Praktikskole: Sjørring skole. - Opfyldelse af kvalitetskriterier - Uddannelsesplan praktikniveau 3
|
|
- Bent Knudsen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Praktikskole: Sjørring skole - Opfyldelse af kvalitetskriterier - Uddannelsesplan praktikniveau 3 Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé Skive Tlf
2 Opfyldelse af kvalitetskriterier Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor som lærer i folkeskolen BEK nr af 08/09/2015 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne med henblik på godkendelse af praktikskolerne. Kvalitetskravene tager udgangspunkt i 4 perspektiver: 1. Grundoplysninger 2. Kultur særkende som uddannelsessted 3. Praktikkens organisering 4. Kvalitetssikring udvikling af praktikken 1. Grundoplysninger: Navn Adresse Telefon mail Webadresse Skoleleder Sjørring skole Ebbesvej 3, 7700 Thisted Tlf.: Mail: sjoerring.skole@thisted.dk Per Dahm, Tlf.: Mail: pd@thisted.dk Praktikkoordinator Jane Christensen, Mail: jane.christensen10@skolekom.dk 2. Kultur særkende som uddannelsessted Sjørring skole er en af Thisted kommunes 16 folkeskoler. Skolen beliggende ca. 5 km. vest for Thisted. Gode muligheder for benyttelse af offentligt transport til fra skolen. Skolen er bygget i flere etaper. Den største del i hhv. 1963, 1973, 1995, Ud over almindelige undervisningslokaler råder skolen over veludstyret faglokaler til fysik/kemi, bioli, natur/teknik, billedkunst, musik, madkundskab, håndværk & design bl.a. værksted med lokaler beregnet for både træ- metalarbejde. Skolen har mulighed for at benytte idrætshallen, som ligger lige ved siden af skolen. Idrætshallen blev i 204 udvidet med minihal, springgrav, motionscenter, konferencerum, skydeanlæg m.m. så den i dag udgør Sjørring Idræts- Kulturcenter. Skolen råder så over udendørs idrætsanlæg med boldbaner, atletikbaner samt multibane med mulighed for boldspil hele året rundt. 2
3 Skolens fritidsordning "Myretuen" blev i sommeren 2009 flyttet i ny renoverede lokaler har siden 2013, hvor nybygget indskolingsafdeling blev taget i brug, været en integreret del, af skolens indskoling. Skoledistriktet udgøres gerafisk af et stort område fra Vorupør mod vest til Thisted mod øst. Skolen er endvidere overbygningsskole for Nors skole, således at eleverne fra Nors tilknyttes Sjørring skole fra starten på 7. årgang. IT På Sjørring skole har der gennem en årrække været stor interesse arbejdet meget med implementeringen af IT i undervisningen. Dette afspejler sig bl.a. i, at der i dag er interaktive tavler i alle undervisningslokaler, forholdsvis mange elever med særlige udfordringer er udstyret med IT som kompenserende undervisningsmiddel. Fra skoleåret 2015/16 er alle elever i indskolingen blevet udsyret med ipad. Det forventes at alle elever på mellemtrinet fra skoleåret 2016/17 får udleveret personlig IT enhed (type er endnu ikke besluttet). I øvrigt råder skolen over et større antal stationære- bærbare computere. Senest er der indkøbt 3D printer til brug i undervisningen. Der er etableret trådløst netværk, så eleverne har mulighed for at udnytte internettet med egne computere eller andet IT udstyr. Pædagiske processer Den løbende evaluering af elevernes udbytte af undervisningen Der er gennem de senere år sket en markant udvikling i retning af at inddrage ElevIntra, ForældreIntra PersonaleIntra i den løbende evaluering: Der foregår en livlig kommunikation på bls, lbøger andet. Derudover gennemføres to årlige målsamtaler mellem lærere elever, der udsendes elevplaner, gives karakterer, afholdes skole-hjem-samtaler, der gennemføres test såvel obligatoriske trivselsundersøgelser, nationale test som frivillige test af forskellig art. Testoversigt for dansk findes på skolens hjemmeside. Det er vores opfattelse, at den samlede mængde af evalueringstiltag gør, at lærere, elever forældre har særdeles gode muligheder for at kende standpunkter, opstille mål i det hele taget følge udviklingen mht. den enkelte elevs læring. Samarbejde mellem skole hjem Skolen arbejder hele tiden på at optimere brugen af de ressourcer, der anvendes til samarbejdet mellem skole hjem. Den senere periode har der således været gennemført forsøg, der sigter på at kombinere samtaler mellem skole hjem, samtaler der retter sig mod alle hjem, med særlige tilbud om ekstra samtaler til de elever familier, der ønsker- eller har brug for det. 3
4 Inklusion Vi tror, at en vellykket inklusionsindsats vil resultere i en bedre skole for alle, for det er netop sådan, vi forstår begrebet inklusion. Inklusionsindsatsen er ikke rettet mod de få, de udvalgte eller de udsatte. Alle i skolen skal inkluderes. Inklusion er et kvalitativt begreb. Det betyder, at inklusion lykkes når vi oplever os inkluderede, vi udvikles fagligt socialt, vi er i trivsel. Inklusion er således ikke et kvantitativt begreb. Derfor kan vores evne til at inkludere ikke bedømmes alene på baggrund af antal elever i skolen eller antal elever i andre skoletilbud. I vores forståelse af arbejde med inklusion tager vi gerne udgangspunkt i Rasmus Alenkærs tre perspektiver: Fysisk inklusion, social inklusion akademisk inklusion. Den specialpædagiske bistand Det specialpædagiske område bør, som følge af udviklingen mht. inklusion, have stor opmærksomhed i de kommende år. På Sjørring skole forsøger vi at tackle specialpædagiske udfordringer ved indførelse af et ressourceteam, der består af medarbejdere med særlige kompetencer indenfor AKT, faglig specialundervisning, læsevejledning, matematikvejledning, IT-vejledning, ledelse psykoli. Teamet fungerer som en slags mini-ppr fungerer som vidensbank for skolens pædagiske medarbejdere. Teamet udfører en form for visitation til de støttemuligheder, skolen har. Skolen har et særligt tilrettelagt skoletilbud efter folkeskolelovens 33 stk Dette tilbud henvender sig til elever på 7. til 9. årgang er tilrettelagt med undervisning i færre fag, men med et stort fokus på praktisk arbejde i skolens værksted, men så gennem udvidet praktikforløb på eksterne virksomheder. I daglig tale benævnes dette tilbud som P-klassen. LP-skole Sjørring skole har der været arbejdet med LP som pædagisk tænkning. I dag er skolen, som alle øvrige skoler i kommunen, LP-skole. De foreløbige evalueringer erfaringer viser, at LP-arbejdet LP-tankegangen indebærer muligheder for udvikling af flere handlemuligheder i forhold til elever der er udfordret. Der er tilsyneladende tale om, at LP-arbejdet langsomt ændrer eller nuancerer medarbejdernes forestillinger om det, der skal til, når vanskelige situationer opstår diskuteres. LP opleves ikke som en mirakelkur, der løser alle slags problemer; men tankegangen systematikken bidrager i en del tilfælde til, at der findes gode handlemuligheder. Med start i skoleåret 2015/16 deltager vi i Prram for forskningsinformeret, målstyret skole- kompetenceudvikling (LSP). Projektet er et fireårigt udviklingsprojekt, som meget praksisnært skal hjælpe os med at leve op til de tre hovedmål i folkeskolereformen: 4
