Projekt i Psykologien i relation til arbejde, læring, teknologi og institutioner Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Psykologi kandidatprojekt Dansk Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside Når du tilmelder dig kurset, skal du være opmærksom på, om der er sammenfald i tidspunktet for kursusafholdelse og eksamen med andre kurser, du har valgt. Uddannelsesplanlægningen tager udgangspunkt i, at det er muligt at gennemføre et anbefalet studieforløb uden overlap. Men omkring valgfrie elementer og studieplaner som går ud over de anbefalede studieforløb, kan der forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger. Registration is happing through stads selvbetjeningwithin the announced registration period, as you can see on the Studyadministration homepage. When registering for courses, please be aware of the potential conflicts between courses or exam dates on courses. The planning of course activities at Roskilde University is based on the recommended study programs which do not overlap. However, if you choose optional courses and/or study plans that goes beyond the recommended study programs, an overlap of lectures or exam dates may occur depending on which courses you choose. Læringsudbytte/ bedømmelseskriterier Viden Kendskab til sammenhænge mellem de anvendte arbejds- og organisationspsykologiske og/eller pædagogisk-psykologiske og/eller teknologi- psykologisketeorier og metoder, samt til muligheder og begrænsninger ved disse i forhold til den valgte problemstilling inden for arbejde, læring, teknologi, institutioner eller øvrige fællesskabsformer. Kendskab til videnskabsteoretiske diskussioner knyttet til den valgte problemstilling vedrørende arbejde, læring, teknologi, institutioner eller øvrige fællesskabsformer og de valgte teoretiske tilgange. Færdigheder Selvstændig identificering og formulering af en problemstilling i relation til arbejde, læring, institutioner eller øvrige fællesskabsformer. Identificering, vurdering og anvendelse af relevante kilder og litteratur til behandling af en problemstilling vedrørende arbejde, læring, teknologi, institutioner eller øvrige fællesskabsformer og argumentation for valg af den anvendte litteratur. Belysning af en problemstilling ved hjælp af indhentet empiri eller gennem brug af andres empiri. Analyse og behandling af en arbejds- og organisationspsykologisk og/eller pædagogiskpsykologisk og/ eller teknologi-psykologiske problemstilling, herunder valg mellem forskellige teoretiske forståelsesrammer og analysetilgange. Gennemførsel af en selvstændig og kritisk diskussion af de anvendte teoretiske tilgange til arbejde, læring, teknologi, institutioner eller øvrige fællesskabsformer. Formidling af viden og indsigt i relation til arbejde, læring, institutioner eller øvrige fællesskabsformer skriftligt, i en videnskabeligt struktureret rapport, og mundtligt. Dragning af sammenhængende konklusion(er) på baggrund af den gennemførte analyse af den valgte problemstilling. Perspektivering af konklusionen i forhold til dens psykologiske og/eller samfundsmæssige implikationer. Kompetencerer Håndtering af udviklingen af et selvstændigt projekt inden for arbejds- og organisationspsykologi og/eller pædagogisk psykologi og/eller teknologi-psykologi. Styring af et projektforløb inden for arbejds- og organisationspsykologi og/eller pædagogisk psykologi, og/ eller teknologi- psykologi i samarbejde med andre. Tilrettelæggelse og gennemførsel af et komplekst projektforløb inden for arbejds- og organisationspsykologi og/ eller pædagogisk psykologi og/eller teknologi/psykologi. Overordnet indhold I projektarbejdet skal den studerende arbejde ud fra en selvvalgt problemstilling, der forholder sig til udvikling af teori og praksis i relation til menneskers samfundsmæssige liv i hverdags- og/eller arbejdslivet.
