Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag"

Pia Skov
8 år siden
Visninger:

2 Vi får løbende mange nye børn og mange nye forældre i Andedammen. Derfor har vi i BjørneBanden valgt at lave et lille introduktionsbrev, for at give et indblik i hvad der foregår i hverdagen. Når man starter i Børnehave, er det en stor omvæltning for de fleste, som har været vant til kun at være 4 børn hos en dagpleje og nu starter et sted med over 40 børn. Det er meget man skal lære og derfor lægger vi i BjørneBanden vægt på de nære ting. Det drejer sig blandt andet om at være gode ved hinanden og skabe relationer, tage sit tøj af og på selv, toiletbrug og hygiejne, bordskik og meget andet. Vi bruger meget tid på at være ude på vores dejlige legeplads, hvor der er god plads og højt til loftet. Især om sommeren er vi ude det meste af dagen, hvor børnene kører moon-cars, graver i sand, gynger, klatrer i træer, bygger huler og meget mere. Når vinteren melder sin ankomst betyder det mere tid indendørs og her skyder vi gang i flere faste pædagogiske aktiviteter. Ud over dette betyder den kolde tid også, at hverdagen vil blive præget af spil, maling, klippe og klistre, perler, byggeklodser, dans, klæd-ud-lege osv. En typisk uge i BjørneBanden vil forme sig således: Mandag: Rim & Remser/kreative aktiviteter eller leg Tirsdag: Rim & Remser/kreative aktiviteter eller leg Hver anden tirsdag kommer dagplejen på besøg Onsdag: Gåtur Torsdag: Hal og Motorik + Rim & Remser Fredag: Rim & Remser. Madpakke med kniv og gaffel Til Rim & Remser har vi valgt at dele BjørneBanden op i mindre grupper på 8-9 børn, hvor vi kører forløb på omkring 6 uger. Der vil både være forløb i efteråret og i løbet af vinteren/foråret. Når børnene skal til Rim & Remser, bliver de samlet i et rum i Fritteren sammen med en voksen fra børnehaven. Her kan de sidde uforstyrret, i den halve times tid det varer. Ud over sange og rim, som selvfølgelig er god sprogstimulering, handler Rim & Remser også om mange andre ting: Hvad er dit fulde navn, og kan du genkende det, når du ser det? Hvad hedder din mor, far, søskende og kæledyr? Hvilken adresse bor du på? Det handler også om farver og former;

3 størrelsesforhold; kropsbevidsthed; respekt for hinanden og meget andet. Derudover skaber det også et mindre og mere trygt forum, end vores normale samlinger bidrager med. Det er der mange børn, som nyder godt af, da det er nemmere at åbne munden og sige noget, når der ikke er så mange børn, som kigger og ikke så mange til at afbryde. Det giver mulighed for at åbne sig lidt mere op og skaber dermed grobund for at danne nye relationer. Både børn og voksne synes det er sjovt og kommer tilbage til børnehaven med et stort smil på læben. Om onsdagen har vi vores faste gåtur. Vi tager af sted fra Andedammen omkring kl Normalt er vi tilbage så tidligt, at vi spiser i børnehaven, men enkelte gange vælger vi at have madpakken med, så onsdag vil være en god dag at medbringe rygsæk og drikkedunk. Gerne en god rygsæk med bryststrop, så den ikke glider ned over de små skuldre. Lad bare rygsækken og drikkedunken være tomme og madpakken skal stadig ind i køleskabet. Når vi går tur, drejer det sig især om at lære at færdes i trafikken og lære de nære omgivelser at kende. Hvor må man gå henne og hvordan er det hensigtsmæssigt at man opfører sig, når man går? Vi holder os oftest til nærmiljøet og besøger områder som Pilehytten, Lynggården, området bag kirken og de små skove i Elling. Hvis vi vælger at tage en længere tur, f.eks. til stranden eller Bangsboskoven, vil I selvfølgelig blive informeret på tavlen i forgangen. Torsdag formiddag har vi lånt Bannerslundhallen i halvanden time. Her kommer der fuld fart over feltet. Vi bruger først og fremmest tiden på at brænde noget krudt af. Det gør vi igennem boldspil, dans, forhindringsbaner, udfordring af balancen, styrkelse af muskler, samarbejdslege og andre fysiske udfordringer og motorik lege. I foråret 09 besluttede kommunen, at børn nu skal starte i børnehaven den måned, hvor de bliver 2 år og 11 måneder. Det betyder naturligvis, at børnene i BjørneBanden i gennemsnit bliver yngre. Derfor er hverdagen også præget af, at vi bruger meget tid på praktiske opgaver såsom hjælp i garderoben, toiletbesøg og

