Forældretilfredshedsundersøgelsen 2015 Søgårdsskolen Mellemtrin Undervisning - Dit barns faglige udbytte af undervisningen Undervisning - Undervisningsmaterialets kvalitet (dvs. relevans, aktualitet og stand af fx bøger, kort og computere) Pædagogisk indsats (skolen) - Skolens indsats for at udfordre dit barn 1
Pædagogisk indsats (skolen) - Skolens indsats for at udvikle dit barns alsidige personlige kompetencer (fx nysgerrighed, evne til at sætte sig mål, handle og tænke kreativt og selvstændigt) Pædagogisk indsats (skolen) - Skolens indsats for at udvikle dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn og forståelse for andre og indgå i grupper) Pædagogisk indsats (skolen) - Skolens indsats for at få dit barn til at føle sig tryg og glad 2
Pædagogisk indsats (skolen) - Skolens indsats for at udnytte mulighederne for at flytte undervisningen ud af skolen, fx udflugter i skoven eller til museer Pædagogisk indsats (lærerne) - Lærernes indsats for at engagere dit barn i undervisningen Pædagogisk indsats (lærerne) - Lærernes indsats for at tilrettelægge undervisningen i forhold til dit barns behov 3
Pædagogisk indsats (lærerne) - Lærernes indsats for at skabe kontakt mellem dit barn og de øvrige børn Samarbejde - Dialogen og samarbejdet om dit barn mellem lærerne og dig/jer som forældre Samarbejde - Skolens ledelse 4
Skolens fysiske rammer - Skolens fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) Skolens fysiske rammer - Skolens udendørsområder (skolegård, boldbaner mv.) Hvor tilfreds er du samlet set med dit barns skole? 5
Går dit barn i GFO? GFO-pæd.indsats Aktiviteterne i GFO en GFO-pæd.indsats Dit barns fysiske aktivitet mens det er i GFO GFO-pæd.indsats Personalets pædagogiske indsats i forhold til dit barn 6
GFO-pæd.indsats Personalets indsats for at udvikle dit barns sociale kompetencer (fx vise hensyn og forståelse for andre og indgå i grupper) GFO-pæd.indsats - GFO'ens indsats for at få dit barn til at føle sig tryg og glad GFO-pæd.indsats - Personalets indsats for at skabe kontakt mellem dit barn og de øvrige børn 7
GFO-pæd.indsats Personalets indsats for at tage udgangspunkt i dit barns behov Samarbejde GFO - Hvor tilfreds er du med dialogen og samarbejdet om dit barn mellem GFO og dig/jer som forældre? Åbningstider i GFO'en - Hvor tilfreds er du med GFO'ens åbningstider? 8
Hvor tilfreds er du med: - GFO ens fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads mv.) Hvor tilfreds er du med: - GFO ens udendørsfaciliteter (skolegård/legeplads, boldbaner mv.) Samlet tilfredshed med barnets GFO - Hvor tilfreds er du samlet set med dit barns GFO? 9
Generelt om det første år med Folkeskolereformen på dit barns skole I hvilken grad oplever du, at dit barns skoledag er blevet mere varieret? I hvilken grad oplever du, at dit barns skoledag er blevet mere fagligt udfordrende? I hvilken grad oplever du, at dit barns skoledag er blevet mere motiverende? 10
Generelt om det første år med Folkeskolereformen på dit barns skole (fortsat) - I hvilken grad føler du dig informeret om de forandringer, der sker på skolen som følge af Folkeskolereformen? Hvordan oplever du, at følgende ændringer som følge af Folkeskolereformen fungerer på dit barns skole? - At indføre fremmedsprog tidligere - At indføre flere timer i dansk og matematik 11
Generelt om det første år med Folkeskolereformen på dit barns skole (fortsat) Hvordan oplever du, at følgende ændringer som følge af Folkeskolereformen fungerer på dit barns skole? - At indføre 1 times motion og bevægelse i gennemsnit om dagen til alle elever - At tilbyde flere valgfag fra 7. klasse - At give eleverne understøttende undervisning, hvor de får tid til at træne og afprøve de ting, de lærer i fagene 12
Generelt om det første år med Folkeskolereformen på dit barns skole (fortsat) Hvordan oplever du, at følgende ændringer som følge af Folkeskolereformen fungerer på dit barns skole? (fortsat fra forrige side) - At tilbyde ekstra tid til hjælp med lektierne og til at fordybe sig i de ting, som er særligt svære eller særligt spændende - At pædagoger i højere grad inddrages i undervisningen - At lave fleksibel holddannelse efter interesser og niveau på tværs af klasser og klassetrin 13
Generelt om det første år med Folkeskolereformen på dit barns skole (fortsat) Hvordan oplever du, at følgende ændringer som følge af Folkeskolereformen fungerer på dit barns skole? (fortsat fra forrige side) - At skolen i højere grad samarbejder med foreninger og virksomheder i lokalområdet Læringsmål Jeg har kendskab til de læringsmål, der er opstillet for mit barn i den digitale læringsplan Min Uddannelse I hvilken grad oplever du, at opstillingen af læringsmål i Min Uddannelse har gjort det tydeligere, hvad dit barn skal lære i fagene? 14
Om dig og dit barn Hvilket klassetrin går dit barn i? Hvilken skole går dit barn på? 15
Om dig og dit barn Hvad er dit barns køn? Hvor mange hjemmeboende børn er der i barnets primære husstand (inklusiv det barn som dette skema omhandler) I hvilke(n) aldersgruppe(r) er der hjemmeboende børn i barnets primære husstand (inklusive det barn som dette skema omhandler)? Hvad er dit køn? 16
Om dig og dit barn Hvilket sprog taler I mest derhjemme? Hvad er din civilstand? Samlet status 17