Ændringer Webservice
|
|
- Holger Nygaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ændringer Webservice Optagelse.dk Kunde: STIL Leverandør: Formpipe Software A/S Borupvang 5D DK-2750 Ballerup CVR nr
2 Indholdsfortegnelse 1.0 Ændringer i forhold til WSDL/XSD er udmeldt d. 27. Oktober competenciesrequest.xsd... Error! Bookmark not defined. 1.2 competencies.wsdl... Error! Bookmark not defined. 2.0 Eksempler URL setcompetencies... Error! Bookmark not defined. 2.3 removecompetence... Error! Bookmark not defined. 3.0 WSDL/XSD er er testede med [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 1
3 1.0 Ændringer Der er foretagende nedestående ændringer til FtuApplicationService og DataWarehouseFtuApplicationService. For at gøre det muligt, at foretage en kontrolerede overgang til skema ændringerne, udbydes disse på et nyt endpoint: [HOSTNAME]/securityproxy/webservice/DataWarehouseFtuApplicationService ?wsdl [HOSTNAME]/securityproxy/webservice/ftuApplicationService ?wsdl Det anbefales på det kraftigsete, at fortage overgangen til de 2 nye versioner, så hurtigt som muligt, da der kan forekomme invalid data i de gamle versioner. 1.1 Sammenfatning af ændringer De 2 nye webservices genbruger hvor de kan, de eksisterende typer. Enumeration CompletedBasicSchoolClass, har fået tilføjet muligheden Andet. GuardianOneSignature og GuardianTwoSignature er flyttede fra InSchoolSignatureListType til SignatureListType, således at OutOfSchoolSignatureListType nu også har GuardianOneSignature og GuardianTwoSignature. UploadDate på EnclosureType er nu minoccurs="0", eftersom EnclosureTypeType.STANDARD_MAIL ikke har en UploadDate. ClassLevel enumeration værdien Frivillig brobygning i 10. klasse, er ændret til Frivillig brobygningsforløb i 10. klasse. Description på FtuEducationBackgroundType er nu minoccurs="0", eftersom at feltet ikke er obligatorisk i optagelse.dk. ClassLevel er nu minoccurs="0", eftersom feltet ikke behøver at være der. Namespacet for de ændret typer er flyttet fra */2014/10/08 til */2015/02/13, for at understøtte parallel afvikling af de 2 versioner. 1.2 Diff Diff filerne er inkluderede i webservices zip Applicationwsdltypes.xsd 2c2 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 2
4 < <xs:schema xmlns=" > <xs:schema xmlns=" 4,6c4,8 < targetnamespace=" < elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> < > xmlns:ftuapplication =" 08" > xmlns:application =" > targetnamespace=" > elementformdefault="qualified" > attributeformdefault="unqualified"> 8,9c10 < <xs:include schemalocation="applicationidandstatelist.xsd"/> < > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/applicationidandstatelist.xsd"/> 29c30 < <xs:element ref="applicationidandstatelist"/> > <xs:element ref="application :applicationidandstatelist"/> EnclosureType.xsd 2c2 < <xs:schema xmlns=" [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 3
5 > <xs:schema xmlns=" 4c4 < targetnamespace=" elementformdefault="qualified" > targetnamespace=" elementformdefault="qualified" 49c49 < <xs:element name="uploaddate" type="xs:date"> > <xs:element name="uploaddate" type="xs:date" minoccurs="0"> 51c51 < <xs:documentation>date of upload</xs:documentation> > <xs:documentation>date of upload. Is optional for EnclosureTypeType.STANDARD_MAIL </xs:documentation> ftuapplication.wsdl 3,8c3 < <wsdl:definitions xmlns:soap=" < xmlns:tns=" < xmlns=" < xmlns:wsdl=" < xmlns:xs=" < name="ftuapplicationservice" targetnamespace=" > <wsdl:definitions xmlns:soap=" xmlns:tns=" xmlns=" xmlns:optag =" [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 4
6 xmlns:wsdl=" xmlns:xs=" xmlns:ns=" name="ftuapplicationservice" targetnamespace=" 12c7 < <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" > <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" ftudatawarehouse.wsdl 3,8c3 < <wsdl:definitions xmlns:soap=" < xmlns=" < xmlns:tns=" < xmlns:wsdl=" < xmlns:xs=" < name="datawarehouseftuapplicationservice" targetnamespace=" > <wsdl:definitions xmlns:soap=" xmlns=" xmlns:tns=" xmlns:wsdl=" xmlns:xs=" name="datawarehouseftuapplicationservice" targetnamespace=" 12c7 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 5
7 < <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" > <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" FtuEducationPlan.xsd 2,7c2,3 < <xs:schema xmlns=" < xmlns:inst=" < xmlns:xs=" < targetnamespace=" elementformdefault="qualified" < attributeformdefault="unqualified"> < > <!-- edited with XMLSpy v2015 sp1 (x64) ( by Nicolai Klausen (Formpipe Software A/S) --> > <xs:schema xmlns=" xmlns:ftuapplication =" 08" xmlns:application =" xmlns:inst=" xmlns:xs=" xmlns:tns=" targetnamespace=" elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> 9,11c5,8 < < <xs:include schemalocation="ftumarkstype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="ftuwishtype.xsd"/> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 6
8 > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftumarkstype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftuwishtype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/guardiantype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/signaturetype.xsd"/> 13,15d9 < <xs:include schemalocation="guardiantype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="signaturetype.xsd"/> < 58c52 < <xs:element name="ftuapplicantguardian" type="guardiantype" minoccurs="0" maxoccurs="2"> > <xs:element name="ftuapplicantguardian" type="application :guardiantype" minoccurs="0" maxoccurs="2"> 73c67 < <xs:element name="enclosurelist" type="enclosuretype" minoccurs="0" maxoccurs="unbounded"> > <xs:element name="enclosurelist" type="tns:enclosuretype" minoccurs="0" maxoccurs="unbounded"> 104c97 < <xs:element name="educationwish" type="wishtype" maxoccurs="5"> > <xs:element name="educationwish" type="application :wishtype" maxoccurs="5"> 124c116 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 7
9 < <xs:element name="applicantsignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:element name="applicantsignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> 132a125,144 > <xs:element name="guardianonesignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:annotation> > <xs:documentation> > Signature by Guardian > Danish: Den første > forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital > Signatur/NemID) > </xs:documentation> > </xs:annotation> > </xs:element> > <xs:element name="guardiantwosignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:annotation> > <xs:documentation> > Signature by Guardian > Danish: Den anden > forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital > Signatur/NemID) > </xs:documentation> > </xs:annotation> > </xs:element> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 8
10 1.2.6 FtuEducationPlanResponse.xsd 2,7c2 < <xs:schema xmlns=" < xmlns:xs=" < targetnamespace=" < elementformdefault="qualified" < attributeformdefault="unqualified"> < > <xs:schema xmlns=" xmlns:xs=" xmlns:ftuapplication =" 08" xmlns:application =" targetnamespace=" elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> FtuInSchoolEducationPlan.xsd 2c2 < <xs:schema xmlns=" > <xs:schema xmlns=" 3a4,5 > xmlns:ftuapplication =" 08" > xmlns:application =" 5c7 < targetnamespace=" > targetnamespace=" 9a12,14 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 9
11 > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/educationreadinessassessmentlisttype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/signaturetype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftuapplicant.xsd"/> 11,13d15 < <xs:include schemalocation="educationreadinessassessmentlisttype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="signaturetype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="enclosuretype.xsd"/> 15d16 < <xs:include schemalocation="ftuapplicant.xsd"/> 22,23c23,24 < <xs:element name="nameofclass" minoccurs="0" type="nameofclasstype"/> < <xs:element name="educationreadinessassessmentlist" type="educationreadinessassessmentlisttype" minoccurs="1" maxoccurs="1"/> > <xs:element name="nameofclass" type="nameofclasstype" minoccurs="0"/> > <xs:element name="educationreadinessassessmentlist" type="application :educationreadinessassessmentlisttype" minoccurs="1" maxoccurs="1"/> 44c45 < <xs:element name="ftumarks" type="marksetstype" minoccurs="0"> > <xs:element name="ftumarks" type="application :marksetstype" minoccurs="0"> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 10
