Eksamensreglement Erhvervsuddannelserne (EUD)

Transkript

1 Eksamensreglement Erhvervsuddannelserne (EUD) Hovedbekendtgørelse (EUD) nr af og bekendtgørelse om prøver og eksamen nr. 41 af og bekendtgørelse om karakterskala nr. 262 af er gældende for udarbejdelsen af eksamensreglementet. Eksamensreglementet er både for elever og lærere og skal sikre, at prøver i de tekniske erhvervsuddannelser på Kold College gennemføres i overensstemmelse med gældende regler. Der findes også en eksamenshåndbog, hvor de enkelte fag er beskrevet. Den kan findes på skolens hjemmeside i afdelingsmenuen, og er en mere detaljeret beskrivelse af de gældende krav til fagene, afleveringer mv. 1

2 Indhold Eksamensreglement Erhvervsuddannelserne (EUD)... 1 Grundforløb:... 3 Indstilling til eksamen (grundfag og grundforløbsprøven)... 3 Prøver i grundfag på grundforløb 1 og (Gælder både for elever i ny mesterlære og på grundforløb.)... 3 Den afsluttende prøve på grundforløb Prøver i EUX... 3 Hovedforløb:... 3 Prøver i grundfag på hovedforløbet... 3 Afsluttende prøve og svendeprøve... 4 Generelle bestemmelser:... 4 Karakterer... 4 Indstilling til eksamen... 4 Godskrivning... 4 Specialpædagogisk støtte i forbindelse med eksamen... 5 Afmelding til eksamen... 5 Udeblivelse... 5 Sygeeksamen og omprøver mv., herunder framelding på grund af sygdom... 5 Omprøve... 5 Hjælpemidler... 6 Sprog... 6 Særlige prøvevilkår... 6 Overtrædelse og snyd... 6 Klageprocedurer og klagefrister

3 Grundforløb: Indstilling til eksamen (grundfag og grundforløbsprøven) Eleven bliver normalt automatisk indstillet til eksamen. En elev kan dog blive nægtet indstilling, hvis eleven ikke opfylder de betingelser, der er gældende for det pågældende fag. En elev kan ligeledes nægtes indstilling, hvis specielle krav om godkendte opgaver i forbindelse med eksamen ikke er opfyldt herunder krav til port folio, projektrapporter, projekter og andre former for dokumentation, der skal indgå som eksaminationsgrundlag (se beskrivelse i Eksamenshåndbogen ) Prøver i grundfag på grundforløb 1 og 2. (Gælder både for elever i ny mesterlære og på grundforløb.) Den enkelte elev skal aflægge prøve i ét grundfag i både grundforløbets 1. og i 2. del. Der trækkes lod blandt elevens grundfag. Prøven er typisk en mundtlig prøve, som tager udgangspunkt i en projektrapport eller en portfolio. Prøven kan også være tilrettelagt som en caseeksamen. Prøver meddeles lærer 3 uger før og elever 2 uger før eksamensdagen. Den afsluttende prøve på grundforløb 2 Forud for undervisningen i hovedforløbet, skal eleven opfylde en række faglige krav. Den afsluttende prøve på grundforløb 2 grundforløbsprøven skal afprøve elevens erhvervsfaglige kompetencer og vil typisk omfatte et teoretisk/praktisk prøveforløb, hvor elevens viden, færdigheder og kompetencer vurderes. De nærmere rammer for prøven er beskrevet i Elevplan og/eller den lokale uddannelsesplan på de enkelte uddannelser. Prøven skal være bestået, for at eleven kan påbegynde skoleundervisningen i hovedforløbet. Prøver i EUX Elever i EUX-forløb skal aflægge det antal prøver i grundfag, der følger af reglerne om de enkelte EUX-forløb. Det fremgår af den lokale uddannelsesplan for den enkelte uddannelse. Hovedforløb: Prøver i grundfag på hovedforløbet Ved hovedforløbets start planlægges / opgøres hvor mange grundfagsprøver, som eleven skal til eksamen i. Er den samlede skoleundervisning på hovedforløbet under 21 uger, aflægges der prøve i 1 grundfag Er den samlede skoleundervisning på hovedforløbet mellem 21 og 40 uger, aflægges der prøve i 2 grundfag Er den samlede skoleundervisning på hovedforløbet over 41 uger, aflægges der prøve i 3 grundfag. Prøverne fastsættes ved udtrækning blandt alle de grundfag, der afsluttes med en prøve. Fag med obligatorisk prøve går dog forud for et udtrukket fag. 3

