beelser: 349 FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 83,5%
LÆSEVEJLEDNING 01 I rapporten vises fordelingen på de enkelte kategorier, som går fra Meget tilfreds til. Beelser i kategorien Ved ikke indgår ikke i resultatberegningen. I det viste eksempel har 15% et Meget tilfreds, 43% har et Tilfreds, 29% Hverken eller, 8% Utilfreds og 5%. Hvis procenttallet er under 1%, vil det ikke blive vist. Grundet afrundinger kan summen af de samlede procenter afvige fra 100%. Til højre for fordelingsfiguren sammenlignes skolens aktuelle med det samlede resultat for n. At skabe en skoledag med motion og bevægelse 265 15 43 29 8 5 3,5 Rambøll kommune 265 personer har beet spørgsmålet. Gennemsnitsscoren for spørgsmålet er 3,5. Den højest mulige score er 5 og den lavest mulige er 1. Gennemsnitsscoren på spørgsmålet i n er 3,4. Den gennemsnitlige tilfredshed i eksemplet er 3,5, derfor viser grafen for n en positiv afvigelse på. Positiv afvigelse vises med grøn, mens negativ afvigelse vises med rød. Ingen afvigelse vises med 0.
RESULTATER OPDELT PÅ HOVEDOMRÅDER 02 Nedenfor fremgår ne på undersøgelsens hovedområder. Hvert hovedområde er sammensat af flere enkeltspørgsmål, som vises enkeltvis senere i rapporten. Til højre for figuren sammenlignes resultatet med de samlede for samt samlede fra sidste måling. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 er maksimum og 1 er minimum. Samlet tilfredshed med barnets skole 348 22 58 12 7 0,0 Undervisningen 339 22 50 20 7 Barnets trivsel 339 33 46 15 5 0,0 Samarbejdet mellem skole og hjem 347 29 48 15 7 Skolens fysiske rammer 344 11 43 23 16 7 3,4-0,0
DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE VURDERINGER 03 Nedenfor fremgår de 5 spørgsmål, som er vuderet højest af forældrene, og de 5 spørgsmål, der er vuderet lavest af forældrene. Lærernes og pædagogernes arbejde med at få dit barn til at føle sig tryg og glad 4,2 Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe et godt socialt klima i klassen 4,1 Lærernes og pædagogernes arbejde med at udvikle dit barns selvstændighed Lærernes og pædagogernes arbejde med at udvikle dit barns evne til at indgå i sociale sammenhænge Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe en varieret skoledag for dit barn Lærernes og pædagogernes arbejde med at sætte mål for læring, som knytter sig specifikt til dit barn 3,7 Lærernes og pædagogernes arbejde med at hjælpe dit barn med lektier og faglig fordybelse Skolens fysiske rammer indendørs 3,5 Skolens udendørsområder 3,4 Trafiksikkerheden mellem skole og hjem 3,2 1 2 3 4 5
STØRSTE FORSKEL IFT. BENCHMARK 04 Nedenfor fremgår de spørgsmål, som for forældrene afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til. Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe ro og orden i klassen 0,4 Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe en skoledag med motion og bevægelse 0,3 Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe et godt socialt klima i klassen 0,3 Lærernes og pædagogernes arbejde med at tilrettelægge undervisningen i forhold til dit barns behov Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe en varieret skoledag for dit barn Trafiksikkerheden mellem skole og hjem - Skolens fysiske rammer indendørs - Skolens udendørsområder -0,3-1 0 1
STØRSTE FORSKEL IFT. BENCHMARK 05 Nedenfor fremgår de spørgsmål, som for forældrene afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til egne. Lærernes og pædagogernes arbejde med at hjælpe dit barn med lektier og faglig fordybelse 0,6 Lærernes og pædagogernes arbejde med at sætte mål for læring, som knytter sig specifikt til dit barn Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe en skoledag med motion og bevægelse Lærernes og pædagogernes arbejde med at inddrage omverdenen i undervisningen eller flytte undervisningen væk fra skolens område Kommunikationen mellem dig og dit barns lærere og pædagoger om dit barns trivsel Trafiksikkerheden mellem skole og hjem - Skolens udendørsområder - -1 0 1
