П ЕД АГО ГИ К А Ж Э Н Е ПСИХОЛОГИЯ
|
|
|
- Astrid Damgaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1
2 П ЕД АГО ГИ К А Ж Э Н Е ПСИХОЛОГИЯ F.KEPTAEBA, С.Торайгыров атындагы Павлодар м ем л екегп к университе-пжц доцент! ПЕДАГОГИКАЛЫК ДЕОНТОЛОГИЯНЫЦ ЭТНОПЕДАГОГИКАМЕН САБАКТАСТЫГЫ Б т м берудщ улттык жуйесшщ Tipcri - улттык мектеп. Улттык мектептщ ерекшелш иеде? Бул мэселе бойынша турл! кезкарастар баршылык. BipaK» пакты аныктама ретшде колданылар niicip кальпггаспаган. Дегенмен, орта бшмд1 дамыту туршш ресми, бейресми тужырымдамалары бойынша томепдепдей ой-туйш шыгаруга болады: улттык дсп мемлсксгп курайтьш улттын тарихи аумагында кызмет аткаратын жонс осы аумакта озшщ, егеменшк бшм беру саясатын жузеге асыратын. окушыларды улттык сипатта тэрбиелейтш, ез халкынын рухани эле.чш ез ана тш нспзшде еркш калыптаетыратьш мектеггп айтуга болады. Осы бес бслпнщ 6ipi болмаганда мектеп кез келгеи 6ip тщде окытатын мектеп катарына косылады. Ал муньщ берш нысаиалы турде болдыру орекезт этнопедагогиканы аркау erepi даусыз. Этнос атауы - ергедеп грек тшнсн алынган сез, Mai ынасы халык, тайпа, ру дегещи бщгйред!. Хальгк недагогикасы мен этнопедагогика арасындагы уксастык-айырмапгылыккка келеек, турл1 тшрлер ке;труге болады. Соларды туйшдей к еле, халык псдагогикасы - жалпы осы жерд1 мекендеген, эрултты елдщ рухани модениетшщ 6ip болт, калын кепшшк муддесшщ айкын KepiHici; этнопедагогика гылымынын зерттейтш объекпы - жске улггьщ салт-дэстурлер1 мен халыктыд гасырлар бойы дамып, калыптаекдн меденист1 мен мшез-кулкынын нормалары демекшз. Эгнопедагогика мен халык. педагогикасын окыту аркылы жас урпакка улттьпс тол1м-тэрбие берет1н мамандар даярлай отырып, егемен слхмхздщ мадениегп, енбеюшл де юкер, жацалыктан шошымайтын, устаздыкка жалыкпайтын, бойында халыктык бшмге непзделгеи ismiieri Kacnerrepi калыитаскан, сепз кырлы 6ip сырлы усгам;!ы устаз тврбиелеу - бугшп тандагы басты мшдст. Осыныц бэр1н ickc асыру тетшне келер болсак, темепдегщей иерархиялык рст байкалады: J. Мсмлекст, минйстрлхк тарапынан этнопелагогикалык торбиеге катысты ресми кужаттар, буйрыктар, нускаулар, каулылар, зандылыктар т.с.с. болуы; 2. Рылыми камсыздандыру, япш сэйкесп теориялы зерттеуяер, технолошялар, оку, оку-эдктемелне куралдар, едгстемелш нускаулар т.с.с. жуйесш калыптастыру; 3. Бш м беру саласын баскарушы мекемелер (мшшстрл1к, жсрпл1кт1 бшгм беру делартамепггеро этнопедагогиканы оку орындарынын окутврбие урдхеше eilдjpyдi талап етудщ ресми жэне бейресми турлерш айкындал, орындалуын кадагалауды уйымдастыру:
3 4. Мектептердщ эюжпмм мен эдютемелж 6ip;iecTiKTepi арнайы багдарламалар жасап, мектеп ужымын осы багыттазгы ic-эрекеттерге белсещцру; 5. 8p6ip жеке мугашмнш; ойын-бойын осы улы максатка сэйкестещцру. Педагогикалык деонтологияньщ непзп максаты осы бесшпй баптагы жэне жеке мугал1м тулгасын мамандыгыньщ мацызды шндетше сейкес калыптастыру. Педагогикалык деонтология - педагогтын KacimiK парызы туралы гылым. Педагогикалык деонтологияньщ басты кагидасынын 6ipi - болашак казак, зиялыларын, бупнп окушыны табигатьша сай уйлесщщ, деш сау, жан-жакты дамыган адам eryai, ана тм, ез ултыньщ тарихы, ohepi, салт-двстур!, адет-гурпы аркылы жузеге асыруга жэрдемдесу. Педагогикалык деонтология талаптары бойынша мугашмге педагогика непздер! мен оз пенш бшу жетюлшлз. Ол жалпы жэне балалар психологиясы, этика, эстетика, педагогикалык мораль, жалпы жене атааналар педагогикасы, халык педагогикасы салаларынан бшмдар болуы керек. Психологгар пайымдауы бойьшша тэрбиелеу урдас! жуктыру, елжцру, сенддру аркылы нетижел1 бола алады. Сондыктан окушыларды казак менталитетшщ Heri3i регшде этникалык сана мен дуние таным калыптастыру уипн мугатм-торбиешшщ бойында жуктыратын этномедениеттшк касиеп, елжтетш - ic-epekeri, сендаретйн - акылы, акылды C03i болу керек. Топшылай келе, мектептщ телш-тербие урдюш улттык непзде карау yuiih мугашм: - 6ipiHuiiaeH, езшщ. свйлеу тшш кегабше сейкес жетшдоруге; екшшщен, ана тшнш, туньнына уцшп, этнопедагогикасынад оз бетшше дергстенш, сусындап, езшдж жетшу жолына туеш, кезшде кещл белшбеген улттык тербие олкылыгыньщ орньш толтыруга; - ушшпццен, кез-келген пен аясында окушыларга казак тшш жетщвдре окьегуга; - тортшшщен, тел1м-тербие беру урдюшде казак халкьшьщ улттык психологиясын ескеруге; - беащшден, ана тип, ез ултыньщ тарихы, ehepi, салт-дестур1, едетгурпы аркылы окушы тулгасын табигатьша уйле<лмда дамытып, болашак казак зиялыларын тербиелеуге; - алтыншыдан, улттык касиеттерщ танытып-бищруге; - жетшшэден, халык педагогикасыньщ материаадарын (шежхресш, ауыз едебиетш, енерш, ендерщ, макал-метелдерш, ертеп, эпостарын, куйлерш, айтысын, адызын, жумбактарын т.б.) жас естр1мдердщ дуниетанымдык кезкарасын дамытуга кец колдануьша парыздану керек. Сонан педагогикалык деонтология талаптарына сай болу ушш мугашм гылыми-теориялык тургыда бшмдар, шеберлш жетшген, педагогикалык технологияны жетж игерген, жогары моральды, санасы кемелденген, ез бойьшда пап.13 белсенда гуманиске сай касиеттер тербиелеуге ынталы, этнопедагогиканьщ акылынан сусындай бщейи болуы кажет. Тэ/им-тербие урдасщ улттык непзде курудьщ кажетгшп туралы ойды Мухтар Шаханулыньщ улагатгы елец-сездерщен квруге болады:...тагдырынды тамырсыздык й-щетйхен калкала. Эр адамда ез анасьшан баска да Жебеп турар, демеп турар аркада Болу керек кудйретп терт ана; 31