Den studerende skal reflektere problemstillingen ud fra hverdags- og/ eller arbejdslivsrelaterede psykologiske teorier og metoder under inddragelse af egen eller andres empieri. Den studerende skal tilegne sig et indgående kendskab til de psykologiske teorier og metoder, der er relevante for den selvvalgte problemstilling. I projektet kan inddrages andre videnskabelige områder, der kan perspektivere den valgte problemstilling. Projektarbejdet afsluttes med udfærdigelse af en projektopgave. Uddybende beskrivelse Projektet et har en række Projektudviklingsseminarerer 1. projektseminar: Problemformulering, problemfelt, problemstilling. (psykologiske problemstillinger) 2. projektseminar: Projektdesign; metode, og empiriindsamling - og sammenhængen! (Psykologiske forskningsmetoder og projektdesign) 3. projektseminar: Analysestrategi, stringens og rød tråd, evt. refleksioner over studieforløbsbeskrivelse (psykologiske analysestrategier) Forudsætninger for at gå til eksamen Som forudsætning for at deltage i prøven skal den studerende have deltaget i intern evaluering. Ved den interne evaluering får projektgruppen gennem gensidig konstruktiv og kritisk diskussion med en opponentgruppe og anden vejleder mulighed for at kvalificere projektets samlede design, problemformulering og besvarelse af denne. Til den interne evaluering fremsendes en projektbeskrivelse der skal have et omfang på minimum 9.600 antal tegn inkl. mellemrum og må have et omfang på maksimalt 14.400 antal tegn inkl. mellemrum. Mundtlig feedback forberedes til opponentgruppen. Studerende der er ikke deltager den interne evaluering f.eks. p.g.a. sygdom eller lignende skal i stedet aflevere en skriftlig feedback af opponentgruppens projektbeskrivelse til opponentgruppen og egen vejleder. Den skriftlige feedback skal have et omfang på minimum 2.400 antal tegn inkl. mellemrum og må have et omfang på maksimalt 4.800 antal tegn inkl. mellemrum. Den studerende skal udarbejde en studieforløbsbeskrivelse på minimum 4.800 antal tegn inkl. mellemrum, som skal vedlægges projektopgaven ved aflevering. Prøveform Mundtlig prøve på grundlag af en projektrapport. Ved prøven tages der udgangspunkt i de studerendes projektrapport. Eksaminationen foregår som en samtale mellem den studerende, Én bedømmer og én medbedømmer. De studerende skal eksamineres med udgangspunkt i hele projektrapporten og på en sådan måde at en individuel vurdering af den enkelte studerende kan finde sted. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af projektarbejdet og den mundtlige prøve. Omfangskravene for projektrapporten er: For 2 studerende minimum 72.000 og maksimum 96.000 antal tegn inkl. mellemrum For 3 studerende minimum 108.000 og maksimum 144.000 antal tegn inkl. mellemrum For 4 studerende minimum 144.000 og maksimum 192.000 antal tegn inkl. mellemrum For 5 studerende minimum 180.000 og maksimum 240.000 antal tegn inkl. mellemrum For 6 studerende minimum 216.000 og maksimum 240.000 antal tegn inkl. mellemrum Omgangskravene er inklusive forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusiv eventuelle bilag. Hvis de(n) studerende overskrider et fastsat maksimum for en opgavebesvarelse eller et skriftligt arbejde, afvises det skriftlige arbejde. For studerende, der har fået afvist et afleveret projekt fordi det ikke opfylder formelle krav i studieordningen, er det muligt at aflevere et rettet projekt senest 24 timer efter, at den studerende blev gjort opmærksom på manglen og alligevel få adgang til den mundtlige projekteksamen i den pågældende eksamenstermin. Den mundtlige projekteksamen udgør da det 2. forsøg. Omprøveform Prøvetype Omprøven identisk med den ordinære prøve og har samme form og omfang som den ordinære prøve. Den studerende har mulighed for at revidere projektet fra den ordinære prøve. Gruppeprøve
Hjælpemidler til eksamen Bedømmelse Censur Studieleder/faglig koordinator Undervisningsansvarlig STADS stamdata Alle. 7-trinsskala Intern (dvs. at vejleder og en intern censor bedømmer) Maja Røn-Larsen (mrl@ruc.dk) Erik Axel (eaxel@ruc.dk) Maja Røn-Larsen (mrl@ruc.dk) Jytte Bang (jyba@ruc.dk) Kandidatprojekt Belastning : 15 ECTS Aktivitetskode : U40819 Proeveform : Projekt (ut) Bedoemform : 7-trinsskala Censurform : intern censur Kursusgange: Hold: 1 Gruppedannelse (Psyk) _dvip 14-02-2019 09:15 til 14-02-2019 15:00 Sted 01.1-028 - lille auditorie (150) Gruppedannelse (Psyk) _dvip 15-02-2019 10:15 til 15-02-2019 15:00 Sted 03.1-s03 - auditorie a (120) / 03.1-s21 - auditorie b (80) Projektseminar 1: Projektudviklingsseminar (Psyk) _dvip 22-02-2019 10:15 til 22-02-2019 15:00 Sted 25.2-005 - teori (80)
