Afsnit 1 Smukt og grimt Adjektiver (Tillægsord) Skriv adjektivet i den rigtige form: 1. Arne Jacobsen er en arkitekt. (kendt) 2. Han tegnede mange huse. (smuk) 3. Han byggede et rådhus i Århus. (stor) 4. Han designede også teskeer. (lille) 5. Ægget er en meget stol. (populær) 6. Arne Jacobsens stole er ikke. (billig) 7. Ægget og Svanen er stole. (dyr) 8. Mange har ikke råd til at købe et Æg. (rigtig) 9. Den lille stol er kun 16,5 cm. (høj) 10. Mange kan godt lide møbler. (gammel) 11. De betaler mange penge for en stol. (slidt) 12. Et bord kan godt koste mere end et nyt. (gammel) 13. Man kan købe møbler på Internettet. (brugt) 14. Arne Jacobsen gik tit ind på et konditori. (grim) 15. Her var alt. (håbløs) 16. Han syntes alle møblerne var. (grim) 17. Men han kunne bedst lide en kage. (pæn) 18. Røvballegardiner var meget dengang. (moderne) 19. Arne Jacobsen var ikke altid lige. (populær) 20. Folk syntes, at Nationalbanken var. (kold) 21. Mange syntes, at alt var grimt. (ny) 22. Man kommer ind i banken gennem en dør. (lille) 23. Uden for døren står der et træ. (fin) 24. I midten af banken ligger der en japansk have. (smuk)
Afsnit 2 Barndom Possessive pronomener (Ejestedord) Indsæt: sin/sit/sine - hans/hendes/deres 1. Arne Jacobsen boede sammen med forældre på Østerbro. 2. far var grosserer. 3. Han solgte varer i butikker og stormagasiner. 4. mor arbejdede i en bank. 5. Hun var meget glad for arbejde. 6. Moren malede i fritid. 7. malerier var meget smukke. 8. Arne Jacobsen malede væggene på værelse hvide. 9. Det var et chok for forældre. 10. De ville ikke have hvide vægge i smukke klunkehjem. 11. Arne Jacobsens mor var bange for, at søn ville blive drillet i skolen. 12. Men han blev ikke drillet af klassekammerater. 13. kammerater vidste ikke, at han var jøde. 14. Arne Jacobsen blev sendt på kostskole af forældre. 15. forældre var temmelig gamle. 16. De kunne ikke klare livlige søn. 17. På kostskolen fik Arne Jacobsen tykke mave. 18. Der var en dygtig kokkepige, og mad var helt fantastisk. 19. Men Arne Jacobsen var ikke så tilfreds med lærere. 20. Han kunne bedst lide tegnelærer. 21. bedste venner på kostskolen hed Flemming og Mogens. 22. Senere arbejdede Arne Jacobsen sammen med venner fra kostskolen.
Afsnit 3 Sømanden Verber (Udsagnsord) Skriv verberne i datid 1. få Arne Jacobsen arbejde på et skib. 2. ville Han være sømand. 3. ønske Måske han at komme væk hjemmefra. 4. gå Den første tur til New York. 5. hedde Skibet Frederik d. 8. 6. skulle Han hjælpe skibets læge. 7. blive Hans karriere meget kort. 8. komme Han hurtigt tilbage igen. 9. drømme Arne Jacobsen om at blive kunstner. 10. have Han talent for at tegne. 11. forære Hans tegnelærer ham en malerkasse. 12. male Han blomster og træer. 13. bruge Han mange timer i naturen. 14. rejse Arne Jacobsen altid med sin malerkasse. 15. synes Hans far ikke, han skulle være kunstner. 16. foreslå Flemming Lassen ham at blive arkitekt. 17. acceptere Til sidst han at læse til arkitekt. 18. starte Arne Jacobsen med at gå i murerlære. 19. møde Her han sin første kone. 20. komme Hun fra Færøerne. 21. være Hun venner med Poul Henningsen. 22. tegne Poul Henningsen lamper.
Afsnit 4 Fremtidens hus Substantiver (Navneord) Sæt de understregede substantiver i bekendt form EX: Flemming Lassen havde en bil. Bilen var rød. 1. Arne Jacobsen tegnede en stol. skulle med til Paris. 2. Arne Jacobsen vandt en medalje i Paris. Han var meget glad for. 3. Han fik et meget fint diplom. På stod der artiste. 4. Han viste det til sin far. Men var ikke imponeret. 5. I 1929 deltog Arne Jacobsen i en konkurrence, og han vandt. 6. Han arbejdede sammen med sin ven. hed Flemming Lassen. 7. De tegnede et hus. var meget specielt. 8. Det havde fladt tag. På stod der en helikopter. 9. Under huset var der en kælder. I var der en garage. 10. I garagen lå der en båd. kunne sejle ind i huset. 11. Foran døren lå der en dørmåtte. var en støvsuger. 12 Arne Jacobsen boede i et hus med have. Han indrettede selv. 13 I haven var der et træ. var klippet i facon. 14. Arne Jacobsen fik en opgave i Oxford. var at bygge et kollegium.
