Det første, eleverne møder, er siden Kom godt i gang. Her får de en kort introduktion til de funktioner, de skal bruge undervejs i forløbet.



Relaterede dokumenter
Formålet med forløbet er, at eleverne lærer, hvordan de skal skrive en novelle. Eleverne skal:

UNDERVISNINGSMATERIALE

plan For erhverv og turisme

TRIN: klasse. VARIGHED: 6-8 lektioner. FÆRDIGHEDS- OG VIDENSMÅL: Se, hvilke færdigheds- og vidensmål forløbet opfylder her.

info og aktiviteter Det kan være svært at se forskel på, om det er en frø-haletudse eller en tudse-haletudse man ser på, men ofte er tudse-haletudser

Skoleåret INFO-AFTEN Torsdag 28. november 2019 kl mit bedste skoleår. I et samarbejde med. 10. klasse

plan For erhverv og turisme

NORRECCO. Vi tager os af jorden! Prisliste

Hovedgård skole og skolefritidsordning Marts 2012

Spil golf i Esbjerg Golfklub

FORLØBSVEJLEDNING. TRIN: 9. klasse. VARIGHED: 6-8 lektioner. FÆRDIGHEDS- OG VIDENSMÅL: Se, hvilke færdigheds- og vidensmål forløbet opfylder her.

NIVEAU: klasse. VARIGHED: 8-10 lektioner. FÆRDIHEDS- OG VIDENSMÅL: Se, hvilke færdigheds- og vidensmål forløbet opfylder her.

Skoletube. Et digidaktisk fundament helt i skyen. Guide til Skoletube Webtjenesten Lær IT Ellehammervej, Holstebro cb Lær IT.dk

Nyheder fra Nordania Lastbilleasing

2015/16. koncerter shows biograf udstillinger cafe. teater. indretning fritid

Principansøgning. Bemærk:

HISTORIER FRA LUNDEVÆNGET. Livet i en almen boligafdeling

MAGASIN. Velkommen til SVEND13 - Danmarks Film- og Kulturdage

LYD OG MUSIK. Forskellige typer lyd i film, og hvad de bruges til.

DECEMBER - JANUAR - FEBRUAR - MARTS UGERLØSE NYT LOKALBLADET FOR 4350 UGERLØSE - EN BY MED SAMMENHOLD.

Du skal male. Brian: Kim: Søren: Ronni: Rune: 17 Guldmønten. Læs og se på billedet. Brian Kim Søren Ronni Rune

DEN GODE FORTÆLLING K APITEL HANDLINGEN. Fag: dansk. I dette kapitel skal I lære om: Hvordan man opbygger handlingen i film.

170 kvm 2012 Ver COPYRI GHT For mul aut ser Dansk endomsmægl eni

Guide til. lærere. Et værktøj til at arbejde med modellen Helhedsorienteret undervisning. på erhvervsskoler

Klarup skoles. Idebank. Internationalisering

Galaksen & Teknologien

Ver COPYRI GHT For mul aut ser Dansk endomsmægl eni

Spotlight. byens bedste tegnestue

sarfaatitittarput aannissartik tikillugu.

Fra silo til HEDENSTEDERNE

FOND KONCENTRAT 100% SM

Jazzen. i Danmark. Ensembler. Program

GIV EN GED Julegavekatalog blev en kæmpe succes Side 2-3. N U M M E r 0 2 f e b r u a r

n e en t t e r. R y k Du f m os ti o e ik ke h j e m i n g s m æ rk f re m . R yk 2 d. Ve n t e n o i n er e re al a rm, m en s e m ø rk l æ f re r

Slutprodukt alle grupper kan finde noget om alle fokuspunkter til alle tider i en Reklamefilm for en transport-form.

Velkommen Udfordringer? Ja tak!

.007MV Tegl Tegl. DongEner

Tórshavn Byatlas. Kulturmiljøer. Rækkehusområder m.fl. 10/

Ansøgning om tilladelse til anlæg på søterritoriet

MIDDELALDEREN. Tidslinje udarbejdet af Carsten Bo Wilhelmsen på webstedet

Foreningen blev startet i 1985.

IDE & TEKST ILLUSTRATION COMICS BØGER FILM NYHEDSBREV 2013

1 JENS PORSBORG Jela HENRIK DAHL

Gribskov kommune Tisvilde By, Tibirke

HAVREP STEN. Én skole 2 praktiske uddannelser i Havredal. Se og læs mere... Se og læs om

Skoleåret Vi skaber en. oelitesport.dk. indgår i din uddannelse. Kom i lære som idrætstalen. Har du viljen til at blive en af de bedste!

