Indhold. Side 1 af 10

Transkript

1 Indhold Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for kandidatuddannelsen i humanfysiologi ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet September 2012 (Rev. 2018) 1 Titel, tilknytning og sprog... 2 Stk. 1 Titel... 2 Stk. 2 Tilknytning... 2 Stk. 3 Censorkorps... 2 Stk. 4 Sprog Faglig profil... 2 Stk. 1 Formål... 2 Stk. 2 Uddannelsens overordnede profil... 2 Stk. 3 Uddannelsens overordnede struktur... 2 Stk. 4 Erhvervssigte Kompetencebeskrivelse... 3 Stk. 1 Fælles kompetenceprofil Adgangskrav... 4 Stk. 1 Ansøgere med en bachelorgrad i idræt... 4 Stk. 2 Ansøgere med en bachelorgrad inden for relaterede områder... 4 Stk. 3 Øvrige ansøgere... 4 Stk. 4 Sprogkrav Prioritering af ansøgere Uddannelsens opbygning... 5 Stk. 1 Uddannelsens fagelementer Dispensation Ikrafttrædelse m.v Stk. 1 Gyldighed... 6 Stk. 2 Overførsel... 6 Stk. 3 Ændringer... 6 Bilag 1 Kassogrammer... 7 Bilag 2 Overgangsordninger... 8 Bilag 3 Målbeskrivelse for specialet Side 1 af 10

2 1 Titel, tilknytning og sprog Til denne uddannelsesspecifikke studieordning knytter der sig også den fælles studieordning for alle bachelor- og kandidatuddannelser ved Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet. Stk. 1 Titel Kandidatuddannelsen i humanfysiologi leder frem til en kandidatgrad i humanfysiologi med betegnelsen cand.scient. (candidatus/candidata scientiarum) i humanfysiologi. På engelsk: Master of Science (MSc) in Human Physiology. Stk. 2 Tilknytning Uddannelsen hører under Studienævn for Fødevarer, Human Ernæring og Idræt, og de studerende har valgret og valgbarhed til dette studienævn. Stk. 3 Censorkorps Følgende censorkorps benyttes på uddannelsens konstituerende dele: Censorkorps for Idræt. Stk. 4 Sprog Uddannelsens sprog er dansk. 2 Faglig profil Stk. 1 Formål Uddannelsens mål er at give den studerende kompetencer i relation til humanfysiologisk forskning og videnskabeligt arbejde. Kandidaten skal kunne perspektivere og udvikle praksis på baggrund af videnskabelige, teoretiske og/eller eksperimentelle metoder. Stk. 2 Uddannelsens overordnede profil Uddannelsen omhandler videnskabelige problemstillinger, der er koblet til humanfysiologisk forskning i arbejdsfysiologi, koblingen mellem fysisk aktivitet og kost, fysisk aktivitet og sundhed, fysisk præstation og træthed, hjernens fysiologi og neurobiologi samt biomekaniske aspekter. Uddannelsen integrerer teori og praksis ved bl.a. at samarbejde og forske/udvikle med erhvervslivet bredt set. Uddannelsen i humanfysiologi er med til at løse problematikker knyttet til befolkningens manglende fysiske aktivitetsniveau eller fx til at optimere eliteatleters sportspræstationer. Stk. 3 Uddannelsens overordnede struktur Kandidatuddannelsen er normeret til 120 ECTS. Der er ingen definerede specialiseringer på denne uddannelse. Stk. 4 Erhvervssigte Kandidatuddannelsen i humanfysiologi kvalificerer til en lang række erhvervsfunktioner og/eller -områder, herunder f.eks.: Et videre ph.d.-uddannelsesforløb. Forskning i den private sektor. Rådgivning og konsulentarbejde inden for bioteknologi- og sundheds Industrien. Undervisning og formidling. Side 2 af 10

