Uddannelsesudvalgsmøde Fysioterapeutuddannelsen

Transkript

1 Dato & tid 18. maj 2016 / Referent Afbud Deltagere Gæst Christina Wind Tina Korsholm, Connie Ziegler, Kristian Thorborg, Peter Leedsager, Jeppe T. Thorup Andersen, Merete Røn Christensen, Hanne F. Skall, Lisbeth Wiben Gundersen,, Rie Raffing, Tine Nielsen, Katrine Hornum Stenz, Camilla Geertsen Anne Frausing, Rim El Sammaa-Aru, Inger Birthe Bjørnlund, Katrine Fritzen, Jannick Marschall (Uddannelsesleder) Vedr. punkt 4 Karin Pedersen, lektor og Louisa Wilquin, lektor Fysioterapeutuddannelsen Institut for Fysioterapi og Ergoterapi Det Sundhedsfaglige og Teknologiske Fakultet Sigurdsgade København N Tlf. nr [email protected] CVR Uddannelsesudvalgsmøde Fysioterapeutuddannelsen 1.0 Præsentationsrunde og velkommen til ny repræsentant for de studerende Camilla Geertsen 2.0 Godkendelse af dagsorden 3.0 Nyt fra Fysioterapeutuddannelsen, Institut for Fysioterapi og Ergoterapi og Metropol Fysioterapeutuddannelsen ansætter 1-2 nye undervisere i efteråret. Der søges efter en fysioterapeut som kan sit håndværk, har en kandidat, evt. også med viden om mental health og psykiatri Fysioterapeutuddannelsen har ændret fordeling af optagelse af studerende, således at 50% er optaget fra kvote 1 og 50% fra kvote 2. Metropol skal institutionsakkrediteres i 2016 med følgende proces: 1

2 4.0 Beslutning om proces for godkendelse af indstilling af Fysioterapeutuddannelsen Metropols Studieordning, samt drøftelse af 2. udkast til studieordning 2016 ved Karin Pedersen og Louisa Wilquin Bilag: 2. udkast til Fysioterapeutuddannelsen Metropols studieordning 2. udkast til studieordning Karin Pedersen og Louisa Wilquin gennemgik ændringerne fra 1. til 2. udkast af Fysioterapeutuddannelsen Metropols studieordning Udviklingsgruppen har søgt at tage højde for udvalgets kommentarer, hvor i teksten det har været muligt at skærpe formuleringerne under samtidig hensyntagen til diverse skabeloner og fællesaftaler. Herunder udvalgets kommentarer vedr. særligt fokus på kernekompetencer som undersøgelse og diagnostik mm., samt bekymringen for at blive opfattet som socialfaglig fremfor sundhedsfaglig. Til ovenstående har udviklingsgruppen netop erfaret, at det er muligt i begrænset omfang at supplere den nationalt definerede dimittendprofil. Udviklingsgruppen vil herefter justere dimittendprofilen i relation til udvalgets kommentarer fra sidste møde. Inger Birthe Bjørnlund sender et forslag fra Dansk Selskab for Muskuloskeletal Fysioterapi som evt. kan bruges til inspiration til dimittendprofilen. Uddannelsesudvalgets konkrete ideer på anvendelsen af de tværfaglige ECTSpoint tages med i samarbejdet med de kliniske undervisningssteder og de konkrete ideer anvendes i udarbejdelsen af semesterbeskrivelserne. De kommer ikke til af fremgå af studieordningen. Uddannelsesudvalget drøftede nyuddannede og mere erfarne fysioterapeuters kompetenceniveau, vedligehold og mulighed for udvikling heraf Rim El Sammaa-Aru påpegede, at fysioterapeuter generelt ikke formår at udarbejde og formidle individuelle træningsprogrammer til patienter. Fysioterapeuter skal være tydeligere på den biomekaniske skarphed og analyse menneskets bevægelse og være bedre til at finde relevante øvelser og udarbejde individuelle programmer målrettet den pågældende patient, samt til at instruere, guide, facilitere og korrigere patienterne. Dette formår de i højere grad i udlandet, ligesom nogle alternative behandlere herhjemme er langt fremme fx At Work som arbejder med personlig udvikling og træning. - Hvordan kan vi som fysioterapeuter blive styrke kompetencer inden for diagnostik og træning? - Måske skal vi have nogle standarder for træning, udholdenhed og styrke mv.? - Hvilket niveau kan vi forvente af grunduddannelsen? - Hvilke forventninger skal vi have til efteruddannelse? Og til at arbejdsgiverne skal finansiere dette? Der er ikke et officielt krav til reautorisation eller krav til efter- og videreuddannelse. Metropol kan imødekomme dette eksempelvis ved: 2

