Oveark til Kryds &, bolle C2 Formelt subjekt
|
|
- Grethe Berg
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Oveark til Kryds &, bolle C2 Formelt subjekt C2 Set bol]e (O) under verballed, kryds (X) under reelt subjekt, kryds med stregr under (X) under formel-t subjekt oq streg under andre 1ed. Sddan (oq bliv nu ikke forskrekket over at et led [her: det egentlige subj ekt I kan vere temmelig langrt ) : Der slides bravt med at lere den danske setninqsanal-yse. (5 led) X PrAv s& selv. Husk lige at ikke alle satninger har formelt subjekt, selvom det maske ser sadan ud! NB "Det" og "der" i forbindelse med vejrfanomener er som oftest formelt subjekt. Jf. intro ti1 test C0. Der var engang en hane. (4) Det var en mork, storrnfuld nat. Der kommer atter en dag. (4) Det er sjreldent der sker noget. (4) Sner det i julen? Hagler det? (2) Det skal du ikke sige! (4) Var du der? Det regner voldsomt? Der blreses kraftigt i hornene. (4) Nu kan det v&re nok! (4) Det var et farligt hus hun holdt. (4) Hvad skulle det forestille? Nu dages det, brpdre! (4) Kan vi regne med det? Regner det? (2) Siden tjekket: tl Fejl korrigeret: E Alt ok: fi K. Aa. Back, 1.udg. mar.1998, seneste rev Side 1 af 8 tl
2 Aveark til Kryds BL bolle C2 Sat bo11e (O) under verballed (udsagnsled), kryds (X) under subjekt (grrundled), kryds med stregr under (X) under formelt subjekt ogr streg under andre led. SAdan: Der er udsigt til en varm sommer. (4 led) XOX Der er ikke lrnge til at den nye butik 6bner. (5 led) Det er muhgt at sagen udsrettes. (4 led) I vinduet har vi bide de dyre, men ogsi billigere pelse. (4led) Det er et v&rre vildnis vi har omkring hindbnrrene. (3 led) Det er helt sikkeft at de gkologiske gr@nts ager smager meget bedre. (4) Der var kun ffl penge i oml0b i landet. (5) Ner der er lys i vinduerne, er der som regel nogen hjemme. (6) Der i gaden ligger biblioteket. (obs: "der" i betyrjningen "d6r" er IKKE formelt sun;en!) (4) Vokser der stadig hyld pfl skriningen til flyvepladsen i Frederikssund? (5) Indset de manglende ord i disse setninqer: Man sretter x under man srtter x under og man setter o under Siden tjekket: t] Fejl korrigeret: tr Alt OK: I tr C2.x&o.sve,@ K. Aa. Back, 1. udg. mar.1998, seneste rev Side 2 af 8
3 Oveark til Kryds 8L bolle Cz Set bolle (O) under verballed (udsagrnsled), kryds (X) under subj ekt (grundled), kryds med stregr under (X) under formelt. subjekt ogr streg under andre led. SAdan: Der er flodeboller XOX p& tilbud. Der males mange malerier i de finske skoler. Der er sprunget mange blade ud pfl skovens trcer f6rst i maj. Foregflr der underlige ting pe Dragsholm Slot om natten? Ved siden af rastepladsens skraldespand ligger der en masse affald. Til nreste 6r skal der opfgres en helt ny sv@mmehal i kommunen. Det har ikke sneet ret meget i denne vinter. Der har til gengrld vreret frost i flere perioder. Der l4ber en fos ud over fieldsiden flere steder i Setesdalen. Det var sent pi natten vi mpdte dem. Indsat de manglende " ord" i disse setningrer : Under verballed sntter man tegnet _, under formelt subjekt sretter man tegnet _, og under reelt subjekt sretter man tegnet Siden tjekket: tr Fejl korrigeret:n A[oK:! tr K. Aa. Back, 1.udg. mar.1998, seneste rev Side 3 af 8
