Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet

Transkript

1 Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet Denne evalueringsrapport vil give Aalborg Universitet vigtig information om dit studieophold, som vil komme andre studerende til gode og samtidig kan den være med til at forbedre deres oplevelser. På forhånd tak. Internationalt Kontor 1. Personlige data Navn: Steen AAU-mail: sbrams14@student.aau.dk AAU-Studium og semester (det sem. du rejste ud på): Arkitektur og Design, 5. semester 2. Studiested og -periode På hvilket universitet har du været på studieophold (angiv også land): Tecnologico de Monterrey, Mexico Semester startdato: _1/ Semester slutdato (inkl. eksamen): _6/ Synes du at studieopholdet har været: for kort for langt tilpas Uddyb gerne: Tilpas længde for et semester, bedre med et mere kompakt semester, og så en måneds længere ferie til at lade batterierne Hvad motiverede dig til at tage på studieophold? naturlig del af nuværende studium større faglig indsigt X større kulturel indsigt X venner i det pågældende land X karriereplanlægning nye omgivelser X international erfaring X andet X (hvilket?): Uddyb gerne: Det at have muligheden for et udvekslingsophold udenfor lille Danmark er en kæmpe gave som jeg vil anbefale alle at gøre brug af! Jeg tror uanset hvor man vælger vil det være det værd, at lære en ny kultur, et nyt sprog, og især nye måder at tænke på og se verden. Min erfaring er at det største kulturelle udbytte findes udenfor Europa, men alle lande har hver deres at give.

2 Angiv en liste over de kurser/studieaktiviteter, som du gennemførte, samt giv en kort faglig vurdering af dem: Proyectos III: Edificios de educación o recreación (Hovedprojekt 3: Rekreative og uddannelses bygninger): Underviser: Rodrigo Lobiera Dette hovedprojekt, levede op til forventningerne på mange punkter, og skuffede på andre. Hovedfokuset ved projektfaget var ecotectics, som indebære energivenlig, bæredygtig og grøn arkitektur som eksempel brug af vindmøller, solceller, skygge-overdækninger, ventilation, grønne facader og generelt grøn arkitektur osv. Fokusset på disse emner, var det som fik mig til at vælge dette projektfag. Vi fik en masse fin intro til mange af de forskellige eco-værktøjer indenfor arkitektur. Men jeg kunne godt have ønsket der var blevet brugt endnu mere energi på det. Det er selvfølgelig også et spørgsmål om ens indivuduelle fokus, men i forhold til undervisningen, vil jeg sige det fyldte ca. ¼. Det er et vildt spændende emne, og jeg ville godt have lært meget mere. Kurset indebar 2 projekter, som kørte sideløbende: - 1. Planlægning af et sportsanlæg for unge sportsfolk. Individuelt. Dette projekt var det største af de to. Vi fik tildelt en by i Mexico, og skulle derefter i en tremandsgruppe sammen vælge et site. De indledene analyser blev også udført som gruppearbejde. Herefter var planlægning af sportsbanerne og de forskellige bygninger, samt design af bygninger og brug af ecotecnics individuelt. Der var flere løbende præsentationer(status) af projektet i løbet af semesteret, foran underviser og de andre studerende, men den endelige eksamen var blot en vurdering af afleverede posters og modeller Renovering af en skole(de små klasser) i Monterrey. Grupper på 3 personer. Renovering af skolen var et spændende projekt, og det var formålet af vinderprojektet af de 4 grupper skal opføres. På den måde er projektet en super mulighed allerede som studerende at deltage i et realiserbart projekt. Underviseren Rodrigo Lobiera er en ældre herre, og er meget easy-going når du først lære ham at kende. Projektet havde et fint fagligt niveau, men at dømme ud fra nogen af klassens andre projekter, skulle ikke meget til at bestå med ham som underviser. Han kommer rundt hver time, dvs. 2 gange i ugen, og vejleder både gruppen og induviduelt. Kursets vægt: Middel Costos de construcción (construction costs): Underviser: Miguel Davis Du lærer at regne priser på konstruktioner og projekter. Miguel Davis som underviser, er hjælpsom og forstående overfor udvekslingsstuderende, og man får lov at svare på engelsk til eksamenerne. Han snakker dog ikke engelsk. Kursets vægt: Meget let Dibujo Arqitectónico (Architectual drawing): Underviser: Elsa Gutierrez Tungt tegnefag, men også super lærerigt. Du lære i hånden at tegne planer, snit og opstalt, samt 3D renderinger og snit. Underviser Elsa er en skrap/alvorlig dame, men forsøger sig gerne på engelsk hvis det er nødvendigt. Kursets vægt: Tungt (mange mange lektier)

