1 Roskilde Universitetscenter, Institut for Kommunikation, journalistik og datalogi, PO.Box 260. 4000 Roskilde. (2002) Bruno Ingemann in Tekster skal ses! Nøgleord: Rough, udkast, struktur, billedbrug Et rough kan bruges til at finde billedideer, til på et tidligt tidspunkt i en produktionsproces at skabe en struktur i et komplekst materiale, til at afprøve forskellige former for design. Rough - visuel idéudvikling
2 Bruno Ingemann Rough er et af engelske ord som flyder rundt i designbranchen og det betyder blot en rå skitse. Når en grafiker taler om et rough, så vil det ofte være små frimærkeskitser tegnet hurtigt på papir. Det kan fx være forskellige versioner af hvordan et konkret fotografi kan bruges sammen med forskellige former for typografi og farver for at afprøve billedstørrelser og den samlede komposition. Som grafikeren Henrik Birkvig definerer det, er et rough en grov kladde til hvad den grundlæggende idé i formgivning skal være. Men også at på et rough kan man ikke se hvilken skrift der tænkes anvendt og de enkelte elementers form, farve og styrke og placering er endnu ikke fastlagt i detaljen (1989:4). Her er et eksempel på forskellige roughs til en plakat (Birkvig 1989:26):
3 Hvad er et helhedsrough Når jeg taler om rough, så er det i en anden og mere udvidet betydning. Jeg vil kalde det for et helhedsrough. Hvor grafikerens rough i høj grad handler om hvordan noget skal komponeres sammen, altså med fokus på formgivningen, så er et helhedsrough en måde at skabe et overblik over indholdet i et stof. Og dermed også hvordan indholdet skal struktureres. Hensigten med at lave et helhedsrough er at skabe et overblik over den samlede oplevelse som læseren kan få ud fra fx en artikel. Et rough kan i den forstand bruges til at strukturere et stof. Det kan vise på hvilken måde de enkelte dele prioriteres i forhold til hinanden og i forhold til helheden. Et rough kan vise samspillet mellem tekst og billeder. Mellem hovedteksten og overskriften. Mellem billeder og billedtekst. Hvordan bruges et helhedsrough Et helhedsrough kan bruges til at præsentere ideen for de andre i den gruppe som man arbejder sammen med. Det er altså i høj grad til indvortes brug. Helhedsroughet er velegnet til at få diskuteret helt konkret om indholdet i fx en artikel. Det gør det muligt at diskutere hvilke briller man forsyner læseren med gennem valget af overskrifter og billeder. Et helhedsrough skal altså bruges før den endelige tekst skrives og før de endelige billeder vælges og laves. Det rejser det krav at man skal være inde i det emne man vil formidle og i de argumenter man vil fremføre. Er man ikke det, må man først lave sin egen research ved at indsamle materiale og skrive sig frem til indholdet og argumentationen. Det man laver med den type tekst er ikke selve artiklen. Det man laver er det baggrundsmateriale som man skal bruge for at kunne lave et helhedsrough. Sådan kan et helhedsrough se ud til en artikel i Samvirke. Det viser de to sider det opslag som artiklen fylder:
4 Bruno Ingemann Det indeholder formulerede billedideer, overskrifter og rubrikker, mens selve teksten på nuværende tidspunkt ikke er skrevet, men kun eksisterer som tegnede streger under rubrikkerne. Det vil ofte være en god idé at supplere med enten en færdig skrevet manchet eller det første afsnit af selve artiklen. Det er en god idé fordi det er her synsvinklen på emnet trækkes frem, her hvor afsenderens holdning til modtageren og til stoffet gøres klar. Den diskussion der skal føres ud fra et helhedsrough skal ikke dreje sig om layout, typografi osv. men diskussionen skal handle om indholdet, om modtagerens brug af infor-
