SFO NYT MAJ og JUNI 2016

Transkript

1 SFO NYT MAJ og JUNI 2016 FÆLLES Sommerferien nærmer sig og som allerede meldt ud ser sommerferien således ud Uge 26 er vi i vores egen SFO i Lynge i det Gl. Hus Uge 27 har vi sampasning med Engholm og Ravnsholt på Ravnsholtskolen Uge 28 har vi sampasning med Engholm og Ravnsholt på Ravnsholtskolen Uge 29 har vi lukket Uge 30 har vi sampasning med Engholm og Ravnsholt på Ravnsholtskolen Uge 31 er vi i vores egen SFO i Lynge i det Gl. Hus Hvis tilmeldte børn ikke møder i SFO, ringer vi ikke hjem! Tilmelding til sommerferien kommer på intra.i uge 21 Husk at tømme garderoberne for alt inden sommerferien, så vi kan få gjort dem rene. Glemmetøj fjernes, når vi går på sommerferie. Yderligere information om ugerne kommer på intra umiddelbart før ferien. Vi ønsker jer alle en fantastisk sommerferie Toiletvaner Bedre toilethygiejne har personlige fordele for os alle. Vi har konstateret, at rigtig mange af vores børn har så travlt med at komme ud og lege, så de glemmer at trække i toilettet og vaske deres hænder. Vi gør selvfølgelig en indsats, men opfordrer jer forældre til også at tage en snak med jeres børn. Vi har jævnligt kontakt med rengøringsfirmaet i forhold til rengøringen ;-) 1

2 MINI SFO D. 2. maj startede de sidste 15 børn i Mini SFO en. Vi er nu i alt 52 børn. De børn der startede i Mini SFO i marts og april har taget rigtig godt imod de nye børn. De har glædet sig meget til at gense kammeraterne fra børnehaven. I Mini SFO arbejder vi lige nu med at få kørt de nye børn ind i deres nye hverdag og rutiner. Der er jo mange nye ting der skal læres, men de andre børn er søde til at hjælpe. Hver dag kl har vi samling i de 2 grupper børnene er delt i. Her synger vi og de voksne fortæller, hvad der skal foregå resten af formiddagen. Herefter spises der 10-mad. Efter vi har spist går vi i gang med aktiviteter. Disse aktiviteter foregår i de 2 grupper. Det kan fx være skoleleg, hvor børnene løser opgaver i deres mappe, BMI som er Bevægelse, Motion og Idræt, eller vi laver noget kreativt som fx at male billeder eller klippe-klister. Efter aktiviteterne er der fri leg. Vi spiser frokost kl. 12 og kl går vi ud på legepladsen hvor børnene leger til vi pakker sammen og går i Gl. Hus mellem kl. 13 og I det Gl. Hus om eftermiddagen kan minibørnene være med til de aktiviteter der er sammen med 0. og 1. klasserne. Børnene kan også vælge, at lege inde eller ude. I Gl. Hus spiser vi eftermiddagsmad ca. kl. 14. Her tilbyder vi brød, frugt/grønsager og vand. Vi serverer kun eftermiddagsmad til hverdag. I ferierne skal børnene selv have ekstramad med. GL HUS Konsekvenser af kommunale besparelserne - en ny hverdag Som følge af de kommunale nedskæringer har vi nu sagt farvel til de tre medarbejdere, der måtte stoppe. Vi mærker særligt at vi er blevet færre mennesker i personalegruppen i denne periode, hvor vi har fået mange nye børn. Med nye børn følger også forældre, bedsteforældre og andre, som er knyttet til det enkelte barn. Altså mange, der skal lære vores omgivelser at kende. Åkanden er et stort hus og med færre ansatte i huset kan det måske være svært at finde en voksen, når man kommer og henter sit barn eller barnebarn. I det rum som vi kalder spillerummet rummet med akvariet, har vi en svæver. Svæveren er den person som aflytter vores telefonsvarer, finder og sender børn med sendeaftale, som hjælper børn, der måske er kommet til skade, har været i konflikt, holder styr på tiderne til I-pads, puderum osv. Vi forsøger at prioritere at der, udover svæveren, er en ekstra voksen i spillerummet, en voksen som er sammen med de børn, der vil benytte faciliteterne her. Hvis man ikke kan finde en voksen her, så er det højst sandsynligt fordi, at svæveren er ved at finde et eller flere børn, der skal sendes hjem eller til en sportsaktivitet. Og den ekstra voksen som er i spillerummet er måske ved at sætte musik på i musikcaféen, hjælpe et barn på toilettet eller løser en konflikt i klodserummet hvem ved, mulighederne er mange MEN VI ER HER!! og vi hjælper gerne med at finde jeres barn, når I kommer! Men giv det lige et forsøg selv først. Spørg børnene de er super gode til at have styr på, hvor deres kammerater er Vi forsøger at have øje for alle børn og deres behov. Nogle perioder igangsætter vi aktiviteter, hvor en voksen arbejder med en lille gruppe børn for det har en del børn brug for. Med færre voksen hænder bliver tiden til arbejdet i den lille gruppe knap. Vi er meget bevidste om at vi er færre voksne til at dække Åkanden, men vi er også meget bevidste om, at vi stadig skal kunne tilbyde jeres børn nogle hyggelige og attraktive aktiviteter. Ved dette års skolestart måtte vi indse at en aktivitet som rollespil måtte lægges på hylden den krævede simpelthen for mange ressourcer og set i forhold til, hvor mange børn der rent faktisk benyttede sig af muligheden var det mere givtigt at bruge ressourcen anderledes. 2