4 Oveark til Kryds &, bolle Cz Sat tegrn og / eller streg under alle led. SAdan: Det har lynet ogr tordnet hele natten. Xouu HIJSK: Der behover altsa ikke vere et reelt subj ekt i setningren! Indset de manglende ord i disse setninger: Man setter o under man sretter x under og man sretter x under Prov nu selv at finde led: Det har regnet en del den seneste mined. Der ventede soldaternen varm modtagelse. Stormede det kraftigt pfl jeres englandstur? Det rasler i l@vet, og nu er det t@.., Der fejes og pudses og ordnes hele natten f6r dronningens bes@g. Det suser kraftigt for 4rerne pfl ham, isrer n6r han er i modvind. Det var bare katten der havde vreltet en vase. Det kan v&re det samme med al hendes hjnlpen til. Vokser der mos pfl en rullesten? Siden tjekket: tr Fejl korrigeret: tr Alt OK: I lerers godkendelse C2.x&o.sve, O K. Aa. Back, 1.udg. mar.1998, seneste rev Side 4 at 8
5 Oveark til Kryds 8. bolle Cz Markdr led Sat tegrn o9leller streg under alle ]ed. SAdan: Der havde veret en farliq larm fra selskabet hele natten. XOuX Indset de mangrlende " ord" i disse satninger : [Jnder reelt subjekt srtter man tegnet _, under formelt subjekt srtter man tegnet _, og under verballed sretter man tegnet rind ted. OBS nogle linj er indeholder mere end l- helsetningr. OG pas nu pa! Det er ikke alle "det" og "der" der er formelt subjekt!: Kommer der nogen til din fgdselsdag? Pa Bakken hele aftenen, hvad laver du dog der?! Det er meget godt med dem, men betaler de? Der kunne du eodt lade den sammel dame sidde! Det kan godt v&re du er overstadig, men skulle du nu ikke falde lidt ned! Der kommer nok til at ga lang tid inden de hilser pi hinanden igen! Er det den hue hun har fundet frem? Det fryser ikke sfl kraftigt, men det blreser, si det fples meget koldt! Der er udsigt til halvklart til let skyet, med 4-6 op ad dagen.. Siden tjekket: n Fejl korrigeret: t] Alt OK:! tr K. Aa. Back, 1.udg. mar.1998, seneste rev Side 5 af 8
6 Oveark til Kryds BL bolle C2 Sat tegrn og / eller s tregr under al-le led. SAdan: Det kan vere svert al sld op i en ordboq xolrx hvis man ikke kender de latinske beteqnelser. OBS! Der er ikke formelt subjekt i alle satninger som maske ved forste Ojekast ser sadan ud, sa pas pa ikke at ga i vandet!. OBS ligre at nu har hver helsetning ikke altid sin egen 1inje. Sat pil pd linjen hvor leddet fortsatter hen over linjedelingen. Der kommer han under ingen omstendigheder ind. Verballed er den latinske betegnelse for det led man setter bolle og halvbolle under. Subjektet er til gengeld det led "der handler" med verballedet. Det kommer til at Ose ned. Det kan jeg desvrne ikke g4re noget ved, for jeg har glemt min paraply. Det er nu ikke srerlig rart at blive si vid, men man kan jo lige si godt springe som krybe i det. Hun kunne lige sa godt have talt til en d6r. Det var ganske umuligtat komme igennem med fornuftsargumenter over for dem. Indset det der mangrler i denne setning: Man sretter x under Siden tjekket: t] Fejl korrigeret: n Aft OK: fl lerers godkendelse C2.x&o.sve, O K. Aa. Back, 1.udg. mar.1998, seneste rev Side 6 af 8
7 Oveark til Kryds &. bolle C2 Set tegn og/eller streg under aile led. Brug pile ved linjeskift i samme led. OBS at led kan vere temmelig lange (og nogle er p6. denne side)! SAdan: Det skal da ikke komme an pa d6t! XOL/ Der er en masse ting inden for hans fagomride der trrenger til yderligere belysning. Mange af de formodninger som kunne v&re meget tilforladelige pi hans tid, holder bare ikke i dag hvor vi v6d si meget mere om genetik. Det at han ustandselig skal rende til fodbold, kan vel ikke komme som den store overraskelse. Men hvorfor? Kunne han ikke lige si godt blive hjemme og hygge sig med konen, bare engang imellem! Indset de mangrlende ord i disse setninqer: Man sretter o under man sretter x under og man sretter x under igen: Det er smart at kunne sin grammatik "pi latin". Se er det nemlig meget nemmere at bruge de oplysninger som ordbpger er fulde af. *Hvis man fx er i tvivl om hvorvidt det ord man sidder med, er et adjektiv eller et adverbial, kan det vrre en god id6, at slfl det efter i Retskrivningsordbogen..