Vej og broer, Østlig strækning. Rettestrup Rønnede >>> Næstved Omfartsvej Nord

Vej Nr. Matr.nr. Areal m² Heraf vej Parter Arresødalvej

Rønne ndoms hande Ver COPYRI GHT For mul aut ser Dansk endomsmægl eni

< ffl-ti,t.i.i,ji'ixi-7-m

Nr. 356 april Foto: Heidi Nystrand

Fokus på lokaler. Læsning sat læseprojektet Vnd. fektiv ventilation!! une A 6. kort-version. Årets skriftlige beretning i

Sagsnr : NYSAG. naboer

Introduktion til Social- og Sundhedsudvalget

Samlet partsfortegnelse for Karsemosen Landvindingslag Opstillet i adresseorden

TIL GENNEMSYN. Indhold

Eleverne præsenteres for forløbets læringsmål og får en kort præsentation af genren. Her er læringsmålene, som eleverne møder dem:

Skandinavien KØR SELV HOTELRUNDREJSER. C.H./Innovation Norway. Trym Ivar Bersmo

Design. Redegørelse. Opgaven. Værktøjer. Proces. Målgruppe. kvalitetsvurdering. Mine designvalg. programvalg

Nykredit Marathon 19. MAJ 2013

TIL GENNEMSYN. Ekstra øvelse: Styrker i min elevplan...s. 44 Tre øvelser, du kan bruge når som helst...s. 47

17 B 17 A 19 B 1 9 C A. Antal boliger: 37 Bolig størrelse: m2. 12 J 7000aa 31 J F 3 31 N 31 M. Tiltag:

Kerneprocesser Familieydelser

Den kriminelle Retspleje

MuligHeden. December sådan!

Sagsnr : sal

UDBYGNING AF BRANDE OMFARTSVEJ RÅDGIVNING, PROJEKT OG AREALERHVERVELSE ENTREPRISE : JORD- OG BELÆGNINGSARBEJDER

Det siger FOAs medlemmer om mere tid til borgerne

Pris liste. Juni 2012 NORRECCO. Vi tager os af jorden!

En fælles kommunal rammearkitektur

Referat Kommunalbestyrels. en Indkaldelse. Mødedato: 7. november Tidspunkt: 17:00. Mødenr.: Mødesalen i Faaborg.

PÅTEGNING PÅTEGNING DOKUMENT SOM PÅTEGNES: AREALANVENDELSE: Anvendelsesforhold

Frederikshavn kommunale skolevæsen P -

Kerneprocesser barseldagpenge

Pearl. Copenhagen 1/12

Mandag IO juni 2019 ZOBLIN SWECO. Østbanegade 3, 2100 Kbh. Målepunkt I. Alle værdier er "frit-felt" (korrektion = -6 db)

Sagsnr : sal

Højskolerne forbereder de unge til deres

A B C D E Hjemmeværnmuseet's arkiv/depot Søgaard Distrikter - LMD. Reol/hylde Region/distrikt/m.m. Kasse nr. Indhold 2C3 Flyverhjemmeværne 1

""".-'_-' =_. -...,_:, l

Tekni opl nger ent opl nger behør Brugs aci

CMT COPENHAGENMETPOTEAM

Report_A2A9_1 ALLTRADE FORKLIFT PARTS PTE LTD SINGAPORE

Skilte til mountainbikeruter med sværhedsgrader

Kapitlet starter med ganske kort at repetere vokalerne. Eleverne skal arbejde med vokalernes rene lyde i de ord, de selv skal skrive.

k D r s E SÅ! f med Test din viden om fyrværkeri, løs sjove opgaver og lær, hvordan du fyrer den rigtigt af!

Åstedsforretning Cykelsti ved Lund Huse.

Funder-Låsby Tegningsfortegnelse Rev. 2.0

Afgørelse om ikke VVM af aktiviteter på ejendommen Kongens Kvarter 11, Fredericia

Retshistorie, retslære og retssociologi

Videncentret for Landbrug. Præsevej 18, Skals. H rn H. o H. o o

Som tidligere år bliver skemaerne annullerede i visse uger pga. tv rgående projektarbejde / helhedsuger / praktik / brobygning mm.

1 Talsystem. a Farv 3 primtal. Regn med potenser. i = k 2,3 101 = l : 102 = m 469,8 : 102 = n 21,84 : 101 = 2 Brøk.

0d.: R ).ST -)b.: )..4&- )/ e ) U0L: -" />6 W ) QX7 -b+

s", U u F F .xx r- \O Hd3 F:I rno H\O c.t F y(g \oo ett H I (l) ooo \oo cne rr') o NiE cne (.) c) b'6 P nh9a oq-o ts H" O.T!\ E trhnx 8. lxci va-.