3 3 Kompetencebeskrivelse I løbet af kandidatuddannelsen opnår studerende nedenstående viden, færdigheder og kompetencer. Studerende vil desuden opnå yderligere kvalifikationer gennem valgfrie fagelementer og andre studieaktiviteter. Stk. 1 Fælles kompetenceprofil En kandidat i humanfysiologi har efter endt uddannelse tilegnet sig følgende: Viden om: Menneskets fysiologi, især relateret til fysisk aktivitet. Teoretisk og metodisk viden indenfor sit specialeområde på højt videnskabeligt, internationalt niveau. Den studerende har et omfattende kendskab til og viden om muskelfysiologi, neurofysiologi og endokrinologi og metabolisme. Kredsløbsmekanismer, respiration, temperaturregulering og væskebalance. Færdigheder i at: Selvstændigt at udføre og vurdere arbejdsfysiologiske tests. Anvende metoder relateret til specialområdet, herunder betjene relevant forskningsudstyr. Selvstændigt at udføre videnskabeligt arbejde afhængigt af specialets art, herunder videnskabelige eksperimenter, i laboratoriet eller i felten. Frembringe og bearbejde komplekse videnskabelige datasæt. Overskue og kombinere store mængder viden. Foretage selvstændig problemløsning. Kommunikere og diskutere om faglige problemer til fagfolk og almenkyndige. Den studerende kan designe, opstille og gennemføre forsøg til måling af respiration og stofskifte. At foretage beregninger af respiratoriske og kardiovaskulære faktorer og estimere energiomsætning samt varmeproduktion i hvile og under arbejde. Kompetencer til at: Selvstændigt at kunne vurdere fysiologiske målemetoder og relevante biokemiske og molekylærbiologiske analyser. Kunne demonstrere forståelse for forskningsarbejde og indgå i forskningssammenhæng. Effektivt og systematisk at tilegne sig ny viden og sætte sig ind i humanfysiologiske fagområder på højt videnskabeligt niveau. Overskue og analysere store datamængder og komplekse fysiologiske sammenhænge. Vurdere og analysere fysiologiske/biologiske problemstillinger på et højt fagligt niveau. Analysere og vurdere egne og andres resultater i en videnskabelig sammenhæng samt anvende resultaterne i relevante erhvervs- og samfundsmæssige sammenhænge. Foretage selvstændig kritisk analyse af videnskabelige problemstillinger. Perspektivere resultater inden for specialeområdet og tilgrænsende fagområder. Selvstændigt at formulere, strukturere og udføre forskningsprojekter. Arbejde selvstændigt men også igangsætte og bidrage konstruktivt til tværfagligt samarbejde. Kunne omsætte den erhvervede viden til handling og anvendelse. Side 3 af 10

4 4 Adgangskrav Med en bachelorgrad i idræt fra Københavns Universitet er den studerende garanteret en studieplads på kandidatuddannelsen i humanfysiologi, hvis den studerende søger indenfor ansøgningsfristen ved førstkommende studiestart, efter at bacheloruddannelsen er bestået. Stk. 1 Ansøgere med en bachelorgrad i idræt Ansøgere med en bachelorgrad i idræt fra Københavns Universitet samt øvrige danske eller nordiske universiteter kan optages direkte på kandidatuddannelsen i humanfysiologi. Stk. 2 Ansøgere med en bachelorgrad inden for relaterede områder Ansøgere med en bachelorgrad inden for det naturvidenskabelige eller sundhedsvidenskabelige område kan optages på kandidatuddannelsen, såfremt uddannelsen indeholder følgende: Minimum 30 ECTS indenfor menneskets anatomi, human arbejds- og træningsfysiologi, biomekanik, motorisk kontrol. 15 ECTS indenfor statistik, forsøgsdesign, videnskabsetik eller bio-videnskabelige metoder. Stk. 3 Øvrige ansøgere Fakultetet kan desuden optage ansøgere, som efter en individuel faglig vurdering har uddannelsesmæssige forudsætninger, der kan sidestilles med kravene i stk Stk. 4 Sprogkrav Ansøgere skal dokumentere dansk på A-niveau for at opnå en studieplads på en dansksproget kandidatuddannelse på SCIENCE. For ansøgere med en nordisk gymnasial eksamen kræves ingen yderligere dokumentation i dansk, da nordiske sprog sidestilles. Ansøgere skal kunne dokumentere engelskkundskaber svarende til minimum gymnasialt B- niveau eller engelskkundskaber svarende til de krævede tests og score. Godkendte tests og minimumsscore er offentliggjort online på 5 Prioritering af ansøgere Såfremt der er flere kvalificerede ansøgere til uddannelsen, end der er ledige pladser, prioriteres der således mellem ansøgerne på følgende måde: 1) Ansøgere med en bachelorgrad i idræt fra Københavns Universitet som søger optagelse i direkte forlængelse af afsluttet bacheloruddannelse. 2) Ansøgere med en bachelorgrad i idræt fra universiteter i Danmark og Norden samt ansøgere med en bachelorgrad inden for relaterede områder. 3) Øvrige ansøgere. Såfremt der inden for en kategori er flere ansøgere end pladser prioriteres ansøgerne i de respektive kategorier ud fra følgende kriterier (oplistet nedenfor i prioriteret rækkefølge): Ansøgeres karakterer inden for human arbejds- og træningsfysiologi, motorisk kontrol, biomekanik og anatomi. Hvis det på grund af forskellige karaktersystemer ikke er muligt at sammenligne karakterer, prioriteres ansøgerne på baggrund af en individuel vurdering foretaget af optagelsesudvalget. Side 4 af 10