12 58c59 < <xs:extension base="ftuapplicanttype"> > <xs:extension base="application :ftuapplicanttype"> 88c89 < <xs:element name="classlevel"> > <xs:element name="classlevel" minoccurs="0"> 157c157 < value="frivillig brobygning i 10. klasse"/> <xs:enumeration > value="frivillig brobygningsforløb i 10. klasse"/> <xs:enumeration 221,241c221 < <xs:element name="guardianonesignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> < < <xs:annotation> <xs:documentation> < Signature by Guardian < Danish: Den første < forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital < Signatur/NemID) < </xs:documentation> < </xs:annotation> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 11
13 < </xs:element> < <xs:element name="guardiantwosignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> < < <xs:annotation> <xs:documentation> < Signature by Guardian < Danish: Den anden < forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital < Signatur/NemID) < </xs:documentation> < < </xs:annotation> </xs:element> < <xs:element name="counsellorfirstsignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:element name="counsellorfirstsignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> 252c232 < <xs:element name="counsellorsecondsignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:element name="counsellorsecondsignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> 263c243 < <xs:element name="uuemployeesignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 12
14 > <xs:element name="uuemployeesignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> FtuOutOfSchoolEducationPlan.xsd 2,6c2,3 < <xs:schema xmlns=" < xmlns:xs=" < targetnamespace=" < elementformdefault="qualified" < attributeformdefault="unqualified"> > <xs:schema xmlns=" xmlns:application =" xmlns:xs=" > targetnamespace=" elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> 9c6 < <xs:include schemalocation="ftuapplicant.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftuapplicant.xsd"/> 41c38 < <xs:extension base="ftuapplicanttype"> > <xs:extension base="application :ftuapplicanttype"> 45c42 < <xs:element name="completedbasicschool" minoccurs="0" type="completedbasicschooltype"/> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 13
15 > <xs:element name="completedbasicschool" type="completedbasicschooltype" minoccurs="0"/> 63c60 < <xs:element name="description" type="xs:string"/> > <xs:element name="description" type="xs:string" minoccurs="0"/> 79a77 > <xs:enumeration value="andet"/> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 14
16 2.0 Eksempler 2.1 URL [HOSTNAME]/security-proxy/webservice/ftuApplicationService ?wsdl 2.2 findftuapplicationbyid Requ est <soapenv:envelope xmlns:soapenv=" xmlns:ns=" <soapenv:header/> <soapenv:body> <ns:findftuapplicationbyidrequest> <!--Optional:--> <!--type: long--> <ns:ftuapplicationid> </ns:ftuapplicationid> <!--Optional:--> <!--type: string--> <ns:institutionnumber>851401</ns:institutionnumber> </ns:findftuapplicationbyidrequest> </soapenv:body> </soapenv:envelope> Repo nse <soap:envelope xmlns:soap=" <soap:body> <findftuapplicationbyidresponse xmlns:ns7=" xmlns:ns6=" xmlns:ns5=" xmlns:ns4=" xmlns:ns3=" xmlns:ns2=" xmlns=" <ftueducationplanresponse> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 15
17 <FtuInSchoolEducationPlan> <ApplicationType>FULLY_DIGITAL</ApplicationType> <ModifiedDate> T19:50: :00</ModifiedDate> <SchoolYear>2015/2016</SchoolYear> <WishList> <WishListCount>1</WishListCount> <EducationWish> <ns2:wishsubjectarea> <ns2:prioritynumber>1</ns2:prioritynumber> <ns2:writtenagreement>false</ns2:writtenagreement> <ns2:institution> <ns3:institutionnumber>851401</ns3:institutionnumber> <ns3:institutionname>tech College Aalborg</ns3:InstitutionName> </ns2:institution> <ns2:commenttransport>jeg ønsker også at søge skolehjemplads da jeg normalt bor i Århus</ns2:CommentTransport> <ns2:commentlist> <ns2:ftucomment> <ns2:required>false</ns2:required> <ns2:createddate> T20:15: :00</ns2:CreatedDate> <ns2:name>amalie Holde Bording</ns2:Name> <ns2:userrole>ansøger</ns2:userrole> <ns2:comment>har en smule problemer med ordblindhed</ns2:comment> </ns2:ftucomment> </ns2:commentlist> <ns2:euxselected>false</ns2:euxselected> <ns2:subjectareaname>mad, oplevelser og stil</ns2:subjectareaname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 16
18 <ns2:mainarea>fødevarer, jordbrug og oplevelser</ns2:mainarea> <ns2:ftusupportarrangement> <ns2:applicantrequiressupport>false</ns2:applicantrequiressupport> </ns2:ftusupportarrangement> </ns2:wishsubjectarea> <ns2:extraeducationplanfields/> </EducationWish> </WishList> <FtuApplicantGuardian> <ns2:civilregistrationnumber> </ns2:civilregistrationnumber> <ns4:persongivenname>gitte</ns4:persongivenname> <ns4:personsurnamename>bording</ns4:personsurnamename> <ns2:address> <ns3:streetaddress>bøggildsvej 54</ns3:StreetAddress> <ns3:postalcode>8530</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>hjortshøj</ns3:postaldistrict> </ns2:address> <ns2:mobilephone> </ns2:mobilephone> </FtuApplicantGuardian> <FtuApplicantGuardian> <ns2:civilregistrationnumber> </ns2:civilregistrationnumber> <ns4:persongivenname>lars Holde</ns4:PersonGivenName> <ns4:personsurnamename>bording</ns4:personsurnamename> <ns2:address> <ns3:streetaddress>bøggildsvej 54</ns3:StreetAddress> <ns3:postalcode>8530</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>hjortshøj</ns3:postaldistrict> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 17
19 </ns2:address> <ns2:mobilephone> </ns2:mobilephone> </FtuApplicantGuardian> <UUCenter> <ns3:institutionnumber>751205</ns3:institutionnumber> <ns3:institutionname>uu Aarhus-Samsø</ns3:InstitutionName> <ns3:principal>viggo Munk</ns3:Principal> <ns3:address>værkmestergade 15</ns3:Address> <ns3:cityname>aarhus C</ns3:CityName> <ns3:postalcode>8000</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>region Midtjylland</ns3:PostalDistrict> <ns3:phonenumber> </ns3:phonenumber> </UUCenter> <InSchoolApplicant> <ns2:civilregistrationnumber> </ns2:civilregistrationnumber> <ns4:persongivenname>amalie Holde</ns4:PersonGivenName> <ns4:personsurnamename>bording</ns4:personsurnamename> <ns2:address> <ns3:streetaddress>bøggildsvej 54</ns3:StreetAddress> <ns3:postalcode>8530</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>hjortshøj</ns3:postaldistrict> <ns3:countrycode>dk</ns3:countrycode> <ns3:country>danmark</ns3:country> <ns3:municipalitycode>0751</ns3:municipalitycode> <ns3:municipalityname>århus</ns3:municipalityname> </ns2:address> <ns2:mobilephone> </ns2:mobilephone> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 18
20 <NinthGradeProficiencyAverageMark>4.3</NinthGradeProficiencyAverageMark> </InSchoolApplicant> <NameOfClass> <ClassName>9.kl.</ClassName> <ClassLevel>9</ClassLevel> </NameOfClass> <EducationReadinessAssessmentList> <ns2:vocationaleducationreadinessassessment> <ns2:counsellorassesment>ready</ns2:counsellorassesment> <ns2:uuemployeeassesment>not assessed</ns2:uuemployeeassesment> <ns2:personalsupport>false</ns2:personalsupport> <ns2:educationreadinessassessor> <ns2:assessorassessment>not assessed</ns2:assessorassessment> </ns2:educationreadinessassessor> <ns2:educationreadinessassessmentcommentlist/> </ns2:vocationaleducationreadinessassessment> </EducationReadinessAssessmentList> <PresentSchool> <ns3:institutionnumber>719303</ns3:institutionnumber> <ns3:institutionname>efterskolen Frydensberg</ns3:InstitutionName> <ns3:address>frydensbjergvej 23</ns3:Address> <ns3:cityname>mariager</ns3:cityname> <ns3:postalcode>9550</ns3:postalcode> <ns3:phonenumber> </ns3:phonenumber> </PresentSchool> <State>Afhentet</State> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 19
