Ændringer Webservice
|
|
|
- Holger Nygaard
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ændringer Webservice Optagelse.dk Kunde: STIL Leverandør: Formpipe Software A/S Borupvang 5D DK-2750 Ballerup CVR nr
2 Indholdsfortegnelse 1.0 Ændringer i forhold til WSDL/XSD er udmeldt d. 27. Oktober competenciesrequest.xsd... Error! Bookmark not defined. 1.2 competencies.wsdl... Error! Bookmark not defined. 2.0 Eksempler URL setcompetencies... Error! Bookmark not defined. 2.3 removecompetence... Error! Bookmark not defined. 3.0 WSDL/XSD er er testede med [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 1
3 1.0 Ændringer Der er foretagende nedestående ændringer til FtuApplicationService og DataWarehouseFtuApplicationService. For at gøre det muligt, at foretage en kontrolerede overgang til skema ændringerne, udbydes disse på et nyt endpoint: [HOSTNAME]/securityproxy/webservice/DataWarehouseFtuApplicationService ?wsdl [HOSTNAME]/securityproxy/webservice/ftuApplicationService ?wsdl Det anbefales på det kraftigsete, at fortage overgangen til de 2 nye versioner, så hurtigt som muligt, da der kan forekomme invalid data i de gamle versioner. 1.1 Sammenfatning af ændringer De 2 nye webservices genbruger hvor de kan, de eksisterende typer. Enumeration CompletedBasicSchoolClass, har fået tilføjet muligheden Andet. GuardianOneSignature og GuardianTwoSignature er flyttede fra InSchoolSignatureListType til SignatureListType, således at OutOfSchoolSignatureListType nu også har GuardianOneSignature og GuardianTwoSignature. UploadDate på EnclosureType er nu minoccurs="0", eftersom EnclosureTypeType.STANDARD_MAIL ikke har en UploadDate. ClassLevel enumeration værdien Frivillig brobygning i 10. klasse, er ændret til Frivillig brobygningsforløb i 10. klasse. Description på FtuEducationBackgroundType er nu minoccurs="0", eftersom at feltet ikke er obligatorisk i optagelse.dk. ClassLevel er nu minoccurs="0", eftersom feltet ikke behøver at være der. Namespacet for de ændret typer er flyttet fra */2014/10/08 til */2015/02/13, for at understøtte parallel afvikling af de 2 versioner. 1.2 Diff Diff filerne er inkluderede i webservices zip Applicationwsdltypes.xsd 2c2 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 2
4 < <xs:schema xmlns=" > <xs:schema xmlns=" 4,6c4,8 < targetnamespace=" < elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> < > xmlns:ftuapplication =" 08" > xmlns:application =" > targetnamespace=" > elementformdefault="qualified" > attributeformdefault="unqualified"> 8,9c10 < <xs:include schemalocation="applicationidandstatelist.xsd"/> < > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/applicationidandstatelist.xsd"/> 29c30 < <xs:element ref="applicationidandstatelist"/> > <xs:element ref="application :applicationidandstatelist"/> EnclosureType.xsd 2c2 < <xs:schema xmlns=" [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 3
5 > <xs:schema xmlns=" 4c4 < targetnamespace=" elementformdefault="qualified" > targetnamespace=" elementformdefault="qualified" 49c49 < <xs:element name="uploaddate" type="xs:date"> > <xs:element name="uploaddate" type="xs:date" minoccurs="0"> 51c51 < <xs:documentation>date of upload</xs:documentation> > <xs:documentation>date of upload. Is optional for EnclosureTypeType.STANDARD_MAIL </xs:documentation> ftuapplication.wsdl 3,8c3 < <wsdl:definitions xmlns:soap=" < xmlns:tns=" < xmlns=" < xmlns:wsdl=" < xmlns:xs=" < name="ftuapplicationservice" targetnamespace=" > <wsdl:definitions xmlns:soap=" xmlns:tns=" xmlns=" xmlns:optag =" [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 4
6 xmlns:wsdl=" xmlns:xs=" xmlns:ns=" name="ftuapplicationservice" targetnamespace=" 12c7 < <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" > <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" ftudatawarehouse.wsdl 3,8c3 < <wsdl:definitions xmlns:soap=" < xmlns=" < xmlns:tns=" < xmlns:wsdl=" < xmlns:xs=" < name="datawarehouseftuapplicationservice" targetnamespace=" > <wsdl:definitions xmlns:soap=" xmlns=" xmlns:tns=" xmlns:wsdl=" xmlns:xs=" name="datawarehouseftuapplicationservice" targetnamespace=" 12c7 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 5
7 < <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" > <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" FtuEducationPlan.xsd 2,7c2,3 < <xs:schema xmlns=" < xmlns:inst=" < xmlns:xs=" < targetnamespace=" elementformdefault="qualified" < attributeformdefault="unqualified"> < > <!-- edited with XMLSpy v2015 sp1 (x64) ( by Nicolai Klausen (Formpipe Software A/S) --> > <xs:schema xmlns=" xmlns:ftuapplication =" 08" xmlns:application =" xmlns:inst=" xmlns:xs=" xmlns:tns=" targetnamespace=" elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> 9,11c5,8 < < <xs:include schemalocation="ftumarkstype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="ftuwishtype.xsd"/> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 6
8 > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftumarkstype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftuwishtype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/guardiantype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/signaturetype.xsd"/> 13,15d9 < <xs:include schemalocation="guardiantype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="signaturetype.xsd"/> < 58c52 < <xs:element name="ftuapplicantguardian" type="guardiantype" minoccurs="0" maxoccurs="2"> > <xs:element name="ftuapplicantguardian" type="application :guardiantype" minoccurs="0" maxoccurs="2"> 73c67 < <xs:element name="enclosurelist" type="enclosuretype" minoccurs="0" maxoccurs="unbounded"> > <xs:element name="enclosurelist" type="tns:enclosuretype" minoccurs="0" maxoccurs="unbounded"> 104c97 < <xs:element name="educationwish" type="wishtype" maxoccurs="5"> > <xs:element name="educationwish" type="application :wishtype" maxoccurs="5"> 124c116 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 7