.192NLL0094. Tegl. DongEner

Register. I. U d s e n d e l s e r. Rettelser til tjenestedokumenter.

Tekni opl nger ent opl nger behør

FTF s diplomuddannelse i ledelse for organisationsog tillidsrepræsentanter

Holdelementnavn XPRS fagbetegnelse (kort) Norm. elevtid (skoleår) Lektioner (antal) 1g ap/10-da Almen sprogfors 14 1g ap/10-la Almen sprogfors 14 1g

Transkript:

Af M M B J NIVEAU: 8.-10. l VARIGHED: 6-8 l FÆRDIGHEDS- OG VIDENSMÅL: S, vl fæ- vmål fløb pfyl. LÆRINGSMÅL OG TEGN PÅ LÆRING: S v v læmål mpl på på læ. D vjl l fløb Nvll 2 Sv. l vby. Vjl må yb fløb, lv mø. L v f, fløb bå f: Km Læmål Uø Opv Pllæ Sv Evl KOM GODT I GANG D fø, lv mø, Km. H få l f, l b vj fløb. LÆRINGSMÅL D l: læ v læ ø vll læ pllæ v vll Elv pæ f fl mål f fløb, få pæ f. H mål by l læ b fbl m pllæ f v. Fmål m fløb, lv læ, v l v vll. Elv l: S 1 / 14

pby vll m fl, vp/vp, lm l v m v fællmp bv p mljø b pl vml b v f plæ m vml v l m vml. Om E vll, p fæll. E vll p fl, vll l. Gm l vl fl v, æff v bv, vp, pp lm, v ff l fl lø ll å lø, vll l f. Hl pll på l ll p æ v, pll bå m l f få p. Sp vll bv l. Fmål m vll l få læ l æ v, vll j m. S å pl f vll. UNDERSØG F Uø l m mpl, lå yp mpl på vll. D l lv læ fføl ø m bl på f fm l, yp f. T, bj m fløb, Hll Hll vll E l f l. S mpl. Elv l ø pby, p, fmål æl v v på øl pømål. All fy fl, å lv, bv f, få m fl v l på m. Fl fy m m å. Elv bj l, m m ll måpp m l f bj. Elv l v øl m, å ll lv pp l pp v. D ø på Uø, v lv v jælp f lf lv væl, vm vl l m. Elv v blv m pml m, f pml M pml. H læ å ml f mm lv øl. H lv l v, vl S 2 / 14

fmå f pml. Opml f øl lv b l fføl ml m mpl. Sml m Nå lv fæ m øl, bø l l m m v, lv v på pømål. Sml v, f få lv mm m læ l m få på f vll. Sml v å læ ml f, lv få øv fål f v m. Elv øl f mpl p f ml. Elv p pml ll v fmm på æm ml. Kmm l l pømål øl Spømål øl v mm m vml yb/pføl pømål, m v f bv: SIDE 2 Hl l Sv, v vll E l f l l m. Nvll l m p, pblm pfl. D vll, m fbl l mm. D l, æ l mm. M m, mfø m, m v l f, yl æ m, l mfø, å fæ fbl m æ b få på pl, å få j få øj på. D m by mm æ, m æl f l. H, ml l, lv ll, ml,, å må væ å, vl f å l. H pø, v jælp blv l l. H å vøj på å f ø. Nvll l m, på ø. E l æ? B v. Døf m lv, v / f l f vll. Tl v. å m, vf E l f l. I vll f f, m l, æ f vll l. Of v l vll å læ fp m, v vll j m, væ l øl l fål f vll. Tl væ, å v læ ly l læ vll. D ml l cl lm vll f fål f, bm æ f l. D ml l blv ymbl på pblm mllm m v. Tl vl å b v ly l f f m ml l. Slv, S 3 / 14

å v m l l vll, å væ v ly l læ vll. SIDE 3 Fæll Hvl fæll b m vl v? Fæll jl, bv 3.-p-fæll. D, m m fæll å f åb v v l, v ø. H fæll, v p ø, m p føll, å l, ø, l m lj mm ll fl. D bv, p l l læ lv l, blv. D jælp fæll. É vll f fæll l fæll. D f, l m H ø ly f. Sf l b f fæll bv, yvl l, læ ø vvjl. Tl m lv m, v vll m vl v. Hvl vll v? O vl v, vll v p? Nvll fl, æl m l, f fæll fm m,. T l å m, f vl f fm ø l m m, ævæ f læ. D v, m m m lv l. Ff l vll, Hll Hll, l føl m : Hv m v, lpp m f v. D m fø l f ll. Df vl l væ flv f. Tl v. m lv m ll, l m, v p på vll E l f l. Hvå få vll, v l æ v? Nvll få f, v p ø fbl, fø æ mm l m. D æ v m, f vll l, på ø. Tl v. m lv m, vf m pæc fæl. SIDE 4 Opby S på vll æ. F læ? B v. Sæ V ø l fly,, v, væ l m b læ l m l. Læ v, f læ vl v m m, v l fly vf. S 4 / 14

