Ændringer Webservice

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Ændringer Webservice"

Transkript

1 Ændringer Webservice Optagelse.dk Kunde: STIL Leverandør: Formpipe Software A/S Borupvang 5D DK-2750 Ballerup CVR nr

2 Indholdsfortegnelse 1.0 Ændringer i forhold til WSDL/XSD er udmeldt d. 27. Oktober competenciesrequest.xsd... Error! Bookmark not defined. 1.2 competencies.wsdl... Error! Bookmark not defined. 2.0 Eksempler URL setcompetencies... Error! Bookmark not defined. 2.3 removecompetence... Error! Bookmark not defined. 3.0 WSDL/XSD er er testede med [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 1

3 1.0 Ændringer Der er foretagende nedestående ændringer til FtuApplicationService og DataWarehouseFtuApplicationService. For at gøre det muligt, at foretage en kontrolerede overgang til skema ændringerne, udbydes disse på et nyt endpoint: [HOSTNAME]/securityproxy/webservice/DataWarehouseFtuApplicationService ?wsdl [HOSTNAME]/securityproxy/webservice/ftuApplicationService ?wsdl Det anbefales på det kraftigsete, at fortage overgangen til de 2 nye versioner, så hurtigt som muligt, da der kan forekomme invalid data i de gamle versioner. 1.1 Sammenfatning af ændringer De 2 nye webservices genbruger hvor de kan, de eksisterende typer. Enumeration CompletedBasicSchoolClass, har fået tilføjet muligheden Andet. GuardianOneSignature og GuardianTwoSignature er flyttede fra InSchoolSignatureListType til SignatureListType, således at OutOfSchoolSignatureListType nu også har GuardianOneSignature og GuardianTwoSignature. UploadDate på EnclosureType er nu minoccurs="0", eftersom EnclosureTypeType.STANDARD_MAIL ikke har en UploadDate. ClassLevel enumeration værdien Frivillig brobygning i 10. klasse, er ændret til Frivillig brobygningsforløb i 10. klasse. Description på FtuEducationBackgroundType er nu minoccurs="0", eftersom at feltet ikke er obligatorisk i optagelse.dk. ClassLevel er nu minoccurs="0", eftersom feltet ikke behøver at være der. Namespacet for de ændret typer er flyttet fra */2014/10/08 til */2015/02/13, for at understøtte parallel afvikling af de 2 versioner. 1.2 Diff Diff filerne er inkluderede i webservices zip Applicationwsdltypes.xsd 2c2 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 2

4 < <xs:schema xmlns=" > <xs:schema xmlns=" 4,6c4,8 < targetnamespace=" < elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> < > xmlns:ftuapplication =" 08" > xmlns:application =" > targetnamespace=" > elementformdefault="qualified" > attributeformdefault="unqualified"> 8,9c10 < <xs:include schemalocation="applicationidandstatelist.xsd"/> < > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/applicationidandstatelist.xsd"/> 29c30 < <xs:element ref="applicationidandstatelist"/> > <xs:element ref="application :applicationidandstatelist"/> EnclosureType.xsd 2c2 < <xs:schema xmlns=" [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 3

5 > <xs:schema xmlns=" 4c4 < targetnamespace=" elementformdefault="qualified" > targetnamespace=" elementformdefault="qualified" 49c49 < <xs:element name="uploaddate" type="xs:date"> > <xs:element name="uploaddate" type="xs:date" minoccurs="0"> 51c51 < <xs:documentation>date of upload</xs:documentation> > <xs:documentation>date of upload. Is optional for EnclosureTypeType.STANDARD_MAIL </xs:documentation> ftuapplication.wsdl 3,8c3 < <wsdl:definitions xmlns:soap=" < xmlns:tns=" < xmlns=" < xmlns:wsdl=" < xmlns:xs=" < name="ftuapplicationservice" targetnamespace=" > <wsdl:definitions xmlns:soap=" xmlns:tns=" xmlns=" xmlns:optag =" [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 4

6 xmlns:wsdl=" xmlns:xs=" xmlns:ns=" name="ftuapplicationservice" targetnamespace=" 12c7 < <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" > <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" ftudatawarehouse.wsdl 3,8c3 < <wsdl:definitions xmlns:soap=" < xmlns=" < xmlns:tns=" < xmlns:wsdl=" < xmlns:xs=" < name="datawarehouseftuapplicationservice" targetnamespace=" > <wsdl:definitions xmlns:soap=" xmlns=" xmlns:tns=" xmlns:wsdl=" xmlns:xs=" name="datawarehouseftuapplicationservice" targetnamespace=" 12c7 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 5

7 < <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" > <xs:import schemalocation="applicationwsdltypes.xsd" namespace=" FtuEducationPlan.xsd 2,7c2,3 < <xs:schema xmlns=" < xmlns:inst=" < xmlns:xs=" < targetnamespace=" elementformdefault="qualified" < attributeformdefault="unqualified"> < > <!-- edited with XMLSpy v2015 sp1 (x64) ( by Nicolai Klausen (Formpipe Software A/S) --> > <xs:schema xmlns=" xmlns:ftuapplication =" 08" xmlns:application =" xmlns:inst=" xmlns:xs=" xmlns:tns=" targetnamespace=" elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> 9,11c5,8 < < <xs:include schemalocation="ftumarkstype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="ftuwishtype.xsd"/> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 6

8 > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftumarkstype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftuwishtype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/guardiantype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/signaturetype.xsd"/> 13,15d9 < <xs:include schemalocation="guardiantype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="signaturetype.xsd"/> < 58c52 < <xs:element name="ftuapplicantguardian" type="guardiantype" minoccurs="0" maxoccurs="2"> > <xs:element name="ftuapplicantguardian" type="application :guardiantype" minoccurs="0" maxoccurs="2"> 73c67 < <xs:element name="enclosurelist" type="enclosuretype" minoccurs="0" maxoccurs="unbounded"> > <xs:element name="enclosurelist" type="tns:enclosuretype" minoccurs="0" maxoccurs="unbounded"> 104c97 < <xs:element name="educationwish" type="wishtype" maxoccurs="5"> > <xs:element name="educationwish" type="application :wishtype" maxoccurs="5"> 124c116 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 7

9 < <xs:element name="applicantsignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:element name="applicantsignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> 132a125,144 > <xs:element name="guardianonesignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:annotation> > <xs:documentation> > Signature by Guardian > Danish: Den første > forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital > Signatur/NemID) > </xs:documentation> > </xs:annotation> > </xs:element> > <xs:element name="guardiantwosignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:annotation> > <xs:documentation> > Signature by Guardian > Danish: Den anden > forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital > Signatur/NemID) > </xs:documentation> > </xs:annotation> > </xs:element> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 8

10 1.2.6 FtuEducationPlanResponse.xsd 2,7c2 < <xs:schema xmlns=" < xmlns:xs=" < targetnamespace=" < elementformdefault="qualified" < attributeformdefault="unqualified"> < > <xs:schema xmlns=" xmlns:xs=" xmlns:ftuapplication =" 08" xmlns:application =" targetnamespace=" elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> FtuInSchoolEducationPlan.xsd 2c2 < <xs:schema xmlns=" > <xs:schema xmlns=" 3a4,5 > xmlns:ftuapplication =" 08" > xmlns:application =" 5c7 < targetnamespace=" > targetnamespace=" 9a12,14 [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 9

11 > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/educationreadinessassessmentlisttype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/signaturetype.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftuapplicant.xsd"/> 11,13d15 < <xs:include schemalocation="educationreadinessassessmentlisttype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="signaturetype.xsd"/> < <xs:include schemalocation="enclosuretype.xsd"/> 15d16 < <xs:include schemalocation="ftuapplicant.xsd"/> 22,23c23,24 < <xs:element name="nameofclass" minoccurs="0" type="nameofclasstype"/> < <xs:element name="educationreadinessassessmentlist" type="educationreadinessassessmentlisttype" minoccurs="1" maxoccurs="1"/> > <xs:element name="nameofclass" type="nameofclasstype" minoccurs="0"/> > <xs:element name="educationreadinessassessmentlist" type="application :educationreadinessassessmentlisttype" minoccurs="1" maxoccurs="1"/> 44c45 < <xs:element name="ftumarks" type="marksetstype" minoccurs="0"> > <xs:element name="ftumarks" type="application :marksetstype" minoccurs="0"> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 10

12 58c59 < <xs:extension base="ftuapplicanttype"> > <xs:extension base="application :ftuapplicanttype"> 88c89 < <xs:element name="classlevel"> > <xs:element name="classlevel" minoccurs="0"> 157c157 < value="frivillig brobygning i 10. klasse"/> <xs:enumeration > value="frivillig brobygningsforløb i 10. klasse"/> <xs:enumeration 221,241c221 < <xs:element name="guardianonesignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> < < <xs:annotation> <xs:documentation> < Signature by Guardian < Danish: Den første < forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital < Signatur/NemID) < </xs:documentation> < </xs:annotation> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 11

13 < </xs:element> < <xs:element name="guardiantwosignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> < < <xs:annotation> <xs:documentation> < Signature by Guardian < Danish: Den anden < forældremyndighedsindehavers digitale underskrift (Digital < Signatur/NemID) < </xs:documentation> < < </xs:annotation> </xs:element> < <xs:element name="counsellorfirstsignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:element name="counsellorfirstsignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> 252c232 < <xs:element name="counsellorsecondsignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> > <xs:element name="counsellorsecondsignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> 263c243 < <xs:element name="uuemployeesignature" type="signaturetype" minoccurs="0"> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 12

14 > <xs:element name="uuemployeesignature" type="application :signaturetype" minoccurs="0"> FtuOutOfSchoolEducationPlan.xsd 2,6c2,3 < <xs:schema xmlns=" < xmlns:xs=" < targetnamespace=" < elementformdefault="qualified" < attributeformdefault="unqualified"> > <xs:schema xmlns=" xmlns:application =" xmlns:xs=" > targetnamespace=" elementformdefault="qualified" attributeformdefault="unqualified"> 9c6 < <xs:include schemalocation="ftuapplicant.xsd"/> > <xs:import namespace=" schemalocation="../../../2014/10/08/ftuapplicant.xsd"/> 41c38 < <xs:extension base="ftuapplicanttype"> > <xs:extension base="application :ftuapplicanttype"> 45c42 < <xs:element name="completedbasicschool" minoccurs="0" type="completedbasicschooltype"/> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 13

15 > <xs:element name="completedbasicschool" type="completedbasicschooltype" minoccurs="0"/> 63c60 < <xs:element name="description" type="xs:string"/> > <xs:element name="description" type="xs:string" minoccurs="0"/> 79a77 > <xs:enumeration value="andet"/> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 14

16 2.0 Eksempler 2.1 URL [HOSTNAME]/security-proxy/webservice/ftuApplicationService ?wsdl 2.2 findftuapplicationbyid Requ est <soapenv:envelope xmlns:soapenv=" xmlns:ns=" <soapenv:header/> <soapenv:body> <ns:findftuapplicationbyidrequest> <!--Optional:--> <!--type: long--> <ns:ftuapplicationid> </ns:ftuapplicationid> <!--Optional:--> <!--type: string--> <ns:institutionnumber>851401</ns:institutionnumber> </ns:findftuapplicationbyidrequest> </soapenv:body> </soapenv:envelope> Repo nse <soap:envelope xmlns:soap=" <soap:body> <findftuapplicationbyidresponse xmlns:ns7=" xmlns:ns6=" xmlns:ns5=" xmlns:ns4=" xmlns:ns3=" xmlns:ns2=" xmlns=" <ftueducationplanresponse> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 15

17 <FtuInSchoolEducationPlan> <ApplicationType>FULLY_DIGITAL</ApplicationType> <ModifiedDate> T19:50: :00</ModifiedDate> <SchoolYear>2015/2016</SchoolYear> <WishList> <WishListCount>1</WishListCount> <EducationWish> <ns2:wishsubjectarea> <ns2:prioritynumber>1</ns2:prioritynumber> <ns2:writtenagreement>false</ns2:writtenagreement> <ns2:institution> <ns3:institutionnumber>851401</ns3:institutionnumber> <ns3:institutionname>tech College Aalborg</ns3:InstitutionName> </ns2:institution> <ns2:commenttransport>jeg ønsker også at søge skolehjemplads da jeg normalt bor i Århus</ns2:CommentTransport> <ns2:commentlist> <ns2:ftucomment> <ns2:required>false</ns2:required> <ns2:createddate> T20:15: :00</ns2:CreatedDate> <ns2:name>amalie Holde Bording</ns2:Name> <ns2:userrole>ansøger</ns2:userrole> <ns2:comment>har en smule problemer med ordblindhed</ns2:comment> </ns2:ftucomment> </ns2:commentlist> <ns2:euxselected>false</ns2:euxselected> <ns2:subjectareaname>mad, oplevelser og stil</ns2:subjectareaname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 16

18 <ns2:mainarea>fødevarer, jordbrug og oplevelser</ns2:mainarea> <ns2:ftusupportarrangement> <ns2:applicantrequiressupport>false</ns2:applicantrequiressupport> </ns2:ftusupportarrangement> </ns2:wishsubjectarea> <ns2:extraeducationplanfields/> </EducationWish> </WishList> <FtuApplicantGuardian> <ns2:civilregistrationnumber> </ns2:civilregistrationnumber> <ns4:persongivenname>gitte</ns4:persongivenname> <ns4:personsurnamename>bording</ns4:personsurnamename> <ns2:address> <ns3:streetaddress>bøggildsvej 54</ns3:StreetAddress> <ns3:postalcode>8530</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>hjortshøj</ns3:postaldistrict> </ns2:address> <ns2:mobilephone> </ns2:mobilephone> </FtuApplicantGuardian> <FtuApplicantGuardian> <ns2:civilregistrationnumber> </ns2:civilregistrationnumber> <ns4:persongivenname>lars Holde</ns4:PersonGivenName> <ns4:personsurnamename>bording</ns4:personsurnamename> <ns2:address> <ns3:streetaddress>bøggildsvej 54</ns3:StreetAddress> <ns3:postalcode>8530</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>hjortshøj</ns3:postaldistrict> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 17

19 </ns2:address> <ns2:mobilephone> </ns2:mobilephone> </FtuApplicantGuardian> <UUCenter> <ns3:institutionnumber>751205</ns3:institutionnumber> <ns3:institutionname>uu Aarhus-Samsø</ns3:InstitutionName> <ns3:principal>viggo Munk</ns3:Principal> <ns3:address>værkmestergade 15</ns3:Address> <ns3:cityname>aarhus C</ns3:CityName> <ns3:postalcode>8000</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>region Midtjylland</ns3:PostalDistrict> <ns3:phonenumber> </ns3:phonenumber> </UUCenter> <InSchoolApplicant> <ns2:civilregistrationnumber> </ns2:civilregistrationnumber> <ns4:persongivenname>amalie Holde</ns4:PersonGivenName> <ns4:personsurnamename>bording</ns4:personsurnamename> <ns2:address> <ns3:streetaddress>bøggildsvej 54</ns3:StreetAddress> <ns3:postalcode>8530</ns3:postalcode> <ns3:postaldistrict>hjortshøj</ns3:postaldistrict> <ns3:countrycode>dk</ns3:countrycode> <ns3:country>danmark</ns3:country> <ns3:municipalitycode>0751</ns3:municipalitycode> <ns3:municipalityname>århus</ns3:municipalityname> </ns2:address> <ns2:mobilephone> </ns2:mobilephone> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 18

20 <NinthGradeProficiencyAverageMark>4.3</NinthGradeProficiencyAverageMark> </InSchoolApplicant> <NameOfClass> <ClassName>9.kl.</ClassName> <ClassLevel>9</ClassLevel> </NameOfClass> <EducationReadinessAssessmentList> <ns2:vocationaleducationreadinessassessment> <ns2:counsellorassesment>ready</ns2:counsellorassesment> <ns2:uuemployeeassesment>not assessed</ns2:uuemployeeassesment> <ns2:personalsupport>false</ns2:personalsupport> <ns2:educationreadinessassessor> <ns2:assessorassessment>not assessed</ns2:assessorassessment> </ns2:educationreadinessassessor> <ns2:educationreadinessassessmentcommentlist/> </ns2:vocationaleducationreadinessassessment> </EducationReadinessAssessmentList> <PresentSchool> <ns3:institutionnumber>719303</ns3:institutionnumber> <ns3:institutionname>efterskolen Frydensberg</ns3:InstitutionName> <ns3:address>frydensbjergvej 23</ns3:Address> <ns3:cityname>mariager</ns3:cityname> <ns3:postalcode>9550</ns3:postalcode> <ns3:phonenumber> </ns3:phonenumber> </PresentSchool> <State>Afhentet</State> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 19

21 <FtuBackground> <personalpresentation>jeg hedder Amalie jeg er 15 men bliver snart 16 år, jeg er en glad og smilene pige som elsker at gøre andre folk glade og lære en masse nyt, jeg kan rigtig godt lide og være sammen med famile og venner. Jeg vil gerne give en hjælpende hånd hvor jeg kan og vis der jeg mulighed for det selvfølig, jeg bor i nærheden af århus men min familie, men har en forlovede i Aalborg. Jeg er ikke en pige som snakker så meget når man lige har lært mig at møde da jeg er ret genert, men det ville jeg komme over efter kort tid.</personalpresentation> <reasonforeducationselection>jeg vil bruge min uddannelse til at lære en masse nye og kreative ting, jeg vil også gerne udfordre mig selv i faget, og bare hygge mig med det.</reasonforeducationselection> <transitionactivitycomment>jeg var i brobygning hos mad til mennesker, og det var mega sjovt jeg er rigtig interesseret i fag som omhandler mad. Alle der var i blandt os af dem der tog uddannelsen tog super godt i mod os og var sjove og vendelige igennem hele forløbet, de lavede sjov med os som om vi var en del af dem.</transitionactivitycomment> <TransitionActivity> <transitionactivitytype>afklarende brobygningsforløb i 9. klasse</transitionactivitytype> <location>hobro</location> <duration>5</duration> </TransitionActivity> </FtuBackground> <FtuMarks> <ns2:eighthgradeproficiencymarkset> <ns2:version>1</ns2:version> <ns2:testsubjectid>110_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, skriftlig fremstilling</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskskriftligfremstilling</ns2:testsubjectxsdnam e> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 20

22 <ns2:testsubjectid>130_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk tilbudsfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>tyskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>140_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk tilbudsfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>181_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>historie, Mundtlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>historiemundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>182_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>samfundsfag, Mundtlig</ns2:TestSubjectName> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 21

23 <ns2:testsubjectxsdname>samfundsfagmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>170_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>kristendomskundskab, Mundtlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>kristendomskundskabmundtlig</ns2:testsubjectxsd Name> <ns2:testsubjectid>250_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>sløjd, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>sloejdpraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>260_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>madkundskab, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>madkundskabpraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsd Name> <ns2:optional>true</ns2:optional> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 22

24 <ns2:testsubjectid>240_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>håndarbejde, Praktisk/mundtlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>haandarbejdepraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsd Name> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>110_001</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, læsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>dansklaesning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>110_002</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, retskrivning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskretskrivning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>110_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, mundtlig</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 23

25 <ns2:testsubjectxsdname>danskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>310_007</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematiske færdigheder</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskefaerdigheder</ns2:testsubje ctxsdname> <ns2:testsubjectid>310_008</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematisk problemløsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskproblemloesning</ns2:testsu bjectxsdname> <ns2:testsubjectid>310_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 24

26 <ns2:testsubjectid>310_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>120_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>120_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>130_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk tilbudsfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>tyskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 25

27 <ns2:testsubjectid>140_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk tilbudsfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>320_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fysik/kemi, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>fysikkemipraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdna me> <ns2:testsubjectid>340_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>biologi, Skriftlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>biologiskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>330_003</ns2:testsubjectid> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 26

28 <ns2:testsubjectname>geografi, Skriftlig</ns2:TestSubjectName> <ns2:testsubjectxsdname>geografiskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>134_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk - valgfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>tyskvalgfagmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>340_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>biologi</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>biologi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>144_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk - valgfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskvalgfagskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 27

29 <ns2:testsubjectid>144_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fransk - valgfag, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>franskvalgfagmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>710_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>obligatorisk projektopgave</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>obligatoriskprojektopgave</ns2:testsubjectxsdnam e> <ns2:testsubjectid>720_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fri selvvalgt opgave</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>friselvalgtopgave</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>134_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>tysk - valgfag, skriftlig</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 28

30 <ns2:testsubjectxsdname>tyskvalgfagskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>330_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>geografi</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>geografi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>181_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>historie</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>historie</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>182_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>samfundsfag</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>samfundsfag</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>170_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 29

31 <ns2:testsubjectxsdname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:testsubjectid>245_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>håndværk og design, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>haandvarkdesignpraktiskmundtlig</ns2:testsubject XsdName> <ns2:optional>true</ns2:optional> <ns2:testsubjectid>210_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>idræt, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>idraetpraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> </ns2:eighthgradeproficiencymarkset> <ns2:ninthgradeproficiencymarkset> <ns2:version>3</ns2:version> <ns2:testsubjectid>110_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, skriftlig fremstilling</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 30

32 <ns2:testsubjectxsdname>danskskriftligfremstilling</ns2:testsubjectxsdnam e> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>110_001</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, læsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>dansklaesning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>110_002</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, retskrivning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskretskrivning</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>110_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>dansk, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>danskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 31

33 <ns2:testsubjectid>310_007</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematiske færdigheder</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskefaerdigheder</ns2:testsubje ctxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>310_008</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, matematisk problemløsning</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmatematiskproblemloesning</ns2:testsu bjectxsdname> <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>310_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>matematik, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>matematikmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>120_003</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, skriftlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskskriftlig</ns2:testsubjectxsdname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 32

34 <ns2:value>02</ns2:value> <ns2:testsubjectid>120_005</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>engelsk, mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>engelskmundtlig</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> <ns2:testsubjectid>320_006</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>fysik/kemi, praktisk/mundtlig</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>fysikkemipraktiskmundtlig</ns2:testsubjectxsdna me> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>340_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>biologi</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>biologi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>330_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>geografi</ns2:testsubjectname> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 33

35 <ns2:testsubjectxsdname>geografi</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>4</ns2:value> <ns2:testsubjectid>181_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>historie</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>historie</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> <ns2:testsubjectid>182_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>samfundsfag</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>samfundsfag</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> <ns2:testsubjectid>170_000</ns2:testsubjectid> <ns2:testsubjectname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectname> <ns2:testsubjectxsdname>kristendomskundskab</ns2:testsubjectxsdname> <ns2:value>7</ns2:value> </ns2:ninthgradeproficiencymarkset> <ns2:ninthgradeexammarkset> <ns2:version>0</ns2:version> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 34

36 </ns2:ninthgradeexammarkset> <ns2:tenthgradeproficiencymarkset> <ns2:version>0</ns2:version> </ns2:tenthgradeproficiencymarkset> <ns2:yearsgermanexameducation>2</ns2:yearsgermanexameducation> <ns2:yearsfrenchexameducation>0</ns2:yearsfrenchexameducation> </FtuMarks> <InSchoolSignatureList> <GuardianOneSignature> <ns2:signaturedate> T19:50: :00</ns2:SignatureDate> <ns2:signaturename>gitte Bording</ns2:SignatureName> </GuardianOneSignature> <CounsellorFirstSignature> <ns2:signaturedate> T19:16: :00</ns2:SignatureDate> <ns2:signaturename>lars Banner</ns2:SignatureName> </CounsellorFirstSignature> <CounsellorSecondSignature> <ns2:signaturedate> T19:50: :00</ns2:SignatureDate> <ns2:signaturename>auto Signer</ns2:SignatureName> </CounsellorSecondSignature> </InSchoolSignatureList> </FtuInSchoolEducationPlan> </ftueducationplanresponse> </findftuapplicationbyidresponse> </soap:body> </soap:envelope> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 35

37 Error <soap:envelope xmlns:soap=" <soap:body> <soap:fault> <faultcode>soap:server</faultcode> <faultstring>institution is unknown.</faultstring> <detail> <ErrorCode xmlns=" xmlns:ns2=" xmlns:ns3=" xmlns:ns4=" xmlns:ns5=" xmlns:ns6=" xmlns:ns7=" UTION_NOT_FOUND</ErrorCode> </detail> </soap:fault> </soap:body> </soap:envelope> [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 36

38 3.0 WSDL/XSD er er testede med CXF version XmlSpy 2015 Intelij [Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever] 05. November 2012 side 37

Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger fra Optagelse.dk

Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger fra Optagelse.dk Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger fra Optagelse.dk Dato 19-10-2018 Version Status 1.5 Gældende fra og med den 1. oktober 2018 Ansvarlig Tobias Thisted Side 2 af 15 Indhold 1 Introduktion...

Læs mere

Competencies Webservice

Competencies Webservice Competencies Webservice Parathedsvurdering af grundskole elever Kunde: STIL Leverandør: Formpipe Software A/S Borupvang 5D DK-2750 Ballerup CVR nr. 29177015 Indholdsfortegnelse 1.0 Ændringer i forhold

Læs mere

Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger fra Optagelse.dk

Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger fra Optagelse.dk Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger fra Optagelse.dk Dato 24-06-2016 Version Status 1.4 Gældende fra og med den 1. juli 2016 Ansvarlig Tobias Thisted Side 2 af 13 Indhold 1 Introduktion... 3

Læs mere

ftuapplicationservice _03_27

ftuapplicationservice _03_27 ftuapplicationservice - 2017_03_27 URL Tjenesten på Optagelse.dk kan findes via følgende webservice beskrivelse (kræver også login): Test: https://test.optagelse.dk/security-proxy/webservice/ftuapplicationservice20170327?wsdl

Læs mere

Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger på Optagelse.dk

Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger på Optagelse.dk Grænseflade til afhentning af FTU-ansøgninger på Optagelse.dk Dato 16-09-2015 Version Status 1.0 Gældende Ansvarlig Tobias Thisted Side 2 af 13 Ændringshistorik Version Kapitel/afsnit Beskrivelse 1.0 Hele

Læs mere

Anmodning om begravelse

Anmodning om begravelse Anmodning om begravelse Beskrivelse af integrationen mellem PERSON og bedemandssystemer version 2 til idriftsættelse november 2019 Dnr 49702 30. april 2019 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 2. Den tekniske

Læs mere

18/ VERSION 1.1

18/ VERSION 1.1 ELEKTRONISK INDBERETNING BØRNEDATABASEN VIA DGWS 18/06-2013 VERSION 1.1 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3

Læs mere

CENTRAL VEJ- OG STIFORTEGNELSE (CVF)

CENTRAL VEJ- OG STIFORTEGNELSE (CVF) DATO DOKUMENT SAGSBEHANDLER MAIL TELEFON 5. oktober 2012 CENTRAL VEJ- OG STIFORTEGNELSE (CVF) FORMAT FOR DATAINDLÆSNING 5. oktober 2012 Niels Juels Gade 13 1022 København K vd@vd.dk EAN 5798000893450 Postboks

Læs mere

Grænseflade til afhentning af grundskoleprøvekarakterer fra Optagelse.dk

Grænseflade til afhentning af grundskoleprøvekarakterer fra Optagelse.dk Grænseflade til afhentning af grundskoleprøvekarakterer fra Optagelse.dk Dato 24-06-2016 Version Status 1.0 Gældende fra og med den 1. juli 2016 Ansvarlig Tobias Thisted Side 2 af 8 Indhold 1 Introduktion

Læs mere

Forløbs publicering. Indledning. Funktionalitet

Forløbs publicering. Indledning. Funktionalitet Forløbs publicering Indledning I dag sker der en dataudveksling af forløb fra Cosmic til 3.parts systemer via beskeder på Regis-køen. Disse er i formatet specificeret ved CommitmentDistribution.xsd, Commitment.xsd

Læs mere

Anmodning om begravelse

Anmodning om begravelse Anmodning om begravelse Beskrivelse af integrationen mellem PERSON og bedemandssystemer version 2.3 til idriftsættelse januar 2020 Dnr 64744 31. august 2019 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 4 2. Den tekniske

Læs mere

Dokumentation af optagelse.dk

Dokumentation af optagelse.dk ApplicationService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Formål Sikkerhed Operationer echo() findftuapplicationids(...) findftuapplicationbyid(...) findftuapplicationpdfbyid(...) findftuapplicationenclosurezipurlbyid(...)

Læs mere

Grænseflade til afhentning af oplysninger om

Grænseflade til afhentning af oplysninger om Grænseflade til afhentning af oplysninger om praktikforhold fra EASY-P Dato 31-01-2017 Version Status 1.3 Gældende fra og med den 1. oktober 2017 Ansvarlig Jan Simonsen Side 2 af 27 Ændringshistorik Version

Læs mere

ABM standard arbejdsgruppen nedsat af Statens Arkiver, Biblioteksstyrelsen og Kulturarvsstyrelsen

ABM standard arbejdsgruppen nedsat af Statens Arkiver, Biblioteksstyrelsen og Kulturarvsstyrelsen nedsat af Statens Arkiver, Biblioteksstyrelsen og Kulturarvsstyrelsen Titel : Transport af ABM data Dato : 2007-10-15 Status : Gældende ABM-specifikation Sekretariat: Publicering: Kulturarvsstyrelsen ved

Læs mere

System til system indberetning af underretninger

System til system indberetning af underretninger System til system indberetning af underretninger Det er muligt at indberette underretninger til Danmarks Statistik via et web API. API et er i stand til at modtage indberetninger på xml-format. For at

Læs mere

FESD standardisering Udveksling Version 1.0

FESD standardisering Udveksling Version 1.0 FESD standardisering Udveksling Version 1.0 Kolofon: FESD standardisering. Udveksling Version 1.0 FESD udvekslingspakke Udarbejdet af IT- og Telestyrelsen, IT-strategisk kontor, FESD standardiseringsgruppen

Læs mere

ELEKTRONISK INDBERETNING ABORT 23/5 2007 VERSION 1.1

ELEKTRONISK INDBERETNING ABORT 23/5 2007 VERSION 1.1 ELEKTRONISK INDBERETNING ABORT 23/5 2007 VERSION 1.1 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 Abort XML Schema... 4 Abort Beskrivelse... 5 Abort_Grundoplysninger... 5 Abort_Besog... 6 Abort_Indgreb...

Læs mere

FNUX. Fælles Nationalt Udvekslingsformat for lægepraksis og tandlægepraksissystemer

FNUX. Fælles Nationalt Udvekslingsformat for lægepraksis og tandlægepraksissystemer FNUX Fælles Nationalt Udvekslingsformat for lægepraksis og tandlægepraksissystemer Plan 9:15-10:30 Velkomst. FNUX et skridt videre mod fuld integration Overordnede principper 10:45-11:45 Byggesten 11:45-12:30

Læs mere

Vejledning. 1 Indledning. 2 Kontakt Webservicen. Webservice til Optagelse.dk

Vejledning. 1 Indledning. 2 Kontakt Webservicen. Webservice til Optagelse.dk Vejledning Vedrørende: Skrevet af: Webservice til Optagelse.dk Lars Strange Vester Voldgade 123 1552 København V Tlf.nr.: 35 87 88 89 E-mail: stil@stil.dk www.stil.dk CVR-nr.: 13223459 1 Indledning Dette

Læs mere

Ungebasen. Dokumentation af webservices til udveksling af data mellem Ungebasen og et kommunalt vejledningssystem PUBLICPUBLIC PUBLICPUBLICX

Ungebasen. Dokumentation af webservices til udveksling af data mellem Ungebasen og et kommunalt vejledningssystem PUBLICPUBLIC PUBLICPUBLICX PUBLICPUBLIC PUBLICPUBLICX Ungebasen Dokumentation af webservices til udveksling af data mellem Ungebasen og et kommunalt vejledningssystem 16.06.2014 A414.97.6 [Status] Side 1 af 15 Indhold 1. Indledning...

Læs mere

ELEKTRONISK INDBERETNING OPFØLGNING EFTER UDSKRIVNING 14/ VERSION 1.0

ELEKTRONISK INDBERETNING OPFØLGNING EFTER UDSKRIVNING 14/ VERSION 1.0 ELEKTRONISK INDBERETNING OPFØLGNING EFTER UDSKRIVNING 14/7 2009 VERSION 1.0 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 PsykiatrilovensP3 XML Schema... 4 PsykiatrilovensP3 Beskrivelse... 5 PsykiatrilovensP3_Grundoplysninger...

Læs mere

Vejledning til Retsinformation web services

Vejledning til Retsinformation web services Civilstyrelsen Vejledning til Retsinformation Version:3 2011.03.21 Indholdsfortegnelse 1. Introduktion... 3 2. Baggrund... 3 2.1 Lex Dania... 4 3. Adgang... 4 4. Lex Dania høste web service... 5 4.1 Servicebeskrivelse...

Læs mere

Grænseflade til afhentning af oplysninger om

Grænseflade til afhentning af oplysninger om Grænseflade til afhentning af oplysninger om praktikforhold fra EASY-P Dato 31-01-2017 Version Status 1.1 Historisk (gældende fra 1. februar 2017 til 31. maj 2017) Ansvarlig Jan Simonsen Side 2 af 19 Ændringshistorik

Læs mere

Indberetning af elev-trivselsdata på erhvervsuddannelserne 2016: Webservice. https://statistik.uni-c.dk/erhvervelevtrivsel/dok/uploadserviceeud.

Indberetning af elev-trivselsdata på erhvervsuddannelserne 2016: Webservice. https://statistik.uni-c.dk/erhvervelevtrivsel/dok/uploadserviceeud. Notat Vedrørende: Skrevet af: Indberetning af elev-trivselsdata på erhvervsuddannelserne 2016: Webservice uhl Version: 1.2 Fordeling: Systemleverandører Styrelsen for It og Læring Vester Voldgade 123 1552

Læs mere

Eksport Portalen. Vejledning til API. Christian Holm 30. June Progressive A/S. Lyskær 3B DK-2730 Herlev Tel

Eksport Portalen. Vejledning til API. Christian Holm 30. June Progressive A/S. Lyskær 3B DK-2730 Herlev Tel Eksport Portalen Vejledning til API Christian Holm 30. June 2017 Progressive A/S Lyskær 3B DK-2730 Herlev Tel. +45 3525 5070 Tangen 6 DK-8200 Aarhus N Tel. +45 3525 5070 www.progressive.dk info@progressive.dk

Læs mere

ABM standard arbejdsgruppen nedsat af Statens Arkiver, Styrelsen for Bibliotek og Medier og Kulturarvsstyrelsen

ABM standard arbejdsgruppen nedsat af Statens Arkiver, Styrelsen for Bibliotek og Medier og Kulturarvsstyrelsen nedsat af Statens Arkiver, Styrelsen for Bibliotek og Medier og Kulturarvsstyrelsen Titel : Transport af ABM data Dato : 2009-08-20 Status : Gældende ABM-specifikation Sekretariat: Publicering: Kulturarvsstyrelsen

Læs mere

Grænseflade til afhentning af oplysninger om

Grænseflade til afhentning af oplysninger om Grænseflade til afhentning af oplysninger om praktikforhold fra EASY-P Dato 01-12-2018 Version Status 1.4 Gældende fra og med den 1. december 2018 Ansvarlig Lars Ingesman Side 2 af 25 Ændringshistorik

Læs mere

Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata.

Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata. Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata. PLO-format version 3.0 OIO-XML - Bilag PLO-format Styregruppen, Trondhjemsgade 9, DK 2100 København Ø 30.10.2009 til høring Side 1 af 81

Læs mere

31/ VERSION 1.00

31/ VERSION 1.00 ELEKTRONISK INDBERETNING TVANGSBEHANDLING AF VARIGT INHABILE OVER 15 ÅR I SOMATIKKEN 31/12-2017 VERSION 1.00 BEMÆRK: I forbindelse med udfasningen af SEI systemet til SEI 2.0 omlægges samtlige snitflader

Læs mere

18/ VERSION 4.0

18/ VERSION 4.0 ELEKTRONISK INDBERETNING DØDSATTESTER VIA DGWS 18/02-2014 VERSION 4.0 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 4 Den

Læs mere

ELEKTRONISK INDBERETNING HEPATITIS 18/ VERSION 1.0

ELEKTRONISK INDBERETNING HEPATITIS 18/ VERSION 1.0 ELEKTRONISK INDBERETNING HEPATITIS 18/7 2008 VERSION 1.0 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 XML Schema... 4 Beskrivelse... 5 Patologi_Skema1... 5 Patologi_Skema1_Materiale_Numre... Fejl!

Læs mere

Grænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P

Grænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P Grænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P Dato 31-01-2017 Version Status 1.1 Gældende fra og med den 1. februar 2017 Ansvarlig n Simonsen Side 2 af 37 Ændringshistorik

Læs mere

21/ VERSION 1.1

21/ VERSION 1.1 ELEKTRONISK INDBERETNING GENOPTRÆNING 21/5 2007 VERSION 1.1 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel...

Læs mere

LER. Guide til graveanmodninger Webservice, version 2 og december 2012, version marts 2018, version 3

LER. Guide til graveanmodninger Webservice, version 2 og december 2012, version marts 2018, version 3 LER Systemdokumentation Bilag Graveanmodninger Webservices 1 LER Guide til graveanmodninger Webservice, version 2 og 3 19 december 2012, version 2 3 marts 2018, version 3 LER Systemdokumentation Bilag

Læs mere

Den Gode E-CPRService

Den Gode E-CPRService Den Gode E-CPRService MedCom, version 1.0 W 1 MedCom, Den Gode E-CPRService ver. 1.0 opdat. 18.10.2011 2 Den Gode E-CPRService MedCom, version 1.0 Formål... 5 Introduktion... 5 Ansvar... 6 Erstatningscprnummerservice...

Læs mere

ELEKTRONISK INDBERETNING TVANG 24/ VERSION 1.5. (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet)

ELEKTRONISK INDBERETNING TVANG 24/ VERSION 1.5. (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) ELEKTRONISK INDBERETNING TVANG 24/05 2007 VERSION 1.5 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 Tvang_Indlaeggelse...

Læs mere

Dokumentation af optagelse.dk

Dokumentation af optagelse.dk ApplicationService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Formål Sikkerhed Operationer echo() findftuapplicationids(...) findftuapplicationbyid(...) findkotapplicationids(...) findkotapplicationbyid(...)

Læs mere

ELEKTRONISK INDBERETNING ADMIN 24/ VERSION (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet)

ELEKTRONISK INDBERETNING ADMIN 24/ VERSION (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) ELEKTRONISK INDBERETNING ADMIN 24/11 2008 VERSION 2.10 (Bemærk! Denne snitflade omlægges i 2018 til nyt format i forbindelse med SEI2 projektet) Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 dk.hob.ei.general.plugin...

Læs mere

Danmarks Statistik. 21. februar Indhold:

Danmarks Statistik. 21. februar Indhold: Danmarks Statistik 21. februar 2017 Indhold: Dette dokument indeholder beskrivelser af dataleverancer og dataudveksling mellem kommuner og Danmarks Statistik. Formålet med dokumentet er at sikre en præcis

Læs mere

2013/2014. klassecenter HOLBÆK

2013/2014. klassecenter HOLBÆK 2013/2014 klassecenter 10. HOLBÆK Holbæk 10. klassecenter Vores tilbud på Holbæk 10. klassecenter er til dig, der har brug for at blive stærkere fagligt eller personligt. Vi bestræber os på at hjælpe dig

Læs mere

Dokumentation af optagelse.dk. Dato Version Udarbejdet af Godkendt af Ændringsbeskrivel se BBJ CLFR Officiel version 1(Release 21)

Dokumentation af optagelse.dk. Dato Version Udarbejdet af Godkendt af Ændringsbeskrivel se BBJ CLFR Officiel version 1(Release 21) FtuBackgroundService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Sikkerhed Operationer Eksempler Fejlrapportering Versionsstyring Bruges til at skrive betydelige ændringer til dokumentationen Dato Version

Læs mere

Vejledning til danske myndigheder om udveksling og lagring af udenlandske

Vejledning til danske myndigheder om udveksling og lagring af udenlandske Grunddataprogrammet under den Fællesoffentlig digitaliseringsstrategi 2012-2015 Vejledning til danske myndigheder om udveksling og lagring af udenlandske adresser Version: 1.00 Status: Godkendt Oprettet:

Læs mere

Dokumentation af optagelse.dk

Dokumentation af optagelse.dk ApplicationService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Formål Sikkerhed Operationer echo() findftuapplicationids(...) findftuapplicationbyid(...) findftuapplicationpdfbyid(...) findftuapplicationenclosurezipurlbyid(...)

Læs mere

Civilstyrelsen. Lovtidende. Generisk webservice til søgning af afgørelser - Vejledning. Version: 0.4 2013-09-03

Civilstyrelsen. Lovtidende. Generisk webservice til søgning af afgørelser - Vejledning. Version: 0.4 2013-09-03 Generisk webservice til søgning af Version: 0.4 2013-09-03 Indhold 1 INTRODUKTION... 3 1.1 BAGGRUND... 3 1.2 REQUEST - SØGEKRITERIA... 3 1.2.1 Understøttelse af operatorer i søgekriteria... 4 1.3 RESPONS...

Læs mere

Grænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P

Grænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P Grænseflade til indberetning af elev- og svendeprøveoplysninger til EASY-P Dato 01-11-2017 Version Status 1.2 Gældende fra og med den 1. november 2017 Ansvarlig n Simonsen Side 2 af 36 Ændringshistorik

Læs mere

Kompetencefonde webservice API beskrivelse

Kompetencefonde webservice API beskrivelse PUBLICX Kompetencefonde webservice API beskrivelse 24.09.2012 A114.8968.3 Logica Side 1 af 12 Indhold 1. Introduktion... 3 2. Termer og forkortelser... 3 3. Systemarkitektur... 4 3.1 Aktører og roller...

Læs mere

Den Gode PatoBank Webservice MedCom, version 1.0

Den Gode PatoBank Webservice MedCom, version 1.0 Den Gode PatoBank Webservice MedCom, version 1.0 W1 Den Gode PatoBank webservice MedCom, ver. 1.0 Del A: Formål og funktionalitet...3 Formål og baggrund...3 Sikkerhedslog...4 Autentifikation...4 Webservice

Læs mere

Webservice til EUD-indberetning til DVH

Webservice til EUD-indberetning til DVH Webservice til EUD-indberetning til DVH Dato 24-06-2016 Version Status 1.0 Gældende fra og med den 1. juli 2016 Ansvarlig Lars Strange Side 2 af 9 Indhold 1 Indledning... 3 2 Kontakt Webservicen... 3 3

Læs mere

Vejledning for elever i 9. og 10.klasse. Brugervejledning til Optagelse.dk

Vejledning for elever i 9. og 10.klasse. Brugervejledning til Optagelse.dk Vejledning for elever i 9. og 10.klasse Brugervejledning til Optagelse.dk Vejledning for elever i 9. og 10.klasse Brugervejledning til Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen Styrelsen for It og Læring

Læs mere

B3-L402: Kravspecifikation for De Kommunale Serviceindikatorer Handicap og udsatte voksne

B3-L402: Kravspecifikation for De Kommunale Serviceindikatorer Handicap og udsatte voksne B3-L402: Kravspecifikation for De Kommunale Serviceindikatorer Handicap og udsatte voksne Dato: 05/09 2018 Udarbejdet af: SBS/VNO Projektleder: POV Version:2 Opgaveansvarlig: ELB Systemejer: POV Indhold

Læs mere

Vejledning til forældre i 9. og 10. klasse.

Vejledning til forældre i 9. og 10. klasse. Vejledning til forældre i 9. og 10. klasse. Brugervejledning til Optagelse.dk Vejledning til forældre i 9. og 10. klasse. Version: 3.0 Styrelsen for It og Læring Indhold 1 Indledning... 5 2 Adgang til

Læs mere

Dokumentation af optagelse.dk

Dokumentation af optagelse.dk ApplicationService Indhold Versionsstyring Introduktion Navn URL Formål Sikkerhed Operationer echo() findftuapplicationids(...) findftuapplicationbyid(...) findftuapplicationpdfbyid(...) findftuapplicationenclosurezipurlbyid(...)

Læs mere

Snitfladebeskrivelse HentYdelseInformation BYS P11-4 KMD Børneydelse Version 1.0.0, 2012.05.22

Snitfladebeskrivelse HentYdelseInformation BYS P11-4 KMD Børneydelse Version 1.0.0, 2012.05.22 Snitfladebeskrivelse HentYdelseInformation BYS P11-4 KMD Børneydelse Version 1.0.0, 2012.05.22 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse Ændringer i forhold til forrige version... 2 1 Brug af snitfladebeskrivelsen...

Læs mere

Vejledning til forældre til elever i grundskolen. Brugervejledning Optagelse.dk

Vejledning til forældre til elever i grundskolen. Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen UNI C UNI C,

Læs mere

ELEKTRONISK INDBERETNING IVF VERSION 2 21/5 2010 VERSION 1.3

ELEKTRONISK INDBERETNING IVF VERSION 2 21/5 2010 VERSION 1.3 ELEKTRONISK INDBERETNING IVF VERSION 2 21/5 2010 VERSION 1.3 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 IVF2 XML Schema... 4 IVF2 Beskrivelse... 7 IVF2_Grundoplysninger... 7 IVF2_MedikamentelPreparat...

Læs mere

ELEKTRONISK INDBERETNING INJICERBAR HEROIN 20/7-2009 VERSION 1.0

ELEKTRONISK INDBERETNING INJICERBAR HEROIN 20/7-2009 VERSION 1.0 ELEKTRONISK INDBERETNING INJICERBAR HEROIN 20/7-2009 VERSION 1.0 Indhold Indhold...2 Introduktion...3 Datamodel...4 InjicerbarHeroin XML Schema...4 InjicerbarHeroin Beskrivelse...9 InjicerbarHeroin_Grundoplysninger...9

Læs mere

Grænseflade til indberetning af elev- og medarbejderoplysninger til Elevplan

Grænseflade til indberetning af elev- og medarbejderoplysninger til Elevplan Grænseflade til indberetning af elev- og medarbejderoplysninger til Elevplan Dato 24-06-2016 Version Status 1.0 Gældende fra og med den 1. juli 2016 Ansvarlig Egon Thor Hansen Side 2 af 23 Indhold 1 Indledning...

Læs mere

Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata.

Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata. Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata. PLO-format version 3.0 OIO-XML PLO-format Styregruppen, Trondhjemsgade 9, DK 2100 København Ø 30.10.2009 til høring Side 1 af 53 Formål

Læs mere

Aflevering af OIOXML-skemaer Dokumentation

Aflevering af OIOXML-skemaer Dokumentation Aflevering af OIOXML-skemaer Dokumentation 2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Projektbeskrivelse... 3 Projektansvarlig... 3 Formål... 3 Namespace... 3 Skemafiler... 3 Kontrol... Error! Bookmark

Læs mere

ELEKTRONISK INDBERETNING SIB 5/5 2010 VERSION 1.21

ELEKTRONISK INDBERETNING SIB 5/5 2010 VERSION 1.21 ELEKTRONISK INDBERETNING SIB 5/5 2010 VERSION 1.21 Indhold Indhold... 2 Introduktion... 3 Datamodel... 4 SIB XML Schema... 4 SIB Beskrivelse... 6 SIB_Grundoplysninger... 6 SIB_Behandlingsforlob... 14 SIB_MedfolgendeBorn...

Læs mere

MM Hul-Igennem-Test i Prod. Information til kunder

MM Hul-Igennem-Test i Prod. Information til kunder MM Hul-Igennem-Test i Prod Information til kunder Dokumentinformation Titel Dokumentplacering Dokumentejer Godkender Dokumentlog MM Hul-Igennem-Test i Prod, Information til kunder O:\GTS\CPR\Udvikling\2012

Læs mere

Brugervejledning Optagelse.dk. Medarbejder på Ungdommens Uddannelsesvejledning

Brugervejledning Optagelse.dk. Medarbejder på Ungdommens Uddannelsesvejledning Brugervejledning Optagelse.dk Medarbejder på Ungdommens Uddannelsesvejledning Brugervejledning Optagelse.dk Medarbejder på Ungdommens Uddannelsesvejledning Forfatter: Ulrik Sølgaard-Nielsen Styrelsen for

Læs mere

Vejlederens opgaver. Brugervejledning Optagelse.dk

Vejlederens opgaver. Brugervejledning Optagelse.dk Vejlederens opgaver Brugervejledning Optagelse.dk Vejlederens opgaver Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Ulrik Sølgaard-Nielsen Styrelsen for It og Læring Styrelsen for It og Læring, 08.12.2015 Indhold

Læs mere

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der skal i 10. klasse

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der skal i 10. klasse Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der skal i 10. klasse Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af, hvad du vil efter skolen:

Læs mere

Brugervejledning. Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen

Brugervejledning. Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre til elever i grundskolen 15. februar 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 BEMÆRKNINGSFELT... 4 2 UDDANNELSESPLANEN FOR FORÆLDRE... 5 2.1

Læs mere

ECPR via RMCPR GUI og Webservice Forslag til it-teknisk løsning

ECPR via RMCPR GUI og Webservice Forslag til it-teknisk løsning Regionshuset Århus ECPR via RMCPR GUI og Webservice Forslag til it-teknisk løsning It-Produkter Olof Palmes Allé 15 DK-8200 Århus N Tel. +45 8728 5003 kontakt@rm.dk www.rm.dk Løsningsbeskrivelse IT-arkitekturen

Læs mere

10. SPRINGBRÆT TIL FREMTIDEN

10. SPRINGBRÆT TIL FREMTIDEN KLASSE 17/18 10. SPRINGBRÆT TIL FREMTIDEN TILBUDSFAG: Tysk, Fysik/kemi VALGFAG: Go form, Boldspil, Håndværk&Krea, Kulturfag, Naturfag, Gymklar, Psykologi, Klar dig selv, Iværksætter. Oprettelse af valgfag

Læs mere

Webservice til EUD-indberetning til Datavarehuset

Webservice til EUD-indberetning til Datavarehuset Webservice til EUD-indberetning til Datavarehuset Dato 24-02-2017 Version Status 1.1 Gældende fra og med den 1. marts 2017 Ansvarlig Lars Strange Side 2 af 9 Indhold 1 Indledning... 3 2 Kontakt Webservicen...

Læs mere

Guide til SOAP-servicen i Plandata.dk.

Guide til SOAP-servicen i Plandata.dk. Guide til SOAP-servicen i Plandata.dk. Formål med servicen. Via SOAP-webservicen, kan man hente, oprette og redigere planer i Plandata.dk. Planernes data udveksles med servicen i GML-format. Værktøjer.

Læs mere

Ud af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre?

Ud af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre? 1 Ud af skolen 2018 Ud af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre? Du skal nu vælge, hvor du gerne vil hen efter sommerferien. Uanset hvor du søger hen, skal du søge via Optagelse.dk.

Læs mere

Brugervejledning. Optagelse.dk. Opret medarbejder på grundskole

Brugervejledning. Optagelse.dk. Opret medarbejder på grundskole Brugervejledning Optagelse.dk Opret medarbejder på grundskole 8. juli 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 HVAD SKAL JEG LÆSE... 5 1.3 VEDR. OPTAGELSE.DK 2012... 5 1.4 BEMÆRKNINGSFELT... 5 2

Læs mere

HOLBÆK. 10. klassecenter

HOLBÆK. 10. klassecenter HOLBÆK 10. klassecenter Holbæk 10. klassecenter Vores tilbud på Holbæk 10. klassecenter er til dig, der har brug for at blive stærkere fagligt eller personligt. Vi bestræber os på at hjælpe dig med at

Læs mere

Sådan laves en uddannelsesplan i Optagelse.dk. Vejledning til elever

Sådan laves en uddannelsesplan i Optagelse.dk. Vejledning til elever Sådan laves en uddannelsesplan i Optagelse.dk Vejledning til elever Sådan laves en uddannelsesplan i Optagelse.dk Vejledning til elever UNI C UNI C, 03.02.2011 Indhold 1 Kom godt i gang... 5 1.1 Start

Læs mere

Forældrevejledning. Brugervejledning til Optagelse.dk

Forældrevejledning. Brugervejledning til Optagelse.dk Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Version: 1.01 Forfatter: Kurt Nikolajsen, Gunner MacIntyre Styrelsen for It og Læring Styrelsen

Læs mere

Elev vejledning. Elev vejledning version 2.0 - Januar 2011 1. Figur 1 - Forsiden af Optagelse.dk

Elev vejledning. Elev vejledning version 2.0 - Januar 2011 1. Figur 1 - Forsiden af Optagelse.dk Elev vejledning Denne vejledning omhandler ansøgning til ungdomsuddannelse eller 10. klasse og beskriver, hvordan du som elev skal udfylde felterne i din uddannelsesplan på Optagelse.dk. Vigtigt! Der er

Læs mere

Anvenderguide til Stamdatamodulet KOMBIT

Anvenderguide til Stamdatamodulet KOMBIT Anvenderguide til Stamdatamodulet KOMBIT 1 Indholdsfortegnelse 1 Indholdsfortegnelse... 2 2 Historik... 3 3 Formål & Målgruppe... 4 4 Introduktion til Stamdatamodulet... 4 4.1 Forudsætninger... 4 5 Replikeringsservice...

Læs mere

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af,

Læs mere

efaktura kvitteringer / acknowledgements format 1. Marts 2012 Dokumentversion 2.7

efaktura kvitteringer / acknowledgements format 1. Marts 2012 Dokumentversion 2.7 efaktura kvitteringer / acknowledgements format 1. Marts 2012 Dokumentversion 2.7 Indholdsfortegnelse - Content 1. Dansk beskrivelse (Danish Description)... 1 1.1 Kvitteringsformat... 1 1.1.1 Specielle

Læs mere

Ud af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre?

Ud af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre? 1 Ud af skolen 2019 Ud af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre? Du skal nu vælge, hvor du gerne vil hen efter sommerferien. Uanset hvor du søger hen, skal du søge via Optagelse.dk.

Læs mere

Forældrevejledning. Brugervejledning til Optagelse.dk

Forældrevejledning. Brugervejledning til Optagelse.dk Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Forældrevejledning Brugervejledning til Optagelse.dk Version: 0.9 Forfatter: Kurt Nikolajsen, Gunner MacIntyre Styrelsen for It og Læring Styrelsen

Læs mere

Vejledning til SLS webservice Timebank regnskab

Vejledning til SLS webservice Timebank regnskab Side 1 af 7 Vejledning til SLS webservice Timebank regnskab Indholdsfortegnelse Ændringslog... 1 Formålet med webservicen... 2 Forretningsmæssig beskrivelse... 2 Wsdl-dokumenter... 2 OIOXML-skemaer...

Læs mere

Brugervejledning. Optagelse.dk. Opret medarbejder på UU-centret

Brugervejledning. Optagelse.dk. Opret medarbejder på UU-centret Brugervejledning Optagelse.dk Opret medarbejder på UU-centret 8. juli 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 HVAD SKAL JEG LÆSE... 5 1.3 VEDR. OPTAGELSE.DK 2012... 5 1.4 BEMÆRKNINGSFELT... 5 2

Læs mere

Vejledning om UU s arbejdsopgaver i forbindelse. Brugervejledning Optagelse.dk

Vejledning om UU s arbejdsopgaver i forbindelse. Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning om UU s arbejdsopgaver i forbindelse med revurdering Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning om UU s arbejdsopgaver i forbindelse med revurdering Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Tine

Læs mere

Den Gode Sårjournal Service MedCom, version W 1

Den Gode Sårjournal Service MedCom, version W 1 Den Gode Sårjournal Service MedCom, version 1.0.0 W 1 Den Gode Sårjournal Service Rettelser... 3 Formål... 4 Funktionalitet... 5 GetSignOnLink... 5 GetNumberOfUnreadNotes... 5 Bilag A: Specificering af

Læs mere

Den Gode Notifikation

Den Gode Notifikation Den Gode Notifikation Rekvisitioner Tilbagesvar version 1.15 http://www.dmdd.biz/reminderservice/2017/02/01/ W 1-1 - Den Gode Notifikation Rekvisitioner Formål... 3 Introduktion... 3 Adgangskrav... 4 Funktionalitet...

Læs mere

Vejledning for elever i 9. og 10.klasse. Brugervejledning til Optagelse.dk

Vejledning for elever i 9. og 10.klasse. Brugervejledning til Optagelse.dk Vejledning for elever i 9. og 10.klasse Brugervejledning til Optagelse.dk Vejledning for elever i 9. og 10.klasse Brugervejledning til Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen, Ulrik Sølgaard-Nielsen

Læs mere

Faneblad 4 Uddannelsesønsker Her vælger du uddannelse og uddannelsessted

Faneblad 4 Uddannelsesønsker Her vælger du uddannelse og uddannelsessted 1 Ud af skolen 2019 Faneblad 4 Uddannelsesønsker Her vælger du uddannelse og uddannelsessted Det er her, du vælger, hvilke uddannelser du ønsker samt en prioriteret rækkefølge. Denne side fortæller generelt

Læs mere

Ansøgervejledning for elever i grundskolen. Brugervejledning til Optagelse.dk

Ansøgervejledning for elever i grundskolen. Brugervejledning til Optagelse.dk Ansøgervejledning for elever i grundskolen Brugervejledning til Optagelse.dk Ansøgervejledning for elever i grundskolen Brugervejledning til Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen, Kurt Nikolajsen

Læs mere

Brugervejledning. Optagelse.dk Vejledning til forældre og elever i grundskolen

Brugervejledning. Optagelse.dk Vejledning til forældre og elever i grundskolen Brugervejledning Optagelse.dk Vejledning til forældre og elever i grundskolen 7. februar 2012 1 INDLEDNING... 4 1.1 MÅLGRUPPE... 4 1.2 BEMÆRKNINGSFELT... 4 2 UDDANNELSESPLANEN FOR ELEVER... 5 2.1 LOGIN...

Læs mere

Overenskomst mellem Ringsted Kommune og Sorø Kommune

Overenskomst mellem Ringsted Kommune og Sorø Kommune Driftsoverenskomst mellem Sorø Kommune og Ringsted Kommune om drift af undervisning i 10. klasse jf. folkeskoleloven 19a-i. Derudover det erhvervsrettede 10. klasseforløb (eud10) jf. folkeskoleloven 19j

Læs mere

Virksomhedsintegration webservice API beskrivelse

Virksomhedsintegration webservice API beskrivelse PUBLICX Virksomhedsintegration webservice API beskrivelse 09.10.2012 A114.8969.4 Side 1 af 24 Indhold 1. Introduktion... 3 2. Termer og forkortelser... 4 3. Systemarkitektur... 5 4. Webservice beskrivelse...

Læs mere

Erhvervsrettet. 1o. klasse

Erhvervsrettet. 1o. klasse Erhvervsrettet 1o. klasse Bliv afklaret Pilen kan pege i mange retninger, når du skal vælge din vej mod den rigtige uddannelse. EUD10 er en erhvervsrettet 10. klasse, som sætter dig og dine muligheder

Læs mere

Den Gode Notifikation

Den Gode Notifikation Den Gode Notifikation Rekvisitioner Tilbagesvar version 20170201 http://www.dmdd.biz/reminderservice/2017/02/01/ W 1-1 - Den Gode Notifikation Rekvisitioner Formål... 3 Introduktion... 3 Adgangskrav...

Læs mere

Anmodning om begravelse

Anmodning om begravelse Anmodning om begravelse Beskrivelse af integrationen mellem PERSON og bedemandssystemer version 2.1 til idriftsættelse januar 2020 Dnr 49703 29. maj 2019 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 2. Den tekniske

Læs mere

Nedenfor finder du beskrivelse af en række af de vigtigste elementer i 10. klasse i skoleåret 2019/20

Nedenfor finder du beskrivelse af en række af de vigtigste elementer i 10. klasse i skoleåret 2019/20 ÅRET I 10. KLASSE 2019/20 Vi har på Marstal Skole en god 10. klasse som vi er stolte af. Vi har de seneste år ændret vores tilbud, og arbejder løbende på at blive endnu bedre. Med vores erfaringer fra

Læs mere

2014/2015. klassecenter HOLBÆK

2014/2015. klassecenter HOLBÆK 2014/2015 klassecenter 10. HOLBÆK Holbæk 10. klassecenter Vores tilbud på Holbæk 10. klassecenter er til dig, der har brug for at blive stærkere fagligt eller personligt. Vi bestræber os på at hjælpe dig

Læs mere

Erhvervsrettet. 10. klasse

Erhvervsrettet. 10. klasse Erhvervsrettet 10. klasse Bliv klar Du har mange muligheder, når du skal vælge din vej mod den rigtige uddannelse. På EUD10 får du en smagsprøve på virkeligheden, og du bliver klogere på dine uddannelsesmuligheder.

Læs mere

Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata.

Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata. Import / export - filformat til brug for flytning af patientdata. PLO-format version 3.0 OIO-XML PLO-format Styregruppen, Trondhjemsgade 9, DK 2100 København Ø 30.10.2009 til høring Side 1 af 69 Formål

Læs mere