Afsnit 5 Husarkitekten Adjektiv + substantiv i bekendt form Ex: Arne Jacobsen er en kendt arkitekt. Den kendte arkitekt tegnede mange huse. 1. Arne Jacobsen havde et vigtigt møde i 1933. var med Thorvald Pedersen. 2. Novo Nordisk er en stor virksomhed. har 25.000 ansatte. 3. Insulin er et kendt produkt fra Novo Nordisk. bruges af folk, der har sukkersyge. 4. Thorvald Pedersen var en trofast kunde. havde mange opgaver til Arne Jacobsen. 5. De mange opgaver betød en god økonomi. var vigtig for Arne Jacobsen. 6. Novo Nordisk har en hvid fabrik. ligger på Nørrebro. 7. På fabrikken er der en smuk trappe. snor sig op ad bygningen. 8. Trappen er i et fint glastårn. hænger uden på fabrikken. 9. Toms Chokoladefabrik er en stor fabrik. ligger i Ballerup. 10. Toms producerer en berømt chokoladeskildpadde. smager rigtig godt.
Afsnit 6 Bellevue Passiv med blive ex 1: Politiken betalte for svømmeundervisningen. Svømmeundervisningen blev betalt af Politiken. ex 2: Man solgte mange billetter til stranden. Der blev solgt mange billetter til stranden. 1. Man byggede Bellavista i 1932. 2. Man kaldte byggeriet Den hvide By. 3. Arne Jacobsen tegnede Bellevue. 4. Man brugte teltene til omklædning. 5. Politiet kontrollerede stranden. 6. Man solgte mange is om sommeren. 7. Man lukkede tit dørene om søndagen. 8. Aviserne skrev meget om stranden. 9. Man afholdt mange konkurrencer. 10. Man gav en præmie til den bruneste på stranden. 11. Man kaldte Bellevue for fluepapiret. 12. Man brugte 72 liter benzin til at rense folk.
Afsnit 7 Århus Rådhus Hjælpeverbum i datid + infinitiv ex: Arne Jacobsen tegner et rådhus. (skal) Arne Jacobsen skulle tegne et nyt rådhus 1. Århus har et nyt rådhus. (vil) 2. Det er et demokratisk hus. (skal) 3. Man ser det på bygningen. (kan) 4. Folk vælger ikke borgmesteren. (kan) 5. Folk kommer på rådhuset. (kan) 6. De føler sig hjemme. (skal) 7. Man har et andet rådhus. (vil) 8. Der er et tårn på rådhuset. (skal) 9. Arne Jacobsen tegner ikke et tårn. (vil) 10. De bruger ikke tårnet til noget. (kan) 11. De laver et tårn på bygningen. (må) 12. De henter marmor i Norge. (må) 13. Arne Jacobsen tegnede et nyt alfabet. (vil) 14. Han bruger det på skiltene. (skal)
Afsnit 8 Arne som far Foranstillede ledsætninger med Da eller Når Ex 1: Arne Jacobsen var barn. Han boede på Østerbro. Da Arne Jacobsen var barn, boede han på Østerbro. Ex 2: Arne Jacobsen arbejdede. Han tænkte ikke på sin familie. Når Arne Jacobsen arbejdede, tænkte han ikke på sin familie. 1. Arne og Marie var gift. De boede i Gentofte. 2. Børnene var små. Arne Jacobsen havde meget travlt. 3. Arne Jacobsen kom hjem. Han var meget træt. 4. De spiste. Der skulle være bordskik. 5. Deres far kom hjem. Legetøjet blev gemt væk. 6. Arne og Marie blev skilt. Marie flyttede med børnene. 7. Folk blev skilt. Mange fædre mistede kontakten til deres børn. 8. Sønnen fik job som bydreng. Børnene måtte ikke lege med ham. 9. De to drenge blev voksne. De tog arbejde på et skib. 10. Den ældste søn skulle rejse. Hans far ville ikke sige farvel. 11. Børnenes madder var for kedelige. Faren lavede en stribet mad. 12. Børnene blev voksne. De fik en god kontakt med deres far.