Hv vll æ l? Nvll m, l l f. P fll m mm ll l y fø p f vll. Hv æff vp/vp? Fælll vll, ø, b m vp, å l l flå, v vp vll. Så pømål b b. H b på vp vll: Fø vp æff, bb f l m pblm. A vp æff, fæll, ml l, f v ll v, å må j væ å, by æ. S vp, v vvj, m l f blå ly m flø. H f fæll l fæll, å læ ø vvjl. H cl vll ø j åb fv. Hv vll lm? Klm, v vøj på å f ø. E l åb ll l? B v. Sl åb fl. D l p l l læ l, vf. Læ lb m æ fl pømål, m / lv må fø bv. M m, f m læ lb f læ m føll f v, v vll l m ll v l fål f vll yb m. Hll Hll lv m lmm: D føll l b. D læ lv. J l bj m fm f lc, å m v l v f, få. D b vll m, få l æ... l æ på, v m l bf...". Tl m lv m, vf Hll Hll m ff m, læ lv l b l på. SIDE 5 Mljø Hv få vll? Nvll få ll ljl. D få vl m l. Tl v. m, vf m pæc fæl. Gv bvl f. D blv v bvl f. S ym, æ mm m,, få, få ll. S 5 / 14

D ply, mm fm, m m v å py b, m f bv m by fl. Oml f v b f m l cmp v y f vlv mljø. SIDE 6 P Hvl p pæ vll? D p, m v. Bv p fl mllm m. M f. H, mfø mm fø l m v v bb. H æ v y f, æ lv. H pø, v ø f jælp ø, v få b på. D fæ m b,, lv. H vl ø l m fly. H vl l m m l å v f m. H, æ lv, v, f æ. H l m lv fbl, l l væ pf l m lj. H mm l m m vl ø på fø på l m. Fl mllm m ål. H fø l m m, m vl ø på m. H l l bæf bl m l fv. H v y f føll, m v y f føll, m l. K m å bmæ l m, læ lbl føll. E p bv ll? Fl v. P l bv. D bv m, ø. Tl m lv m, v by f læ pfl f p. Smml v. må bv på m bvl f p vll Sø (mpl fløb Nvll 1), æ l bv. SIDE 7 Kfl Hv fl vll? Kfl by pblm. Hv pblm yl, blv fl. Dm må læ lv fø f fm l. D m bv pømål vll, m m m fl l m l, fx: Hvf vll E l f l? S 6 / 14

M, æ lv vf ø? Hvf å å fv f m? H væ 16 l? O å fl vf m? E ymbl? H l væ v m å, vl l m? Hvf bl m 16, v v l l m? D m v l m lv m, fl fø lm vll. Kfl, æ l,, få l l vl. Gm l vl fl, v æff fll bv, ål vp, påv l, få l fæ. U fl, vll p, l l væ l fæll. Nå lv l ø vll, l v bm, v fl, v vl, v lø, v lø. E vll, v fl lø, l l, f fl l fl, å vll l. Lø fl, vll åb l, f fl åb fl. D l bmæ, fl m y vll å yl, f få p m fm f l fl, l f å yl fm. D fm f vll vl f lv v y, å f vl væ jælp f lv l m m m, l v fl vll fæll, v. D l bmm, v fl, v vl, v lø. U lv l v flfl, v vll ll fæll! Lø fl? B v. D må læ fø m l f,. H å f ø. Fl m? Hv ø, pblm/fl å lø? v. SIDE 8 Sp Hv p vll? Sp llæl lyl lfål lp. M l læ mllm lj,, l få blll/ymbl, m fx l, fv. Tl m lv m ymbl. Sp l, ø mml. D fæll, v p ø. P bv m, ø lå m l. Hl vll é c. S 7 / 14

