Kursus: Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Dansk kandidatkursus Dansk Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside Når du tilmelder dig kurset, skal du være opmærksom på, om der er sammenfald i tidspunktet for kursusafholdelse og eksamen med andre kurser, du har valgt. Uddannelsesplanlægningen tager udgangspunkt i, at det er muligt at gennemføre et anbefalet studieforløb uden overlap. Men omkring valgfrie elementer og studieplaner som går ud over de anbefalede studieforløb, kan der forekomme overlap, alt efter hvilke kurser du vælger. Registration through STADS-Selvbetjeningwithin the announced registration period, as you can see on the Studyadministration homepage. When registering for courses, please be aware of the potential conflicts between courses or exam dates on courses. The planning of course activities at Roskilde University is based on the recommended study programs which do not overlap. However, if you choose optional courses and/or study plans that goes beyond the recommended study programs, an overlap of lectures or exam dates may occur depending on which courses you choose. Forventet arbejdsindsats (ects-deklaration) Kursets samlede arbejdsbelastning er 270 timer. Kurset omfatter 16 kursusgange af 2 timer. Antal forberedelsestimer per kursusgang er 11. Eksamensopgavens forventede arbejdsbelastning er 60 timer. Evaluering- og feedback former Eksamensadministration Undervisningsansvarlig ECTS Forudsætning for deltagelse Forudsætninger for at kunne gå til eksamen Læringsudbytte/ bedømmelseskriterier Der evalueres i henhold til Studienævnet for Kultur og Identitets procedurer og formater. Der gives feedback på øvelser og opgaveløsninger i undervisningsforløbet, og der kan gives mundtlig feedback på løsninger af eksamensopgaver. IKH Studieadministration (ikh-studieadministration@ruc.dk) Sune Sønderberg Mortensen (sunes@ruc.dk) Simon Uffe Borchmann (sub@ruc.dk) 10 Pt. ingen data fra studieordning. Pt. ingen data fra studieordning. Pragmatisk sprogteori Det danske sprogs grammatik med særligt henblik på de opgaver og funktioner tale og skrift varetager som redskab til at kommunikere med Ny-retorisk genreteori og sprogvidenskabelig genreanalyse Tekstlingvistik, herunder forskellige psykologisk og kognitionsvidenskabeligt funderede teorier om informationsstruktur og kohærens Skelne nuanceret mellem alternative udtryksformer inden for grammatiske og leksikalske paradigmer og give nuancerede karakteristikker af de enkelte udtryksformers kommunikative funktion Anvende evnen til at skelne mellem og karakterisere udtryksformers kommunikative funktion systematisk og relevant i analysen og vurderingen af autentiske eksempler på sprogbrug
Skelne nuanceret mellem genrer i et genresystem og give nuancerede karakteristikker af en genres sociale motiv, relationer til andre genrer, funktioner, strategi og sproglige karakteristika Redegøre for hvordan læsere og lyttere skaber sammenhæng i forståelsen af sekvenser af ytringer, og lokalisere de sproglige valg der er udslagsgivende for læseres og lytteres sammenhængsskabende aktiviteter Redegøre for relationen mellem de sproglige valg der kendetegner en given sprogbrug, og faktorer i sprogbrugens historiske kontekst, herunder mediet og de teknologiske, konstitutionelle, institutionelle, juridiske, økonomiske, faglige forhold genren er bestemt af Formidle viden om det danske sprogs kommunikative funktioner ved hjælp af velvalgte eksempler Undervise i dansk sprog og sprogbrugsanalyse med særlig henblik på kommunikation Selvstændigt og i samarbejde med andre foretage en