5 mål om, at vi skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige som de kan mål om, at mindske betydningen af elevernes sociale baggrund i forhold til faglige resultater mål om, at vi skal styrke tilliden til trivslen i folkeskolen gennem respekt for professionel viden praksis Fra skoleåret 2016/17 påbegynder vi et udviklingsprojekt, hvor vi på årgang gerne vil forsøge at udnytte nle af de understøttende timer til et antal profildage. Der vil være tre hovedoverskrifter for disse profildage: Science, iværksætteri design Adventure Verdensborger Særlige kendetegn for Sjørring skole som arbejdsplads Nyansatte, gæster praktikanter beskriver skolen som en imødekommende arbejdsplads præget af positivitet, samarbejde godt humør. En oplevelse som vi værner om gør vores bedste for at videreføre. 3. Praktikkens organisering Ansvar for praktikken Skolelederen har det helt overordnede ansvar for praktikken på skolen. Skolen har en praktikkoordinator Jane Christensen som har taget praktiklæreruddannelsen. Denne koordinator varetager, i samarbejde med skolelederen, samarbejdet med læreruddannelsen har det koordinerende ansvar for planlægningen af de studerendes praktik efterfølgende ophold på praktikskolen. Skolen sikrer at praktiklærerne har linjefagsuddannelse (eller tilsvarende) i de undervisningsfag, som de studerende har praktik i. Desuden vil praktiklærere på skolen have deltaget i et praktiklærerkursus. For dem som ikke har det, tilstræbes det at de gennemfører kurset indenfor de kommende år. Kun lærere som viser interesse for praktikforløb tildeles opgaven som praktiklærer. Samarbejde med de studerende Når de studerende kontakter skolen med ønske om et praktikforløb, afgiver de studerende ønsker til praktikforløbet herunder ønsker til fag, årgange samt andre relevante forhold. På baggrund af disse ønsker udarbejder skolen et forslag til praktikskema. Praktikforløbet indrammes efterfølgende af et indledende møde før samt et afsluttende evalueringsmøde efter praktikperioden. Senest en måned før praktikkens start afholdes det indledende møde hvor de studerende mødes med skolens ledelse, praktikkoordinator de udvalgte praktiklærere, hvor rammer praktikskema for praktikforløbet endelig aftales gensidige krav forventninger til praktikforløbet afklares. Dagsorden til mødet udleveres af skolen. Senest 14 dage før praktikstart præsenterer de studerende på baggrund af drøftelser med praktiklærerne deres planer for praktikforløbet. Praktiklæreren de studerende laver forud for praktiksamarbejdet klare aftaler om praktiksamarbejdet, herunder om skriftlighed i planlægningen, vejledningstimernes afholdelse ansvaret for dagsorden, de studerendes brug af praktikportfolio herunder lb eller praktikdagb, indsamling af datamateriale under praktikforløbet praktiklærerens rolle i de studerendes 5
6 Under praktikforløbet støtter, modellerer vejleder praktiklæreren de studerende i arbejdet med at opfylde færdighedsmålene kravene til portfolio På skolen gives de studerende mulighed for at dokumentere deres praktikarbejde bl.a. gennem videodokumentation. Hvis dette kræver tilladelse fra forældrene, støtter praktiklæreren/praktikskolen de studerende i at indhente disse tilladelser. Under eller evt. efter praktikforløbet tilbyder skolen, at de studerende kan deltage i skole-hjem samtaler /eller andre forældrearrangementer med relevans for de studerendes studieforløb. Praktiklæreren er de studerendes centrale samarbejdspartner på praktikskolen, men der ud over kan de studerende forvente, at særligt praktikkoordinatoren på skolen, men så det øvrige lærerteam omkring relevante klasser kan spille en aktiv rolle i samarbejdet vejledningen omkring de studerendes praktikforløb Studerende på skolen Med henblik på mødepligt evt. forfald underlægges de lærerstuderende de samme krav som skolens lærere. Tilsvarende forventes der den samme grad af deltagelse i undervisningen, møder, arrangementer øvrige aktiviteter som for skolens lærere. En deltagelse, der sammen med studiekravene formuleret i praktikordningen for årgangen, svarer til et fuldtidsarbejde. Tilstedeværelse på skolen aftales som en ramme, således at den studerende har lignende vilkår som lærerne med primær arbejdsplads på skolen samtidig med, at der bliver tid til mulighed for at den studerende kan modtage vejledning på læreruddannelsen kan gøre brug af CFU, bibliotek mv. i forhold til egen forberedelse efterbehandling af undervisning udarbejdelse af portfolio synopsis. Lærerne har fuld tilstedeværelsespligt på skolen, men med mulighed for individuelle aftaler. Dette vil så være gældende for de studerende. Det forventes, at de studerende forud for praktik samarbejdet på skolen, har orienteret sig i de relevante materialer om praktikordningen i læreruddannelsen. Det forventes at den studerendes undervisningsplaner lektionsplaner er skriftliggjort forud for undervisningen/praktiktimerne - at praktiklæreren er bekendt med dem. 4. Kvalitetssikring udvikling af praktikken Evaluering eksamen Efter hvert afsluttet praktikforløb indkalder praktikkoordinatoren de studerende, praktiklærerne skolens ledelse til en fælles mundtlig evaluering. Der ud over uddeles skolens evalueringsskema til hver studerende. Resultatet af disse evalueringer formidles til skolens praktiklærere hvis det er relevant, til læreruddannelsens praktikledere. Praktikeksamen afholdes af på læreruddannelsen. Praktik vejledning De studerende indgår i de team som vil være relevante i forhold til deres undervisningsopgaver. I forhold til undervisningen, øvrige opgaver samt de studerendes kompetencemål kan de, foruden praktiklærerne praktikkoordinator, så trække på de relevante kompetencer som skolens ressourcepersoner besidder. Vejledning af de studerende foregår dels via studerendes deltagelse i teamsamarbejdet samt via de specifikke vejledningstimer. I forbindelse med det indledende praktikmøde aftales rammerne for de specifikke vejledningstimer med hensyn til deltagere, indhold, form tidspunkt. 6