D æ v fællmp, l bv m mm væ, v lll lj blv æv. D æ fællmp p l, yvl f læ p. H y, v ø å løb v. Sv p mpl på b f llæ, fl vl v, få llæ vll. Tllæ æm fvæ vll, få, bl fv blå, ø, v, møø å vl. Tl m lv m, vl v v, b llæ. Gv mpl på, b l l, fl vl v? D mpl på l: V ø l fly,. J mfø,, l ø. Nvll m b m l, m fx: H v, væ l m. H, æ lv, v, f æ. H, b, py fl. B f l l v læ fmml f f, m m pll på c l f øj f læ. D ø fmll lv, ævæ f læ. Gv mpl på, b l p m m æ, fl v v. Empl på l p m m æ: Hv m v b, p l cmp, vl m m, l l, v vl væ å vl å æl l m. M ml bvæl, m f m ø l ø, bf mm å bbmb å, l æ, vl ål, y på. D l p m m æ v fmml f, v fvl. Fl fæ p v y p, å v blv fæ, fx l bylf. S 8 / 14

SIDE 9 Tm Hv m vll/hv j vll m? Om m vl b y m ll j m må væ p l l, m y æ mmæ v mm. Nvll m pfl. Nvll v c p, pblm m få pfl l v. D væ v l mm m pblm f få l l pf på vfl, å æl å. SIDE 10 Fmål Hv fmål m v vll? Fmål m v vll l få læ l æ v, vll j m. Sy, E l f l lv p l fmål? Elv l ll l, m y, vll lv p l fmål m l læ få læ l æ v vll m. Sppl v. m pømål m, vm vll m. Nvll m pmæ v, l, v m pfl. Om m y, vll l væ f, æ lvføll mm m, m m bf f målpp. Af ml m l lv æ på, vl æ l pfyl, å v vll. B v. pl f vll. Elv pl l, å l f ml fløb, m læ l f fb m. S å pl f vll. S 9 / 14

OPGAVE Så ly pv lvl: Sv l vll, få v. Up f vll l væ ml f fbl V l. Gv vll l. S 10 / 14

Nå pv pæ f lv, l m: Hvl lv l v. Elv l v l vll. Alå vll mm l, m pll vl lv, vy ll vl. Væ på, lv få, v l vll, l vll, l v. Hvl vll l v. D l v m ff. D vl, lv lv b v, m l få, lv bmm v p pfø l v vll v. D v, lv vl pv v m p fbl ml, l v l vll. D bæ ømm v vll v, m l p. Hv fmål m. Fmål m vll, læ l mm l æ v, m vll l j m, ml fbl ml y. Hvm, l væ m f. D l læ lv fø. Hvl v pv ll. Nvll l få v, l p fbl ml. F lv l lø pv, l fl fbl y, v fbl ml. Tl m lv m ml, l m æ på, v y. D l mæ v l l m m mm b m v l. Tl m b, å lv få lå m f. Elv må lv væl, vl p vl v m vll, m f p l bl v b, v l. Hv vll l få, v v, b væ vl v f m v m m l m, må lv lv fø. L m v. mm m fl l, v ø. Elv l v vll l. Hvl vmål lv l pfyl. Svmål f vll må, å lv bv m, vl v l pfyl. Læ ff vmål f l lv ll væl l, m l l æ æl f på. S å vmål f vll. PLANLÆG I lv å m v vll, l pllæ. Elv vlml f, v vl pllæ : S 11 / 14

A pllæ, jælp lv m pllæpc. A ll lv fl fbl l v vll. V v på pømål, få lv æ v v llm f vll. A c fl lv fl y, jælp lv m ø f, få pfyl f vll. A lv v, å vj pllæpc fl l v ll å lb fløb. B v ml f, lv, l l å m v, p v b pl vmål f vll l pllæ, v v vl v. D p l læ mm m lv fø, v l lv l væl. Fø pllæ læ vjl lv l vfc m l f lv. SKRIV Elv l l v vll. D l føl f, v f Sv. 1) Åb vmål Elv l væ l på m, vl v ll l m v pv. A v fæ f pfyl m m å fæ f, lv bv pv lfll. Df Sv lv vmål l v. Svmål l, åb lvæ v f Sv. Svmål plc v f m, å lv ml f m l vpc. V v vmål v å v lv få jælp l pfyl vmål løb j, m pfyl ll vv. D v, læ, lv vmål få m, fø lv by på vpv. D læ ø v må l m vmål mm m lv. Læ ff vmål f l lv ll væl l, m l æ æl f på. Læ l pf m vmål f fb m. 2) Åb vpm Elv v blpm, på cmp. U v læ vjl lv l vfc m l lv. Fø lv ø l l v vll, l læ m j v æ. D l pf l å l m, m vl pæc v, m æpby ælæ v, å læym. D f å lv f f l v, å l lv vjl væ myl. S 12 / 14