4 Туган жер1 - туп казыгы, айбыны, Туган Tuii - сатылмайтын байлыгы, Туган дэетур, салт-санасы - Tiperi, Кадамьша шуак шатлар уиемь Жене туган тарихы, сскс алуга каншама Ауыр api Kaciperri болса да. Терт анага енш жалгай алмаган Пенделердщ басы кайда калмаган? Терт анасын коргамагаи халыктыи Ешкашан да бак жулдызы жанбаган. Касйетп бул торт а на - тагдырыцныц тынысы, Торт ана ymiii болган курсе - курестердщ у лысы! Мухтар Шахаиульшыц бул даналык создер1 улттык тол1м-тербис беру урдкгшщ ураны болуга тшс. Ел тагдырын, ap6ip азамат тагдырын тамырсыздык пщетшо! калкалаудын 6ip туткасы педагог колында. Терт анасыныд улылыгын таиып, кударетш сезшш, сыйлайтын жас уртгак тарбиелеу казак мектсптершщ педагогикалык ужъшдарыньщ ен, мацызды парызы Осьт парыздылык'гы сезшш, ickc асыруга дайындык - устаздьщ деонтологиялык нышанынын белд1 6ip керсеткшп бола алады. Сойтш халкымыздыи философиялык, логикалык, педагогикалык, улттык, I юихологиялык, риторикалык жене едеби муралары этнопедагошка достуршсн сабактаса дамып бу1тнп кунге жегп. лы адамдардыд бала тербиелеу, окыту жошндсп айткан багалы пшрлерш зерттеу, жузеге асыру бупнгё исдаготка, психология, этнопедагогика, этиоисихология гылымдарынын елеуш багыты. Халык педагогикасыньщ ер Typjii жактарын сез еткетм1зде, алдъгмеи соны icke асырар педагог тулгасына койылатын талаптар, содан кейш сол талаптарга педагог тулгасын сэйкестещиру T et irih айкындау мвсслса - Ka3ipii заманньщ б ш м беру саласыньщ кун терт1бшен бедщ орынга ие. Халык педагогикасы мен педагогикалык деонтологиянын сабактастыгы б!рнешс аспскпде: мугал1мшн тулгалык ерекшел1ктсршде, коммуникацияльтк орекеттсрщде, бшмдшш мен кэс!бй шеберлшнде, мшез-кулкьшда, сырткы пшгш-коршхсшде байкалады. Мысалы, казак халык фольклорында устаздык c T y in i улкейдердщ кызмепне зор орын бершедь Оида 03i уйренбеген езгет де уйрете алмайды, уйреигеннщ FaHa уйретуге хакысы бар, Швюрт болмаган. устаз болмас * делшген. Бул Рим философы Боэций Аниций ( ж.ж.) Шоюрт болып кормегсн - устаз болып жарытпас ( Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет ) дегешмен созбс-сез дел келедь Б'ул сездер мугашмнеи канлай да 6ip шеипм шыгарар кезде, окушымен карымкатынаста педагогикалык деонтологиям ьщ эмпатия касиетше ие болуын талап стумен сойкеесдь Педагог ез ужымында этика-дсонтологияга сейкес карым-катынастар, зертханаларында, сыныптарда Yлгiлi психологиялык ахуал тудыруга ердайым ынталануы кажет. Мундай ахуал жалггы педагогикалык ужымга, жеке окушыга, мугал1мге езшщ онтайлы ocepih типзбей коймайды. Халыктьш Уяда не корсе, ушканда соны 1стейдГ дегенш деонтологиялык тургыдан ка расты рсак, педа! описалык ужымиын, жеке 8p6ip устаздыц окушыга епеге керсете алатьшдай уя болуы талабын кояды. 32
5 Устаздыд деонтологиялык олустшщ компонентгер! 1 Жеке тулгалык компонент! 2. Акпараттыктеориилык компонент 3. 1с-орекетпк компонент! ^стаздьщ деонтология лык алуетше цатысты макал-мэтелдер Соган катысты макал-моте л дер -устамсыз устаз ушкалак шэюрт ocipep; - улылардын 6opi де устаз; - устазы жаксынын устамы жаксы; -03iH-03i бага ал маган мал да бага ал мае; - акыл - icrih аркауы; - сабырлылык сактасад, журек, жуйкед сау болар, шыдамыднан айрылсад, ашу саган жау болар; - 0flenci3fliKTiH 03i олаздж; соз бен ютщ нотижеа - кюшкте, жаксы, жаман атану - юштнете; 03iH-03i Mi ней алмаган, басканы тузей алмайды; жаксыдан шарапат, жаманнан кесалат; оз1 не дейшгы сыйламасан, озщнен кейшп сеш де сыйламайды; o3iimi оз1н тергей бшеед егерде, оз сотьщнан эдш сот жок - богелме; айтушы акылды болса- тыдпаушы дана болады; т.б. - бил i кпд созшен бшктшщ соз! orimai; окыган гылымы коп, токыган 6iniMi коп; надан - накурыстан жаман; аки капы н арбасы алы ска жетедг, уйге KiTan кфмей, кут KipMewfli; бшм кымбат, 6uiy киын; тож1рибе.непз! - гылым, даналык Heri3i - бшм; оз уйренбеген озгеш де уйрете алмайды; ынталыга оку жолы ордайым ашык; бишеген булд1ргенш - бшмейд1; 1зденуд1 койган бас OMip жайлы ойланбас; бгпмеген булд1ргенш бшмещщ т.б. баланды кеинргенщ - акылын ociprehih; бакылаусыз бала - багусыз мал мен тед; айта бтл, агат айтсад, кайта бш; cosih отетш жерге оз[дд1 салма; дорею соз тобелеске берпаз; жазыксыз жазаланганнын жаны куйедд; б!лгенд1 шират, бшмегенд! уйрет; акылынды букле, айтып о.тыр копке; ic сап асы тортттен, торл'п сапасы моден иеттшктен; жуйел1 соз угымды, журдек колж утымды; терен ойлы адамнан улагатты соз шыгар^ jici шыккан балага шайнап берген ас болмас; максатсыз адам - жокка тед, шайпау соз - аткан окка тед; балага оз тшдмен сойлеме, оз тшмен сойле; он рет осиет айтканша, 6ip рст онегс корсет; т.б. 33
