FredagsbrevÅrhus&Friskole&fredag&d.6/2&2015 Hej$friskole$$ Såerdetsidstegangviskriverindenvi vendersnudenhjemad IlørdagsvarderafskedsfestpåBujora,det varenbådesørgeligogskønfesthvorvi dansededetsogotadansvihavdelært,og spilledefordem.næstedagkørtevii12 timermedenbumlendebusgennemdet smukketanzania,henmodarusha. Mandagvarviudeogvandreidetmeget smukkebjergområdenærarusha.detvar enmegafed,hårdogsmuktur.vigikbla. igennemenjungleogbadedeietvandfald. Ngorongoro$ Næstedagstodviopkl.halvseks,også kørtevimodngorongorokrateret.vivar derframorgenstundentilsentpå eftermiddagen,visåbådeløver,gazeller, zebra er,elefanter,næsehornogmeget mere.detvarmegasmukt,ogvivarutrolig heldigeatsesåmangesjældnedyr. Skoleoptræden Onsdagvarviudeogbesøgeenskole,som bådevarenboardingschoologen secondaryschool.vispilledesambaog sangensangfordem,ogvarudei klasserneogfortælleomåf,danmarkog voresliv. No$more$rice$&$beans,$please Torsdagaftenkl.21:40rejservihjemtil Danmark,viglæderosmegamegettilatse jeralleogkommehjemtilvoresegethjem, mendetbliverogsåvildtsørgeligtatsige farveltildettefantastisklandsomhargivet ossåmangefantastiskeoplevelser,somvil huskeforevigt.viforventerselvfølgeligen kæmpevelkomstfestafjerderhjemmepå friskolenvierca.påskolenkl.11q12 stykker,huskogventpåos;q). Knusverdensgladeste8.klasse. PS.Hvisigiverosrisogbønnernårvi kommerhjem,skerdergrusommeting.og vikangodtlideshawarma
FredagsbrevÅrhus&Friskole&fredag&d.6/2&2015 Fastelavn,$Fastelavn$ $coming$up$ NuertidensnartindetildenstoreFastelavnsfestJuhuu Reserverenpladsikalenderentilden28februar2015klokken13. Deterdensmukke7.klassepåÅF,derharværetsåheldigeatskulleafholdeden superfedefestiårderbliversomaltidlækkermusik,dejligmad,sjove aktiviteter,flottekostumerogherligtselskab. Hvisdu/Iliggerindemedetpargamlesko,entrøjederalligevelikkekanbyttes længere,radioenmanegentligikkebrugerlængere,elleraltandetmellem himmelogjordqsåstår7.klasseparattilathjælpejer Viindsamlerlopperlørdagden21.februar,mellemklokken10og14.Dererogså mulighedforatafleveredetoppepåskolenidettetidsrumqgælderogsåsøndag den22.
FredagsbrevÅrhus&Friskole&fredag&d.6/2&2015 Rejsen&med&Luftballonen& en#megasucces$ Onsdag'optrådte'Blå'Gruppe'for'hele'skolen'med'deres'selvlavede'musical' Rejsen'med'Luftballonen 'om#formiddagen#og#igen#om#eftermiddagen#for# forældrene.$ Torsdag(er(der(endnu(en(forestilling.$ Af#Asger Imponerende)musik,)klar)handling,)flotte)danse,)gode)skuespillerpræstationer) og# en#simpel#og#effektiv#scenografi#med#billeder#på#skærm#ogflottelyseffekter) sådan& oplevede'jeg'blås'musical'anno'2015.og#sådan#oplevede#resten#af#skolens#elever# forestillingen+bedømt+på+de+bragende+klapsalver+undervejs. Jegbliver'varm'og'glad'indeni,'når'jeg$ endnu%engang%får%lov%at%opleve%en%fantastisk( flot%musicalqforestilling+med+de+velkendte+århus+friskole+kvaliteter:$børnene$har$ selv%været%med%til%at%lave%handling,%roller%og%musik.%de%voksne%har%sørget%for%at% børnenes'ideer'bliver'mulige' og#at#musik,#dans#og#skuespil#fungerer#optimalt.# Dejligt(at(mærke(børn(og(voksnes(engagement(og(glæde.(Endnu(et(flot(kapitel(føjer$ sig$smukt$til$vores$stolte$musicaltraditioner.$