7 Uddannelsesplan praktikniveau 3 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor som lærer i folkeskolen BEK nr af 08/09/2015 Stk. 2. udarbejder praktikskolen en uddannelsesplan for praktikken i overensstemmelse med kompetencebeskrivelsen for den pågældende praktikperiode. Professionshøjskolen skal godkende uddannelsesplanen. Praktikkens kompetenceområder - herunder de videns- færdighedsmål på niveau 3 Kort bestemmelse af faget praktik Praktik omhandler den (1) praktisk/pædagiske dimension, der retter sig mod lærerens arbejde med elever (2) den analytiske dimension, der retter sig mod at kunne undersøge egen andres praksis. Praktik sammenbinder læreruddannelsens fag den studerendes arbejde på praktikskolen. Praktik består af tre kompetenceområder: Kompetenceområde 1: Didaktik Kompetenceområde 2: Klasseledelse Kompetenceområde 3: Relationsarbejde 7
8 Kompetenceområder Kompetencemål Vidensmål: har viden om: 3. praktikniveau Færdighedsmål: kan: Hvordan arbejdes der med kompetencemålene i praktik på praktikniveau 3? Skriv ind i tekstboksene: 1. Didaktik Didaktik omhandler målsætning, planlægning, gennemførelse, evaluering udvikling af kan i samarbejde med kolleger begrundet målsætte, gennemføre, evaluere udvikle organisations-, undervisnings-, samarbejds-former gennemføre evaluere længerevarende undervisningsforløb under hensyntagen til elev- årsplaner i samarbejde med medstuderende skolens øvrige ressourcepersoner, Praktiklærer: med udgangspunkt i egen lærepraksis støttes studerende i udformning af undervisningsplaner under hensyntagen til elev- årsplaner. Det betyder, at læreren kan modellere/vise konkrete skriftlige års-, forløbs- elevplaner med målsætning evalueringsovervejelser. Krav til studerende: der skal laves en skriftlig plan for et undervisningsforløb under hensyntagen til elev- årsplaner i samarbejde med medstuderende skolens øvrige ressourcepersoner, metoder til formativ summativ evaluering evaluere elevers læringsudbytte undervisning-ens effekt Praktiklærer: med udgangspunkt i læringsmålstyret pædagisk praksis/undervisning modellerer/viser eksempler på formativ summativ evaluering af læringsudbytte undervisningens effekt. Krav til studerende: skal, med udgangspunkt i læringsmålstyret pædagisk praksis/undervisning, evaluere elevernes læringsudbytte undervisningens effekt. observations-, dataindsamlings- dokumentationsmetoder. udvikle egen andres praksis på et empirisk grundlag. Praktiklærer: praktiklæreren skal gennem observation af de studerendes undervisning udpege centrale problemstillinger som udgangspunkt for vejledning udvikling af praksis. Krav til studerende: Skal lave systematiske iagttagelser af undervisning med henblik på udvikling af egen andres praksis. 2. Klasseledelse Klasseledelse omhandler organisering udvikling af elevernes faglige sociale læringsmiljø. kan lede undervisning samt etablere udvikle klare positive rammer for elevernes læring, klassens sociale fællesskab. læringsmiljø, inklusion, konflikthåndtering mobning. lede inklusionsprocesser i samarbejde med eleverne. Praktiklærer: skal med udgangspunkt i egen lærerpraksis dele erfaringer vedr. konflikthåndtering, mobning inkluderende læringsmiljø. Studerende støttes i bestræbelserne på at tilrettelægge en undervisning, der inkluderer alle elever. Krav til studerende: Skal i planlægning tilrettelæggelse af undervisning være eksplicitte vedr. inklusionsperspektivet. 3. Relationsarbejde Relationsarbejde omhandler kontakt relationer til elever, kolleger, forældre skolens ressourcepersoner. kan i samarbejde med kolleger, ressourcepersoner forældre begrundet målsætte, gennemføre, anerkendende kommunikation, ligeværdigt samarbejde, inklusionsprocesser støtte den enkelte elevs aktive deltagelse i undervisningen klassens sociale liv Praktiklærer: med udgangspunkt i egen praksis eksemplificerer praktiklæreren, hvordan man kommunikerer anerkendende med henblik på elevernes aktive deltagelse i undervisning klassens sociale liv. Praktiklæreren støtter desuden den studerende i at forbedre sine kompetencer ift. Kommunikation samarbejde. 8
9 evaluere udvikle Krav til studerende: Skal kunne indgå i et ligeværdigt samarbejde med elever, kolleger, forældre andre. Skal kunne kommunikere anerkendende med henblik på at støtte inkludere den enkelte elev i undervisning klassens sociale liv. Processer, der fremmer godt skolehjemsam-arbejde sam-arbejdsformer ved forældre-møder for-ældresamtaler kontaktgrupper. kommunikere med forældre om elevernes skolegang. Praktiklærer: deler erfaringer om skole-hjemsamarbejde med studerende giver den studerende mulighed for at deltage i forældresamarbejde. Krav til studerende: skal kunne deltage aktivt ligeværdigt i forældresamarbejde kommunikere med forældre om elevernes skolegang. Studieaktivitetsmodellen med eksempler på forskellige undervisnings- studie- læringsaktiviteter Kategori 1 Deltagelse af undervisere studerende Initieret af underviser Undervisning af elever Test prøver Fælles forberedelse efterbehandling af undervisningen Observation af eller deltagelse i praktiklærernes eller andre studerendes undervisning Deltagelse i pædagiske fællesskaber: Pædagisk råd, teammøder, fagudvalg, udvalg mv. Vejledning, øvelser, feedback, introduktioner mv. Deltagelse i intern kompetenceudvikling for pædagisk personale Kategori 2 Deltagelse af studerende Initieret af underviser Projekt gruppearbejde i forbindelse med undervisning eller skolens arbejde Forberedelse til undervisning, vejledningstimer, herunder spørgsmål til vejleder Studiebesøg, feltstudier, eksterne undervisningsaktiviteter Evaluering af studie- undervisning Deltagelse i faglig fordybelse/læringscafé Kategori 3 Deltagelse af studerende Initieret af studerende Arbejde med faglig didaktisk opkvalificering i forhold til praktisk eller analytisk fokus Egen forberedelse til undervisning, vejledning eksamen Gensidig vejledning feedback Arbejde med mål prression i praktikken Kategori 4 Deltagelse af undervisere studerende Udarbejdelse af fælles forslag mhp. deltagelse i trepartssamtale 9
10 Initieret af studerende Debatarrangementer egen opsamling på gruppearbejde Studievejledning Formulering af fokuspunkter med henblik på praktiklærerens observation af undervisning Kompetencemål for praktik - synoptisk opstillet 10