6 Халык псдагогикасыныц Адамдыктьщ нуры бол, адалдыктыд кулы бол - дегенi, педагогикалык дсонтологияньщ устаздын адамдыгы мен ары гана онын кызмет барысындагы ю-ерексггершш бакылау-багалаушысы бола алатьшына сейкес акыл. : Халык педагогикасыньщ 6ip гана саласы - макал-мэтедаердщ озшде б1рталай жогарыда айтылган сабактастыктыц нышанын байкаймыз. Макалметелдер - халыктьщ моральщк кодека, торбие кагидасы, атаныд артындагы 1збасарына калдырган еиегел1 есиеть Адамга вткен neyip 6opi - сабак демекзш, заманалар тож1рибесшеи сурыпталгап тужырымдар ксйшп урпакка аса кымбат болганы да, болатыиы да осыдаи. Макал-мэтслдср болып кец таралгаи халыктьпх акыл-есиеп педагог тулгасыиьщ деонтологнялык дайындыгыныц барлык компоненттерше катысты. Олар педагогты озше-ез1 сыншыл болуга, кызмет барысьшда i3ri устанымдарга жугшуге, зш-вз! баскара б шуге, езш-оз1 жетищре бiлyгe т.с.с. кэс1би шеберлискс кажетп касиетгерге жегелеуге багытталган. Окьи удьщ, бшм оырудщ TynKi пайдасып казак халкы да жете бшген, жеке багалаган: Оку - шала естнй бутш, бутш ccrihi данышпан кылады \ Ендеше, шалагайлыктан, дармеис1зщктен, орашолактыктан неге арылмаска. Наданнын азабы - иардьщ жуй. Одан неге кутылмаска. Неге окымаска, неге уйренбеске! Ынталыга оку жолы эрдайым ашык, Б1рак окушы шэюртке жан куштары гана смес, габандылык керек. Ал уйретуппге шс? Оган да талап, икем-ыщай кажет. Уйрсту - улкеннен, уйрену - юшщен. Yйрст, уйрет те, мшдет ег. Ягни уйретксщц талап ет, - деп халык иедаюгикасы устаздык еткенищ ез! эрдайым окып-жетшу жолында болуын талап етедь Устаздын деонтологнялык влуетпин жеке тулгалык компоненп халык эдебшде де ipraii орьшга ие. Мысаяы, мусылман едёбыде эдшеттшк - iprejri жэне эмбебап улы касиет. Эдшеттшк барлык icre жонс барлык адампан талап еплген, acipece, колында билт бар адамдарда болса екен деп тшейтш касиет. Шыгыста: ьэдш султан дер кез1нде жауган жауыннан да жаксы, - деген накыл бар. Араб дуниссшщ кун кактап, жалындап жаткан сахарасындагы жадбыры мен жазирасынын мадызын бшетгн Kici бул сездщ багасыи пайымдай алса керек. Ал мугал1м окупшлар арасында талай бишкке ие. Сондыктан халыктык бул осиет1 устаздык етутшлер арасында кед таралуы пайдалы кажеттшйс. Сондай-ак халык педагогикасьгада к1пппейшд1к кунды касиет. Ал мугал!мд]к кызметтщ ерекшелш - кшймен жумыс 1стсй бшу. Мунда юшшейшдшк акылдылыктын салдары бола турып, тулгалык касиеттен inrepi 0Tin педагогикалык сауаттылыктыц жолы па салатын нышаны больш келед!. Мусылман халыктарынын педагогикалык мурасы адамнын ары, намысы, уяты туралы гзп мошметке бай. Мугал1мнш ар-уяты, алдындагы жауапкершшш - тек капа оны коршагандар ушш емес, сонымен катар барлык когам ушш де багалы кубылыс. Педагогикалык ецбек аясындагы 03]ндж кундылыктардын ажырамас б о л т болып табылатын моральдык багдарланудыд ерекшел1ктер1 бар. Опын 6ipi - педагогтын коп эрекеттерш сырттан ешюм бакылай алмайды, кобшесе олар оздершщ ic-орскстще оздер1 гана багалаушы бола алады. Сондыктан устаздыд моральдык барометр! - педагогикалык парыздылык ары. Данышпан бабамыз Абай кырык 6ipiHUii созшде:...к,азакты я коркытпай, я параламай, акылменен, не жерлен, не сырлап айтканмеиеп 34
7 еш нэрсеге кещцру мумюн смес. Етшен еткен, суйегше жеткен, атадан мирас алган, ананьщ супменен бпкен надандык алдек,ашан адамшылыктан кспрген. вздершщ ырбацы бар ма, пьш-пышы бар ма, гущцеп бар ма, дуршдеп бар ма - сонысьшан дуниеде eui6ip кызыкты нерсе бар деп ойламайды, ойласа да бурыла алмайды, не кенш, не к з аландап турады. Енщ не кылдык, не болдыц! - деген жан айкайы ой с алады. Педагогикалык, деонтологияныц устанымдарын мектеп мугал1мдер1, не болашак; мугашмдер коркыту, паралаусыз кэслби парыздану ыкпалымен игерш юке косып жатса - бул надандьгктан кетш, еркениетпкке жакындаганымыздьщ двлещ болар ejai. ЭДЕБИЕТ 1. Жарыцбаев К-, Калиев С. К,азак.тьщ тэл1мд1к ой-niicip антологиясы. Алматы: Рауан, 1994, Жарык,баев К,-. Крлиев С. Кдзак. толш-тэрбиеа. Алматы: Санат, 1995, 352 б. 3. Наурызбаев Ж. Улттык мектептш улы мураты. Алматы: Ана тш, 1995, 192 б. 4. Казак макал-мэтелдер1. / Кур. в.турманжанов. Алматы: Ана тш, 1993,176 б. 5. Элшбаев М. Халык, - гажап тэл1мгер. Алматы: Рауан, б. 6. Асылов Улыкпан. Нущабайулы Жарылцасын. Эдсп: инабаттылык flepicrepi. Оку куралы. Алматы: Рауан, б. 7. Шаханулы М. Тандамалы жырлар. Алматы: Дэу1р, 1992, 63 б.