21 <FtuBackground> <personalpresentation>jeg hedder Amalie jeg er 15 men bliver snart 16 år, jeg er en glad og smilene pige som elsker at gøre andre folk glade og lære en masse nyt, jeg kan rigtig godt lide og være sammen med famile og venner. Jeg vil gerne give en hjælpende hånd hvor jeg kan og vis der jeg mulighed for det selvfølig, jeg bor i nærheden af århus men min familie, men har en forlovede i Aalborg. Jeg er ikke en pige som snakker så meget når man lige har lært mig at møde da jeg er ret genert, men det ville jeg komme over efter kort tid.</personalpresentation> <reasonforeducationselection>jeg vil bruge min uddannelse til at lære en masse nye og kreative ting, jeg vil også gerne udfordre mig selv i faget, og bare hygge mig med det.</reasonforeducationselection> <transitionactivitycomment>jeg var i brobygning hos mad til mennesker, og det var mega sjovt jeg er rigtig interesseret i fag som omhandler mad. Alle der var i blandt os af dem der tog uddannelsen tog super godt i mod os og var sjove og vendelige igennem hele forløbet, de lavede sjov med os som om vi var en del af dem.</transitionactivitycomment> <TransitionActivity> <transitionactivitytype>afklarende brobygningsforløb i 9. klasse</transitionactivitytype> <location>hobro</location> <duration>5</duration> </TransitionActivity> </FtuBackground> <FtuMarks> <ns2:eighthgradeproficiencymarkset> <ns2:version>1</ns2:version> <ns2:testsubjectid>110_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, skriftlig fremstilling</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskskriftligfremstilling</ns2:testsubjectxsdnam e> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 20
22 <ns2:testsubjectid>130_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk tilbudsfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>tyskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>140_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk tilbudsfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>181_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>historie, Mundtlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>historiemundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>182_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>samfundsfag, Mundtlig</ns2:TestSubjectName> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 21
23 <ns2:testsubjectxsdname>samfundsfagmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>170_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>kristendomskundskab, Mundtlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>kristendomskundskabmundtlig</ns2:testsubjectxsd Name> <ns2:testsubjectid>250_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>sløjd, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>sloejdpraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>260_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>madkundskab, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>madkundskabpraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsd Name> <ns2:optional>true</ns2:optional> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 22
24 <ns2:testsubjectid>240_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>håndarbejde, Praktisk/mundtlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>haandarbejdepraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsd Name> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>110_001</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, læsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>dansklaesning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>110_002</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, retskrivning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskretskrivning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>110_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, mundtlig</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 23
25 <ns2:testsubjectxsdname>danskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>310_007</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematiske færdigheder</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskefaerdigheder</ns2:testsubje ctxsdname> <ns2:testsubjectid>310_008</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematisk problemløsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskproblemloesning</ns2:testsu bjectxsdname> <ns2:testsubjectid>310_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 24
26 <ns2:testsubjectid>310_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>120_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>120_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>130_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk tilbudsfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>tyskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 25
27 <ns2:testsubjectid>140_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk tilbudsfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>320_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fysik/kemi, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>fysikkemipraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdna me> <ns2:testsubjectid>340_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>biologi, Skriftlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>biologiskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>330_003</ns2:testsubjectid> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 26
28 <ns2:testsubjectname>geografi, Skriftlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>geografiskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>134_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk - valgfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>tyskvalgfagmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>340_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>biologi</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>biologi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>144_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk - valgfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskvalgfagskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 27
29 <ns2:testsubjectid>144_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk - valgfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskvalgfagmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>710_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>obligatorisk projektopgave</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>obligatoriskprojektopgave</ns2:testsubjectxsdnam e> <ns2:testsubjectid>720_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fri selvvalgt opgave</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>friselvalgtopgave</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>134_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk - valgfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 28
30 <ns2:testsubjectxsdname>tyskvalgfagskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>330_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>geografi</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>geografi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>181_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>historie</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>historie</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>182_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>samfundsfag</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>samfundsfag</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>170_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 29
