Adresse og telefonnr. til Røde Kors Børnehus

Transkript

1 Adresse og telefonnr. til Røde Kors Børnehus Børnehaven: Adresse: Margrethevej 1, 4173 Fjenneslev Tlf.: Vuggestuen Brumbassen: Adresse: Havebo 7, 4173 Fjenneslev. Tlf.: Leder: Karen- Magrethe: Tlf.: Åbningstider: Man. tors.: Fredag:

2 Kære Forældre Garderobe/pakkeliste: Nu er det tid til, at jeres barn starter i vuggestue og jeres hverdag bliver fyldt med nye oplevelser og rutiner. Vi ser frem til et godt samarbejde omkring jeres barn. Spørg altid, hvis der er noget i er i tvivl om eller undrer jer over. Hvis der har været forandringer derhjemme, som påvirker jeres barns hverdag her i vuggestuen, f.eks. en dårlig nat mm., så er det godt at fortælle os det, så vi kan hjælpe barnet bedst muligt. Det vil være en god ide, at skrive navne i børnenes tøj/overtøj, støvler/sko og på børnenes sutter og soveting. På børnenes madkasser skal der stå navn på, så personalet kan give maden til de rette børn. I denne brochure kan i læse om de procedure og rutiner vi har udarbejdet for at gøre overgangen fra hjemmet til vuggestuen så god som muligt hele sæt tøj i garderoben i tilfælde af uheld. - Undertøj er vigtigt. Bodystok eller underbukser. - Tøj efter årstiden. Sommer: Sommerjakke / fleecetrøje Gummistøvler Sandaler Sko/kondisko Regntøj Forår/Efterår: Vinter: Termotøj Varme trøjer/ heldragt Jakke Kondisko Hue Vanter Regntøj Foret vandtætte støvler Flyverdragt Hue Vanter luffer og ikke strik. Ekstra tykke sokker Vinterjakke Halsedisse Regntøj Når solen skinner skal børnene være smurt med solcreme hjemmefra og have solcreme med, som skal stå fremme på garderobepladsen + solhat. Børnenes garderobe er forældrenes ansvar. Vi arbejder med, at børnene skal lære at være selvhjulpne. Tøjet skal derfor være let at gå til for børnene dvs. at retten vender ud på overtøjet, så det er nemt at tage på. Tjek dagligt garderoben ved aflevering og afhentning og husk at sørge for skiftetøj.

3 Ud med sutten Slip følelserne løs giv plads til sproget! Procedure i vuggestuen Tid Indhold Ansvarlig Når barnet er 1 år, så er barnets suttebehov dækket. Forældrene vælger Når i har sagt ja Der aftales tid til besøg. Leder. hvornår de, forældrene, er parate til at droppe sutten. Når forældre er tak til pladsen. sikre og tager ansvar for at sutten skal væk, så samarbejder barnet. Besøg i vuggestuen. Familien kan komme på Leder og personale. Hvornår er du parat til at dit barn ikke skal bruge sut mere besøg i institutionen efter Sutten kan: - Passivere barnet. - Forhindre følelsesudbrud. - Give problemer med ørerne. - Hindre korrekt udtale. - Forsinke barnets udvikling. - Give urolig nattesøvn. - Give blister i munden. aftale/ intro til dagligdagen i vuggestuen. Indkøring/ Hvordan ser den første Leder, pædagoger og opstartssamtale uge ud. forældre. I løbet af Opfølgningssamtaler ved Leder eller primærvoksen. vuggestue-tiden behov Ved børnehavestart Overleveringssamtale Personalet i vuggestuen og børnehaven.

4 Opstartssamtale Ved sygdom Når i har sagt ja til pladsen og vi nærmer os den dato, hvor jeres barn skal starte i vuggestuen, aftaler vi en tid til en opstartssamtale. Her i institutionen arbejder og handler vi ud fra sundhedsstyrelsens anbefalinger vedrørende sygdom. Vi henstiller til, at I som forældre gør det samme når jeres børn er syge ikke kun af hensyn til Jeres eget barn, men Besøg i vuggestuen Før indkøring af barnet finder sted er det en god ide at besøge vuggestuen et par gange af en halv times varighed. Besøgstiden vil ligge om formiddagen mellem 9.00 og Dette er med henblik på at give barnet kendskab til personalet og de andre børn, de fysiske rammer, legetøjet, lyde, dufte mm. Når i kommer, så sæt jer på gulvet og lad barnet udforske rummet i eget tempo. I må desuden gerne benytte puslepladsen så dette også bliver et velkendt sted. Vores fokus vil være på de børn, der allerede går i vuggestuen samt de opgaver vi plejer at varetage. Vi vil forsøge at inddrage jeres barn i det omfang, det selv har lyst. Selv om personalets fokus vil være på de andre børn, har det absolut værdi at komme på stuen, hvor det nye barn vænner sig til også af hensyn til de andre børn og personalet (se vedlagt skema). Vi modtager ikke syge børn i vuggestuen. Hvis barnets almentilstand er svækket (hvis barnet virker uoplagt, slapt eller syg) og barnet ikke kan følge med i dagligdagen i vuggestuen, så bør barnet blive hjemme. Dagligdagen i vuggestuen er fyldt med aktiviteter, der stiller krav til barnet. Er barnet sygt, så har barnet ikke overskud til at kunne klare dagens aktiviteter. Børn bør også holdes hjemme, hvis de har feber dvs. 37,5 grader C. eller højere målt med termometer på panden. Børn kan godt være syge uden at have feber. Efter endt feber og sygdom vil barnets immunforsvar være svækket og det vil derfor være en god ide at give barnet en ekstra dag hjemme. vuggestuen. Kost Barnet skal have en madpakke med til frokost og frugt til eftermiddagen se evt. sundhedsstyrelsens anbefalinger på området. Madpakken og eftermiddagsfrugten skal pakkes hver for sig. Barnets mad skal være smurt hjemmefra. Frugten skal være skåret ud hjemmefra. Vi fejrer fødselsdage og andre mærkedage om formiddagen kl. 9.00, da det er der, vi starter vores pædagogiske aktiviteter.