systematisk, formålsspecifik undersøgelse af mundtlig og skriftlig kommunikation, relatere kommunikationen til gældende normer i kommunikationsfællesskabet og forudsige og forklare kommunikationens effekter Overordnet indhold Kurset omfatter to dele. Målet med den første del er dels at skabe og udbygge viden om hvilke kommunikative opgaver og funktioner et sprog varetager, og hvordan dansk ved sin særegne grammatik varetager disse opgaver og funktioner, dels at opøve evnen til at anvende og formidle denne viden i analyser af autentiske eksempler på sprogbrug. Kurset omfatter pragmatiske og grammatiske emner. De centrale pragmatiske emner er sproghandlinger, kommunikationsprincipper, implikatur, reference, kohærens og informationsstruktur. De centrale grammatiske emner er konstruktion af syntagmer og sætninger, sætningsskema og ledstilling, modalitet, pronominer, adverbialer og partikler der angiver subjektiv relation, og adverbier og partikler der udpeger fokus. Der lægges vægt på vekselvirkningen mellem sprogsystem og sprogbrug. Viden om grammatik og sprogbrugsnormer anvendes i analysen af mundtlig og skriftlig sprogbrug, primært ikke-litterær. Målet med den anden del af kurset er dels at skabe og opnå viden om genrer og interaktionstyper og de specifikke sproglige karakteristika og organiseringsformer de er forbundet med, dels at skabe og opnå viden om sprogforståelse. De centrale emner er genrer, genresystemer, trækstruktur, kohærens, informationsstruktur, inferenser og opmærksomhed. Der arbejdes med genrer og udvekslinger som typificerede sociale handlinger og med sprogforståelsen som resultatet af et samspil mellem en talers/skrivers sproglige valg og en lytters/læsers forståelsesaktiviteter. Viden om genrer og sprogforståelse anvendes i analysen og vurderingen af mundtlig og skriftlig sprogbrug, primært ikkelitterær. Type Undervisnings- og arbejdsform Exam (P1) Kursus. Som forberedelse til hver kursusgang læses litteraturen til den pågældende kursusgang, og de eventuelt tilknyttede opgaver løses. På kurset drøftes den læste faglitteratur og løsningerne af opgaverne. Undervisnings- og arbejdsformerne omfatter kortere forelæsninger, gruppediskussioner, studenteroplæg og øvelser. Individuel skriftlig hjemmeopgave i en selvvalgt problemstilling. Hjemmeopgaven skal have et omfang på minimum 28.800 og maksimum 36.000 antal tegn inkl. mellemrum. Omfangskravene er inklusive eventuel forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste, figurer og andre illustrationer, men eksklusiv eventuelle bilag. Hjemmeopgavens varighed er 21 dage inkl. evt. weekend og helligdage. Den normerede arbejdstid er 8 dage. Andre prøver kan derfor forekomme inden for hjemmeopgavens varighed. Bedømmelse: 7-trinsskala. Censur: Ingen. ReExam (P1) Eksamenskode(r) Ingen form Eksamenskode(r) : U40960 Kursusgange:
Hold: 1 d-vip 10-09-2019 10:15 til 10-09-2019 12:00 d-vip 12-09-2019 08:15 til 12-09-2019 10:00 d-vip 17-09-2019 10:15 til 17-09-2019 12:00 d-vip 19-09-2019 08:15 til 19-09-2019 10:00 d-vip 24-09-2019 10:15 til 24-09-2019 12:00
d-vip 26-09-2019 08:15 til 26-09-2019 10:00 d-vip 01-10-2019 10:15 til 01-10-2019 12:00 d-vip 03-10-2019 08:15 til 03-10-2019 10:00 d-vip 08-10-2019 10:15 til 08-10-2019 12:00 d-vip 10-10-2019 08:15 til 10-10-2019 10:00 15-10-2019 10:15 til 15-10-2019 12:00
d-vip d-vip 17-10-2019 08:15 til 17-10-2019 10:00 d-vip 24-10-2019 08:15 til 24-10-2019 10:00 d-vip 29-10-2019 10:15 til 29-10-2019 12:00 d-vip 31-10-2019 08:15 til 31-10-2019 10:00 d-vip 05-11-2019 10:15 til 05-11-2019 12:00
- Eksamen d-vip 06-11-2019 10:00 til 27-11-2019 10:00