5 6 Uddannelsens opbygning De obligatoriske fagelementer, begrænset valgfrie fagelementer samt specialet udgør de konstituerende fagelementer på uddannelsen (Uddannelsesbekendtgørelsen 21). Stk. 1 Uddannelsens fagelementer Uddannelsen er på 120 ECTS og består af følgende: Obligatoriske fagelementer, 30 ECTS e fagelementer, 15 ECTS e fagelementer, 15 ECTS Speciale, 60 ECTS Stk.1.1 Obligatoriske fagelementer 30 ECTS skal dækkes af følgende obligatoriske fagelementer: NIDA05008U Humanfysiologi 1 Blok 1 15 ECTS NIDK12003U Humanfysiologi - kredsløb og respiration Blok 2 15 ECTS Stk. 1.2 e fagelementer 15 ECTS skal dækkes af begrænset valgfrie fagelementer fra nedenstående lister: 1) e fagelementer udbudt i studieåret 2018/2019: NNEK15005U Physiological Adaptations to Strength Training Blok 1 7,5 ECTS LLEK10264U Nutrition Physiology Blok 1 7,5 ECTS NIDA04047U Metabolisme og aerob træning Blok 2 7,5 ECTS NIDA04048U Anaerob træning Blok 3 7,5 ECTS NNEK14008U Fysisk aktivitet og sundhed Blok 3 7,5 ECTS NIDA06003U Neuroplasticitet Blok 4 7,5 ECTS NIDA06016U Aerob træning Kredsløb og ilttransport Blok 4 7,5 ECTS 2) e fagelementer udbudt i studieåret 2019/2020: LLEK10264U Nutrition Physiology Blok 1 7,5 ECTS NIDA04047U Metabolisme og aerob træning Blok 2 7,5 ECTS STVK16001U Human Neurobiologi Blok 3 7,5 ECTS NIDK10009U Idræt og ernæring 2 Blok 3 7,5 ECTS NNEK14008U Fysisk aktivitet og sundhed Blok 3 7,5 ECTS Fysiologisk forskningsfordybelse (med temaerne: Blok ECTS styrke/adaptationer til intens træning/performance/fatigue)* NIDA06016U Aerob træning kredsløb og ilttransport Blok 4 7,5 ECTS *Udbydes for første gang i studieåret 2019/20. Stk. 1.3 e fagelementer 15 ECTS skal dækkes af valgfrie fagelementer. Alle fagelementer på kandidatniveau kan indgå i valgfriheden. Fagelementer på bachelorniveau kan indgå i valgfriheden med op til 15 ECTS. Projekter uden for kursusregi på op til 7,5 ECTS kan indgå i uddannelsens valgfri del. Reglerne er beskrevet i bilag 5 i den fælles del af studieordningen. Virksomhedsprojekter kan indgå i uddannelsens valgfri del med 15 ECTS. Reglerne er beskrevet i bilag 4 i den fælles del af studieordningen. Side 5 af 10