31 <ns2:testsubjectxsdname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>245_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>håndværk og design, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>haandvarkdesignpraktiskmundtlig</ns2:testsubject XsdName> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>210_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>idræt, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>idraetpraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> </ns2:eighthgradeproficiencymarkset> <ns2:ninthgradeproficiencymarkset> <ns2:version>3</ns2:version> <ns2:testsubjectid>110_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, skriftlig fremstilling</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 30
32 <ns2:testsubjectxsdname>danskskriftligfremstilling</ns2:testsubjectxsdnam e> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>110_001</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, læsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>dansklaesning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>110_002</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, retskrivning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskretskrivning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>110_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 31
33 <ns2:testsubjectid>310_007</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematiske færdigheder</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskefaerdigheder</ns2:testsubje ctxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>310_008</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematisk problemløsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskproblemloesning</ns2:testsu bjectxsdname> <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>310_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>120_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 32
34 <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>120_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> <ns2:testsubjectid>320_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fysik/kemi, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>fysikkemipraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdna me> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>340_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>biologi</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>biologi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>330_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>geografi</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 33
35 <ns2:testsubjectxsdname>geografi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>181_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>historie</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>historie</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> <ns2:testsubjectid>182_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>samfundsfag</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>samfundsfag</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> <ns2:testsubjectid>170_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> </ns2:ninthgradeproficiencymarkset> <ns2:ninthgradeexammarkset> <ns2:version>0</ns2:version> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 34
36 </ns2:ninthgradeexammarkset> <ns2:tenthgradeproficiencymarkset> <ns2:version>0</ns2:version> </ns2:tenthgradeproficiencymarkset> <ns2:yearsgermanexameducation>2</ns2:yearsgermanexameducation> <ns2:yearsfrenchexameducation>0</ns2:yearsfrenchexameducation> </FtuMarks> <InSchoolSignatureList> <GuardianOneSignature> <ns2:signaturedate> T19:50: :00</ns2:SignatureDate> <ns2:signaturename>gitte Bording</ns2:SignatureName> </GuardianOneSignature> <CounsellorFirstSignature> <ns2:signaturedate> T19:16: :00</ns2:SignatureDate> <ns2:signaturename>lars Banner</ns2:SignatureName> </CounsellorFirstSignature> <CounsellorSecondSignature> <ns2:signaturedate> T19:50: :00</ns2:SignatureDate> <ns2:signaturename>auto Signer</ns2:SignatureName> </CounsellorSecondSignature> </InSchoolSignatureList> </FtuInSchoolEducationPlan> </ftueducationplanresponse> </findftuapplicationbyidresponse> </soap:body> </soap:envelope> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 35
37 Error <soap:envelope xmlns:soap=" <soap:body> <soap:fault> <faultcode>soap:server</faultcode> <faultstring>institution is unknown.</faultstring> <detail> <ErrorCode xmlns=" xmlns:ns2=" xmlns:ns3=" xmlns:ns4=" xmlns:ns5=" xmlns:ns6=" xmlns:ns7=" UTION_NOT_FOUND</ErrorCode> </detail> </soap:fault> </soap:body> </soap:envelope> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 36
38 3.0 WSDL/XSD er er testede med CXF version XmlSpy 2015 Intelij [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 37
Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger fra Optagelse.dk
Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger fra Optagelse.dk Dato 19-10-2018 Version Status 1.5 Gældende fra og med den 1. oktober 2018 Ansvarlig Tobias Thisted Side 2 af 15 Indhold 1 Introduktion...
Læs mereCompetencies Webservice
Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever Kunde: STIL Leverandør: Formpipe Software A/S Borupvang 5D DK-2750 Ballerup CVR nr. 29177015 Indholdsfortegnelse 1.0 Ændringer i forhold
Læs mereGrænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger fra Optagelse.dk
Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger fra Optagelse.dk Dato 24-06-2016 Version Status 1.4 Gældende fra og med den 1. juli 2016 Ansvarlig Tobias Thisted Side 2 af 13 Indhold 1 Introduktion... 3
Læs mereftuapplicationservice _03_27
ftuapplicationservice - 2017_03_27 URL Tjenesten på Optagelse.dk kan findes via følgende webservice beskrivelse (kræver også login): Test: https://test.optagelse.dk/security-proxy/webservice/ftuapplicationservice20170327?wsdl
Læs mereGrænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger på Optagelse.dk
Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger på Optagelse.dk Dato 16-09-2015 Version Status 1.0 Gældende Ansvarlig Tobias Thisted Side 2 af 13 Ændringshistorik Version Kapitel/afsnit Beskrivelse 1.0 Hele
Læs mereAnmodning om begravelse
Anmodning om begravelse Beskrivelse af integrationen mellem PERSON og bedemandssystemer version 2 til idriftsættelse november 2019 Dnr 49702 30. april 2019 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 2. Den tekniske
Læs mere18/ VERSION 1.1
ELEKTRONISK INDBERETNING BØRNEDATABASEN VIA DGWS 18/06-2013 VERSION 1.1 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3
Læs mereCENTRAL VEJ- OG STIFORTEGNELSE (CVF)
DATO DOKUMENT SAGSBEHANDLER MAIL TELEFON 5. oktober 2012 CENTRAL VEJ- OG STIFORTEGNELSE (CVF) FORMAT FOR DATAINDLÆSNING 5. oktober 2012 Niels Juels Gade 13 1022 København K vd@vd.dk EAN 5798000893450 Postboks
Læs mereGrænseflade til afhentning af grundskoleprøvekarakterer fra Optagelse.dk
Grænseflade til afhentning af grundskoleprøvekarakterer fra Optagelse.dk Dato 24-06-2016 Version Status 1.0 Gældende fra og med den 1. juli 2016 Ansvarlig Tobias Thisted Side 2 af 8 Indhold 1 Introduktion
Læs mereForløbs publicering. Indledning. Funktionalitet
Forløbs publicering Indledning I dag sker der en dataudveksling af forløb fra Cosmic til 3.parts systemer via beskeder på Regis-køen. Disse er i formatet specificeret ved CommitmentDistribution.xsd, Commitment.xsd
Læs mereAnmodning om begravelse
Anmodning om begravelse Beskrivelse af integrationen mellem PERSON og bedemandssystemer version 2.3 til idriftsættelse januar 2020 Dnr 64744 31. august 2019 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 4 2. Den tekniske
Læs mereDokumentation af optagelse.dk
ApplicationService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Formål Sikkerhed Operationer echo() findftuapplicationids(...) findftuapplicationbyid(...) findftuapplicationpdfbyid(...) findftuapplicationenclosurezipurlbyid(...)