9 < <xs:element name="applicantsignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:element name="applicantsignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> 132a125,144 > <xs:element name="guardianonesignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:annotation> > <xs:documentation> > Signature by Guardian > Danish: Den første > forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital > Signatur/NemID) > </xs:documentation> > </xs:annotation> > </xs:element> > <xs:element name="guardiantwosignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:annotation> > <xs:documentation> > Signature by Guardian > Danish: Den anden > forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital > Signatur/NemID) > </xs:documentation> > </xs:annotation> > </xs:element> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 8
10 1.2.6 FtuEducationPlanResponse.xsd 2,7c2 < <xs:schema xmlns=" < xmlns:xs=" < targetnamespace=" < elementformdefault="qualified" < attributeformdefault="unqualified"> < > <xs:schema xmlns=" xmlns:xs=" xmlns:ftuapplication =" 08" xmlns:application =" targetnamespace=" elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> FtuInSchoolEducationPlan.xsd 2c2 < <xs:schema xmlns=" > <xs:schema xmlns=" 3a4,5 > xmlns:ftuapplication =" 08" > xmlns:application =" 5c7 < targetnamespace=" > targetnamespace=" 9a12,14 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 9
11 > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/educationreadinessassessmentlisttype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/signaturetype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftuapplicant.xsd"/> 11,13d15 < <xs:include schemalocation="educationreadinessassessmentlisttype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="signaturetype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="enclosuretype.xsd"/> 15d16 < <xs:include schemalocation="ftuapplicant.xsd"/> 22,23c23,24 < <xs:element name="nameofclass" minoccurs="0" type="nameofclasstype"/> < <xs:element name="educationreadinessassessmentlist" type="educationreadinessassessmentlisttype" minoccurs="1" maxoccurs="1"/> > <xs:element name="nameofclass" type="nameofclasstype" minoccurs="0"/> > <xs:element name="educationreadinessassessmentlist" type="application :educationreadinessassessmentlisttype" minoccurs="1" maxoccurs="1"/> 44c45 < <xs:element name="ftumarks" type="marksetstype" minoccurs="0"> > <xs:element name="ftumarks" type="application :marksetstype" minoccurs="0"> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 10
12 58c59 < <xs:extension base="ftuapplicanttype"> > <xs:extension base="application :ftuapplicanttype"> 88c89 < <xs:element name="classlevel"> > <xs:element name="classlevel" minoccurs="0"> 157c157 < value="frivillig brobygning i 10. klasse"/> <xs:enumeration > value="frivillig brobygningsforløb i 10. klasse"/> <xs:enumeration 221,241c221 < <xs:element name="guardianonesignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> < < <xs:annotation> <xs:documentation> < Signature by Guardian < Danish: Den første < forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital < Signatur/NemID) < </xs:documentation> < </xs:annotation> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 11
13 < </xs:element> < <xs:element name="guardiantwosignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> < < <xs:annotation> <xs:documentation> < Signature by Guardian < Danish: Den anden < forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital < Signatur/NemID) < </xs:documentation> < < </xs:annotation> </xs:element> < <xs:element name="counsellorfirstsignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:element name="counsellorfirstsignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> 252c232 < <xs:element name="counsellorsecondsignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:element name="counsellorsecondsignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> 263c243 < <xs:element name="uuemployeesignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 12
14 > <xs:element name="uuemployeesignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> FtuOutOfSchoolEducationPlan.xsd 2,6c2,3 < <xs:schema xmlns=" < xmlns:xs=" < targetnamespace=" < elementformdefault="qualified" < attributeformdefault="unqualified"> > <xs:schema xmlns=" xmlns:application =" xmlns:xs=" > targetnamespace=" elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> 9c6 < <xs:include schemalocation="ftuapplicant.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftuapplicant.xsd"/> 41c38 < <xs:extension base="ftuapplicanttype"> > <xs:extension base="application :ftuapplicanttype"> 45c42 < <xs:element name="completedbasicschool" minoccurs="0" type="completedbasicschooltype"/> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 13
15 > <xs:element name="completedbasicschool" type="completedbasicschooltype" minoccurs="0"/> 63c60 < <xs:element name="description" type="xs:string"/> > <xs:element name="description" type="xs:string" minoccurs="0"/> 79a77 > <xs:enumeration value="andet"/> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 14
16 2.0 Eksempler 2.1 URL [HOSTNAME]/security-proxy/webservice/ftuApplicationService ?wsdl 2.2 findftuapplicationbyid Requ est <soapenv:envelope xmlns:soapenv=" xmlns:ns=" <soapenv:header/> <soapenv:body> <ns:findftuapplicationbyidrequest> <!--Optional:--> <!--type: long--> <ns:ftuapplicationid> </ns:ftuapplicationid> <!--Optional:--> <!--type: string--> <ns:institutionnumber>851401</ns:institutionnumber> </ns:findftuapplicationbyidrequest> </soapenv:body> </soapenv:envelope> Repo nse <soap:envelope xmlns:soap=" <soap:body> <findftuapplicationbyidresponse xmlns:ns7=" xmlns:ns6=" xmlns:ns5=" xmlns:ns4=" xmlns:ns3=" xmlns:ns2=" xmlns=" <ftueducationplanresponse> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 15
