Dobbeltdiagnosekursus

Transkript

1 Dobbeltdiagnosekursus Kursusbeskrivelse Psykiatrisk Center Sct. Hans Hold

2 Indholdsfortegnelse 1 Formål og mål 2 Målgruppe og adgangsbetingelser 2.1 kursistens forudsætninger 3 Kursets opbygning 3.1 Teoretisk undervisning Teori/temaer Krav til klinisk arbejdssted 3.2 Supervision 3.3 Krav til undervisere 3.4 Krav til supervisorer 3.5 Metoder og pædagogik (undervisnings- og arbejdsform) 4. Bevis og Fravær 5. Kursusafgift 6. Ansøgning til kurset 2

3 1 Formål og mål At give et kursus i dobbeltdiagnosebehandling for personale med mellemlange videregående uddannelser. Kurset sigter mod at deltageren: Får viden og forståelse om dobbeltdiagnose. Får kendskab til hvorledes samarbejdet med bruger kan identificere kliniske problemstillinger vedrørende dobbeltdiagnose Får kendskab til anvendelse af relevante metoder i behandlingen af brugere tilknyttet en behandlingsinstitution/boinstitution. 2 Målgruppe og adgangsbetingelser Forudsætninger for optagelse på kurset er: mellemlang videregående uddannelse at kursisten minimum har 2 års erfaring indenfor psykiatrisk pleje og behandling har gennemgået 1-årigt grundkursus i kognitive adfærdsterapeutiske principper og metoder eller svarende dertil. er ansat ved et psykiatrisk center/afdeling, en behandlingsinstitution eller en boinstitution og har mulighed for direkte kontakt til bruger. 2.1 Kursistens forudsætninger Kursisten skal være villig til løbende at afprøve metoderne, involvere sig med egne erfaringer og stille sig til rådighed i øvelsessituationer. Endvidere forventes det, at kursisten sætter sig ind i den obligatoriske faglitteratur. Det er en forudsætning for deltagelse, at kursisten igennem kurset arbejder aktivt med brugere ud fra de kognitive principper og metoder således at dette arbejde kan danne baggrund for supervision/træning. 3 Uddannelsesstruktur/uddannelsens opbygning Kurset har en varighed af 8 måneder. 3

4 Kurset består af 10 workshops, 45 timers undervisning samt 20 timers gruppesupervision. Supervision ligger i forlængelse af undervisningsdagene, dvs. kl Der er plads til 24 deltagere på holdet. 3.1 Teoretisk undervisning 10 dage á 4 ½ times varighed, alle dage fra kl inkl. frokostpause, jævnt fordelt over 8 måneder. Start i oktober måned. Pensum består af ca. 500 sider litteratur. Inden kursusstart udleveres en litteraturliste Program: Dag 1: Introduktion til dobbeltdiagnose Dag 2: Psykofarmakologi og stoffernes biologi Dag 3: Kognitive vanskeligheder Dag 4 + 5: Motivation Dag 6 + 7: Kognitiv adfærdsterapi og dobbeltdiagnose Dag 8 + 9: Acceptance and Commitment Therapy og dobbeltdiagnose Dag 10: Afslutning Krav til klinisk arbejdssted Det kliniske arbejdssted skal give mulighed for at kursisten kan træne og udvikle færdigheder i relation til kurset. 3.2 Supervision/træning Gruppesupervision er planlagt til 10 gange á 2 timers varighed i forlængelse af workshops. Supervision foregår i grupper og er baseret på kursisternes egne erfaringer og problemstillinger fra 4

5 arbejdsstedet i forbindelse med brugere med dobbeltdiagnose. Der kan indgå elementer af rollespil, problemløsning og generel træning af færdigheder. Kursisten er velkommen til at medbringe lyd-/videooptagelser af samtaler der ønskes supervision på. 3.3 Krav til undervisere Underviserne er kyndige kognitive adfærdsterapeuter, erfarne i behandling af brugere med dobbeltdiagnose og har en akademisk eller anden relevant uddannelse. 3.4 Krav til supervisorer Supervisorerne har relevant uddannelse og erfaring i forhold til kognitiv adfærdsterapi og supervision af tværfaglige grupper. Supervisor har bl.a. til opgave at sikre, at kursisten har relevante færdigheder. 3.6 Metoder og pædagogik (undervisnings- og arbejdsform) Workshops vil veksle mellem foredrag, praktiske øvelser og træning af en række færdigheder. Det forventes at kursisten deltager aktivt og bidrager med sin faglige og praktiske viden. Der lægges op til udforskning af egen praksis i relation til egen institution samt over for egne brugere. Kursisten opfordres til løbende at reflektere over undervisningens indhold og betydningen heraf i forhold til egen erkendelsesudvikling og praksisudøvelse. 4. Bevis og Fravær Efter endt uddannelse, tildeles et diplom/bevis med angivelse af indhold, samt omfang af teoretisk undervisning og supervision. Op til 10 pct. fravær fra henholdsvis teoriundervisning og supervision, vil ikke medføre påtegnelse på kursusbeviset. Ved fravær over 10 pct. påtegnes kursusbeviset mødeprocent. Kursisten kan derefter, hvis det er praktisk muligt, forlænge uddannelsen og indhente det tabte mod yderligere afregning. 5

6 Ved ikke gennemført uddannelse i henhold til ovenstående, vil det ikke være muligt at opnå økonomisk refusion for betalende deltagere. 5. Kursusafgift kr. 6. Ansøgning til kurset Ansøgningsskema, kursusbeskrivelse og program findes på Psykiatrisk Center Sct. Hans s hjemmeside under Job og uddannelse eller kan rekvireres hos sekretær Nette el Sammaa Ansøgningsfristen er 1. september. Ansøgningsskemaet sendes til Klinik for Kognitiv Terapi Psykiatrisk Center Sct. Hans Afdelingsledelsen afd. M, Østerhus Boserupvej Roskilde Att.: Christine Eckhardt-Hansen Tilbagemelding om optagelse gives pr. brev eller senest 5/9 og kursusafgiften skal være modtaget senest den 26/9. Spørgsmål vedrørende uddannelsen kan rettes til uddannelseskoordinatorerne: Ledende psykolog Christine Eckhardt-Hansen: mail: Christine.eckhardt-hansen@regionh.dk Tlf Overlæge Lisbeth Nüchel Petersen: mail: Lisbeth.Nychel.Petersen@regionh.dk tlf