Lene Møller Udbygget ordlæsning



Relaterede dokumenter
Lærereksemplar. Kun til lærerbrug

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

KARIN ERBO JENSEN. Mini Kiwi-bøgerne VEJLEDNING. Kan han det? Jeg leger. Isen. Eriks bil. Aben Bolden Spille kugler

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

MGP i Sussis klasse.

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

KAN-OPGAVE 1 FØRSTE KAPITEL : ANDET KAPITEL:

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Arbejdsbogen 1. Ny udgave. Gerner Birk Kristiansen. Tekst og tegninger DATO:

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

Side 3.. ægypten. historien om de ti plager.

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

Hvordan har du det i børnehaven?

Farv denne skønne løve i alle de. cirkusfarver du kan finde på! Tryllesøstrene. Manden på ethjulet cykel har skifte køretøj

and? sko? mus? Hvad rimer på Hvad rimer på Hvad rimer på Fx: mand, sand, land, vand, tand Kan vi lave en sætning med to ord, der rimer?

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Du er klog som en bog, Sofie!

LÆS OM: Pst.. På den sidste side kan I se hvordan vejret kan blive og læse sjove udsagn fra hverdagen

Bamse Polle. i 1. klasse

BASAL LYDSTRATEGI / 20 LEKTIONER. Lyd for lyd

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Opgaver til:»tak for turen!«

Kursusmappe. HippHopp. Uge 24. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Jeg besøger mormor og morfar

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Ragnhild Bach Ølgaard:

Tale til sommerafslutning 2010

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

DAVID BLIVER UDVALGT TIL KONGE

Det er jeg også, siger Bill. Jeg er så sul-ten, at jeg kunne æde en ko, siger han.

Materiale til klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med. Kapitel 12, Forløb om forlyde. Mange venlige hilsner.

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

REVIDERET SPROGVURDERINGSSKEMA

Sølystgade 29. Han kan ikke tælle, hvis han står på en rulletrappe.

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

1 Historien begynder

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Vi besøger farmor og farfar

Niveau C marts 2013 Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: PS Forlag ApS

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Dansk - Sisi og Pipins læsebog. Dansk - Sløjfeskrift - Højtlæsning Dansk

fjalorth danisht-shqip me fytyra

Registreringsskema til forældre 3-årige børn

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

bogstav musikanterne

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Bamse på klassebesøg - event for 0. klasse

Rita og Krokodille. Pindsvinet. Siri Melchior Anders Sparring Janne Vierth. (Oversat fra svensk og redigeret af Siri Melchior)

I denne opgave må du kun gå gennem de 14 felter med navne på dyr. kat stær bæver kanin bison. ræv gnu koala glente snegl

Facitliste. PIRANA - DANSk 1

Sofie Koborg Brøsen KAN I FORSTÅ MIG?

4. klasses avis maj 2010

Læs om Dronning Dagmar

Opgaver til lille Strids fortælling

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

1. INT. I STUEN HOS LINE

Dukketeater til juleprogram.

Fiskeren og hans kone

Men myren må man ikke tisse på, og derfor råber jeg: La vær og stå og tis på myren, men gå hjem igen med jeres tissemyretissemænd!

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Skagenrosen. Tæt ved havet groede en lille plante. En blomst

Lad det vokse -1. Du høster, hvad du sår.

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin

TEMA 1. På alt du vil vide, der finder vi svar Hør motoren starter - missionen er klar! Et eventyr venter, vi letter HURRA.

Forord. Julen Hej med jer!

Side 3.. Håret. historien om Samson.

majs kol be majskolbe

Velkommen hos. natur. Mettes dagpleje

Min morfar Min supermand

Inspirationsmateriale til arbejde med sproglig udvikling

Elevhåndbog lyrik klasse

Kursusmappe. HippHopp. Uge 19. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 19 Emne: Nørd side 1. Uge19_n rd.indd 1 06/07/10 12.

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

2. Læsesiden. Nana har svært ved at læse. Læs sammen med lærer. Læs med makker. Læs alene. Læs med mor eller far.

Det er jo ikke sikkert, at han kan huske mit nummer, sagde Charlotte og trak plaiden op over sine ben. Han var lidt fuld. Lidt? Han væltede da rundt

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

Marias sommerferieeventyr 2006

GPS Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl.

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Guldhvalpen. Dorte Marcussen

Bilag nr. 8: Interview med Lars

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Transkript:

Lene Møller Udbygget ordlæsning 2

Sæt X sammen med din lærer Sæt X ved de opgaver, du skal arbejde med. Din lærer skriver sine initialer efter de opgaver, der er godkendt. Ord og stavelser 3 Ord og billede 4 Sæt stavelser sammen 4 Lav tre ord 5 Ord med ld 6 Lange navne 7 Tre stavelser 8 Fire stavelser 9 Fire stavelser Ord med stumme bogstaver 10 Hyppige ord: hvert, hvis, hjem 11 Stumt d, h og g 11 Ord med ld eller nd Ord med i og g 12 Rimfamilien ild 13 Hvilken lyd har g? 14 Hvordan kan i lyde? 15 Rimfamilien ige 16 Hyppige ord: lige, tage, igen 17 Rimfamilien leg Ord med sj og ng 18 Ord med sj 19 Ord med ng 20 Lav ord med tig, dig og ng 21 Ord med dr 22 Hyppige ord: deres, før, svarer Sammensatte ord 23 Sammensatte ord 23 e som bindebogstav 24 Hvordan læser man sammensatte ord? 25 Sammensatte ords betydning 26 Bindebogstav 26 Skriv sammensatte ord 27 Hyppige ord: når, for, fordi Ord med ø, y og ø 28 Hvordan kan ø lyde? 29 Lav nye ord med ø 30 Rimfamilien øje 31 Hvordan kan y lyde? 32 Ord med y 33 Hvordan lyder u? 34 Hvilke ord har å-lyd? 34 Lav tre ord 35 Hyppige ord: mellem, mod, råbte Ord med o 36 Hvordan lyder o? 37 Rimfamilien ok 38 Hvordan lyder æ? 39 Lang eller kort æ-lyd? 40 Hyppige ord: nogen, meget, noget Udsagnsord 41 Nutid 42 Nutid og datid 43 Datid 44 Datid 45 Hvad lavede Sofies dyr? 46 Hvordan ender ordet i datid? 47 Nutid og datid 48 Navneform 49 Hyppige ord: ville, skulle, kunne Forstavelser og endelser 50 Forstavelserne u og for 51 Forstavelserne al og be 52 Lav et nyt ord 53 Endelserne lig og hed 54 Endelserne sel og ning 55 Hyppige ord: være, kommer, svarede 56 Ord og billede

Læsning af ikke-lydrette ord på to stavelser Ord og billede Skriv et ord, som passer til hvert billede. Sæt streg over ordet, når du har skrevet det. knage dukke bryder hvaler hvisker skovle kogle bombe stige spande storke heste 3

Sammensætte to stavelser Sæt stavelser sammen Se på billedet, og sig ordet. Sæt to stavelser sammen til ordet. Skriv ordet ved billedet, og sæt streg over de stavelser, du har brugt. 1. stavelse: lom kra duk bal bly ma 2. stavelse: me je ge dras ke ant Skelne ordgrænser Lav tre ord Her er tre ord uden mellemrum. Sæt prik under hver vokal. Del de tre ord med en lodret streg. Skriv de tre ord. trompetkanotap klovnkomfurmurer kunklubbukke legpladsfuld 4

Danne ord med bogstavfølgen -ld Ord med -ld Sæt en eller to konsonanter sammen med rimdelen, og skriv ordet. Er det et rigtigt ord? Sæt X ved ja. Er det et nonsensord? Sæt X ved nej. f k d m s v sp alder ja nej ild ja nej f g h k tr old ja nej uld ja nej f g h k tr ælder ja nej ylder ja nej 5

Dele ord i tre og fire stavelser Lange navne Deleregler Man kan dele ord ved linjeskift. Ord kan deles på forskellige måder, som er lige korrekte. Men nogle regler skal man følge. Man skal dele, så hver stavelse får mindst én vokal: Ve-ro-ni-ka Man skal dele mellem to ens konsonanter: Ca-mil-la Flere konsonanter mellem vokaler deles normalt før sidste konsonant: Be-ne-dic-te Enkelt konsonant mellem vokaler deles normalt før konsonanten: O-li-ver Man skal tage hensyn til udtalen, når man deler: Val-de-mar, Jo-na-than Almindelige konsonantforbindelser må ikke deles: Sådan må man ikke dele ord: Ma-rgret-he, Ca-mill-a, Va-lde-ma-r Sæt prik under hver vokal. Skriv navnet delt i stavelser. Læs navnet, og sig det så tydeligt, at man kan høre alle stavelser og deres lyde. Caroline Benedicte Catarina Cirkeline Josefine Gabriella Filippa Isabella Frederik Oliver Tobias Alexander Sebastian Leviathan Matthias Richardo 6

Sammensætte og inddele ord med tre stavelser Tre stavelser Se på billedet, og sig ordet. Sæt tre stavelser sammen til ordet. Skriv ordet ved billedet, og sæt streg over de stavelser, du har brugt. 1. stavelse: kar py ser e ki pa 2. stavelse: ja le ra ne vi tof 3. stavelse: fant et ser ply mas ler Del ord i tre stavelser Sæt prik under hver vokal i ordet. Læs hele ordet, og sig det så tydeligt, at man kan høre hver stavelse. Brug delereglerne side 6. Del ordet, og skriv det med delestreger. Sæt pil fra de ord, der passer til billederne. biograf karaffel kommode kolibri ananas 7

Dele ord med fire stavelser Fire stavelser Sæt prik under hver vokal. Læs ordet, og sig det så tydeligt, at man kan høre alle fire stavelser. Brug delereglerne side 6, og skriv ordet delt i stavelser. Sæt pil fra det ord, der passer til billedet. elevator Amerika bibliotek indianer Slovakiet Skriv ordene ind i sætningen, så den passer. Der var en masse folk inde i den. De skulle hen på det nye. Jeg lånte en bog om. I bogen var et foto af en. Jeg vil også låne en bog om, for der er min farfar født. 8

Sammensætte og dele ord med fire stavelser Fire stavelser Se på billedet, og sig ordet. Sæt fire stavelser sammen til ordet. Skriv ordet ved billedet, og sæt streg over de stavelser, du har brugt. 1. stavelse: ma kro ka a ap xy 2. stavelse: ko kva lo pel mæ le 3. stavelse: le si dil ri fo ri 4. stavelse: um ner er on le ner Sæt prik under hver vokal. Læs ordet, og sig det så tydeligt, at man kan høre alle fire stavelser. Brug delereglerne side 6, og skriv ordet delt i stavelser. Sæt pil fra det ord, der passer til billedet. lokomotiv avocado harmonika bibliotek 9