17 <FtuInSchoolEducationPlan> <ApplicationType>FULLY_DIGITAL</ApplicationType> <ModifiedDate> T19:50: :00</ModifiedDate> <SchoolYear>2015/2016</SchoolYear> <WishList> <WishListCount>1</WishListCount> <EducationWish> <ns2:wishsubjectarea> <ns2:prioritynumber>1</ns2:prioritynumber> <ns2:writtenagreement>false</ns2:writtenagreement> <ns2:institution> <ns3:institutionnumber>851401</ns3:institutionnumber> <ns3:institutionname>tech College Aalborg</ns3:InstitutionName> </ns2:institution> <ns2:commenttransport>jeg ønsker også at søge skolehjemplads da jeg normalt bor i Århus</ns2:CommentTransport> <ns2:commentlist> <ns2:ftucomment> <ns2:required>false</ns2:required> <ns2:createddate> T20:15: :00</ns2:CreatedDate> <ns2:name>amalie Holde Bording</ns2:Name> <ns2:userrole>ansøger</ns2:userrole> <ns2:comment>har en smule problemer med ordblindhed</ns2:comment> </ns2:ftucomment> </ns2:commentlist> <ns2:euxselected>false</ns2:euxselected> <ns2:subjectareaname>mad, oplevelser og stil</ns2:subjectareaname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 16
18 <ns2:mainarea>fødevarer, jordbrug og oplevelser</ns2:mainarea> <ns2:ftusupportarrangement> <ns2:applicantrequiressupport>false</ns2:applicantrequiressupport> </ns2:ftusupportarrangement> </ns2:wishsubjectarea> <ns2:extraeducationplanfields/> </EducationWish> </WishList> <FtuApplicantGuardian> <ns2:civilregistrationnumber> </ns2:civilregistrationnumber> <ns4:persongivenname>gitte</ns4:persongivenname> <ns4:personsurnamename>bording</ns4:personsurnamename> <ns2:address> <ns3:streetaddress>bøggildsvej 54</ns3:StreetAddress> <ns3:postalcode>8530</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>hjortshøj</ns3:postaldistrict> </ns2:address> <ns2:mobilephone> </ns2:mobilephone> </FtuApplicantGuardian> <FtuApplicantGuardian> <ns2:civilregistrationnumber> </ns2:civilregistrationnumber> <ns4:persongivenname>lars Holde</ns4:PersonGivenName> <ns4:personsurnamename>bording</ns4:personsurnamename> <ns2:address> <ns3:streetaddress>bøggildsvej 54</ns3:StreetAddress> <ns3:postalcode>8530</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>hjortshøj</ns3:postaldistrict> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 17
19 </ns2:address> <ns2:mobilephone> </ns2:mobilephone> </FtuApplicantGuardian> <UUCenter> <ns3:institutionnumber>751205</ns3:institutionnumber> <ns3:institutionname>uu Aarhus-Samsø</ns3:InstitutionName> <ns3:principal>viggo Munk</ns3:Principal> <ns3:address>værkmestergade 15</ns3:Address> <ns3:cityname>aarhus C</ns3:CityName> <ns3:postalcode>8000</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>region Midtjylland</ns3:PostalDistrict> <ns3:phonenumber> </ns3:phonenumber> </UUCenter> <InSchoolApplicant> <ns2:civilregistrationnumber> </ns2:civilregistrationnumber> <ns4:persongivenname>amalie Holde</ns4:PersonGivenName> <ns4:personsurnamename>bording</ns4:personsurnamename> <ns2:address> <ns3:streetaddress>bøggildsvej 54</ns3:StreetAddress> <ns3:postalcode>8530</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>hjortshøj</ns3:postaldistrict> <ns3:countrycode>dk</ns3:countrycode> <ns3:country>danmark</ns3:country> <ns3:municipalitycode>0751</ns3:municipalitycode> <ns3:municipalityname>århus</ns3:municipalityname> </ns2:address> <ns2:mobilephone> </ns2:mobilephone> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 18
20 <NinthGradeProficiencyAverageMark>4.3</NinthGradeProficiencyAverageMark> </InSchoolApplicant> <NameOfClass> <ClassName>9.kl.</ClassName> <ClassLevel>9</ClassLevel> </NameOfClass> <EducationReadinessAssessmentList> <ns2:vocationaleducationreadinessassessment> <ns2:counsellorassesment>ready</ns2:counsellorassesment> <ns2:uuemployeeassesment>not assessed</ns2:uuemployeeassesment> <ns2:personalsupport>false</ns2:personalsupport> <ns2:educationreadinessassessor> <ns2:assessorassessment>not assessed</ns2:assessorassessment> </ns2:educationreadinessassessor> <ns2:educationreadinessassessmentcommentlist/> </ns2:vocationaleducationreadinessassessment> </EducationReadinessAssessmentList> <PresentSchool> <ns3:institutionnumber>719303</ns3:institutionnumber> <ns3:institutionname>efterskolen Frydensberg</ns3:InstitutionName> <ns3:address>frydensbjergvej 23</ns3:Address> <ns3:cityname>mariager</ns3:cityname> <ns3:postalcode>9550</ns3:postalcode> <ns3:phonenumber> </ns3:phonenumber> </PresentSchool> <State>Afhentet</State> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 19
21 <FtuBackground> <personalpresentation>jeg hedder Amalie jeg er 15 men bliver snart 16 år, jeg er en glad og smilene pige som elsker at gøre andre folk glade og lære en masse nyt, jeg kan rigtig godt lide og være sammen med famile og venner. Jeg vil gerne give en hjælpende hånd hvor jeg kan og vis der jeg mulighed for det selvfølig, jeg bor i nærheden af århus men min familie, men har en forlovede i Aalborg. Jeg er ikke en pige som snakker så meget når man lige har lært mig at møde da jeg er ret genert, men det ville jeg komme over efter kort tid.</personalpresentation> <reasonforeducationselection>jeg vil bruge min uddannelse til at lære en masse nye og kreative ting, jeg vil også gerne udfordre mig selv i faget, og bare hygge mig med det.</reasonforeducationselection> <transitionactivitycomment>jeg var i brobygning hos mad til mennesker, og det var mega sjovt jeg er rigtig interesseret i fag som omhandler mad. Alle der var i blandt os af dem der tog uddannelsen tog super godt i mod os og var sjove og vendelige igennem hele forløbet, de lavede sjov med os som om vi var en del af dem.</transitionactivitycomment> <TransitionActivity> <transitionactivitytype>afklarende brobygningsforløb i 9. klasse</transitionactivitytype> <location>hobro</location> <duration>5</duration> </TransitionActivity> </FtuBackground> <FtuMarks> <ns2:eighthgradeproficiencymarkset> <ns2:version>1</ns2:version> <ns2:testsubjectid>110_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, skriftlig fremstilling</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskskriftligfremstilling</ns2:testsubjectxsdnam e> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 20
22 <ns2:testsubjectid>130_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk tilbudsfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>tyskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>140_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk tilbudsfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>181_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>historie, Mundtlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>historiemundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>182_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>samfundsfag, Mundtlig</ns2:TestSubjectName> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 21