5 mationerne, afsenderens holdning til stoffet og intentionen med at lave artiklen. Den diskussion kan føre til en helt ændret struktur på artiklen, en større fokusering på budskabet og måske en begrænsning af antallet af billeder eller en tydeliggørelse af billedernes funktion og indhold (Ingemann 1999). Fordelene ved at bruge et helheds-rough Et helhedsrough er med til at spare tid og arbejde. Det gør det muligt at lave radikale ændringer i artiklen, uden at det kommer til at gøre alt for ondt på dem der har skrevet den. Har man først skrevet en færdig artikel er det vanskeligt at ændre voldsomt i den. Den skrivende er stærkt involveret i sin tekst, og en kritik af teksten vil nemt blive opfattet som en kritik af den skrivende. Et helhedsrough gør det også muligt at tænke tekst og billeder sammen. På den måde kan man undgå at billederne bliver løsrevne og uden tæt sammenhæng med teksten. Dele af informationerne kan måske udelukkende lægges i billeder og billedtekster. Hvordan skal man lave helhedsroughet? Et helhedsrough skal altid laves i hel størrelse når det gælder et artikelopslag, en pjece, en annonce, altså når det drejer sig om medier som er små i omfang og størrelse. En plakat vil man ofte starte med at lave i mindre størrelse som frimærkeskitser og senere gå op i størrelse til fx A4. Hvor der drejer sig om en pjece eller en bog, vil det på grund af omfanget være vanskeligt at lave hel størrelse. Men da formålet netop er at få overblik over hele produktionen, vil man i stedet lave en serie frimærkeskitser. Man kan tale om at når noget bevæger sig over flere sider, så arbejder man på det som man kan kalde den tredje dimension altså det forløb der ligger i at bladre fra opslag til opslag.
6 Bruno Ingemann Website og multimedie produktioner har i særlig grad denne tænkning med den tredje dimension hvor strukturen, interaktionen og bevægelserne fra side til side er meget vigtig. Udstillingen vil både i omfang og størrelse kræve et Helhedsrough i en mindre størrelse. Det kan fx være i 1:10. Da udstillingen er rumlig og placeres i rum vil det ofte være nødvendigt at lave en tredimensional model (Ingemann 1986:98-105). Frimærkeskitser gør det muligt at tænke i den tredje dimension - i forløbet af opslag. Her i en bog - men det kunne også være i et tidskrift eller et website. Billedrough idéudvikling Jeg vil lige træde et skridt tilbage. Jeg skrev som en selvfølge at man skitserede den eller de billedideer man havde til fx en artikel. Men også på dette område kan det være nyttigt at gå kreativt og systematisk til værks. Det er ikke en billedidé at søge og lede og finde et billede som man synes er godt. Den proces bliver ofte uklar fordi man ikke rigtigt ved hvad man leder efter, og fordi man så ofte temmelig ubevidst træffer et valg som måske i højere grad er æstetisk og ikke kommunikativt. Vil man arbejde mere bevidst, må man først formulere
7 sin billedidé i en sætning. Det er den præmis som billedet skal kunne opfylde. Den sætning eller ord til eksemplet med Når sjælen smerter kunne være: Forvrængning. I en brainstorm-proces må man overholde reglerne om at alt er tilladt også det platte og underlige og dermed at der er en stor tryghed i den gruppe som mødes for at få en billedidé. Kriteriet for succes er at der produceres mange forlag fra hver enkelt deltager gerne 10-20 forslag. At der ikke må kritiseres undervejs. Man placerer sig i en rundkreds med store A3-ark hvidt papir. Og nogle store sorte tuscher. Og så tegner man billedideer. Når der ikke kommer flere ideer på papiret hænger man alle arkene op, og så er der frit slag for at tale, kritisere, kommentere, sammenblande et forslag med et andet osv. Og måske vil den diskussionsrunde føre til at man tager endnu en brainstorm. Til sidst har man en begrundet idé ud fra sit ord eller sin sætning. Og så kan man gå ud og finde billedet eller få det lavet.