Hyppige ord med stumt h Hyppige ord: hvert, hvis, hjem Sig de tre ord klart og tydeligt. Hvilket bogstav er stumt i alle tre ord? Skriv det her: Lær at stave de tre ord udenad. Sådan staver du udenad 1. Stav ordet, mens du ser på det. 2. Stav ordet, uden at se på det. 3. Tjek, at du stavede ordet rigtigt. 4. Gentag 1-3, til du kan stave ordet. 5. Repetér hver dag i en uge. Hvert rimer på svært. Hvis rimer på spids. Hjem rimer på fem. Sæt streg under hvert, hvis og hjem. slem klem hjem dem nem hjem hvil hjort hvis hvid flis hvis hvid hvil hvis hvin hjem hvem hvert hjerte kært lært hvert hvem hvis hvert ved hjem hvid hvis Skriv, hvor mange du fandt: hvert hvis hjem Skriv hvert, hvis eller hjem, så det passer i sætningen. Jeg vil gerne du vil Det er i Vi må løbe nu, nu., så går jeg med dig. fald pænt af dig. vi skal nå bussen. minut tæller, vi ikke skal gå. 10

Læse ord med stumt bogstav Stumt d, h og g Hvilket ord har et stumt bogstav? Sæt streg over ordet. 1 Skriv det stumme bogstav i firkanten. ved bonde glad sved havn jord hvis hils havn vand frue grin sige vægt grin hans hjem husk flittig flugt flink hjorte from grim gjorde Jordan dragt hjelm holm derhen Ord med ld eller nd Stave ord med bogstavfølgen ld og nd Sig ordet, der passer til billedet, klart og tydeligt, og skriv det. hy s 1 Se www.ordnet.dk/ddo 11

Læse og skrive rimord med ild Rimfamilien ild d i ild er stumt d. Sig rimdelen klart og tydeligt. Læs ordet vild. Find ord i teksten, der rimer på ild, og sæt streg under. Skriv rimordene. Rimdelen er ild. Så står der vild. I dag var den lille trold farlig og vild. Han for rundt og lavede masser af ild. Han fangede tyve lækre sild. Dem kogte og syltede han med dild. Så åd han sig mæt og helt uden spild. Og nu er den lille trold søvnig og mild. Lav ord med ilde Lav ord, der rimer på ilde, ved at sætte en eller to konsonanter foran. Sæt streg over de bogstaver, du har brugt. Læs ordene, og skriv rimet færdigt. g k m s v sn sp Tokke-nokke kom for s. Han fik lampe-røg ved g. 2 12 2 Citatet er fra Alex Garffs børnesang: Heksemutter lod en tudse

g som i bog, lege og pige Hvilken lyd har g? Læs ordet. Hvilken g-lyd har ordet? 3 Skriv ordet i den rigtige række. Sæt streg over ordet, når det er skrevet. lege gal bog stige lagt vogn måge syg drage sælger gab tog magi nogen snig følge peger brag rig regne nogle g-lyd blød v-lyd j-lyd stumt g Sig ordet, der passer til billedet, klart og tydeligt. Skriv ordet. 3 Se www.ordnet.dk/ddo 13

i som i vin, fisk og briller Hvordan kan i lyde? Hvordan lyder i i disse ord? Sæt pil til vin, fisk eller briller. 4 i som i vin har i-lyd i som i fisk har e-lyd i som i briller har æ-lyd gris lim pind sild prik vin fisk briller vind brik kind Hvilken lyd har i? Læs ordet, og sig det klart og tydeligt. Hvilken i-lyd har ordet? i-lyd, e-lyd eller æ-lyd? Skriv ordet i den rigtige række. Sæt streg over ordet, når det er skrevet. blind ild rift hviske ring midt drille fik siger til midt grim pige frisk fisk dit slik ikke modig i med i-lyd i med e-lyd i med æ-lyd 14 4 Se www.ordnet.dk/ddo

Læse, skelne og skrive rimord med ige Rimfamilien ige g i ige er stumt. Sig rimdelen klart og tydeligt. Læs ordet pige. Find ord i teksten, der rimer på ige, og sæt streg under. Skriv rimordene. Rimdelen er ige. Så står der pige. Jeg kender en stærk, lille pige. Man har aldrig set hendes lige. Men navnet får en til at skrige, så vanskeligt er det at sige. Lav ord med ige Lav flere ord, der rimer på ige, ved at sætte en eller to konsonanter foran. Sæt streg over de bogstaver, du har brugt. Læs ordene, og skriv selv et rim. d fl h kr r sn st v i i i i i i i i 15

Hyppige ord med g Hyppige ord: lige, tage, igen Sig de tre ord klart og tydeligt. Hvilken g-lyd har de tre ord? Stumt g, g med j-lyd eller hårdt g? Hvilken stavelse har tryk i de tre ord? Lær at stave de tre ord udenad. Se side 10. Sæt streg under lige, tage, igen. igen ingen inge intet igen imens igen ikke ingen igen tyge tæge tage toge tåge tage tude tabe tage tale Ingen igen live lige igen ingen tabe tage tale lige pige lige pine pile lige sige hige krige ligge sige ingen igen tabe tage ligge lige igen tage igen lige Skriv, hvor mange du fandt: lige tage igen Skriv lige, tage og igen, så sætningen passer. Må jeg en kage? Ja, du må den, du vil. Må jeg så to kager? Nej, nu er du grådig. Du må hensyn til os andre. 16