23 <ns2:testsubjectxsdname>samfundsfagmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>170_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>kristendomskundskab, Mundtlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>kristendomskundskabmundtlig</ns2:testsubjectxsd Name> <ns2:testsubjectid>250_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>sløjd, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>sloejdpraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>260_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>madkundskab, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>madkundskabpraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsd Name> <ns2:optional>true</ns2:optional> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 22
24 <ns2:testsubjectid>240_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>håndarbejde, Praktisk/mundtlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>haandarbejdepraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsd Name> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>110_001</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, læsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>dansklaesning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>110_002</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, retskrivning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskretskrivning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>110_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, mundtlig</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 23
25 <ns2:testsubjectxsdname>danskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>310_007</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematiske færdigheder</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskefaerdigheder</ns2:testsubje ctxsdname> <ns2:testsubjectid>310_008</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematisk problemløsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskproblemloesning</ns2:testsu bjectxsdname> <ns2:testsubjectid>310_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 24
26 <ns2:testsubjectid>310_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>120_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>120_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>130_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk tilbudsfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>tyskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 25
27 <ns2:testsubjectid>140_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk tilbudsfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>320_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fysik/kemi, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>fysikkemipraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdna me> <ns2:testsubjectid>340_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>biologi, Skriftlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>biologiskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>330_003</ns2:testsubjectid> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 26
28 <ns2:testsubjectname>geografi, Skriftlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>geografiskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>134_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk - valgfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>tyskvalgfagmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>340_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>biologi</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>biologi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>144_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk - valgfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskvalgfagskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 27
29 <ns2:testsubjectid>144_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk - valgfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskvalgfagmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>710_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>obligatorisk projektopgave</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>obligatoriskprojektopgave</ns2:testsubjectxsdnam e> <ns2:testsubjectid>720_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fri selvvalgt opgave</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>friselvalgtopgave</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>134_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk - valgfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 28
30 <ns2:testsubjectxsdname>tyskvalgfagskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>330_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>geografi</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>geografi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>181_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>historie</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>historie</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>182_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>samfundsfag</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>samfundsfag</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>170_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 29
31 <ns2:testsubjectxsdname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>245_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>håndværk og design, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>haandvarkdesignpraktiskmundtlig</ns2:testsubject XsdName> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>210_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>idræt, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>idraetpraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> </ns2:eighthgradeproficiencymarkset> <ns2:ninthgradeproficiencymarkset> <ns2:version>3</ns2:version> <ns2:testsubjectid>110_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, skriftlig fremstilling</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 30