8 Bruno Ingemann PræsentationsRough Diskussionerne af helhedsroughet medfører sikkert en række ændringer. Det kan medføre at man laver et nyt helhedsrough. Når man er blevet enig om hvad man vil gøre følger to arbejdsprocesser: at skrive teksten at lave et præstentationsrough Rækkefølgen det skal foregå i er ikke givet. Nogle gange kan man vælge at lave præsentationroughet først og så skrive teksten. Andre gange vil man vælge at skrive teksten først. Hvad er et præstentationrough Et præsentationsrough skal bruges til at præsentere ideen til artiklen for en redaktion, en organisation, en gruppe I præsentationsroughet skal man afklare nogle af de ting vi lod ligge i arbejdet med selv helhedsroughet. Det gælder: Typografi: overskrift, manchet, rubrik, brødtekst, billedtekst, tekstcitater Billeder: fotografier, tegninger, grafer Layout: komposition, farver, streger, rammer Sådan laves et præsentationsrough Grundlaget for det videre arbejde er det modulsystem der udgøres af sideformat, antal spalter, spaltebredde og - højde. Modulsystemet angiver de rammer man har at arbejde inden for. Når det gælder tidsskrifter som fx Samvirke er rammerne givet på forhånd. Laver man en pjece, er man frit stillet i valg af format, spalter osv. Her må man selv lægge de rammer man vil arbejde inden for. Her vil det ofte være en god idé at finde et eksempel på andres pjecer som man kan bruge som prototype for det man selv laver. Når man arbejder i et digitalt layoutprogram, er det nemt at undersøge og afprøve forskellige former for typografi.
9 Når vi glemmer at lytte Det er ikke en selvfølge at være god til at lytte til sig selv. Vi har tit travlt med at leve op til andres forventninger, og kan derfor nemt komme til at skubbe vores egne behov til side. At fornægte sine egne behov og lægge låg på sine følelser kan i nogle tilfælde føre til psykiske problemer som spiseforstyrrelser og angstfølelse. amet consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandi. Den gode pige - Anja Praesent luptatum zzril feugait nulla facilisi. Nam liber tempor cum soluta nobis eleifend option congue nihil imperdiet doming id quod mazim placerat facer possim assum. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat exerci tation ullamcorper. SuSuscipit lobortis nisl consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et acc- amet consectetuer tincidunt ut laoreet erat volutpat. Ut wisi enim ad minim. umsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit feugiat nulla facilisis at. Fordomme og fortrængninger Deros et accumsan et dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit delenit. Augue duis dolore te ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam tincidunt ut laoreet erat exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl consequat. Autem vel eum iriure dolor velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et dolore te feugait nulla facilisi. amet consectetuer adipiscing elit. Vtincidunt ut laoreet erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputatin. Hendrerit in vulputate ipsum. Mærk dig selv - konstruktiv egoisme Sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea feugait nulla facilisi. amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit delenit. Jeg burde... Augue duis dolore te ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam tincidunt ut laoreet erat exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl consequat. Autem vel eum iriure dolor velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et dolore te feugait nulla facilisi. amet consectetuer adipiscing elit. Vtincidunt ut laoreet erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputat iriure dolor velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et dolore te feugait nulla facilisi.lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer nonummy nibh euis. wisi enim Sådan kunne artiklen Når vi glemmer at lytte komme til at se ud. Med en ny overskrift og billedidé. Det er opbygget på medstående modul.
10 Bruno Ingemann Men fordi det er et præsentationsrough vil man ofte bruge en mumletekst fordi det er det typografiske man arbejder med her i stedet for den rigtige artikels tekst fordi det er det typografiske og kompositoriske man arbejder med her. Så det eneste der er den rigtige tekst, vil være overskrifter, rubrikker og billedtekster. Billeder og tegninger Hvis man ud fra sin billedidé har fundet eller fået lavet sin illustrartion, så bruger man den. Men hvis man stadigvæk kun har ideen, skal man lave en skitse hvor motivet tegnes op i gråtoner. Det vigtige er ikke nødvendigvis om man kan tegne godt men mere at man kan give et klart indtryk af billedets indhold. Denne skitse scannes ind og placeres i layoutprogrammet. Teksten Ligegyldigt om man skriver den færdige tekst før eller efter at præsentionsroughet er lavet, må man vide noget om tekstens omfang. Hvor megen plads har man til hele artiklen? Hvor meget må de enkelte afsnit fylde? Som en tommelfingerregel kan man regne med at højst 50% af opslaget kan være tekst. I Samvirke vil det være omkring 5.000 enheder. Skal man skrive den endelige tekst til det færdige præsentationsrough er man meget bundet af den plads der er afsat til den konkrete tekst. Skriver man på baggrund af et helhedsrough er man lidt mere frit stillet. Et overblik Et rough er udtryk for et led i arbejdsprocessen ved udformningen af et budskab i et medie. Jeg har her fokuseret på hvad man kunne kalde de lexivisuelle og rumlige medier. Tænkningen kan nemt overføres på audiovisuelle medier, men det vil jeg ikke gøre her. Se fx (Ingemann 1983 & 1992).