4 bleskift. BjørneBanden består nu af omkring 20 børn og er den gruppe alle nye børn starter i. Da vi er aldersopdelt vil barnet rykke op i Flunker-gruppen når det har alderen og er moden til det. Det faste personale i BjørneBanden består af Birgit, Grethe og Kim. I Andedammen arbejder vi ud fra noget vi kalder Årshjul. Det betyder at vi har valgt et fast tema for et år ad gangen, som vi arbejder koncentreret med. Det kommer til at præge dagligdagen i børnehaven og ind imellem vil der være små forløb af kortere eller længere varighed, som handler om dette emne. Før sommerferien hed emnet Mig og min krop. Hvert kvartal finder vi et undertema, hvor vi sætter fokus på noget specifikt med hjælp fra de 6 læreplanstemaer. Vi har blandt andet haft: Se hvad jeg kan og Sanser som undertemaer. På denne måde sikrer vi os at vi når hele vejen rundt om et tema, samtidig med at vi når det som står i lovgivningen. Selve årshjulet kan man se på tavlen i gangen indtil børnehaven. Det næste hovedtema hedder Sprog og Samspil Her vil vi gerne prøve at beskrive et billede af hverdagen i BjørneBanden. Dagen i Andedammen starter kl. 6.45(kl. 6 for de børn som har udvidet åbningstid), hvor de første børn kommer og spiser morgenmad. Når klokken er 7.30, bliver der ryddet op og børnene går i børnehave. En times tid senere bliver der sat nogle store skåle med frugt og grøntsager(hovedsageligt gulerødder) frem til på bordene, som børnene kan gå til og fra og spise, hvis de er sultne. På dette tidspunkt kan børnehaven godt virke lidt kaotisk, hvis man lige er kommet ind af døren med sit barn. Det skyldes at hovedparten af personalet først møder kl. 9, for at have flest mulige hænder i tidsrummet 9-15, hvor der også er flest børn. Omkring kl. 9 holder det pædagogiske personale et kort møde, hvor de aftaler dagens forløb og diskuterer dagens udfordringer. Herefter hjælpes alle ad med at rydde op, inden dagens aktiviteter starter omkring kl Når klokken bliver 11, har to af børnene, kaldet Lillemor og Lillefar, dækket bord og alle samles på scenen til en samling. Her bliver børnene råbt op og vi synger nogle sange, snakker om hvad de har lavet i weekenden eller leger små lege. Når børnene spiser, sidder personalet med ved bordet og prøver at skabe en

5 hyggelig atmosfære, hvor vi lægger vægt på at opretholde almindelig bordskik; sidde roligt på stolen og kun snakke med dem ved sit eget bord; spise sin mad på en pæn måde og blive siddende indtil flertallet er færdige med at spise. Om fredagen dækker vi bord med kniv og gaffel og træner at spise med bestik. De fleste børn synes, at det er meget sjovt og vi kan se tydelige fremskridt fra gang til gang; samtidig styrker det deres finmotorik. Når vi har spist, bliver der skiftet bleer og redt op til de børn, som har brug for en middagssøvn. Samtidig får de andre tøj på og kommer ud på legepladsen, næsten uanset hvordan vejret er. Hvis vi har været ude om formiddagen, bliver vi nogle gange indenfor over middag og omvendt. Derfor skal tøjet i garderoben selvfølgelig gerne afspejle årstiden og vejret den pågældende dag. Det er især på dette tidspunkt, at børnene får plads til den frie leg og til at dyrke relationer på tværs af aldersgrupper. Omkring kl bliver frugten serveret, enten ude eller inde, og det betyder, at børnene får en lille pause og noget at spise. Samtidig er det også der, at vores sovebørn bliver vækket, så de kan få noget brød og frugt. Børnene har også på dette tidspunkt mulighed for at spise resten af deres madpakke. Når vi kommer længere hen på eftermiddagen og en del af børnene er blevet hentet, begynder vi ligeså stille at rydde op og samle os. Det kan f.eks. være mooncars og cykler der bliver kørt ind i skuret eller hvis vi er inde, så lukker vi den ene halvdel af børnehaven ned og samles i den anden ende, inden vi alle sammen går hjem for at lade op til endnu en dag i Andedammen. Med venlig hilsen Personalet i BjørneBanden

Relaterede dokumenter

ÅRSTIDS-DAGPLEJER NINNA SCHMIDT

ÅRSTIDS-DAGPLEJER NINNA SCHMIDT Som årstidsdagplejer skal man introducere dagplejebørnene for årstidens skiften højtider og traditioner, der er forbundet hermed ud fra børnenes præmisser. Gennem arbejdet