Læse og skrive rimord med leg Rimfamilien leg Leg har e med åben a-lyd og g med j-lyd. Sig rimdelen klart og tydeligt. Læs ordet leg. Find ord i teksten, der rimer på leg, og sæt streg under. Skriv rimordene. Rimdelen er eg. Så står der leg. Sille, hun skreg: Her kommer jeg. Hit med en steg. Det er en leg. Lav ord med eg Lav flere ord, der rimer på leg, ved at sætte en eller to konsonanter foran eg. Sæt streg over de bogstaver, du har brugt. Læs ordene, og skriv rimene færdige. bl b j p Hvad skal vi lege? Katten op at. Når det regner, får man. Punktum, punktum, komma, streg, sådan. 17

Læse ord med sj Ord med sj Læs orddelen, sæt sj forrest, og skriv ordet. Læs ordet, og sig det så tydeligt, at man kan høre sj-lyden. Skriv det ord, der passer til billedet. æl usk ov ask ok Læs ordet, skift s ud med sj, og skriv ordet. Læs ordet, og sig det meget tydeligt. Sæt pil fra det ord, der passer til billedet. sippe ketser sokker sov bolser Lav tre ord Her er tre ord skrevet uden mellemrum. Skil de tre ord med en lodret streg, og skriv dem. sjuskesødsjip spisbolsjesjov sjatsangesjæle 18

Læse ord med ng Ord med ng Læs orddelen, sæt ng sidst, og skriv ordet. Læs ordet, og sig det så tydeligt, at man kan høre ng-lyden. Skriv det ord, der passer til billedet. e ba svi dre sa Læs orddelen, skift n ud med ng, og skriv ordet. Læs ordet, og sig det meget tydeligt. Skriv det ord, der passer til billedet. læne mane une gane inen Skriv sj eller ng, så ordet passer i sætningen. Vi må blive læ Vi har det så e ude. ovt. Vi ipper og gy er. Vi sy er ove sa e. Vi er slet ikke ba e for de vilde dre e. Så kalder min mor. Nu skal vi i se. 19

Danne ord med tig, dig og ng Lav ord med tig, dig og ng Læs orddelen, sæt tig, dig og ng til sidst, og skriv ordet. Er det et rigtigt ord eller et nonsensord? Sæt X ved ja eller nej. Skriv ord ind i sætningen, så den passer. -tig ja nej -ng ja nej hur fat var ar lif gif rig syn lis tu ti hæ vø fa dæ ba sa ra Den taske er ri u at bære på. F en i slange. -dig ja nej -ng ja nej mo sne sve plu hel blo li grå pu dre fæ lø la på sa ny En sn tyv fik fat på en fattig piges. 20 En mo dreng fik fat på en l snog.

Danne ord med dr Ord med dr Sig dr-lyden klart og tydeligt. Sæt den sammen med hver enkelt rimdel. Hvad står der så? Én af sammensætningerne er ikke et rigtigt ord. Hvilken? Skriv de otte ord. -ikke -ejer -ise -åbe -ømmer -uer -æbe -enge -ager Læs spørgsmålet, og sæt X i ja eller nej. Drømmer du om en drage? Lever der drager i dag? Kan du lave en drage, der kan flyve? Drejer Jorden rundt? Kan der være dyr i en dråbe vand? Kan du lide sorte druer? Kan en kat dræbe en drage? Kan drenge fange drager? Drikker du en liter vand hver dag? ja nej 21

Lære hyppige ord med blødt r Hyppige ord: deres, før, svarer Lær at stave de tre ord udenad. Se side 10. Deres rimer på spærres. Før rimer på dør. Svarer har åben a-lyd. Sæt streg under deres, før og svarer. jeres jag for svaner før deres bag deres før svarer før gør dennes før deles bag tør kør før svage svarer deres for svarer før tør svarer svaner jeres før svaler tør før deres deres Skriv, hvor mange du fandt: deres før svarer Skriv deres, før eller svarer, så sætningerne passer. De fik gaver, de stod op. I aften skal vi i biografen, den lukker. S du ikke på brev i dag? Hvis jeg ikke i dag, så gør jeg det i morgen. 22

Danne sammensatte ord Sammensatte ord Læs spørgsmålet, og skriv det sammensatte ord. Hvad kan man kalde: en stang til et flag? et bur til en kanin? en mand af sne? en vej af grus? en ring af guld? en mus, som bor i en skov? en hund, der står på vagt? en bil, der kører med last? et tæppe fyldt med vat? e som bindebogstav Sammensatte ord med bindebogstavet e Hvilke ord får e i midten, når de sættes sammen? Skriv svaret, og sæt streg under e i de ord, der har et binde-e. Hvad kan man kalde: et bord, man spiser ved? en kat, som er vild? en unge, som er en mus? en dåse til te? et hus til høns? en stald til får? 23

Læseregel for sammensatte ord Hvordan læser man sammensatte ord? Se på det sammensatte ord, og sæt en lodret streg mellem hvert ord i sammensætningen. Læs hver orddel for sig, og læs så hele ordet. Skriv det ord, der passer til billedet. tekop frugttræ snemand pindsvin håndbold påskelam æbletræ græshoppe Hvad betyder sammensatte ord? Er det 1. eller 2. ord i en sammensætning, der bestemmer, hvad ordet betyder? Læs spørgsmålet, og skriv svaret. Er en brandbil en bil eller en brand? Sammensatte ord læses forfra og forstås bagfra. Er et æbletræ et æble eller et træ? Er et rækkehus en række eller et hus? Er en håndvask en hånd eller en vask? Er et hundehus et hus eller en hund? Er en hestevogn en vogn eller en hest? 24