11 Rouget kan altså bruges på denne måde: Frimærkeskitser for at skabe overblik over den tredje dimension, forløbet fra opslag til opslag Helhedsrough for at skabe en sammenhængende og prioriteret struktur i både tekst og billeder og deres samspil BilledRough for at skabe mange ideer til billeder PræsentationsRough for at afklare de typografiske og andre layoutmæssige detaljer og for at danne grundlag for at skrive den konkrete tekst. Der er altså en bevægelse fra den mere uklare idé til en stadig højere grad af konkretisering og præcisering af indhold og form. Og disse arbejdsmåder fører frem til det endelige layout og den færdige tekst og brug af billeder. Litteratur Birkvig, Henrik (1989): Rough Teknik, København: Den Grafiske Højskole. Birkvig, Henrik (1991): Typografi & desktop publishing, København: Den Grafiske Højskole. Birkvig, Henrik (1999): Sådan laver du smukkere grafisk design, København: Forlaget Grafisk Litteratur. Ingemann, Bruno & Knudsen, Mogens A. (1983): Videohåndbog. Sådan kan du selv lave dine egne videoprogrammer, København: Fremad. Ingemann, Bruno (1986): Udstillingshåndbogen om teknik, æstetik og fortælleformer, København: Teknisk Forlag. Ingemann, Bruno (1992): Lyd/diashåndbogen - om teknik, æstetik og fortælleformer, 2. reviderede udgave, RUC/Kommunikation. Ingemann, Bruno (1999): Om visualisering, Kompendie Ruc/Kommunikation.
12 Bruno Ingemann
13
14 Bruno Ingemann Når vi glemmer at lytte Det er ikke en selvfølge at være god til at lytte til sig selv. Vi har tit travlt med at leve op til andres forventninger, og kan derfor nemt komme til at skubbe vores egne behov til side. At fornægte sine egne behov og lægge låg på sine følelser kan i nogle tilfælde føre til psykiske problemer som spiseforstyrrelser og angstfølelse. amet consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandi. Den gode pige - Anja Praesent luptatum zzril feugait nulla facilisi. Nam liber tempor cum soluta nobis eleifend option congue nihil imperdiet doming id quod mazim placerat facer possim assum. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat exerci tation ullamcorper. SuSuscipit lobortis nisl consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et acc-
15 amet consectetuer tincidunt ut laoreet erat volutpat. Ut wisi enim ad minim. umsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit feugiat nulla facilisis at. Fordomme og fortrængninger Deros et accumsan et dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit delenit. Augue duis dolore te ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam tincidunt ut laoreet erat exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl consequat. Autem vel eum iriure dolor velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et dolore te feugait nulla facilisi. amet consectetuer adipiscing elit. Vtincidunt ut laoreet erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputatin. Hendrerit in vulputate ipsum. Mærk dig selv - konstruktiv egoisme Sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea feugait nulla facilisi. amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit delenit. Jeg burde... Augue duis dolore te ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam tincidunt ut laoreet erat exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl consequat. Autem vel eum iriure dolor velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et dolore te feugait nulla facilisi. amet consectetuer adipiscing elit. Vtincidunt ut laoreet erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputat iriure dolor velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et dolore te feugait nulla facilisi.lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer nonummy nibh euis. wisi enim