Læs mereGrænseflade til afhentning af oplysninger om
Grænseflade til afhentning af oplysninger om praktikforhold fra EASY-P Dato 31-01-2017 Version Status 1.3 Gældende fra og med den 1. oktober 2017 Ansvarlig Jan Simonsen Side 2 af 27 Ændringshistorik Version
Læs mereABM standard arbejdsgruppen nedsat af Statens Arkiver, Biblioteksstyrelsen og Kulturarvsstyrelsen
nedsat af Statens Arkiver, Biblioteksstyrelsen og Kulturarvsstyrelsen Titel : Transport af ABM data Dato : 2007-10-15 Status : Gældende ABM-specifikation Sekretariat: Publicering: Kulturarvsstyrelsen ved
Læs mereSystem til system indberetning af underretninger
System til system indberetning af underretninger Det er muligt at indberette underretninger til Danmarks Statistik via et web API. API et er i stand til at modtage indberetninger på xml-format. For at
Læs mereFESD standardisering Udveksling Version 1.0
FESD standardisering Udveksling Version 1.0 Kolofon: FESD standardisering. Udveksling Version 1.0 FESD udvekslingspakke Udarbejdet af IT- og Telestyrelsen, IT-strategisk kontor, FESD standardiseringsgruppen
Læs mereELEKTRONISK INDBERETNING ABORT 23/5 2007 VERSION 1.1
ELEKTRONISK INDBERETNING ABORT 23/5 2007 VERSION 1.1 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 Abort XML Schema... 4 Abort Beskrivelse... 5 Abort_Grundoplysninger... 5 Abort_Besog... 6 Abort_Indgreb...
Læs mereFNUX. Fælles Nationalt Udvekslingsformat for lægepraksis og tandlægepraksissystemer
FNUX Fælles Nationalt Udvekslingsformat for lægepraksis og tandlægepraksissystemer Plan 9:15-10:30 Velkomst. FNUX et skridt videre mod fuld integration Overordnede principper 10:45-11:45 Byggesten 11:45-12:30
Læs mereVejledning. 1 Indledning. 2 Kontakt Webservicen. Webservice til Optagelse.dk
Vejledning Vedrørende: Skrevet af: Webservice til Optagelse.dk Lars Strange Vester Voldgade 123 1552 København V Tlf.nr.: 35 87 88 89 E-mail: stil@stil.dk www.stil.dk CVR-nr.: 13223459 1 Indledning Dette
Læs mereUngebasen. Dokumentation af webservices til udveksling af data mellem Ungebasen og et kommunalt vejledningssystem PUBLICPUBLIC PUBLICPUBLICX
PUBLICPUBLIC PUBLICPUBLICX Ungebasen Dokumentation af webservices til udveksling af data mellem Ungebasen og et kommunalt vejledningssystem 16.06.2014 A414.97.6 [Status] Side 1 af 15 Indhold 1. Indledning...
Læs mereELEKTRONISK INDBERETNING OPFØLGNING EFTER UDSKRIVNING 14/ VERSION 1.0
ELEKTRONISK INDBERETNING OPFØLGNING EFTER UDSKRIVNING 14/7 2009 VERSION 1.0 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 PsykiatrilovensP3 XML Schema... 4 PsykiatrilovensP3 Beskrivelse... 5 PsykiatrilovensP3_Grundoplysninger...
Læs mereVejledning til Retsinformation web services
Civilstyrelsen Vejledning til Retsinformation Version:3 2011.03.21 Indholdsfortegnelse 1. Introduktion... 3 2. Baggrund... 3 2.1 Lex Dania... 4 3. Adgang... 4 4. Lex Dania høste web service... 5 4.1 Servicebeskrivelse...
Læs mereGrænseflade til afhentning af oplysninger om
Grænseflade til afhentning af oplysninger om praktikforhold fra EASY-P Dato 31-01-2017 Version Status 1.1 Historisk (gældende fra 1. februar 2017 til 31. maj 2017) Ansvarlig Jan Simonsen Side 2 af 19 Ændringshistorik
Læs mereIndberetning af elev-trivselsdata på erhvervsuddannelserne 2016: Webservice. https://statistik.uni-c.dk/erhvervelevtrivsel/dok/uploadserviceeud.
Notat Vedrørende: Skrevet af: Indberetning af elev-trivselsdata på erhvervsuddannelserne 2016: Webservice uhl Version: 1.2 Fordeling: Systemleverandører Styrelsen for It og Læring Vester Voldgade 123 1552
Læs mereEksport Portalen. Vejledning til API. Christian Holm 30. June Progressive A/S. Lyskær 3B DK-2730 Herlev Tel
Eksport Portalen Vejledning til API Christian Holm 30. June 2017 Progressive A/S Lyskær 3B DK-2730 Herlev Tel. +45 3525 5070 Tangen 6 DK-8200 Aarhus N Tel. +45 3525 5070 www.progressive.dk info@progressive.dk
Læs mereABM standard arbejdsgruppen nedsat af Statens Arkiver, Styrelsen for Bibliotek og Medier og Kulturarvsstyrelsen
nedsat af Statens Arkiver, Styrelsen for Bibliotek og Medier og Kulturarvsstyrelsen Titel : Transport af ABM data Dato : 2009-08-20 Status : Gældende ABM-specifikation Sekretariat: Publicering: Kulturarvsstyrelsen
Læs mereGrænseflade til afhentning af oplysninger om
Grænseflade til afhentning af oplysninger om praktikforhold fra EASY-P Dato 01-12-2018 Version Status 1.4 Gældende fra og med den 1. december 2018 Ansvarlig Lars Ingesman Side 2 af 25 Ændringshistorik
Læs mereImport / export - filformat til brug for flytning af patientdata.
Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata. PLO-format version 3.0 OIO-XML - Bilag PLO-format Styregruppen, Trondhjemsgade 9, DK 2100 København Ø 30.10.2009 til høring Side 1 af 81
Læs mere31/ VERSION 1.00
ELEKTRONISK INDBERETNING TVANGSBEHANDLING AF VARIGT INHABILE OVER 15 ÅR I SOMATIKKEN 31/12-2017 VERSION 1.00 BEMÆRK: I forbindelse med udfasningen af SEI systemet til SEI 2.0 omlægges samtlige snitflader
Læs mere18/ VERSION 4.0
ELEKTRONISK INDBERETNING DØDSATTESTER VIA DGWS 18/02-2014 VERSION 4.0 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 4 Den
Læs mereELEKTRONISK INDBERETNING HEPATITIS 18/ VERSION 1.0
ELEKTRONISK INDBERETNING HEPATITIS 18/7 2008 VERSION 1.0 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 XML Schema... 4 Beskrivelse... 5 Patologi_Skema1... 5 Patologi_Skema1_Materiale_Numre... Fejl!