6 Stk. 2.3 Specialet Kandidatuddannelsen i humanfysiologi indeholder et speciale på 60 ECTS (fuld tid), efter reglerne i bilag 2 i den fælles del af studieordningen. Specialet skal skrives inden for uddannelsens fagområde. Stk. 2.4 Mobilitetsvindue Mobilitetsvinduet for kandidatuddannelsen i humanfysiologier med et 60 ECTS speciale på fuld tid er placeret i blok 3+4 på 1. år. Det betyder, at studieordningen giver mulighed for at følge fagelementer udenfor fakultetet i denne periode. Udnyttelse af mobilitetsvinduet forudsætter, at den studerende følger gældende praksis vedr. forhåndsgodkendelse og merit. Den studerende har herudover mulighed for på egen hånd at tilrettelægge et lignende forløb på andet tidspunkt i løbet af uddannelsen. 7 Dispensation Universitetet kan, når det er begrundet i usædvanlige forhold, dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af universitetet. 8 Ikrafttrædelse m.v. Stk. 1 Gyldighed Denne uddannelsesspecifikke del af studieordningen gælder for alle studerende, som indskrives på uddannelsen se dog bilag 2. Stk. 2 Overførsel For studerende indskrevet på tidligere studieordninger kan overførsel til denne studieordning finde sted efter gældende overgangsregler eller efter individuel meritvurdering af studienævnet. Stk. 3 Ændringer Studieordningen kan ændres én gang om året således, at ændringerne træder i kraft ved studieårets start. Ændringer skal indstilles af studienævnet og godkendes af dekanen. Ændringer der skærper adgangskravene for uddannelsen vil blive varslet på et år før de træder i kraft. Hvis der ændres i denne studieordning, tilføjes der om nødvendigt også en overgangsordning, så en studerende kan fortsætte sin kandidatuddannelse efter den ændrede studieordning. Side 6 af 10

7 Bilag 1 Kassogrammer Kassogram Generel profil i humanfysiologi (speciale, fuld tid) Blok 1 Blok 2 Blok 3 Blok 4 1. år Humanfysiologi 1 Humanfysiologi - kredsløb og respiration 2. år Speciale Obligatorisk Kassogrammet viser det fagligt anbefalede studieforløb. Den studerende kan selv tilrettelægge et alternativt studieforløb indenfor de gældende regler. Kassogram Generel profil i humanfysiologi (speciale, halv tid) Blok 1 Blok 2 Blok 3 Blok 4 1. år Humanfysiologi 1 Humanfysiologi - kredsløb og respiration Speciale 2. år Speciale Obligatorisk Kassogrammet viser det fagligt anbefalede studieforløb. Den studerende kan selv tilrettelægge et alternativt studieforløb indenfor de gældende regler. Side 7 af 10

8 Bilag 2 Overgangsordninger Den fælles del af studieordningerne gælder for alle indskrevne studerende på det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet. Overgangsordningerne nedenfor indeholder udelukkende dele, der adskiller sig fra reglerne og retningslinjerne i den gældende studieordning. Alle relevante oplysninger, der måtte mangle i overgangsordningerne, forefindes således ovenfor i studieordningen. 1 Generelle ændringer for studerende optaget i studieårene 2017/18, 2016/17 og 2015/16 Studerende optaget på bacheloruddannelsen i studieårene 2017/18, 2016/17 og 2015/16 skal færdiggøre uddannelsen som angivet i denne studieordning med nedenstående undtagelser. e fagelementer 15 ECTS skal dækkes af begrænset valgfrie fagelementer fra nedenstående liste: Begrænsede valgfrie fagelementer udbudt som del af den gældende studieordning (se ovenfor) NIDA05041U Menneskets præstationsevne og træthedsudvikling Blok 3* 7,5 ECTS *Udbydes ikke i studieåret 2018/19. 2 Generelle ændringer for studerende optaget i studieårene 2014/15, 2013/14 eller 2012/13 Studerende optaget på bacheloruddannelsen i studieårene 2014/15, 2013/14 eller 2012/13 skal færdiggøre uddannelsen som angivet i denne studieordning med nedenstående undtagelser. Uddannelsens opbygning Studerende optaget i studieåret 2015/16 kunne vælge mellem at skrive speciale på 30 ECTS eller 60 ECTS. Uddannelsens opbygning afhænger derfor af specialets størrelse. Uddannelsen er på 120 ECTS og består af følgende: Obligatoriske fagelementer, 30 ECTS e fagelementer, 7,5 eller 37,5 ECTS e fagelementer, 22,5 ECTS Speciale, 30 eller 60 ECTS Kassogram - Speciale på 60 ECTS (optag 2014/15, 2013/14 eller 2012/13) Blok 1 Blok 2 Blok 3 Blok 4 1. år Humanfysiologi 1 Humanfysiologi kredsløb og respiration 2. år Speciale Obligatorisk Kassogram - Speciale på 30 ECTS (optag 2014/15, 2013/14 eller 2012/13) Blok 1 Blok 2 Blok 3 Blok 4 1. år Humanfysiologi 1 Humanfysiologi kredsløb og respiration 2. år Speciale Obligatorisk Side 8 af 10