Afsnit 9 Flugten til Sverige Præpositioner Indsæt: af efter for fra i med om over på til forbi for 1. Danmark blev besat tyske tropper. 2. Krigen startede 1940. 3. Situationen var truende de danske jøder. 4. Over 6.000 jøder flygtede Sverige. 5. Sverige var ikke i krigen. 6. De flygtede få dage. 7. De sejlede Øresund i fiskerbåde. 8. Arne Jacobsen flygtede en lille robåd. 9. Han flygtede sin kone og sine venner. 10. De flygtede natten. 11. Der var 15 km til Sverige 12. Der kom vand ind deres båd. 13. Jonna Jacobsen tømte vand ud båden. 14. Roturen Danmark til Sverige tog 4 timer. 15. De var bange at blive opdaget. 16. Der sejlede en tysk patruljebåd deres robåd. 17. De var glade, da de nåede Sverige. 18. Arne Jacobsen følte sig som en fremmed Sverige. 19. 15 Arne og Jonna Jacobsens tekstiler blev udstillet på Nationalmuseet. 20. Der var blomster og træer tekstilerne. 21. Han var også inspireret morens blomstermalerier. 22. Arne og Jonna Jacobsen flyttede tilbage til Danmark krigen.
Afsnit 10 Myren Ordstilling Sæt ordene i rigtig rækkefølge. Start med subjekt: 1. Jacobsen/stolen/kunne/Arne/lide/godt 2. for/stolen/ikke/meget/måtte/ligne 3. var/interesseret/fritz/stolen/ikke/hansen/i 4. aldrig/pedersen/stolen/direktør/set/havde 5. ny/arne/stol/havde/jacobsen/lavet/netop/en 6. gerne/hansen/producere/fritz/stolen/ville 7. på/direktør/kom/besøg/pedersen/tit 8. bestille/pedersen/stole/direktør/straks/300/ville 9. kun/de/ben/myrestole/3/havde/første 10. de/fast/stole/altid/3-benede/står 11. lidt/var/farlige/stolene/nok 12. lavet/miniature/myren/også/i/er 13. små/høje/stole/kun/de/13 cm/er 14. smukkeste/liljen/stol/måske/er/den
Afsnit 11 SAS Royal Hotel Adjektiver i superlativ Ex: dygtig Hotellet er tegnet af den dygtigste arkitekt 1. høj SAS hotellet var det hus i København i 1960. 2. flot Der er den udsigt fra toppen af hotellet. 3. grim Folk syntes, at hotellet var det hus i byen. 4. dyr Det er et af de hoteller i København. 5. rig Det er kun de mennesker, der bor på hotellet. 6. god Alberto K serverer den mad i byen. 7. dejlig Her kan man også drikke den vin. 8. sød Maden bliver serveret af de tjenere. 9. hurtig Man kommer op til restauranten med den elevator. 10. stor Værelse 606 er ikke det værelse på hotellet. 11. grøn Væggene på værelset er malet i den farve. 12. gammel Møblerne på værelset er de i huset. 13. smuk Ægget er værelsets stol. 14. dyr I baren kan man købe verdens cocktail. 15. lille Og det er ikke verdens drink. 16. køn Men den har den farve.
Afsnit 12 Den tykke Passiv med blive i datid Ex. Han tegnede hotellet i 1956 Hotellet blev tegnet i 1956 1. De kaldte Arne Jacobsen Den tykke. Arne Jacobsen 2. De formede modellen i gips. Modellen 3. De skar Ægget midt over. Ægget 4. De satte stolen sammen igen. Stolen 5. De afleverede modellen til fabrikken. Modellen 6. Han tog billedet i Napoli. Billedet 7. Han ansatte en ny arkitekt d. 1. januar. Den nye arkitekt 8. Han pressede medarbejderne hårdt. Medarbejderne 9. De holdt fødselsdagen en lørdag. Fødselsdagen 10. De drak chokoladen først. Chokoladen
Afsnit 13 Stelton Substantiver i flertal Ex: en kone mange koner 1. en søn mange 2. et ægteskab mange 3. en direktør mange 4. et produkt mange 5. et fad mange 6. en skål mange 7. en kande mange 8. et firma mange 9. en far mange 10. et låg mange 11. et råd mange 12. en mor mange 13. et barn mange 14. en middag mange 15. en serviet mange 16. en spand mange 17. en kniv mange 18. en gaffel mange 19. en ske mange 20. en slankekur mange 21. et år mange 22. en gave mange
Afsnit 14 Rigtige Arne fans Substantiver i bekendt form flertal Sæt de understregede substantiver i bekendt form flertal Ex: et bord To af bordene i lejligheden er runde. 1. en arkitekt bor i Gentofte. 2. et hus Mange af er gule. 3. et tag Men er sorte. 4. en trappe i Alléhusene er snoede. 5. en lejlighed Alle har en altan. 6. et møbel Lotte og Bent har arvet alle. 7. en forælder kunne godt lide designmøbler. 8. et Æg er lavet i sort læder. 9. en Svane er meget slidte. 10. en lampe Alle i stuen er PH lamper. 11. et tæppe er lavet af uld. 12. en kopi I England koster af Ægget kun 8.000 kr. 13. et produkt er ulovlige i Danmark. 14. en stol blev lavet til fødselsdagen. 15. en fod er lavet i bronze. 16. en butik Mange af havde udsolgt efter en uge.