11 Didaktik Didaktik omhandler målsætning, planlægning, gennemførelse, evaluering udvikling af Klasseledelse Klasseledelse omhandler organisering udvikling af elevernes faglige sociale læringsmiljø. Relationsarbejde Relationsarbejde omhandler kontakt relationer til elever, kolleger, forældre skolens ressourceperso ner. Kompetenceområder Kompetencemål Den studerende kan i samarbejde med kolleger begrundet målsætte, gennemføre, evaluere udvikle Den studerende kan lede undervisning samt etablere udvikle klare positive rammer for elevernes læring, klassens sociale fællesskab. kan i samarbejde med kolleger, ressourceperso ner forældre begrundet målsætte, gennemføre, evaluere udvikle 1. praktikniveau Vidensmål: Færdighedsmål: har viden om kan folkeskolens formål læreplaner, principper for undervisningsplanl ægning, undervisningsmeto der organisering af elevaktiviteter under hensyntagen til elevernes forudsætninger, evalueringsformer tegn på elevers målopnåelse på praktikskolen, observations-, dataindsamlings dokumentationsmetoder. klasseledelse, kommunikation, elevtrivsel, motivation, læring elevrelationer, skole-hjemsamarbejde, gennemføre evaluere undervisningssekve nser i samarbejde med medstuderende, redegøre for tegn på elevernes udbytte af undervisningen i forhold til formulerede mål, analysere undervisningssekve nser med henblik på udvikling af undervisningen. lede elevernes deltagelse i undervisningen kommunikere lærings- trivselsfremmende med elever, kommunikere med forældre om undervisningen skolens formål opgave, Vidensmål: har viden om undervisningsmeto der, principper for undervis-ningsdifferentiering, læremidler it, formative summative evalueringsmetoder samt test, observations-, dataindsamlings dokumentationsmetoder. klasseledelse, læringsmiljø klassens sociale relationer kommunikation, involverende læringsmiljøer, motivation trivsel, Kommunikation, 2. praktikniveau Færdighedsmål: kan gennemføre evaluere et undervisningsforløb med anvendelse af en variation af metoder, undervisningsdiffer entiering samt læremidler it i samarbejde med medstuderende, evaluere undervisningsforløb elevers læringsudbytte, observere egen praksis den enkelte elevs læring med henblik på udvikling af undervisningen. udvikle tydelige rammer for læring for klassens sociale liv i samarbejde med eleverne samarbejde dialisk med elever kolleger om justering af undervisningen elevernes aktive deltagelse, kommunikere skriftligt mundtligt med forældre om formål indhold i planlagte undervisningsforløb, Vidensmål: har viden om organisations-, undervisnings-, samarbejdsformer metoder til formativ summativ evaluering observations-, dataindsamlings dokumentationsmetoder. læringsmiljø, inklusion, konflikthåndtering mobning. anerkendende kommunikation, ligeværdigt samarbejde, inklusionsprocesser Processer, der fremmer godt skole-hjemsamarbejde samarbejdsformer ved forældre-møder for-ældresamtaler kontaktgrupper. 3. praktikniveau Færdighedsmål: kan gennemføre evaluere længerevarende undervisningsforløb under hensyntagen til elev- årsplaner i samarbejde med medstuderende skolens øvrige ressourcepersoner, evaluere elevers læringsudbytte undervisning-ens effekt udvikle egen andres praksis på et empirisk grundlag. lede inklusionsprocesser i samarbejde med eleverne. støtte den enkelte elevs aktive deltagelse i undervisningen klassens sociale liv kommunikere med forældre om elevernes skolegang. 11
- Opfyldelse af kvalitetskrav - Uddannelsesplan praktikniveau 3
Læreruddannelsen i Nr. Nissum Praktikskole: Sjørring skole - Opfyldelse af kvalitetskrav - Uddannelsesplan praktikniveau 3 SJØRRING SKOLE, Ebbesvej 3, 7700 Thisted Tlf.: 99173475, Mail: sjoerring.skole@thisted.dk
Læs mereUddannelsesplan for Sjørring skole
Uddannelsesplan for Sjørring skole Grundoplysninger: Navn Sjørring skole Adresse Telefon og mail Webadresse Skoleleder Praktikkoordinator Ebbesvej 3, 7700 Thisted Tlf.: 99 17 34 75 Mail: sjoerring.skole@thisted.dk
Læs mereUddannelsesplan Sjørring Skole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Sjørring Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereUddannelsesplan Houlkærskole
VIA Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Kvalitetskrav til praktikskolen Uddannelsesplan Houlkærskole kolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til
Læs mereUddannelsesplan for Solsideskolen- Privatskolen i Nørresundby
Uddannelsesplan for Solsideskolen- Privatskolen i Nørresundby Grundoplysninger: Navn Adresse Telefon mail Webadresse Solsideskolen Kirke Alle 7, 9400 Nørresundby 98 17 23 40 kontoret.851052@skolekom.dk
Læs mereUddannelsesplan for Lærerstuderende Biersted Skole
Uddannelsesplan for Lærerstuderende Biersted Skole Grundoplysninger: Biersted Skole Idrætsvej 11 9440 Aabybro 72578020 bierstedskole@jammerbugt.dk Kultur og særkende Ad) Kultur og særkende som uddannelsessted:
Læs mereUddannelsesplan Jebjerg Børnehus og Skole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Jebjerg Børnehus og Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse
Læs mereUddannelsesplan Brårup Skole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Brårup Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereUddannelsesplan for Bangsbostrand Skole praktikskole for læreruddannelsen kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer
Uddannelsesplan for Bangsbostrand Skole praktikskole for læreruddannelsen kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav
Læs mereUDDANNELSESPLAN FOR PRAKTIK PÅ VESTER MARIENDAL SKOLE
UDDANNELSESPLAN FOR PRAKTIK PÅ VESTER MARIENDAL SKOLE Grundoplysninger: Navn: Vester Mariendal skole Adresse: Stjernevej 1 Telefon: 99 82 47 20 Mail: vmariendalskolen@aalborg.dk Webadresse: www.vmarieskolen.dk
Læs mereUddannelsesplan Brårup Skole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Brårup Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereUddannelsesplan for Skørping Skole Herunder kvalitetskrav til konkrete praktikniveauer
Uddannelsesplan for Skørping Skole Herunder kvalitetskrav til konkrete praktikniveauer Grundoplysninger: Skørping skole Himmerlandsvej 65 9520 Skørping 99 88 80 40 imbjo@rebild.dk 9 988 80 4099 88 80 4099
Læs mereSkolens formål er, inden for rammerne af de gældende regler for frie kostskoler, og udfra et grundtvigsk livssyn:
Uddannelsesplan Grundoplysninger: Navn: Skyum Idrætsefterskole Adresse: Tøttrupvej 15, 7752 Snedsted Telefon og mail: 97036888, hanne@skyum.dk, kontoret@skyum.dk Webadresse: www.skyum.dk Kultur og særkende
Læs mereVi er som privatskole ikke underlagt den nye skolereform og kan derfor helt selv bestemme, hvordan vi planlægger skoledag og hele skoleår.