4 Afsluttende prøve og svendeprøve Den afsluttende eksamen er i de fleste erhvervsuddannelser en kombination af en projektopgave og en mundtlig eksamen. Formen afhænger af, hvilken uddannelse eleven afslutter. Eleven bedømmes typisk både på sin skriftlige opgave, sin præsentation og når det er relevant det produkt, eleven har lavet. Nogle uddannelser slutter dog udelukkende med en mundtlig eksamen. Generelle bestemmelser: Karakterer Ved karaktergivningen anvendes karakterskala efter de af Undervisningsministeriets fastsatte regler: 12 for den fremragende præstation 10 for den fortrinlige præstation 7 for den gode præstation 4 for den jævne præstation 2 for den tilstrækkelige præstation 00 for den utilstrækkelige præstation -3 for den ringe præstation Indstilling til eksamen Læreren orienterer fra starten af undervisningen eleverne om reglerne for indstilling til eksamen. Eleven bliver normalt automatisk indstillet til eksamen. En elev kan dog blive nægtet indstilling, hvis eleven ikke opfylder de betingelser, der er gældende for det pågældende fag. En elev kan ligeledes nægtes indstilling, hvis specielle krav om godkendte opgaver i forbindelse med eksamen ikke er opfyldt herunder krav til port folio, projektrapporter, projekter og andre former for dokumentation, der skal indgå som eksaminationsgrundlag. Beståede prøver kan ikke tages om. Godskrivning Har eleven 10. klasseprøven, eller har eleven haft faget på et højere niveau, har eleven ret til godskrivning for eksamen, forudsat karakteren er mindst 6 efter 13-skalaen eller 02 efter 7-trins skalaen. Eleven kan opnå godskrivning for eksamen, hvis der er dokumentation for, at eleven tidligere har opnået mindst karakteren 02 i et tilsvarende fag på mindst sammen niveau. For fag, der både har en mundtlig og skriftlig prøveform, gælder kravet om mindst 02 for hver prøveform. Hvis faget med godskrivning udtrækkes til eksamen udgår det, og der udtrækkes ikke et andet eksamensfag i stedet for. Hvis overgangskravene har højere niveau end E, så får eleven ikke godskrivning. Eleverne skal følge undervisningen, men får godskrivning for eksamen. Dette er kun gældende for de fag der indgår som en del af et grundforløb. De følger undervisningen, da den har en vis sammenhæng med andre og fag og til dels indgår i den helhedsorienterede undervisning og i specielle cases. 4