Forstå sammensatte ord Sammensatte ords betydning Se på det sammensatte ord, og sæt en lodret streg mellem hvert ord i sammensætningen. Læs hver orddel for sig, og læs så hele ordet. Se på den sidste orddel og dens betydning. Tænk over, hvordan første orddel gør betydningen mere præcis. Skriv betydningen. saltvand granskov racerbil fuglerede løbesko robåd Skriv selv sammensatte ord Danne sammensatte ord Find og skriv ord med -hus Find og skriv ord med -bold 25

Sammensatte ord med bindebogstav Bindebogstav Hvilke ord får s i midten, når de sættes sammen? Hvilke ord får e i midten, når de sættes sammen? Hvilke ord har ikke noget bindebogstav? Skriv ordet, og sæt streg under bindebogstavet i de ord, der har et. Hvad kan man kalde: Et dæk på et skib? Dej til en kage? En lille by på landet? En gave til jul? En ring, man sætter på en finger? En hal, man kan dyrke sport i? Stave sammensatte ord Skriv sammensatte ord Se på billedet, og sig det sammensatte ord. Skriv hver orddel, og skriv hele ordet. + + + + 26 +

Lære hyppige ord med åben å-lyd Hyppige ord: når, for, fordi Når, for og fordi har blød r-lyd og åben å-lyd. Lær at stave de tre ord udenad. Se side 10. Sæt streg under når, for og fordi. får mere når være meget for værdi får årlig hår fod fordi for været nok fordi fåret nål når for fordi når vær får bære fordi forbi når lår være for forbi lår Skriv, hvor mange du fandt: når for fordi Skriv når, for eller fordi, så sætningen passer. vi får is, gyser min bror. Is får ikke mig til at gyse. Jeg gyser, ser en film i tv med en vampyr, vi jeg er så bange for vampyrer. Min mor siger, at jeg ikke skal være bange vampyrer, de findes ikke. Det ved jeg da godt. Men jeg bliver bange, jeg tænker på dem. 27

Læse ord med ø som i løve, børn, øje Hvordan kan ø lyde? Hvordan lyder ø i disse ord? Som ø-lyd i løve? Åben ø-lyd som i børn? Eller åben å-lyd som i øje? Sæt pil til løve, børn eller øje. hø høne gøs sød rød blød tøj bøje løve børn øje smør tø grød køje støj prøve Benyt ord fra opgaven ovenfor, og skriv ordet i sætningen færdig. Sæt pil fra de sætninger, der passer til billedet. Hun laver r til os. Hun har blåt på. Den lille pige lå i min ø. Vi får sm på grøden. Han har fået et blåt ø. 28

Danne ord med forskellige ø-lyde Lav nye ord med ø Læs orddelen, og sæt et eller to bogstaver forrest, så det bliver til et rigtigt ord. Skriv ordet, og læs det. Sig det klart og tydeligt. Sæt streg over det eller de bogstaver, du har brugt. l k b br b h g s pr s h sk d h øve øbe ørn øler lød øre ør øg øve ølv øj øn røn øst Vælg ord ovenfor, og skriv ordene i sætningerne færdige. Sæt pil fra den eller de sætninger, der passer til billedet. Den store l br. To b n kan h løven. Er en løves pels bl? Jeg ønsker mig en løve af s. 29

Læse og skrive rimord med øje Rimfamilien øje ø i øje har åben å-lyd. Sig rimdelen klart og tydeligt. Læs ordet trøje. Find ord i teksten, der rimer på øje, og sæt streg under. Skriv rimordene. Rimdelen er øje. Så står der trøje. Min søster og jeg var sløje. Vi lå og nøs i en køje. Så strikkede mor med møje, en varm, men grim, ulden trøje. Nu må søster og jeg døje at gå med den stygge trøje. Lav ord med øje Lav flere ord, der rimer på øje, ved at sætte en eller to konsonanter foran. Sæt streg over de bogstaver, du har brugt. Læs ordene, og skriv rimet færdigt. b n h dr pl fl st Birgitte, Birgitte, Birgøje, fik ondt i sit ene. 6 30 6 Citatet er fra et gammelt dansk børnerim.

Læse ord med y som i ymer, kys og bryst Hvordan kan y lyde? Hvordan lyder y i disse ord? Som y-lyd i ymer? Som ø-lyd i kys? Eller som åben ø-lyd i bryst? 7 Sæt pil til ymer, kys eller bryst. Y som i ymer har y-lyd. Y som i kys har ø-lyd. Y som i bryst har åben ø-lyd. kyst drys lys tryk ymer kys bryst dyne flytte lyst tyder Hvordan lyder y i disse ord? Sæt X. trykke spyt stykke y med ø-lyd som i kys y med åben ø-lyd som i bryst rykker lygte bryst y med ø-lyd som i kys y med åben ø-lyd som i bryst pynt tynd flytter dyk lykke smykker nytter skynde 7 Se www.ordnet.dk/ddo 31

Læse og skelne ord med forskellige y-lyde Ord med y Skriv det ord, der passer i sætningen. Sæt pil fra den sætning, der passer til billedet. lygte gynge lyst flytte stykke snydt smykker y s Har du l til at lege? Vi skal Skal vi til Hillerød. i vores have? Må jeg få et s appelsin? Jeg blev s, da vi delte kagen. Jeg ønsker mig en l til jul. Min tante har mange s. Find det sorte får Find det ord, der har en anden y-lyd i hver linje, og skriv det. 8 kys lys nys sys pynt tynd flyv synd snyd flyt skyd spyd ryst kyst lyst pynt 32 8 Se www.bogstavlyd.ku.dk

