogisk vejledning Titel Found Tema: Kærlighed Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. QR-kode fører til posten i mitcfu Data om læremidlet: Tv-udsendelse 1: Found Kortfilm SV2 TV0000028173, 19-01-2014, 20

Læs mere

Generelt om faget: - Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af dette fag?

Generelt om faget: - Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af dette fag? Fag: Monetary Policy % 46 Samlet status % 5% 5% 75% % Ny % Distribueret 63% 9 Nogen svar % Gennemført 37% 7 Frafaldet % % 5% 5% 75% % Generelt om faget: - Hvordan vurderer du dit samlede udbytte af dette

Læs mere

Dagens program. Incitamenter 4/19/2018 INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER. Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer

Dagens program. Incitamenter 4/19/2018 INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER. Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER Ivar Friis, Institut for produktion og erhvervsøkonomi, CBS 19. april Alumni oplæg Dagens program 2 Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer

Læs mere

Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level.

Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level. Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level Application form Must be completed on the computer in Danish or English All

Læs mere

LANDSCAPE SPRAWL. Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d.

LANDSCAPE SPRAWL. Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d. LANDSCAPE SPRAWL Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d. LANDSKABSSPREDNING Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d. I Center for Strategisk Byforskning har vi de sidste 10 år

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2014

Trolling Master Bornholm 2014 Trolling Master Bornholm 2014 (English version further down) Den ny havn i Tejn Havn Bornholms Regionskommune er gået i gang med at udvide Tejn Havn, og det er med til at gøre det muligt, at vi kan være

Læs mere

Black Jack --- Review. Spring 2012

Black Jack --- Review. Spring 2012 Black Jack --- Review Spring 2012 Simulation Simulation can solve real-world problems by modeling realworld processes to provide otherwise unobtainable information. Computer simulation is used to predict

Læs mere

Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S

Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S Managing stakeholders on major projects - Learnings from Odense Letbane Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S Light Rail Day, Bergen 15 November 2016 Slide om Odense Nedenstående

Læs mere

Fædre mellem individ og fællesskab

Fædre mellem individ og fællesskab Fædre mellem individ og fællesskab Fædre mellem individ og fællesskab Kvalitativ forskning om nordiske fædre i et socialpsykologisk perspektiv Konferencen Far i den moderne familie Allan Westerling, Ph.d.,

Læs mere