Uddannelsesplan for lærerstuderende på Sindal Privatskole Grundoplysninger: Navn: Sindal Privatskole Adresse: Tislumvej 2 Telefon og mail: 96230030 ahc@sindalprivatskole.dk Webadresse: www.sindalprivatskole.dk
Læs mereUddannelsesplan Nordre Skole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Nordre Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereUddannelsesplan lærerstuderende
Uddannelsesplan lærerstuderende Vejgaard Østre Skole Grundoplysninger: Navn: Vejgaard Østre Skole Adresse: Chr. Koldsvej 1, 9000 Aalborg Telefon: 9631 6700 Webadresse: Vejgaardoestreskole.dk Kultur og
Læs mereUCN: Udkast til Uddannelsesplaner på de enkelte praktikskoler og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer med eksemplarisk udfyldning.
UCN: Udkast til Uddannelsesplaner på de enkelte praktikskoler og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer med eksemplarisk udfyldning. Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på
Læs mereUddannelsesplan for Aabybro Skole og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer
Uddannelsesplan for Aabybro Skole og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne, så de studerende
Læs mereUddannelsesplan Karensmindeskolen og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer.
Uddannelsesplan Karensmindeskolen og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer. Grundoplysninger: Karensmindeskolen Mastrupvej 75, 9530 Støvring 9988 7980 www.karensmindeskolen.dk karensmindeskolen@rebild.dk
Læs mereUddannelsesplan for Vestbjerg Skole
Uddannelsesplan for Vestbjerg Skole Grundoplysninger: Navn: Vestbjerg Skole Adresse: Bakmøllevej 280, 9380 Vestbjerg Telefon og mail: 98296311 Webadresse: www.vestbjergskole.dk Kultur og særkende Kultur
Læs mereUddannelsesplan for Klostermarksskolen
Uddannelsesplan for Klostermarksskolen Grundoplysninger: Navn: Klostermarksskolen Adresse: Dronning Christines Vej 6, 9000 Aalborg Telefon og mail: 96 31 18 18 - mail@klostermarksskolen.dk Webadresse:
Læs mereUddannelsesplan for Læsø Skole
Uddannelsesplan for Læsø Skole Grundoplysninger: Læsø Skole Byrum Hovedgade 9940 Læsø Telefon: 96213130 Webadresse http://laesoeskole.skoleporten.dk/sp Praktikkoordinator er leder af skole og dagtilbud
Læs mereUddannelsesplan Klarup skole 2013-2014.
Uddannelsesplan Klarup skole 2013-2014. Grundoplysninger: Skole: Klarup skole Adresse: Hellasvej 17, 9270 Klarup Telefon: 9636-5500 Mail: klarupskole@aalborg.dk Webadresse: www.klarupskole.dk Kultur og
Læs mereUddannelsesplan for Vester Hassing Skole
Uddannelsesplan for Vester Hassing Skole Vester Hassing Skole Halsvej 199 9310 Vodskov Tel: 99824700 www.vesterhassingskole.dk Praktikkoordinator Rikke Møller Larsen rikke.moeller.larsen@skolekom.dk Skoleleder
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende pa Gra sten Skole
Uddannelsesplan for lærerstuderende pa Gra sten Skole 2017-2018 Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne, så de studerende får de bedst
Læs mereUddannelsesplan for Vester Mariendal Skole afdeling Nord
Uddannelsesplan for Vester Mariendal Skole afdeling Nord Grundoplysninger: Navn: Vester Mariendal Skole afdeling nord Adresse: Løvbakken 6, 9400 Nørresundby Telefon og mail: 93520620 Mail: vmariendalskolen@aalborg.dk
Læs mereUddannelsesplan Vestsalling Skole og Dagtilbud
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Vestsalling Skole og Dagtilbud Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse
Læs mereUddannelsesplan for praktikken på Højene Skole og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer
Uddannelsesplan for praktikken på Højene Skole og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne,
Læs mereUddannelsesplan for Skolecenter Jetsmark.
Uddannelsesplan for Skolecenter Jetsmark. Grundoplysninger: Navn: Skolecenter Jetsmark Adresse: Skolegade 4, 9490 Pandrup Telefon: 72578090 Mail: Skolecenterjetsmark@jammerbugt.dk Webadresse: www.skolecenterjetsmark.dk
Læs mereUddannelsesplan Sønderbroskolen 2015-2016.