3 o o På grunduddannelsen at tilrettelægge et valgfag med fokus på privatpraktiserende fysioterapeuter I efter- og videreuddannelsen at tilrettelægge kurser med fokus på diagnostik og træning. Vedr. fremtidigt optag Anne Frausing spørger til Fysioterapeutuddannelsens holdning til regeringens udspil til en ny gymnasiereform, som lægger op til, at elever kan blive optaget på HF direkte efter 9. klasse. Dette vil betyde, at studerende som starter direkte efter HF vil have et års mindre ungdomsuddannelse. Modenhed og motivation er de vigtigste faktorer for fastholdelse af studerende og man kan frygte at de studerende ikke er tilstrækkeligt dannede og modne, hvis de starter så tidligt. Uddannelsesudvalget besluttede proces for godkendelse af studieordning og indstilling til rektor: 3. udkast til studieordning sendes til uddannelsesudvalget den 2. juni. Uddannelsesudvalget sender eventuelle kommentarer retur. Deadline den 6. juni kl. 12. Endelig udkast til studieordning sendes til talsperson den 10. juni 2016 til gennemsyn Talsperson og uddannelsesleder underskriver endelig indstilling til rektor den 13. juni Opsamling på evaluering af uddannelsesudvalgene På Metropol har uddannelsesudvalgsmedlemmerne evalueret uddannelsesudvalgenes arbejde. På baggrund af evalueringen opfordrer direktionen til, at uddannelsesudvalgene afholder mindst ét møde årligt, hvor medlemmerne er aktivt involveret i et dybdegående tema, desuden vil Metropol udarbejde en rammebeskrivelse for talspersonens rolle. Bilag: Fysioterapeutuddannelsen Evaluering af uddannelsesudvalget

4 Uddannelsesudvalget drøftede resultaterne, som optakt til en drøftelse af det fremtidige samarbejde i Fysioterapeutuddannelsens uddannelsesudvalg: Det er svært for uddannelsesudvalgets medlemmer at deltage i alle møder. Dette kan skabe en følelse af mangelende kontinuitet. Bidrager jeg med nok? Det gode er, at der er et solidt grundlag sendt ud inden mødet, som muliggør fornuftig forberedelse også selvom man ikke deltog i det forrige møde. Metropol oplever i høj grad, at de kan anvende uddannelsesudvalgets input. Inger Birthe Bjørnlund fortæller, at hun fx i undervisningen på grunduddannelsen refererer til de opgaver, der arbejdes med i gymnasiet. Ønsker til kommende møder: At Anne Frausing fortæller om, grundlag og indhold i de store opgaver i gymnasiet. Jo yngre de studerede er, jo mere er det vigtigt, at vi kan referere tilbage til gymnasiet. Drøftelse af brobygning fra gymnasiet til Fysioterapetuddannelsen Øget drøftelse af EVU evt. som fast punkt på møderne. Rigtig godt med møderne med UCC det perspektivere mange ting, høre deres diskussioner. Input vedr. EVU Rim udbyder Sundhedsordningen.dk som efteruddanner fysioterapeuter. Her deltager nyuddannede, studerende der vil gerne tage kurserne i weekenden, ligesom de får kontakter fra kommuner vedr. det manuelle. Pt. udvikler de kurser om rehabilitering i praksis, desuden er træningsdelen på vej. De studerende efterspørger at EVU kommer på besøg på grunduddannelsen, som en appetitvækker og fortæller om, hvordan vi som studerende kan få en stærkere profil som jobsøgende, hvilke felter kan vi som studerende gøre os skarpere på? På grunduddannelsen hører vi pt. ikke om EVU, mens fagforeningen og A-kassen kommer ud på besøg. Uddannelsesudvalgets andre ideer Kan studerende være mentorer for gymnasieelever? Kan vi udvikle en liste over (privat-)klinikker, som de studerende kan kontakte og komme på besøg hos en dag, hvis de ikke har været i praktik på privatklinik eller overvejer selv at blive private? Forsikring skal afklares. Se vedhæftede årshjul for uddannelsesudvalget 6.0 Ledighedstal for Fysioterapeutuddannelsen Metropol Uddannelsesudvalget gennemgik Fysioterapeutuddannelsen Metropols tal for ledighed. Ledighedsprocenten for dimittender i 2012 var på 4,8% opgjort i kvartal efter dimittendåret. 4

5 Ledighed 4 0 1, ,6 4,6 4, Metropol Grænseværdi >=11,6% Ledigheden er opgjort i kvartal efter dimittendåret. Metropols grænseværdi er overskredet, når 11,6% (seneste landsgennemsnit for ledighed alle videregående uddannelser) af de dimitterede eller derover er ledige. 7.0 Eventuelt Intet. Kommende møder september 2016 kl oplæg om gymnasiereformen ved Anne Frausing November/december evt. møde med UCC 2. marts juni