[Find den omvendte ledstilling i sa lange konstuktioner (her: kan det vare), sa er det fahisk til at finde ud af hvad der er hovedsetningen, og dermed hvilket verbal man skal begynde medll Siden tjekket: tr Fejl korrigeret:tr AttoK: I tl K. Aa. Back, 1.udg. mar.1998, seneste rev Side 7 at 8
8 Oveark til Kryds 8L bolle C2 Markdr led Set tegrn og / eller s treg under alle led. S&dan: Det er deres eqen mad hunden oq katten spiser. XOX Men det' krcver til gengeld at man forstar de forkortelser som knytter an til opslagsordene. Og det2 g0r man kun hvis man kender de latinske betegnelser. Sfldan er det bare. Sat de mangrlende ord ind i disse setninger: Leddet det i pi siden er Leddet "deres egen mad" i eksemplet er Mark6r 1ed: Det er nu du skal g6re klar til nreste test. Mflske ville det vrre en god id6 at kikke pe C-siderne igen! Det er altid klogt at repetere stoffet inden man "gfu til pr@ve". Som du v6d, skal man kunne C-delen f4r man fflr lov til at gi videre med D. Si hvis du ikke best6r den nreste test (CZ), mfl du repetere vha. afsnit C3, og det bestfir af 8 til 10 sider. Bestflr du C2-testen med mindst B07o rigtige, kan du gfl videre til en ny fortest. Den hedder D0 og skal bestfls med 90Vo rigtige. Det skal nok 96, men du mfl bare ikke give op pe halvvejen. Siden tjekket: n Fejl korrigeret: tr Alt OK: I ' Dette det henviser til setningen pa forrige side! 'Og dette def visertilbage hvad? Det ma man vide for at kunne afgore om det erformelt eller reelt subjekt. C2.x&o.sve, O K. Aa. Back, 1.udg. mar.1998, seneste rev Side 8 af 8
Oveark til Kryds &. bolle C1 Formelt subjekt
Oveark til Kryds &. bolle C1 Formelt subjekt C1 OBS. Nogle kalder formelt subjekt for "forelobigt subjekt/grundled"! Sat bolle (O) under verballed, kryds (X) under reelt subjekt, kryds med streg under
Læs mereOveark til Kryds 8. bolle 81
Oveark til Kryds 8. bolle 81 B1 HUSKat verballed er det safllme som subjekt er det samme som grundled. udsagnsled, 09 Sadan: Lise gav mig skiorten. (4 led) XO Prav nu selv. Skriv selv antal Sat bolle (O)
Læs mereFacit B1. Kryds &. bolle BI, FACIT. Find led. Han var gnaven. (3) Vi moder kl. 8:30. (3) Hallen har en tennisbane. (3) Per fik en flaske vin.
Kryds &. blle BI, FACIT Facit B1 Find led. Set blle (O) under verballed, kryds () under subjekt, g stregl under andre led. HUSKaL verballed er det sartlme sm udsagnsled, g subj ekt er det santme sm grundled.
Læs mereOveark til Kryds BL bolle A3
Oveark til Kryds BL bolle A3 A3 Sat bolle (O) under verballed, kryds (X) under subjekt og stregr under andre led. Set oqsa streg under verballed og subjekt hvis disse led bestar af flere ord. HUSKat verballed
Læs mereOveark til Kryds &. bolle Dl. Objekt. Mark6r led. Navn: Har Allan regnet stykket rieigt? Sfl du det?
Objekt Oveark til Kryds &. bolle Dl D1 Set bolle (O) under verballed, kryds (X) under reelt subjekt, kryds med stregr under (X) under formelt subjekt, trekant under objekt (A) ogr streg under andre led.