3) Få å l ly Nå lv v, l ly. H lv på, fø l ly, å v. I ly lv få jælp l ly, å ly p l. 4) Upl Elv pl fæ l, å l bj ml på é. Upl f f Sv. Elv blv m påæl M pml. H læ ml f mm. Hv lv, l mm æ på cmp fø pl v f. Elv, bv f jælp l pl, l fm på. EVALUER Tl v bj vl, m lv b l lv vl, fø flv. Evl lv m lll jb, f fø lv m fll l f vl. A åb lvæ v, å lv v plc v f. Elv vl ll få l vl. Gm Sv lv m l é ll fl lmm. D vl lv vl m f øv på. Evl m pml. D lv åb f M pml, lv læ å på. Elv flv fæ v pl l. Upl f f Sv. LÆRERENS VURDERING AF ELEVENS BESVARELSE Sm jælp l læ bj m v lv bvl v. v f m, Sv vm, m læ v. Sm f. I v bø v f lv bvl fl fmll l f ml mllm lv læ, v læ fl åv lv m, v lv j, v lv l c m v æ pv fl fmll. Fø å ml mfø, m b lv bj m pv fl fmll m fæ. Tl v pv Sv, m l ml, lv m m vmål f ll pv, m vl væ m vl b l ml l m. U ml lv læ å fl ll, vl ll vmål lv fmv l fø pfyl, å lv v, v / l væ æl pmæm på bj m fl. S 13 / 14

SKRIVEMÅL vll Sv byl æ v æ. Væl fæll 1. ll 3. p. Væl fl, m vl m l. Sv é ll fl vp, m få fl l vl. Hv få p, bv fl mllm m. Bv vp. Bv /mljø. L fl/l vl m lm. Sl f m åb ll l l. Sv v bv lv fællmp. B pl vml m mml, mf, l m.m. B v. l. Gv vll l. Svmål, l l pfyl: V vl. V æpby. Kll æ v. B fx Rvb på www... S 14 / 14

vll 1:2 Hll Hll E l f l V ø l fly,, v, væ l m. D l f, æ ll på vj, ly å på b b fy. M ml bvæl, m f m blv ø l ø, bf mm å bbmb å, l æ, vl ål, l y på. H bb f. J mfø,, l ø. H fj å j,, b v æ på l l, yl f f. Hv m v b, p l cmp, vl m m, l l, v vl væ å vl å æl l m. H, l, v, vl m, ø; bf f yl æ f, l æ mm. H å ø æ v bø v. H mm p f æl, ml l. H, p, å l m fl. S ll, vl, l l, l f. H, lv å æl ; vl fl l, l l fm. H å æl ljl, æl b m ælv,,. H l m, å blv å. Al

vll 2:2 H by æ, læ p øb by æ, ø y m møø v m l m l. H, æ lv,, f æ. D møø v, l v f m, ly på b å bvæl, blv ø l ø. H ø ly f, m æ ll på b: løb v, å. H vvj f blå ly m flø, bl f bl blå læ v fl fm, pl l m vy. Så ål b, æ ly, på å f æ å. H mm vvæl ll v f. H, b, py fl. H, vl f jæ fm. H b m m på f å ø. H mm øjbl f, læ m, ll f v æ c. H, l l, ø l, æ l l f på b. H pø, m l m mm:, ø, v vl. D lm f ø, m å f. H læ m, ø øvl, vf på. H æ pply på pl å ø, m å. H p p lå mm å m b l ø. H åb p p æ, læ b f l. H æl vv l plc cv vpå. H. L på ø. F Hll Hll: R. Nvll. Sml, 1993. Al

G NOVELLE FORMÅL A l få læ l æ v, vll j m. OPBYGNING OG KENDETEGN... å... E vll, p fæll. Hl pll på l ll p æ v. P ll bå m l f få p. Nvll é lfløb. Hl æ v. D få p. Hl pll på é ll få. D yl fl, m vl m vll. Byl ply m vm, v vå. I m vl fl, v æff v bv vp. Kfl å øjp lm. Sl væ åb ll l. SPROG Sp bv l. D f l. Fællmp lv v v bv. Al FORTÆLLE