3 Vi har i denne tid ekstra fokus på, hvordan vi kan strukturere vores eftermiddag, så den passer til de tildelte ressourcer og antallet af børn. Og vi vil løbende forsøge, igennem SFO Nyt, at holde jer orienteret om de tiltag vi gør. Ansigtsmaling er et stort hit i øjeblikket. Så vi fortsætter med at male når der er mulighed for det. Et tip til jer forældre når malingen skal fjernes: Smør det malede ind i en fed lotion eller creme, lad det opløse malingen og tør det af med papir eller en klud inden I begynder at vaske med vand og sæbe. OG SÅ BLEV DET SOMMER... Med sommeren følger glæder og udfordringer - og ikke mindst beskyttelse mod solen. Vi anbefaler at der er en solhat, en tynd trøje med lange ærmer samt solcreme i tasken. Vi har ikke mulighed for at smøre alle børn, men vi vil meget gerne minde dem om, at de skal smøre sig i løbet af dagen. 3

4 HOBBITTEN Så kom foråret, bøgen er sprunget ud, men det dejlige vejr med sol og varme kommer og går, - trods det er der mange børn der vælger, at være ude at lege herligt. Kreative aktiviteter. I det kreative hjørne er der mange piger der har vævet, og syet mobiltasker eller små punge af det, de havde vævet, i sy processen har pigerne syet på symaskine, det var et stort hit at få mulighed for at sy taskerne færdige på symaskine. Der er blevet syet filtdyr, bamser, dukker og en meget lang slange. Der er også blevet produceret Kumohiho (japansk måde at knytte) nøgleringe og så er der igen kommet gang i produktionen af diverse halskæder og armbånd, piger bliver aldrig trætte af, at lave smykker, og man kan aldrig få for mange, nogle bliver også givet som gaver, til Mors dag og til bedstemødre. Playstaytion/Wii/I-Pad. Spillemaskinerne bliver brugt flittigt, det er både drenge og piger der hygger med at spille og danse. Reglerne for at spille er, at man har 30 min. spilletid, og kammerater må gerne sidde og kigge med. Det er vores intention, at børnene selv skal kunne administrere brugen af spillemaskiner, men vi er bevidste om at det kan være svært. Vi har tidligere haft spillefri dage, men ser helst at det ikke bliver nødvendigt, at opstille denne begrænsning. Speed Stacking - FlashCups. dygtige og hurtige de er blevet. (kop stabling eller hastighed stabling) er kop stabling på kortest mulig tid de tolv speciel kopper stables op til forskellige pyramider og demonteres. På en legende måde udfordrer Sport Stacking koncentration - reaktions hastighed - smidighed og koordination hos børn ikke at glemme, er ambitionen den, at være den hurtigste! Disse kopper er også at finde i Hobbitten, og en gruppe drenge øver og øver. De medbringer en speciel timer måtte, så der kan konkurreres i denne disciplin. Det er fantastisk at se, så Vi fletter hår. Pigerne på 2.årg. er vilde med at sætte og flette hår på hinanden, der laves flotte opsætninger og sjove frisurer. Der bliver snakket og tøsehygget imens håret sættes. 4

5 Hygge. (ekstra mad) Hygge /ekstra mad er for mange børn, eftermiddagens højdepunkt. Det første de gør, når de har sat taskerne, er at gå i køkkenet og spørge til, hvad vi skal have til Hygge. Der vises stor interesse for, at deltage i denne aktivitet, med tilberedning servering og oprydning Hyggerne har i forvejen skrevet sig op i kalenderen i køkkenet, og der er altid børn der melder sig, hvis den voksne der har Hyggetjansen mangler hjælpere. Sendeaftaler. Hvis der er ændringer i de sendeaftaler I har lavet med børnene og os er det meget vigtigt, at I giver os besked eller, at børnene kommer til os efter skole og giver besked. Vi bruger ofte tid på at finde børn, som så alligevel ikke skal sendes. Vi foreslår derfor, at vi i samarbejde lærer dem, at holde øje med klokken og hvornår de skal afsted. Hvordan Asta og Sophia synes det er, at gå i Hobbitten? Det er sjovt at gå i Hobbitten, fordi de voksne er søde og der er sjove ting man kan lave. Det er også rigtigt sjovt at lave hygge og det er også god hygge. Toiletterne er også rigtig gode, udsigten er rigtig god. Der er rigtig meget plads. Skrevet af Asta & Sophia 2.B 5