Læs mereOveark til Kryds &, bolle Fl Subjektsprr,dikat
Oveark til Kryds &, bolle Fl Subjektsprr,dikat Set de rigtige symboler ind i folgende satninqer: Verballed, _, findes ved at sp@rge med "jeg". F1 Subjekt (bide formelt _ og reelt _) findes vha. "hvem"
Læs mereKryds &, bolle FACIT Cz
Kryds &, bolle FACIT Cz Formelt subjekt C2 r r, 7 Skriv ikke pd facitarkene. Satte du bolle (O) under verballed, kryds () under reelt subjekt, kryds med streg under () under formelt subjekt oq streg under
Læs mereA3 Facit. Kryds 8L bolle FACIT A3. Find led. Skriv ikke pd facitarkene (2) (3) Studierektor. syg. (3) (3) (2) Familien stod pi ski. (3) Hanen galer.
Kryds 8L bolle FACIT A3 A3 Facit Find led Skriv ikke pd facitarkene Satte du bolle (O) under verballed, kryds (X) under subjekt og streg under andre led? Satte du ogsa streg under verballed og subj ekt
Læs mereOveark til Kryds 8L bolle A1
Oveark til Kryds 8L bolle A1 Kursistens navn: A1 Sat bo1le (O) under verballed, kryds (x) under subjekt og streg (HUSKat verballed er det samme som udsagrnsled, og subjekt er det samme som grundled. )
Læs mereOveark til Kryds &, bolle E, 1 To salgs objekt
Oveark til Kryds &, bolle E, 1 To salgs objekt Find led. Sat de rigtige symboler ind i folgende setninger: Verballed, -, findes ved at sp@rge med "jeg". E1 Subjekt (bide formelt _ og reelt -) findes v.h.a.
Læs mereKryds &bolle D2, FACIT. Objekt. Skriv ikke pd facitarkene. Mark6r led. Prinsen fik en ny orden. Elsker du spinat?
Objekt Kryds &bolle D2, FCIT D2 Skriv ikke pd facitarkene Set bol1e (O) und.er verballed, kryds (X) under reelt subjekt, kryds med streg under (X) under formelt subjekt, trekant under objekt () ogl' streg
Læs mereFacit A2. FACIT til Kryds & bolle A2. Find led. Skriv ikke pd facitarkene. Elgen har jregerne skudt. (3) Dukken skulle hedde Barbie.
FACIT til Kryds & bolle A2 Facit A2 Find led Skriv ikke pd facitarkene Set bo1le under verballed (O og evt. v), kryds (X) under subjekt ogr streg under andre led. HUSKat verballed er det safllme som udsagnsled,
Læs mereKryds &. bolle FACIT Cl Formelt subjekt
Kryds &. blle FACIT Cl Frmelt subjekt C1 Skriv ikke pd facitarkene BS. Ngle kalder frmelt subj ekt fr " frelobigrt subj ekt-/grundled"! Sat blle (O) under verballed, kryds () under reelt subjekt, kryds
Læs mereDansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 23. maj 2011 kl. 15.00-16.00. AVU112-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution
Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen
Læs mereOveark til Kryds &. bolle Az
Oveark til Kryds &. bolle Az A2 Set bolle under verballed (O og evl. u), kryds (X) under subjekt og ' stregr under andre led. HUSKat verballed er det samme som udsaqnsled, og subjekt er det samme som grundled.
Læs mereForord. Julen 2005. Hej med jer!
Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den
Læs mereKlods Hans, H. C. Andersen Genfortalt af Jens Andersen Målgruppe: 3. 5. klase
Forslag til forløb: Forforståelse Snak om titlen. Kender nogen eventyret? Hvad kan de huske? Hvem har skrevet det? Eventyret læses. Fælles eller i grupper. Personkarakteristik. Hold undervejs i læsningen
Læs mereGrammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner
Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Laila Kjærbæk FIO2009 Tirsdag den 9. juni 2009 Pronominer Personlige Fx jeg, du (De), han, hun, den (det), vi, I (De), de; mig, dig (Dem), ham, hende, os,
Læs mereI,. Grammatik. Indholdsfortegnelse. .nd-
**-.nd- Grammatik Indholdsfortegnelse I,. \ b i:' F F 3 Udsagnsord 10 Navneord 14 Egennavne 15 Tillegsord 17 Forholdsord og biord 18 Udsagnsled og grundled 19 Genstandsled 20 Hensynsled 2I Omsagnsled til
Læs mereTegn. Et materiale til indlnring af. tegns&tntng. @ Knud Aa. Back, 2007. med hovedvregt pfl Det nye Komma. 3. gennem reviderede udgave
Tegn Et materiale til indlnring af tegns&tntng med hovedvregt pfl Det nye Komma (kommatering uden brug af startkomma) 3. gennem reviderede udgave @ Knud Aa. Back, 2007 tegn FORord, @ Knud Aa. Back, udskrevet
Læs mereQuestion Question Type % of Respondents Submitting. Details 1 Multiple Select 100% Details 2 Multiple Select 100% Details 3 Multiple Select 100%
Survey Results Survey: Grammatikkursus 2002 Switch to: View by respondent 73 respondents took this survey Question Summary Question Question Type % of Submitting Details 1 Multiple Select 100% Details
Læs meremening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.
Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes
Læs mereUddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.
EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder
Læs merePrøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mereTillegsord / adjektiver
Hvad forteller tillegsordene om? Tillegsord / adjektiver Tillegsord kan opdeles i 3 gnrpper - plus-lninus-/neutrale ord Skriv 1O plusord: Skriv 1O minusord: Skriv 1O neutrale ord: Till,egsordene/adjektiverne
Læs mereDansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 7. december 2010 kl. 9.00-10.00. AVU101-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution
Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen
Læs mereLærereksemplar. Kun til lærerbrug
Her er nogle ting med i. Sæt kryds ved tingene. Farv i et. Skriv selv. Find i erne og sæt ring om. mus telt Pia violin mælk pindsvin hvid pige appelsin 2 Forlaget Delta Her er nogle ting med s. Sæt kryds
Læs mereRestaurant Petit. Før du læser bogen
OPGAVER TIL Restaurant Petit NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 1. Læs teksten på bagsiden af bogen Hvor er Jacob og Lone henne? Hvad laver de? Hvorfor tænker Lone på at rejse hjem? Snak om, hvad I synes
Læs mereTormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan
Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking
Læs mereKAN-OPGAVE 1 FØRSTE KAPITEL : ANDET KAPITEL:
KAN-OPGAVE 1 Skriv et referat af både første og andet kapitel. Beskriv kort, hvad kapitlerne handler om. Tag kun de vigtigste detaljer med. FØRSTE KAPITEL : ANDET KAPITEL: KAN-OPGAVE 2 Skriv alle de oplysninger,
Læs mereB-kommaer, FAClTark. "Stjerneplads" eller komma
B-kommaer, FAClTark OBS! Derrne side har ingren opgaver og skal altsa ikke rettes, G s.2 t Leds&tningskommaet Vi er nu kommet til ledsetningskommaet, 09 det ledsatningrskomma vjvil bruge i dette kursus,
Læs mereHar du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:
I samarbejde med: Har du brug for en ven, der bare er der? Denne folder er til dig som er barn eller ung Mangler du af og til en forstående voksen at snakke med? Synes du, at de voksne tit har for travlt
Læs mereTest din viden om Pronominer
Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Pronominer 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din
Læs mereS K O L E N Y T. Nogle bøger skal smages, andre skal sluges, og nogle få bøger skal tygges og fordøjes. Francis Bacon
S K O L E N Y T Nogle bøger skal smages, andre skal sluges, og nogle få bøger skal tygges og fordøjes Francis Bacon Vildbjerg Skole November 2011 November 2011 1. Åbent hus for forældre 3.A skole/hjem
Læs mereAdjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.
Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige
Læs mere3-9. Udsigt fra pladsen
3-9 Dagen i dag er en transport dag hvor vi bare skal til næste Campingplads så der sker ikke noget under turen. Da vi ankommer til Camping Covelo bliver vi noget overrasket da vi henvendte os til damen
Læs merePrøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mereOpgave 1: Find forholdsordene i sætningerne
Forholdsord fortæller os, hvor noget er i forhold til en anden ting. Fx: Bogen lå på bordet Haven var foran huset Forholdsord kan være: I, under, over, ved siden af, foran, ved, bagved, fra, på, igennem
Læs merePrøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mereDen gamle kone, der ville have en nisse
1 Den gamle kone, der ville have en nisse Der var engang en gammel kone, der gerne ville have en nisse. Hun havde slidt og slæbt alle sine dage, og nu havde hun sparet sammen til at få sit eget hus. Det
Læs mereVi gør det sammen -6
Vi gør det sammen -6 Sammen med Gud behøver vi ikke være bange Mål: Fortæl børnene, at det vigtigste af alt er, at Gud er med os, for når Gud er med os, er det lige meget, hvem der er imod os. Han kan
Læs mereVil gerne starte med at fortælle jer om en oplevelse, jeg havde, mens jeg gik på gymnasiet:
Vil gerne starte med at fortælle jer om en oplevelse, jeg havde, mens jeg gik på gymnasiet: Odense gågaden - En hjemløs råber efter mig føler mig lidt utilpas hvad vil han. han ville bare snakke så jeg
Læs meregr@mmatikrytteren Niveau C marts 2013 Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: PS Forlag ApS www.opgavehylden.dk
Marts 2013 Niveau C Navn: Klasse: 1 Bøj substantiverne (navneordene). Udfyld resten af skemaet. ubestemt ental bestemt ental ubestemt flertal bestemt flertal et påskeæg haren en dag flere dage et brev
Læs mereSubstantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler.
Substantiver arbejde www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Du skal købe to kilo kartoffel
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1
Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1
Uge 22 Emne: Her bor jeg Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge22_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.40 Uge 22 l Her bor jeg Dagene er begyndt at
Læs mereVi besøger farmor og farfar
Vi besøger farmor og farfar Vi sidder alle omkring bordet og spiser aftensmad. Far, mor, Ulrik, mig og mejeristeleven, som bor oppe på det lille værelse oppe under taget på mejeriet. - Hvad med at køre
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereMandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Dansk - Sisi og Pipins læsebog. Dansk - Sløjfeskrift - Højtlæsning Dansk
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag - Fortællerunde - Ugens professor (efter efterårsferien) - Stjernestund Social læring - Massage - Klassemøde - Den varme stol - Sisi og Pipins læsebog (lektie) og opgaver
Læs mereBrorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr
Brorlil og søsterlil Fra Grimms Eventyr Brorlil tog søsterlil i hånden og sagde:»siden mor er død, har vi ikke en lykkelig time mere. Vores stedmor slår os hver dag og sparker til os, når vi kommer hen
Læs mereJeg har hørt, at I har lært alt om venner, og jeg ved, at I alle er meget hjælpsomme.
Besked nr. 1. Kære drenge og piger. Jeg har hørt, at I har lært alt om venner, og jeg ved, at I alle er meget hjælpsomme. Det er derfor jeg sender denne besked til jer, og jeg tror I kan hjælpe mig. Jeg
Læs mereDenne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
Læs mereHan ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.
Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned
Læs meredilemma En Banegård Hvordan vil du handle? Begrund hvorfor?
? En Banegård Bodil er ny i leve- og bomiljøet. Da hun i sin tid blev introduceret til stillingen som social og sundhedsassistent fik hun at vide, at man her tog meget hensyn til beboernes individuelle
Læs mereAlex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin
Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er
Læs mereDiktat 1. Navn. Klasse. Dato
Diktat 1 Jeg har været i et land med mange b e e. Jeg har nemlig været i r e. Vi mødte en dreng som havde meget t l. Han for op og ned ad s å n e r. Nærmest som en hest der er løbet l ø. Men til si kom
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1
Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp
Læs mereJuleudstilling i Fåborg
Juleudstilling i Fåborg I dag skal vi til Fåborg. Mor, Ulrik og jeg. Vi skal til byen for at handle og se på juleudstilling. Det er vi hvert år, så det er noget, jeg har glædet mig til længe. Det er ikke
Læs mereMORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.
EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af
Læs mere2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):
Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig
Læs mereTest din viden om Substantiver
Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Substantiver 7 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din
Læs mereDansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Torsdag den 3. december 2009 kl. 9.00-10.00 AVU092-DADSP. (1 time)
Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) AVU092-DADSP Torsdag den 3. december 2009 kl. 9.00-10.00 Opgavesættet består af følgende opgaver: 1 Kommentér og omformulér en tekst 2 Fra navneord
Læs mereKapitel 1. Noget om årets gang
Kapitel 1 Noget om årets gang 1 4. Mennesker og måneder VOXPOP Er der en måned, du særlig godt kan lide, eller er der en, du ikke bryder dig om? Nina Ja... Jeg kan rigtig godt lide september. Efterårsmånederne
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereFørste kapitel. Hvori Pusling er dårlig til at køre bobslæde, men god som brunkagegris.
amilien Rantanen var en rigtig storby familie, som boede på femte sal i Stockholm og kørte byen rundt med tunnelbanen. Børnene, Isadora og Ingo, elskede at køre med tunnelbane. Men mor Ritva og far Roger
Læs mereHypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed
Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed Når man vil fortælle, hvad man ville gøre i en hypotetisk situation, gør man stort set som på engelsk: Man bruger datid om en hypotetisk
Læs mereKan det betale sig? Hvad får vi ud af det? Giver det overskud? Hvad koster det?
1 28. dec. kl. 16.30 Julesøndag 118 Julen har englelyd 123 Her kommer Jesus dine små 117 En rose så jeg skyde 125 - Mit hjerte altid vanker 111 - Hør hvor englesangen toner Der er en ting, jeg mangler
Læs mere2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):
Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig
Læs mereMan skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF
Forældre med handicap i DHF Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller Rasmus Møller er lærerstuderende, benamputeret og far til August på 3 år. Og Rasmus og hans kone venter en
Læs mereden blevet. Er blevet gladere. jeg ikke nok. x2. $ Det er kedeligt. & Nogle gang x3. ' Kedeligt x11. Bedre end Sæd.
3DYLOORQ -HJHUJODGIRUDWJnLVNROH Det er kedeligt. Nogle gang x3. Kedeligt x11. Bedre end Sæd. Folk er kørt skoletræt og synes undervisningen bliver kedelig. -HJHUJODGIRUPLQNODVVH" Larm er Jeg går i en god
Læs mere31. ÅRGANG NUMMER 11 NOVEMBER 2014
Schandtorp 1. og 2. Skanderborg 31. ÅRGANG NUMMER 11 Sct. Georgs Gilder NOVEMBER 2014 Nu lyser bøgens blade atter op Endnu engang blir skoven gjort kulørt. som da det første løv i træets top Det gyldenrøde
Læs mereTIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN
Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot
Læs mereF acrtark D 1. Kryds &, bolle D1 FACIT Objekt. Skriv ikke pd facitarkene. HUSKat ved rettebordet satter man far noget andet kryds i "Siden tjekket".
Kryds &, bolle D1 FCIT Objekt F acrtark D 1 Skriv ikke pd facitarkene Der skulle sat.tes bolle (O) under verballed, kryds (X) under reelt subjekt, kryds med stregr under (X) under formelt subjekt, trekant
Læs mereInterview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken
BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015
Læs mereLærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.
Her er seks ord. bil sko hus bus bi ur Træk streg til det rigtige billede. Skriv de seks ord med en eller et foran. hus bus bi sko ur bil en eller et 1 Skriv en linje med hvert bogstav. b - i - l - s -
Læs merenavigation introduktion 1 Vejskilte og stifindere om navigationsdesign
navigation introduktion 1 Vejskilte og stifindere om navigationsdesign navigation introduktion 2 definition Navigation betyder at beregne en kurs - at have et mål og finde ud af hvordan man lettest når
Læs mereGrammatik Negation Konjunktioner. Negationens placering i infinitiv-frasen. Samordningskonjunktioner. Underordningskonjunktioner.