Læse ord med u som i bus og suk Hvordan lyder u? Hvordan lyder u i disse ord? Som en u- eller en å-lyd? Læs ordet, og sig det. Sæt X. u-lyd å-lyd u-lyd å-lyd bus nu nul suk tur dum brun ung gule dufte bukke sukker Skriv ordet færdigt Sig ordet, der passer til billedet, klart og tydeligt. Skriv ordet færdigt. m n r 33

Læse ord med o og u med å-lyd Hvilke ord har å-lyd? Find ord med kort å-lyd som i skuffe? 9 Sæt streg under det, og skriv det. skuffe skude skole bule bund bore pose busk sund skulle hugge kunne bukser lusker kulde busser bonde blod ost host ose runde kugle tudse Skelne ordgrænser Lav tre ord Her er tre ord uden mellemrum. Sæt prik under hver vokal. Del de tre ord med en lodret streg. Skriv de tre ord. rødthvidtgrønt sutkrudtsnot kronebunkerost 34 9 Se www.bogstavlyd.ku.dk

Lære hyppige ord Hyppige ord: mellem, mod, råbte Lær at stave de tre ord udenad. Se side 10. Sæt streg under mellem, mod og råbte. mellem helle netop mod nettet rod råbte Mellem har e med æ-lyd. Mod har blød d-lyd. Råbte har åben å-lyd. netop mod råbte rod håbet mod mellem eller rod håbet mod råbte lod melet mellem mod råbte not rådne lod mellem nettet lod netop mod råbte mod melet Skriv, hvor mange du fandt: mellem mod råbte Skriv mellem, mod eller råbte, hvor det passer i sætningen. Vi skulle se en kamp AGF skulle spille Vi FCK. højt, da AGF scorede. to danske klubber. 35

Læse ord med o som i ost og skov Hvordan lyder o? Hvilken lyd har o i disse ord? o-lyd som i bord, å-lyd som i ost eller åben å-lyd som i skov? 10 Læs ordet højt og sæt X. o-lyd å-lyd åben å-lyd o-lyd å-lyd åben å-lyd bold bog snor sommer torden bom tog glor bolle doven snorke god fjord hjort mor stor fjolle krog Skriv ordet færdigt Sig ordet der passer til billedet, klart og tydeligt. Skriv ordet færdigt. l m m h m 36 10 Se www.bogstavlyd.ku.dk

Læse, skelne og skrive rimord med ok Rimfamilien ok o i ok har åben å-lyd. Sig rimdelen klart og tydeligt. Læs ordet kok. Find ord i teksten, der rimer på kok, og sæt streg under. Skriv rimordene. Rimdelen er ok. Så står der kok. I går gik min kok aldeles amok. Han smed med sin wok, skar hul i sin sok, slog løs med sin stok, gav bøffen et gok, og råbte: nu er det saft sus me nok! Lav ord med ok Lav selv ord, der rimer på kok, ved at sætte en eller to konsonanter foran ok. Sæt streg over de bogstaver, du har brugt. Læs ordene, og skriv rimet færdigt. bl g j l n r s w fl pj st am Fuglene flyver i fl, når de er mange n. 11 11 Citatet er fra Benny Andersens Svantes lykkelige dag fra samlingen Svantes viser, 1972 37

Bogstav-lyd-forbindelser med æ Hvordan lyder æ? Hvilken lyd har æ i disse ord? æ-lyd eller en a-lyd? Sæt pil til ænder eller græshoppe. æ i ænder har æ-lyd, æ i græshoppe har en mere lukket a-lyd som i ært. musefælde præst brænde rædsel sæl skærm kamæleon ænder græshoppe dværg svært idræt færge kælder juletræ jordbær Skriv ordet færdigt, som passer til billedet. jord sv mus v 38

Lære bogstav-lyd-forbindelser med æ Lang eller kort æ-lyd Skriv ordene fra rammen i den rigtige rækkefølge. kæle træ sænk tænke pæne flække næse bælte glæde sæl tælle sælge hænger pæle blæst blæse plæne hvæser sætte hælde spætte ære tæv kære ræv mælk næver stære kæmpe vædde kort æ-lyd lang æ-lyd Skriv i, e eller æ fælde lækre brister mætte stikker seng friske flæsk pærer selv næsten livret elsker slæbe pæretræ sværmer græsk råcreme hvepse herlige ærter græsset frisk stegt slemt dessert Min far vil f lde det store p retr, s lv om det får så h rlige p rer. De modne p rer br ster, når de rammer gr sset, og så sv rmer det med hv pse. De lsker fr ske og rådne p rer, men det er sl mt, hvis de st kker en. Vi fik min livr et til middag: st gt fl sk med rter og gr sk salat. Til d ssert fik vi syltede p rer med råcr me. Vi blev så m tte, at vi n sten ikke kunne sl be os i s ng. 39

Lære hyppige ord med g Hyppige ord: nogen, meget, noget Lær at stave de tre ord udenad. Se side 10. Sæt streg under nogen, meget og noget. Meget rimer på leget. Nogen har stumt g. Noget har o med å-lyd og stumt g. fået melet nogen måske snogen meget leget nogle meget måske morgen noget neget noget toget nogen målet lågen noget bogen meget måske bleget nogen lågen Skriv, hvor mange du fandt: nogen meget noget Skriv nogen, meget eller noget, så sætningen passer. Du ser Har du ikke Fik I Er der Jeg bliver Kommer der Den kjole er Har du træt ud. mobil? fisk? mad til os? glad, hvis vi får besøg. til middag? smuk. penge? Ja, jeg har lidt, men ikke ret mange. 40