Læs mereGrænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P
Grænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P Dato 31-01-2017 Version Status 1.1 Gældende fra og med den 1. februar 2017 Ansvarlig n Simonsen Side 2 af 37 Ændringshistorik
Læs mere21/ VERSION 1.1
ELEKTRONISK INDBERETNING GENOPTRÆNING 21/5 2007 VERSION 1.1 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel...
Læs mereLER. Guide til graveanmodninger Webservice, version 2 og december 2012, version marts 2018, version 3
LER Systemdokumentation Bilag Graveanmodninger Webservices 1 LER Guide til graveanmodninger Webservice, version 2 og 3 19 december 2012, version 2 3 marts 2018, version 3 LER Systemdokumentation Bilag
Læs mereDen Gode E-CPRService
Den Gode E-CPRService MedCom, version 1.0 W 1 MedCom, Den Gode E-CPRService ver. 1.0 opdat. 18.10.2011 2 Den Gode E-CPRService MedCom, version 1.0 Formål... 5 Introduktion... 5 Ansvar... 6 Erstatningscprnummerservice...
Læs mereELEKTRONISK INDBERETNING TVANG 24/ VERSION 1.5. (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet)
ELEKTRONISK INDBERETNING TVANG 24/05 2007 VERSION 1.5 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 Tvang_Indlaeggelse...
Læs mereDokumentation af optagelse.dk
ApplicationService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Formål Sikkerhed Operationer echo() findftuapplicationids(...) findftuapplicationbyid(...) findkotapplicationids(...) findkotapplicationbyid(...)
Læs mereELEKTRONISK INDBERETNING ADMIN 24/ VERSION (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet)
ELEKTRONISK INDBERETNING ADMIN 24/11 2008 VERSION 2.10 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 dk.hob.ei.general.plugin...
Læs mereDanmarks Statistik. 21. februar Indhold:
Danmarks Statistik 21. februar 2017 Indhold: Dette dokument indeholder beskrivelser af dataleverancer og dataudveksling mellem kommuner og Danmarks Statistik. Formålet med dokumentet er at sikre en præcis
Læs mere2013/2014. klassecenter HOLBÆK
2013/2014 klassecenter 10. HOLBÆK Holbæk 10. klassecenter Vores tilbud på Holbæk 10. klassecenter er til dig, der har brug for at blive stærkere fagligt eller personligt. Vi bestræber os på at hjælpe dig
Læs mereDokumentation af optagelse.dk. Dato Version Udarbejdet af Godkendt af Ændringsbeskrivel se BBJ CLFR Officiel version 1(Release 21)
FtuBackgroundService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Sikkerhed Operationer Eksempler Fejlrapportering Versionsstyring Bruges til at skrive betydelige ændringer til dokumentationen Dato Version
Læs mereVejledning til danske myndigheder om udveksling og lagring af udenlandske
Grunddataprogrammet under den Fællesoffentlig digitaliseringsstrategi 2012-2015 Vejledning til danske myndigheder om udveksling og lagring af udenlandske adresser Version: 1.00 Status: Godkendt Oprettet:
Læs mereDokumentation af optagelse.dk
ApplicationService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Formål Sikkerhed Operationer echo() findftuapplicationids(...) findftuapplicationbyid(...) findftuapplicationpdfbyid(...) findftuapplicationenclosurezipurlbyid(...)
Læs mereCivilstyrelsen. Lovtidende. Generisk webservice til søgning af afgørelser - Vejledning. Version: 0.4 2013-09-03
Generisk webservice til søgning af Version: 0.4 2013-09-03 Indhold 1 INTRODUKTION... 3 1.1 BAGGRUND... 3 1.2 REQUEST - SØGEKRITERIA... 3 1.2.1 Understøttelse af operatorer i søgekriteria... 4 1.3 RESPONS...
Læs mereGrænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P
Grænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P Dato 01-11-2017 Version Status 1.2 Gældende fra og med den 1. november 2017 Ansvarlig n Simonsen Side 2 af 36 Ændringshistorik
Læs mereKompetencefonde webservice API beskrivelse
PUBLICX Kompetencefonde webservice API beskrivelse 24.09.2012 A114.8968.3 Logica Side 1 af 12 Indhold 1. Introduktion... 3 2. Termer og forkortelser... 3 3. Systemarkitektur... 4 3.1 Aktører og roller...
Læs mereDen Gode PatoBank Webservice MedCom, version 1.0
Den Gode PatoBank Webservice MedCom, version 1.0 W1 Den Gode PatoBank webservice MedCom, ver. 1.0 Del A: Formål og funktionalitet...3 Formål og baggrund...3 Sikkerhedslog...4 Autentifikation...4 Webservice
Læs mereWebservice til EUD-indberetning til DVH
Webservice til EUD-indberetning til DVH Dato 24-06-2016 Version Status 1.0 Gældende fra og med den 1. juli 2016 Ansvarlig Lars Strange Side 2 af 9 Indhold 1 Indledning... 3 2 Kontakt Webservicen... 3 3
Læs mereVejledning for elever i 9. og 10.klasse. Brugervejledning til Optagelse.dk
Vejledning for elever i 9. og 10.klasse Brugervejledning til Optagelse.dk Vejledning for elever i 9. og 10.klasse Brugervejledning til Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen Styrelsen for It og Læring
Læs mereB3-L402: Kravspecifikation for De Kommunale Serviceindikatorer Handicap og udsatte voksne
B3-L402: Kravspecifikation for De Kommunale Serviceindikatorer Handicap og udsatte voksne Dato: 05/09 2018 Udarbejdet af: SBS/VNO Projektleder: POV Version:2 Opgaveansvarlig: ELB Systemejer: POV Indhold
Læs mereVejledning til forældre i 9. og 10. klasse.
Vejledning til forældre i 9. og 10. klasse. Brugervejledning til Optagelse.dk Vejledning til forældre i 9. og 10. klasse. Version: 3.0 Styrelsen for It og Læring Indhold 1 Indledning... 5 2 Adgang til
Læs mereDokumentation af optagelse.dk
ApplicationService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Formål Sikkerhed Operationer echo() findftuapplicationids(...) findftuapplicationbyid(...) findftuapplicationpdfbyid(...) findftuapplicationenclosurezipurlbyid(...)
Læs mereSnitfladebeskrivelse HentYdelseInformation BYS P11-4 KMD Børneydelse Version 1.0.0, 2012.05.22
Snitfladebeskrivelse HentYdelseInformation BYS P11-4 KMD Børneydelse Version 1.0.0, 2012.05.22 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Ændringer i forhold til forrige version... 2 1 Brug af snitfladebeskrivelsen...