32 <ns2:testsubjectxsdname>danskskriftligfremstilling</ns2:testsubjectxsdnam e> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>110_001</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, læsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>dansklaesning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>110_002</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, retskrivning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskretskrivning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>110_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 31
33 <ns2:testsubjectid>310_007</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematiske færdigheder</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskefaerdigheder</ns2:testsubje ctxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>310_008</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematisk problemløsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskproblemloesning</ns2:testsu bjectxsdname> <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>310_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>120_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 32
34 <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>120_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> <ns2:testsubjectid>320_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fysik/kemi, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>fysikkemipraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdna me> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>340_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>biologi</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>biologi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>330_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>geografi</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 33
35 <ns2:testsubjectxsdname>geografi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>181_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>historie</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>historie</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> <ns2:testsubjectid>182_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>samfundsfag</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>samfundsfag</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> <ns2:testsubjectid>170_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> </ns2:ninthgradeproficiencymarkset> <ns2:ninthgradeexammarkset> <ns2:version>0</ns2:version> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 34
36 </ns2:ninthgradeexammarkset> <ns2:tenthgradeproficiencymarkset> <ns2:version>0</ns2:version> </ns2:tenthgradeproficiencymarkset> <ns2:yearsgermanexameducation>2</ns2:yearsgermanexameducation> <ns2:yearsfrenchexameducation>0</ns2:yearsfrenchexameducation> </FtuMarks> <InSchoolSignatureList> <GuardianOneSignature> <ns2:signaturedate> T19:50: :00</ns2:SignatureDate> <ns2:signaturename>gitte Bording</ns2:SignatureName> </GuardianOneSignature> <CounsellorFirstSignature> <ns2:signaturedate> T19:16: :00</ns2:SignatureDate> <ns2:signaturename>lars Banner</ns2:SignatureName> </CounsellorFirstSignature> <CounsellorSecondSignature> <ns2:signaturedate> T19:50: :00</ns2:SignatureDate> <ns2:signaturename>auto Signer</ns2:SignatureName> </CounsellorSecondSignature> </InSchoolSignatureList> </FtuInSchoolEducationPlan> </ftueducationplanresponse> </findftuapplicationbyidresponse> </soap:body> </soap:envelope> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 35
37 Error <soap:envelope xmlns:soap=" <soap:body> <soap:fault> <faultcode>soap:server</faultcode> <faultstring>institution is unknown.</faultstring> <detail> <ErrorCode xmlns=" xmlns:ns2=" xmlns:ns3=" xmlns:ns4=" xmlns:ns5=" xmlns:ns6=" xmlns:ns7=" UTION_NOT_FOUND</ErrorCode> </detail> </soap:fault> </soap:body> </soap:envelope> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 36
38 3.0 WSDL/XSD er er testede med CXF version XmlSpy 2015 Intelij [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 37
Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger på Optagelse.dk
Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger på Optagelse.dk Dato 16-09-2015 Version Status 1.0 Gældende Ansvarlig Tobias Thisted Side 2 af 13 Ændringshistorik Version Kapitel/afsnit Beskrivelse 1.0 Hele
CENTRAL VEJ- OG STIFORTEGNELSE (CVF)
DATO DOKUMENT SAGSBEHANDLER MAIL TELEFON 5. oktober 2012 CENTRAL VEJ- OG STIFORTEGNELSE (CVF) FORMAT FOR DATAINDLÆSNING 5. oktober 2012 Niels Juels Gade 13 1022 København K [email protected] EAN 5798000893450 Postboks
Grænseflade til afhentning af grundskoleprøvekarakterer fra Optagelse.dk
Grænseflade til afhentning af grundskoleprøvekarakterer fra Optagelse.dk Dato 24-06-2016 Version Status 1.0 Gældende fra og med den 1. juli 2016 Ansvarlig Tobias Thisted Side 2 af 8 Indhold 1 Introduktion
Anmodning om begravelse
Anmodning om begravelse Beskrivelse af integrationen mellem PERSON og bedemandssystemer version 2.3 til idriftsættelse januar 2020 Dnr 64744 31. august 2019 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 4 2. Den tekniske
System til system indberetning af underretninger
System til system indberetning af underretninger Det er muligt at indberette underretninger til Danmarks Statistik via et web API. API et er i stand til at modtage indberetninger på xml-format. For at
FESD standardisering Udveksling Version 1.0
FESD standardisering Udveksling Version 1.0 Kolofon: FESD standardisering. Udveksling Version 1.0 FESD udvekslingspakke Udarbejdet af IT- og Telestyrelsen, IT-strategisk kontor, FESD standardiseringsgruppen
ELEKTRONISK INDBERETNING ABORT 23/5 2007 VERSION 1.1
ELEKTRONISK INDBERETNING ABORT 23/5 2007 VERSION 1.1 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 Abort XML Schema... 4 Abort Beskrivelse... 5 Abort_Grundoplysninger... 5 Abort_Besog... 6 Abort_Indgreb...