5 Arbejdet med lærerplaner i vuggestuen. Opstart/indkøring I det daglige arbejde med lærerplanerne er det overordnede mål, at gøre børnene kompetente i deres egen inkompetence. Der tages udgangspunkt i det enkelte barns aktuelle alder og kompetenceniveau. Vi arbejder med pædagogiske redskaber som Marte Meo, som tager udgangspunkt i at møde barnet hvor det er. I dagligdagen har vi særligt fokus på børnenes sansemotoriske udvikling, som ligger til grund for al anden udvikling. Årsplan findes på hjemmesiden, husk at holde jer orienteret. Læreplanstemaer Sproglig udvikling: Rim og remser. Sang sanglege med fagter til. Mundmotoriske øvelser. Farver og former. Dialogisk læsning. At sætte ord på egne og barnets handlinger, initiativer og følelser. Alsidig personlig udvikling: Vi arbejder bl.a. med selvhjulpenhed. Selvværd, selvtillid. Omverdensbevidsthed. Begreber. At være nysgerrig, undrende og opsøgende. grænsesætning. Kulturelle udtryksformer og værdier: aktiviteter i forbindelse med højtider og mærkedage. Sange og sanglege. arrangementer for forældre og bedsteforældre. Sociale kompetencer: at tage hensyn: Fællesskab. Inklusion. At udvikle nære relationer. At forstå sociale spilleregler. At sætte grænser. Lange indkøringsperiode er ikke noget vi anbefaler. Det mest hensigtsmæssige for barnet vil være: Dag 1: Et besøg på ca. en halv time sammen med en eller begge forældre. Dag 2: Der tales om hvordan natten og morgenen er gået. Barnet er her en halv time alene. Mor og far forlader institutionen og kommer tilbage og henter barnet. Dag 3: Der tales om hvordan natten og morgenen er gået. Barnet afleveres og bliver til frokost og hentes før sovetid. Dag 4 og 5: Der tales om hvordan natten og morgenen er gået. Barnet afleveres og bliver til frokost og sover middagslur. Barnet hentes når han/hun er vågen. Det er vigtigt som forældre at huske på, at der for barnet er stor forskel på at gå hjemme hos mor og far og på at komme i institution. Som institutionsbarn skal man dele opmærksomheden fra de voksne med de andre børn på stuen. Det kan være svært, men kræver blot tilvænning. Dagligdagen i vuggestuen er præget af faste rutiner. Det anbefales at børnene afleveres før kl. 9, så børnene kan deltage i dagens aktiviteter. I indkøringsperioden er i som forældre altid velkomne til at ringe og høre hvordan det går med Jeres barn i vuggestuen. Krop og bevægelse: sansemotorik: Finmotorik. Grovmotorik. Kropskendskab. Kropsbevidsthed. Koncentration. At holde fokus. Natur og naturfænomener: læring om nærmiljø. Årstiderne. At bruge sanserne i naturen. At være nysgerrig, undrende og opsøgende. Til lands, til vands og i luften.

6 Aflevering/Afhentning Rutiner i vuggestuen Lange afleveringer er ikke gavnlige for børnene. Det gør dem usikre på situationen. Det nye barn kan have brug for at blive afleveret i armene på den voksne. Der siges klart og tydeligt farvel. Som forældre er det vigtigt, at bekræfte overfor barnet, at man kommer igen senere. Ønsk en god dag og kom ud af døren på en god måde. Det samme gør sig gældende når barnet hentes. Du siger hej/goddag har du haft en god dag, kom så skal vi hjem. Sig det klart og tydeligt. Dit barn skal ikke have en masse valg, det er dig som forældre der styrer aflevering og afhentning. Når mor og far er kommet, så er det fordi man skal hjem : Der serveres morgenmad (Havregryn, cornflakes og havregrød) : Bleskift : Pædagogiske aktiviteter i henhold til læreplaner. Det er derfor bedst børnene er afleveret hertil, da det kan forekomme, at vi skal ud af huset : Frokost. Madpakken skal være smurt hjemmefra : Vi putter børn. Forældrene har ansvaret for barnet så længe de er til stede i vuggestuen, f.eks. hvis barnet har brug for at få skiftet ble, så er det forældrenes ansvar. Hvis i har brug for hjælp til aflevering, så er det en god ide at fortælle det til personalet, så der ikke opstår misforståelser Sluk mobilen ved afhentning, du skal ind til dagens vigtigste : Børnene sover fra kl. 12 ca. I mellemtiden får personalet afviklet pause, laver papirarbejde og praktiske opgaver. Det er også mens børnene sover, der afholdes stuemøder lukketid: Når børnene vågner tages de op og der er et roligt miljø på stuen frem til kl. 14, hvor børnene spiser frugt. Herefter skiftes der bleer og der er fri leg på stuen. møde mødet med dit barn. Når i som forældre er i institutionen, så er det jeres ansvar at skifte barnets ble.