Læse og anvende udsagnsord i nutid Nutid Hvad kan man lave i et tivoli? Skriv ordet færdigt, så sætningen passer. Sæt streg over ordet, når du har brugt det, og sig det tydeligt. Læs sætningerne højt, og sig endelsen klart og tydeligt. kører sejler spiser rutsjer skyder kigger svæver kaster drikker styrer 1. Nogle børn i karrusel. 2. Nogle børn spi en is. 3. Nogle børn sky på bjørne. 4. Nogle børn kig på en klovn. 5. Nogle børn sej i tivolibåd. 6. Nogle børn drik en sodavand. 7. Nogle børn svæ i luftballon. 8. Nogle børn sty en radiobil. 9. Nogle børn ka med bolde. 10. Nogle børn ru i rutsjebane. 41

Skelne og anvende nutid og datid Nutid og datid Hvilke ord passer? Find de to ord, der passer i de to sætninger. Skriv ordene ind i sætningen. køb købe køber købte I dag I går jeg et æble. jeg to kager. læs læse læser læste I dag I går jeg bogen færdig. jeg to kapitler. spis spise spiser spiste I dag I går jeg en banan. jeg to påske-æg. svøm svømme svømmer svømmede I dag I går jeg i en lun pool. jeg i det kolde hav. smil smile smiler smilede I dag I går jeg ikke til nogen. jeg til min flinke onkel. sav save saver savede I dag I går jeg brænde. jeg i min finger. 42

Ændre nutid til datid Datid Hvad lavede Sofie på sit værelse i søndags? Skriv ordene om fra nutid til datid. Sæt streg over ordet, når du har brugt det. Skriv den sætning, der passer til billedet. maler læser drikker spiller daser hører ser spiser sover I søndags I søndags I søndags I søndags I søndags I søndags I søndags I søndags I søndags Sofie et billede af sin kat. Sofie en god bog. Sofie et krus te. Sofie på sin pc. Sofie i sin sækkestol. Sofie musik på sin ipad. Sofie en film på tv. Sofie en tebolle. Sofie i sin seng om natten. 43

Anvende de to datidsendelser Datid Skriv de endelser, der mangler: ede eller te. Da Marie var lille, leg hun tit med sin bamse. Den bo i Maries sofa. Marie læs tit højt for sin bamse. Og hun spill på tromme for den. Når Marie var ked af det, trøst bamsen hende. Hun kør også tit tur med bamsen i sin dukkevogn. Marie elsk sin bamse. Men en dag mist hun den. Hun glem den henne i en park. Hun skynd sig tilbage efter den. Men den var væk. Marie drømmer af og til om den. Find ordet Find det ord, der står i datid, og sæt streg over det. Skriv ordet i nutid. piske heste ryste hoste kørte riste viste kiste plaske vinke halte bælte lærte flinke lære snog snorke sko slog snore havde hende hænde hunde havnen 44

Anvende datidsformer Hvad lavede Sofies dyr? Engang drømte Sofie, at alle hendes tøjdyr gjorde rent på hendes værelse om natten. Skriv de eller te Læs sætningen, og skriv den datidsendelse, der passer. Bamsen feje gulv. Giraffen pudse Lammet tørre støv af. Katten polere Elefanten banke Musene vaske Pingvinen rydde tæppet. Uglen læs gulv. Spætten spis op. Løven vande vinduer. bordet. avis. et æble. blomster. To af dyrene hjalp ikke til. Skriv, hvem det var, og hvad de lavede. 45

Skelne datidsendelserne Hvordan ender ordet i datid? Læs sætningen, og sæt ring om den datidsendelse, der passer. Skriv endelse til ordet: te, de eller -- (ingenting) I går sparke jeg til en sten. te de -- I går kør jeg tre km på cykel. te de -- I går løb jeg maraton. te de -- I går råb jeg hurra. te de -- I går kede jeg mig. te de -- I går sov jeg en time længere. te de -- Datid med vokalskift Skriv det ord, der passer i sætningen, i datid. Sæt streg over ordet, når du har brugt det. hjælper skriver slår synger ser går skyder står tager 46 Sidste år Juleaften Jeg Vi Der Han Jeg Han Jeg jeg min lillebror. vi salmer. julemanden kysse mor. 10 km. et æbletræ i vores have. to fasaner på sin jagt. min bror i skak. begge kager. til min farmor til jul.