UNDERVISNINGEN (1) 06 Undervisningen 339 22 50 20 7 Lærernes og pædagogernes arbejde med at udfordre dit barn fagligt 344 23 55 15 5 2 0,0 0,0 Lærernes og pædagogernes arbejde med at motivere dit barn til at lære mere 344 24 48 20 8 Lærernes og pædagogernes arbejde med at udvikle dit barns selvstændighed 342 22 57 17 3 Lærernes og pædagogernes arbejde med at udvikle dit barns evne til at indgå i sociale sammenhænge 342 26 55 12 5 2 Lærernes og pædagogernes arbejde med at tilrettelægge undervisningen i forhold til dit barns behov 339 22 48 22 7 3,8
UNDERVISNINGEN (2) 07 Undervisningen 339 22 50 20 7 Lærernes og pædagogernes arbejde med at sætte mål for læring, som knytter sig specifikt til dit barn 339 19 43 26 10 2 3,7 Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe en varieret skoledag for dit barn 341 28 51 16 5 Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe en skoledag med motion og bevægelse 341 24 48 21 6 0,3 Lærernes og pædagogernes arbejde med at inddrage omverdenen i undervisningen eller flytte undervisningen væk fra skolens område 340 20 48 24 6 2 3,8 Lærernes og pædagogernes arbejde med at hjælpe dit barn med lektier og faglig fordybelse 321 15 45 27 12 0,6 Samlet tilfredshed med dit barns faglige udbytte af undervisningen 341 22 53 14 10
BARNETS TRIVSEL 08 Barnets trivsel 339 33 46 15 5 0,0 Lærernes og pædagogernes arbejde med at få dit barn til at føle sig tryg og glad 347 43 41 10 4 4,2 Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe ro og orden i klassen 335 30 48 14 7 2 0,4 0,0 Lærernes og pædagogernes arbejde med at skabe et godt socialt klima i klassen 343 33 48 13 4 4,1 0,3 Skolens indsats for at begrænse mobning 330 25 47 21 5 2
SAMARBEJDET MELLEM SKOLE OG HJEM 09 Samarbejdet mellem skole og hjem 347 29 48 15 7 Kommunikationen mellem dig og dit barns lærere og pædagoger om dit barns trivsel 347 33 47 12 6 Kommunikationen mellem dig og dit barns lærere og pædagoger om dit barns faglige læring 346 24 50 17 8 Samarbejdet mellem dig og dit barns lærere og pædagoger 348 31 48 15 7
SKOLENS FYSISKE RAMMER 10 Skolens fysiske rammer 344 11 43 23 16 7 3,4-0,0 Skolens fysiske rammer indendørs 348 11 46 23 16 4 3,5 - Skolens udendørsområder 348 13 46 20 14 7 3,4-0,3 - Trafiksikkerheden mellem skole og hjem 336 10 37 24 19 10 3,2 - -
TOTALRAPPORT FOR SFO 11
RESULTATER OPDELT PÅ HOVEDOMRÅDER 12 Nedenfor fremgår ne på undersøgelsens hovedområder. Hvert hovedområde er sammensat af flere enkeltspørgsmål, som vises enkeltvis senere i rapporten. Til højre for figuren sammenlignes resultatet med de samlede for. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 er maksimum og 1 er minimum. Samlet tilfredshed med barnets SFO 160 21 54 16 8 Den pædagogiske indsats 152 21 50 21 6 2 3,8 Samarbejdet mellem SFO/fritidshjem og hjem 153 16 41 31 10 2
DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE VURDERINGER 13 Nedenfor fremgår de 5 spørgsmål, som er vuderet højest af forældrene, og de 5 spørgsmål, der er vuderet lavest af forældrene. SFO ens/ fritidshjemmets indsats for at få dit barn til at føle sig tryg og glad Aktiviteterne i SFO en/ fritidshjemmet Hvor tilfreds er du samlet set med dit barns SFO/fritidshjem Personalets indsats for at udvikle dit barns sociale kompetencer 3,8 Personalets indsats for at skabe kontakt mellem dit barn og de øvrige børn 3,8 Hvor tilfreds er du samlet set med dit barns SFO/fritidshjem Personalets indsats for at skabe kontakt mellem dit barn og de øvrige børn 3,8 Personalets indsats for at udvikle dit barns sociale kompetencer 3,8 Personalets håndtering af drillerier og konflikter mellembørnene 3,7 Dialogen og samarbejdet om dit barn mellem SFO/fritidshjem og dig/jer som forældre 1 2 3 4 5