FNUX. Fælles Nationalt Udvekslingsformat for lægepraksis og tandlægepraksissystemer
FNUX Fælles Nationalt Udvekslingsformat for lægepraksis og tandlægepraksissystemer Plan 9:15-10:30 Velkomst. FNUX et skridt videre mod fuld integration Overordnede principper 10:45-11:45 Byggesten 11:45-12:30
Vejledning. 1 Indledning. 2 Kontakt Webservicen. Webservice til Optagelse.dk
Vejledning Vedrørende: Skrevet af: Webservice til Optagelse.dk Lars Strange Vester Voldgade 123 1552 København V Tlf.nr.: 35 87 88 89 E-mail: [email protected] www.stil.dk CVR-nr.: 13223459 1 Indledning Dette
Ungebasen. Dokumentation af webservices til udveksling af data mellem Ungebasen og et kommunalt vejledningssystem PUBLICPUBLIC PUBLICPUBLICX
PUBLICPUBLIC PUBLICPUBLICX Ungebasen Dokumentation af webservices til udveksling af data mellem Ungebasen og et kommunalt vejledningssystem 16.06.2014 A414.97.6 [Status] Side 1 af 15 Indhold 1. Indledning...
Vejledning til Retsinformation web services
Civilstyrelsen Vejledning til Retsinformation Version:3 2011.03.21 Indholdsfortegnelse 1. Introduktion... 3 2. Baggrund... 3 2.1 Lex Dania... 4 3. Adgang... 4 4. Lex Dania høste web service... 5 4.1 Servicebeskrivelse...
Grænseflade til afhentning af oplysninger om
Grænseflade til afhentning af oplysninger om praktikforhold fra EASY-P Dato 31-01-2017 Version Status 1.1 Historisk (gældende fra 1. februar 2017 til 31. maj 2017) Ansvarlig Jan Simonsen Side 2 af 19 Ændringshistorik
Indberetning af elev-trivselsdata på erhvervsuddannelserne 2016: Webservice. https://statistik.uni-c.dk/erhvervelevtrivsel/dok/uploadserviceeud.
Notat Vedrørende: Skrevet af: Indberetning af elev-trivselsdata på erhvervsuddannelserne 2016: Webservice uhl Version: 1.2 Fordeling: Systemleverandører Styrelsen for It og Læring Vester Voldgade 123 1552
Eksport Portalen. Vejledning til API. Christian Holm 30. June Progressive A/S. Lyskær 3B DK-2730 Herlev Tel
Eksport Portalen Vejledning til API Christian Holm 30. June 2017 Progressive A/S Lyskær 3B DK-2730 Herlev Tel. +45 3525 5070 Tangen 6 DK-8200 Aarhus N Tel. +45 3525 5070 www.progressive.dk [email protected]
Grænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P
Grænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P Dato 31-01-2017 Version Status 1.1 Gældende fra og med den 1. februar 2017 Ansvarlig n Simonsen Side 2 af 37 Ændringshistorik
LER. Guide til graveanmodninger Webservice, version 2 og december 2012, version marts 2018, version 3
LER Systemdokumentation Bilag Graveanmodninger Webservices 1 LER Guide til graveanmodninger Webservice, version 2 og 3 19 december 2012, version 2 3 marts 2018, version 3 LER Systemdokumentation Bilag
Den Gode E-CPRService
Den Gode E-CPRService MedCom, version 1.0 W 1 MedCom, Den Gode E-CPRService ver. 1.0 opdat. 18.10.2011 2 Den Gode E-CPRService MedCom, version 1.0 Formål... 5 Introduktion... 5 Ansvar... 6 Erstatningscprnummerservice...
ELEKTRONISK INDBERETNING ADMIN 24/ VERSION (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet)
ELEKTRONISK INDBERETNING ADMIN 24/11 2008 VERSION 2.10 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 dk.hob.ei.general.plugin...
Danmarks Statistik. 21. februar Indhold:
Danmarks Statistik 21. februar 2017 Indhold: Dette dokument indeholder beskrivelser af dataleverancer og dataudveksling mellem kommuner og Danmarks Statistik. Formålet med dokumentet er at sikre en præcis
2013/2014. klassecenter HOLBÆK
2013/2014 klassecenter 10. HOLBÆK Holbæk 10. klassecenter Vores tilbud på Holbæk 10. klassecenter er til dig, der har brug for at blive stærkere fagligt eller personligt. Vi bestræber os på at hjælpe dig
Vejledning til danske myndigheder om udveksling og lagring af udenlandske
Grunddataprogrammet under den Fællesoffentlig digitaliseringsstrategi 2012-2015 Vejledning til danske myndigheder om udveksling og lagring af udenlandske adresser Version: 1.00 Status: Godkendt Oprettet:
Dokumentation af optagelse.dk
ApplicationService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Formål Sikkerhed Operationer echo() findftuapplicationids(...) findftuapplicationbyid(...) findftuapplicationpdfbyid(...) findftuapplicationenclosurezipurlbyid(...)