Projektseminar 2: Projektudviklingsseminar (Psyk) _dvip 22-03-2019 10:15 til 22-03-2019 15:00 Sted 08.1-032 - teorilokale (80) Intern evaluering (Psyk) _dvip 23-04-2019 08:15 til 26-04-2019 17:00 Som forudsætning for at deltage i prøven skal den studerende have deltaget i intern evaluering. Ved den interne evaluering får projektgruppen gennem gensidig konstruktiv og kritisk diskussion med en opponentgruppe og anden vejleder mulighed for at kvalificere projektets samlede design, problemformulering og besvarelse af denne. Til den interne evaluering fremsendes en projektbeskrivelse der skal have et omfang på minimum 9.600 antal tegn inkl. mellemrum og må have et omfang på maksimalt 14.400 antal tegn inkl. mellemrum. Mundtlig feedback forberedes til opponentgruppen. Studerende der er ikke deltager den interne evaluering f.eks. p.g.a. sygdom eller lignende skal i stedet aflevere en skriftlig feedback af opponentgruppens projektbeskrivelse til opponentgruppen og egen vejleder. Den skriftlige feedback skal have et omfang på minimum 2.400 antal tegn inkl. mellemrum og må have et omfang på maksimalt 4.800 antal tegn inkl. mellemrum. Den studerende skal udarbejde en studieforløbsbeskrivelse på minimum 4.800 antal tegn inkl. mellemrum, som skal vedlægges projektopgaven ved aflevering. Omprøve til indstillingsbetingelse (Psyk) _dvip 30-04-2019 12:00 til 30-04-2019 12:00 Projektseminar 3: Projektudviklingsseminar (Psyk) _dvip 03-05-2019 10:15 til 03-05-2019 15:00 Sted 08.1-032 - teorilokale (80)
Projektaflevering ering (Psyk) _dvip 21-05-2019 12:00 til 21-05-2019 12:00 Mundtlig prøve på grundlag af en projektrapport. Ved prøven tages der udgangspunkt i de studerendes projektrapport. Eksaminationen foregår som en samtale mellem den studerende, Én bedømmer og én medbedømmer. De studerende skal eksamineres med udgangspunkt i hele projektrapporten og på en sådan måde at en individuel vurdering af den enkelte studerende kan finde sted. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af projektarbejdet og den mundtlige prøve. Projektrapporten skal have et omfang på minimum 36.000 antal tegn inkl. mellemrum og må have et omfang på maksimalt 240.000 antal tegn inkl. mellemrum. Omgangskravene er uanset gruppestørrelse og er inklusive forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusiv eventuelle bilag. Opgaver, der ikke overholder omfangskravene, afvises fra bedømmelse og der er anvendt et eksamensforsøg. Hvis de(n) studerende overskrider et fastsat maksimum for en opgavebesvarelse eller et skriftligt arbejde, afvises det skriftlige arbejde. For studerende, der har fået afvist et afleveret projekt fordi det ikke opfylder formelle krav i studieordningen, er det muligt at aflevere et rettet projekt senest 24 timer efter, at den studerende blev gjort opmærksom på manglen og alligevel få adgang til den mundtlige projekteksamen i den pågældende eksamenstermin. Den mundtlige projekteksamen udgør da det 2. forsøg. Aflevering skal ske i Digital eksamen. Eksamensperiode (Psyk) _dvip 10-06-2019 08:15 til 28-06-2019 17:00 Mundtlig prøve på grundlag af en projektrapport. Ved prøven tages der udgangspunkt i de studerendes projektrapport. Eksaminationen foregår som en samtale mellem den studerende, Én bedømmer og én medbedømmer. De studerende skal eksamineres med udgangspunkt i hele projektrapporten og på en sådan måde at en individuel vurdering af den enkelte studerende kan finde sted. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af projektarbejdet og den mundtlige prøve. Projektrapporten skal have et omfang på minimum 36.000 antal tegn inkl. mellemrum og må have et omfang på maksimalt 240.000 antal tegn inkl. mellemrum. Omgangskravene er uanset gruppestørrelse og er inklusive forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusiv eventuelle bilag. Opgaver, der ikke overholder omfangskravene, afvises fra bedømmelse og der er anvendt et eksamensforsøg. Hvis de(n) studerende overskrider et fastsat maksimum for en opgavebesvarelse eller et skriftligt arbejde, afvises det skriftlige arbejde. For studerende, der har fået afvist et afleveret projekt fordi det ikke opfylder formelle krav i studieordningen, er det muligt at aflevere et rettet projekt senest 24 timer efter, at den studerende blev gjort opmærksom på manglen og alligevel få adgang til den mundtlige projekteksamen i den pågældende eksamenstermin. Den mundtlige projekteksamen udgør da det 2. forsøg. Reeksamen: Projektaflevering ering (Psyk) 24-06-2019 12:00 til 12-07-2019 12:00
_dvip Omprøven identisk med den ordinære prøve og har samme form og omfang som den ordinære prøve. Den studerende har mulighed for at revidere projektet fra den ordinære prøve. Jv Fælles regler: 20 Stk. 5. Studerede, der ikke har bestået en ordinær projektprøve, tilmeldes omprøven. Den studerende har ret til at ændre i den tidligere afleverede skriftlige projektrapport. Projektrapporten skal afleveres senest 14 dage efter den ordinære projektprøve er afsluttet. Aflevering skal ske i Digital eksamen. Reeksamensperiode (Psyk) _dvip 12-08-2019 08:15 til 23-08-2019 17:00 Omprøven identisk med den ordinære prøve og har samme form og omfang som den ordinære prøve. Den studerende har mulighed for at revidere projektet fra den ordinære prøve. STADS stamdata Kandidatprojekt Belastning : 15 ECTS Aktivitetskode : U40819 Proeveform : Projekt (ut) Bedoemform : 7-trinsskala Censurform : intern censur