Læs mereVejledning til forældre til elever i grundskolen. Brugervejledning Optagelse.dk
Vejledning til forældre til elever i grundskolen Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen UNI C UNI C,
Læs mereELEKTRONISK INDBERETNING IVF VERSION 2 21/5 2010 VERSION 1.3
ELEKTRONISK INDBERETNING IVF VERSION 2 21/5 2010 VERSION 1.3 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 IVF2 XML Schema... 4 IVF2 Beskrivelse... 7 IVF2_Grundoplysninger... 7 IVF2_MedikamentelPreparat...
Læs mereELEKTRONISK INDBERETNING INJICERBAR HEROIN 20/7-2009 VERSION 1.0
ELEKTRONISK INDBERETNING INJICERBAR HEROIN 20/7-2009 VERSION 1.0 Indhold Indhold...2 Introduktion...3 Datamodel...4 InjicerbarHeroin XML Schema...4 InjicerbarHeroin Beskrivelse...9 InjicerbarHeroin_Grundoplysninger...9
Læs mereGrænseflade til indberetning af elev- og medarbejderoplysninger til Elevplan
Grænseflade til indberetning af elev- og medarbejderoplysninger til Elevplan Dato 24-06-2016 Version Status 1.0 Gældende fra og med den 1. juli 2016 Ansvarlig Egon Thor Hansen Side 2 af 23 Indhold 1 Indledning...
Læs mereImport / export - filformat til brug for flytning af patientdata.
Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata. PLO-format version 3.0 OIO-XML PLO-format Styregruppen, Trondhjemsgade 9, DK 2100 København Ø 30.10.2009 til høring Side 1 af 53 Formål
Læs mereAflevering af OIOXML-skemaer Dokumentation
Aflevering af OIOXML-skemaer Dokumentation 2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Projektbeskrivelse... 3 Projektansvarlig... 3 Formål... 3 Namespace... 3 Skemafiler... 3 Kontrol... Error! Bookmark
Læs mereELEKTRONISK INDBERETNING SIB 5/5 2010 VERSION 1.21
ELEKTRONISK INDBERETNING SIB 5/5 2010 VERSION 1.21 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 SIB XML Schema... 4 SIB Beskrivelse... 6 SIB_Grundoplysninger... 6 SIB_Behandlingsforlob... 14 SIB_MedfolgendeBorn...
Læs mereMM Hul-Igennem-Test i Prod. Information til kunder
MM Hul-Igennem-Test i Prod Information til kunder Dokumentinformation Titel Dokumentplacering Dokumentejer Godkender Dokumentlog MM Hul-Igennem-Test i Prod, Information til kunder O:\GTS\CPR\Udvikling\2012
Læs mereBrugervejledning Optagelse.dk. Medarbejder på Ungdommens Uddannelsesvejledning
Brugervejledning Optagelse.dk Medarbejder på Ungdommens Uddannelsesvejledning Brugervejledning Optagelse.dk Medarbejder på Ungdommens Uddannelsesvejledning Forfatter: Ulrik Sølgaard-Nielsen Styrelsen for
Læs mereVejlederens opgaver. Brugervejledning Optagelse.dk
Vejlederens opgaver Brugervejledning Optagelse.dk Vejlederens opgaver Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Ulrik Sølgaard-Nielsen Styrelsen for It og Læring Styrelsen for It og Læring, 08.12.2015 Indhold
Læs mereVejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der skal i 10. klasse
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der skal i 10. klasse Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af, hvad du vil efter skolen:
Læs mereBrugervejledning. Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen
Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen 15. februar 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 BEMÆRKNINGSFELT... 4 2 UDDANNELSESPLANEN FOR FORÆLDRE... 5 2.1
Læs mereECPR via RMCPR GUI og Webservice Forslag til it-teknisk løsning
Regionshuset Århus ECPR via RMCPR GUI og Webservice Forslag til it-teknisk løsning It-Produkter Olof Palmes Allé 15 DK-8200 Århus N Tel. +45 8728 5003 kontakt@rm.dk www.rm.dk Løsningsbeskrivelse IT-arkitekturen
Læs mere10. SPRINGBRÆT TIL FREMTIDEN
KLASSE 17/18 10. SPRINGBRÆT TIL FREMTIDEN TILBUDSFAG: Tysk, Fysik/kemi VALGFAG: Go form, Boldspil, Håndværk&Krea, Kulturfag, Naturfag, Gymklar, Psykologi, Klar dig selv, Iværksætter. Oprettelse af valgfag
Læs mereWebservice til EUD-indberetning til Datavarehuset
Webservice til EUD-indberetning til Datavarehuset Dato 24-02-2017 Version Status 1.1 Gældende fra og med den 1. marts 2017 Ansvarlig Lars Strange Side 2 af 9 Indhold 1 Indledning... 3 2 Kontakt Webservicen...
Læs mereGuide til SOAP-servicen i Plandata.dk.
Guide til SOAP-servicen i Plandata.dk. Formål med servicen. Via SOAP-webservicen, kan man hente, oprette og redigere planer i Plandata.dk. Planernes data udveksles med servicen i GML-format. Værktøjer.
Læs mereUd af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre?
1 Ud af skolen 2018 Ud af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre? Du skal nu vælge, hvor du gerne vil hen efter sommerferien. Uanset hvor du søger hen, skal du søge via Optagelse.dk.
Læs mereBrugervejledning. Optagelse.dk. Opret medarbejder på grundskole
Brugervejledning Optagelse.dk Opret medarbejder på grundskole 8. juli 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 HVAD SKAL JEG LÆSE... 5 1.3 VEDR. OPTAGELSE.DK 2012... 5 1.4 BEMÆRKNINGSFELT... 5 2
Læs mereHOLBÆK. 10. klassecenter
HOLBÆK 10. klassecenter Holbæk 10. klassecenter Vores tilbud på Holbæk 10. klassecenter er til dig, der har brug for at blive stærkere fagligt eller personligt. Vi bestræber os på at hjælpe dig med at
Læs mereSådan laves en uddannelsesplan i Optagelse.dk. Vejledning til elever
Sådan laves en uddannelsesplan i Optagelse.dk Vejledning til elever Sådan laves en uddannelsesplan i Optagelse.dk Vejledning til elever UNI C UNI C, 03.02.2011 Indhold 1 Kom godt i gang... 5 1.1 Start
Læs mereForældrevejledning. Brugervejledning til Optagelse.dk
Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Version: 1.01 Forfatter: Kurt Nikolajsen, Gunner MacIntyre Styrelsen for It og Læring Styrelsen
Læs mereElev vejledning. Elev vejledning version 2.0 - Januar 2011 1. Figur 1 - Forsiden af Optagelse.dk
Elev vejledning Denne vejledning omhandler ansøgning til ungdomsuddannelse eller 10. klasse og beskriver, hvordan du som elev skal udfylde felterne i din uddannelsesplan på Optagelse.dk. Vigtigt! Der er
Læs mereAnvenderguide til Stamdatamodulet KOMBIT
Anvenderguide til Stamdatamodulet KOMBIT 1 Indholdsfortegnelse 1 Indholdsfortegnelse... 2 2 Historik... 3 3 Formål & Målgruppe... 4 4 Introduktion til Stamdatamodulet... 4 4.1 Forudsætninger... 4 5 Replikeringsservice...