Civilstyrelsen. Lovtidende. Generisk webservice til søgning af afgørelser - Vejledning. Version: 0.4 2013-09-03
Generisk webservice til søgning af Version: 0.4 2013-09-03 Indhold 1 INTRODUKTION... 3 1.1 BAGGRUND... 3 1.2 REQUEST - SØGEKRITERIA... 3 1.2.1 Understøttelse af operatorer i søgekriteria... 4 1.3 RESPONS...
Kompetencefonde webservice API beskrivelse
PUBLICX Kompetencefonde webservice API beskrivelse 24.09.2012 A114.8968.3 Logica Side 1 af 12 Indhold 1. Introduktion... 3 2. Termer og forkortelser... 3 3. Systemarkitektur... 4 3.1 Aktører og roller...
Den Gode PatoBank Webservice MedCom, version 1.0
Den Gode PatoBank Webservice MedCom, version 1.0 W1 Den Gode PatoBank webservice MedCom, ver. 1.0 Del A: Formål og funktionalitet...3 Formål og baggrund...3 Sikkerhedslog...4 Autentifikation...4 Webservice
Vejledning for elever i 9. og 10.klasse. Brugervejledning til Optagelse.dk
Vejledning for elever i 9. og 10.klasse Brugervejledning til Optagelse.dk Vejledning for elever i 9. og 10.klasse Brugervejledning til Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen Styrelsen for It og Læring
B3-L402: Kravspecifikation for De Kommunale Serviceindikatorer Handicap og udsatte voksne
B3-L402: Kravspecifikation for De Kommunale Serviceindikatorer Handicap og udsatte voksne Dato: 05/09 2018 Udarbejdet af: SBS/VNO Projektleder: POV Version:2 Opgaveansvarlig: ELB Systemejer: POV Indhold
Vejledning til forældre i 9. og 10. klasse.
Vejledning til forældre i 9. og 10. klasse. Brugervejledning til Optagelse.dk Vejledning til forældre i 9. og 10. klasse. Version: 3.0 Styrelsen for It og Læring Indhold 1 Indledning... 5 2 Adgang til
Vejledning til forældre til elever i grundskolen. Brugervejledning Optagelse.dk
Vejledning til forældre til elever i grundskolen Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen UNI C UNI C,
ELEKTRONISK INDBERETNING IVF VERSION 2 21/5 2010 VERSION 1.3
ELEKTRONISK INDBERETNING IVF VERSION 2 21/5 2010 VERSION 1.3 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 IVF2 XML Schema... 4 IVF2 Beskrivelse... 7 IVF2_Grundoplysninger... 7 IVF2_MedikamentelPreparat...
Grænseflade til indberetning af elev- og medarbejderoplysninger til Elevplan
Grænseflade til indberetning af elev- og medarbejderoplysninger til Elevplan Dato 24-06-2016 Version Status 1.0 Gældende fra og med den 1. juli 2016 Ansvarlig Egon Thor Hansen Side 2 af 23 Indhold 1 Indledning...
Aflevering af OIOXML-skemaer Dokumentation
Aflevering af OIOXML-skemaer Dokumentation 2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Projektbeskrivelse... 3 Projektansvarlig... 3 Formål... 3 Namespace... 3 Skemafiler... 3 Kontrol... Error! Bookmark
ELEKTRONISK INDBERETNING SIB 5/5 2010 VERSION 1.21
ELEKTRONISK INDBERETNING SIB 5/5 2010 VERSION 1.21 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 SIB XML Schema... 4 SIB Beskrivelse... 6 SIB_Grundoplysninger... 6 SIB_Behandlingsforlob... 14 SIB_MedfolgendeBorn...
MM Hul-Igennem-Test i Prod. Information til kunder
MM Hul-Igennem-Test i Prod Information til kunder Dokumentinformation Titel Dokumentplacering Dokumentejer Godkender Dokumentlog MM Hul-Igennem-Test i Prod, Information til kunder O:\GTS\CPR\Udvikling\2012
Brugervejledning Optagelse.dk. Medarbejder på Ungdommens Uddannelsesvejledning
Brugervejledning Optagelse.dk Medarbejder på Ungdommens Uddannelsesvejledning Brugervejledning Optagelse.dk Medarbejder på Ungdommens Uddannelsesvejledning Forfatter: Ulrik Sølgaard-Nielsen Styrelsen for
Vejlederens opgaver. Brugervejledning Optagelse.dk
Vejlederens opgaver Brugervejledning Optagelse.dk Vejlederens opgaver Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Ulrik Sølgaard-Nielsen Styrelsen for It og Læring Styrelsen for It og Læring, 08.12.2015 Indhold
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der skal i 10. klasse
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der skal i 10. klasse Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af, hvad du vil efter skolen:
Brugervejledning. Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen
Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen 15. februar 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 BEMÆRKNINGSFELT... 4 2 UDDANNELSESPLANEN FOR FORÆLDRE... 5 2.1
ECPR via RMCPR GUI og Webservice Forslag til it-teknisk løsning
Regionshuset Århus ECPR via RMCPR GUI og Webservice Forslag til it-teknisk løsning It-Produkter Olof Palmes Allé 15 DK-8200 Århus N Tel. +45 8728 5003 [email protected] www.rm.dk Løsningsbeskrivelse IT-arkitekturen
Webservice til EUD-indberetning til Datavarehuset
Webservice til EUD-indberetning til Datavarehuset Dato 24-02-2017 Version Status 1.1 Gældende fra og med den 1. marts 2017 Ansvarlig Lars Strange Side 2 af 9 Indhold 1 Indledning... 3 2 Kontakt Webservicen...