Uddannelsesplan Sønderbroskolen 2015-2016. Grundoplysninger: Skole: Sønderbroskolen Adresse: Sjællandsgade 2, 9000 Aalborg Telefon: 99824750 Mail: soenderbroskolen@aalborg.dk Webadresse: www.soenderbroskolen.dk
Læs mereUddannelsesplan for ISI Idrætsefterskole
Uddannelsesplan for ISI Idrætsefterskole Grundoplysninger: ISI Idrætsefterskole Hagelskærvej 40, 7430 Ikast 97 25 24 99 lk@isi.dk www.isi.dk Kultur og særkende Ad) Kultur og særkende som uddannelsessted:
Læs mereUddannelsesplan for Solhverv Privatskole
Uddannelsesplan for Solhverv Privatskole Grundoplysninger: Solhverv Privatskole Ndr. Truevej 13, Vebbestrup, 9500 Hobro 98554065/ solhverv@solhverv.dk Webadresse: www.solhverv.dk Kultur og særkende: Solhverv
Læs mereGrundoplysninger: Kultur og særkende
Grundoplysninger: Navn: Løvvangskolen Adresse: Løvbakken 6 9400 Nørresundby Telefon: 99824060 Mail: loevvangskolen@aalborg.dk Webadresse: www.loevvangskolen.dk Kultur og særkende Løvvangskolen er en multikulturel
Læs mereUDDANNELSESPLAN Peder Lykke Skolen. Skoleåret 2016/17
UDDANNELSESPLAN Peder Lykke Skolen Skoleåret 2016/17 Uddannelsesplaner for praktiksamarbejde Praktiske oplysninger Praktikansvarlig: Ole Mørk Olmoer@buf.kk.dk Praktikkoordinator: Pia Linder Petersen ppbella07@yahoo.dk
Læs mereUddannelsesplan Krabbeshus Heldagsskole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Krabbeshus Heldagsskole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse
Læs mereUddannelsesplan Ørslevkloster Skole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Ørslevkloster Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til
Læs mereUddannelsesplan Salling Efterskole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Salling Efterskole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereMølleholmsskolens Uddannelsesplan
MØLLEHOLMSKOLEN Trivsel og læring for alle Mølleholmsskolens Uddannelsesplan Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig: Afdelingsleder: Thomas Pedersen Friis - 43352298,
Læs mereUddannelsesplan for Tolne Efterskole
Uddannelsesplan for Tolne Efterskole Grundoplysninger: Navn: Tolne Efterskole Adresse: Dvergetvedvej 95 Telefon og mail: 98930511, kontakt@tolneefterskole.dk Webadresse: www.tolneefterskole.dk Kultur og
Læs mereUddannelsesplan for Lærerstuderende. Fjerritslev Skole
Uddannelsesplan for Lærerstuderende på Fjerritslev Skole Grundoplysninger Navn: Adresse: Fjerritslev Skole Borups Allé 8, 9690 Fjerritslev Telefon og mail: 7257 8040 fjerritslevskole@jammerbugt.dk Webadresse
Læs merepraktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Resen Skole
Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Resen Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om
Læs mereUddannelsesplan M.C. Holms Skole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan M.C. Holms Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereUddannelsesplan for Nordjyllands landbrugsskole
Uddannelsesplan for Nordjyllands landbrugsskole Uddannelsesplan for Nordjyllands Landbrugsskole Grundoplysninger: Navn: Nordjyllands Landbrugsskole, Lundbæk Adresse: Halkærvej 3, 9240 Nibe Telefon og mail:
Læs mereUddannelsesplan Dronninglund Skole og kvalitetskrav til de konkrete praktiknivauer.
Uddannelsesplan Dronninglund Skole og kvalitetskrav til de konkrete praktiknivauer. Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne, så de
Læs merepraktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Brårup Skole
Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Brårup Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om
Læs mereUddannelsesplan. Sæby Skoleafdeling / UCN læreruddannelsen. Grundoplysninger:
Uddannelsesplan Sæby Skoleafdeling / UCN læreruddannelsen Grundoplysninger: Navn: Sæby Skoleafdeling (Skoledistrikt Syd) Adresse: Brolæggervej 1, 9300 Sæby Telefon: 98 45 66 70 Webadresse: ds-syd.skoleporten.dk
Læs mereLangmarkskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik i studieå ret
Langmarkskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik i studieå ret 2018-19 Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne, så de
Læs mereUddannelsesplan praktikniveau III
Uddannelsesplan praktikniveau III For Skole Generelle oplysninger om skolen (kontaktoplysninger, adresse, værdigrundlag, etc.): I følge 13 (jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor som
Læs mereUddannelsesplan for praktikken på Aabybro Efterskole
Uddannelsesplan for praktikken på Aabybro Efterskole Grundoplysninger: Navn: Aabybro Efterskole Adresse: Højskolevej 7, 9440 Aabybro Telefon og mail: 98-241099, info@aabybroefterskole.dk Webadresse: www.aabybroefterskole.dk
Læs merepraktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Nordre Skole
Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Nordre Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om
Læs mereUddannelsesplan Nr. Søby Skole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Nr. Søby Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereMosedeskolen. Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig Teresa Højgaard Kavalaris, tlf
Mosedeskolen Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig Teresa Højgaard Kavalaris, Teresa.kavalaris@gmail.com, tlf. 29826890 Skolen som uddannelsessted I Mosedeskolens pædagogiske platform vægtes
Læs mereUddannelsesplan Overlund Skole
VIA Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Overlund Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereUddannelsesplan for praktikken pa VUC&hf Nordjylland
Uddannelsesplan for praktikken pa VUC&hf Nordjylland Grundoplysninger: Navn: VUC&hf Nordjylland Adresse: På Sporet 8, 9000 Aalborg Telefon og mail: 99 300 300 Webadresse: aalborg@vucnordjylland.dk Kultur
Læs mereUddannelsesplan Lemtorpskolen
Uddannelsesplan Lemtorpskolen kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer. Praktikskolens grundoplysninger: Navn: Lemtorpskolen Adresse : Nissumvej 10, 7620 Lemvig Telefon, mail webadresse: Tlf. 96 63
Læs merePraktikskolens uddannelsesplan
Praktikskolens uddannelsesplan Uddannelsesplanen skal give en kort beskrivelse af, hvordan praktikskolen arbejder med at uddanne den lærerstuderende. Se BEK nr. 1068 af 08/09/2015: 13 stk. 2 Praktikskolen
Læs mereUddannelsesplan. Uddannelsesplan Ørum Skole
VIA Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Ørum Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereUddannelsesplan Nørre Boulevard Skolen
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Nørre Boulevard Skolen Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse
Læs mereHvordan sikrer skolen, at den studerende kan opfylde kompetencemålene?