FredagsbrevÅrhus&Friskole&fredag&d.6/2&2015 TanzaniaQemne$i$lillegul$slutter$af$med$tanzaniansk$skole.$Børnene$har$ skoleuniform,på,og,lærerne,ligeså.,marianne,har,sågar,et,spanskrør,i,hånden., Torsdag(eftermiddag(er(der(afslutning(med(forældrene)i)Lillegul. Elektronisk spilleonsdags afslutning. Personalegruppen i SFO har besluttet at lukke for diverse elektroniske spillemaskiner til udgangen af februar. Det betyder at sidste spilledag bliver onsdag 25/2. Vi har tidligere meldt ud at det blev til Påske, men da Påsken ligger så sent i år har vi besluttet at stoppe spilledagene allerede nu. Vi håber på jeres opbakning. Vi vil i samme åndedrag gerne henstille til at I forældre tager en snak med jeres børn om at man kun må spille alderssvarende spil her på skolen. Venlig hilsen SFO'en
FredagsbrevÅrhus&Friskole&fredag&d.6/2&2015 Merete%er%lige%blevet%60%år%og%blev%behørigt%fejret%på%vores%lærerdøgn% men$skal%nu% alligevel'have'et'meget'stort'og'velment'til'lykke'her'fra'redaktionen'' Nyt fra bestyrelsen. Lene Kjeldsen er udtrådt af bestyrelsen og Marie B.G Jessen har overtaget Lenes plads. Vi har derfor måttet bytte lidt rundt på bestyrelsens kontaktpersoner. Oversigt over kontaktpersoner: 0. kl. Bodil Boss 1. Niels Ø Pedersen 2. Mette Bladt Clausen 3. Lena Kallestrup Hesager 4. Heine Jensen og Marie B.G. Jessen 5. Jesper Andersen 6. Sanne Winther 7. Jesper Andersen 8. Kristian Lassen 9. Lykke Cecilie Mose Nedenfor er der en oversigt over de udvalg vi har nedsat under bestyrelsen. Vi har til hvert udvalg udpeget en tovholder. Hvis du har gode ideer eller spørgsmål så kontakt tovholderen.
FredagsbrevÅrhus&Friskole&fredag&d.6/2&2015 Bygge- og vedligeholdelsesudvalg (BOVU): Knold (tovholder), Kristian L, Christian F, Sanne, Ole Juul, Heine, Niels. Jubii-udvalg (Læringsmiljø omkring naturstationen). Marie L og Bodil (tovholder). Luseudvalg: Lykke (tovholder), Marie L. og Lars (SFO). Energiudvalg: Jonas Lassen og Heine (tovholder) Fundraisingsudvalg: Bodil (tovholder) og Sille Euforiserende stoffer-udvalg: Mette (tovholder) og Lykke. It - Hjemmeside og Facebook-udvalg: Lena (tovholder), Jesper, Marius, Marie L. - medarbejdere: Ole og Sprogø (hjemmeside). Forældrearbejdsudvalg: Sanne (tovholder), Niels og tre forældre der skal rekrutteres. Arbejdsmiljøudvalg/Trivselsudvalg: Anders (AMR), Gitte Grønfeldt, Lykke, Marie L. (tovholder), Niels, Mette Bladt. NgorongoroQkrateretsom8.klassebesøgte hersådealledestoredyr:næsehorn,elefanter,løvermedflere.