3 Bioclimatic design: Underviser: Edmundo Reyes Bioklimatisk design indeholder spændende emner indenfor grøn, energivenlig og miljøvenlig arkitektur, men underviser Edmundo Reyes havde kæmpe betydning for udbyttet af dette kursus. Han er en af de sjoveste undervisere jeg har haft, men også mest useriøse. Hans timer er en stor børnehave. Du er til gengæld garanteret at bestå hans fag som udvekslingsstuderende, som han favoriserer frem for de mexicanske studerende. Kursets vægt: Meget let Middel Energy Efficiency in Buildings: Underviser: Edmundo Reyes Dette kursus er forsættelsen til Bioklimatisk design, og kurserne minder meget om hinanden, og udbyttet er ca. Lige dårligt. Læs om bioklimatisk design. Kursets vægt: Meget let Middel Español lengua extranjera ll B (Spansk, Intermediate 2): Underviser: Rosa Nelly Spansk var ikke et meritgivende fag, men det var super godt jeg valgte det, da det gav nogle ekstra gramatiske brikker til mine spansk egenskaber. Du kan vælge det på 6 forskellige niveauer, alt efter hvad passer til dig. Kurset er fint til at møde andre udvekslingsstuderende, som var godt da jeg havde de andre kurser primært med de mexicanske studerende. Underviser Rosa Nelly er super livlig, og energisk, og en god underviser som vil have alle med. 3. Information og støtte Hvem var din kontaktperson? Ingen Hvordan fik du informationer om studieprogrammerne på værtsinstitutionen, og hvordan var denne information? fra AAU fra værtsinstitutionen X på Internettet X fra andre studerende andet (hvilket?): Hvordan blev du modtaget som udenlandsk studerende? Blev modtaget super fint. Da du ankom, var der så arrangeret: et velkomstarrangement X et informationsmøde X et orienteringsforløb intet Uddyb gerne: Velkomst arrangementet var for meksikanske studerende helt nyudklækkede fra highschool, og så de internationale udvekslingsstuderende. Det var en lidt sjov

4 sammensætning og arrangementet kan sagtens sorteres fra. Du skal nok komme til at møde en masse selvom du ikke tager til denne Hi-Tec dag. Var der andre specielle arrangementer for udenlandske studerende på værtsinstitutionen i løbet af dit studieophold? ja X nej Hvordan vil du beskrive dit sociale udbytte af disse arrangementer? Der var massere af arrangementer, ture og fester for de internationale. Jeg var ikke til mange af dem, da det ikke inkluderede de mexicanske studerende. Men hvis du er taget til mexico for at møde andre danskere, tyskere og svenskere er disse arrangementer sikkert super. Hvordan var din integration med de lokale studerende på værtsinstitutionen? De var gode. Jeg gik til klatring på Tec med nogle intenationale, men også en masse mexicanere. Jeg boede sammen med 11 mexicanere. Jeg havde alle mine fag med mexicanere. For mig var integrationen god, men det kommer an på hvad du gør dit studieophold til. Jeg kender flere danskere fra Tec som efterfølgende havde ønsket de havde været mere sammen med de lokale, og ønsket de havde lært mere spansk osv. Du kan sagtens integrere dig med de lokale for mexicanerne er meget åbne socialt. Men du skal selv gøre noget for det, for det letteste er at lade være, og bare hænge ud med de andre internationale. 4. Bolig og andre praktiske foranstaltninger Hvordan klarede du de praktiske foranstaltninger som eksempelvis bolig? Jeg tog der over og boede den første uge med AirBNB, mens jeg ledte. Der er fine muligheder for at finde noget mens du er derovre inden studiestart. Min boligsituation med at bo med 11 mexicanere og alle deles om ét køkken er en længere historie. Det er muligt at opsøge at bo mere med lokale, eller andre spansktalende. Det er også muligt at få en steril lejlighed med andre udvekslingsstuderende. Jeg vil dog ikke råde til at vælge at bo på selve campus (som skal bookes hjemmefra). Du betaler en ok sum penge for at bo på værelse med en anden roomie du ikke vælger (2 senge i samme værelse). Det kan sagtens lade sig gøre at finde noget efter du er ankommet. Det vigtigste at huske i boligjagten er at man får hvad man betaler for. 6. Sproglig forberedelse og udbytte Hvilke(t) sprog blev der undervist på, på værtsinstitutionen? Spansk, og nogle fag på engelsk. Tog du ekstra sprogkurser inden eller under dit studieophold? ja X nej Hvis ja, hvor mange uger varede sprogkurset?