Hvordan sikrer skolen, at den studerende kan opfylde kompetencemålene? Praktikniveau 1 Kompetenceområde 1: Didaktik omhandler målsætning, planlægning, gennemførelse, evaluering og udvikling af Hvordan
Læs mereUddannelsesplan Hørby Efterskole LÆR SOM DU ER
Uddannelsesplan Hørby Efterskole LÆR SOM DU ER Grundoplysninger: Navn Hørby Efterskole Adresse Snedkergaardsvej 11, 9300 Sæby Telefon 98466300 Mail he@hoerbyefterskole.dk Webadresse www.hørbyefterskole.dk
Læs mereUddannelsesplaner for praktikken på Bjergby Skole og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer
Uddannelsesplaner for praktikken på Bjergby Skole og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne,
Læs mereNyboder Skole som uddannelsessted
Praktik uddannelsesplan Nyboder Skole Øster Voldgade 15, 1350 København K, tlf. 3366 4950 Praktik ansvarlig på Nyboder Skole: Mariann Würtz, tlf. 8232 8550 eller 2630 1734 mawurt@nyboderskole.kk.dk, Nyboder
Læs mereStudieordning 2015-2016 Læreruddannelsen UCC Blaagaard/KDAS, Bornholm og Zahle 23-08-2015. Bilag 3: Praktik
Bilag 3: Praktik Modulbeskrivelser PRAKTIK... 2 MODUL: PRAKTIK NIVEAU I... 2 MODUL: PRAKTIK NIVEAU II... 4 MODUL: PRAKTIK NIVEAU III... 6 Tilrettelæggelse af prøver i praktik på niveau I, II og III...
Læs mereBramsnæsvigskolen. 2017/2018 Bramsnæsvigskolen. Lars Rosenberg, Vibeke Hesselholdt Larsen BRAMSNÆSVIGSKOLEN, LEJRE.
2017/2018 Bramsnæsvigskolen Lars Rosenberg, Vibeke Hesselholdt Larsen BRAMSNÆSVIGSKOLEN, LEJRE. Præsentation af praktikskolen; Bramsnæsvigskolen www.bramsnaesvigskolen.dk 410 elever, 50 ansatte, 2 spor
Læs mereHøng Skoles uddannelsesplan
Høng Skoles uddannelsesplan Uddannelsesplanen skal give en kort beskrivelse af, hvordan praktikskolen arbejder med at uddanne den lærerstuderende. Se BEK nr. 1068 af 08/09/2015: 13 stk. 2 Praktikskolen
Læs mereHillerødsholmskolen som uddannelsessted
Hillerødsholmskolen som uddannelsessted Praktikansvarlig Maria Nørholt Godtkjær Ledelsesperson Henrik Stockfleth Olsen Adresse Postnr. og by: 3400 Hillerød Fastnettelefon: 72 32 77 00 Emailadresse: hilleroedsholmskolen@hillerod.dk
Læs mereUddannelsesplan praktikniveau II
Uddannelsesplan praktikniveau II For Skole Generelle oplysninger om skolen (kontaktoplysninger, adresse, værdigrundlag, etc.): I følge 13 (jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor som
Læs mereUddannelsesplaner for de lærerstuderende pa Atuarfik Edvard Kruse Uummannaq - Grønland
Uddannelsesplaner for de lærerstuderende pa Atuarfik Edvard Kruse Uummannaq - Grønland Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne, så
Læs mereUCN: Udkast til Uddannelsesplaner pa de enkelte praktikskoler og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer med eksemplarisk udfyldning.
UCN: Udkast til Uddannelsesplaner pa de enkelte praktikskoler og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer med eksemplarisk udfyldning. Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på
Læs mereBroskolens uddannelsesplan for lærerstuderende
Broskolens uddannelsesplan for lærerstuderende Skolen er på 420 elever fordelt på børnehaveklasse til og med 9.klasse i 2 spor. Desuden har vi en SFO samt en Junior- og Ungdomsklub. Alle enheder kender
Læs mereUddannelsesplan for Nr Uttrup Skole.
Uddannelsesplan for Nr Uttrup Skole. Navn Adresse Telefon og mail Webadresse Nr Uttrup Skole Hjørringvej 81-83, 9400 Nørresundby 96 32 39 40 - nruttrupskole@aalborg.dk www.nruttrup-skole.dk Kultur og særkende
Læs mereUddannelsesplan praktikniveau I for Skole
Uddannelsesplan praktikniveau I for Skole Generelle oplysninger om skolen (kontaktoplysninger, adresse, værdigrundlag, etc.): I følge 13 (jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor som lærer
Læs mereUglegårdsskolens Praktikuddannelsesplan Læreruddannelsen
s Praktikuddannelsesplan Læreruddannelsen Indhold Information om skolen:... 3 s forventninger til den studerende i praktik... 4 Praktik og vejledning... 4 Praktikniveau 1... 5 Praktikniveau 2... 7 Praktikniveau
Læs mereBaltorpskolens uddannelsesplan
Baltorpskolens uddannelsesplan Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig : Praktikkoordinator: Torben Bille (TBI) tsbille@ownit.nu Praktikansvarlig leder: Lea Tøttrup Christiansen ltch@balk.dk Muligheder
Læs mereDåstrup Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende
Dåstrup Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende 2018-2019 Ifølge 13 stk. 2 skal praktikskolen udarbejde en uddannelsesplan for praktikken i overensstemmelse med kpetencebeskrivelsen for den pågældende
Læs merePraktikskolens uddannelsesplan for. Praktikskole: Læreruddannelsen i UCL Odense & Jelling
Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 2. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Læreruddannelsen i UCL Odense & Jelling I følge 13 (jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor som
Læs mereAllerslev Skole uddannelsesplan
Allerslev Skole uddannelsesplan Uddannelsesplanen skal give en kort beskrivelse af, hvordan praktikskolen arbejder med at uddanne den lærerstuderende. BEK nr. 1068 af 08/09/2015: 13 stk. 2 Praktikskolen
Læs mereUddannelsesplan for Svenstrup Skole
Grundoplysninger: Uddannelsesplan for Svenstrup Skole Skole: Adresse: Svenstrup Skole Egemarksvej 1, 9230 Svenstrup Telefon: 9931 6340 Mail: svenstrupskole@aalborg.dk Webadresse: www.svenstrupskole.skoleintra.dk/
Læs mereUddannelsesplan for praktik på Thorning skole
Uddannelsesplan for praktik på Thorning skole Grundoplysninger: Thorning Skole Møllevej 7, Thorning 8620 Kjellerup Tlf: 89702330 Email:thorningskole@silkeborg.dk Skoleleder: Lone Stig Andersen Skolens