Grammatik Negation Konjunktioner FIO2009 Laila Kjærbæk Onsdag den 10. juni 2009 Negationens placering i infinitiv-frasen På svensk placeres negationen (fx ikke) efter det indledende at. På dansk placeres
Læs mereGrammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf
Grammatik: Substantiver (navneord) Substantiver er benævnelser for personer, steder, begreber og ting. Der findes to slags: Køn: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade,
Læs mereTest din viden om Verber
Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden
Læs mereFor hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen
For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven
Læs mereRetskrivning og tegnsætning
Retskrivning og tegnsætning Til afslutningen af D-niveauet hører en prøve i retskrivning. Du skal derfor i løbet af året træne din stavning samt din evne til at sætte komma. Hvis du har meget store vanskeligheder
Læs mereALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen
ALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen Flere af øvelserne knytter sig til tegnefilmen om alkohol. Vi anbefaler derfor, at klassen sammen ser tegnefilmen og supplerer med de interviewfilm, som
Læs mereJeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.
1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg
Læs mereHar du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.
Læs mereDET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK!
12 TR PÅ DANSK! Robert er tillidsrepræsentant eller TR på en stor brødfabrik. Han repræsenterer dem, der arbejder i fabrikkens pakkeafdeling. Mange af dem kommer fra andre lande. Robert kommer selv fra
Læs mereTest din viden om Konjunktioner
Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din
Læs mereÆBLET. historien om Adam og Eva.
Side 3 ÆBLET historien om Adam og Eva 1 Dag og nat 4 2 Adam og Eva 6 3 Træet 8 4 En dejlig tid 10 5 Røde æbler 12 6 Slangen 14 7 Pluk det 16 8 Nøgne 20 9 Hvor er I? 22 10 Det var ikke mig 24 11 Guds straf
Læs mereLÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.
LÆS BARE LØS A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist.. Han maler en lille ko.. Her er en glad lille pige. 2. Hun maler en ko. 2. Han råber vist noget. 3. Hun maler
Læs mereFACIT til A- og B-kommaer
FACIT til A- og B-kommaer Da du larte om A-kommaer, bad vi dig finde ordene >>ogf>mene11erforthi>sd
Læs mereInterview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Læs mereIndvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab
Indvandreren Ivan Historien om et godt fællesskab Ih, hvor jeg føler mig underlig i denne her by!, tænkte jeg den første gang, jeg gik mig en tur i byen, da vi lige var ankommet. Mit hjemland, Argentina,
Læs mereDet er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har
Efter en meget spændende og programfyldt uge i sidste uge, har vi fået skruet tempoet lidt ned denne her uge. Vi havde set så meget frem til den berømte sommerlejr, at det blev helt tomt bagefter. Der
Læs mereHan sneg sig over til det lille bord ved vinduet. Her plejede hans mor at sidde med sin krydsogtværs. Der satte han sig på kanten af stolen og skrev:
Mopsy og Daddy Cool Biffer stod tidligt op. De andre lå stadig og sov i Svend-fra-Skovens hule. Han gik op til lande - vejen og begyndte at gå tilbage mod sommer - huset. En landmand gav ham et lift på
Læs mereDEN 2014. KNU December. Sct. Georgs Gildet i Ølstykke 37. Årgang Nr. 375. Ølstykke. Sct. Georgs Gildet. Side 1
KNU December DEN 2014 Sct. Georgs Gildet Ølstykke Sct. Georgs Gildet i Ølstykke 37. Årgang Nr. 375 Side 1 GRUPPE 4 SIGER: Noget om ordsprog og skikke "Julenissens historie" Ingen jul uden julenisser! Men
Læs mereJo mere vi er sammen
Jo mere vi er sammen 1992 Resumé: Vi forlod sidste år prokuristen i en tilstand af frydefuld nabokærlighed, der blev vakt til live af et par grinende barneøjne, efter at han havde fået det meste af en
Læs mereSpørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?
Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet
Læs mereGYNGESTATIVET. Mette Vogt Thuesen
GYNGESTATIVET Mette Vogt Thuesen Billedet er taget lige nedenfor vores lejlighed, på legepladsen. Min lillesøster havde lavet en indhegning rundt om gyngestativet, for at vise at det var hendes område.
Læs mere