Projekt Empiriske studier af forandring af arbejdslivet et i institutionel kontekst (1. og 2. semester) Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Arbejdslivsstudier kandidatkursus Dansk Der sker løbende opdatering af informationer omkring aktiviteten en frem til d. 30. maj, hvorfor der kan forekomme ændringer. Fra 1. juni kan du se den samlede og gældende beskrivelse/engelsk version. Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside Når du tilmelder dig kurset, skal du være opmærksom på, om der er sammenfald i tidspunktet for kursusafholdelse og eksamen med andre kurser, du har valgt. Uddannelsesplanlægningen tager udgangspunkt i, at det er muligt at gennemføre et anbefalet studieforløb uden overlap. Men omkring valgfrie elementer og studieplaner som går ud over de anbefalede studieforløb, kan der forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger. Læringsudbytte/ bedømmelseskriterier Viden Den studerende opnår viden om forskellige praktiske, teoretiske og metodiske tilgange til at skabe og studere forandring af arbejdslivet Den studerende kan på baggrund af viden om relevant institutionel kontekst reflektere over, hvordan den skaber betingelser for forandring af arbejdslivet Den studerende kan identificere specifikke videnskabelige problemstillinger i relation til et konkret genstandsfelt og projektarbejdets overordnede tematisering Færdigheder Den studerende kan efter endt projektforløb analysere forandring af arbejdslivet i en relevant institutionel kontekst Den studerende mestrer valg af metoder samt udviklingen og anvendelsen af analysestrategi, der kan belyse ønskede aspekter af problemstillingen Den studerende kan, på et videnskabeligt grundlag, reflektere over individuelle og organisatoriske problemstillinger i forhold til forandringsprocesser Kompetencerer Den studerende kan med en reflekteret og kritisk tilgang bidrage til at kvalificere en kollektiv proces, der omfatter samspil mellem teori og empirihåndtering Den studerende kan tage ansvar for egen læring og faglige udvikling Den studerende kan med afsæt i forskningsbaseret viden om en konkret arbejdslivsproblemstilling bidrage kritisk og konstruktivt til diskussion af forandring af arbejdet og konsekvenser af denne Overordnet indhold Projektarbejdets emne og problemstilling er selvvalgt og formuleres selvstændigt af de studerende indenfor det overordnede tema: Forandring af arbejdslivet i institutionel kontekst. Formålet med projektarbejdet på dette semester er at give de studerende analytisk og kritisk forståelse for forandringer af arbejdslivet, baggrunden for dem og konsekvenser af dem, og deres placering i en bredere samfundsmæssig, institutionel, kontekst. Den overordnede tematiske ramme har til formål, at de studerende gennem projektarbejdet arbejder teoretisk og metodisk med diskussioner og analyser af forholdet og samspillet mellem kontekst og en mere konkret og nærmere afgrænset problemstilling. Denne ramme for det problemorienterede, deltagerstyrede projektarbejde sikrer desuden at projektarbejdet får en eksemplarisk karakter. Igennem projektarbejdet skal det demonstreres at den studerende har en omfattende forståelse af samspillet mellem problemstilling, emne, kontekst og feltets øvrige kompleksitet. Får at se mere vedrørende studie - og semesterstart se her: http://study.ruc.dk/class/view/15070 Projektforløbet Projektforløbet understøttes af et struktureret projektdannelsesforløb med kvalificering af projektidéer, af velkvalificeret projektvejledning og evaluering. Der arbejdes problemorienteret i deltagerstyrede i grupper a 2-6 studerende, understøttet af et struktureret projektdannelsesforløb med kvalificering af projektideer, projektvejledning og udviklingsrettet evaluering.