Ændre nutid til datid Nutid og datid Find det ord, der passer i sætningen. Skriv ordet i datid, og sæt streg over det ord, du har brugt. lever taler læser lytter svømmer triller køber Han kun af pizza og cola. Bolden Hun Han Hun Bonden Han hen til den lille pige. i sin mobil hele juleaften. til musik i en hel time. 20 baner på 20 minutter. en stor traktor. en sjov roman. Du har brugt to datidsendelser. Skriv dem her Find ord i datid Find det ord, der står i datid, og skriv det. faldt halt galt rulle kunne tulle krog bog slog skrev brev grev 47

Ændre nutid til navneform Navneform Skriv det ord, der passer i sætningen i navneform. Sæt streg over ordet, når du har brugt det. Skriv den sætning der passer til billedet. hjælper står kommer synger kører ser passer slår lærer I dag vil jeg Nu vil jeg Jeg kan Min tante vil Min far kan Jeg kan Jeg vil gerne Vi vil Jeg vil gerne min lillebror med hans matematik. en sjov sang. to ænder ude i vandet. på søndag. græsset på en time. på et ben en hel time. karate. i bil til Odense. dyr i en zoo. 48

Lære hyppige ord i datid Hyppige ord: ville, skulle, kunne Lær at stave de tre ord udenad. Se side 10. Ville staves med dobbelt l. Skulle staves med dobbelt l. Kunne staves med dobbelt n. Sæt streg under ville, skulle og kunne. ejer hunde lomme ville kunne noget komme skulle skulle ville mere kunne komme skulle kulde skulle komme skulle tulle ville skulle kunne komme vilde somme Skriv, hvor mange du fandt: ville skulle kunne Skriv ville, skulle eller kunne, så sætningen passer. Jeg Jeg Måske Du Jeg ikke sove i nat. høre noget, der gik oppe på loftet. det komme ned og æde mig. aldrig have set den gyser i tv. altså høre nogen, men jeg ikke selv gå op og se, hvad det være. 49

Skelne og anvende forstavelserne u og for Forstavelserne u og for Sæt u eller for foran et ord. Hvad betyder det så? held uheld Den gik itu ved et uheld. stå forstå Han vil forstå engelsk. Find forstavelsen Del ordet efter forstavelsen, og skriv forstavelsen under ordet. utak forbyde ufri forhøje uklar formand u or Lav et nyt ord Lav et nyt ord ved at sætte for eller u foran et ord. Skriv det nye ord. ven give dele tæt tælle krudt sund binde tak høje lade gift elske mage drage gylde 50

Skelne og anvende forstavelsr al og be Forstavelserne al og be Sæt al eller be foran et ord. Hvad betyder det så? Skriv ordet, så det passer ind i sætningen. tid altid Nu er jeg på cykel. fri befri Jeg vil hunden for lopper. Sæt al eller be foran ordet. Skriv det ord, der passer ind i sætningen. Er det med eller uden forstavelsen? svare Min far vil altid et brev. kende Jeg kan ikke min søster. ene Jeg går i biografen. deles Jeg er ikke sur. står Jeg ikke eksamen. vise Kan du det? tyde Jeg kan ikke din skrift. tid Nu er der til at gå en tur. løb Det kan jeg ikke betale. vor Nu er det altså. deles Vi vil om maden. 51

Anvende forstavelserne be, for, al og u Lav et nyt ord Lav et nyt ord ved at skrive be, for, al eller u først i ordet. dele lade tid stå held ligevel Sorter ordene Sæt be, for, al eller u foran ordet. Skriv det nye ord i den rigtige kolonne. Nogle ord kan få flere forstavelser. Dem skriver du i begge kolonner. tak tyde tid ene svare bud lyse tryg grave drig nyttig sund kendt binde holde sand bryder sikker træd trylle skyld ting lejre orden tov bytte vor stå give tryde nytte be for al u or i 52

Skelne og anvende endelserne lig og hed Endelserne lig og hed Sæt lig eller hed efter et ord. Hvad betyder det så? ro rolig Cecilie er altid rolig i skolen. ny nyhed Vi fik en god nyhed i dag. Sæt streg foran endelsen. Skriv endelsen under ordet. sandhed barnlig tydelig godhed kærlig travlhed Lav et nyt ord Lav nye ord ved at sætte lig eller hed efter ordene. Skriv det nye ord. spise sund lig træt far blind læse ven liv syn sær blød 53

Skelne og anvende endelserne sel og ning Endelserne sel og ning Sæt sel eller ning efter et ord. Hvad betyder det så? ræd rædsel Den løse tiger skabte rædsel i byen. rid ridning Jeg vil gerne gå til ridning. Sæt streg foran endelsen. Skriv endelsen under ordet. bagning fødsel læsning fletning fængsel færdsel Lav et nyt ord Lav nye ord ved at sætte sel eller ning efter ordene. Skriv det nye ord. spis pin lig træng fæst kør brænd svøm var flet dyk hæng blød teg 54

Lære hyppige ord i navneform, nutid og datid Hyppige ord: være, kommer, svarede Lær at stave de tre ord udenad. Se side 10. Sæt streg under være, kommer og svarede. Være har blød r-lyd. Kommer har o med åben å-lyd som i sommer. Svarede har åben a-lyd som i far. vejer svarede lommer være kommer bære sommer savede være slavede kommer sære svarede være kommer skarer kommer savnede komet være kommer komme være svarede Skriv, hvor mange du fandt: være kommer svarede Skriv være, kommer eller svarede, så sætningen passer. du til min fest i næste uge? Jeg gerne. Hvorfor du ikke? Jeg dig ikke, fordi jeg ikke ved det endnu. Hvordan kan det? Det er, fordi min farmor Og så kan det, jeg ikke må. på besøg i den uge. O.k., men jeg håber, at du. Jeg spurgte min mor, men hun mig ikke, for hun ved det ikke før i aften. Så kan jeg sende dig en sms. Skal jeg det? Det vil sødt af dig. 55

Læsning af bogens ordtyper Ord og billede Skriv hvert ord ved det billede, der passer. Sæt streg over ordet, når du har skrevet det. akvarium guldtand skihop fragtskib klatrer gynger faldskærm vinger svømmehal ridning gravhøj fletning 56