9 e fagelementer 7,5 ECTS skal dækkes af begrænset valgfrie fagelementer fra nedenstående liste (speciale 60 ECTS): 37,5 ECTS skal dækkes af begrænset valgfrie fagelementer fra nedenstående liste (speciale 30 ECTS): Begrænsede valgfrie fagelementer udbudt som del af den gældende studieordning (se ovenfor) NIDA05041U Menneskets præstationsevne og træthedsudvikling Blok 3* 7,5 ECTS NIDA05042U Arbejdsliv og sundhed Nedlagt** 7,5 ECTS - Videregående biomekanik Nedlagt** 7,5 ECTS NIDA05015U Human Neurobiologi Nedlagt** 7,5 ECTS *Udbydes ikke i studieåret 2018/19. **Se kursusspecifikke ændringer nedenfor. Vær opmærksom på, at disse kurser ikke nødvendigvis udbydes i alle studieår. De vil fremgå i kursusdatabasen, når de udbydes Speciale Specialet kan være af eksperimentel karakter og omfatter i så fald arbejde relateret til forsøg eller observationer ved enten udførelse, planlægning, modellering, databehandling eller opstilling af en metodik eller teori herfor. 2 Kursusspecifikke ændringer Nedlagt kursus Arbejdsliv og sundhed (NIDA05042U), 7,5 ECTS Overgang Kurset indgik som begrænset valgfrit i studieåret 2014/15 eller tidligere. Kurset blev udbudt for sidste gang i 2014/15 og der er udbudt en tredje eksamen i studieåret 2015/16. Human Neurobiologi, (NIDA05015U), 7,5 ECTS Videregående biomekanik (-), 7,5 ECTS Kurset indgik som begrænset valgfrit i studieåret 2016/17 eller tidligere. Kurset blev udbudt for sidste gang i 2016/17. Kurset erstattes af det identiske kursus Human Neurobiologi (STVK16001U), udbudt af SUND. Kurset indgik som begrænset valgfrit i studieåret 2014/15 eller tidligere. Kurset blev udbudt for sidste gang i studieåret 2012/13 og der er udbudt en tredje eksamen i studieåret 2013/14. Side 9 af 10

10 Bilag 3 Målbeskrivelse for specialet En studerende, som har afsluttet specialet, har opnået følgende: Viden om: Videnskabelige problemstillinger inden for uddannelsens fagområder. Et passende sæt af metoder/teorier, der er baseret på international forskning, til brug for behandling af problemformuleringen. Teorier/modeller ud fra et organiseret værdisystem og med en høj grad af selvstændighed. Færdigheder i at: Anvende og kritisk bedømme teorier/metoder, herunder deres anvendelsesmuligheder og begrænsninger. Vurdere, i hvilket omfang frembringelsen og fortolkningen af resultater/materiale er afhængig af den valgte teori/metode og den valgte afgrænsning. Diskutere videnskabelige problemstillinger, der opstår af specialet. Konkludere entydigt og på videnskabelig vis i relation til problemformulering og mere generelt i forhold til problemstillingen og fagområdet. Diskutere og formidle specialets videnskabelige og eventuelt samfundsmæssige betydning ud fra etiske principper. Begrunde ideen med at udføre eksperimentelt arbejde/producere egne data i forhold til det formål, som er beskrevet i problemformuleringen. Bearbejde data ved valg af videnskabelige analysemetoder og præsentere resultater objektivt og koncist. Vurdere egne resultaters troværdighed baseret på relevant behandling af data. Kompetencer til at: Igangsætte og gennemføre videnskabeligt arbejde i forskningsmæssige sammenhænge. Løse komplekse problemstillinger og udviklingsopgaver i arbejdssammenhænge. Side 10 af 10