FredagsbrevÅrhus&Friskole&fredag&d.6/2&2015 Hvordan går det med lusene? I sidste skoleår langerede vi en ny Frifor-lus politik for Århus Friskole. (Se nedenfor i dette fredagsbrev. Den findes også på intra, på forsiden under "nyeste politiker") Vi har ikke set mange sedler på klassedørene med "lus" og en dato...(som medarbejderne skal skrive ved forekomst) Og vi har ikke hørt meget fra jer - forældre, medarbejdere eller elever. Hvad er det udtryk for? At alt er godt og lusene har fundet nye manker? Eller er der stadig klasser, hvor I oplever det er et tilbagevendende problem? I sidste tilfælde vil vi gerne gøre noget ved det. Fx støtte op med fortløbende kæmmetjekkedage. Så tag fat i Lars eller Lykke, hvis du oplever at der er brug for fokus fra Fri-for-lus udvalget. Huskatkæmmetjekkeivinterferien. De bedste hilsner Fri-for-lusudvalget Lars, (SFO), Marie (skoleleder), Lykke (bestyrelsen, mor til Mingus 1 kl) Fri$for$lusQpolitik'på'Århus'friskole' Formål:(At#nedbringe#omfanget#af#lus,#ved#at#skabe#en#fælles#velkendt#politik#for,#hvordan"lus"håndteres"på"ÅF." Baggrund(for(FriforlusQpolitik:( Der$er$ikke$nogle$børn,$der$ønsker$sig$at$have$lus$og$det$er$en$vigtig$del$af$barnets$trivsel$at$være$lusefri.$Derfor$ skal%forældre%på%århus%friskole%sørge%for,%at%deres%børn%er%lusefri.%og%derfor%erdet$vigtigt$at$støtte$op$om$som$ skole,'ved'at'skabe'en'lusebekæmpende'politik'og'praksis'på'skolen.' Forventninger*til*forældre:* Samme%dag%som%dit%barn%får%lus:% 1)#Skal%du%give%besked%om%forekomst%af%lus%til%klasselæreren.% 2)#Skal%du%sende%en%mail%ud%i%klassen%på%intra,%så%alle%forældre%orienteres%om%et%tilfælde%af%lus%i% klassen.( 3)#Skal%du%behandle%dit%barn,%så%alle%lus%udryddes.% Sundhedsplejersken-opfordrer-til-behandling-med-kur-OGkæmning,(kæmmetjek(hver(2.(dag( i"14#dage,#samt#at#alle#i#familien#tjekkes#med#kæmning.# 4)#Hvis%du%opdager%lus%igen%efter%14%dage,%gentages%punkt%1Q3.# Hvis%dit%barns%klassekammerart%får%lus. 1)#Skal%du,%efter%du%har%modtaget%besked%på%intra/læst%opslag%på% klasseværelsesdøren,-hurtigst muligt,(helst(samme(dag,(have(kæmmetjekket(dit(eget(barns(hår.((finder(du(lus,(handler(du(efter( Hvis(dit(barn( får$lus,$skal$du$... )$ Forventninger*til*medarbejdere:* 1)#Bliver'du'bekendt'med'at'en'elev'har'lus,'skal'du'kontakte'forældre'og'bede'dem'hente$deres$barn$hurtigst$ muligt'eller'ved'ældre'elever:'ringe'og'fortælle'forældrene'at'deres'barn'tager'hjem'og'skal'i'behandling'samme' dag.% 2)#Klasselæreren)skal)samme)dag)du)får)det)at)vide)(evt.)følgende)morgen,)hvis)du)læser)det)hjemme)på)intra)) sætte#et#opslag#op#på#døren#til#elevens#klasse,#hvor#der#står# lus#i#klassen #og#skrive#dato#på.#opslaget#tager#du# ned$efter$en$uge,$eller$påfører$en$ny$dato$ved$ny$konstatering$af$lus.$ Orientering(til(alle:( Definition(af(lusefri:(Ingen(levende(lus(i(håret. Definition)af)at)tjekke)for)lus:)Hele)barnets)hår)kæmmes)igennem.) Når$lus$ opdages $på$skolen.$ Konstateres)der)levende)lus)hos)en)elev,)skal)eleven)hjem)og)i)behandling)hurtigst)muligt.)Elever,)der)venter)på)at) forældre(kommer(og(henter(dem,(får(en(huepå#for#at#forhindre#smitte. Elever#skal#være#behandlet#og#lusefri#før# de#kommer#tilbage#i#skole.# FriQforQlus$tjek.$ I"ferier"skal"forældre"sørge"for,"at"deres"børn"tjekkes"for"lus." Efter&skøn&foretager&FriQforQlusQudvalget) luseqaktioner,+hvor#børn#tjekkes# på#skolen.#findes# der$lus,$kontaktes$forældre. Forældre,$der$deltager$i$kæmmetjek$kan$trække$tiden$fra$de$ timer,'der'skal'lægges'i'sommercamp.' Kæmning'af'langt'eller'krøllet'hår'fortages'lettest'ved'at'vaske'håret,' rede$det$igennem$imens$der$er$balsam$i,$skylde$balsam$ud$og$derefter$kæmme$det,$mens$håret$stadig$er$ fugtigt. Vejledning-til-behandling:-farvellus.dk-og-apoteket.dk,-søg-under- behandling-af-lus.- Behov&for& vejledning/spørgsmål0vedr.0behandling/kæmning0rettes0til0lars0jacobsen0fra$sfoen.$idéer,$spørgsmål,$ris$&$ros$ rettes%til%friforlus%udvalget:%lars%jacobsen%fra%sfoen%eller%lykke%mose%(bestyrelsesmedl.,%forælder%i%1%kl.%år% 2014/2015).)