å l l y GENRE OG LAYOUT vll SKRIFTTYPE Llæl f m f ø, fx Tm Nw Rm, Gm l. l. Sø AFSNIT Opl f M vf m ljvp M f m ljy på 0,5 cm MARGEN L vm Hm øjm Væl m l H j l A l m m. Km føl f, m v vp lv. D ål l. D. V øl f y, mm ml øl b på m, mm p på lb. D løb m å v lå v- DIREKTE TALE M l/ pl m pl ll føl: Løb! åb Løb! åb l LINJEAFSTAND 1 ll 1,15 lmmbredde Væl p lmmb, ø v. l mll pæ B y v f æl f øj- v m A SKRIFTSTØRRELSE Bø: 12 p, ml Tl: 16-36 p, f 3:3 m, v v l ll b fl. R 2:3 mm l p D f å l. ll. R by ø 1:3 å m m.. V l, H, fl f l. H. R m vll v m mv fl v, l m H vl. j å f O, ll. H å m, m b å l ø l p jø væ å æm f. D. D j ø. H. H. vl b Km y v lpp K l l løb f æ l l, m ll. O m å D m p å, lm å lø b l æ å p, v åk m m. M m.. H f fy. M m væ ø p. E p D p f y på å fø j f. Væ å lv. O ml l l l l p f m på m b l p ø f,. D f fø,. H v, py. fø m. l l lv. H Pll bå l. D æ lb f. D. D m b løb væ p l v lv m,, b væ. I vl vl. f l plj b ø j v. M,m åb lv, H, m ø pll p l f, fl å m l. I f b l mm Cmll C, y p b D l l v lv Km v p æ å å. å, æl lø D fø ll. H b blv lå. D lpp l m. D l,, b H mæ f ly Hl f f p j f m ll p ll b, lå. å øj. v v, å Km, D fly, l l v l l f v. å ø v å l m. p p l vlm, m m D ø f m v m lbæ. D ø b. H øv m m b. ø P æ j j v. p. O å m p lå. S å p m ly. H æ å læ l å åb. H D l p m p å, l f. æ f H. D å på. H D føl f ml p på på p m v. m l E b. Tl øv.åd vll æ M æ. A. D vl j l f. føl v vl ø lpp l mø. D b! øm b lm bæ, å. D v m mm, H v. l f p, by Km l l b, l å. å, pl f. llf blå. Gy v ø, på Tl Løb! å æ p fø. l lå. f m b. vm m H blv l ø f øj, å v m. L øb jm. H v l m m b H føl l m m. Føl f m. D D v Bl fø p. b! y m. H p. b på Iæ H v.. O ll l,h å H. U p f ylø mp f,. Så løb fø å b mø, y pø. f. D l m.m H ll føl.h y. O H v m b å m b æ, b b m. N ll ø på ø f æ æ y m. ø må væ.. D l I Km lv jmm. D føl på. D l fø. Nl H. H. D å v. H m. på m. D lø, f æ føl m. Føl m v H æ l f. på æ, v m f f l D ø, lv m Kmv f D b m l jø. fl, mpå v, y. f f på v, å på på. H v. I f.. v D v H æ m., lv m l.pell må. æ H v på l m v. Mf v. m, l v. Gl, b f blæ øm å l m f. D l. H b m y ll øj. O m. D B f pll v v Km. M. å b b b på løb ø m p m,. væ, på å løb f Km ml y, l, m. D l b å j. O å f å p y ø. m M ø p p l. H lllb. O mjæ å ø l å F: Cm m. O v. æ v. O å m å v m på ll C, Sj b,,, pøv f på., Sml, 1996. ø p D m, b f, l f m l. R å, m y l, l m- Al D l v ly, p l. E ml v f, v blv plv f læ. Al vll

VURDERING Elv v DATO Opv Sml Fm Fm Fl G Jæv Tlæl Ulæl I ll få væl fjl M væl ml E l ml All væl ml Mml ccpbl Uccpbl bvl KARAKTER 12 10 7 4 2 00/-3 VURDERING AF INDHOLD Læ bmæ Bvl æ fl l pv fml Gv pfyl Il mæ Il lv læl Sp fål y v Rv æ VURDERING AF LAYOUT/ORDEN Bvl f pæ fx m, fl, fyp øl m.m. P ly l fx pl m.m.