Læs mereUCN: Udkast til Uddannelsesplaner pa de enkelte praktikskoler og kvalitetskrav til de konkrete praktiknivauer
UCN: Udkast til Uddannelsesplaner pa de enkelte praktikskoler og kvalitetskrav til de konkrete praktiknivauer Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende
Uddannelsesplan for lærerstuderende Nysted Skole NYSTED SKOLE 18. april 2017 Skrevet af: mkha Uddannelsesplan for lærerstuderende Nysted Skole Uddannelsesplanen skal give en kort beskrivelse af, hvordan
Læs mereUddannelsesplan for praktikstuderende på Køge Lille Skole
En skole for livet Uddannelsesplan for praktikstuderende på Køge Lille Skole Uddannelsesplanen giver en kort beskrivelse af, hvordan vi på KLS arbejder med at uddanne den lærerstuderende. Se BEK nr 593
Læs mereUDDANNELSESPLAN. Skolen som uddannelsessted:
UDDANNELSESPLAN Skolen som uddannelsessted: Lindevangskolen er en udviklingsorienteret skole, med et stærkt stigende elevtal. Vi får og vil få rigtig mange skolebegyndere, hvilket betyder et stort pres
Læs mereDåstrup Skoles uddannelsesplan for Praktikken på niveau 1, 2 og 3
Dåstrup Skoles uddannelsesplan for Praktikken på niveau 1, 2 og 3 Uddannelsesplanen giver en kort beskrivelse af, hvordan Dåstrup Skole arbejder med at uddanne den lærerstuderende. Se BEK nr 231 af 08/03/2013:
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende på Trekronerskolen
Uddannelsesplan for lærerstuderende på Trekronerskolen Trekronerskolen er fast praktikskole for lærerstuderende fra UCSJ. Der er ofte mange studerende på skolen, og her er mange praktiklærere, som gerne
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende på Tylstrup skole
Uddannelsesplan for lærerstuderende på Tylstrup skole Grundoplysninger: Navn: Tylstrup skole Adresse: Poge vej 5, 9382 Tylstrup Telefon og mail: 99824050 / tylstrupskole@aalborg.dk Webadresse: www.tylstrup-skole.dk
Læs mereLille Næstved Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende.
Lille Næstved Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende. Præsentation af Lille Næstved Skole Lille Næstved Skole kan dateres tilbage til 1828 og er en folkeskole, der værner om sin tradition for indlæring
Læs mereNOTAT. Uddannelsesplan for lærerstuderende ved. Præsentation DATO 11. november 2016 SAGS NR.
Uddannelsesplan for lærerstuderende ved Skolen på Herredsåsen DATO 11. november 2016 SAGS NR. Præsentation http://herredsaasen.skoleporten.dk/sp Vision; alle skal lære mere. Vores mål er at skabe en inkluderende
Læs mereVirum Skoles uddannelsesplan, 2014/2015
Virum Skoles uddannelsesplan, 2014/2015 1 Læreruddannelserne på Metropol og UCC. Virum Skoles praktikuddannelsesplan Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig): Pia Garde: pg@virumskole.dk Troels
Læs mereSOLRØD KOMMUNE HAVDRUP SKOLE
SOLRØD KOMMUNE HAVDRUP SKOLE Havdrup Skoles uddannelsesplan for praktikanter 2017 Præsentation af Havdrup Skole: Havdrup Skole er en mellemstor folkeskole fra 0.-9.klasse med ca.560 elever og omkring 45
Læs merePraktikskolens uddannelsesplan for. Praktik på 2. årgang 2. praktikniveau. Højslev Skole
Praktikskolens uddannelsesplan for Praktik på 2. årgang 2. praktikniveau Højslev Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til
Læs mereUddannelsesplan Eskilstrup Børne- og skolefællesskab
Uddannelsesplan Eskilstrup Børne- og skolefællesskab Denne beskrivelse danner grundlaget for, hvordan Eskilstrup Børne og skolefælleskab arbejder med at uddanne lærerstuderende jf. BEK nr. 1068 af 08/09/2015:
Læs mereVIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning
VIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning Den samlede studieordning består af to dele: Almen studieordning, som omfatter de generelle regler for den samlede uddannelse Fag, moduler og
Læs mereVed det indledende møde kobles de studerende på en lærer eller et lærerteam, og sammen tilrettelægges skemaet.
UDDANNELSESPLAN Hanssted Skole 1. Skolen som uddannelsessted Hanssted Skole har været praktikskole gennem mange år. Det betyder, at såvel elever som lærere er vant til at have besøg flere gange om året
Læs merePedersborg Skoles uddannelsesplan
Pedersborg Skoles uddannelsesplan Præsentation af praktikskolen Pedersborg Skole er en 2-3-sporet folkeskole med ca. 500 elever fordelt i klasser fra børnehaveklasse til 9. klasse. Til skolen er der knyttet
Læs mereUddannelsesplan 2015/2016
Uddannelsesplan 2015/2016 Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig: David Kierulf Andresen Skolen som uddannelsessted: På Gladsaxe Skole har vi ca. 750 elever og er 90
Læs mereSkolens uddannelsesplan som læreruddannelsessted
Skolens uddannelsesplan som læreruddannelsessted Krogårdskolen Adresse Skoleager 1, 2670 Greve Webadresse: www.krogaaardskolen.dk Telefon: 43 97 31 35 Kontaktoplysning generelt: krogaardskolen@greve.dk
Læs mereUDDANNELSESPLAN FOR DET KONGELIGE VAJSENHUS
UDDANNELSESPLAN FOR DET KONGELIGE VAJSENHUS 1. Skolen som uddannelsessted Som uddannelsessted vil I som studerende opleve et læringsmiljø, der er præget af engagerede lærere. Vi ønsker på bedste vis, at
Læs mereUddannelsesplan. Uddannelsesplan Aakjærskolen
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Aakjærskolen Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereHastrupskolens uddannelsesplan
Hastrupskolens uddannelsesplan Vi har igennem mange år været praktikskole. Vi er meget stolte og glade for igennem årene at have været med til at inspirere og vejlede kommende folkeskolelærere. Vi har
Læs mere