STØRSTE FORSKEL IFT. BENCHMARK 14 Nedenfor fremgår de spørgsmål, som for forældrene afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til. Personalets indsats for at skabe kontakt mellem dit barn og de øvrige børn Aktiviteterne i SFO en/ fritidshjemmet Personalets indsats for at udvikle dit barns sociale kompetencer SFO ens/ fritidshjemmets indsats for at få dit barn til at føle sig tryg og glad Personalets håndtering af drillerier og konflikter mellembørnene -1 0 1
DEN PÆDAGOGISKE INDSATS (1) 15 Den pædagogiske indsats 152 21 50 21 6 2 3,8 Aktiviteterne i SFO en/ fritidshjemmet 159 27 50 14 8 Personalets indsats for at udvikle dit barns sociale kompetencer 151 23 46 23 6 2 3,8 SFO ens/ fritidshjemmets indsats for at få dit barn til at føle sig tryg og glad 158 25 53 16 4 2
DEN PÆDAGOGISKE INDSATS (2) 16 Den pædagogiske indsats 152 21 50 21 6 2 3,8 Personalets håndtering af drillerier og konflikter mellembørnene 146 14 51 25 7 2 3,7 Personalets indsats for at skabe kontakt mellem dit barn og de øvrige børn 144 17 50 26 5 3,8
SAMARBEJDET MELLEM SFO/FRITIDSHJEM 17 OG HJEM Samarbejdet mellem SFO/fritidshjem og hjem 153 16 41 31 10 2 Dialogen og samarbejdet om dit barn mellem SFO/fritidshjem og dig/jer som forældre 153 16 41 31 10 2
TOTALRAPPORT FOR KLUB 18
RESULTATER OPDELT PÅ HOVEDOMRÅDER 19 Nedenfor fremgår ne på undersøgelsens hovedområder. Hvert hovedområde er sammensat af flere enkeltspørgsmål, som vises enkeltvis senere i rapporten. Til højre for figuren sammenlignes resultatet med de samlede for. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 er maksimum og 1 er minimum. Samlet tilfredshed med barnets klub 23 9 48 26 9 9 3,4-0,6 Din tilfredshed med aktiviteterne i klubben 23 13 48 26 9 4-0,4 Din tilfredshed med de voksne i klubben 21 2 56 32 5 5 3,5-0,4
DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE VURDERINGER 20 Nedenfor fremgår de 5 spørgsmål, som er vuderet højest af forældrene, og de 5 spørgsmål, der er vuderet lavest af forældrene. Aktiviteterne i klubben De voksnes evne til at få dit barn til at føle dig tryg og glad De voksnes evne til at lytte til de forslag, dit barn kommer med 3,5 De voksnes evne til at hjælpe dit barn til at være en god ven og have det godt sammen med andre 3,4 De voksnes evne til at gøre noget ved mobning, konflikter og drillerier 3,4 De voksnes evne til at få dit barn til at føle dig tryg og glad De voksnes evne til at lytte til de forslag, dit barn kommer med 3,5 Samlet tilfredshed med barnets klub 3,4 De voksnes evne til at gøre noget ved mobning, konflikter og drillerier 3,4 De voksnes evne til at hjælpe dit barn til at være en god ven og have det godt sammen med andre 3,4 1 2 3 4 5
STØRSTE FORSKEL IFT. BENCHMARK 21 Nedenfor fremgår de spørgsmål, som for forældrene afviger henholdsvis mest positivt og mest negativt i forhold til. De voksnes evne til at gøre noget ved mobning, konflikter og drillerier -0,4 De voksnes evne til at få dit barn til at føle dig tryg og glad -0,4 Aktiviteterne i klubben -0,4 Samlet tilfredshed med barnets klub -0,6 De voksnes evne til at hjælpe dit barn til at være en god ven og have det godt sammen med andre -0,6-1 0 1
DIN TILFREDSHED MED AKTIVITETERNE I 22 KLUBBEN Din tilfredshed med aktiviteterne i klubben 23 13 48 26 9 4-0,4 Aktiviteterne i klubben 23 13 48 26 9 4-0,4
DIN TILFREDSHED MED DE VOKSNE I 23 KLUBBEN Din tilfredshed med de voksne i klubben 21 2 56 32 5 5 3,5-0,4 De voksnes evne til at hjælpe dit barn til at være en god ven og have det godt sammen med andre 22 55 36 5 5 3,4-0,6 De voksnes evne til at få dit barn til at føle dig tryg og glad 23 4 61 30 4-0,4 De voksnes evne til at gøre noget ved mobning, konflikter og drillerier 19 58 26 11 5 3,4-0,4 De voksnes evne til at lytte til de forslag, dit barn kommer med 21 5 52 33 5 5 3,5-0,3