Læs mereVejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af,
Læs mereefaktura kvitteringer / acknowledgements format 1. Marts 2012 Dokumentversion 2.7
efaktura kvitteringer / acknowledgements format 1. Marts 2012 Dokumentversion 2.7 Indholdsfortegnelse - Content 1. Dansk beskrivelse (Danish Description)... 1 1.1 Kvitteringsformat... 1 1.1.1 Specielle
Læs mereUd af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre?
1 Ud af skolen 2019 Ud af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre? Du skal nu vælge, hvor du gerne vil hen efter sommerferien. Uanset hvor du søger hen, skal du søge via Optagelse.dk.
Læs mereForældrevejledning. Brugervejledning til Optagelse.dk
Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Version: 0.9 Forfatter: Kurt Nikolajsen, Gunner MacIntyre Styrelsen for It og Læring Styrelsen
Læs mereVejledning til SLS webservice Timebank regnskab
Side 1 af 7 Vejledning til SLS webservice Timebank regnskab Indholdsfortegnelse Ændringslog... 1 Formålet med webservicen... 2 Forretningsmæssig beskrivelse... 2 Wsdl-dokumenter... 2 OIOXML-skemaer...
Læs mereBrugervejledning. Optagelse.dk. Opret medarbejder på UU-centret
Brugervejledning Optagelse.dk Opret medarbejder på UU-centret 8. juli 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 HVAD SKAL JEG LÆSE... 5 1.3 VEDR. OPTAGELSE.DK 2012... 5 1.4 BEMÆRKNINGSFELT... 5 2
Læs mereVejledning om UU s arbejdsopgaver i forbindelse. Brugervejledning Optagelse.dk
Vejledning om UU s arbejdsopgaver i forbindelse med revurdering Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning om UU s arbejdsopgaver i forbindelse med revurdering Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Tine
Læs mereDen Gode Sårjournal Service MedCom, version W 1
Den Gode Sårjournal Service MedCom, version 1.0.0 W 1 Den Gode Sårjournal Service Rettelser... 3 Formål... 4 Funktionalitet... 5 GetSignOnLink... 5 GetNumberOfUnreadNotes... 5 Bilag A: Specificering af
Læs mereDen Gode Notifikation
Den Gode Notifikation Rekvisitioner Tilbagesvar version 1.15 http://www.dmdd.biz/reminderservice/2017/02/01/ W 1-1 - Den Gode Notifikation Rekvisitioner Formål... 3 Introduktion... 3 Adgangskrav... 4 Funktionalitet...
Læs mereVejledning for elever i 9. og 10.klasse. Brugervejledning til Optagelse.dk
Vejledning for elever i 9. og 10.klasse Brugervejledning til Optagelse.dk Vejledning for elever i 9. og 10.klasse Brugervejledning til Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen, Ulrik Sølgaard-Nielsen
Læs mereFaneblad 4 Uddannelsesønsker Her vælger du uddannelse og uddannelsessted
1 Ud af skolen 2019 Faneblad 4 Uddannelsesønsker Her vælger du uddannelse og uddannelsessted Det er her, du vælger, hvilke uddannelser du ønsker samt en prioriteret rækkefølge. Denne side fortæller generelt
Læs mereAnsøgervejledning for elever i grundskolen. Brugervejledning til Optagelse.dk
Ansøgervejledning for elever i grundskolen Brugervejledning til Optagelse.dk Ansøgervejledning for elever i grundskolen Brugervejledning til Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen, Kurt Nikolajsen
Læs mereBrugervejledning. Optagelse.dk Vejledning til forældre og elever i grundskolen
Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre og elever i grundskolen 7. februar 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 BEMÆRKNINGSFELT... 4 2 UDDANNELSESPLANEN FOR ELEVER... 5 2.1 LOGIN...
Læs mereOverenskomst mellem Ringsted Kommune og Sorø Kommune
Driftsoverenskomst mellem Sorø Kommune og Ringsted Kommune om drift af undervisning i 10. klasse jf. folkeskoleloven 19a-i. Derudover det erhvervsrettede 10. klasseforløb (eud10) jf. folkeskoleloven 19j
Læs mereVirksomhedsintegration webservice API beskrivelse
PUBLICX Virksomhedsintegration webservice API beskrivelse 09.10.2012 A114.8969.4 Side 1 af 24 Indhold 1. Introduktion... 3 2. Termer og forkortelser... 4 3. Systemarkitektur... 5 4. Webservice beskrivelse...
Læs mereErhvervsrettet. 1o. klasse
Erhvervsrettet 1o. klasse Bliv afklaret Pilen kan pege i mange retninger, når du skal vælge din vej mod den rigtige uddannelse. EUD10 er en erhvervsrettet 10. klasse, som sætter dig og dine muligheder
Læs mereDen Gode Notifikation
Den Gode Notifikation Rekvisitioner Tilbagesvar version 20170201 http://www.dmdd.biz/reminderservice/2017/02/01/ W 1-1 - Den Gode Notifikation Rekvisitioner Formål... 3 Introduktion... 3 Adgangskrav...
Læs mereAnmodning om begravelse
Anmodning om begravelse Beskrivelse af integrationen mellem PERSON og bedemandssystemer version 2.1 til idriftsættelse januar 2020 Dnr 49703 29. maj 2019 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 2. Den tekniske
Læs mereNedenfor finder du beskrivelse af en række af de vigtigste elementer i 10. klasse i skoleåret 2019/20
ÅRET I 10. KLASSE 2019/20 Vi har på Marstal Skole en god 10. klasse som vi er stolte af. Vi har de seneste år ændret vores tilbud, og arbejder løbende på at blive endnu bedre. Med vores erfaringer fra
Læs mere2014/2015. klassecenter HOLBÆK
2014/2015 klassecenter 10. HOLBÆK Holbæk 10. klassecenter Vores tilbud på Holbæk 10. klassecenter er til dig, der har brug for at blive stærkere fagligt eller personligt. Vi bestræber os på at hjælpe dig
Læs mereErhvervsrettet. 10. klasse
Erhvervsrettet 10. klasse Bliv klar Du har mange muligheder, når du skal vælge din vej mod den rigtige uddannelse. På EUD10 får du en smagsprøve på virkeligheden, og du bliver klogere på dine uddannelsesmuligheder.
Læs mereImport / export - filformat til brug for flytning af patientdata.
Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata. PLO-format version 3.0 OIO-XML PLO-format Styregruppen, Trondhjemsgade 9, DK 2100 København Ø 30.10.2009 til høring Side 1 af 69 Formål
Læs mere