5 Specialpædagogisk støtte i forbindelse med eksamen Elever, der har fået specialpædagogisk støtte, er omfattet af de almindelige prøve- og eksamensregler, der gælder for den pågældende uddannelse med følgende særlige vilkår: Skolen kan for den enkelte elev fastsætte ekstra forberedelsestid Skolen kan for den enkelte elev sørge for oplæsning af de stillede eksamensopgaver De tekniske hjælpemidler til brug for uddannelsen og særligt tilpassede undervisningsmidler, som er stillet til rådighed for en elev i henhold til 3, må anvendes af eleven ved prøver og eksaminer. Elever, der har fået stillet specialpædagogiske hjælpemidler til rådighed, kan ikke blive fritaget for prøver eller eksaminer på grundlag af den pågældendes handicap eller andre vanskeligheder, der sidestilles hermed. Afmelding til eksamen Eleven kan melde fra indtil prøven er startet. Hvis eleven ikke har afmeldt eksamen rettidigt regnes prøven for påbegyndt. Udeblivelse Udebliver en elev uden lovlig grund fra eksamen, indstilles eleven først til eksamen ved næste ordinære eksamenstermin. Udeblivelse tæller med i det antal gange, en elev kan indstilles til eksamen (normalt 2 gange). Sygeeksamen og omprøver mv., herunder framelding på grund af sygdom Sygdom skal straks meddeles til skolens eksamensadministration samt dokumenteres med en lægeerklæring, som betales af eleven. Andre særlige omstændigheder, hvorved en eksaminand praktisk forhindres i at møde til eksamen, og særlige omstændigheder, der gør, at eksaminanden ikke med rimelighed kan forventes at kunne gennemføre prøven, sidestilles efter skolens vurdering med sygdom. Eksaminander som uforskyldt kan henføres under ovennævnte tilbydes en sygeeksamen, der gennemføres snarest muligt, hvilket kan strække sig til efterfølgende eksamenstermin. Omprøve En eksaminand, som ikke har bestået i henhold til reglerne for skoleforløbet/uddannelsen, kan deltage i en prøve eller eksamen på ny. Eksaminanden kan deltage indtil 2 gange i samme prøve i skoleforløb/uddannelser oprettet i henhold til erhvervsuddannelser - i særlige tilfælde i yderligere en eksamen eller en prøve. Skolen kan i særlige tilfælde iværksætte omprøve for enkelte eksaminander eller hele hold. 5

6 Hjælpemidler Det er tilladt at anvende hjælpemidler under prøverne, herunder elektroniske hjælpemidler, medmindre der i bekendtgørelsen eller den lokale undervisningsplan for den enkelte uddannelse er bestemt noget andet. For elever, som har modtaget specialpædagogisk støtte, eller har særlige forudsætninger, der kan sidestilles hermed, kan skolen give dispensation til brug af særlige hjælpemidler. Sprog Alle prøver gennemføres på dansk, medmindre det fremgår af beskrivelsen af de enkelte fag, at prøvesproget er et andet end dansk, eller andet er aftalt. For elever med andet modermål end dansk, kan der gives forlænget eksamenstid. Forlænget eksamenstid ansøges hos Uddannelsesleder. Der henvises til "Bekendtgørelse om prøver og eksamen i grundlæggende erhvervsrettede uddannelser" Særlige prøvevilkår Skolen tilbyder særlige prøvevilkår til eksaminander med fysisk eller psykiske funktionsnedsættelse, når skolen vurderer, at dette er nødvendigt for at ligestille disse eksaminander med andre i prøvesituationen. Overtrædelse og snyd Opstår der ved censuren af besvarelserne formodning om, at en eksaminand uretmæssigt har modtaget hjælp (afskrift eller kopiering) ved opgavens besvarelse, skal dette straks meddeles skolens ledelse, der afgør om besvarelsen kan godkendes. Klageprocedurer og klagefrister En eksaminand kan indgive klage til skolen vedrørende forhold ved eksamen inden 2 uger efter, at karakteren på sædvanlig måde er meddelt den pågældende. En eksaminand kan i forbindelse med en klagesag få udleveret kopi af egne skriftlige opgavebesvarelser og af det ved mundtlig prøve tildelte eksamensspørgsmål. Klageren skal skriftligt præcisere og begrunde klagepunkterne. Skolen indhenter straks udtalelser og forelægger udtalelserne for klageren, som får lejlighed til at fremkomme med eventuelle kommentarer inden for 1 uges frist. Skolens afgørelse meddeles hurtigst muligt klageren. En ombedømmelse kan resultere i en lavere karakter. Klager over skolens afgørelser efter bekendtgørelsen kan indbringes for Undervisningsministeriet. Vejledning: ved tvivlstilfælde eller opståede problemstillinger ved afvikling af eksamen, kontaktes uddannelseslederen. 6