Uddannelseskonsulent Tech College Henrik Riise. Efteruddannelse Vejen til varige job gennem kompetenceløft.

Transkript

1 Uddannelseskonsulent Tech College Henrik Riise Efteruddannelse Vejen til varige job gennem kompetenceløft.

2 Hands-on 29. september 2016 TECHCOLLEGE i tal 2015 Tech College Kompetencebehov i industrien Generelle kompetencer / personlige kompetencer Optimering af produktionen / organisering Teknologi, automatisering og effektivisering Faglige kompetencer målrettet uddannelser i industrien Voksenlærling / EUV Vejen til varige job gennem kompetenceløft Efteruddannelse Omsætning 411 mio. kr. Ansatte: 622 Årselever: Uddannelser: 40 Bruttoareal: m2

3 Dyrepasser Greenkeeper og Groundman Anlægsgartner Landbrugsuddannelsen

4 Lastvognsmekaniker Personvognsmekaniker

5 Tømrer Vindmølleoperatør Bygningsmaler Murer Bygningsmontagetekniker

6 Tandklinikassistent

7 Receptionist Tjener Kok Ernæringsassistent Gastronom Bager og konditor Slagter Detailslagter

8 Mediegrafiker Grafisk Tekniker Digital Media Webintegrator

9 Smed CNC-teknikker Industritekniker Teknisk Design

10 Risør Frisør Kosmetiker

11 Datateknikker og IT-supporter Industrioperatør Elektronik og svagstrøm Automatik og proces Elektriker VVS Energi Blikkenslager

12

13 Generelle kompetencer / personlige kompetencer Virksomhederne har fokus på at ansætte og fastholde den rette medarbejder med en profil, der matcher virksomhedens behov. Faglig dygtig Kvalitetsbevidst Stabil Fleksibel / Omstillingsparat Teamwork Kreativ og Innovativ Selvstændig It Sprog -Engelsk Læse / Skrive / Matematik Efteruddannelse / AMU kurser

14 Optimering af produktionen / organisering Effektivitet og organisering går hånd i hånd i en moderne produktionen: Hurtigere smartere billigere Virksomhederne optimerer alle processer og arbejdsgange Optimal udnyttelse af maskinparken Unødige arbejdsprocesser Begrænse spildtid Mindre ressourcespild Bedre udnyttelse og mindre spild af materialerne Færre fejl / Kvalitetssikring Certificering f.eks. ISO 9000 Efteruddannelse / AMU kurser Lean 5S Kvalitetsbevidsthed Teamwork osv.

15 Teknologi, automatisering og effektivisering Teknologien går SÅ stærkt-pc, telefoner, tablets, biler og huse Vi er omgivet af produkter, der gennemlever en voldsom teknologisk udvikling. Vores produktionsapparat gennemlever den samme udvikling: Store avancerede procesrobotter Små håndteringsrobotter CNC styrede maskiner Multimaskiner, der kan flere processer Store fuldautomatiske og avancerede produktionsanlæg Samspil mellem robotter, CNC maskiner, transportbånd osv. Avancerede 3D tegneprogrammer / demo version 3D print i mage forskellige materialer Efteruddannelse / AMU kurser Diverse processer, Robotteknologi, CNC, CAD kurser ol.

16 Industriteknikkere CNC drejning og fræsning CAD/CAM Fleraksed bearbejdning. MTM bearbejdning (Multitasking bearbejdning) Samspil mellem maskiner og robotter Højhastighedsbearbejdning Værktøjerne er i en rivende udvikling 3D Koordinatmålemaskine og dokumentation Case: Ny udlærte udnytter maskinernes potentiale. Smede Materialekendskab / håndtering / bearbejdning CNC styrede maskiner - Plasmaskærer, Laser, Kantpresser, Svingbukker Multimaskiner, der kan flere processer Svejsecertifikater (wps og svejseprocedure) CE-mærkning af bygnings stål / svejsekoordinator

17 Teknisk Designer 3D CAD Autodesk Inventor eller SolidWork Samlingstegninger, styklister og materialevalg Tegning og test af prototype Konstruktion, dimensionering, beregning Styrkeberegning, dynamisk belastning og udmattelse Eks. en svejsning, et spær, en motor, en kran Hvordan påvirker vejr og vind. Proces- og Industrioperatør Kontrol og dokumentation Automatiske produktionsanlæg Robotter, Transportbånd ol. Fejlfinding - el, pneumatik, hydraulik Optimering kvantitet, kvalitet Miljø Kvalitetsbevidsthed

18 Voksenlærling / EUV - Ordinær uddannelse er vejen frem EUV (Erhvervsuddannelse for voksne) bygger videre på den uddannelse og erfaring du allerede har. Uddannelse er for ufaglærte voksne over 25 eller faglærte med en forældet uddannelse. Alle EUV forløb begynder med en RKV og en Merit afklaring Meritafklaring gives for: Tidligere uddannelse AMU kurser Relevant erhvervserfaring EUV inddeles i 3 kategorier: EUV 1 Mindst 2 års relevant erhvervserfaring Særlig tilrettelagt forløb uden grundforløb og praktik. Eleven optages direkte på hovedforløb. EUV 2 Mindre end 2 års relevant erhvervserfaring Særligt tilrettelagt forløb med praktik og hovedforløb Grundforløb 2 kan indgå i uddannelsen. EUV 3 Ingen relevant erhvervserfaring Hele uddannelsen inkl. grundforløb 2. Fremkom 2016: Industrien har svært ved at finde beskæftigelse til ufaglærte! Samtidig er der mangel på faglærte inden for håndværksfagene. Industriteknikker Smede - VVS og flere byggefag. 79% af virksomhedernes tilfredshed med de nyuddannedes kompetencer 21% mener kompetencerne er mangelfulde

19 Vejen til varige job gennem kompetenceløft Projekt: Nordjysk Socialfondsprojekt Varighed: 1. Januar december 2018 Formål: Målgruppe: Brancher: Organisering: Resultatmål: Ufaglært eller faglærte med forældet uddannelse opnår en erhvervsfaglig uddannelse år Industri, privat/offentlig service og bygge-anlæg Styregruppe og projektledelse Projektet er opdelt i 4 lokalområder. Thy/Mors Vendsyssel Himmerland Aalborg Projektet har 2 spor: Ledighedsindsats og virksomhedsindsats 1300 RKV (realkompetenceafklaret) og uddannelsesplan 1150 gennemført eller i gang med EUV(350 ledige og 800 beskæftigede) 420 ledige igennem vejledningsindsatsen virksomheds besøg(1000 virksomheder i nærmere dialog) Case: Fastholde ufaglært med uddannelsesaftale / samme løn.

20 Efteruddannelse 6 ugers jobrettet uddannelse Regional positivliste Specielt tilrettelagte kurser / kursusforløb Samlet set har erhvervsskolerne i Nordjylland meget at byde på: Koordineret udbud Samarbejde på tværs af skolerne Samlet konsulentkorps Videndeling Udvikling / Individuelle løsninger Vi kan dermed imødekomme virksomheders og jobcentre ønsker og behov for opkvalificering af medarbejderne og ledige. Vi har kurser inden for alle de tre nævnte områder: Generelle kompetencer / personlige kompetencer Optimering af produktionen / organisering Teknologi og automatisering / faglige kompetencer