Forventet arbejdsindsats (ects-deklaration) Den beskrevne forventede arbejdsindsats er timeforbrug for hver studerende. konfrontation, evaluering og eksamen er gennemsnit v. projektgruppe på fire medlemmer. For et 15 ects projekt er den samlede forventede arbejdsindsats 405 studenterarbejdstimer, hvilket svarer til ca. 18 timer pr. uge i løbet af semesteret. arbejdet kan forventes at være fordelt på følgende aktiviteter: Selvstændigt arbejde i projektgruppen: ca. 354 timer - vejledningstimer (konfrontationstid): ca. 6 timer Evaluering (konfrontationstid, forberedelse af opponering): ca. 6 timer - eksamensforberedelse: ca. 37 timer - eksamen: ca. 2 timer Forudsætninger for at gå til eksamen Som forudsætning for at deltage i prøven skal den studerende have deltaget i midtvejsevaluering. Den studerende skal deltage i midtsvejsevalueringen med forudgående aflevering af skriftligt oplæg og med aktiv deltagelse i midtvejsevaluerings aktiviteter. Ved midtsvejsevaluering får projektgruppen gennem gensidig konstruktiv og kritisk diskussion mulighed for at kvalificere projektets samlede design, problemformulering og besvarelse af denne. Til midtsvejsevalueringen fremsendes et skriftligt oplæg på min. 5 og maks. 20 normalsider, samt forberedes mundtlig feedback. Studerende der er ikke deltager i midtsvejsevalueringen f.eks. pga. sygdom eller lignende skal i stedet aflevere en skriftlig feedback til opponentgruppen og egen vejleder. Den skriftlige feedback skal være på min. 1 og maks. 2 normalsider. Prøveform Den studerende bedømmes ved en mundtlig prøve. Prøven er en gruppeprøve for deltagerne i projektet. Ved prøven tages der udgangspunkt i de studerendes projektrapport. Under eksamen er der mulighed for, at hver studerende mundtligt kan præsentere et kort oplæg. Eksaminationen foregår derudover som en samtale mellem studerende, bedømmer ogmedbedømmer. Den studerende skal eksamineres med udgangspunkt i hele projektrapporten. Der foretages en individuel bedømmelse af den enkelte studerendes præstation. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af projektrapporten og den mundtlige præstation. Projektet skal have et omfang på minimum 26.400 antal tegn inkl. mellemrum og må have et omfang på maksimalt 228.000 antal tegn inkl. mellemrum, afhængig af antal studerende i projektgruppen. Omfangskravene er inklusive forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusiv eventuelle bilag. Opgaver, der ikke overholder omfangskravene, afvises fra bedømmelse, og der er anvendt et eksamensforsøg. 2 studerende mindst 26.400 og højst 108.000 antal tegn 3 studerende mindst 33.600 og højst 132.000 antal tegn 4 studerende mindst 38.400 og højst 156.000 antal tegn 5 studerende mindst 50.400 og højst 204.000 antal tegn 6 studerende mindst 57.600 og højst 228.000 antal tegn Afhængigt af antallet allet af studerende ende bestemmes varigheden af eksaminationen, inklusiv votering, som følger 2 studerende 60 minutter 3 studerende 75 minutter 4 studerende 90 minutter 5 studerende 105 minutter 6 studerende 120 minutter Prøvetype Bedømmelse Censur Studieleder/faglig koordinator Undervisningsansvarlig Eksamensadministration Gruppeprøve 7-trinsskala Intern (dvs. at vejleder og en intern censor bedømmer) Sidsel Lond Grosen (sgrosen@ruc.dk) Klaus Tranetoft Nielsen (ktn@ruc.dk) Annette Kamp (kamp@ruc.dk) IMT Studieadministration (imt-studieadministration@ruc.dk)
STADS stamdata Kandidatprojekt Belastning : 15 ECTS Aktivitetskode : U41008 Prøveform : Projekt (ut) Bedømmelse : 7-trinsskala Censur : Intern censur Kursusgange: Hold: 1 d-vip Sted (ved flere hold/fælles aktiviteter) 03-09-2018 08:15 til 03-09-2018 17:00 08.1-032 - teorilokale (80) For nærmere information om semesterstart, se følgende link:http://study.ruc.dk/class/view/ 15070 d- vip 04-09-2018 08:30 til 04-09-2018 16:30 For nærmere information om semesterstart og gruppedannelse, se følgende http://study.ruc.dk/class/ view/15070 d-vip Sted (ved flere hold/fælles aktiviteter) 05-09-2018 08:15 til 05-09-2018 17:00 08.1-032 - teorilokale (80) For nærmere information om semesterstart og gruppedannelse, se følgende link:http://study.ruc.dk/class/view/15070
kontekst (1. og 2. semester) - problemformuleringsseminarormuleringsseminar d-vip 27-09-2018 09:00 til 27-09-2018 15:00 Sted 06.1-032 - teorirum (65) kontekst (1. og 2. semester) - Intern evaluering d-vip 27-11-2018 09:00 til 27-11-2018 16:00 Sted 06.1-032 - teorirum (65) kontekst (1. og 2. semester) - Projektafleveringering d-vip 03-01-2019 12:00 til 03-01-2019 12:00 Deadline for aflevering af projekt rapport I Digital Eksamen: kontekst (1. og 2. semester) - Eksamensperiode d-vip 17-01-2019 08:15 til 31-01-2019 17:00 Det er forventet at studerende er til rådighed hele ovennævnte eksamensperiode. Den endelige eksamensplan offentliggøres i moodle, når alle detaljer er faldet på plads. kontekst (. og 2. semester) - Re-eksamen d-vip 18-02-2019 08:15 til 22-02-2019 17:00
STADS stamdata Kandidatprojekt Belastning : 15 ECTS Aktivitetskode : U41008 Prøveform : Projekt (ut) Bedømmelse : 7-trinsskala Censur : Intern censur