HOLBÆK. 10. klassecenter
HOLBÆK 10. klassecenter Holbæk 10. klassecenter Vores tilbud på Holbæk 10. klassecenter er til dig, der har brug for at blive stærkere fagligt eller personligt. Vi bestræber os på at hjælpe dig med at
Sådan laves en uddannelsesplan i Optagelse.dk. Vejledning til elever
Sådan laves en uddannelsesplan i Optagelse.dk Vejledning til elever Sådan laves en uddannelsesplan i Optagelse.dk Vejledning til elever UNI C UNI C, 03.02.2011 Indhold 1 Kom godt i gang... 5 1.1 Start
Forældrevejledning. Brugervejledning til Optagelse.dk
Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Version: 1.01 Forfatter: Kurt Nikolajsen, Gunner MacIntyre Styrelsen for It og Læring Styrelsen
Elev vejledning. Elev vejledning version 2.0 - Januar 2011 1. Figur 1 - Forsiden af Optagelse.dk
Elev vejledning Denne vejledning omhandler ansøgning til ungdomsuddannelse eller 10. klasse og beskriver, hvordan du som elev skal udfylde felterne i din uddannelsesplan på Optagelse.dk. Vigtigt! Der er
Anvenderguide til Stamdatamodulet KOMBIT
Anvenderguide til Stamdatamodulet KOMBIT 1 Indholdsfortegnelse 1 Indholdsfortegnelse... 2 2 Historik... 3 3 Formål & Målgruppe... 4 4 Introduktion til Stamdatamodulet... 4 4.1 Forudsætninger... 4 5 Replikeringsservice...
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af,
efaktura kvitteringer / acknowledgements format 1. Marts 2012 Dokumentversion 2.7
efaktura kvitteringer / acknowledgements format 1. Marts 2012 Dokumentversion 2.7 Indholdsfortegnelse - Content 1. Dansk beskrivelse (Danish Description)... 1 1.1 Kvitteringsformat... 1 1.1.1 Specielle
Forældrevejledning. Brugervejledning til Optagelse.dk
Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Version: 0.9 Forfatter: Kurt Nikolajsen, Gunner MacIntyre Styrelsen for It og Læring Styrelsen
Vejledning til SLS webservice Timebank regnskab
Side 1 af 7 Vejledning til SLS webservice Timebank regnskab Indholdsfortegnelse Ændringslog... 1 Formålet med webservicen... 2 Forretningsmæssig beskrivelse... 2 Wsdl-dokumenter... 2 OIOXML-skemaer...
Vejledning om UU s arbejdsopgaver i forbindelse. Brugervejledning Optagelse.dk
Vejledning om UU s arbejdsopgaver i forbindelse med revurdering Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning om UU s arbejdsopgaver i forbindelse med revurdering Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Tine
Den Gode Sårjournal Service MedCom, version W 1
Den Gode Sårjournal Service MedCom, version 1.0.0 W 1 Den Gode Sårjournal Service Rettelser... 3 Formål... 4 Funktionalitet... 5 GetSignOnLink... 5 GetNumberOfUnreadNotes... 5 Bilag A: Specificering af
Ansøgervejledning for elever i grundskolen. Brugervejledning til Optagelse.dk
Ansøgervejledning for elever i grundskolen Brugervejledning til Optagelse.dk Ansøgervejledning for elever i grundskolen Brugervejledning til Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen, Kurt Nikolajsen
Brugervejledning. Optagelse.dk Vejledning til forældre og elever i grundskolen
Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre og elever i grundskolen 7. februar 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 BEMÆRKNINGSFELT... 4 2 UDDANNELSESPLANEN FOR ELEVER... 5 2.1 LOGIN...
Virksomhedsintegration webservice API beskrivelse
PUBLICX Virksomhedsintegration webservice API beskrivelse 09.10.2012 A114.8969.4 Side 1 af 24 Indhold 1. Introduktion... 3 2. Termer og forkortelser... 4 3. Systemarkitektur... 5 4. Webservice beskrivelse...
2014/2015. klassecenter HOLBÆK
2014/2015 klassecenter 10. HOLBÆK Holbæk 10. klassecenter Vores tilbud på Holbæk 10. klassecenter er til dig, der har brug for at blive stærkere fagligt eller personligt. Vi bestræber os på at hjælpe dig
Erhvervsrettet. 10. klasse
Erhvervsrettet 10. klasse Bliv klar Du har mange muligheder, når du skal vælge din vej mod den rigtige uddannelse. På EUD10 får du en smagsprøve på virkeligheden, og du bliver klogere på dine uddannelsesmuligheder.