Skrevet af: Nicole 31oktober 2005. Surfer med far



Relaterede dokumenter
Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af.

Sebastian og Skytsånden

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Du er klog som en bog, Sofie!

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh..

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/ Gennemskrivning

Bilag nr. 9: Interview med Zara

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 19. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1. Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12.

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

HENRIK (<- arbejdstitel) HENRIK, en homoseksuel dreng på 17 år med store kunstige briller

I SOMMERHUS Final draft

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Det særlige som potentiel ressource

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

Forladt. Mathias Amsinck Kalhauge.

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.

Her er Sunny, og her er Solvej. Det er weekend. Solen har gemt sig bag mørke skyer. Sunny og Solvej keder sig. Hvad laver du, når det regner?

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

En anden slags brød. Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede.

Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 27. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 27 Emne: Sund og stærk side 1

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Emilies sommerferieeventyr 2006

Kursusmappe. HippHopp. Uge 25. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 25 Emne: Verden omkring mig side 1

Nej sagde Kaj. Forløb

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl du som har tændt millioner af stjerner

HISTORIEN OM HVAD DER KAN SKE NÅR MAN ÅBNER SIN HOVEDDØR

Bilag 2: Interviewguide

1 Historien begynder

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

LIV "Er vi okay efter i lørdags" VICTORIA "Ja det tror jeg da... Hvorfor skulle vi ikke være det?"

Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE

Nede i køkkenet er mor ved at lave morgenmad. Godmorgen, råber Sille og er allerede på vej ud i haven. Hov, hov, griner mor, ikke så hurtigt, du skal

Denne dagbog tilhører Max

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Final. Nat med kniv? Manuskript. [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i]

Kursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

Jeg besøger mormor og morfar

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Med Jesus i båden -2

YASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter.

Babys Søvn en guide. Sover min baby nok? Hvad er normalt? Hvordan får jeg min baby til at falde i søvn?

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Øje for børnefællesskaber

Vi besøger farmor og farfar

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

Bilag nr. 8: Interview med Lars

Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Min Fars Elsker. [2. draft]

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Lørdag eftermiddag. Søndag morgen

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

Inderst Inde. Et manuskript af. 8.B, Herningsholmskolen

Hjælp dit barn med at lære

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

TRISTAN Okay. Så sagde vi, at du mødte min mand. RUNE Hvor er jeg?

TIL GENNEMSYN. Indhold

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

/

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

Det er en dejlig dag i Paradisparken, og solen skinner. Magnus er tidligt oppe og har fuld fart på. Han har fået en ny spændende ide: Han vil tælle

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Legogaven fra Danmark

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

GPS Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m.fl.

Hvis Sevel Skole lukkede, så ville vi feste hele natten. * Hvis der ingen træer var Sevel, så ville verden blive dårligere. * Hvis heste fik klove,

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Min bog om Baunegård 1

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Eksempler på historier:

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

Det var en søndag formiddag i august. Batman sad og kedede sig. Der var ingen skurke, han kunne ordne, for dem havde han ordnet om lørdagen.

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

Transkript:

Skrevet af: Nicole 31oktober 2005 Surfer med far Kan du huske, da du fortalte mig om din tur ved stranden? Jeg kunne godt lide at høre om din oplevelse og tænkte, at du måske gerne vil huske, hvad du fortalte mig. Så her er vores lille snak: Matthew: Jeg skal lige fortælle dig noget. Min far trak mig langs vandet, det er sådan, man surfer. Jeg kan ligge ned og jeg kan også stå op. Det var lavvande. Nicole: Hvad betyder lavvande? Matthew: Det er havet. Matthew: Hvad hed stranden nu? Jeg kalder det nogengange Taupo, men når min far kommer, kan han fortælle dig det. Matthew: Ved du, hvad min far rigtigt godt kan lide? At fiske Nicole: Jeg kan også godt lide at fiske. Matthew: Fisker du, hvor vi fisker? Nicole: Hvor fisker i? Matthew: Det kan jeg ikke huske. Men vi har nogen gange aftensmad der, lad mig nu tænke Fisk &Chips! Sikke dig og far hygger jer sammen, med at surfe og fiske!

Skrevet af: Nicole 16 november 2005 Den næste strandsnak I dag sad vi og kiggede din mappe igennem og pludselig fandt vi en historie, din mor havde skrevet til dig om din surftur med far, som vi havde snakket om. Din mor fortalte, at i var taget til Muriwai strand, så det var tæt på Taupo. Mor fortalte også, at du ikke var så glad for at få hovedet under vand. Vi fik en lille snak om det og du sagde: En dag, når jeg bliver større, når jeg er voksen, så kan jeg bare dykke under vandet. Det er jeg sikker, du også kan, Mattie! Jeg syntes, det var sjovt, at du fortalte mig, hvad din mors arbejde var, på standen. Du sagde: Mor kan være ved alle håndklæderne, for hun er ikke en dreng. Mor vil også surfe, men det giver vi hende ikke lov til. Sølle mor! Det er skønt at høre om dine oplevelser og det var sødt af din mor at skrive en historie, som kunne hjælpe dig med din sidste historie.