5 Hele studieopholdet. Det var et 5ECTS fag. Hvor mange timer pr. uge? 3 timers undervisning + lektier. Vurdér dit sproglige udbytte af dit udlandsophold: 8/10 Eller sagt på en anden måde, jeg gik fra at forstå 20% af hvad underviserne sagde i begyndelsen til ca. 80%. Med mit niveau inden studiestart (baseret på en test), blev jeg rådet til ikke at tage fag på spansk, men jeg gjorde det alligevel og jeg kan kun opfordre til at tage udfordringen op og vælge fag på spansk. Det kan sagtens lade sig gøre at bestå, og du kommer til at forbedre dig meget på de 4 måneder. 7. Økonomi Hvordan finansierede du dit studieophold? SU X familie opsparing lån legater X andet (hvilket?): Totalt beløb for udgifter pr. måned (DKK): ca Økonomisk redegørelse (DKK): Rejse: Husleje (pr. måned): 800kr. Ophold (kost, vask m.v.) (pr. måned): 2000kr. Forsikring: kr. Transport (pr. måned): 0-150kr. Bøger: 400kr. Totalt: Evt. andre udgifter: Materialer:

6 Hvor meget ekstra brugte du på dit studieophold i forhold til hvad du normalt bruger hjemme? (DKK pr. måned): Ca. Det samme inkl. alt Er der visse legater, som du kan anbefale, at man søger? AAU legatet Otto Mønsted Marie Richters Dreyersfond 8. Personligt udbytte og evaluering af studieophold Vurder dit akademiske udbytte af studieopholdet? 7/10 Vurder dit personlige udbytte af studieopholdet? 9/10 Giv en kort evaluering af opholdet socialt set: 6/10 Stødte du på nogle alvorlige problemer i løbet af dit studieophold? Hvis ja, hvordan løste du dem så, eller fik hjælp til at løse dem? Alvorlige problemer, nej ikke som sådan. Universitet kan hjælpe dig med mange ting, både alvorlige og mindre alvorlige. Hvilke aspekter ved studieopholdet satte du specielt pris på? At der kunne ske noget uventet hver dag. Varmt og lækkert klima. At opleve en anderledes tankegang en herhjemme. Opleve noget andet end herhjemme Lækre faciliteter på campus Sportsmulighederne på campus Giv en overordnet evaluering af dit studieophold: 8/10 Ønsker du at blive kontaktperson for de studerende, der er interesseret i at komme på studieophold på det samme universitet i næste periode? Ja kontakt mig endelig. Jeg kan ikke love at være tilgængelig hele tiden men vil med glæde hjælpe folk til at finde ud af om mexico er noget for dem.

7 Mener du, at udvekslingen kan gøres bedre? Hvis ja, hvordan? Ja det kunne gøres en lettere proces at ansøge og blive optaget. Vigtigt!: Undersøg mulighederne for at læse arkitektur (eller dit studie) på Tec de monterrey i Guadalajara. Byen Monterrey er ikke nice, der er flot natur rundt om, og campus er nice, men selve byen er et trafikkeret industrihul. Guadalajara skulle være mere det traditionelle Mexico, og har mødt flere som studerede der, der havde en mega fed oplevelse med byen også. 9. Dato og underskrift Dato: 10/ Underskrift: