Erik Jørgen Hansen, Socialforskningsinstituttet

Transkript

1 DDA Datamateriale Ungdomsforløbsundersøgelsen, Undersøgelsen blev oprindelig gennemført af Erik Jørgen Hansen, Socialforskningsinstituttet PUBLIKATIONSBETINGELSER Dansk Data Arkiv Islandsgade 10, DK-5000 Odense C 1. udgave, Udlevering af datamaterialer til sekundær analyse sker ved henvendelse til Dansk Data Arkiv, som formidler eventuelt nødvendige kontakter til primærundersøgeren. Ved publikation af undersøgelsesresultater på basis af et således udleveret datamateriale bør såvel primærundersøgeren som DDA nævnes. Følgende oplysninger foreslås medtaget, idet parentesernes indhold tilpasses. "Under udarbejdelse af denne (publikation/bog/ artikel/opgave) er anvendt datamateriale fra

2 'Ungdomsforløbsundersøgelsen, ', som oprindeligt blev indsamlet af Socialforskningsinstituttet for Erik Jørgen Hansen. Dette datamateriale blev med tilhørende dokumentation stillet til rådighed gennem Dansk Data Arkiv (arkivnummer DDA-2273). For analyseresultater og fortolkninger i nærværende (publikation/bog/artikel/opgave) indestår alene (forfatteren)." Publikationer bør i tre eksemplarer tilstilles DDA, som viderebefordrer et eksemplar til primærundersøgeren. Dansk Data Arkiv Islandsgade 10, DK-5000 Odense C. Forslag til bibliografisk reference FORORD Datamateriale DDA-2273: Ungdomsforløbsundersøgelsen, Primærundersøger: Erik Jørgen Hansen, Socialforskningsinstituttet. DDA udgave (ved Birgitte Grønlund Jensen og Jens Wagner). Odense, Dansk Data Arkiv datafil (3151 respondenter, 322 variable) med tilhørende maskinlæsbar dokumentation (234 pp.). Nærværende datadokumentationspublikation er udarbejdet på baggrund af et datasæt, der i flere bølger i perioden blev indsamlet af Socialforskningsinstituttet for cand.polit Erik Jørgen Hansen, og som, sammen med de nødvendige beskrivende dokumenter, blev afleveret til DDA den 4. november 1996 med henblik på færdigoparbejdning og videreformidling til sekundær analyse. Færdigoparbejdningen af datamaterialet og udarbejdelsen af denne publikation er gennemført af Birgitte Jensen og Jens Wagner i DDA, hvor materialet er arkiveret som DDA-2273: Ungdomsforløbsundersøgelsen,

3 Datadokumentationspublikationen følger så vidt muligt standarder, som er fastlagt i et internationalt samarbejde mellem samfundsvidenskabelige databanker; der er redegjort for publikationens opbygning i den læsevejledning, som følger umiddelbart efter dette forord. Publikationen er - bortset fra det bagest optrykte spørgeskema - fuldstændig maskinlæsbar og foreligger hermed trykt i et mindre oplag. Spørgeskemaet, der blev anvendt ved indsamlingen af data til 1992-undersøgelsen, er optrykt i sin oprindelige form for at vise brugere af materialet, hvordan spørgsmålene har været forelagt respondenterne; spørgeskemaets struktur kan af tekniske grunde ikke fuldstændig reproduceres i kodebogen. Publikationen er et teknisk orienteret produkt, hvis oplysninger er nødvendige for analyse af det beskrevne datamateriale; men det skal understreges, at man i reanalysesammenhæng skal være opmærksom på eventuelle repræsentativitetsproblemer og på generaliseringsbetingelser. Da datamaterialets repræsentativitet for et givet univers ikke kan aflæses ud fra kodebogens frekvensfordelinger, bør man ikke publicere med udgangspunkt i kodebogen alene. Alle henvendelser vedrørende publikationen såvel som det tilhørende datasæt rettes til DDA. DANSK DATA ARKIV AUGUST 2000 LÆSEVEJLEDNING Dansk Data Arkivs datadokumentationspublikationer består af en studiebeskrivelse, en indledning og en kodebog med variabelbeskrivelser. Læsevejledningens hovedsigte er at forklare betydningen af de mange enkeltoplysninger som er medtaget ved beskrivelsen af hver enkelt variabel i kodebogen. Studiebeskrivelsen Studiebeskrivelsen indledes med nogle få status- og klassifikationsoplysninger og er herudover opdelt i fem hovedafsnit. I første afsnit identificeres så vidt muligt alle de personer og/eller institutioner som har spillet en rolle i forbindelse med undersøgelsen. I andet afsnit findes, foruden

4 en kort beskrivelse af emnet, en række oplysninger om dataindsamlingen: definitioner af univers og observationsenheder, beskrivelse af udvælgelsesprocedure samt eventuel vægtning, karakteristika vedrørende dataindsamlingen og det genererede datasæt. Tredje afsnit indeholder oplysninger som er af betydning for en sekundær analyse af datamaterialet. Der er angivelse af adgangsbetingelserne (der kan forekomme lovgivningsmæssige eller donorspecificerede restriktioner), og der er oplysninger om validering af data foretaget af primærundersøgeren eller i dataarkivet. Studiebeskrivelsens sidste to afsnit indeholder referencer af forskellig art. I afsnit fire findes en litteraturliste med publikationer/rapporter/notater med tilknytning til den oprindelige undersøgelse eller til senere analyser af datasættet; videre er der i dette afsnit referencer til beslægtede studier. Endelig er der i studiebeskrivelsens sidste afsnit en oversigt over datasættets medtagne baggrundsvariable, hovedsageligt socio-demografiske karakteristika for respondenterne. Indledningen Studiebeskrivelsen efterfølges af en indledning med en kort beskrivelse af den behandling (vi kalder det oparbejdning) som datamaterialet har været underkastet i DDA med oparbejderens kommentarer om specielle problemer. Desuden indeholder indledningen forskellige generelle oplysninger om materialet som kan være af interesse for brugere. Kodebogen Herefter følger kodebogen som er en beskrivelse fra første til sidste variabel af hvad der er målt. Kodebogen er søgt udarbejdet så detaljeret, som muligt, med inkorporering af den fuldstændige tekst fra spørgeskemaet samt eventuelle kodevejledninger og instruktioner til interviewerne. DDA's format for variabeldokumentation kaldes OSIRIS-formatet. Det tilhørende datasystem benyttes ikke længere. Grunden til at formatet stadig anvendes af DDA og af en del udenlandske arkiver er at det giver mulighed for en struktureret og meget omfattende maskinlæsbar dokumentation af variablene. Desuden er OSIRIS-formaterede filer nemme at bruge som inddata til andre statistiske programpakker som fx SPSS og SAS. Der er i DDA

5 udviklet et program, OSI-SPC som ud fra datamaterialet i OSIRIS-format laver 'setups' til SPSS og SAS. Variabeldokumentationen Herunder bringes et eksempel på hvorledes en variabel dokumenteres i DDA (eksemplet stammer fra DDA-1077). V0304 ÆGTEFÆLLES ERHVERVSUDD. start 1619, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6, V Har Deres ægtefælle/samlever fuldført nogen erhvervsuddannelse? Ja Nej, gå til spørgsmål 98.C (V307) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 73 Variablen indledes med et nummer og en etiket. Nummeret (V0304) er en entydig reference så analyseprogrammerne kan finde frem til det ønskede datafelt. Etiketten genfindes i indholdsfortegnelsen. Der angives en startposition i posten (her 1619) samt værdierne for manglende data (missing data). Manglende data er i DDA standardiserede således at uoplystkategorien kodes 9 (99, 999 osv., afhængigt af variablens bredde). Uoplystkategorien angiver at der ikke findes oplysninger for den givne respondent. Irrelevantkategorien kodes 10 (100, 1000 osv.) og anvendes ved filtrerede variable. Variablen her er filtreret, og der er en henvisning til de filtrerende variable (V6 og V295). Der vil derfor være respondenter der ikke skal besvare dette spørgsmål, og som vil være kodet irrelevant. Så følger spørgsmålet med en angivelse af spørgsmålets nummer i spørgeskemaet samt den fuldstændige spørgsmålstekst. Der kan her også være en henvisning til en note bag i kodebogen og en uddybende kommentar fx. en interviewerinstruktion. Svarkategorierne består af en numerisk kode og af en

6 beskrivelse. Ved prækodede spørgsmål er det den tekst der står i spørgeskemaet, for åbne spørgsmåls vedkommende de klassifikationer der er givet i kodenøglen. I visse tilfælde er der slet ikke medtaget information på svarkategori-niveau; dette vil typisk være tilfældet i forbindelse med kontinuerte variable (fx indkomst), eller hvor kategoriernes antal er stort og deres indhold indlysende (fx fødselsår), samt ved alfabetiske variable. Ud for svarkategorierne er der nogle kolonner. Første kolonne er en procent beregnet på grundlag af frekvenser for de enkelte kategorier. En bindestreg ud for en kategori betyder at ingen respondenter faldt i denne klasse. Grundlaget for procentberegningen er anført nederst. Procenterne kan være absolutte ("%") eller vægtede ("v%"). Totalen kan variere en smule fra variabel til variabel hvis der anvendes vægtning. Kolonnen mærket "md%" angiver et procenttal hvor der er set bort fra respondenter, som er kodet for manglende data (typisk "uoplyst" eller "irrelevant"). Den total der er grundlaget for procentberegningen, er anført nederst som den procentdel, dette antal udgør af det totale antal ("svarprocent= "). De udelukkede kategorier er i kolonnen markeret med et punktum, mens bindestregen igen anvendes til at angive at kategorien ikke indeholdt nogen respondenter. Kolonnen viser den procentvise fordeling af 'substantielle' svar. Kolonnen som viser "antal" angiver ud for hver svarkategori det absolutte, uvægtede antal observationsenheder (de faktiske respondenter i datasættet). Summen af denne kolonnes tal angiver det totale antal respondenter og er følgelig den samme i alle variable. En bindestreg anvendes også her til at angive at ingen respondenter faldt i denne kategori. Sekundær analyse Henvendelse vedrørende undersøgelsen skal rettes til Dansk Data Arkiv og ikke til primærundersøgeren. Dette sker for at forstyrre primærundersøgeren (donor) mindst muligt, og fordi DDA har nyeste version af data og dokumentation samt yderligere dokumentation til belysning af eventuelle uklarheder eller fejl. Se også publikationsbetingelserne forrest. Ansvaret for analyseresultater og foretagne konklusioner ligger altid hos den, der foretager den sekundære analyse. STANDARD STUDIEBESKRIVELSE Titel: Ungdomsforløbsundersøgelsen,

7 Undersøgelsens nuværende og forventede status i DDA: data findes i DDA i OSIRIS format med maskinlæsbar dokumentation (klasse D). Undersøgelsens placering i klynge(r): velfærd og fritid; videns- og holdningsforskning. Relevante nøgleord for undersøgelsen: danske nøgleord: unges uddannelses- og erhvervsvalg; erhvervs- og uddannelsesvalg; unges fritidsbeskæftigelse; fritidsbeskæftigelse, unges; uddannelses- og erhvervsvalg; arbejdsmæssig placering, unges; familiemæssig baggrund; arbejdsfordeling i hjemmet; børn; familieforhold; boligforhold; beskæftigelsesmuligheder, unges; familiedannelse; velbefindende; fritidsaktiviteter, unges; efteruddannelse; social baggrund; sociale attituder; fremtidsønsker; fremtidsplaner; arbejdsforhold, unges. Sprog anvendt i denne undersøgelse: Dansk. IDENTIFIKATIONER OG REFERENCER Bibliografisk reference: Datamateriale DDA-2273: Ungdomsforløbsundersøgelsen, Primærundersøger: Erik Jørgen Hansen, Socialforskningsinstituttet. DDA-2273, 1. udgave (ved Birgitte Grønlund Jensen og Jens Wagner). Odense, Dansk Data Arkiv datafil (3151 respondenter, 322 variable) med tilhørende maskinlæsbar dokumentation (234 pp.). Lokalarkiv hvor studiet forefindes: Studienummer (datasæt): Donor (afleverende instans): Højsteen, Birte. Socialforskningsinstituttet. Herluf Trolles Gade 11, DK-1052 København K. Afleveringstidspunkt: Primær-undersøgelsesleder (forskningsinstitution): Hansen, Erik Jørgen. Socialforskningsinstituttet. Herluf Trolles Gade 11, DK-1052 København K. Dataindsamler: Socialforskningsinstituttet. Herluf Trolles Gade 11, DK-1052 København K. Projektnummer: Yderligere oplysninger: Nummeret er Socialforskningsinstituttets undersøgelsesnummer (tællingsnummer). Økonomisk sponsor: (A) Statens Samfundsvidenskabelige Forskningsråd; (B) Undervisningsministeriet; (C) Socialforskningsinstituttet. (A) Holmens Kanal 7, DK-1060 København K.; (B) Frederiksholms Kanal 21, DK-1220 København K.; (C) Herluf Trolles Gade 11, DK-1052 København K. ANALYSEBETINGELSER Undersøgelsens emne (kort beskrivelse): I 1965 gennemførte Socialforskningsinstituttet en undersøgelse af de åriges uddannelsessituation. Som en fortsættelse af denne undersøgelse ønskede

8 man nærmere at belyse den proces, der fører til de uddannelsesmæssige forhold, som 1965-undersøgelsen påviste. Derfor iværksatte Socialforskningsinstituttet i foråret 1968 på foranledning af Undervisningsministeriet en undersøgelse af en generation af unges uddannelses- og erhvervsvalg. Undersøgelsen kaldes Ungdomsforløbsundersøgelsen. I undersøgelsen forsøgte man at finde frem til, hvordan det kan være, at nogle får een uddannelse frem for en anden, eller eet arbejde frem for et andet. Desuden ville man finde ud af, hvorfor nogle er i uddannelse i ungdomsårene, mens andre er i arbejde. Et sådant undersøgelsesformål kan bedst opfyldes, hvis undersøgelsen er af longitudinal karakter, dvs. en forløbsundersøgelse. Derfor består undersøgelsespopulationen af unge, som man ville følge i ca. 6 år, fra deres til deres år. Disse unge blev i foråret 1968 udvalgt som et repræsentativt udsnit af 7. klasses-elever over hele landet. For at gøre billedet af uddannelses- og erhvervsvalgsprocessen så fyldigt og klart som muligt prøvede man at afdække mange forskellige områder, som kunne tænkes at have indflydelse på denne proces. Dette gjorde man ved at optage interviews af forskellig art, ved at spørge de unge om forhold, som måske ikke umiddelbart syntes at have forbindelse med uddannelses- og erhvervsvalget (fx om fritidsbeskæftigelse og kontakt med jævnaldrende), samt ved at interviewe de unges forældre og lærere. Umiddelbart kunne man tro, at det ville være nok at interviewe een gang, fx ved 25-års alderen, og så bede interviewpersonerne fortælle, hvordan det er gået dem. Når man ikke gjorde det, skyldes det, at blandt de utroligt mange forhold, der har betydning for, hvordan det går den enkelte, husker man kun nogle, og som tiden går, bliver det huskede mere og mere forvrænget. Måske svarer man, så det passer med, hvad der senere er sket. I undersøgelsen var man interesseret i, hvad der faktisk skete. Derfor var man også nødt til at spørge om det, mens det foregik, og altså måtte man interviewe flere gange under uddannelses- og erhvervsvalgsforløbet. 1. fase: Det første interview med de unge fandt sted i maj 1968, hvor de unge foruden et spørgeskema (elevskema A) hovedsagelig vedrørende social baggrund, skoleforhold og fritidsaktiviteter også besvarede et spørgeskema (elevskema B) til belysning af forskellige sociale attituder samt et spørgeskema med tre færdighedsprøver. Dette første interview blev gennemført som gruppeinterview i skolen under tilsyn af en fra Socialforskningsinstituttet udsendt interviewer. I den første fase gennemførte man desuden i maj 1968 interviews med de unges klasselærere ved hjælp af et selvadministreret spørgeskema, der faldt i tre afsnit, hvor det første omhandlede almindelige data vedrørende lærer og klasse, det andet formede sig som lærerens forsøg på at skønne over sine elevers uddannelsesmæssige karriere, mens tredje afsnit drejede sig om nogle mere generelle vurderinger, hvor man spurgte om lærerens almindelige holdning til nogle af de værdier, som eleverne havde vurderet i de skemaer, de havde udfyldt. Spørgsmålene i det første afsnit af dette skema blev - ligeledes ved et selvadministreret spørgeskema - igen besvaret af de unges klasselærere i oktober Endelig gennemførte man i første fase i juni 1969 postskemainterviews med de unges forældre, hvor man spugte om bl.a. forældrenes kontakt med deres børns skole, og hvilke tanker forældrene havde gjort sig om deres børns uddannelse.

9 2. fase: Et noget kortere skema end det ved første fase anvendte blev besvaret af de udvalgte unge i Da en temmelig stor del af de unge nu var gået ud af skolen, besluttede man at gennemføre den anden interviewfase i to omgange og ved to forskellige metoder. De unge, der stadig gik i skole, blev i marts udspurgt ved gruppeinterview på skolen under en lærers opsyn (ikke under opsyn af en interviewer udsendt af Socialforskningsinstituttet som i 1968, da eleverne nu var spredt over mange flere skoler - ca. 400 mod 152 i 1968), mens de unge, der var gået ud af skolen, i maj måned blev interviewet på deres bopæl af Socialforskningsinstituttets interviewere. Da næsten det samme spørgeskema blev benyttet ved den gruppevis organiserede udfyldning og ved det mundtlige interview, forsøgte man at gøre de to interviewsituationer så lig hinanden som muligt, ved at intervieweren, inden det mundtlige interview blev påbegyndt, gav interviewpersonen et tomt spørgeskema, som denne kunne følge med i under besvarelsen af spørgsmålene. 3. fase: Tredje interviewfase blev gennemført ved mundtlige interviews i maj 1971, da de unge var omkring 17 år. Denne gang interviewede man kun de unge, der ikke gik i skole, dvs. dem, der var gået ud af skolen efter 7., 8. eller 9. klassetrin. Foruden spørgsmål om arbejde og uddannelse spurgtes der fx om de unges fritidsbeskæftigelse, deres kammerater, holdning til forældre og fremtidsønsker, og ligesom ved det mundtlige interview i maj 1970 fik interviewpersonen et tomt spørgeskema at følge med i under interviewet. 4. fase: I februar 1973 blev alle de udvalgte unge interviewet (igen ved mundtligt interview, hvor interviewpersonen inden interviewet havde fået udleveret et tomt spørgeskema); de var nu omkring 19 år, og de fleste var gået ud af skolen, mens en del dog endnu gik i gymnasiet. Foruden mange spørgsmål om uddannelse, arbejde og fremtidsplaner spurgtes der om forældre og kammerater m.v., ligesom der også var en hel del spørgsmål om de unges meninger om forskellige forhold, fx om hvad der er af betydning ved det fremtidige arbejde, og om hvorledes de opfatter sig selv. De første fire faser er beskrevet under DDA-1363: Ungdomsforløbsundersøgelsen, fase: Den femte interviewfase fandt sted ved mundtligt interview i november 1976, da de unge var omkring 22 år. Denne femte fase er beskrevet under DDA-1364: Ungdomsforløbsundersøgelsen, fase: Den sjette interviewfase fandt sted ved mundtligt interview i oktober 1992, da de unge var i 38 års alderen personer af de oprindelige 3151 havde stadig bopæl i Danmark, og 90% lod sig interviewe. Den sjette fase er beskrevet under DDA-2190: Ungdomsforløbsundersøgelse, Nærværende undersøgelse omfatter hele materialet fra 6. fase samt udvalgte variable fra forløbsundersøgelsens øvrige faser. Datatype: Spørgeskemaundersøgelse. Observationsenheder: Individer.

10 Antal observationsenheder (respondenter): 3151 enheder i oprindelig stikprøve; antal respondenter (uvægtet): Yderligere oplysninger: 2958 personer af det oprindelige udvalg på 3151 unge havde i oktober 1992 stadig bopæl i Danmark. Af det oprindelige udvalg af unge, der i maj 1968 gik i 7. klasse, var svarprocenten i de seks interviewfaser følgende: 1. fase: fase: for skoleelever: 92; for udgåede elever: fase: fase: fase: fase: 90. Datasættets størrelse: 3151 respondenter; 324 variable pr. respondent. Det arkiverede studies fuldstændighed: 123 spørgeskemaspørgsmål/tests; Yderligere oplysninger: Undersøgelsens variable er genereret på basis af besvarelserne af samtlige 71 spørgsmål i 1992-undersøgelsen, 21 udvalgte spørgsmål fra elevskema A i 1968, 13 udvalgte spørgsmål fra elevskema B i 1968, 1 spørgsmål fra spørgeskema til lærerne i 1968, 4 spørgsmål fra spørgeskema til forældre i 1969, 1 spørgsmål fra skemaet til de unge i 1970 samt endelig 12 spørgsmål fra skemaet til de unge i Periode dækket af undersøgelsen: Start på periode: Slut på periode: Dimensioner i tid: Panel studie. Ungdomsforløbsundersøgelsen består af 6 bølger, hvoraf de første fire er samlet i DDA-1363, den femte i DDA-1364 og den sjette i DDA Data fra 1., 2., 5., og 6. bølge er repræsenteret i nærværende DDA Definition af det univers hvorfra stikprøven er udtaget: aldersgrænser; uddannelse; tidsbegrænsninger. Unge i alderen år, der i maj 1968 gik i 7. klasse. Udvælgelsesprocedurer: Stratificeret tilfældig udvælgelse. Klyngeudvælgelse. Oprindeligt elever fra 152 repræsentativt udvalgte 7. klasser over hele landet. Undersøgelsens geografiske univers: national. DK. Tidsrum for dataindsamling: Start: Slut: Dataindsamlingsmetode: mundtligt interview; postal undersøgelse (selvadministreret). Skema/test-type: struktureret spørgeskema. Dataindsamlingspersonale: instituttets faste personale. Socialforskningsinstituttets faste interviewerstab. BETINGELSER VED REANALYSE Nuværende datarepræsentation: enkel hulning (karakter-repræsentation). Anvendelige analyse-pakker: OSIRIS; SPSS. Samt SAS.

11 Sprog anvendt i det skriftlige materiale: Studiebeskrivelse: Dansk og engelsk. Skemaer: Dansk. Kodebog: Dansk. Adgangsbetingelser: enhver adgang kræver donors skriftlige tilladelse. Adgangstilladelse indhentes hos: Hansen, Erik Jørgen. Socialforskningsinstituttet. Herluf Trolles Gade 11, DK-1052 København K. REFERENCER TIL RELEVANTE PUBLIKATIONER/RESULTATER/STUDIER Publikationer/rapporter fra primær-undersøgeren: (1) Ørum, Bente: Samspillet mellem social baggrund, intellektuelt niveau og placering i skolesystemet efter 7. klasse. Rapport nr. 1 fra ungdomsforløbsundersøgelsen. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Studie 20, 144 pp. 1971; (2) Andersen, Bent Bøgh: En analyse af nogle aspekter af den "kulturelle" barriere mod uddannelsessøgning med baggrund i delingen efter 7. klasse. Rapport nr. 2 fra ungdomsforløbsundersøgelsen. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Studie 21, 234 pp. 1972; (3) Andersen, Bent Bøgh og Hansen, Erik Jørgen: Forældre og skole. Rapport nr. 3 fra ungdomsforløbsundersøgelsen. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Studie 25, 106 pp. 1972; (4) Ørum, Bente: Kønsforskelle blandt skoleungdom. Rapport nr. 4 fra ungdomsforløbsundersøgelsen. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Publikation 59, 216 pp. 1973; (5) Hansen, Erik Jørgen: Afgangen fra skolesystemet før det 11. skoleår. Rapport nr. 5 fra ungdomsforløbsundersøgelsen. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Meddelelse 6, 130 pp. 1974; (6) Ørum, Bente: Fra skole til erhverv. Rapport nr. 6 fra ungdomsforløbsundersøgelsen. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Meddelelse 7, 112 pp. 1974; (7) Fridberg, Torben og Nørregaard, Carl: Uddannelsernes formidling af den sociale arv. Rapport nr. 7 fra ungdomsforløbsundersøgelsen. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Studie 35, 203 pp. 1978; (8) Mærkedahl, Inge: Uddannelsesmønstre og erhvervsstruktur i Danmark. En historisk og geografisk analyse af ungdomsuddannelserne Rapport nr. 8 fra ungdomsforløbsundersøgelsen. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Studie 37, 163 pp. 1978; (9) Fridberg, Torben: Uddannelse og beskæftigelse omkring 22 års alderen. 1. delrapport fra ungdomsforløbsundersøgelsernes afslutning. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Meddelelse 33, 159 pp (10) Ørum, Bente: Hvem blev restgruppe? En social karakteristik af restgruppen af en årgang unge. 2. delrapport fra ungdomsforløbsundersøgelsernes afslutning. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Meddelelse 34, 142 pp. 1981; (11) Hansen, Erik Jørgen: Hvem bryder den social arv? Ungdomsforløbsundersøgelsernes afsluttende rapport. Bind I. Teknisk Forlag, København. Socialforskningsinstituttet, Publikation 112, 244 pp. 1982; (12) Hansen, Erik Jørgen: Den sociale rekruttering til HF og gymnasiet ved begyndelsen af 1970'erne. Socialforskningsinstituttet, Meddelelse 2, 29 pp. 1973; (13) Hansen, Erik Jørgen: Lighed gennem uddannelse. Socialforskningsinstituttet, Pjece 1, 31 pp. 1972; (14) Ørum, Bente: Unge i dag - Diskussionsoplæg. København: Socialforskningsinstituttet, Småtryk nr. 3, 23 pp. 1973; (15) Nørregaard, Carl og Hansen, Erik Jørgen: Nogle beregninger over befolkningens skoleuddannelse omkring København: Socialforskningsinstituttet, Meddelelse nr. 4, 38 pp.

12 1973; (16) Hansen, Erik Jørgen: En generation blev voksen. Den første velfærdsgeneration. København: Socialforskningsinstituttet, Rapport 95:8, 318 pp. 1995; (17) Hansen, Erik Jørgen: The First Generation in the Welfare State. A Cohort Analysis. English Summary of the Publication: En generation blev voksen. København: Socialforskningsinstituttet, 96:4, 44 pp. 1996; (18) Hansen, Erik Jørgen: Perspektiver og begrænsninger i studiet af den sociale rekruttering til uddannelserne. Socialforskningsinstituttet 97:17, 68 pp Referencer til beslægtede studier: panel-studier. DDA-1363: Ungdomsforløbsundersøgelsen, DDA-1364: Ungdomsforløbsundersøgelsen, DDA-2190: Ungdomsforløbsundersøgelsen, MEDTAGNE BAGGRUNDSVARIABLE Centrale personoplysninger: alder, eksakt; køn; civilstand; antal ægteskaber. Bopæl: lokalsamfundets navn. Boligforhold: boligtype. Antal personer bosat i husstanden. Husstandens karakteristika: respondentens stilling i husstanden; børn tilstede; husstandens totale størrelse (antal personer). Karakteristika vedr. forældres husstand: respondentens stilling i familien/husstanden; familiens/husstandens størrelse; Beskæftigelse: respondent: stillingsbetegnelse (eller: kode); respondent: økonomisk sektor; respondent: beskæftigelsesmæssig status; ægtefælle: stillingsbetegnelse; ægtefælle: økonomisk sektor; ægtefælle: beskæftigelsesmæssige status. Indkomst: respondent: bruttoindkomst. Ægtefælle/samlevers bruttoindkomst. Uddannelse: respondenten: højest opnåede eksamen; ægtefælle: højest opnåede eksamen. Læsning, massemedier og 'kulturel' påvirkning: aviser, dagblade; bøger; teater, koncerter, kunst, etc. Medlemsskab af foreninger: fagforeninger (nuværende, tidligere, varighed). INDLEDNING 'Ungdomsforløbsundersøgelsen, ' blev oprindelig gennemført af Erik Jørgen Hansen, Socialforskningsinstituttet. Undersøgelsen, der er en forløbsundersøgelse, er første gang gennemført i 1968 ved interviewing af klasses skoleelever. Der er i alt gennemført 6 faser af denne undersøgelse. Sidste fase er gennemført i oktober 1992, hvor 2670 personer

13 af de oprindelige 3151 lod sig interviewe. Nærværende undersøgelse omfatter hele materialet fra 6. fase samt udvalgte variable fra forløbsundersøgelsens øvrige faser. DDA modtog datamaterialet sammen med relevant dokumentationsmateriale primo november 1996 fra Socialforskningsinstituttet med henblik på arkivering, oparbejdning og eventuel videreudlevering for sekundær analyse. Datamaterialet forelå i form af en datafil med tilhørende dictionary-kodebog i OSIRIS format, og oparbejdningen i DDA har kun omfattet mindre tilrettelser primært af kodebogen til dette OSIRIS datasæt, således at retningslinjerne for DDA's arkiverings-standarder er fulgt, samt udarbejdelsen af nærværende datadokumentationspublikation. DDA's standardvariable, V1 DDA STUDIENUMMER og V2 DDA LØBENUMMER, er tilføjet. ligesom to konstruerede variable i det oprindelige materiale, PERSONLIGT VELBEFINDENDE (oprindeligt V62) og HVILKEN SOCIALKLASSE (oprindeligt V138) på primærundersøgerens opfordring er blevet slettet i det oparbejdede materiale. Manglende data I det oparbejdede datamateriale opereres der med tre former for manglende data (MD): Koderne 11, 101,... er anvendt for "deltog ikke". Denne kode er anvendt i variable, der er genereret på basis af spørgsmål fra de faser, hvori ikke alle respondenter har deltaget - det vil i praksis sige samtlige spørgsmål med undtagelse af spørgsmålene i elevskema A fra forløbsundersøgelsens første fase. Koderne 10, 100,... er anvendt for "irrelevant" (et afgivet svar i et tidligere spørgsmål (filter) har medført, at det forhåndenværende spørgsmål ikke skulle besvares; i kodebogen vil der i beskrivelsen af variable, der er genereret på basis af sådanne filtrerede spørgsmål, være en henvisning til filtervariablen på formen FILTER: Vnnn). Koderne 9, 99,... er anvendt for "uoplyst" (spørgsmålet burde være besvaret, men er ikke blevet det). Det skal understreges, at det oparbejdede materiale ikke er korrigeret for filter-fejl; alle betydende koder i det oprindelige materiale har bibeholdt deres værdi. Referencer I kodebogens beskrivelser af variable, der er genereret på

14 basis af det ved 1992-undersøgelsen anvendte spørgeskema, vil spørgsmålsteksten være indledt med en reference til spørgsnummeret. I variable, der er generere på basis af spørgsmål fra forløbsundersøgelsens øvrige faser, vil det endvidere være angivet, hvilken fase der er tale om. KODEBOG V0001 DDA STUDIENUMMER start 1, bredde 4 DDA's undersøgelsesnummer Variablen har værdien 2273 for alle respondenter. V0002 DDA LØBENUMMER start 5, bredde 4 DDA's løbenummer Variablen indeholder en fortløbende nummerering (fra 0001 til 3151) af respondenter. V0003 SFI NUMMER 1023 start 9 SFI's undersøgelses nr Standard 1023 Fra ung til voksen % antal kode Deltog ikke i 1992 undersøgelsen Deltog i 1992 undersøgelsen V0004 SFI LØBENR. start 13, bredde 1 SFI's løbenummer Variablen har værdien 0 for samtlige respondenter.

15 Forhold omkring bopæl, V0005 KOMMUNE start 14, bredde 4 Spm. I.A: Hvilken kommune bor respondenten i Variablen er kodet i intervallet samt for "deltog ikke" (481 tilfælde). Se note: 1 V0006 RESPONDENTEN BOR I start 18, manglende data: >=10 Spm. I.B: Respondenten bor i: Udfyldes af intervieweren uden at spørge I den bymæssige del I landdistrikt svarprocent: 85 V0007 BYMÆSSIG NAVN start 20, bredde 50, tekstfelt Spm. I.B.1: Bymæssig navn Uddybende spørgsmål til kode 1 i V6. Udfyldes af intervieweren uden at spørge. V0008 BOPÆL HENREGNES TIL start 70, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. I.C: Bopæl henregnes derfor til: Udfyldes af intervieweren uden at spørge Hovedstaden Hovedstadens forstæder

16 Større byer (bymæssige områder med mere end indbyggere) Mindre byer (bymæssige områder med mellem og indbyggere) Bymæssige bebyggelser (bymæssige områder med mellem 200 og indbyggere) Landdistrikter Uoplyst svarprocent: 85 V0009 BOLIGTYPE start 72, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. II: Boligtype: Udfyldes af intervieweren uden at spørge Enfamiliehus (parcelhus, rækkehus, kædehus, villa, dobbelthus, fritliggende hus på landet) Lejlighed i tofamiliehus Lejlighed i etageejendom Stuehus til landbrugsejendom Kolonihavehus eller lignende Institution (plejehjem, beskyttet bolig, kollegium) Uoplyst svarprocent: 85 Baggrundsspørgsmål, V0010 KØN start 74, manglende data: >=10 Spm. 1: Køn (Udfyldes uden at spørge).

17 Mand Kvinde svarprocent: 85 V0011 FØDSELSDAG - DAG start 76, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 Spm. 2.1: Hvornår er De født, dag Datoen er kodet i interval = Uoplyst (1) 101 = Deltog ikke (481) V0012 FØDSELSDAG - MÅNED start 79, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 Spm. 2.2: Hvornår er De født, måned Måneden er kodet i interval = Uoplyst (1) 100 = Deltog ikke (481) V0013 FØDSELSDAG - ÅR start 82, manglende data: >=10000 Spm Hvornår er De født, år I I I I I I I Deltog ikke svarprocent: 85 V0014 FAMILIEMÆSSIG STILLING start 87, manglende data: >=10 Spm. 3. Hvad er Deres familiemæssige stilling? Er De: Gift eller samlevende

18 Ingen af delene, gå til spm. 5 (V16) svarprocent: 85 V0015 PARFORHOLD HVORLÆNGE start 89, bredde 3, manglende data: >=100 FILTER: V14 Spm. 4: Hvor længe har De alt i alt levet i parforhold? (Hvis flere: Den samlede tid i alle parforholdene) (Under 1 år skrives 01). Antal år er kodet i interval 01-28, gå til spm. 6 (V18). 100 = Irrelevant (476) 101 = Deltog ikke (481) V0016 TIDL. LEVET I PARFORHOLD start 92, manglende data: >=10 FILTER: V15 Spm. 5: Har De tidligere levet i et parforhold? Ja Nej, gå til spm. 6 (V18) Irrelevant svarprocent: 15 V0017 HVORLÆNGE TIDLIGERE start 94, bredde 3, manglende data: >=100 FILTER: V15, V16 Spm. 5.A: Hvor længe har De tidligere levet i parforhold? (Hvis flere: Den samlede tid i alle parforholdene) (Under 1 år skrives 01). Antal år er kodet i interval = Irrelevant (2293) 101 = Deltog ikke (481) V0018 HAR DE BØRN start 97, manglende data: >=10 Spm. 6: Har De børn? (Jeg tænker her på egne børn)

19 Ja Nej, gå til spm. 10 (V34) svarprocent: 85 V0019 HVORMANGE EGNE BØRN start 99, manglende data: >=10 FILTER: V18 Spm.7: Hvor mange børn har De? barn børn børn børn børn børn børn Irrelevant svarprocent: 70 V0020 HVORNÅR ER 1. BARN FØDT start 101, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V18 Spm. 8.1: Hvornår er Deres barn/børn født? 1. barn: Årstallet er kodet i interval = Ved ikke (1) = Uoplyst (1) = Irrelevant (461) = Deltog ikke (481) V0021 HVORNÅR ER 2. BARN FØDT start 106, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V18, V19 Spm. 8.2: Hvornår er Deres barn/børn født? 2. barn: Årstallet er kodet i interval = Ved ikke (1) = Uoplyst (1)

20 10000 = Irrelevant (952) = Deltog ikke (481) V0022 HVORNÅR ER 3. BARN FØDT start 111, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V18, V19 Spm. 8.3: Hvornår er Deres barn/børn født? 3. barn: Årstallet er kodet interval = Ved ikke (1) = Uoplyst (1) = Irrelevant (2183) = Deltog ikke (481) V0023 HVORNÅR ER 4. BARN FØDT start 116, bredde 5, manglende data: >=10000 FILTER: V18, V19 Spm. 8.4: Hvornår er er Deres barn/børn født? 4. barn: Årstallet er kodet i interval = Ved ikke (1) = Irrelevant (2585) = Deltog ikke (481) V0024 HVORNÅR ER 5. BARN FØDT start 121, bredde 5, manglende data: >=10000 FILTER: V18, V19 Spm. 8.5: Hvornår er Deres barn/børn født? 5.barn: Årstallet er kodet i interval = Irrelevant (2655) = Deltog ikke (481) Børneopdragelse, Tekst 1: Nu vil jeg stille Dem et spørgsmål om opdragelse. V0025 EGENSKAB -SELVSTÆNDIGHED

21 start 126, manglende data: >=10 FILTER: V18 Spm. 9: Her ser De en liste over egenskaber, som børn kan opmuntres til at lære hjemmefra. Hvilke egenskaber synes De er specielt vigtige? (Vis kort A). (Højst 3 svar) Spm. 9.a: Selvstændighed Nævnt Ikke nævnt Irrelevant svarprocent: 70 V0026 EGENSKAB - TOLERENCE start 128, manglende data: >=10 FILTER: V18 Spm. 9: Her ser De en liste over egenskaber, som børn kan opmuntres til at lære hjemmefra. Hvilke egenskaber synes De er specielt vigtige? (Vis kort A). (Højst 3 svar) Spm. 9.b: Tolerance Nævnt Ikke nævnt Irrelevant svarprocent: 70 V0027 EGENSKAB - FANTASI start 130, manglende data: >=10 FILTER: V18 Spm. 9: Her ser De en liste over egenskaber, som børn kan opmuntres til at lære hjemmefra. Hvilke egenskaber synes De er specielt vigtige? (Vis kort A). (Højst 3 svar) Spm. 9.c: Fantasi

22 Nævnt Ikke nævnt Irrelevant svarprocent: 70 V0028 EGENSKAB - VELOPDRAGEN start 132, manglende data: >=10 FILTER: V18 Spm. 9: Her ser De en liste over egenskaber, som børn kan opmuntres til at lære hjemmefra. Hvilke egenskaber synes De er specielt vigtige? (Vis kort A). (Højst 3 svar) Spm. 9.d: Velopdragen optræden Nævnt Ikke nævnt Irrelevant svarprocent: 70 V0029 EGENSKAB - SPARSOMHED start 134, manglende data: >=10 FILTER: V18 Spm. 9: Her ser De en liste over egenskaber, som børn kan opmuntres til at lære hjemmefra. Hvilke egenskaber synes De er specielt vigtige? (Vis kort A). (Højst 3 svar) Spm. 9.e: Sparsommelighed Nævnt Ikke nævnt Irrelevant svarprocent: 70

23 V0030 EGENSKAB -ANSVARSFØLELSE start 136, manglende data: >=10 FILTER: V18 Spm. 9: Her ser De en liste over egenskaber, som børn kan opmuntres til at lære hjemmefra. Hvilke egenskaber synes De er specielt vigtige? (Vis kort A). (Højst 3 svar) Spm. 9.f: Ansvarsfølelse Nævnt Ikke nævnt Irrelevant svarprocent: 70 V0031 EGENSKAB - LYDIGHED start 138, manglende data: >=10 FILTER: V18 Spm. 9: Her ser De en liste over egenskaber, som børn kan opmuntres til at lære hjemmefra. Hvilke egenskaber synes De er specielt vigtige? (Vis kort A). (Højst 3 svar) Spm. 9.g: Lydighed Nævnt Ikke nævnt Irrelevant svarprocent: 70 V0032 EGENSKAB - HENSYNSTAGEN start 140, manglende data: >=10 FILTER: V18 Spm. 9: Her ser De en liste over egenskaber, som børn kan opmuntres til at lære hjemmefra. Hvilke egenskaber synes De er specielt vigtige? (Vis kort A). (Højst 3 svar)

24 Spm. 9.h: Hensyntagen til andre Nævnt Ikke nævnt Irrelevant svarprocent: 70 V0033 EGENSKAB - INGEN AF DEL start 142, manglende data: >=10 FILTER: V18 Spm. 9: Her ser De en liste over egenskaber, som børn kan opmuntres til at lære hjemmefra. Hvilke egenskaber synes De er specielt vigtige? (Vis kort A). (Højst 3 svar) Spm 9.i: Ingen af dem er særlig vigtige Nævnt Ikke nævnt Irrelevant svarprocent: 70 Forhold omkring bolig, husholdning m.v., Tekst 2: Nu nogle spørgsmål om Deres boligforhold. V0034 HVORMANGE BOR IALT HER start 144, manglende data: >=100 Spm. 10: Hvor mange bor i alt her (i lejligheden/ enfamiliehuset), når De regner Dem selv med? En person To personer

25 Tre personer Fire personer Fem personer Seks personer Syv personer Otte personer Ni personer Deltog ikke svarprocent: 85 V0035 BOR DE ALENE start 147, manglende data: >=10 Filter 1: Hvis respondenten bor alene (antal 01 i spm. 10 (V34)), gå til tekst 3 (V61). Ellers gå til spm. 11 (V36) Respondenten bor alene, gå til spm. 14 (V61) Respondenten bor ikke alene svarprocent: 85 V0036 IKKE FÆLLES HUSHOLD start 149, manglende data: >=10 FILTER: V35 Spm. 11: Er der nogle af dem, som De ikke har fælles husholdning med, fx hushjælp eller logerende? Ja Nej, gå til spm. 12 (V39) Irrelevant svarprocent: 77 V0037 HVORMANGE FÆLLES start 151, manglende data: >=10 FILTER: V35, V36 Spm. 11.A: Når De regner Dem selv med, hvor mange har så fælles husholdning her?

26 En person To personer Tre personer Fire personer Fem personer Seks personer Syv personer Irrelevant svarprocent: 2 V0038 HUSHOLDNING FÆLLES/ALENE start 153, manglende data: >=10 FILTER: V35, V36 Filter 2: Hvis respondenten fører husholdning alene (antal 01 i spm. 11.A), gå til tekst 3. Ellers gå til spm Respondenten fører husholdning alene, gå til spm. 14 (V61) Respondenten har fælles husholdning Irrelevant svarprocent: 2 V0039 HUSHOLDNING M/ÆGTEFÆLLE start 155, manglende data: >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 12: Nu vil jeg gerne spørge om dem, som De har fælles husholdning med, er det: Spm. 12.a: Ægtefælle eller samlever? Ja Nej Irrelevant svarprocent: 77 V0040 HUSHOLDNING MED BØRN start 157, manglende data: >=10

27 FILTER: V35, V38 Spm. 12: Nu vil jeg gerne spørge om dem, som De har fælles husholdning med, er det: Spm. 12.b: Børn? Ja Nej, gå til spm. 12.c (V42) Irrelevant svarprocent: 77 V0041 ANTAL BØRN I HUSHOLDNING start 159, manglende data: >=10 FILTER: V35, V38, V40 Spm. 12: Nu vil jeg gerne spørge om dem, som De har fælles husholdning med, er det: Spm. 12.b.1: Antal børn? Et barn To børn Tre børn Fire børn Fem børn Seks børn Syv børn Irrelevant svarprocent: 67 V0042 HUSHOLDNING MED FORÆLDRE start 161, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 12: Nu vil jeg gerne spørge om dem, som De har fælles husholdning med, er det: Spm. 12.c: Forældre eller svigerforældre? Ja Nej, gå til spm. 12.d (V44)

28 Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0043 ANTAL FORÆLDRE I HUSHOLD start 163, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38, V42 Spm. 12: Nu vil jeg gerne spørge om dem, som De har fælles husholdning med, er det: Spm. 12.c.1: Antal forældre/svigerforældre? En forældre/svigerforældre To forældre/svigerforældre Uoplyst Irrelevant svarprocent: 1 V0044 HUSHOLDNING M/ANDEN FAM. start 165, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 12: Nu vil jeg gerne spørge om dem, som De har fælles husholdning med, er det: Spm. 12.d: Anden familie? Ja Nej, gå til spm. 12.e (V46) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0045 ANTAL ANDEN FAM. I HUSH. start 167, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38, V44 Spm. 12: Nu vil jeg gerne spørge om dem, som De har fælles husholdning med, er det:

29 Spm. 12.d.1: Antal anden familie? En person To personer Uoplyst Irrelevant svarprocent: 1 V0046 HUSHOLDNING MED ANDRE start 169, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 12: Nu vil jeg gerne spørge om dem, som De har fælles husholdning med, er det: Spm. 12.e: Andre? Ja Nej, gå til spm. 13 (V49) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0047 ANTAL ANDRE I HUSHOLD. start 171, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER V35, V38, V46 Spm. 12: Nu vil jeg gerne spørge om dem, som De har fælles husholdning med, er det: Spm. 12.e.1: Antal andre? En person To personer Tre personer Fire personer Fem personer Seks personer Uoplyst Irrelevant

30 svarprocent: 1 V0048 FAMILIETYPE start 173, manglende data: >=10 Familietype Enlig Par med børn Enlig med børn Andre familietyper svarprocent: 85 V0049 HVEM LAVER MORGENMAD start 175, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.a: Laver morgenmad Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0050 HVEM LAVER MIDDAGSMAD start 177, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.b: Laver middagsmad

31 Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0051 HVEM VASKER OP start 179, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.c: Vasker op Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0052 HVEM DÆKKER BORD start 181, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.d: Dækker bord

32 Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0053 HVEM VASKER TØJ start 183, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.e: Tøjvask Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0054 HVEM KØBER IND start 185, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.f: Daglige indkøb

33 Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0055 HVEM BETALER REGNINGER start 187, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.g: Betaler regninger Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0056 HVEM GØR RENT I HUSET start 189, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.h: Gør rent i huset

34 Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0057 HVEM HENTER/BRINGER BØRN start 191, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? gaver? Spm. 13.i: Henter/bringer børn fra/til institution Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0058 HVEM PASSER HAVEN start 193, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.j: Passer haven

35 Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0059 HVEM LAVER UDENDØRS REP. start 195, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.k: Tager sig af udendørs reparationer Udelukkende eller hovedsagelig respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 V0060 HVEM LAVER INDENDØRS REP start 197, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V35, V38 Spm. 13: Nu et spørgsmål om de daglige opgaver i familien. Hvem udfører normalt følgende opgaver? Spm. 13.l: Tager sig af indendørs reparationer Udelukkende eller hovedsagelig

36 respondenten selv Udelukkende eller hovedsagelig respondentens ægtefælle/samlever Udelukkende eller hovedsagelig andre i familien Respondenten, ægtefælle/samlever og evt. andre i fællesskab el. på skift Udføres ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 77 Forhold omkring helbred og velbefindende, Tekst 3: I de næste spørgsmål vil jeg spørge Dem om Deres helbred og personlige velbefindende. V0061 HELBREDSTILSTAND start 199, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 14: Hvorledes vil De vurdere Deres nuværende helbredstilstand i almindelighed? Meget god God Nogenlunde Dårlig Meget dårlig Uoplyst svarprocent: 85 V0062 FØLER DE DEM FRISK start 201, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 15: Føler De Dem frisk nok til at gennemføre det, som De har lyst til at gøre? Ja, for det meste Ja, af og til Nej (næsten aldrig)

37 Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0063 FØLER DE DEM STRESSET start 203, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 16: Føler De Dem stresset i Deres dagligdag? Ja, ofte Ja, af og til Nej (næsten aldrig) Uoplyst svarprocent: 85 V0064 HAR LANGVARIG SYGDOM start 205, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 17: Har De nogen langvarig sygdom, langvarig eftervirkning af skade, handicap eller anden langvarig lidelse? Ja Nej, gå til spm. 18 (V68) Uoplyst svarprocent: 85 V0065 HVILKEN SYGDOM, ANTAL start 207, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V64 Spm. 17.A: Hvilken sygdom eller lidelse drejer det sig om? Antal sygdom eller lidelse sygdomme eller lidelser Uoplyst Irrelevant

38 svarprocent: 20 V0066 HVILKEN SYGDOM 1. start 209, bredde 50, tekstfelt FILTER: V64 Spm. 17.A.1: Hvilken sygdom eller lidelse drejer det sig om? 1. sygdom eller lidelse Uddybende spm. til kode 1 i V65. V0067 HVILKEN SYGDOM 2. start 259, bredde 50, tekstfelt FILTER: V64, V65 Spm. 17.A.2: Hvilken sygdom eller lidelse drejer det sig om? 2. sygdom eller lidelse Uddybende spm. til kode 2 i V65. Overspringes hvis V65 = 1. Forhold omkring uddannelse, Tekst 4: Nu vil jeg gerne stille nogle spørgsmål om Deres uddannelse. V0068 ERHVERVSUDDANNELSE start 309, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 18: Har De fuldført en erhvervsuddannelse? Jeg tænker her på enhver form for uddannelse, der giver en erhvervskompetence. (Fx en lærlingeuddannelse, en universitetsuddannelse, en specialarbejderuddannelse) Ja Nej, gå til spm. 22 (V93) Uoplyst svarprocent: 85

39 V0069 UDDANNELSE ANTAL 1-4 start 311, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: 68 Spm. 18.A: Hvilken uddannelse/hvilke uddannelser drejer det sig om? Antal uddannelse uddannelser uddannelser uddannelser Uoplyst Irrelevant svarprocent: 70 V0070 HVILKEN UDDANNELSE 1. start 313, bredde 50, tekstfelt FILTER: V68 Spm.18.A.1: Hvilken uddannelse/hvilke uddannelser drejer det sig om? 1. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). V0071 HVILKEN UDDANNELSE 2. start 363, bredde 50, tekstfelt FILTER: V68, V69 Spm. 18.A.2: Hvilken uddannelse/hvilke uddannelser drejer det sig om? 2. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). V0072 HVILKEN UDDANNELSE 3. start 413, bredde 50, tekstfelt FILTER: V68, V69 Spm. 18.A.3: Hvilken uddannelse/hvilke uddannelser drejer det sig om? 3. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.).

40 V0073 HVILKEN UDDANNELSE 4. start 463, bredde 50, tekstfelt FILTER: V68, V69 Spm. 18.A.4: Hvilken uddannelse/hvilke uddannelser drejer det sig om? 4. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). V UDD. VAREDE I ÅR start 513, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V68 Spm. 18.B.1.1: Hvor længe varede den/de? Antal år, 1. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal år er kodet i interval = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (471) 101 = Deltog ikke (481) V UDD. VAREDE I MDR start 516, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V68 Spm. 18.B.1.2: Hvor længe varede den/de? Antal måneder, 1. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal måneder er kodet i interval = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (471) 101 = Deltog ikke (481) V UDD. VAREDE I ÅR start 519, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V68, V69 Spm. 18.B.2.1: Hvor længe varede den/de? Antal år, 2. uddannelse

41 (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal år er kodet i interval = Ved ikke (1) 099 = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (2212) 101 = Deltog ikke (481) V UDD. VAREDE I MDR start 522, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V68, V69 Spm. 18.B.2.2: Hvor længe varede den/de? Antal måneder, 2. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal måneder er kodet i interval = Ved ikke (1) 099 = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (2212) 101 = Deltog ikke (481) V UDD. VAREDE I ÅR start 525, bredde 2, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V68, V69 Spm. 18.B.3.1: Hvor længe varede den/de? Antal år, 3. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal år er kodet i interval = Uoplyst (1) 10 = Irrelevant (2613) 11 = Deltog ikke (481) V UDD. VAREDE I MDR start 527, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V68, V69 Spm. 18.B.3.2: Hvor længe varede den/de? Antal måneder, 3. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.).

42 Antal måneder er kodet i interval = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (2613) 101 = Deltog ikke (481) V UDD. VAREDE I ÅR start 530, bredde 2, manglende data: >=10 FILTER: V68, V69 Spm. 18.B.4.1: Hvor længe varede den/de? Antal år, 4. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal år er kodet i interval Uoplyst (1) 10. Irrelevant (2659) 11. Deltog ikke (481) V UDD. VAREDE I MDR start 532, bredde 2, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V68, V69 Spm. 18.B.4.2: Hvor længe varede den/de? Antal måneder, 4. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal måneder er kodet interval Uoplyst (1) 10. Irrelevant (2659) 11. Deltog ikke (481) V0082 HVILKET ÅR AFSLUT 1. UDD start 534, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V68 Spm. 18.C.1: Hvilket år afsluttede De de(n) pågældende erhvervsuddannelse(r)? 1. uddannelse, (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Årstallet er kodet interval = Ved ikke (3) = Uoplyst (2) = Irrelevant (471)

43 10001 = Deltog ikke (481) V0083 HVILKET ÅR AFSLUT 2. UDD start 539, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V68, V69 Spm. 18.C.2: Hvilket år afsluttede De de(n) pågældende erhvervsuddannelse(r)? 2. uddannelse, (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Årstallet er kodet i interval = Ved ikke (1) = Uoplyst(2) = Irrelevant (2212) = Deltog ikke (481) V0084 HVILKET ÅR AFSLUT 3. UDD start 544, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V68, V69 Spm. 18.C.3: Hvilket år afsluttede De de(n) pågældende erhvervsuddannelse(r)? 3. uddannelse, (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Årstallet er kodet i interval = Uoplyst (1) = Irrelevant (2613) = Deltog ikke (481) V0085 HVILKET ÅR AFSLUT 4. UDD start 549, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V68, V69 Spm. 18.C.4: Hvilket år afsluttede De de(n) pågældende erhvervsuddannelse(r)? 4. uddannelse, (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Årstallet er kodet i interval = Uoplyst (1) = Irrelevant (2659) = Deltog ikke (481) V0086 PLACERING UDDANNELSE 1.

44 start 554, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V68 Spm. 19.1: Man inddeler ofte erhvervsuddannelserne i grupper. Hvor vil De sige, at Deres hører hjemme? 1. uddannelse. (Vis kort B). (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Lærlinge- og efg-uddannelser Korte videregående uddannelser (eksempler herpå er socialpædagog, maskintekniker, polititjenestemand) Mellemlange videregående uddannelser (eksempeler herpå er teknikumingeniør, folkeskolelærer, sygeplejerske) Lange videregående uddannelser (eksempler herpå er cand.jur., cand.mag., læge) Andre grundlæggende uddannelser end ovennævnte grupper (eksempler herpå er laborant, teknisk tegner, sygehjælper) Specialarbejderuddannelse, arbejdsmarkedskurser Uoplyst Irrelevant svarprocent: 70 V0087 PLACERING UDDANNELSE 2. start 556, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V68, V69 Spm. 19.2: Man inddeler ofte erhvervsuddannelserne i grupper. Hvor vil De sige, at Deres hører hjemme? 2. uddannelse. (Vis kort B). (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Lærlinge- og efg-uddannelser Korte videregående uddannelser (eksempler herpå er socialpædagog, maskintekniker, polititjenestemand) Mellemlange videregående uddannelser (eksempeler herpå er teknikum-

45 ingeniør, folkeskolelærer, sygeplejerske) Lange videregående uddannelser (eksempler herpå er cand.jur., cand.mag., læge) Andre grundlæggende uddannelser end ovennævnte grupper (eksempler herpå er laborant, teknisk tegner, sygehjælper) Specialarbejderuddannelse, arbejdsmarkedskurser Uoplyst Irrelevant svarprocent: 15 V0088 PLACERING UDDANNELSE 3. start 558, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V68, V69 Spm. 19.3: Man inddeler ofte erhvervsuddannelserne i grupper. Hvor vil De sige, at Deres hører hjemme? 3. uddannelse. (Vis kort B). (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Lærlinge- og efg-uddannelser Korte videregående uddannelser (eksempler herpå er socialpædagog, maskintekniker, polititjenestemand) Mellemlange videregående uddannelser (eksempeler herpå er teknikumingeniør, folkeskolelærer, sygeplejerske) Lange videregående uddannelser (eksempler herpå er cand.jur., cand.mag., læge) Andre grundlæggende uddannelser end ovennævnte grupper (eksempler herpå er laborant, teknisk tegner, sygehjælper) Specialarbejderuddannelse, arbejdsmarkedskurser Uoplyst Irrelevant svarprocent: 2 V0089 PLACERING UDDANNELSE 4.

46 start 560, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V68, V69 Spm. 19.4: Man inddeler ofte erhvervsuddannelserne i grupper. Hvor vil De sige, at Deres hører hjemme? 4. uddannelse (Vis kort B). (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Lærlinge- og efg-uddannelser Korte videregående uddannelser (eksempler herpå er socialpædagog, maskintekniker, polititjenestemand) Mellemlange videregående uddannelser (eksempeler herpå er teknikumingeniør, folkeskolelærer, sygeplejerske) Lange videregående uddannelser (eksempler herpå er cand.jur., cand.mag., læge) Andre grundlæggende uddannelser end ovennævnte grupper (eksempler herpå er laborant, teknisk tegner, sygehjælper) Specialarbejderuddannelse, arbejdsmarkedskurser Uoplyst Irrelevant svarprocent: 0 V0090 UDDANNELSES NIVEAU start 562, manglende data: = 9 eller >=10 Uddannelsesniveau Lang videregående uddannelse hvis blot eet 4-tal i V86-V89. Mellemlang videregående uddannelse hvis intet 4-tal, men blot eet 3-tal i V86-V89. Kort videregående uddannelse hvis intet 4-tal og intet 3-tal, men blot eet 2-tal i V86-V89. Lærlingeudd. m.v. (Hvis intet 4-tal, intet 3-tal og intet 2-tal, men enten et 1-tal eller et 5-tal (eller begge dele) i V86-V89. Ingen egentlig erhvervsuddannelse hvis intet 1-tal, intet 2-tal, intet 3-tal, intet 4-tal og intet 5-tal, men eet 6-tal, i V86-V69 eller irrelevant (kode 2 i V68). NB! Instruktion fra Donor:

47 V90 er genereret på basis af de interviewedes egen indplacering af deres uddannelse. Denne variabel er ikke anvendt i Erik Jørgen Hansens analyser, jf. "En generation blev voksen" pp I stedet er anvendt V227, som er en rekodning af V90, og som er i overensstemmelse med de "officielle" definitioner Lang videregående uddannelse Mellemlang videregående uddannelse Kort videregående uddannelse Lærlingeuddannelse m.v Ingen egentlig erhvervsuddannelse Uoplyst svarprocent: 85 V0091 UDDANNELSES SKIFT start 564, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V68 Spm. 20: Nogle mennesker ændrer senere i livet mening om beslutninger, som de i sin tid har truffet. I lyset af, hvad De nu ved, mener De da, at De, når De tænker på Deres erhvervsuddannelse, ville have taget: Den samme erhvervsuddannelse, gå til spm. 23 (V96) En kortere erhvervsuddannelse En længere erhvervsuddannelse En anden erhvervsuddannelse af samme længde, gå til spm. 23 (V96) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 69 V0092 UDDANNELSE I SAMME FAG start 566, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V68, V91 Spm. 21: Ville det have været en uddannelse i samme fag?

48 Ja, gå til spm. 23 (V96) Nej, andet fag, gå til spm. 23 (V96) Ved ikke, gå til spm. 23 (V96) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 20 V0093 VILLE GENNEMFØRE UDD. start 568, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V68 (Spm. 22 (V93-V95) besvares kun, hvis V68=2) Spm. 22: Nogle mennesker ændrer senere i livet mening om beslutninger, som de i sin tid har truffet. I lyset af, hvad De nu ved, ville De så, hvis De kunne gøre det om, have gennemført en erhvervsuddannelse i ungdomsårene? Ja (spørg spm. 22.a (V94)) Ja, påbegyndte også, men afbrød, (spørg spm. 22.B (V95)) Nej, gå til spm. 23 (V96) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 15 V0094 VILLE GENNEMFØRE HV. UDD start 570, bredde 50, tekstfelt FILTER: V68 (spm. 22 (V93-V95) besvares kun, hvis V68=2), V93 Spm. 22.A: Hvilken uddannelse skulle det have været? Uddybende spm. til kode 1 i V93. V0095 AFBRUDT UDD. HVORFOR start 620, bredde 50, tekstfelt FILTER: V68 (spm. 22 (V93-V95) besvares kun, hvis V68=2), V93 Spm. 22.B: Hvad var grunden til, at De afbrød den påbegyndte erhvervsuddannelse? Uddybende spm. til kode 2 i V93.

49 V0096 HVORMANGE ÅR I ARBEJDE start 670, manglende data: = 99 eller >=100 Spm. 23: Hvis De tænker på så lang en periode af Deres eget liv som de sidste 16 år, kan De så angive sådan nogenlunde præcist, hvor mange af disse år De har været: Spm. 23.a: I arbejde? Ingen/under 1 år år år år år år år år år år år år år år år år år Ved ikke Uoplyst Deltog ikke svarprocent: 85 V0097 HVORMANGE ÅR UNDER UDDAN start 673, manglende data: = 99 eller >=100 Spm. 23: Hvis De tænker på så lang en periode af Deres eget liv som de sidste 16 år, kan De så angive sådan nogenlunde præcist, hvor mange af disse år De har været: Spm. 23.b: Under uddannelse? Ingen/under 1 år år år år år år år

50 år år år år år år år år Uoplyst Deltog ikke svarprocent: 85 V0098 HVORMANGE ÅR ARBEJDSLØS start 676, manglende data: = 99 eller >=100 Spm. 23: Hvis De tænker på så lang en periode af Deres eget liv som de sidste 16 år, kan De så angive sådan nogenlunde præcist, hvor mange af disse år De har været: Spm. 23.c: Arbejdsløs med understøttelse/bistandshjælp? Ingen/under 1 år år år år år år år år år år år år år år år år Ved ikke Uoplyst Deltog ikke svarprocent: 85 V0099 HVORMANGE ÅR HJEMMEGÅEN start 679, manglende data: = 99 eller >=100 Spm. 23: Hvis De tænker på så lang en periode af Deres eget liv som de sidste 16 år, kan De så angive sådan nogenlunde præcist, hvor mange af disse år De har været:

51 Spm. 23.d: Hjemmegående husmor/husfar? Ingen/under 1 år år år år år år år år år år år år år år år år år Ved ikke Uoplyst Deltog ikke svarprocent: 85 V0100 HVORMANGE ÅR EVT. ANDET start 682, manglende data: = 99 eller >=100 Spm. 23: Hvis De tænker på så lang en periode af Deres eget liv som de sidste 16 år, kan De så angive sådan nogenlunde præcist, hvor mange af disse år De har været: Spm. 23.e: Evt. andet? (Spørg spm. 23.A (V101)) Ingen/under 1 år, gå til spm. 24 (V103) år år år år år år år år år år år år Uoplyst Deltog ikke svarprocent: 85

52 V0101 ANDEN BESKÆFTIG. - HVAD start 685, bredde 50, tekstfelt FILTER: V100 Spm. 23: Hvis De tænker på så lang en periode af Deres eget liv som de sidste 16 år, kan De så angive sådan nogenlunde præcist, hvor mange af disse år De har været: Spm. 23.e: Evt. andet? (Spørg spm. 23.A (V101)) Spm. 23.A: Hvad var det? Uddybende spm. til spm. 23.e. V0102 AKTIV start 735, manglende data: = 99 eller >=100 Aktiv Summen af antal år i arbejde og antal år under uddannelse (antal år i spm. 23.a og spm 23.b (V96 og V97)) Ingen/under 1 år år år år år år år år år år år år år år år år år Uoplyst Deltog ikke svarprocent: 85 Forhold omkring erhverv, fagforening m.v.,

53 Tekst 5: Nu følger nogle spørgsmål om Deres beskæftigelse. V0103 HOVEDBESKÆFTIGELSE start 738, manglende data: = 99 eller >=100 Spm. 24: Hvad er Deres hovedbeskæftigelse? (Hvis respondenten er syg/har orlov, spørg om hovedbeskæftigelsen før sygdommen/orloven). (Vis kort C) Ikke-faglært arbejder, gå til spm. 28 (V108) Faglært arbejder, gå til spm. 28 (V108) Funktionær/tjenestemand, gå til spm. 28 (V108) Selvstændig erhvervsdrivende, gå til spm. 45 (V133) Medhjælpende ægtefælle, gå til spm. 45 (V133) Arbejdsløs med understøttelse/ bistandshjælp Førtidspensionist Hjemmearbejdende husmor/husfar (uden andet arbejde) Under uddannelse Uoplyst Deltog ikke svarprocent: 85 V0104 TIDL. HOVEDBESKÆFT start 741, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103 Spm. 25: Har De tidligere haft hovedbeskæftigelse som enten lønmodtager, selvstændig erhvervsdrivende eller medhjælpende ægtefælle? Ja Nej, gå til spm. 51 (V141) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 9

54 V0105 HVORLÆNGE SIDEN I ÅR start 743, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V103, V104 Spm. 26.1: Hvor længe siden er det, at De sidst havde en sådan hovedbeskæftigelse? Antal år: Under 1 år år år år år år år år år år år år år år år år år år år Ved ikke Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 9 V0106 HVORLÆNGE SIDEN I MDR start 746, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V103, V104 Spm. 26.2: Hvor længe siden er det, at De sidst havde en sådan hovedbeskæftigelse? Antal måneder: Under 1 måned/een dag måned måneder måneder måneder måneder måneder måneder

55 måneder måneder måneder måneder Ved ikke Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 9 V0107 HOVEDBESKÆFTIGELSE DA start 749, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104 Spm. 27: Var Deres hovedbeskæftigelse dengang som: Lønmodtager Selvstændig erhvervsdrivende, gå til spm. 45 (V133) Medhjælpende ægtefælle, gå til spm. 45 (V133) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 9 V0108 STILINGSBETEGNELSE start 751, bredde 50, tekstfelt FILTER: V103, V104, V107 Spm. 28: Hvad er (var) Deres stilling mere præcist? Uddybende spm. til kode 1 i V107. (Nøjagtig angivelse: eksempelvis butiksassistent i supermarked, ikke blot ansat i butik, kontorchef i kreditforening, ikke blot kontorchef). V0109 PRIVAT/OFFENTLIG VIRK start 801, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 29: Er (var) det en privat eller offentligt ejet virksomhed, De er (var) ansat på?

56 Offentligt ejet (stat, amt, kommune) Privat ejet Koncessioneret selskab Andelsselskab Uoplyst Irrelevant svarprocent: 75 V0110 HVILKEN BRANCHE start 803, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 30: Hvilken af de brancher, jeg viser Dem her, vil De sige, at den virksomhed, De arbejder (arbejdede) på, tilhører? (Vis kort D) Landbrug, fiskeri, gartneri Industri, håndværk, reparationsvirksomhed Bygge- og anlægsvirksomhed Elværker, vand-, gas- og varmeforsyning Handel (inkl. hotel- og restaurationsvirksomhed) Transport Pengeinstitut, finansiering Forretningsservice (fx advokater, ingeniører, reklame, rengøring) Undervisning og forskning Social- og sundhedssektoren Offentlig administration (inkl. forsvar og politi) Organisationer Kan ikke indplacere virksomheden (spørg spm. 30.A (V111)) Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 75 V0111 HVAD LAVER MAN PÅ VIRK start 806, bredde 50, tekstfelt FILTER: V103, V104, V107, V110 Spm. 30.A: Hvad laver man (lavede man) på virksomheden? Uddybende spm. til kode 13 i V110.

57 V0112 LEDE ANDRES ARBEJDE start 856, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 31: Indgår (indgik) det som en del af Deres normale arbejde at lede andre ansattes arbejde eller bestemme, hvilket arbejde de skal udføre? Ja Nej, gå til spm. 34 (V115) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 75 V0113 HAR UNDERORDNEDE start 858, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107, V112 Spm. 32: Har (havde) en eller flere af Deres underordnede selv nogen underordnede? Ja Nej Uoplyst Irrelevant svarprocent: 29 V0114 HVORMANGE UNDERORDNEDE start 860, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107, V112 Spm. 33: Hvor mange underordnede har (havde) De på denne måde i alt?

58 eller derover Uoplyst Irrelevant svarprocent: 29 V0115 POSITION PÅ VIRKSOMHED start 862, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 34: Hvilken af følgende betegnelser synes De passer bedst til den position, De har (havde) på Deres arbejdsplads: Er (var) De såkaldt 'almindelig ansat' eller tilhører (tilhørte) De den lavere del af ledelsen, mellemledelsen eller topledelsen? 'Almindelig ansat' Den lavere del af ledelsen Mellemledelsen Topledelsen Uoplyst Irrelevant svarprocent: 75 V0116 KRÆVES ERHVERVSUDDANN. start 864, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 35: Hvis man i dag skal ansættes i en stilling, som den De har (havde), kræves der så normalt en erhvervsuddannelse, fx en lærlinge-, efgeller videregående uddannelse? Ja Nej, gå til spm. 36 (V120) Ved ikke, gå til spm. 36 (V120) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 75 V0117 HVILKEN UDD. KRÆVES start 866, bredde 50, tekstfelt

59 FILTER: V103, V104, V107, V116 Spm. 35: Hvis man i dag skal ansættes i en stilling, som den De har (havde), kræves der så normalt en erhvervsuddannelse, fx en lærlinge-, efgeller videregående uddannelse? Spm. 35.A: Hvilken uddannelse? Uddybende spm. til kode 1 i V116. V0118 HVORLÆNGE ANTAL ÅR start 916, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V103, V104, V107, V116 Spm. 35: Hvis man i dag skal ansættes i en stilling, som den De har (havde), kræves der så normalt en erhvervsuddannelse, fx en lærlinge-, efgeller videregående uddannelse? Spm. 35.B.1: Hvor længe varer den normalt? Antal år: Under 1 år år år år år år år år år år år år år år Ved ikke Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 54 V0119 HVORLÆNGE ANTAL MDR start 919, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V103, V104, V107, V116 Spm. 35: Hvis man i dag skal ansættes i en stilling, som den De har (havde), kræves der så normalt en erhvervsuddannelse, fx en lærlinge-, efg-

60 eller videregående uddannelse? Spm. 35.B.2: Hvor længe varer den normalt? Antal måneder: Under 1 måned/een dag måned måneder måneder måneder måneder måneder måneder måneder måneder måneder måneder Ved ikke Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 54 V0120 NYANSAT KLARE DERES JOB start 922, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 36: Omtrent hvor lang tid tror De der normalt vil gå, før en nyansat i en stilling som Deres (sidste) vil kunne klare arbejdet godt? Under 1 uge Fra 1 uge og op til 1 måned Fra 1 måned op til 1/2 år Fra 1/2 år op til 1 år år eller mere Ved ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 75 V0121 KARRIEREMULIGHEDER start 924, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 37: Er der forholdsvis gode karrieremuligheder - her tænker jeg på job med større ansvar og udfor-

61 dringer - for folk i Deres faggruppe? Ja Nej, gå til spm. 39 (V123) Ved ikke, gå til spm. 39 (V123) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 75 V0122 HVORMEGET VIL DE YDE start 926, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107, V121 Spm. 38: Hvor stor en indsats vil De yde for at få et sådant job? En meget stor indsats En vis indsats En beskeden indsats Vil ikke gøre noget Indsatsen har ingen betydning (fx på grund af ret faste forfremmelsesregler) Ved ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 32 V0123 HVOR LANG ARBEJDSUGE start 928, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 39: Hvor mange timers arbejdsuge har De normalt? Gennemsnitligt antal timer pr. uge er kodet i interval = 87 og derover (2) 088 = Respondenten kan ikke angive et ugentligt timeantal (69) 099 = Uoplyst (3) 100 = Irrelevant (295) 101 = Deltog ikke (481) V0124 MEDLEM AF FAGFORENING

62 start 931, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 40: Er De medlem af en fagforening? Ja Nej, gå til spm. 41 (V126) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 75 V0125 HVILKEN FAGFORENING start 933, bredde 50, tekstfelt FILTER: V103, V104, V107, V124 Spm. 40: Er De medlem af en fagforening? Spm. 40.A: Hvilken? Uddybende spm. til kode 1 i V124. V0126 MEDLEM AF A-KASSE start 983, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 41: Er De medlem af en arbejdsløshedskasse? Ja Nej, gå til spm. 42 (V128) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 75 V0127 HVILKEN A-KASSE start 985, bredde 50, tekstfelt FILTER: V103, V104, V107, V126 Spm. 41: Er De medlem af en arbejdsløshedskasse? Spm. 41.A: Hvilken?

63 Uddybende spm. til kode 1 i V126. V0128 MD-/14 DAG-/UGE-/TIMELØN start 1035, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 42: Hvad er (var) Deres normale løn i Deres hovedbeskæftigelse før skat og evt. fradrag? Opgivet i måned/14 dag/uge/time Opgivet kr. pr. måned Opgivet kr. pr. 14. dag Opgivet kr. pr. uge Opgivet kr. pr. time Ved ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 75 V0129 NORMALE LØN I JOB start 1037, bredde 6, manglende data: = eller >= FILTER: V103, V104, V107 Spm. 42.1: Hvad er (var) Deres normale løn i Deres hovedbeskæftigelse før skat og evt. fradrag? Antal kr. Antal kroner er kodet i interval = Ved ikke (51) = Over (2) = Uoplyst (12) = Irrelevant (295) = Deltog ikke (481) V0130 PERSONLIG INDKOMST 1991 start 1043, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 43: Hvor stor var Deres samlede personlige indkomst i 1991 brutto, dvs.før skat og evt. fradrag er trukket fra? (Vis kort E) kr kr kr.

64 kr kr kr kr kr kr kr kr. eller derover Vil ikke svare Ved ikke Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 75 V0131 HAR DE NOGEN BIJOB start 1046, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107 Spm. 44: Har De nogen bibeskæftigelse? Ja Nej, gå til filter 3 (V139) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 75 V0132 INDKOMSTDEL FRA BIJOB start 1048, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V103, V104, V107, V131 Spm. 44.A: Omtrent hvor stor en del af Deres samlede indkomst før skat og evt. fradrag kommer fra bibeskæftigelsen? Under 10 pct., gå til filter 3 (V139) pct. indtil 33 pct., gå til filter 3 (V139) pct. indtil 50 pct., gå til filter 3 (V139) pct. eller derover, gå til filter 3 (V139) Ved ikke, gå til filter 3 (V139) Uoplyst Irrelevant

65 svarprocent: 11 V0133 STILLING, SELVSTÆNDIG start 1050, bredde 50, tekstfelt FILTER: V104, V131, V132 Spm. 45: Hvad er (var) Deres stilling mere præcist? Uddybende spm. til kode 4 og kode 5 i V103. (Nøjagtig angivelse: Eksempelvis elektrofabrikant, ikke blot fabrikant, praktiserende læge, ikke blot læge, medhjælpende ægtefælle i elinstallationsforretning, ikke blot medhjælpende ægtefælle). V0134 ANTAL ANSATTE, SELV. start 1100, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V104, V131, V132 Spm. 46: Hvor mange ansatte er (var) der på Deres (Deres ægtefælles) virksomhed? Ingen eller derover Uoplyst Irrelevant svarprocent: 9 V0135 BRANCHE, SELVSTÆNDIGE start 1102, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V104, V131, V132 Spm. 47: Hvilken af de brancher, jeg viser Dem her, tilhører Deres (Deres ægtefælles) virksomhed? (Vis kort F) Landbrug, fiskeri, gartneri Industri, håndværk og reparationsvirksomhed

66 Bygge- og anlægsvirksomhed Handel (inkl. hotel- og restaurationsvirksomhed) Transport Liberale erhverv Anden servicevirksomhed Kan ikke indplacere virksomheden (spørg spm. 47.A (V136)) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 9 V0136 NAVN PÅ BRANCHE, SELVST. start 1104, bredde 50, tekstfelt FILTER: V104, V131, V132, V135 Spm. 47.A: Hvad er navnet på den branche, som Deres virksomhed tilhører? Uddybende spm. til kode 8 i V135. V0137 INDKOMST I 1991, SELVST. start 1154, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V104, V131, V132 Spm. 48: Hvor stor var Deres samlede personlige indkomst i 1991 brutto, dvs.før skat og evt. fradrag er trukket fra? (Vis kort E) kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr. eller derover Vil ikke svare Ved ikke Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 9

67 V0138 ARBEJDSUGE, SELVSTÆNDIGE start 1157, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V104, V131, V132 Spm. 49: Hvor mange timers arbejdsuge har De normalt? Gennemsnitligt antal timer pr. uge er kodet i interval = 87 og derover (5) 088 = Respondenten kan ikke angive et ugentligt timetal (39) 099 = Uoplyst (6) 100 = Irrelevant (2383) 101 = Deltog ikke (481) V0139 ERHVERVSUDDANN. JA/NEJ start 1160, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V104 Filter 3: Hvis respondenten ikke har fuldført en erhvervsuddannelse (kode 2 i spm. 18 (V68)), gå til spm. 51 (V141). Ellers gå til spm. 50 (V140) Respondenten har ikke fuldført en erhvervsuddannelse, gå til spm. 51 (V141) Respondenten har en erhvervsuddannelse Uoplyst Irrelevant svarprocent: 84 V0140 STILLING/ERHVERVSUDDANN. start 1162, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V104, V139 Spm. 50: Hvordan vil De beskrive sammenhængen mellem Deres (sidste) stilling og Deres erhvervsuddannelse. Vil De sige, at De har (havde): En stilling af den slags, De har uddannet Dem til? En stilling, som kun i nogen grad hænger sammen med Deres uddannelse? En stilling, som alt i alt ikke

68 har meget at gøre med Deres uddannelse? Uoplyst Irrelevant svarprocent: 69 Holdninger til tilværelsen m.v., Tekst 6: Mennesker er meget forskellige i synet på deres egen tilværelse og de krav, de stiller til omverdenen. Nu vil jeg gerne stille Dem nogle spørgsmål om Deres synspunkter. V0141 TILFREDS M/ØKO. FORHOLD start 1164, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 51: Hvis De sammenligner med personer på Deres egen alder, hvor tilfreds er De så med Deres egne forhold, når det gælder: (Vis kort G). Spm. 51.a: Økonomiske forhold? Meget tilfreds Nogenlunde tilfreds Lidt utilfreds Meget utilfreds Uoplyst svarprocent: 85 V0142 TILFREDS M/ARB. FORHOLD start 1166, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 51: Hvis De sammenligner med personer på Deres egen alder, hvor tilfreds er De så med Deres egne forhold, når det gælder: (Vis kort G). Spm. 51.b: Arbejdsforhold? Meget tilfreds Nogenlunde tilfreds Lidt utilfreds

69 Meget utilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0143 TILFREDS M/EGEN UDD. start 1168, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 51: Hvis De sammenligner med personer på Deres egen alder, hvor tilfreds er De så med Deres egne forhold, når det gælder: (Vis kort G). Spm. 51.c: Uddannelse? Meget tilfreds Nogenlunde tilfreds Lidt utilfreds Meget utilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0144 TILFREDS M/EGET HELBRED start 1170, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 51: Hvis De sammenligner med personer på Deres egen alder, hvor tilfreds er De så med Deres egne forhold, når det gælder: (Vis kort G). Spm. 51.d: Helbred? Meget tilfreds Nogenlunde tilfreds Lidt utilfreds Meget utilfreds Uoplyst svarprocent: 85 V0145 TILFREDS MED FRITID start 1172, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 51: Hvis De sammenligner med personer på Deres egen alder, hvor tilfreds er De så med Deres

70 egne forhold, når det gælder: (Vis kort G). Spm. 51.e: Mængden af fritid Meget tilfreds Nogenlunde tilfreds Lidt utilfreds Meget utilfreds Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0146 TILFREDSHEDSALDER start 1174, bredde 1 Tilfredshedsalder Variablen er kodet 0 for samtlige respondenter. V0147 VIGTIGT MED BEGAVELSE start 1175, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 52: Hvor vigtigt mener De, at følgende forhold er, hvis man skal opnå en høj social position i samfundet? (Vis kort H). Spm. 52.a: Begavelse Meget vigtigt Noget vigtigt Ikke særligt vigtigt Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0148 VIGTIGT MED UDDANNELSE start 1177, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 52: Hvor vigtigt mener De, at følgende forhold er, hvis man skal opnå en høj social position i samfundet? (Vis kort H). Spm. 52.b: Uddannelse

71 Meget vigtigt Noget vigtigt Ikke særligt vigtigt Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0149 VIGTIGT M/FORÆLD. POSI. start 1179, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 52: Hvor vigtigt mener De, at følgende forhold er, hvis man skal opnå en høj social position i samfundet? (Vis kort H). Spm. 52.c: Ens forældres position Meget vigtigt Noget vigtigt Ikke særligt vigtigt Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0150 VIGTIGT M/GODE FORBIND. start 1181, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 52: Hvor vigtigt mener De, at følgende forhold er, hvis man skal opnå en høj social position i samfundet? (Vis kort H). Spm. 52.d: Gode forbindelser Meget vigtigt Noget vigtigt Ikke særligt vigtigt Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0151 VIGTIGT M/GODE ALBUER start 1183, manglende data: = 9 eller >=10

72 Spm. 52: Hvor vigtigt mener De, at følgende forhold er, hvis man skal opnå en høj social position i samfundet? (Vis kort H). Spm. 52.e: Gode albuer Meget vigtigt Noget vigtigt Ikke særligt vigtigt Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0152 VIGTIGT MED FLID start 1185, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 52: Hvor vigtigt mener De, at følgende forhold er, hvis man skal opnå en høj social position i samfundet? (Vis kort H). Spm. 52.f: Flid og arbejdsomhed Meget vigtigt Noget vigtigt Ikke særligt vigtigt Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0153 FAR & SØN: ØKO. FORHOLD start 1187, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 53: Hvis De sammenligner Dem selv i dag med Deres fader (kvinder: Deres moder), dengang han (hun) var på den alder, som De har nu, vil De så sige, at De er bedre eller dårligere stillet, end han (hun) var dengang, når det gælder: Spm. 53.a: Økonomiske forhold Bedre stillet Dårligere stillet Ingen forskel Ved ikke

73 Uoplyst svarprocent: 84 V0154 FAR & SØN: ARB. FORHOLD start 1189, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 53: Hvis De sammenligner Dem selv i dag med Deres fader (kvinder: Deres moder), dengang han (hun) var på den alder, som De har nu, vil De så sige, at De er bedre eller dårligere stillet, end han (hun) var dengang, når det gælder: Spm. 53.b: Arbejdsforhold Bedre stillet Dårligere stillet Ingen forskel Ved ikke Uoplyst svarprocent: 84 V0155 FAR & SØN: UDDANNELSE start 1191, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 53: Hvis De sammenligner Dem selv i dag med Deres fader (kvinder: Deres moder), dengang han (hun) var på den alder, som De har nu, vil De så sige, at De er bedre eller dårligere stillet, end han (hun) var dengang, når det gælder: Spm. 53.c: Uddannelse Bedre stillet Dårligere stillet Ingen forskel Ved ikke Uoplyst svarprocent: 84 V0156 FAR & SØN: HELBRED start 1193, manglende data: = 9 eller >=10

74 Spm. 53: Hvis De sammenligner Dem selv i dag med Deres fader (kvinder: Deres moder), dengang han (hun) var på den alder, som De har nu, vil De så sige, at De er bedre eller dårligere stillet, end han (hun) var dengang, når det gælder: Spm. 53.d: Helbred Bedre stillet Dårligere stillet Ingen forskel Ved ikke Uoplyst svarprocent: 84 V0157 FAR & SØN: FRITID start 1195, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 53: Hvis De sammenligner Dem selv i dag med Deres fader (kvinder: Deres moder), dengang han (hun) var på den alder, som De har nu, vil De så sige, at De er bedre eller dårligere stillet, end han (hun) var dengang, når det gælder: Spm. 53.e: Mængden af fritid Bedre stillet Dårligere stillet Ingen forskel Ved ikke Uoplyst svarprocent: 84 V0158 GENERATION BEDRE start 1197, bredde 1 Generation bedre Variablen er kodet 0 for samtlige respondenter. V0159 GENERATION DÅRLIGERE start 1198, bredde 1

75 Generation dårligere Variablen er kodet 0 for samtlige respondenter. V0160 GENERATION ENS start 1199, bredde 1 Generation ens Variablen er kodet 0 for samtlige respondenter. V0161 VIGTIGT: PLANLÆG TILVÆR. start 1200, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 54: Forskellige mennesker har forskellige holdninger til tilværelsen. Hvor vigtigt er følgende for Deres vedkommende? (Vis kort I). Spm. 54.a: At kunne planlægge sin tilværelse mange år frem? Meget vigtigt Noget vigtigt Ikke særlig vigtigt Helt uden betydning Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0162 VIGTIGT: FRITID U/ARB. start 1202, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 54: Forskellige mennesker har forskellige holdninger til tilværelsen. Hvor vigtigt er følgende for Deres vedkommende? (Vis kort I). Spm. 54.b: Aldrig at skulle tænke på sit arbejde, når man har fri? Meget vigtigt Noget vigtigt Ikke særlig vigtigt Helt uden betydning Ved ikke Uoplyst

76 svarprocent: 85 V0163 VIGTIGT: LØN start 1204, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 54: Forskellige mennesker har forskellige holdninger til tilværelsen. Hvor vigtigt er følgende for Deres vedkommende? (Vis kort I). Spm. 54.c: At få en høj økonomisk belønning for sin arbejdsindsats? Meget vigtigt Noget vigtigt Ikke særlig vigtigt Helt uden betydning Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 V0164 MAND/KVINDE SOM CHEF start 1206, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 55: Hvis De fik valget mellem to arbejdspladser, hvor arbejdet, lønnen og arbejdsforholdende er de samme, cheferne har samme uddannelse og erfaring, hvad ville De så vælge: en arbejdsplads med en mand eller en arbejdsplads med en kvinde som chef? Mandlig chef Kvindelig chef Helt uden betydning Ved ikke Uoplyst svarprocent: 85 Fritiden - Interesser/aktiviteter m.v., Tekst 7: Forskellige mennesker har forskellige

77 interesser i fritiden og i hjemmet. Nu vil jeg spørge lidt til Deres interesser. V0165 DYRKER DE SPORT start 1208, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 56: Dyrker De sport eller motion? Ja Ja, men ikke for tiden Nej, gå til spm. 57 (V167) Uoplyst svarprocent: 85 V0166 HVILKEN SLAGS SPORT start 1210, bredde 50, tekstfelt FILTER: V165 Spm. 56: Dyrker De sport eller motion? Spm. 56.A: Hvilken slags sport eller motion er det? Uddybende spm. til kode 1 og 2 i V165. V0167 HAR DE EN HAVE start 1260, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 57: Har De en have? Ja, i forbindelse med helårsboligen Ja, andre steder (sommerhus, kolonihave) Ja, både ved helårsboligen og andre steder Nej, gå til spm. 59 (V169) Uoplyst svarprocent: 85 V0168 HVORMANGE TIMER HAVEARB. start 1262, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100

78 FILTER: V167 Har De en have? Spm. 58: Hvor mange timer pr. uge sådan omtrent bruger De i sommerperioden på havearbejde? Antal timer er kodet i interval = Ved ikke (10) 099 = Uoplyst (2) 100 = Irrelevant (376) 101 = Deltog ikke (481) V0169 LÆSER DE SKØNLITTERATUR start 1265, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 59: Læser De skønlitterære bøger (romaner, noveller, digte)? Ja Nej, gå til spm. 60 (V172) Uoplyst svarprocent: 85 V0170 HVILKEN FORFATTER ISÆR start 1267, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V169 Spm. 59: Læser De skønlitterære bøger (romaner, noveller, digte)? Spm. 59.A: Er der en forfatter, hvis bøger De især synes om? Ja Nej, ikke nogen bestemt, gå til spm. 60 (V172) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 54 V0171 NAVNET PÅ FORFATTEREN start 1269, bredde 50, tekstfelt

79 FILTER: V169, V170 Spm. 59: Læser De skønlitterære bøger (romaner, noveller, digte)? Spm. 59.A: Er der en forfatter, hvis bøger De især synes om? Spm. 59.B: Kan De huske navnet på denne forfatter? Navn: Uddybende spm. til kode 1 i V170. V0172 INTERESSE I BILLEDKUNST start 1319, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 60: Er De interesseret i billedkunst (maleri, skulptur, akvarel mv.)? Ja Nej, gå til spm. 61 (V175) Uoplyst svarprocent: 85 V0173 HVILKEN KUNSTNER ISÆR start 1321, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V172 Spm. 60: Er De interesseret i billedkunst (maleri, skulptur, akvarel mv.)? Spm. 60.A: Er der en kunstner, hvis værker De især synes om? Ja Nej, ikke nogen bestemt, gå til spm. 61 (V175) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 40 V0174 NAVNET PÅ KUNSTNEREN start 1323, bredde 50, tekstfelt FILTER: V172, V173

80 Spm. 60: Er De interesseret i billedkunst (maleri, skulptur, akvarel mv.)? Spm. 60.A: Er der en kunstner, hvis værker De især synes om? Spm. 60.B: Kan De huske navnet på denne kunstner? Uddybende spm. til kode 1 i V173. V0175 VÆRET PÅ KURSUS I FRITID start 1373, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 61: Har De inden for det sidste års tid deltaget i undervisning/været på kursus i Deres fritid? Ja Nej Uoplyst svarprocent: 85 V0176 AKTIV I FORENINGSARBEJDE start 1375, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 62: Er De i Deres fritid aktiv i foreningsarbejde/ organisationsarbejde/klubarbejde eller lignende? Ja Nej, gå til spm. 63 (V178) Uoplyst svarprocent: 85 V0177 ANTAL TIMER MDL PÅ AKTIV start 1377, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V176 Spm. 62: Er De i Deres fritid aktiv i foreningsarbejde/ organisationsarbejde/klubarbejde eller lignende? Spm. 62.A: Omtrent hvor mange timer pr. måned bruger De på disse aktiviteter? Antal timer er kodet i interval

81 087 = 087 og derover (4) 088 = Respondenten kan ikke angive et månedligt timetal (5) 099 = Uoplyst (9) 100 = Irrelevant (1613) 101 = Deltog ikke (481) V0178 KAN DE FREMMEDSPROG start 1380, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 63: Hvis De får brug for det, kan De så uden besvær føre en samtale på eet eller flere fremmede sprog? Ja Nej, gå til spm. 64 (V183) Uoplyst svarprocent: 85 V0179 KAN DE ENGELSK start 1382, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V178 Spm. 63: Hvis De får brug for det, kan De så uden besvær føre en samtale på eet eller flere fremmede sprog? Spm. 63.a: Er det: Engelsk? Ja Nej Uoplyst Irrelevant svarprocent: 59 V0180 KAN DE TYSK start 1384, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V178 Spm. 63: Hvis De får brug for det, kan De så uden besvær føre en samtale på eet eller flere fremmede sprog? Spm. 63.b: Er det: Tysk?

82 Ja Nej Uoplyst Irrelevant svarprocent: 59 V0181 KAN DE FRANSK start 1386, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V178 Spm. 63: Hvis De får brug for det, kan De så uden besvær føre en samtale på eet eller flere fremmede sprog? Spm. 63.c: Er det: Fransk? Ja Nej Uoplyst Irrelevant svarprocent: 59 V0182 KAN DE ANDET SPROG start 1388, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V178 Spm. 63: Hvis De får brug for det, kan De så uden besvær føre en samtale på eet eller flere fremmede sprog? Spm. 63.d: Er det: Andet fremmedsprog? Ja Nej Uoplyst Irrelevant svarprocent: 59 V0183 ABONNERER PÅ AVISER start 1390, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 64: Abonnerer De på en eller flere daglige aviser eller læser De jævnligt - mindst 4-5 gange om ugen -

83 en eller flere aviser? Spm. 64.a: Ja, abonnerer Nævnt Ikke nævnt Uoplyst svarprocent: 85 V0184 LÆSER JÆVNLIGT AVISER start 1392, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 64: Abonnerer De på en eller flere daglige aviser eller læser De jævnligt - mindst 4-5 gange om ugen - en eller flere aviser? Spm. 64.b: Ja, læser jævnligt Nævnt Ikke nævnt Uoplyst svarprocent: 85 V0185 ABONNERER IKKE start 1394, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 64: Abonnerer De på en eller flere daglige aviser eller læser De jævnligt - mindst 4-5 gange om ugen - en eller flere aviser? Spm. 64.c: Nej Nævnt, gå til spm. 65 (V187) Ikke nævnt Uoplyst svarprocent: 85 V0186 HVILKER AVISER start 1396, bredde 50, tekstfelt FILTER: V185

84 Spm. 64: Abonnerer De på en eller flere daglige aviser eller læser De jævnligt - mindst 4-5 gange om ugen - en eller flere aviser? Spm. 64.A: Hvilken (hvilke)? Uddybende spm. til kode 1 i V183-V184. Forhold omkring familie, Tekst 8: Nu nogle spørgsmål om familieforhold. V0187 LEVER BEGGE FORÆLDRE start 1446, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 65: Lever begge Deres forældre? Ja, begge mine forældre lever Nej, min far er død (spm. 65.B (V189) besvares ikke) Nej, min mor er død (spm. 65.A (V188) besvares ikke) Nej, både min far og mor er døde, gå til spm. 66 (V190) Ved ikke, vokset op på børnehjem, gå til spm. 66 (V190) Uoplyst svarprocent: 85 V0188 KONTAKT TIL MODER start 1448, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V187 Spm. 65.A: Hvor ofte har De inden for det sidste år haft kontakt med Deres mor? Ingen kontakt Daglig Mindst een gang om ugen Mindst een gang om måneden Mindst een gang i kvartalet

85 Sjældnere end een gang i kvartalet Uoplyst Irrelevant svarprocent: 71 V0189 KONTAKT MED FADER start 1450, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V187 Spm. 65.B: Hvor ofte har De inden for det sidste år haft kontakt med Deres far? Ingen kontakt Daglig Mindst een gang om ugen Mindst een gang om måneden Mindst een gang i kvartalet Sjældnere end een gang i kvartalet Uoplyst Irrelevant svarprocent: 57 V0190 HAR DE SØSKENDE start 1452, manglende data: = 9 eller >=10 Spm. 66: Har De en eller flere søskende? Nej, aldrig haft søskende, gå til filter 4 (V193) Nej, mine søskende er døde, gå til filter 4 (V193) Ja, een (spm. 66.B (V192) besvares ikke) Ja, flere (spm. 66.A (V191) besvares ikke) Ved ikke, vokset op på børnehjem, gå til filter 4 (V193) Uoplyst svarprocent: 85 V0191 KONTAKT MED SØSKENDE start 1454, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V190

86 Spm. 66.A: Hvor ofte har De inden for det sidste år haft kontakt med Deres søster/bror? Ingen kontakt Daglig Mindst een gang om ugen Mindst een gang om måneden Mindst een gang i kvartalet Sjældnere end een gang i kvartalet Uoplyst Irrelevant svarprocent: 24 V0192 MEST KONTAKT MED - OFTE start 1456, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V190 Spm. 66.B: Hvor ofte har De inden for det sidste år haft kontakt med den af Deres søskende, De har mest kontakt med? Ingen kontakt Daglig Mindst een gang om ugen Mindst een gang om måneden Mindst een gang i kvartalet Sjældnere end een gang i kvartalet Uoplyst Irrelevant svarprocent: 55 Forhold omkring ægtefælles/samlevers erhvervsudd. m.v., V0193 ER DE GIFT start 1458, manglende data: >=10 Filter 4: Spm (V194-V216) stilles til gifte/samlevende (kode

87 1 i spm. 3 (V14)). Øvrige (kode 2 i spm. 3 (V14)) afslutter interviewet her Gift/samlevende Ingen af delene (interviewet afsluttes) svarprocent: 85 V0194 HVORNÅR ER ÆGTEF. FØDT start 1460, bredde 5, manglende data: = 9999 eller >=10000 FILTER: V193 Spm. 67: Hvilket årstal er Deres ægtefælle/samlever født? Årstallet er kodet i interval = Uoplyst (2) = Irrelevant (476) = Deltog ikke (481) V0195 ÆGTEFÆLLES ERHVERVSUDD start 1465, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V193 Spm. 68: Har Deres ægtefælle/samlever fuldført en erhvervsuddannelse? Jeg tænker her på enhver form for uddannelse, der giver en erhvervskompetence. (Fx en lærlingeuddannelse, en universitetsuddannelse, en specialarbejderuddannelse) Ja Nej, gå til spm. 70 (V214) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 70 V0196 HVILKEN UDDANNELSE ANTAL start 1467, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V193, V195 Spm. 68.A: Hvilken uddannelse/hvilke uddannelse drejer det sig om? Antal:

88 uddannelse uddannelser uddannelser uddannelser Uoplyst Irrelevant svarprocent: 56 V0197 HVILKEN UDDANNELSE 1. start 1469, bredde 50, tekstfelt FILTER: V193, V195 Spm. 68.A.1: Hvilken uddannelse/hvilke uddannelser drejer det sig om? 1. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). V0198 HVILKEN UDDANNELSE 2. start 1519, bredde 50, tekstfelt FILTER: V193, V195, V196 Spm. 68.A.2: Hvilken uddannelse/hvilke uddannelser drejer det sig om? 2. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). V0199 HVILKEN UDDANNELSE 3. start 1569, bredde 50, tekstfelt FILTER: V193, V195, V196 Spm. 68.A.3: Hvilken uddannelse/hvilke uddannelser drejer det sig om? 3. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). V0200 HVILKEN UDDANNELSE 4, start 1619, bredde 50, tekstfelt FILTER: V193, V195, V196 Spm. 68.A.4: Hvilken uddannelse/hvilke uddannelser

89 drejer det sig om? 4. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). V0201 HVORLÆNGE ÅR 1. start 1669, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V193, V195 Spm. 68.B.1.1: Hvor længe varede den/de? Antal år, 1. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal år er kodet i interval = Ved ikke (46) 099 = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (899) 101 = Deltog ikke (481) V0202 HVORLÆNGE MDR 1. start 1672, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V193, V195 Spm. 68.B.1.2: Hvor længe varede den/de? Antal måneder, 1. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal måneder er kodet i interval = Ved ikke (46) 099 = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (899) 101 = Deltog ikke (481) V0203 HVORLÆNGE ÅR 2. start 1675, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V193, V195, V196 Spm. 68.B.2.1: Hvor længe varede den/de? Antal år, 2. uddannelse. (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal år er kodet i interval = Ved ikke (11) 099 = Uoplyst (1)

90 100 = Irrelevant (2403) 101 = Deltog ikke (481) V0204 HVORLÆNGE MDR 2. start 1678, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V193, V195, V196 Spm. 68.B.2.2: Hvor længe varede den/de? Antal måneder, 2. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal måneder er kodet i interval = Ved ikke (11) 099 = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (2403) 101 = Deltog ikke (481) V0205 HVORLÆNGE ÅR 3. start 1681, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V193, V195, V196 Spm. 68.B.3.1: Hvor længe varede den/de? Antal år, 3. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal år er kodet i interval = Ved ikke (4) 099 = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (2637) 101 = Deltog ikke (481) V0206 HVORLÆNGE MDR 3. start 1684, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V193, V195, V196 Spm. 68.B.3.2: Hvor længe varede den/de? Antal måneder, 3. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal måneder er kodet i interval = Ved ikke (4) 099 = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (2637) 101 = Deltog ikke (481)

91 V0207 HVORLÆNGE ÅR 4. start 1687, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V193, V195, V196 Spm. 68.B.4.1: Hvor længe varede den/de? Antal år, 4. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal år er kodet i interval = Ved ikke (1) 099 = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (2663) 101 = Deltog ikke (481) V0208 HVORLÆNGE MDR 4. start 1690, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V193, V195, V196 Spm. 68.B.4.2: Hvor længe varede den/de? Antal måneder, 4. uddannelse (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.). Antal måneder er kodet i interval = Ved ikke (1) 099 = Uoplyst (1) 100 = Irrelevant (2663) 101 = Deltog ikke (481) V0209 PLAC. ÆGTEFÆLLES UDD. 1. start 1693, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V193, V195 Spm. 69.1: Man inddeler ofte erhvervsuddannelserne i grupper. Hvor vil De sige, at Deres ægtefælles/ samlevers hører hjemme? 1. uddannelse. (Vis kort B). (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Lærlinge- og efg-uddannelser Korte videregående uddannelser (eksempler herpå er socialpædagog, maskintekniker, polititjenestemand)

92 Mellemlange videregående uddannelser (eksempeler herpå er teknikumingeniør, folkeskolelærer, sygeplejerske) Lange videregående uddannelser (eksempler herpå er cand.jur., cand.mag., læge) Andre grundlæggende uddannelser end ovennævnte grupper (eksempler herpå er laborant, teknisk tegner, sygehjælper) Specialarbejderuddannelse, arbejdsmarkedskurser Ved ikke Uoplyst Irrelevant svarprocent: 56 V0210 PLAC. ÆGTEFÆLLES UDD. 2. start 1695, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V193, V195, V196 Spm. 69.2: Man inddeler ofte erhvervsuddannelserne i grupper. Hvor vil De sige, at Deres ægtefælles/ samlevers hører hjemme? 2. uddannelse. (Vis kort B). (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Lærlinge- og efg-uddannelser Korte videregående uddannelser (eksempler herpå er socialpædagog, maskintekniker, polititjenestemand) Mellemlange videregående uddannelser (eksempeler herpå er teknikumingeniør, folkeskolelærer, sygeplejerske) Lange videregående uddannelser (eksempler herpå er cand.jur., cand.mag., læge) Andre grundlæggende uddannelser end ovennævnte grupper (eksempler herpå er laborant, teknisk tegner, sygehjælper) Specialarbejderuddannelse, arbejdsmarkedskurser Uoplyst Irrelevant svarprocent: 8

93 V0211 PLAC. ÆGTEFÆLLES UDD. 3. start 1697, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V193, V195, V196 Spm. 69.3: Man inddeler ofte erhvervsuddannelserne i grupper. Hvor vil De sige, at Deres ægtefælles/ samlevers hører hjemme? 3. uddannelse. (Vis kort B). (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Lærlinge- og efg-uddannelser Korte videregående uddannelser (eksempler herpå er socialpædagog, maskintekniker, polititjenestemand) Mellemlange videregående uddannelser (eksempeler herpå er teknikumingeniør, folkeskolelærer, sygeplejerske) Lange videregående uddannelser (eksempler herpå er cand.jur., cand.mag., læge) Andre grundlæggende uddannelser end ovennævnte grupper (eksempler herpå er laborant, teknisk tegner, sygehjælper) Specialarbejderuddannelse, arbejdsmarkedskurser Uoplyst Irrelevant svarprocent: 1 V0212 PLAC. ÆGTEFÆLLES UDD. 4. start 1699, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V193, V195, V196 Spm. 69.4: Man inddeler ofte erhvervsuddannelserne i grupper. Hvor vil De sige, at Deres ægtefælles/ samlevers hører hjemme? 4. uddannelse. (Vis kort B). (Hvis flere begynd med den sidst fuldførte, dernæst den næstsidste osv.) Lærlinge- og efg-uddannelser Korte videregående uddannelser (eksempler herpå er socialpædagog, maskintekniker, polititjenestemand)

94 Mellemlange videregående uddannelser (eksempeler herpå er teknikumingeniør, folkeskolelærer, sygeplejerske) Lange videregående uddannelser (eksempler herpå er cand.jur., cand.mag., læge) Andre grundlæggende uddannelser end ovennævnte grupper (eksempler herpå er laborant, teknisk tegner, sygehjælper) Specialarbejderuddannelse, arbejdsmarkedskurser Uoplyst Irrelevant svarprocent: 0 V0213 ÆGTEFÆLLES UDD. NIVEAU start 1701, manglende data: >=10 FILTER: V193 Ægtefælles/samlevers uddannelsesniveau Lang videregående uddannelse hvis blot eet 4-tal i V209-V212. Mellemlang videregående uddannelse hvis intet 4-tal, men blot eet 3-tal i V209-V212. Kort videregående uddannelse hvis intet 4-tal og intet 3-tal, men blot eet 2-tal i V209-V212. Lærlingeudd. m.v. hvis intet 4-tal, intet 3-tal og intet 2-tal, men enten et 1-tal eller et 5-tal (eller begge dele) i V209-V212. Ingen egentlig erhvervsuddannelse hvis intet 1-tal, intet 2-tal, intet 3-tal, intet 4-tal og intet 5-tal, men eet 6-tal i V209-V212 eller irrelevant (kode 2 i V195). NB! Instruktion fra Donor: V213 er genereret på basis af de interviewedes egen indplacering af deres ægtefælles/samlevers uddannelse. Denne variabel er ikke anvendt i Erik Jørgen Hansens analyser, jf. "En generation blev voksen" pp I stedet er anvendt V226, som er en rekodning af V213, og som er i overensstemmelse med de "officielle" definitioner Lang videregående uddannelse Mellemlang videregående uddannelse Kort videregående uddannelse Lærlingeuddannelse m.v.

95 ingen egentlig erhvervsuddannelse Irrelevant svarprocent: 70 V0214 ÆGTEFÆLLES HOVEDBESKÆFT. start 1703, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V193 Spm. 70: Hvad er Deres ægtefælles/samlevers hovedbeskæftigelse? (Vis kort C). (Hvis ægtefællen/samleveren er syg/har orlov, spørg om hovedbeskæftigelsen før sygdommen/orloven) Ikke-faglært arbejder Faglært arbejder Funktionær/tjenestemand Selvstændig erhvervsdrivende, gå til spm. 71 (V216) Medhjælpende ægtefælle, gå til spm. 71 (V216) Arbejdsløs med understøttelse/ bistandshjælp, gå til spm. 71 (V216) Førtidspensionist, gå til spm. 71 (V216) Hjemmearbejdende husmor/husfar (uden andet arbejde), gå til spm. 71 (V216) Under uddannelse, gå til spm. 71 (V216) Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 70 V0215 ÆGTEFÆLLES PRIVAT/OFFENT start 1706, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V193, V214 Spm. 70: Hvad er Deres ægtefælles/samlevers hovedbeskæftigelse? (Vis kort C). Spm. 70.A: Er det en privat eller offentligt ejet virksomhed, Deres ægtefælle/samlever er ansat på? Offentligt ejet Privat ejet

96 Koncessioneret selskab Andelsselskab Uoplyst Irrelevant svarprocent: 55 V0216 ÆGTEFÆLLES INDKOMST 1991 start 1708, manglende data: = 99 eller >=100 FILTER: V193 Spm. 71: Hvor stor var Deres ægtefælles/samlevers samlede personlige indkomst i 1991 brutto, dvs. før skat og evt. fradrag er trukket fra? (Vis kort E) kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr kr. eller derover Vil ikke svare Ved ikke Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 70 Variable genereret af SFI, 1992-undersøgelsen V0217 EBA FØDSELSÅR start 1711, manglende data: >=100 Eba fødselsår

97 Deltog ikke svarprocent: 85 V0218 EBA KØN start 1714, manglende data: >=10 Eba køn Mand Kvinde svarprocent: 85 V0219 EBA BEREGNET ALDER start 1716, manglende data: >=100 Eba beregnet alder år år år år år år Deltog ikke svarprocent: 85 V0220 EBA KOMMUNE NUMMER start 1719, bredde 4, manglende data: >=1000 Eba kommune nummer Variablen er kodet i interval = Deltog ikke (481) V0221 EBA SKOLENUMMER start 1723, manglende data: >=10000 Eba skolenr.

98 Første Sundbyvester skole, København Anden Sundbyvester skole, København Sundpark skole, København Holsteinsgade skole, København Vibenshus skole, København Første Ny Østergård skolen, København Anden Ny Østergård skolen, København Kirsebærhavens skole, København Hillerødgades skole, København Vanløse, København Bellahøj, København Nyelandsvejens skole, Frederiksberg Rahbekskolen, Frederiksberg Katolsk centralskole, København Carolineskolen, København Den Private Realskole Søborg, Gladsaxe Nyager, Rødovre Nørregårdsskolen, Brøndbyerne Gildhøjskolen, Brøndbyerne Vedbæk skole, Søllerød Lindeskolen, Ballerup-Måløv Skovlundeskolen, Ballerup-Måløv Strandmarksskolen, Hvidovre Parkskolen, Høje Tåstrup Tåstrup realskole, Høje Tåstrup Virum skole, Lyngby-Tårbæk Holte gymnasium, Søllerød Tårnby skole, Tårnby Bistrupskolen, Birkerød Birkerød kommuneskole, Birkerød Præstegårdsskolen, Esbjerg Højstrupskolen, Odense Ørnevejens skole, Frederikshavn Vestervangsskolen, Herning Østre skolen Viborg, Viborg Korsløkkeskolen, Odense Danmarksgades skole, Holstebro Tjørring, Herning Absalonsskolen, Roskilde Roskilde, Klostermarksskolen Sct. Jørgen skole, Roskilde Østre skole, Svendborg Odense friskole, Odense Klostergades skole, Vejle Nørremarksskole, Vejle Paradisgades skole, Århus Sct. Knuds skole, Århus Alleskolen, Ålborg Kjellerupgades skole, Ålborg Frydendal skole, Ålborg Ålborg, Klostermarksskolen Frederikshavn private realskole, Frederikshavn Brændgårdskolen, Herning Vestre skole, Svendborg Østre skole, Grenå

99 Valdemarskolen, Ribe Ringkøbing skole, Ringkøbing Tønder kommuneskole, Tønder Longelse-Fuglsbølle skole, Rudkøbing Haderslev tyske skole, Haderslev Østre skole, Holbæk Rynkevangskolen, Kalundborg Sorø Borger- og realskole, Sorø Første Østre skole, Rønne Anden Østre skole, Rønne Åvangskolen, Rønne Stormarksskolen, Nakskov Birkhovedskolen, Nyborg Nibe skole, Nibe Lemvig skole, Lemvig Marievangsskolen Slagelse, Skt. Peders Landsogn Bjerringbro Søndre skole, Bjerringbro Fredensborg skole, Asminderød-Grønholt Sejergårdsskolen, Tølløse Næsby skole, Allesø-Næsbyhoved-Broby Torsted, Hatting-Torsted Dagnæs, Tyrsted-Uth Gjellerupskolen, Brabrand-Årslev Kragelundsskolen, Holme-Tranbjerg Rosenvangsskolen, Viby Molsskolen, Knebel-Rolst Kristrup skole, Kristrup Gl. Lindholm skole, Sundby-Hvorup Vestervig centralskole, Vestervig-Agger Hornbæk centralskole, Tikøb Bramminge skole, Bramminge Grindsted Søndre skole, Grindsted Vojens Borger- og realskole, Vojens Rødekro skole, Rise Mørke centralskole, Mørke Vadum centralskole, Vadum Åsted-Skærum centralskole, Åsted-Skærum Tornby-Vidstrup centralskole, Tornby-Vidstrup Vejrum-Viskum Fællseskole, Vejrum-Ørum-Viskum Bodilsker Centralskole, Bodilsker Tingsted Centralskole, Tingsted Brahetrolleborg skole, Brahetrolleborg Sdr. Broby skole, Broby Glud hoved- og realskole, Glud-Slejved Nørre Herreds Fællesskole, Nørre-Djurs Centralskolen Sulsted, Sulsted-Ajstrup Thorning Kommuneskole, Torning Vridsted skole, Vridsted-Fly Avlum Byskole, Aulum-Holdsager Klinkby Kommuneskole, Klinkby Kegnæs Centralskole, Kegnæs Halsted-Aunede centralskole, Højreby Ølgod Byskole, Ølgod Egebjerg skolen, Egebjerg Røsnæs skole, Røsnæs Haraldsted Hovedskole,

100 Haraldsted-Allindemagle Stillinge Centralskole, Kirke Stillinge Magleby Centralskole, Magleby Nyker, Nyker Ulbølle skole, Ulbølle Vantinge skole, Vantinge Hjadstrup skole, Otterup Engom centralskole, Engom Voel skole, Skorup-Tvilom-Voel Sdr. Vissing skole, Voerladegård Byrsted-Hjeds Fællesskole, Veggerby Ingstrup skole, Ingstrup-V.Hjermeslev-Alstrup Hjortdal skole, Hjortdal Skjoldborg skole, Skjoldborg-Kallerup Hem-Hindborg-Dølby Centralskole, Hem-hindborg-Dø lby Lindum skole, Vammen-Lindum-Bigum Dejbjerglund-Lyager, Dejbjerg Hostrup skole, Helle Bounum skole, Horne Jernved, Jernved Grønfeldt skole, Ølgod Aller skole, Aller Burkal, Burkal Rørby-Værslev forbundsskole, Rørby Hvilebjergskolen, Hashøj Aaker centralskole, Aaker Østersøskolen, Skelby-Gedesby Hornslet centralskole, Hornslet Hornbæk skole, Tikøb Vestergårdsskolen, Viby Bjergbakkeskolen, Ørslev Dalby skole, Dalby Andkær, Gauererslund Rundhøjskolen, Holme-Tranbjerg Strandskolen, Vejlby-Risskov Thorup skole, Torup-Klim Darum skole, Bramminge Skanderup-Hjarup forbundskole, Skanderup Bovrup, Bovrup Nybøl, Nybøl Margrethe skolen, Jylling-Gundsømagle Ny Holsted skole, Herlufsholm Deltog ikke svarprocent: 85 V0222 EBA PERSONLØBENUMMER start 1728, bredde 3, manglende data: >=100 Eba perslb.nr Variablen er kodet i interval = Deltog ikke (481)

101 V0223 BUNKENUMMER start 1731, bredde 5, manglende data: >= Bunkenummer Variablen er kodet i interval = Irrelevant (1) 1001 = Deltog ikke (481) V0224 STILLING KODET (V108) start 1736, manglende data: = 999 eller >= Hvad stilling (se V108) Teksten i V108 lukket i 3-cifret kode Kilde til KODEVÆRDIERNE: Kartotekskort ført med oplysninger fra elev og skole. (Se kerne53). PROFESSIONELLE (inkl. liberale erhverv): Ingeniør Arkitekt Læge Tandlæge, dyrlæge Lærer m.v. Pædagog, bibliotekar, skoleinspektør, Undervisning iøvrigt Udokumenteret kode Udokumenteret kode Udokumenteret kode Sygeplejerske, socialrådgiver Udokumenteret kode Øvrige professionelle inkl. kunstner, revisor, jurist, journalist. FUNKTIONÆRER IØVRIGT: Udokumenteret kode Direktør Prokurist, salgschef m.v Bestyrer formand, værkfører m.v Fuldmægtig bogholder, kontorchef, disponent Kontorassistent sekretær, ekspeditrice m.v., bankassistent m.v Lagerforvalter forvalter, inspektører af mange slags Portør Repræsentant Tekniske funktionærer på alle niveauer Udokumenteret kode

102 Funkt. i etaterne kommunerne, militæret, skibsfarten, sporvejene Øvrige funktionærer FAGLÆRTE ARBEJDERE (og dertil ækvivalerende, dvs også uden for lærlingeloven) Faglærte arbejdere Automekaniker, kleinsmed, maler, maskinarbejder, blikkenslager, mekaniker, montør, murer, smed, typograf, tømrer, snedker, elektriker Øvrige faglærte arbejdere (inkl. fx mejerister) IKKE-FAGLÆRTE ARBEJDERE (inkl. tillærte) Arbejdsmand, specialarbejder Fabriksarbejder Jord- og betonarbejder Chauffør Slagteriarbejder Kommunalarbejder Lagerarbejder Fisker Fodermester, traktorfører Øvrige ikke-faglærte (inkl. murerarbejdsmand, banearbejder, hjemmehjælper, husbestyrerinde) UDEN FOR ERHVERV Fruer, husmødre Invalidepensionist, pensionist Udokumenteret kode Udokumenteret kode Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 75 V0225 STILLING KODET (V133) start 1740, manglende data: = 999 eller >= Hvad stilling (se V133). Teksten i V133 lukket i 3-cifret kode Kode til KODEVÆRDIERNE: Kartotekskort ført med oplysninger fra elev og skole. (Se kerne53). SELVSTÆNDIGE (ekskl. liberale erhverv): Gårdejer (inkl. proprietær, godsejer) Husmand

103 Boelsmand, Avlsbruger, Landmand, Forpagter Gartner Fiskeskipper Fabrikant (entreprenør) Håndværksmester Købmand Øvrige i handel m.v. (inkl. grosserer) Vognmand Øvrige selvstændige (eksl. liberale erhverv) PROFESSIONELLE (inkl. liberale erhverv): Ingeniør Arkitekt Læge Tandlæge, dyrlæge Udokumenteret kode Øvrige professionelle inkl. kunstner, revisor, jurist, journalist Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 9 V0226 ÆGETF UDD.KD (V209-V212) start 1744, manglende data: = 9 eller >=10 Ægtefælles/samlevers uddannelses kode Instruktion fra Donor: V226 er en rekodning af V213. V213 er ikke anvendt i Erik Jørgen Hansen's analyser, idet denne er de interviewedes egen indplacering af deres ægtefælle/samlevers uddannelse, jf. "En generation blev voksen" pp I stedet er anvendt V226, som er i overensstemmelse med de "officielle" definitioner Lang videregående Mellemlang videregående Kort videregående Lærlingeuddannelse m.v Ingen egentlig uddannelse Uoplyst Irrelevant svarprocent: 70

104 V0227 UDDANN. KODE (V86-V89) start 1746, manglende data: = 9 eller >=10 Uddannelses kode Instruktion fra Donor: V227 er en rekodning af V90. V90 er ikke anvendt i Erik Jørgen Hansen's analyser, idet denne er de interviewedes egen indplacering af deres uddannelse, jf. "En generation blev voksen" pp I stedet er anvendt V227, som er i overensstemmelse med de "officielle" definitioner Lang videregående Mellemlang videregående Kort videregående Lærlingeuddannelse m.v Ingen egentlig uddannelse Uoplyst svarprocent: 85 V0228 NY SOCIALKLASSE start 1748, manglende data: = 9 eller >=10 Ny social klasse Se note: Professionerne Funktionærklasse Selvstændig med ansatte Selvstændig uden ansatte Almindelig funktionær Faglært arbejder Ikke-faglært arbejder Aldrig haft arbejde Uoplyst svarprocent: 85 V0229 LUKNING AF V66 start 1750, manglende data: = 99 eller >=100 Lukning af V66 (sygdomme)

105 Ryglidelser Andre lidelser i knogler, muskler, led Migræne, hovedpine Epilepsi Andre lidelser i nervesystem, sanseorg Kræft, svulster Psykiske liderlser Astma og allergiske lidelser Sclerose Diabetes/sukkersyge Stofskiftet Psoriasis Dårligt hjerte, blodprop i hjertet Kredsløbssygdomme Mavesår, mavekatar, tarmsygdom Nyrerne/nyresten Blodtryk Sygdom i hjernen Øvrige lidelser Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 20 V0230 LUKNING AF V67 start 1753, manglende data: = 99 eller >=100 Lukning af V67 (sygdomme) Ryglidelser Andre lidelser i knogler, muskler, led Migræne, hovedpine Andre lidelser i nervesystem, sanseorg Kræft, svulster Psykiske liderlser Astma og allergiske lidelser Diabetes/sukkersyge Stofskiftet Dårligt hjerte, blodprop i hjertet Kredsløbssygdomme Mavesår, mavekatar, tarmsygdom Nyrerne/nyresten Blodtryk Øvrige lidelser Uoplyst Irrelevant Deltog ikke svarprocent: 3 V0231 OMKOD. FORSØGERSTIL. 68 start 1756

106 Grupperet omkodet k3001 % antal kode : professionelle (inkl. liberale erhverv) : funktionaærer i øvbrigt : selvstændige (inkl. liberale erhverv) : faglærte arbejdere (og dertil ækvivalerende,dvs. også uden for lærlingeloven) : ikke-faglærte arbejdere (inkl. tillærte) : uden for erhverv V0232 INTERVIEW RESULTAT 1992 start 1757 Interview resultat, 1992 % antal kode Opnået Delvis opnået Nægter Sygdom Bortrejst/på hospital Ej truffet Flyttet Handicap Andet Bes./telf. Skema indkommet Bes./telf. død Den del af stikprøven fra 1968, som på interviewtidspunktet i 1992 var bosat i udlandet eller afgået ved døden V0233 SAMMENKODNINGER RV89/V22 start 1759, bredde 3, manglende data: >=100 Sammenkodet RV89/V220 Variablen er kodet i interval = Deltog ikke (481) V0234 GEOVÆGT, KERNE 53 start 1762, bredde 1

107 Geovægt, kerne53 Variablen er kodet i interval 0-5. V0235 CPR-STATUS 92 start 1763, manglende data: >=100 CPR-status Aktiv, Dansk folkeregister Aktiv, Vejkode , dansk Aktiv, Grønlandsk folkeregister Inaktiv, ændret f-dato og køn Inaktiv, forsvundet Inaktiv, udrejst Inaktiv, død Irrelevant svarprocent: 100 V0236 UNDERSØGELSESNR start 1766, bredde 4 Undersøgelsesnr. i Standard 1023 Fra ung til voksen Variable fra 1968-undersøgelsen V0237 SKOLENUMMER 1968 start 1770 Skolenummer 68 % antal kode Første Sundbyvester skole, København Anden Sundbyvester skole, København Sundpark skole, København Holsteinsgade skole, København Vibenshus skole, København Første Ny Østergård skolen, København Anden Ny Østergård skolen, København

108 Kirsebærhavens skole, København Hillerødgades skole, København Vanløse, København Bellahøj, København Nyelandsvejens skole, Frederiksberg Rahbekskolen, Frederiksberg Katolsk centralskole, København Carolineskolen, København Den Private Realskole Søborg, Gladsaxe Nyager, Rødovre Nørregårdsskolen, Brøndbyerne Gildhøjskolen, Brøndbyerne Vedbæk skole, Søllerød Lindeskolen, Ballerup-Måløv Skovlundeskolen, Ballerup-Måløv Strandmarksskolen, Hvidovre Parkskolen, Høje Tåstrup Tåstrup realskole, Høje Tåstrup Virum skole, Lyngby-Tårbæk Holte gymnasium, Søllerød Tårnby skole, Tårnby Bistrupskolen, Birkerød Birkerød kommuneskole, Birkerød Præstegårdsskolen, Esbjerg Højstrupskolen, Odense Ørnevejens skole, Frederikshavn Vestervangsskolen, Herning Østre skolen Viborg, Viborg Korsløkkeskolen, Odense Danmarksgades skole, Holstebro Tjørring, Herning Absalonsskolen, Roskilde Roskilde, Klostermarksskolen Sct. Jørgen skole, Roskilde Østre skole, Svendborg Odense friskole, Odense Klostergades skole, Vejle Nørremarksskole, Vejle Paradisgades skole, Århus Sct. Knuds skole, Århus Alleskolen, Ålborg Kjellerupgades skole, Ålborg Frydendal skole, Ålborg Ålborg, Klostermarksskolen Frederikshavn private realskole, Frederikshavn Brændgårdskolen, Herning Vestre skole, Svendborg Østre skole, Grenå Valdemarskolen, Ribe Ringkøbing skole, Ringkøbing Tønder kommuneskole, Tønder Longelse-Fuglsbølle skole, Rudkøbing Haderslev tyske skole, Haderslev Østre skole, Holbæk Rynkevangskolen, Kalundborg Sorø Borger- og realskole, Sorø Første Østre skole, Rønne Anden Østre skole, Rønne

109 Åvangskolen, Rønne Stormarksskolen, Nakskov Birkhovedskolen, Nyborg Nibe skole, Nibe Lemvig skole, Lemvig Marievangsskolen Slagelse, Skt. Peders Landsogn Bjerringbro Søndre skole, Bjerringbro Fredensborg skole, Asminderød-Grønholt Sejergårdsskolen, Tølløse Næsby skole, Allesø-Næsbyhoved-Broby Torsted, Hatting-Torsted Dagnæs, Tyrsted-Uth Gjellerupskolen, Brabrand-Årslev Kragelundsskolen, Holme-Tranbjerg Rosenvangsskolen, Viby Molsskolen, Knebel-Rolst Kristrup skole, Kristrup Gl. Lindholm skole, Sundby-Hvorup Vestervig centralskole, Vestervig-Agger Hornbæk centralskole, Tikøb Bramminge skole, Bramminge Grindsted Søndre skole, Grindsted Vojens Borger- og realskole, Vojens Rødekro skole, Rise Mørke centralskole, Mørke Vadum centralskole, Vadum Åsted-Skærum centralskole, Åsted-Skærum Tornby-Vidstrup centralskole, Tornby-Vidstrup Vejrum-Viskum Fællesskole, Vejrum-Ørum-Viskum Bodilsker Centralskole, Bodilsker Tingsted Centralskole, Tingsted Brahetrolleborg skole, Brahetrolleborg Sdr. Broby skole, Broby Glud hoved- og realskole, Glud-Slejved Nørre Herreds Fællesskole, Nørre-Djurs Centralskolen Sulsted, Sulsted-Ajstrup Thorning Kommuneskole, Torning Vridsted skole, Vridsted-Fly Avlum Byskole, Aulum-Holdsager Klinkby Kommuneskole, Klinkby Kegnæs Centralskole, Kegnæs Halsted-Aunede centralskole, Højreby Ølgod Byskole, Ølgod Egebjerg skolen, Egebjerg Røsnæs skole, Røsnæs Haraldsted Hovedskole, Haraldsted-Allindemagle Stillinge Centralskole, Kirke Stillinge Magleby Centralskole, Magleby Nyker, Nyker Ulbølle skole, Ulbølle Vantinge skole, Vantinge Hjadstrup skole, Otterup Engom centralskole, Engom Voel skole, Skorup-Tvilom-Voel Sdr. Vissing skole, Voerladegård

110 Byrsted-Hjeds Fællesskole, Veggerby Ingstrup skole, Ingstrup-V Hjermeslev-Alstrup Hjortdal skole, Hjortdal Skjoldborg skole, Skjoldborg-Kallerup Hem-Hindborg-Dølby Centralskole, Hem-hindborg-Dølby Lindum skole, Vammen-Lindum-Bigum Dejbjerglund-Lyager, Dejbjerg Hostrup skole, Helle Bounum skole, Horne Jernved, Jernved Grønfeldt skole, Ølgod Aller skole, Aller Burkal, Burkal Rørby-Værslev forbundsskole, Rørby Hvilebjergskolen, Hashøj Aaker centralskole, Aaker Østersøskolen, Skelby-Gedesby Hornslet centralskole, Hornslet Hornbæk skole, Tikøb Vestergårdsskolen, Viby Bjergbakkeskolen, Ørslev Dalby skole, Dalby Andkær, Gauererslund Rundhøjskolen, Holme-Tranbjerg Strandskolen, Vejlby-Risskov Thorup skole, Torup-Klim Darum skole, Bramminge Skanderup-Hjarup forbundskole, Skanderup Bovrup, Bovrup Nybøl, Nybøl Margrethe skolen, Jylling-Gundsømagle Ny Holsted skole, Herlufsholm V0238 PERSONLØBENUMMER 1968 start 1774, bredde 2 Person-løbenummer 1968 Variablen er kodet i interval V0239 KØN 1968 start 1776 Køn: (Spm. 2, elevskema A, 1968) % antal kode Dreng Pige

111 V0240 RESP. BOR HOS I 1968 start 1777, manglende data: = 9 Dernæst nogle spm. om, hvordan du bor: (Spm. 4, elevskema A, 1968) Far og mor Mor alene Far alene Anden familie Institutioner Kostskole Andet Uoplyst svarprocent: 95 V0241 BOLIGTYPE 1968 start 1778, manglende data: = 9 Bor I i: (Spm. 5, elevskema A, 1968) Enfamiliehus (villa eller rækkehus) Hus med 2 lejligheder Etageejendom (hus med flere lejligheder) Stuehus på landejendom Andet Uoplyst svarprocent: 95 V0242 HAR I BADEVÆRELSE 1968 start 1779, manglende data: = 9 Har I badeværelse? 1968 (Spm. 10, elevskema A, 1968) Ja Nej Uoplyst svarprocent: 95

112 V0243 EGET VÆRELSE 1968 start 1780, manglende data: = 9 Har du dit eget værelse, som du ikke skal dele med nogen? (Spm. 12, elevskema A, 1968) Ja Nej Uoplyst svarprocent: 95 V0244 BOPÆL - FAR 1968 start 1781, manglende data: = 99 Hvor bor dine forældre? Far: (Kodning af åbent spm. 15.A, elevskema A, 1968) Hovedstaden Hovedstaden, forstad Provinsby over Provinsby under Provinsby, forstad Bymæssig bebyggelse over Bymæssig bebyggelse Landkommunerne Udlandet, Færøerne, Grønland Uoplyst svarprocent: 91 V0245 BOPÆL - MOR 1968 start 1783, manglende data: = 99 Hvor bor dine forældre? Mor: (Kodning af åbent spm. 15.B, elevskema A, 1968) Hovedstaden Hovedstaden, forstad Provinsby over Provinsby under Provinsby, forstad Bymæssig bebyggelse over Bymæssig bebyggelse Landkommunerne Udlandet, Færøerne, Grønland Uoplyst/sammen med far

113 svarprocent: 8 V0246 FARS STILLING 1968 start 1785, manglende data: = 9 Hvad er din faders stilling? (Kodning af åbent spm. 16, elevskema A, 1968) (Du skal svare meget nøjagtigt, f.eks. skal du ikke blot skrive landmand, men gårdejer, ikke blot smed, men smedesvend) Selvstændig landbonde Selvstændig håndværker Selvstændig handelsmand Selvstændig liberal erhverv Funktionær Faglært arbejder Ufaglært (by) Ufaglært (land) Ude af erhverv Ved ikke/uoplyst svarprocent: 98 V0247 HAR FAR UNDERORD start 1786, manglende data: = 9 Har din far nogen underordnede? (Spm. 20, elevskema A, 1968) Hvis ja: Hvor mange har han? Ingen underordnede og derover Kender ikke antallet Ved ikke/uoplyst svarprocent: 93 V0248 FARS SKOLEUDDANN start 1787, manglende data: = 99

114 Hvilken skoleuddannelse har din far? (Spm. 21, elevskema A, 1968) år i folkeskolen eller 9 år i folkeskolen Mellemskolen uden eksamen Mellemskoleeksamen Realeksamen, præliminæreksamen Studentereksamen Andet Ved ikke Uoplyst svarprocent: 91 V0249 FARS SOCIALGRUPPE 1968 start 1789, manglende data: = 99 Faderens socialgruppe, 1968 Kodet efter principperne i bilag 1 til SFI's publikation 47, Socialgruppe I Socialgruppe II Socialgruppe III Socialgruppe IV Socialgruppe V Faderen død Faderen i fængsel Ved ikke Uoplyst svarprocent: 92 V0250 MOR UDEARBEJDENDE 1968 start 1791, manglende data: = 99 Har din mor arbejde uden for hjemmet? (Spm. 22, elevskema A, 1968) Nej Ja, hun har arbejde udenfor hjemmet Ja, hun arbejder i fars forretning Moderen død Ved ikke Uoplyst svarprocent: 93

115 V0251 MORS SKOLEUDDANN start 1793, manglende data: = 99 Hvilken skoleuddannelse har din mor? (Spm. 28, elevskema A, 1968) år i folkeskolen eller 9 år i folkeskolen Mellemskolen uden eksamen Mellemskoleeksamen Realeksamen, præliminæreksamen Studentereksamen Ved ikke Uoplyst svarprocent: 93 V0252 ANTAL SØSKENDE 1968 start 1795, manglende data: = 9 Hvor mange søskende har du? (Spm. 29, elevskema A, 1968) søskende søskende søskende søskende søskende søskende eller flere søskende Ved ikke/uoplyst svarprocent: 95 V0253 RESP. VOKSENSTILLING 68 start 1796, manglende data: = 99 Hvilken stilling vil du helst have, når du bliver voksen? Socialgruppe 1968 (Kodning af åbent spm. 36, elevskema A, 1968) Socialgruppe I Socialgruppe II Socialgruppe III

116 Socialgruppe IV Socialgruppe V Ved ikke Uoplyst svarprocent: 93 V0254 AKTIV I SPORT 1968 start 1798, manglende data: = 9 Hvor ofte deltager du i en eller anden form for sport enten i en klub eller med kammerater i nabolaget? (Spm. 41, elevskema A, 1968) Aldrig Et par gange om året gang om måneden gang om ugen gange om ugen gange om ugen Næsten hver dag Ved ikke/uoplyst svarprocent: 94 V0255 REG.NR. TIL VÆGTE start 1799, bredde 4 Reg.nr. til vægte 1968 Variablen er kodet i interval Vægten er ikke anvendt i Erik Jørgen Hansens analyser. V0256 VÆGTE 1968 start 1803, bredde 3 Vægte 1968 Variablen er kodet i interval Vægten er ikke anvendt i Erik Jørgen Hansens analyser. V0257 TID TIL AVISLÆSNING 1968 start 1806, manglende data: = 99 Hvor lang tid bruger du normalt til læsning af aviser? (Spm. 43, elevskema A, 1968)

117 Læser aldrig Under ½ time om dagen ½ - 1 time om dagen ½ time om dagen ½ - 2 timer om dagen timer eller mere om dagen Ved ikke Uoplyst svarprocent: 95 V0258 TID TIL BOGLÆSNING 1968 start 1808, manglende data: = 99 Hvor lang tid bruger du normalt om ugen til læsning af bøger (ikke skolebøger)? (Spm. 46, elevskema A, 1968) Læser aldrig Under ½ time om dagen ½ - 1 time om dagen ½ time om dagen ½ - 2 timer om dagen timer eller mere om dagen Ved ikke Uoplyst svarprocent: 94 V0259 IGANG MED BOG 1968 start 1810, manglende data: = 9 Er du i gang med en bog for tiden? (Spm. 47, elevskema A, 1968) Nej Ja Uoplyst svarprocent: 95 V0260 TID DGL. HUSARBEJDE 1968 start 1811, manglende data: = 9 Hvor lang tid om dagen hjælper du normalt med husgerningsarbejde i dit hjem? (Spm. 49, elevskema A, 1968)

118 Hjælper aldrig Under ½ time ½ - 1 time ½ time ½ - 2 timer timer eller mere Uoplyst svarprocent: 95 V0261 KAN LIDE SKOLEGANG 1968 start 1812, manglende data: = 9 Hvad synes du om at gå i skole? (Spm. 56, elevskema A, 1968) Læs følgende svar igennem og sæt x ved det, som du mener passer bedst til dig Jeg kan vældig godt lide det Jeg synes godt om det Jeg har ikke noget imod det, men på den anden side Jeg synes ikke særlig godt om det Jeg kan ikke fordrage det Uoplyst svarprocent: 95 V0262 FORVENT. AFGANGKL start 1813, manglende data: = 99 Fra hvilken klasse eller med hvilken eksamen regner du med, at du til sin tid går ud af skolen? (Spm. 72, elevskema A, 1968) klasse klasse klasse klasse Realeeksamen Studentereksamen Andet Ved ikke Uoplyst svarprocent: 95

119 Klasselærerens vurdering af klassen, V0263 KLASSETYPE 6.KL start 1815, manglende data: = 9 Klassen er: 1967 Registeroplysning indhentet fra skolerne Almen Boglig Udelt Uoplyst svarprocent: 95 V0264 KLASSETYPE, AUG start 1816, manglende data: = 9 Klassetype, august, 1968 Registeroplysning indhentet fra skolerne klasse klasse real Ude af skolen Tilvalgsskole Uoplyst svarprocent: 98 V0265 LÆRER VURD. KLASSE 68 start 1817, manglende data: = 9 Anser De denne syvende klasse for at være: (Spm. 14, skema til klasselæreren, 1968) Ualmindelig god

120 God Almindelig Meget jævn Ret dårlig Usædvanlig dårlig Uoplyst svarprocent: 96 Holdninger, 1968 undersøgelsen, elevskema B V266-V272 er SFI's bearbejdning af holdningsspørgsmålene i elevskema B, 1968, se SFI's studie 21. V0266 HOLDNING KONKURRENCE 68 start 1818, manglende data: = 99 Holdning til konkurrence Se SFI studie 21, side Mest negativ Mest positiv Fejlbesvarelser Ikke besvaret svarprocent: 95 V0267 HOLDNING SOLIDARITET 68 start 1820, manglende data: = 9 Holdning til solidaritet Se SFI studie 21, side Mest negativ

121 Mest positiv Ikke besvaret svarprocent: 95 V0268 HOLDNING TIDSPERSPEK 68 start 1821, manglende data: = 99 Holdning til tidsperspektiv Se SFI studie 21, side Mest negativ Mest positiv Fejlbesvarelser Ikke besvaret svarprocent: 95 V0269 ENGAGERENDE ARBEJDE 1968 start 1823, manglende data: = 99 Holdning til engagerende arbejde Se SFI studie 21, side Mest negativ Mest positiv Ved ikke Ikke besvaret svarprocent: 95 V0270 HOLDNING KØNSROLLER 1968

122 start 1825, manglende data: = 99 Holdning til traditionelle kønsroller Se SFI publ. 59, side Mest negativ Mest positiv Fejlbesvarelser Ikke besvaret svarprocent: 95 V0271 HOLDNING KONFORMITET 68 start 1827, manglende data: = 99 Holdning til konformitet Se SFI studie 21, side Mest negativ Mest positiv Fejlbesvarelser Ikke besvaret svarprocent: 95 V0272 HOLDNING FORÆLDRE 68 start 1829, manglende data: = 99 Holdning til forældre Se SFI publ. 59, side Mest negativ

123 Mest positiv Fejlbesvarelser Ikke besvaret svarprocent: 95 Forældreholdninger, V0273 UNDERVISNINGSPLIGT 1969 start 1831, manglende data: = 9 eller >=10 Undervisningspligten i Danmark er nu 7 år og vil snart være 9 år - hvor mange år mener De, at den bør være? (Spm. 7, forældreskema, 1969) år år år år år år Andet Uoplyst/ved ikke Irrelevant/deltog ikke svarprocent: 83 V0274 UNDERVISNING KVALITET 69 start 1833, manglende data: = 9 eller >=10 Hvordan synes De, at den undervisning er, der i dag gives i skolerne, sammenlignet med den, De selv fik i skolen? (Spm. 8, forældreskema, 1969) Meget bedre Noget bedre Den samme Noget dårligere

124 Meget dårligere Andet Uoplyst/ved ikke Irrelevant/deltog ikke svarprocent: 84 V0275 FARS ERHVERVSUDDANN. 69 start 1835, manglende data: = 9 eller >=10 Hvilken erhvervsuddannelse har De og Deres ægtefælle? Faderen: (Spm. 17 med kodning af lukket del, forældreskema, 1969) Højere læreanstalt Anden videregående Lærlingeuddannelse Kortere erhvervsuddannelse Tillæring Ingen erhvervsuddannelse Uoplyst/ved ikke Irrelevant/deltog ikke svarprocent: 78 V0276 MORS ERHVERVSUDDANN. 69 start 1837, manglende data: = 9 eller >=10 Hvilken erhvervsuddannelse har De og Deres ægtefælle? Moderen: (Spm. 17 med kodning af lukket del, forældreskema, 1969) Højere læreanstalt Anden videregående Lærlingeuddannelse Kortere erhvervsuddannelse Tillæring Ingen erhvervsuddannelse Uoplyst/ved ikke Irrelevant/deltog ikke svarprocent: 80 V0277 SKEMA UDFYLDT AF 69 start 1839, manglende data: = 9 eller >=10 Skemaet er udfyldt af: (Spm. 22, forældreskema, 1969) Variablen er brugt til korrekt klassificering af V275 og V276.

125 Barnets moder Barnets fader Anden familie Andre Ved ikke/uoplyst Irrelevant/deltog ikke svarprocent: 85 Tests, 1968 undersøgelsen, elevskema C V278 - V283 er bearbejdning af testene i elevskema C, 1968, se SFI studie 20. V0278 RIGTIGE I VERBALTEST 68 start 1841, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 Antal rigtige i verbal test. Se SFI studie 20, side Variablen er kodet i interval = Uoplyst (6) 100 = Irrelevant/deltog ikke (113) V0279 RIGTIGE I SPATIALTST 68 start 1844, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 Antal rigtige i spatial test. Se SFI studie 20, side Variablen er kodet i interval = Uoplyst (8) 100 = Irrelevant/deltog ikke (113) V0280 RIGTIGE I INDUKTIVTST 68 start 1847, bredde 3, manglende data: = 99 eller >=100 Antal rigtige i induktiv test. Se SFI studie 20, side Variablen er kodet i interval = Uoplyst (8)

126 100 = Irrelevant/deltog ikke (116) V0281 VERBALTEST GRUPPERET 68 start 1850, manglende data: = 99 eller >=100 Antal rigtige i verbal test. 5 points intervaller. Se SFI studie 20, side Indtil 10 rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige og derover rigtige Uoplyst Irrelevant/deltog ikke svarprocent: 96 V0282 SPATIALTEST GRUPPERET 68 start 1853, manglende data: = 9 eller >=10 Antal rigtige i spatial test. 5 points intervaller. Se SFI studie 20, side Indtil 5 rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige og derover rigtige Uoplyst Irrelevant/deltog ikke svarprocent: 96 V0283 INDUKTIVTEST GRUPPER. 68 start 1855, manglende data: = 9 eller >=10

127 Antal rigtige i induktiv test. 5 points intervaller. Se SFI studie 20, side Indtil 5 rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige rigtige og derover rigtige Uoplyst Irrelevant/deltog ikke svarprocent: 96 Familie socialgruppe og skoleuddannelse, V0284 FAMILIE SOCIALGRUPPE. 68 start 1857, manglende data: = 9 eller >=10 Indplacering efter den af forældrene, der har "højeste" socialgruppe i Kodet efter principperne i bilag 1 til SFI's publ. 47, Socialgruppe I Socialgruppe II Socialgruppe III Socialgrupe IV Socialgruppe V Fader død, moder uoplyst Fader i fængsel Uoplyst Irrelevant/deltog ikke svarprocent: 94 V0285 FORÆLDRE SKOLEUDDANN. 68 start 1859, manglende data: = 9 eller >=10 Indplacering efter den af forældrene, der har "højeste" skoleuddannelse i 1968.

128 år eller 9 år Mellemskolen uden eksamaen Mellemskoleeksamen Realeksamen, præliminæreksamen Studentereksamen Andet Uoplyst Irrelevant/deltog ikke svarprocent: 98 Plads i søskendeflokken, V0286 NR.I SØSKENDEFLOKKEN 68 start 1861, manglende data: = 9 Plads i søskenderækken. (Konstrueret på grundlag af spm. 29 og spm. 30, elevskema A, 1968) Enebarn Ældste Midt i Yngste Ved ikke/uoplyst svarprocent: 95 Indkomst 1967/ V0287 GSN. INDKOMST start 1862, bredde 3 Gennemsnit af skattepligtig indkomst for 1967 og 1968.

129 Indkomst kodet i tusind med forhøjelser, fx kodes 74, kodes 75. Indtægt over kodes 99. Baseret på registeroplysninger fra skattemyndighederne. Variablen er kodet i interval = Uoplyst eller negativ indkomst (155) fra 1970 undersøgelsen V0288 FORVENT STIL. BRANCHE 70 start 1865, manglende data: = 99 Hvilken stilling tror De, De har, når De er 30 år? (Spm. 125, spørgeskema, 1970). Kodning efter erhverv/branche. Se note: 2, "Kontorvirksomhed" Landbrug, m.v Industri, m.v Handel, m.v Servicevirksomhed Transport Sundhed og social Undervisning m.v Husmoder, m.v Uoplyst svarprocent: 52 V0289 FORVENT STIL. UDDANN. 70 start 1867, manglende data: = 9 Hvilken stilling tror De, De har, når De er 30 år? (Spm. 125, spørgeskema, 1970). Kodning efter uddannelsesmæssige forudsætninger. Se note: 3, Videregående uddannelse Lærlingeuddannelse Ufaglært

130 Uoplyst svarprocent: 52 V0290 FORVENT STIL. INTERES 70 start 1868, manglende data: = 9 Hvilken stilling tror De, De har, når De er 30 år? Se note: 4,5 (Spm. 125, spørgeskema, 1970). Kodning efter interesse Terapeutisk Kunstnerisk Handel, m.v Kontor Mekanisk/teknisk Håndværk Fysisk krævende Uoplyst svarprocent: 52 Registeroplysninger fra skolen, V0291 UDDANNELSESMÆS. PLAC 69 start 1869, manglende data: = 9 Uddannelsesmæssig placering 1969 (Registeroplysninger fra skolen, 1969) Ude af skolen klasse klasse real real Uoplyst svarprocent: 99

131 Klassekarakteristikker, 1968 undersøgelsen V292-V295 er samlede karakteristikker af den 7. klasse, som respondenten gik i i V0292 INTELLEK. SAMSÆT. KL. 68 start 1870, bredde 2 INTEL. SAMSÆT. 1/2 KL Intelligens-sammensætning i respondentens klasse, verbaltestfordeling i medianen. Koderne (laveste 11 og højeste 95) angiver den procentdel, som i respondentens 7. klasse havde 37 eller flere rigtige i verbaltest. (36/37 svarer til medianen). V0293 INTELLEK. SAMSÆT. KL. 68 start 1872, bredde 2 INTEL. SAMSÆT. 2/3 KL Intelligens-sammensætning i respondentens klasse, verbaltestfordeling i 2/3-punktet. Koderne (laveste 3 og højeste 79) angiver den procentdel, som i respondentens 7. klasse havde 41 eller flere rigtige i verbaltest. (40/41 rigtige deler verbaltestfordelingen i 2/3-punktet). V0294 SOCIAL SAMSÆT. I KL. 68 start 1874, bredde 2 SOCIAL SAMSÆT. I KL Social sammensætning i respondentens klasse, Koderne (lavest 3 og højest 80) angiver den procentdel i respondentens 7.klasse, som havde deres fader placeret i socialgruppe 4 eller 5. V0295 REALIST HYP. I 7.KL. 68 start 1876, bredde 2, manglende data: = 99 REALIST HYP. I 7.KL Realist hyppighed i 7. klasse, Koderne (laveste 0 og højeste 99) angiver den procentdel fra respondentens 7.klasse, som kom i 1. real. Kode 99 = 100 pct.

132 Amtsinddeling, V0296 GL. AMTSINDDELING 68 start 1878 GL. AMTSINDDELING, 1968 % antal kode Københavns kommune Københavns amt + Frederiksberg Roskilde amt Frederiksborg amt Holbæk amt Sorø amt Præstø amt Bornholms amt Maribo amt Svendborg amt Odense amt Vejle amt Skanderborg amt Århus amt Randers amt Ålborg amt Hjørring amt Thisted amt Viborg amt Ringkøbing amt Ribe amt Haderslev amt Åbenrå amt Sønderborgamt Tønder amt Variable fra 1976 undersøgelsen V0297 HVILKEN SKOLEUDDANN. 76 start 1880, manglende data: = 99

133 Hvilken skoleuddannelse (incl. på kursus) har du? (Spm. 1.1., spørgeskema, 1976) Er i gang med en skoleuddannelse klasse klasse klasse statskontrolleret prøve klasse teknisk forberedelseseksamen klasse statskontrolleret prøv klasse udvidet teknisk forberedelseseksamen Realafdelingen uden eksamen Realeksamen Gymnasium/studenterkursus, HF-kursus uden eksamen HF-enkeltfag HF-eksamen Studentereksamen Andet Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 91 V0298 I GANG ERHVERVS UDD. 76 start 1882, manglende data: = 9 Er du i gang med en erhvervsuddannelse? (Spm. 2, spørgeskema, 1976). (Her tænkes på alle former for erhvervsuddannelser, fx en lærlinge- eller elevuddannelse, en universitetsuddannelse e.l. Også handelsskole, HH eller specialarbejderskole anføres.) Ja, gå til spm. 2.A (V299) Nej, gå til spm. 3 (V300) Uoplyst/ved ikke svarprocent: 91 V0299 HVILKEN UDDANNELSE 76 start 1883, manglende data: = 999 eller >=1000 FILTER: V298 Er du i gang med en erhvervsuddannelse? Hvilken uddannelse? (Spm. 2.A, spørgeskema, 1976)

134 (Skriv udførligt, ikke bare lærling, men murerlærling, osv). Erhvervsuddannelsen er kodet i interval , se SFI meddelse 33, bilag 1. Lange videregående uddannelser, Kode , Mellemlange videregående uddannelser, Kode , Korte videregående uddannelser, Kode , Andre fortsatte uddannelser, Kode , Lærlingeuddannelser, Kode , Helt korte uddannelser, Kode , Specialarbejderuddannelser (2-6 mdr.), Kode , Specialarbejderuddannelser (1-8 uger), Kode Teologi Historie Dansk, litteratur Moderne sprog Psykologi, pædagogik Humaniora iøvrigt Humaniora uoplyst Jura Statsvidenskab Kultursociologi antropologi Basis, samfundsfag Samfundsfag Medicin Geografi Uoplyst, biologi Matematik Datalogi Kemi Naturbasis, Odense Naturbasis, RUC Uoplyst, naturvidenskab Danmarks Tekniske Højskole Kongelige Veterinær Landbrug Tandlægehøjskolen Farmaceutisk Højskole Cand.merc Handelshøjskolen, tolk Lærerhøjskolen Arkitektskolen Musikkonservatoriet A-officer Bibliotekar Journalist Folkeskolelærer Socialrådgiver Ergoterapeut Fysioterapeut HA, HD ED, EA sproglig korrespondent Akademiingeniør Teknikumingeniør

135 Maskinmester Styrmand Skibsfører B-officer Pilot Bygningskonstruktør Elektroinstallatør Elektronik tekniker Laboratorietekniker Maskintekniker Merkonom Børneforsorgspædagog Børnehavepædagog Fritidspædagog Omsorgspædagog Skibsmægler Gartneritekniker Laborant Teknisk assistent Teknisk tegner Kunsthåndværker Tidsstudie tekniker Designer årig korrespondent Apotekerassistent Tandplejer Sygeplejeske Officer i Frelsens hær EDB-operatør EDB-programmør EDB-assistent Indretningsarkitekt Reklametegner Højere handelseksamen Adgangsprøve teknikum Uoplyst 1-3 årige uddannelse Maler Murer Tømrer Snedker Bogtryk Urmager Kok/tjener Butiksfag Kontorfag (banker) Handelsfag Optiker Elev i stat, kommune Elev i sundhed, social institution Landbrug Maskinarbejder Mekaniker Radiomekaniker Smed Elektriker Blikkenslager Handelsfag (EFG) Elektriker (EFG) Landbrugsuddannelse

136 Kystskippereksamen Telegrafist Telefonmontør Brandmand Beskæftigelseshjælper Fodterapeut Klinikassistent Plejehjemsassistent Sygehjælper Køkkenleder Husholdningstekniker Ejendomshandler Smørrebrødsjomfru Handelseksamen 1 år Kortvarig uddannelse uoplyst Specialarbejderuddannelse bygge- og anlæg Specialarbejderuddannelse jordbrug Specialarbejderuddannelse andre brancher Uoplyst branche Specialarbejderuddannelse landtransport Specialarbejderuddannelse iøvrigt Specialarbejderuddannelse uoplyst Uoplyst/deltog ikke Irrelevant svarprocent: 27 V0300 GENNEMFØRT. ERHVUDD. 76 start 1887, manglende data: = 9 Har du gennemført en erhvervsuddannelse? (Spm. 3, spørgeskema, 1976). (Her tænkes på alle former for erhvervsuddannelser, fx en lærlinge- eller elevuddannelse, en universitetsuddannelse e.l. Også handelsskole, HH eller specialarbejderskole anføres.) Ja, gå til spm. 3.A (V301) Nej, gå til spm. 5 (V302) Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 91 V0301 HVILKEN UDDANNELSE 76 start 1888, manglende data: = 999 eller >=1000

137 FILTER: V300 Har du gennemført en erhvervsuddannelse? Hvilken uddannelse? (Spm. 3.A, spørgeskema, 1976). (Skriv udførligt, ikke bare lærling, men murerlærling, osv) Erhvervsuddannelsen er kodet interval , se SFI medd. 33, bilag 1. Lange videregående uddannelser, Kode , Mellemlange videregående uddannelser, Kode , Korte videregående uddannelser, Kode , Andre fortsatte uddannelser, Kode , Lærlingeuddannelser, Kode , Helt korte uddannelser, Kode , Specialarbejder uddannelse (2-6 mdr.) Kode , Specialarbejder uddannelse (1-8 uger) Kode Uoplyst Humaniora uoplyst Biologi uoplyst Naturfag basis Handelshøjskolen Musikkonservatoriet Folkeskolelærer Socialrådgiver HA, HD ED, EA Korrespondent Maskinmester Styrmand Skibsfører Officer Laboratorieteknikker Maskinteknikker Merkonom Børneforsorgspædagog Børnehavepædagog Omsorgspædagog Husholdningslærerinde Skuespiller Mejerist Laborant Teknisk assistent Teknisk tegner Korttekniker Kunsthåndværker Speditør Apotekerassistent Tandplejer Sygeplejeske EDB-operatør EDB-programmør

138 EDB-assistent Reklametegner Receptionsassistent Højere handelseksamen Uoplyst 1-3 årig Lærling glas Maler Murer Tømrer Snedker Skrædder Bogtryk Bogbinder Bager Bager Slagter Vodbinder Frisør Skorstensfejer Urmager Kok/tjener Butiksfag Kontorfag Handelsfag Gartner Fotograf Karetmager Optiker Elev i stat m.v Elev i sundhed m.v Landbrug Maskinarbejder Mekaniker Radiomekaniker Smed Skibsbygger Sølvsmed Elektriker Blikkenslager Andet Vodbinder Butiksfag Kontorfag Maskinarbejder Mekaniker Elektriker Landbrugsuddannelse Kystskippereksamen Bogbinderske Konfektionsassistent Isolatør Porcelænsmaler Stewardesse Postbud Telegrafist Matros Klinikassistent Lægesekretær Plejehjemsassistent

139 Sygehjælper Barneplejeske Gymnastikleder Portør Køkkenleder Husholdningstekniker Smørrebrødsjomfru Handelseksamen 1 år Uoplyst 1-årig Bygge- og anlæg Landtransport Rengøring Sten-ler-glas Tekstil Andre brancher Uoplyst branche Beklædning Anlæg- og byggebranche Transport land Industri tekstil Branche andre Branche uoplyst Uoplyst/deltog ikke Irrelevant svarprocent: 46 V0302 AFBRUDT EN ERH.UDD. 76 start 1892, manglende data: = 9 Har du afbrudt en erhvervsuddannelse? (Spm. 5, spørgeskema, 1976). (Her tænkes på alle former for erhvervsuddannelser, fx en lærlinge- eller elevuddannelse, en universitetsuddannelse e.l. Også handelsskole, HH eller specialarbejderskole anføres.) Ja, een, gå til spm. 5.A (V303) Ja, flere, gå til spm. 5.A (V303) Nej, gå til spm Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 91 V0303 AFBRUDT UDD. NIVEAU 76 start 1893, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V302 Har du afbrudt en erhvervsuddannelse? Hvilken uddannelse?

140 (Spm. 5.A, spørgeskema, 1976). (Hvis flere, den sidste. Skriv udførligt, ikke bare lærling, men murerlærling, osv.) Uddannelsens niveau er kodet Lang videregående uddannelse Mellemlang videregående uddannelse Kort videregående uddannelse Andre fortsatte uddannelser Lærlingeuddannelse m.v Helt kortvarig uddannelse måneder specialuddannelse uger specialuddannelse Uoplyst/deltog ikke Irrelevant svarprocent: 14 V0304 HOVEDBESKÆFTIGELSE I 76 start 1895, manglende data: = 9 Hvilken (hoved)beskæftigelse (stilling) har du nu? Skriv: (Spm. 7, spørgeskema, 1976). (Fx jord- og betonarbejder, lagerarbejder, udlært smørrebrødsjomfru, snedkerlærling, socialrådgiverstuderende, går hjemme og passer børn, arbejdsløs osv.) Dvs. at du er: Hvis flere muligheder markeres det, som respondenten selv anser for hovedbeskæftigelsen Under en eller anden form for uddannelse, gå til spm Arbejder som udlært i dit fag, gå til spm Har andet arbejde, gå til spm Er ingen af delene (inkl. værnepligtig), gå til spm Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 91 V0305 ØNSKESTILLING BRANCHE 76 start 1896, manglende data: = 9

141 Hvilken stilling vil du helst have, når du bliver "voksen"? (Spm. 31, spørgeskema, 1976). Kodning efter erhverv/branche. Se note: 2, Kontorvirksomhed Landbrug, m.v Industri, m.v Handel, m.v Servicevirksomhed Transport Sundhed og social Undervisning m.v Husmoder m.v Ved ikke/uoplyst/deltog ikke svarprocent: 78 V0306 ØNSKESTILLING UDDANN. 76 start 1897, manglende data: = 9 Hvilken stilling vil du helst have, når du bliver "voksen"? (Spm. 31, spørgeskema, 1976). Kodning efter uddannelsesmæssige forudsætninger. Se note: 3, Videregående uddannelse Lærlingeuddannelse Ufaglært Husmødre Ved ikke Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 90 V0307 ØNSKESTILLING SOC.GR. 76 start 1898, manglende data: = 9 Hvilken stilling vil du helst have, når du bliver "voksen"? (Spm. 31, spørgeskema, 1976). Kodning efter socialgruppe. Ifølge primærundersøgeren er koden til V307 den i øvrigt

142 anvendte socialgruppekode, idet kodningen her på grund af de forholdsvis få oplysninger i besvarelsen af spørgsmålet om stillingsønsker i udstrakt grad har bygget på skøn Socialgruppe I Socialgruppe II Socialgruppe III Socialgruppe IV Socialgruppe V Husmødre Ved ikke Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 90 V0308 ER DU GIFT 1976 start 1899, manglende data: = 9 Er du gift eller kommer du fast sammen med en? (Spm. 45, spørgeskema, 1976) Ja, kommer fast sammen med én Ja, er forlovet Ja, er gift Ja, er samlevende Nej Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 91 V0309 HAR DU SELV BØRN 76 start 1900, manglende data: = 9 Har du selv børn? (Spm. 60, spørgeskema, 1976). (Uanset om de bor hos dig eller ej.) Ja Ja, men de bor ikke (alle) hos mig Nej Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 91 V0310 TÆNKE DIG BØRN(FLERE) 76

143 start 1901, manglende data: = 9 Kunne du tænke dig at få (flere) børn? (Spm. 63, spørgeskema, 1976) Ja, gå til spm. 63.A (V311) Nej, gå til spm Ved ikke, gå til spm Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 91 V0311 HVORMANGE BØRN 76 start 1902, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V310 Kunne du tænke dig at få (flere) børn? Hvor mange børn kunne du tænke dig at få (incl. dem du allerede har)? (Spm. 63.A, spørgeskema, 1976) eller flere Ingen Ved ikke Uoplyst/deltog ikke Irrelevant svarprocent: 78 V0312 HOLDNING TIL LØNFORSK 76 start 1904, manglende data: = 9 Hvad synes du om forskellen mellem lønnen for forskelligt slags arbejde? (Spm. 72, spørgeskema, 1976) Forskellene bør være større Det er i orden, som det er Forskellene er for store Ved ikke Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 91

144 V0313 INTERESSE FOR POLITIK 76 start 1905, manglende data: = 9 Interesserer du dig for politik? (Spm. 73, spørgeskema, 1976) Ja, meget Ja, noget Ja, lidt Nej, slet ikke Ved ikke Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 91 V0314 SELVOPFATTELSE 76 start 1906, manglende data: = 9 Nu kommer der nogle spørgsmål om dig selv. Sæt ring efter, hvor godt du synes, beskrivelserne passer. Hvad kommer nærmest ved din opfattelse af dig selv: (Spm. 78.G, spørgeskema, 1976) Spm. 78 udfyldes af respondenten selv i interviewerens skema Jeg bryder mig ikke om den måde, jeg er på, jeg ville gerne være helt anderledes Der er meget ved mig selv, jeg kunne tænke mig at ændre, men ikke det hele Jeg vil foretrække at blive ved med at være, som jeg er, der er meget lidt, jeg ville ændre Ved ikke Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 90 V0315 RESPONDENTENS BOPÆL 76 start 1907, manglende data: = 9 Respondentens bopæl henregnes derfor til: (Spm. taget fra interviewerens resultatskema, 1976)

145 Udlandet Hovedstaden Hovedstadens forstæder Større byer (bymæssig områder med mere end indbyggere) Mindre byer (bymæssig områder med mellem og indbyggere) Bymæssige bebyggelser (bymæssige områder med mellem 200 og indbyggere) Landdistrikter Udlandet (herunder Færøerne og Grønland Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 90 V0316 KOMMKODE-TILSTAND 1976 start 1908, manglende data: = 999 Kommunekode-tilstand KØBENHAVN FREDERIKSBERG BALLERUP BRØNDBY DRAGØR GENTOFTE GLADSAXE GLOSTRUP HERLEV ALBERTSLUND HVIDOVRE HØJE-TÅSTRUP LEDØJE-SMØRUM LYNGBY-TÅRBÆK RØDOVRE SØLLERØD ISHØJ TÅRNBY VALLENSBÆK VÆRLØSE ALLERØD BIRKERØD FARUM FREDENSBORG-HUMLEBÆK FREDERIKSSUND GRÆSTED-GILLELEJE HELSINGE HELSINGØR HILLERØD HUNDESTED HØRSHOLM

146 JÆGERSPRIS KARLEBO SKIBBY SKÆVINGE SLANGERUP ØLSTYKKE GREVE GUNDSØ HVALSØ KØGE LEJRE RAMSØ ROSKILDE SKOVBO SOLRØD VALLØ BJERGSTED FUGLEBJERG GØRLEV HASHØJ HASLEV HOLBÆK HVIDEBÆK HØNG JERNLØSE KALUNDBORG KORSØR NYKØBING-RØRVIG RINGSTED SKÆLSKØR SLAGELSE SORØ STENLILLE SVINNINGE TORNVED TRUNDHOLM TØLLØSE FAKSE FLADSÅ HOLEBY HOLMEGÅRD HØJREBY LANGEBÆK MARIBO MØN NAKSKOV NYKØBING F NYSTED NÆSTVED NØRRE ALSLEV PRÆSTØ RUDBJERG RØDBY RØNNEDE STEVNS STUBBEKØBING SUSÅ SYDFALSTER VORDINGBORG

147 ALLINGE-GUDHJEM HASLE NEXØ RØNNE ÅKIRKEBY ASSENS BOGENSE BROBY EGEBJERG EJBY FÅBORG GUDME HÅRBY LANGESKOV MARSTAL MUNKEBO NYBORG ODENSE OTTERUP RINGE RUDKØBING RYSLINGE SVENDBORG SØNDERSØ TOMMERUP TRANEKÆR VISSENBJERG ØRBÆK AUGUSTENBORG BOV BREDEBRO BROAGER CHR-FELD GRAM GRÅSTEN HADERSLEV HØJER LUNDTOFT NORDBORG NR.RANGSTR RØDDING RØDEKRO SKÆRBÆK SUNDEVED SYDALS SØNDERBORG TINGLEV TØNDER VOJENS ÅBENRÅ BILLUND BRAMMING ESBJERG FANØ GRINDSTED HELLE HOLSTED RIBE VARDE

148 VEJEN ØLGOD BRÆDSTRUP BØRKOP EGTVED FREDERICIA GEDVED GIVE HEDENSTED HORSENS JELLING JUELSMINDE KOLDING LUNDERSKOV TØRRING-ULDUM VAMDRUP VEJLE AULUM-HADERUP BRANDE EGVAD HERNING HOLMSLAND HOLSTEBRO IKAST LEMVIG RINGKJØBING SKJERN STRUER THYBORØN-HARBOØRE TREHØJE VIDEBÆK VINDERUP AASKOV EBELTOFT GALTEN GJERN GRENÅ HAMMEL HØRNING LANGÅ MIDTDJURS NØRHALD NØRRE DJURS ODDER RANDERS ROSENHOLM RY RØNDE SILKEBORG SKANDERBORG SØNDERHALD THEM ÅRHUS BJERRINGBRO FJENDS HANSTHOLM HVORSLEV KARUP KJELLERUP

149 MORSØ MØLDRUP SKIVE SPØTTRUP SUNDSØRE SYDTHY THISTED TJELE VIBORG ÅLESTRUP BRØNDERSLEV DRONNINGLUND FARSØ FJERRITSLEV FREDERIKSHAVN HALS HIRTSHALS HJØRRING HOBRO LØGSTØR LØKKEN-VRÅ NIBE NØRAGER PANDRUP SINDAL SKAGEN SKØRPING STØVRING SÆBY ÅBYBRO AALBORG ÅRS HOLSTEINSBORG NANORTALIK UPERNAVIK UDENFOR KOMMUNAL INDDELING Uoplyst svarprocent: 99 V0317 ERHVERVSUDDANNELSE 76 start 1911, manglende data: = 99 Erhvervsuddannelse 1976 (i gang eller afsluttet). (SFI-bearbejdning af 1976-oplysningerne, se SFI Meddelelse 33, bilag 1) Lang videregående uddannelse Mellemlang videregående uddannelse Kort videregående uddannelse Andre fortsatte uddannelser Lærlingeuddannelse Helt kort uddannelse Specialarbejderuddannelse årig handelsuddannelse

150 I skoleuddannelse Studenter resterende gruppe Restgruppe Uoplyst/deltog ikke svarprocent: 91 Variable genereret af SFI, 1968-undersøgelsen V0318 RESPONDENTENS BOPÆL 68 start 1913, manglende data: = 99 Hvor bor dine forældre? (Spm. 15, elevskema A, 1968). Respondentens boligområde Kombination af spm. 4 (respondenten bor hos), Spm. 15.A (din faders adresse) og spm. 15.B (din moders adresse) Hovedstaden Hovedstadens forstæder Provinsbyer (bymæssig områder med mere end indbyggere) Provinsbyer (bymæssig områder med under indbyggere) Provinsbyer, forstæder Bymæssige bebyggelser med mere end indbyggere Bymæssige bebyggelser med mellem indbyggere Landkommunerne Udlandet (herunder Færøerne, Grønland) Uoplyst svarprocent: 92 V0319 FORSØRGERSTILLING 68 start 1915, manglende data: = 999 Forsørgerens stilling nummerisk 3-cifret kode Kilde: Kartotekskort ført med oplysninger fra elev og skole. (Kartoteket er destrueret).

151 SELVSTÆNDIGE (ekskl. liberale erhverv): Gårdejer (inkl. proprietær, godsejer) Husmand Boelsmand, Avlsbruger, Landmand, Forpagter Gartner Fiskeskipper Fabrikant (entreprenør) Håndværksmester Købmand Øvrige i handel m.v. (inkl. grosserer) Vognmand Øvrige selvstændige (eksl. liberale erhverv) PROFESSIONELLE (inkl. liberale erhverv): Ingeniør Arkitekt Læge Tandlæge, dyrlæge Lærer m.v. Pædagog, bibliotekar, skoleinspektør, undervisning iøvrigt Sygeplejerske, socialrådgiver Øvrige professionelle inkl. kunstner, revisor, jurist, journalist. FUNKTIONÆRER IØVRIGT: Direktør Prokurist, salgschef m.v Bestyrer formand, værkfører m.v Fuldmægtig bogholder, kontorchef, disponent Kontorassistent sekretær, ekspeditrice m.v., bankassistent m.v Lagerforvalter forvalter, inspektører af mange slags Portør Repræsentant Tekniske funktionærer på alle niveauer Funkt. i etaterne kommunerne, militæret, skibsfarten, sporvejene Øvrige funktionærer FAGLÆRTE ARBEJDERE ( og dertil ækvivalerende, dvs også uden for lærlingeloven) Faglærte arbejdere Automekaniker, kleinsmed, maler, maskinarbejder, blikkenslager, mekaniker, montør, murer, smed, typograf, tømrer, snedker, elektriker Øvrige faglærte arbejdere (inkl. fx mejerister)

152 IKKE-FAGLÆRTE ARBEJDERE (inkl. tillærte) Arbejdsmand, specialarbejder Fabriksarbejder Jord- og betonarbejder Chauffør Slagteriarbejder Kommunalarbejder Lagerarbejder Fisker Fodermester, traktorfører Øvrige ikke-faglærte (inkl. murerarbejdsmand, banearbejder, hjemmehjælper, husbestyrerinde) UDEN FOR ERHVERV Fruer, husmødre Invalidepensionist, pensionist Uoplyst svarprocent: 99 V0320 FORSØRGERSTIL (TEKST) 68 start 1918, bredde 40, tekstfelt Forsørgerens stilling 1968 Kilde: Kartotekskort ført med oplysninger fra elev og skole. (Kartoteket er destrueret). Uddybende tekst til V319. V0321 GEOVÆGT*100 start 1958, bredde 3 Ny geografisk vægt på basis af gammel amtsinddeling 68 (V296) - og for Københavns amt + Frederiksberg tillige skolenr (V237). NB: Vægten er et 3-cifret tal, der skal divideres med 100 før den anvendes. Variablen er kodet i interval Resultat for interviewing i V0322 RESULTAT (CPR OG INT.92)

153 start 1961 Resultatkode for interviewingen i 1992: Kombination af STATUS-kode ved udtræk i CPR-registeret og resultat i forbindelse med (forsøg på) interviewing. % antal kode Interview gennemført Interview delvis gennemført Død Andet bortflyttet før interview Nægter Andet bortflyttet ved interview Noter Note: 1 Note til V5 KOMMUNE Nøgle til kommunekoder (Udarbejdet af Erik Jørgen Hansen november 1992) Gl. Københavns amtskommune: København 0201 Frederiksberg 0202 Albertslund 0203 Ballerup 0204 Brøndby 0205 Dragør 0206 Gentofte 0207 Gladsakse 0208 Glostrup 0209 Herlev 0210 Hvidovre 0211 Høje Tåstrup 0212 Ishøj 0213 Ledøje-Smørum 0214 Lyngby-Tårbæk 0215 Rødovre 0216 Søllerød 0217 Tårnby 0218 Vallensbæk 0219 Værløse Gl. Roskilde amtskommune: Bramsnæs 0302 Greve 0303 Gundsø 0304 Hvalsø 0305 Køge 0306 Lejre

154 0307 Ramsø 0308 Roskilde 0309 Skovbo 0310 Solrød 0311 Vallø Gl. Frederiksborg amt: Allerød 0402 Birkerød 0403 Farum 0404 Fredensborg-Humlebæk 0405 Frederikssund 0406 Frederiksværk 0407 Græsted-Gilleleje 0408 Helsinge 0409 Helsingør 0410 Hillerød 0411 Hundested 0412 Hørsholm 0413 Jægerspris 0414 Karlebo 0415 Skibby 0416 Skævinge 0417 Slangerup 0418 Stenløse 0419 Ølstykke Gl. Holbæk amt: Bjergsted 0502 Dianalund 0503 Dragsholm 0504 Gørlev 0505 Holbæk 0506 Hvidebæk 0507 Høng 0508 Jernløse 0509 Kalundborg 0510 Nykøbing-Rørvig 0511 Svinninge 0512 Tornved 0513 Trundholm 0514 Tølløse 0515 Samsø Gl. Sorø amt: Fuglebjerg 0602 Hashøj 0603 Haslev 0604 Korsør 0605 Ringsted 0606 Skælskør 0607 Slagelse 0608 Sorø 0609 Stenlille Gl. Præstø amt:

155 Faxe 0702 Fladså 0703 Holmegård 0704 Langebæk 0705 Møn 0706 Næstved 0707 Præstø 0708 Rønnede 0709 Stevns 0710 Suså 0711 Vordingborg Bornholms amt: Allinge-Gudhjem 0802 Hasle 0803 Neksø 0804 Rønne 0805 Åkirkeby 0806 Christiansø Gl. Maribo amt: Holeby 0902 Højreby 0903 Maribo 0904 Nakskov 0905 Nykøbing F Nysted 0907 Nørre Alslev 0908 Ravnsborg 0909 Rudbjerg 0910 Rødby 0911 Sakskøbing 0912 Stubbekøbing 0913 Sydfalster Gl. Svendborg amt: Broby 1002 Egebjerg 1003 Fåborg 1004 Gudme 1005 Marstal 1006 Nyborg 1007 Ringe 1008 Rudkøbing 1009 Ryslinge 1010 Svendborg 1011 Sydlangeland 1012 Tranekær 1013 Ullerslev 1014 Ærøskøbing 1015 Ørbæk Gl. Odense amt: Bogense

156 1102 Kerteminde 1103 Langeskov 1104 Munkebo 1105 Odense 1106 Otterup 1107 Søndersø 1108 Tommerup 1109 Vissenbjerg 1110 Årslev Gl. Assens amt: Assens 1202 Ejby 1203 Glamsbjerg 1204 Hårby 1205 Middelfart 1206 Nørre Åby 1207 Årup Gl. Vejle amt: Børkop 1302 Egtved 1303 Fredericia 1304 Give 1305 Hedensted 1306 Jelling 1307 Juelsminde 1308 Kolding 1309 Tørring-Uldum 1310 Vamdrup 1311 Vejle 1312 Brande Gl. Skanderborg amt: Brædstrup 1402 Gedved 1403 Nørre Snede 1404 Gjern 1405 Hammel 1406 Hørning 1407 Ry 1408 Skanderborg 1409 Them 1410 Silkeborg 1411 Horsens Gl. Århus amt: Galten 1502 Hinnerup 1503 Odder 1504 Århus Gl. Randers amt: Ebeltoft

157 1602 Grenå 1603 Hadsten 1604 Mariager 1605 Midtdjurs 1606 Nørhald 1607 Nørre Djurs 1608 Purhus 1609 Randers 1610 Rosenholm 1611 Rougsø 1612 Rønde 1613 Sønderhald 1614 Hobro Gl. Ålborg amt: Arden 1702 Farsø 1703 Hadsund 1704 Hals 1705 Løgstør 1706 Nibe 1707 Nørager 1708 Sejlflod 1709 Skørping 1710 Støvring 1711 Åbybro 1712 Ålborg 1713 Års Gl. Hjørring amt: Brovst 1802 Brønderslev 1803 Dronninglund 1804 Frederikshavn 1805 Hirtshals 1806 Hjørring 1807 Læsø 1808 Løkken-Vrå 1809 Pandrup 1810 Sindal 1811 Skagen 1812 Sæby Gl. Thisted amt: Hanstholm 1902 Morsø 1903 Sydthy 1904 Thisted 1905 Fjerritslev 1906 Thyholm Gl. Viborg amt: Bjerringbro 2002 Fjends 2003 Hvorslev

158 2004 Karup 2005 Kjellerup 2006 Sallingsund 2007 Skive 2008 Spøttrup 2009 Sundsøre 2010 Tjele 2011 Viborg 2012 Ålestrup 2013 Møldrup 2014 Langå Gl. Ringkøbing amt: Aulum-Haderup 2102 Egvad 2103 Herning 2104 Holmsland 2105 Holstebro 2106 Ikast 2107 Lemvig 2108 Ringkøbing 2109 Skjern 2110 Struer 2111 Thyborøn-Harboøre 2112 Trehøje 2113 Ulfborg-Vemb 2114 Videbæk 2115 Vinderup 2116 Åskov Gl. Ribe amt: Billund 2202 Blåbjerg 2203 Blåvandshuk 2204 Bramming 2205 Brørup 2206 Esbjerg 2207 Fanø 2208 Grindsted 2209 Helle 2210 Holsted 2211 Ribe 2212 Varde 2213 Vejen 2214 Ølgod 2215 Lunderskov Gl. Haderslev amt: Christiansfeld 2302 Gram 2303 Haderslev 2304 Nørre Rangstrup 2305 Rødding 2306 Vojens Gl. Åbenrå amt:

159 Note: Bov 2402 Gråsten 2403 Lundtoft 2404 Rødekro 2405 Åbenrå Gl. Sønderborg amt: Augustenborg 2502 Broager 2503 Nordborg 2504 Sundeved 2505 Sydals 2506 Sønderborg Gl. Tønder amt: Bredebro 2602 Højer 2603 Løgumkloster 2604 Skærbæk 2605 Tinglev 2606 Tønder Note til V288 og V305 Kodning af stillingsønsker: Kodning efter erhverv/branche Kodningen efter dette kriterium er ikke direkte en kodning af stillingen, men derimod af den branche, hvori den pågældende stilling normalt finder anvendelse. 01. "Kontorvirksomhed" Denne kode omfatter alle svar, som peger på kontorstillinger, der ikke kan placeres i en bestemt branche (kontorelev, korrespondent, "på kontor" osv.). 02. Landbrug, skovbrug, gartneri, fiskeri (Fx landmand, gårdejer, fisker, stenbrudsarbejder m.v.). 03. Industri, håndværk, bygge- og anlægsvirksomhed samt offentlige værker (Smed, ingeniør, tømrer, murer, stilladsarbejder, vandværksarbejder, syerske, ufaglært arbejdsmand). 04. Handel, omsætning samt offentlig administration Omfatter alle former for forretninger og handelsvirksomheder (en gros og detailhandel), herunder banker og forsikringsselskaber (ekspedient, grossist, "i en bank", købmand, forsikringsagent, kioskejer, fotohandler, hospitalsadministrator, minister). Endvidere stillinger i den offentlige administration og retsvæsen

160 (minister, ambassadør, ministerialbetjent, dommer m.v.). 05. Servicevirksomhed Omfatter virksomheder, der leverer tjenesteydelser af håndværksmæssig karakter (vaskeriarbejder, frisør, rengøring, vinduespolering, skorstensfejer, fotograf, tjener, kok, hotelportier m.v). 06. Transportvirksomhed Omfattetr enhver form for transport, herunder post-, telegraf- og telefonvæsen (chauffør, vognmand, sømand, pilot, stewardesse, rejsebureauagent, Falk/Zonen-redder, bud, ansat i KTAS, jernbanearbejder, ansat i DSB, havnearbejder m.v.). 07. Sundhedsvæsen og sociale institutioner Omfatter hele sundhedsvæsenet samt andre sociale hjælpeinstitutioner (læge, jordemoder, dyrlæge, apoteker, tandtekniker, præst, børneforsorgspædagog, socialrådgiver m.v.). 08. Undervisning og kulturel virksomhed Omfatter enhver form for undervisning (skolelærer, gymnasielærer, musiklærer, ridelærer, fagskolelærer, universitetslærer, forsker) samt alle former for kulturel og kunstnerisk virksomhed (forfatter, keramiker, dekoratør, modetegner, reklametegner, ansat i Danmarks Radio, bibliotekar m.v.). Note: Husmoder, pensionist, rentier m.v Note til V289 og V306 Kodning af stillingsønsker: Kodning efter uddannelsesmæssige forudsætninger Stillinger, hvor der kræves langvarig erhvervsspecifik uddannelse, overvejende af teoretisk karakter. Denne kode omfatter således alle akademiske uddannelser (cand.mag., læge, ingeniør, HA osv.) og alle andre videregående uddannelser (folkeskolelærer, bibliotekar, linjeofficer, tresproglig korrespondent, maskinmester, styrmand, teknikumingeniør, socialrådgiver m.v.) samt teoretisk/praktiske uddannelser, hvor det teoretiske element har overvægt (byggetekniker, bygningskonstruktør m.v.). 2. Stillinger, hvor der kræves en erhvervsspecifik uddannelse, overvejende af praktisk karakter, men dog omfattende mindst 1 år skolegang. Koden indeholder således alle uddannelser under lærlingeloven (alle håndværksuddannelserne, kontorelev m.v.). Endvidere uddannelser, der både er praktiske og

161 Note: 4 omfatter skolegang af mindst et års varighed (laborant, sygeplejerske, jordemoder, reklametegner, teknisk tegner, lægesekretær, fodplejer m.v.). 3. Stillinger, som højst kræver en kort oplæring eller tillæring. Koden omfatter således alle ufaglærte og tillærte (arbejdsmand, svejser, bogbinderske, postbud, sygehjælper, landmand, smørrebrødshjomfru m.v.). Note til V290 Kodning af stillingsønsker: Kodning efter interesse Stillinger, der kan karakteriseres ved deres terapeutiske rolle (at "behandle" andre mennesker, at tage sig af dem, påvirke dem, forme dem osv.): Undervisning, sygdomsbehandling, socialt arbejde (folkeskolelærer, gymnasielærer, præst, socialrådgiver, ungdomsklubleder, læge, fysioterapeut, sygeplejerske, sygehjælper m.v.) 2. Enhver form for kunstnerisk og æstetisk virksomhed, herunder administration af andres æstetiske virksomhed. Kunstnerisk, litterær og musikalsk udfoldelse (kunstner, cirkusartist, vinduesdekoratør, fotograf, arkitekt, romanforfatter, bibliotekar, komponist, musiker m.v.). 3. Handel, omsætning, kundebetjening. Gruppem omfatter enhver form for handlende, en gros, en detail, repræsentant (købmand, ekspedient i en tøjforretning, forsikringsagent, handelsrejsende m.v.). 4. "Kontorvirksomhed". Koden omfatter alle former for stillinger, som består i at udføre kontorarbejde (på kontor, korrespondent, sekretær, bogholder, direktør m.v.). 5. Mekanisk/tekniske fag, hvor arbejdet kræver et vist minimum af mekanisk/teknisk indsigt. Gruppen omfatter alle håndværksfag af teknisk/mekanisk karakter (urmager, gas/vandmester, elektriker osv.) og højere, herunder akademiske, uddannelser, som sigter mod betjening eller konstruktion af mekanisk/teknisk udstyr (ingeniør m.v.). 6. Arbejde af håndværksmæssig karakter, som ikke kræver mekanisk/teknisk indsigt. Koden omfatter således alle håndværksfag, som ikke har teknisk/mekanisk karakter (murer, snedker, tømrer m.v.), samt alle specialarbejdere og tillærte arbejdere (svejser, stilladsarbejder, murerarbejdsmand m.v.). 7. Arbejde, som fortrinsvis er fysisk krævende. Koden omfatter således praktiske fag, som almindeligvis ikke kræver erhvervsuddannelse (gårdejer, landarbejder, fisker, opdagelsesrejsende, portner, arbejdsmand, jord- og betonarbejder m.v.).

162 Note: 5 NB Nogle angiver ikke stillinger, men mere teoretiske interesser, fx de forskellige videnskaber: fysik, kemi osv. Sådanne teoretiske interesser placeres i den gruppe af stillinger, hvor den pågældende videnskab almindeligvis finder praktisk anvendelse. Fx kodes fysik som 5. Note til V288, V289, V290, V305 og V306 Kodning af stillingsønsker: Eksempelsamling Alfabetisk fortegnelse over udvalgte stillinger. 1. kode: erhverv/branche 2. kode: uddannelse 3. kode: interesse Stilling advokat agronom apoteker arbejdsmand arkitekt bager bank, være i barber barneplejerske bibliotekar bilmekaniker blikkenslager bogbinder bogbinderske bogforlægger bogtrykker brygmester bud buntmager butik, stå i bygningskonstruktør bygningsingeniør bygningssnedker børneforsorgspædagog børnehavelærerinde børn, noget med bådebygger chauffør cicvilingeniør dameskrædderinde danselærer dekoratør direktør dyrlæge 7 1 1

163 ejendomsmægler ekepedient, uspec elektriker entreprenør fabrikant fagskolelærer farmaceut fiskehandler fisker flyvemaskinemekaniker folkeskolelærer forfatter forsikringsagent fotograf fotohandler frisør gartner garver glarmester godsejer gravør grossist grovsmed grønthandler guld- og sølvsmed gymnasielærer gårdejer handskemager herrekonfektionshandler hesteopdrætter husassistent husholdningslærerinde husmand husmoder hønseriejer offentlig administration, ansat i officer i forsvaret (linjen) optiker pilot politibetjent postbud postvæsenet: på et posthus psykolog radio- og fjernsynsmekaniker redder i redningskorps rejseleder 6 3 1

164 reklametegner rengøringsassistent revisor sagfører skibsværftsarbejder skomager skorstensfejer skovarbejder skovfoged skrædder skuespiller slagter smed, uspec snedker socialrådgiver sportsmand, proff stewardesse styrmand sygehjælper sygeplejerske sømand tandlæge tandtekniker tankpasser taxachauffør telefondame telefonmontør tjener telegrafist (på skib) tolder typograf tømrer varmemester vaskeriarbejder vaskeriejer vinduesdekoratør vinduespolerer vognmand Note: 6 økonoma Note til V228 NY SOCIALKLASSE Denne variabel er konstrueret af primærundersøgeren i juni 1993 ved kombination af en serie af variable - altid med udgangspunkt i V103 - efter følgende principper: Hvis V103 har koden 1, så får V228 koden 7. Hvis V103 har koden 2, så får V228 koden 6. Hvis V103 har koden 3, og V224 har koden 211, 212, 221, 222, 231 eller 251, så får V228 koden 1.

165 Hvis V103 har koden 3, og V224 har anden kode end 211, 212, 221, 222, 231 og 251, og V115 har koden 1, så får V228 koden 5. Hvis V103 har koden 3, og V224 har anden kode end 211, 212, 221, 222, 231 og 251, og V115 har koden 2, 3, 4 eller 9, så får V228 koden 2. Hvis V103 har koden 4 eller 5, og V225 har koden 211, , 231 eller 251, så får V228 koden 1. Hvis V103 har koden 4 eller 5, og V225 har anden kode end 211, 212, 221, 222, 231 og 251, og V134 har koden 1, så får V228 koden 4. Hvis V103 har koden 4 eller 5, og V225 har anden kode end 211, 212, 221, 222, 231 og 251, og V134 har koden 2, 3, 4, 5, 6 eller 7, så får V228 koden 3. Hvis V103 har koden 6, 7, 8 eller 9, og V104 har koden 2, så får V228 koden 8. Hvis V103 har koden 6, 7, 8 eller 9, og V104 har koden 1, og V107 har koden 1, og V224 har koden 211, 212, 221, 222, 231 eller 251, så får V228 koden 1. Hvis V103 har koden 6, 7, 8 eller 9, og V104 har koden 1, og V107 har koden 1, og V224 har koden 411 eller 412, så får V228 koden 6. Hvis V103 har koden 6, 7, 8 eller 9, og V104 har koden 1, og V107 har koden 1, og V224 har koden 511, 512, 513, 514, 515, 516, 517, 518, 519 eller 521, så får V228 koden 7. Hvis V103 har koden 6, 7, 8 eller 9, og V104 har koden 1, og V107 har koden 1, og V224 har anden kode end 211, 212, 221, 222, 231, 251, 411, 412, 511, 512, 513, 514, 515, 516, 517, 518, 519 og 521, og V115 har koden 1, så får V228 koden 5. Hvis V103 har koden 6, 7, 8 eller 9, og V104 har koden 1, og

166 SPØRGESKEMA V107 har koden 1, og V224 har anden kode end 211, 212, 221, 222, 231, 251, 411, 412, 511, 512, 513, 514, 515, 516, 517, 518, 519 og 521, og V115 har koden 2, 3, 4 eller 9, så får V228 koden 2. Hvis V103 har koden 6, 7, 8 eller 9, og V104 har koden 1, og V107 har koden 2 eller 3, og V225 har koden 211, 212, 221, 222, 231 eller 251, så får V228 koden 1. Hvis V103 har koden 6, 7, 8 eller 9, og V104 har koden 1, og V107 har koden 2 eller 3, og V225 har anden kode end 211, 212, 221, 222, 231 og 251, og V134 har koden 1, så får V228 koden 4. Hvis V103 har koden 6, 7, 8 eller 9, og V104 har koden 1, og V107 har koden 2 eller 3, og V225 har anden kode end 211, 212, 221, 222, 231 og 251, og V134 har koden 2, 3, 4, 5, 6 eller 7, så får V228 koden 3.