Nvll 2 D: Fæ- vmål (f 9. l) Kmpcmå Kmpcmål F Fæ- vmål F Fbl Af Spfål Tfål Smmæ 1. Elv l v b ppc l Elv v m ffl på Elv v f målpp Elv v m ffl målpp Elv v læ bv f læfmål b Elv v m mmæ mllm l læ Elv v pl vml Elv v m pl vml Elv mmf fm f fll lm Elv v m lm pby f Elv æ mmæ Elv v m mmæ mllm Læ Elv y l læpc by 2. Elv pllæ mfø f fmø Elv v m f fmø Elv ff vbl v mlml pby Elv v m æ mlml Elv læ mpl lå Elv v m mfm lå Elv v by f bb l l pl Elv v m cl fml p Elv mmf fm f fl Elv v m m l mmll f fm f fl Elv ml fl f bv Elv v m m l pll f c 3. Elv mfø mål fmø Elv v m l ø Elv fø, v l læ Elv v m følæ Elv læ mpl Elv v m vmå by f ll Elv v y by l få mpl Elv v m vl by f bb Elv få mpl Elv v m m l v f fmål ppv Elv v på b f Elv v m m l ym øl f Pllæ Fbl Fmll Rp K * Pæ vl 1. Elv lvæ fml fæ pv Elv v m pv- pblmfml Elv ml ply p l Elv v m pø bvm Elv bj p- pv Elv v m m fl fmllfm Elv p på fll fmllfm Elv v m fmllfm Elv fjl Elv v m pl Elv ly, å fmm mm Elv v m fmlfm Fmll Elv y fål, l v f, l, ly bll fm, p l 2. Elv mbj m fmll Elv v m ppllæ, ll, f, c, pvyp l Elv fb ø mlml p Elv v m c, pl Elv fmll ø mlml p Elv v m vml, f fp Elv p på pl l Elv v m pl l Elv ly Elv v m m l ly f fll Elv lc ø mlml p Elv v m PR lc 3. Elv llæ pc f l fæ p Elv v m mpl fmllpc Elv p ly f å fmm m p Elv v m mål p- fmlm Elv fmll mmæ fll l Elv v m v yfm mål fll målpp Elv p på fl mllm p Elv v m æ Elv fmll m mm ly Elv v m mm, v, æ ly Elv pll mål f y fmllpc Elv v m vlm Oplvl lvl Uøl Fl V Ppv 1. Elv fml plvl æ p Elv v m æ pb Elv ø mpll mllm, p, l vl Elv v m, p, ymbl, ff, væ fæll Elv fl fmll f Elv v m fmll Elv v fm Elv v m v vø fm Elv æ l l ll pblmll Elv v m m l æ l l ll pblmll Fl Elv fl l l, p m ym øl f l æ 2. Elv føl fløb mp mpl Elv v m mpl fæll mp Elv ø fly Elv v m fællpåll byl Elv f fly fl Elv v m m l fl Elv fll fl f Elv v m fll læp Elv æ ppv l Elv v m lll læ ll vl læ p D l m l læ D l 3. Elv fl lv v m l f fl Elv v m fl læ Elv b på ll Elv mfø mål Elv v m lym fl ml på b f ly f fål øl Elv v m m l mmll f øl lm Elv v vl Elv v m vm vø vl Elv æ l l ml fmppv Elv v m m l æ l l ml fmppv Dl Kp m I mm Sp l Spl bv 1. Elv m fm Elv v m m fmfm Elv b pp m y Elv v m p Elv pømål vø mm på Elv v m mm Elv mm m mæ v Elv v m v lfål fm Elv y f l p Elv v m pl ml Kmm Elv l fl mm mpl fmll cl 2. Elv ly ml Elv v m vml, ll p Elv b pp mm lp mm Elv v m pl vml Elv væl l l fl l Elv v m l l mmml Elv bå bv pl mpl Elv v m pl m mfm fll Elv, v v fll m v m p Elv v m c p p v 3 Elv l v, åb ly l Elv v m m l Elv ly pp Elv v m mmæ mllm, l pp Elv by f l mml f lv fællb Elv v m mmæ mllm l l mm Elv mm v fll pl lll lbl v Elv v m mmæ mllm, l p Elv p fll Elv v m p pb, p v fll f Al 2015, D Ul

Sv.: Nvll 2 Cl fæ vmål fløb Fløb v læmål Uvv T på læ væ Elv fmll mmæ fll l Elv v m v yfm mål fll målpp. Fløb æ å fæ vmål f Fbl, Rp Elv l læ v læ ø vll. Elv l læ fføl ø vll E l f l f Hll Hll m bl på f fm l, yp f. 1 Elv ø f æ vll. 2 Elv ø f æ vll fml m fmål. 3 Elv ø f æ vll fml m fmål. Elv l væl f, fx pby m fl, ll fl vp lm, få p, l æ v pll på ll få. 1 Al 2015, Sv., D Ul

Sv.: Nvll 2 Cl fæ vmål fløb Fløb v læmål Uvv T på læ væ Elv fmll mmæ fll l Elv v m v yfm mål fll målpp. Fløb æ å fæ vmål f Pllæ, Fbl, Rp, K, Pæ vl Elv l læ pllæ v vll. Elv pllæ vll v jælp f pllæ. Elv v vll m p pllæ v. m yl jælp vmål. Elv ly vll v jælp f ly vl l l v jælp f vl. 1 Elv v fæll m få p. Hl æ v få få. 2 Elv v fæll m få p. Hl æ v få få. Elv by fl, m vl m vll, ll fl vp yl lm. 3 Elv v fæll m få p. Hl æ v få få. Elv by fl, m vl m vll, ll fl vp yl lm. Elv v bv l p fæll v bv lv fællmp. 2 Al 2015, Sv., D Ul