1 Substantiver Russisk operer med tre grammatiske køn eller genera: maskulinum, neutrum og femininum.
V. Appendiks 2 Grammatik I nærværende appendiks gives en oversigt over de nominale ordklassers deklination. Endvidere er medtaget en oversigt over de almindeligste præpositioner og disses rektion. Desuden
2/20/2018. е по тој оп те п ће де ј е т к под ут (по ђе ) у у к пл т.
О, О О Љ Њ О ОШ Љ Њ О е по тој оп те п ће де ј е т к под ут (по ђе ) у у к пл т. е ње п л упот е те кој е од о е по ђе е у е у ке пл т е је оте ел к оје п ел о л к у е о о о е до њ ду о оп одње. о д ње
СА ВРЕ М Е Н Е КОН Ц ЕП Ц И Ј Е И ОРГА Н И ЗА Ц И JE ВОЈ СК Е УСЛО ВЉЕ Н Е Т ЕХ НО ЛО Ш К И М ЗА Х Т Е ВИ М А 1
UDC 355/359 20 DOI: 10.2298/ZMSDN1552429M ОРИГИНАЛНИ НАУЧНИ РАД СА ВРЕ М Е Н Е КОН Ц ЕП Ц И Ј Е И ОРГА Н И ЗА Ц И JE ВОЈ СК Е УСЛО ВЉЕ Н Е Т ЕХ НО ЛО Ш К И М ЗА Х Т Е ВИ М А 1 МОМ Ч И ЛО М И Л И НО ВИ
ОБЈ ЕК Т И ВИ ЗО ВА ЊЕ МО РА Л Н Е Ш Т Е Т Е
UDC 342.721(497.11) UDC 340.13(497.11) DOI: 10.2298/ZMSDN1552487K ОРИГИНАЛНИ НАУЧНИ РАД ОБЈ ЕК Т И ВИ ЗО ВА ЊЕ МО РА Л Н Е Ш Т Е Т Е М А РИ ЈА К А РА Н И К И Ћ М И РИ Ћ Ун и в е р з и т е т у Б е о г р
ДО П РИ НОС Д Е Ј ВИ Д А Х А Р ВИ ЈА
UDC 330.8:929 Harvey D. UDC 316.334.56 DOI: 10.2298/ZMSDN1550157C ПРЕГЛЕДНИ НАУЧНИ РАД ДО П РИ НОС Д Е Ј ВИ Д А Х А Р ВИ ЈА У Р БА НОЈ СО Ц И О ЛО Г И Ј И М А РИ ЈА Ц ВЈ ЕТ КО ВИ Ћ С у б о т и ц а, С р
X + Y = ПЕ СМА ИЛИ МО ЈЕ ОСЕ ЋА ЊЕ СВЕ ТА. 1 У К У Т И Ј И РЕ Н Е СА Н СЕ М И РО ЉУ БА
Е С Е Ј И Ј Е Л Е Н А М А РИ Ћ Е ВИ Ћ X + Y = ПЕ СМА ИЛИ МО ЈЕ ОСЕ ЋА ЊЕ СВЕ ТА. 1 У К У Т И Ј И РЕ Н Е СА Н СЕ М И РО ЉУ БА ТО ДО РО ВИ Ћ А 2 Па н д о р и н а к у т и ја М и р о љуб а Тод о р о в и ћ
«ЭКСПО» БЕДЕЛІМІЗДІ БИІКТЕТТІ, РУХЫМЫЗДЫ КӨТЕРДІ
37 (1399) 1990 жылғы наурыздың 22-сiнен бастап шығады Сөзi жоғалған жұрттың өзi де жоғалады www.anatili.kz www.facebook.com/anatilikaz www.twitter.com/anatilikz e-mail: anatili_gazetі@mail.ru Нұрсұлтан
Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады
42 (666) 27 қазан ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ 2017 жыл Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ МӘСЕЛЕ КӘСІПОРЫН КӨП, Индустрияландыру картасы аясында Петропавл қаласында жұмыс
МО РАЛ НИ КР СТА ШКИ ПО ХОД ДР ЖА ВЕ НА СП А ВА ЋУ СО БУ: П РЕ К Р Ш А Ј П РО СТ И Т У Ц И Ј Е У НО ВОМ Зо Ј РМ
Ори ги нал ни на уч ни рад 343.544:17 doi:10.5937/zrpfns50-12182 Др Бра ни слав Р. Ри сти во је вић, ван ред ни про фе сор Уни вер зи тет у Но вом Са ду Прав ни фа кул тет у Но вом Са ду B. Ri st i v o
тұрған жоқ. Жыл сайын не газ, не бензин жоқ. Бәрін жоспарлау керек. Газ бен бензинді кім алады, қайда
13 (637) 31 наурыз ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq 2017 жыл Жас қазақ МӘСЕЛЕ САЙМАНЫ САЙЛЫ 2 Арқада ауыл шаруашылығы саласы екі иінінен дем алып, демігіп
ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ
ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Газет 2005 жылдың 7 қаңтарынан шыға бастады vk.com.jasqazaq Jasqazaq Жас қазақ 18 (642) 5 мамыр 2017 жыл ТҮЙТКІЛ Қызыл су терістіктегі ағайынды әбден абыржытты. Айтып келген апаттың кесірінен
N 0 3gleord og begreber 7 0 Dobbelt integral 7 0 Fubinis s 0 3tning 7 0 Generelle omr 0 2der. 7 0 Regneregler 7 0 Nem ulighed
1 3Oversigt 7 4 [S] 12.1, 12.2, 12.3 N 0 3gleord og begreber 7 0 obbelt integral 7 0 Fubinis s 0 3tning 7 0 Generelle omr 0 2der 7 0 Type I 7 0 Type II 7 0 Regneregler 7 0 Nem ulighed Calculus 2-2006 Uge
Байқоңыр талайдың азаматтығына сын болады-ау?!