21 juli 2005 Teorier om, hvor projektøren virker! Skrevet af: Maria Angus har i langt tid været interesseret i at undersøge lys og skygger i vores videnskabsområde, men på det sidste virker det som om hans interesse mere drejer sig om at finde ud, hvordan overheadprojektøren virker. Mange gange har jeg opmuntret Angus til ikke at tænde og slukke for projektøren hele tiden, da jeg har en teori om, at den måske let kan gå i stykker på den måde. Men en dag vælger jeg at lade være med at stoppe ham. Angus kigger ned gennem glasset, han sætter sit øre mod glasset, mens han tænder og slukker for projektøren. Jeg skynder mig ind efter kameraet. Da jeg kommer tilbage, skruer Angus hjulet til topspejlet op og ned. Da han står der, lægger han mærke til, at der kommer luft ud af siden på projektøren. Han begynder at tænde og slukke for projektøren igen, alt imens han holder hånden der, hvor luften kommer ud. Josh bliver interesseret og mærker også luften. Det er spisetid, så undersøgelsen af projektøren stopper her, men Angus vender tilbage næste dag.

Den næste dag 22 juli 2005 Næste dag skinner solen ind gennem vinduerne, så vi udforsker lyset med spejle. Men det varer ikke længe, før Angus går over for at undersøge projektøren igen. Han tænder og slukker for projektøren, mens han holder hånden, der hvor han kan mærke luften. Angus kigger ned i projektøren og siger: Sol, sol. Lidt efter tilføjer han: Det blæser derinde. Han sætter en hånd op til topspejlet og siger: Det siger bruum. Jeg sætter hånden op og kan også mærke den vibration, han har opdaget. Senere opdager han ledningen og kigger op mod stikkontakten. Han rykker forsigtigt i ledningen, indtil jeg bliver nødt til at gribe ind. Hvad skete der her? Sikke en fantastisk udforsker, du er! Jeg er ikke i tvivl om, at du fandt ud af, at den ledning er en vigtigt faktor i at projektøren virker. Du lagde mærke til en masse forskellige ting ved projektøren, som jeg aldrig havde lagt mærke til. Og jeg kan godt lide din teori om, at der er en sol inde i projektøren, da man kan bruge solen og projektøren på lignende måder. Jeg kan ikke vente med at se, hvilken opdagelser, du næste gang skal ud på. Hvad kunne det næste være? Måske kunne vi en dag prøve at tage stikket ud af projektøren og se, hvilken konklusioner, du så vil komme frem til.

Hvor kommer lyset fra? Skrevet af: Maria 9 august 2005 Solen skinner ind ad vinduerne, så vi sætter nogle spejle frem, for at se om nogen af børnene vil bruge dem og måske opdage, hvordan de kan bruges til at reflektere sollyset med. Intet sker i langt tid, så jeg begynder at bevæge et af spejlene og der går ikke langt tid før Angus og Maxie ser lyset, der bevæger sig rundt på gulvet. Angus skriger af fryd, mens han prøver at fange lyset med sine fødder. Efter lidt tid opdager han, at jeg bevæger spejlet og da jeg lægger det fra mig, skynder han sig at gribe det. Han bevæger det rundt, men ude af sollyset, så han konkludere: Det er væk, det virker ikke mere. Efter langt tids prøven, beslutter han sig for at lægge spejlet tilbage på bordet. Spejlet fanger imidlertid sollyset et kort sekund og Angus opdager det. Han står helt stille og bevæger spejlet og siger: Det virker igen. Hvad skete der her? Det er en glæde at se, hvordan du udforsker miljøet omkring dig. Jeg tror, du fandt ud af, at man kun kan reflektere lyset, hvis man står i lyset. Han opdager, at reflektionen kan skinne helt op til loftet. Hvad er det næste? Om eftermiddagen tog vi spejlene udenfor og næste historie fortæller, hvordan du bruger det, du har erfaret og lært til at lære nye ting og hvordan du begynder at dele ud af din viden og erfaringer til andre.

2 februar 2006 At hjælpe en ven med at blive glad igen! Skrevet af: Maria Det er ikke altid let at sige farvel til mor om morgen. Men det går bedre og bedre. I dag efter Maddi havde sagt farvel, hjalp hun med at tage boldene ud og Maddi valgte en speciel Barbi bold, som hun i langt tid var meget beskyttende overfor. Senere skulle Sam sige farvel til sin mor og der var et par tårer. Maddi må have tænkt, at måske ville Barbi bolden hjælpe Sam ligesom den havde hjulpet hende med at blive glad igen. Da hun fandt Barbi bolden og prøvede at give den til Sam. Til at begynde med, var Sam ikke interesseret, så Maddi fandt en lyserød bold, men det gik heller ikke. Maddi besluttede derfor at prøve med Barbi bolden igen og denne gang tog Samantha imod bolden. Senere så jeg dem begge lege sammen i videnskabsområdet. Maddi holdt et spejl op foran sit ansigt og derefter op foran Sams ansigt. Bagefter begyndte de at lægge sten op på lysboksen, men desværre blev deres leg forstyrret, da det var tid til at spise til middag. Hvad skete der her? Sikke en dejlig ting at gøre, Maddi! Du forstod at Samantha savnede sin mor og du prøvede at hjælpe hende med at blive glad igen, ved at give hende Barbi bolden. Du er vedholdende og din strategi lykkedes til sidst. Det så ud til at i begge nød hinandens selsskab, skønt at se! Hvad er det næste? Vi vil opmuntre Maddi og Samanthas begyndende venskab i dagligdagen.