29 (255) 24 ақпан сәрсенбі 2010 жыл www.аlashainasy.kz e-mail: info@аlashainasy.kz 149,67 200,76 4,93 21,63 1,35 10383,3 1423,13 1792,78 78,37 Республикалық қоғамдық-саяси ақпараттық газет Байқоңыр талайдың
б
3 0 6 0 8 0 0 0 0 0 0 6 а 0 3 0 5 0 8 0 6 0 7 0 4 0 7 0 4 0 0 8 0 9 0 0 0 0 6 0 00 5 0 9 0 3 0 8 0 0 0 6 0 0 0 0 4 0 3 0 6 0 0 0 3 0 6 0 0 0 6 а 0 3 0 5 0 8 0 6 0 3 0 0 0 8 0 6 0 3 0 4 0 6 0 8 0 9 0 4
СВЕЧАНО УРУЧЕЊЕ НАГРАДА У МАТИЦИ СРПСКОЈ
број 30 април 2011 www.maticasrpska.org.rs тел. 021/420-199 СВЕЧАНО УРУЧЕЊЕ НАГРАДА У МАТИЦИ СРПСКОЈ Пупинова награда Матице српске Награда Фонда капетана Мише Анастасијевића ЧЕТВРТИ МЕЂУНАРОДНИ НАУЧНИ
C C
1 3 0 1 0 7 0 8 0 9 0 1 0 8 0 6 0 7 0 9 0 3 0 6 0 7 0 5 0 9 0 9 0 7 0 1 0 5 0 7 0 5 0 2 0 8 0 0 0 2 0 2 0 9 0 8 0 1 0 8 0 9 0 6 0 5 0 1 0 3 0 1 0 3 0 6 0 6 а 0 3 0 5 0 8 0 2 0 7 0 5 0 6 0 4 0 7 0 8 0 6
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДА жж. БІЛІМ БЕРУДІ РЕФОРМАЛАУДЫҢ СТРАТЕГИЯЛЫҚ БАҒЫТТАРЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ ҚЫСҚАША АНЫҚТАМАЛЫҚ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДА 2015 2020 жж. БІЛІМ БЕРУДІ РЕФОРМАЛАУДЫҢ СТРАТЕГИЯЛЫҚ БАҒЫТТАРЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ ҚЫСҚАША АНЫҚТАМАЛЫҚ Білім беруге, адам капиталының дамуына инвестиция жұмсау жалпы қоғам игілігінің
Тақырыбы: Нәрестелік кезең аурулары. Нәрестедегі сары ауру.
Тақырыбы: Нәрестелік кезең аурулары. Нәрестедегі сары ауру. Жоспар Кіріспе бөлім Негізгі бөлім Нәрестелік кезең аурулары Нәрестедегі сары ауру Қорытынды бөлім Пайдаланылған әдебиеттер * Транзиторлы ашығу
«Қостанайлық Аяз ата» қоржынындағы ақшадан Тәуелсіздікке қимай отыр
220 (220) 15 желтоқсан сейсенбі 2009 жыл Республикалық қоғамдық-саяси ақпараттық газет www.аlashainasy.kz e-mail: info@аlashainasy.kz Желтоқсан тағылымы 149,27 219,99 4,97 21,86 1,46 10471,5 1376,31 1750,76
бағдарламалаушылар осындай қосымша жасауды қолға алды. Шамамен келесі жылдың басында біз дайын ұсыныспен
10(163), қазан 2016 2016 жылғы сәуірдегі есеп бойынша Қазақстандағы жұмыссыздар саны 439,3 мың адам болды. Жұмыссыздық деңгейі экономикалық белсенді халық санының 4,9%ын құрады. Бұдан бөлек елімізде жұмыстан
У'' J Ь К К И СТО II Р Е С П У Б Л И К АС и ОЛИЙ ВА У РТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ ФАРГОНА ПОЛИТЕХНИКА ИНСТИТУТИ
У'' J Ь К К И СТО II Р Е С П У Б Л И К АС и ОЛИЙ ВА У РТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ ФАРГОНА ПОЛИТЕХНИКА ИНСТИТУТИ АЙТА F J U?П! Ш i Г t ^F FF Л VIК с) р ' s f: х i j о л О Г И Я Л А Р и U /. ) UFFiHF!1 1"!IIC>lsAl
Altid klar til at hjælpe. Registrer dit produkt, og få support på M550 M555. Spørgsmål? Kontakt Philips.
Altid klar til at hjælpe Registrer dit produkt, og få support på www.philips.com/welcome Spørgsmål? Kontakt Philips M550 M555 Brugervejledning Indholdsfortegnelse 1 Vigtige sikkerhedsinstruktioner 3 2
Қиындықсыз қан талдау : Аутизмі бар пациентіңізге қалай көмектесуге болады
Қиындықсыз қан талдау : Аутизмі бар пациентіңізге қалай көмектесуге болады Қызмет көрсетушіге арналған нұсқаулық Бұл материалдар Аутизмді емдеу желісінің, Autism Speaks қоры қаржыландырып отырған бағдарламаның
СЕРИЯ колонны
ТИПОВЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ.ИЗДЕЛИЯ И УЗЛЫ СЕРИЯ 1.424.1-10 КОЛОННЫ ЖЕЛЕЗОБЕТОННЫЕ ДВУХВЕТВЕВОГО СЕЧЕНИЯ С ПРОХОД АМИ В УРОВНЕ КРАНОВЫХ ПУТЕЙ ДЛЯ ОДНОЭТАЖНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕН НЫХ ЗДАНИЙ ВЫСОТОЙ 15,6;
К ФАУНЕ ЧЕШУЕКРЫЛЫХ (INSECTA: LEPIDOPTERA) НАЦИОНАЛЬНОГО ПРИРОДНОГО ПАРКА «ДВУРЕЧАНСКИЙ» (ХАРЬКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, УКРАИНА) И ЕГО ОКРЕСТНОСТЕЙ
УДК 595.78(477.54-751.2) 2017 Е. А. КАРОЛИНСКИЙ, С. А. ДЕМЬЯНЕНКО, А. В. ЖАКОВ, В. Г. МУШИНСКИЙ К ФАУНЕ ЧЕШУЕКРЫЛЫХ (INSECTA: LEPIDOPTERA) НАЦИОНАЛЬНОГО ПРИРОДНОГО ПАРКА «ДВУРЕЧАНСКИЙ» (ХАРЬКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ,
АҚ «Астана Медицина Университеті» Диссертациялық жұмыстың АННОТАЦИЯСЫ
АҚ «Астана Медицина Университеті» Диссертациялық жұмыстың АННОТАЦИЯСЫ 6D110100 «МЕДИЦИНА» мамандығы бойынша философия дәрігері (PhD) ғылыми дәрежесіне ізденушілік Тақырыбы: «Ишемиялық генезді сол жақ қарыншаның
Наурыз мерекесі жақсылық жаршысы
E-mail: [email protected] Газет 1936 жылғы 16 наурыздан шығып келеді ҚОҒАМДЫҚ-САЯСИ ГАЗЕТ, 30 наурыз 2018 жыл 13 (7286) Наурыз мерекесі жақсылық жаршысы Аудан орталығында Ұлыстың ұлы күні Наурыз мерекесі
Динара БІТІКОВА, «Егемен Қазақстан»
11 жылғы 17 желтоқсаннан шыға бастады 215 (2843) қараша, сəрсенбі Бірлескен бастамалар тиімді байланыстар тетігі Кеше Қазақстан Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың Жапонияға ресми сапары одан əрі жалғасты.
Орал өңірі. Жүлде жеңіске ұласқай! СЕЙСенбі, С
Піл құмырсқаны алмастыра алмайды!.. www.oraloniri.kz - 10 0 С - 18 0 С Тек өткен ғасырдың ортасында, небәрі бірнеше жыл ішінде миллиондаған гектар даламыз аяусыз жыртылды. Бағзы замандардан бері ұрпақтан
АСТАНА ҚҰШАҒЫН АЙҚАРА АШТЫ
АСТАНА ҚҰШАҒЫН АЙҚАРА АШТЫ e-mail: [email protected] www.facebook.com/aikyn.kz www.twitter.com/aikyn_gazeti САБАҚТАСТЫҚ РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ҚОҒАМДЫҚ-САЯСИ ГАЗЕТ 85 (3157) 10 маусым, 2017 СЕНБІ www.aikyn.kz
Казкомның командасында жаңа тұлғалар. Мультивалюталық депозит салым валютасын тиімді айырбастау Банктен сәлемдеме бұл ыңғайлы!
Корпоративтік журналы 3 4 (148 149) Сәуір-мамыр 2016 БОЛАШАҚ ЭНЕРГИЯСЫ ҚАЗКОММЕРЦБАНК ЭКСПО-2017 ресми серіктес банкі КАЗКОММЕРЦ NEWS ҮЗДІК КОНТЕНТ 2015 Казкомның командасында жаңа тұлғалар Мультивалюталық
Үстіміздегі жылдың сәуір айының аяғында елор дадағы Бейбітшілік
Алтын бесік - Атамекен Нұрсұлтан НАЗАРБАЕВ: Тұғырымыз тыныштық, тірегіміз тұрақтылық, тілегіміз татулық Үстіміздегі жылдың сәуір айының аяғында елор дадағы Бейбітшілік және келісім сарайында Мемлекет басшысы,
ЭЛЕКТРОТЕХНИКАНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Ы. ТУҒАНБАЕВ ЭЛЕКТРОТЕХНИКАНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ ОҚУЛЫҚ Алматы, 0 ББК 6.3 (075.8) УДК 3. я 73 Т 77 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің
SAIGA NEWS. Ақбөкеннің экологиясы мен қорғау мəселелері жөнінде мəліметтер алмасу үшін 6 тілде шығады. Бюллетень
Saiga News 2015/2016 жж. 20-шы шығарылуы, қысы 20-ШЫ ШЫҒАРЫЛУЫ, 2015/2016 ЖЖ. ҚЫСЫ «SAIGA NEWS» 10-ЖЫЛДЫҚ ЮБИЛЕЙІН АТАП ӨТУДЕ! SAIGA NEWS Бюллетень Ақбөкеннің экологиясы мен қорғау мəселелері жөнінде мəліметтер
Inf 1102 Информатика 3 БП
География-экология факультеті Мамандық 5В060800 Экология Академиялық дәреже 5В060800 Экология мамандығы бойынша жаратылыстану бакалавры 1 курс 1 семестр - 20 кредит Міндетті компонент - 20 Таңдау компоненті
i FeedGood M Quick Guide Indvejningsanlæg Model 3030
i FeedGood M Indvejningsanlæg Quick Guide Model 3030 Indhold 1. Generelle Informationer 4 2. Brugergrænseflade 5 Skærm... 7 Ikoner... 7 Tastatur... 9 Programmering af alfanumeriske og numeriske felter...
ООМТ факултетининг 2-курс 3-семестр (кузги семестр) 2018/2019 укув йили. Ауд. Физик-коллоид кимё (Маъруза) проф. Нуруллаев Ш.П.
«СДИ;ЛЙМН» И проректор и доц. Сафаров.. & & 08 йил У У МШГУ ЖДЛИ ООМ факултетининг -курс -семестр (кузги семестр) 08/09 укув йили ХФ УНИ -7 ЁМ та талаба (Мураббий: Файзуллаев.) -7 ДМ, НММ та талаба (Мураббий:
Mini. Құбыр тексеру жүйесі. Пайдаланушы нұсқаулығы ЕСКЕРТУ!
Пайдаланушы нұсқаулығы Mini Құбыр тексеру жүйесі ЕСКЕРТУ! Осы құралды пайдаланбас бұрын осы нұсқаулықты мұқият оқып шығыңыз. Осы нұсқаулықты дұрыс түсінбеу жəне қадағаламау электр тогының соғуына, өртке
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ. Физика кафедрасы. А.К.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Физика кафедрасы А.К.Салькеева Түрақты ток бөлімі бойынша зертханалық жұмыстарға арналған ӘДІСТЕМЕЛІК
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ МИНИСТРЛІГІ. Қазақ ұлттық аграрлық университеті
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ МИНИСТРЛІГІ Университеттің Ғылыми Кеңесінің мәжілісінде қаралды, Хаттама 12. 27.06.2015ж. Қазақ ұлттық аграрлық университеті ВЕТЕРИНАРИЯЛЫҚ МЕДИЦИНА МАМАНДЫҒЫ
Австрија. Ав стрија е земја со нај мала невработеност во Евро па. На скии може да поминете над километри
Австрија 1 ТО МАС МИ ХА ЕЛ БАЈЕР, АМ БА СА ДОР НА АВ СТРИ ЈА ВО МА КЕ ДО НИ ЈА Ав стрија е земја со нај мала невработеност во Евро па Д-Р ЗО РАН НА РА ША НОВ, ПРЕ ТСЕ ДА ТЕЛ НА УПРАВ НИ ОТ ОД БОР НА ВИ
Ұрпаққа ұ л а ға т ы з о р
11-12 (635-636) 17 уз ҰЛТТЫҚ АПТАЛЫҚ Гзет 2005 лдң 7 қңт шғ бстд д vk.com.jasqazaq Jasqazaq 2017 л Жс қзқ «ЖАС ҚАЗАҚТЫҢ» КОНФЕРЕНЦИЯСЫ 2 Үміт от мздтп, тғ бі ң л тблдқт ттд. Жл бс Нуз мейм біз өз деңгейіде
Дводимензинални низи во с++
Дводимензинални низи во с++ Повеќедимензионалните низи претставуваат низи од низи. Сите елементи од една повеќедимен - зионална низа мора да бидат од ист тип - важи истото ограничување што важеше и кај
Семей қаласы мемлекеттік медицина университеті БІЛІМАЛУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН АНЫҚТАМА - ЖОЛБАСШЫ
Семей қаласы мемлекеттік медицина университеті БІЛІМАЛУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН АНЫҚТАМА - ЖОЛБАСШЫ Семей 2013 2010-2014 жж. Семей қаласының Мемлекеттік медицина университеті Оқытушылар, студенттер және жұмысберушілердің
С А Д Р Ж А Ј. В л а д а. Ус т а в н и суд. М и н и с т а р с т в а. Ло ка л н а с а моу п р а в а. Београд, 6. јануар 2014.
ISSN 0353-8389 COBISS.SR-ID 17264898 Београд, 6. јануар 2014. Година LXX број 1 Цена овог броја је 401 динар Годишња претплата је 36.147 динара С А Д Р Ж А Ј В л а д а Одлука o из ме на ма Од лу ке о обра
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.ЖҰБАНОВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ ӨҢІРЛІК МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.ЖҰБАНОВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ ӨҢІРЛІК МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ 1-КУРС СТУДЕНТТЕРІНЕ АРНАЛҒАН АНЫҚТАМАЛЫҚ КӨРСЕТКІШ АҚТӨБЕ 2017 Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНЫҢ ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ
«Бекітілген» Еуразия гуманитарлық институты Ғылыми кеңесінің 2017 жылдың 26 желтоқсандағы мәжілісі, 123 хаттама 2018-2022 жылдарға арналған ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНЫҢ ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ АСТАНА ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = pн меймен=d дбав в~ел еƒ д б«= = зелзкнбмг=rf^= е=ir`=j=ommp= = = = = fp_k=vmjttotnjmojp= = t
pн мейменd дбав в~ел еƒ д б«зелзкнбмгrf^ еir`jommp fp_kvmjttotnjmojp t нн дбавa йзнwalommplpsum kб нлмбн«т мбн ~о г~ пзк«ео ко дозм«б «еlз зй еƒ~~к г~~вн«ззк гб««до~е«кмвi знзвзйб Iгб кз бдгi дмб«лƒ~е«з
DANSKE MODALPARTIKLER SOM INDIKATORER PÅ AFSENDERS FORSKELLIGE KOMMUNIKATIONSSTRATEGIER
Elvira Krylova København 10. juni 2014 Moskvas Statslige Lomonosovuniversitet [email protected] DANSKE MODALPARTIKLER SOM INDIKATORER PÅ AFSENDERS FORSKELLIGE KOMMUNIKATIONSSTRATEGIER Russisk og
С А Д Р Ж А Ј. В л а д а. Београд, 31. децембар Година LXX број 147. Цена овог броја је 401 динар Годишња претплата је 36.
ISSN 0353-8389 COBISS.SR-ID 17264898 Београд, 31. децембар 2014. Година LXX број 147 Цена овог броја је 401 динар Годишња претплата је 36.147 динара С А Д Р Ж А Ј В л а д а Уредба о из ме на ма и до пу
Физика курсы 1-бөлім Механика. Молекулалық физика. Электр және магнетизм.
Қазақстан Республикасы Білім және гылым министрлігі Қазақстан Республикасының Ұлттық ядролық орталығы Шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университеті Мұқышева М.Қ., Паримбеков З.А.,Тұрысбекова Б.Ш., Гайнова
SIMPLEKSVERBUM ИДТИ IPF
Appendiks IV aspekt Appendiks IV Aspekt. Mads Eskildsen 2017 Indhold Indledende bemærkninger 2 Grammatik Handlinger - perfektivt aspekt 6 Imperfektivt aspekt 7 Implikationer ved forskellige aspektbrug
Copyright Дејан Лучић, 1994 Copyright 2011 за ово издање, ЛАГУНА
4 5 Copyright Дејан Лучић, 1994 Copyright 2011 за ово издање, ЛАГУНА Ре це зен ти Фре де рик Ештон Дра гош Ка ла јић Да је Дејан Лучић амерички pисац њеgов роман Владари из сенке би pосtао, tренуtачно,
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ және ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ С.СЕЙФУЛЛИН атындағы ҚАЗАҚ АГРОТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ жәе ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ С.СЕЙФУЛЛИН атдағ ҚАЗАҚ АГРОТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ БЕКІТЕМІН 5В071300 - КӨЛІК, КӨЛІК ТЕХНИКАСЫ ЖӘНЕ ТЕХНОЛОГИЯЛАР МАМАНДЫҒЫ «АВТОМОБИЛЬ ЖӘНЕ АВТОМОБИЛЬ
ВАСКРСЕЊА. У fiравослав.f101 ЦРI<В1-1. Ћ. :М. СТ$.l:IојЭЕzЋ:, llрештii.мпr!1o из "ВеСI1НЕа C})~cJte Црш~е" БЕоrРАД
i," > ",, ",,,, ',' НЕТАЧНО ПРА3НОВАЊВ ВАСКРСЕЊА У fiравослав.f101 ЦРI
Ју би леј. Ју би леј 240-го ди шњи це до се ља вања. Равње добило нову амбуланту. У Инђији отворена деоница пута Р-109
1960 2010 Година L Сремска Митровица Среда 29. септембар 2010. Број 2588 Цена 40 динара у овом броју: Равње добило нову амбуланту Страна 2. Ју би леј У Инђији отворена деоница пута Р-109 Страна 3. Четири
NOMINERNE (substantiver, adjektiver og pronominer 1 ) kan beskrives ud fra de
Basal morfologi og syntaks russisk Til eksamen i russisk propædeutik skal man ifølge studieordningen have færdigheder i at "analysere, morfologisk og syntaktisk, enkelt skriftligt materiale [ ] ved brug
Mennesker og Teknologi i Leontjevs virksomhedsteori 1
Mennesker og Teknologi i Leontjevs virksomhedsteori 1 Klaus B. Bærentsen Psykologisk Institut Aarhus Universitet 2011.11.04 Indhold Mennesker og Teknologi i Leontjevs virksomhedsteori...1 Oversigt...2
Jf1B~O. :..:.:-- "" t. И РАЗВИТАК ЬРАСКИХw UРН:ОГОРСКИХ И, ХЕРIЈЕГОВАЧКИХ ... ПЛБМЕНА ТИТОГРМ
Црногорска ~кадемија Jf1B~O ЈА_,"',ц:t,' ~CU с c>)i" x;t~trщ~т~~_"~c": :,: --------~...;..._------~~~~ :..:.:-- "" t И РАЗВИТАК ЬРАСКИХw UРН:ОГОРСКИХ И, ХЕРIЈЕГОВАЧКИХ...... ПЛБМЕНА ТИТОГРМ 1984 БРАНИСЛАВ
Қазақстан Республикасының мұнай-газ саласының жылдарға арналған әлеуметтік жауапкершілігі ШОЛУ
Қазақстан Республикасының мұнай-газ саласының 2012 2013 жылдарға арналған әлеуметтік жауапкершілігі ШОЛУ «Қазақстан Республикасының мұнай-газ саласының 2012 2013 жылдарға арналған әлеуметтік жауапкершілігі»
Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ
- Adresse Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikansk adresse format: Vejnummer + Vejnavn Bynavn + forkortelse af staten + Postnummer Mr. Adam Smith
ЕКСКЛУЗИВНО! и с п о с в е с т Ми тров ча ни на Ср ђа на Динчи ћа,
Година XLIX Сремска Митровица Среда 2. децембар 2009. Број 2545 Цена 40 динара у овом броју: Сертификација градова Сарадња сремских општина и Вуковарско сријемске жупаније странa 2. странa 3. Јубилеј Скица
а) Нацртај неколико дужи и обележи их. б) Уочи дужи приказане на слици 60.
1) 2) γ Слика 57. β Слика 57 Поред опруженог угла, приказан је још један угао пун угао (слика 58). q 1) 2) Слика 58. α β Краци Ох и Оу пуног угла β се поклапају и чине једну полуправу. 2.3. Кружна линија
година VI * број 5 * мај године Лист ученика и наставника Основне школе ''Милорад Мића Марковић'' Мала Иванча
година VI * број 5 * мај 2010. године ЧАРОЛИЈЕ Лист ученика и наставника Основне школе ''Милорад Мића Марковић'' Мала Иванча Чаролије, лист Основне школе ''Милорад Мића Марковић'' Мала Иванча Уређивачки
ЕДНОДИМЕНЗИОНАЛНИ НИЗИ
ЕДНОДИМЕНЗИОНАЛНИ НИЗИ Во многу проблеми податоците имаат посложена структура и тешко е да се oбработуваат, ако секој од податоците има различно име Пр Ако сакаме да направиме програма во која ќе внесеме
Webside score pervomai-172.ru
Webside score pervomai-172.ru Genereret Juli 13 2017 18:54 PM Scoren er 65/100 SEO Indhold Titel Магазин Цветы на Первомайской 172 / Доставка цветов в Пятигорске Længde : 64 Perfekt, din titel indeholder
БЕОГРАДСКА ПОСЛОВНА ШКОЛА ВИСОКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА
На основу члана 108. Закона о јавним набавкама ( Службени гласник Републике Србије, број 124/2012, 14/2015 и 68/2015) и Извештаја о стручној оцени понуда број 01-30/57, од 27.012017. године, директор Београдске
70x90, 80x90, 90x90. B x10. D x2. L x6. K x6. 6,0 mm Ø 5,0 mm Ø 3,5 mm Ø PZ2 H H H H
70x90, 80x90, 90x90 ilicone 6,0 mm Ø 5,0 mm Ø 3,5 mm Ø PZ2 H190677920 H190677925 A x8 R830811030 5x60 E B 0 R830612700 3,93 H190677930 C F x6 R830464010 M62,6 H191200020 D R830999350 3 mm R830999700 5
РА КЕ ТЕ. За са ви ца у зна ку кам по ва. Да би успе шно од бра ни ли. Трој ке, по сле 18 го ди на бра ка Стра на 22.
www.sremskenovine.co.rs [email protected] Година LI Сремска Митровица Среда 3. август 2011. Број 2631 Цена 40 динара у овом броју: Ка ко се ми тро вач ка То пли фи ка ци ја при пре ма за греј