Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie"

Transkript

1 Vi er en familie -3 Alle folkeslag hører til samme familie Mål: Børn lærer, at alle, som kender Jesus, hører til den samme familie, hvor Gud er vores far, og Jesus er vores storebror. Her er det lige meget, om vi ser forskellige ud, gør forskellige ting og har forskellige sprog. Vi er alle Guds børn. Tekst: Én hjord, én hyrde (Joh. 10). Visualisering: Pynt rummet med familiebilleder eller bamsefamilier, dukkehus med familie eller lign. Teknik: Vis ppt Vi er en familie under hele mødet - når ikke andet er angivet Vis ppt Kol.3, slide, til bibelverset. Find en sang eller videoklip til opstart. F.eks. o Sang: Kys, knus & kærlige ord fra CD en Streetstars o Minisekterne 2-05 Cikadernes sang Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil en sang om familie eller kærlighed, f.eks. Kys, knus & kærlige ord fra CD en Streetstarts (Royal Kids). Vis minisekterne 2-05 Cikadernes sang. Myren vil meget gerne høre til cikade-familien. Men bliver den en cikade ved at synge som en cikade? Der skal nok noget andet til! Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med: Vi er en familie. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. " Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Leg: Dan hold. Alle børn står sammen og danner hold afhængig af hvilken besked, du giver: Drenge og piger; søskende; familie (også fætre/kusiner/onkler/bedsteforældre); danskere og udlændinge; bor i samme by; går i skole/går i børnehave/går hjemme. Afslut med: Er i Børnekirken i dag, (giver ét hold ) Byg bro fra legen til dagens pointe: Som I kan se, hører vi sammen på mange forskellige måder. Selvom vi er forskellige, gør forskellige ting og har forskellige familier, er der én ting, som vi har til fælles: vi er alle i Børnekirken i dag! I Børnekirken taler vi meget om Jesus. Jesus siger: Hvis du tror på mig, hører du til Guds familie. Dét er også en ting, som gør, at vi hører sammen: Troen på Gud og Jesus! Når man tror på Jesus, hører man til Guds familie. Det skal vi høre mere om i dag. Side 1 Vi er en familie 3

2 2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - At lære at kende dig er min længsel (lovsang) - Kærlighed er mild (børnesang/torben S. Callesen) - Jeg vil for evigt tjene dig (Lovsang/Lene Løbner) - Du er min far, jeg er dit barn ( Vi synger nr. 90) - Intet kan rive mig ud af din kærlighed (lovsang) - Jesus elsker hver og en (børnesang) - Jesu lille lam jeg er (børnesang) Bøn: Tak Gud, fordi han kender os og elsker os. Tak Gud, fordi han elsker os alle lige meget. Tak ham, fordi alle mennesker, som tror på Jesus, må være med i Guds familie. (Dukke)teater. (Se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (evt. med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-5 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: Kol. 3, 14. Bibelvers Frem for alt skal jeres liv være præget af kærlighed, som er det bedste middel til at knytte os sammen. Kol. 3, 14 (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 3. gang, vi øver dette bibelvers. Forberedelse: Riv et gammelt lagen/stykke stof i strimler, der er mindst 10 cm. brede og 50 cm. lange. Skriv 1-3 af bibelversets ord på hvert stykke stof, sådan at der stadig er plads i begge ender af stoffet til at slå knuder. - Indledning: Fortæl om dengang du mødte én, som var helt anderledes, end du er (kultur, baggrund, udseende, karakter eller interesser), og hvordan I blev meget gode venner på trods af jeres forskelligheder, (det kan være den, du senere blev gift med ). Øvelse 1: I bibelverset, som vi er ved at lære, står, at der er noget helt særligt, som kan knytte forskellige mennesker sammen. Kan I huske, hvad det er? (Lad børnenes svare: kærlighed). Lad mig læse det for jer: (Læs Kol. 3, 14 og sig det sammen i kor bagefter, mens verset vises på ppt, slide 1). Forklaring 1: Ved du, hvordan man knytter noget sammen? (Vis 2 stykker stof). Disse 2 strimler sidder ikke sammen på nogen måde. Hvordan kan jeg få dem til at hænge sammen? (Lad børnene komme med forslag). Jeg kan binde dem sammen ved at slå knuder på dem! Det vil knytte dem sammen! (Gør det). Bibelverset siger, at kærlighed virker på samme måde. Den knytter os sammen, så vi i stedet for 2 bliver 1! Øvelse 2: Del stofstrimlerne med bibelverset ord ud. Lad børnene binde dem sammen i den rigtige rækkefølge. Læs verset sammen og kontroller, om strimlerne er sat sammen i den rigtige rækkefølge. Vis evt. slide 5 på ppt, mens børnene binder stoffet sammen Side 2 Vi er en familie 3

3 4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: Én hjord, én hyrde (Joh. 10) Brug Bibelen i din forberedelse!! Lad dig evt. inspirere af nedenstående forslag: I et land langt herfra var der engang en turist, (én som var på ferie der i landet), som så, hvordan 3 hyrder med deres hjord kom til en brønd for at lade fårene drikke vand. Alle fårene blandede sig mellem hinanden, og det så ud til at blive én stor hjord. Turisten så det og tænkte undrende: Hvordan i alverden vil disse hyrder finde deres egne får igen de ligner jo alle sammen hinanden! Det bliver et stort kaos, når hyrderne går herfra! Men nej Da fårene alle havde fået noget at drikke, hørte turisten en hyrde råbe: Men-ah! Det er arabisk for Følg mig! Med det samme var der omkring 30 får, der gik hen til hyrden, som havde råbt Men-ah! Følg mig. Bagefter hørte turisten en af de andre hyrder råbe Men-ah!, og igen forlod endnu en flok får brønden. De sidste får blev ved den sidste hyrde DERES hyrde. Turisten tænkte: Det vil jeg også prøve! Han gik derfor hen til den sidste hyrde og spurgte ham, om han måtte låne hans hat, frakke, og hyrdestav. Da han havde fået dette på, Og råbte han: Men-ah! Men-ah! Hvad tror I, der så skete? (Lad børnene svare). Faktisk skete der ikke særlig meget. Nogle af fårene kiggede lidt nysgerrige på turisten, men ellers reagerede de ikke. Turisten spurgte hyrden: Følger dine får aldrig en anden hyrde end dig? Jo, sagde hyrden, men kun, hvis de er syge. Raske får vil aldrig følge en fremmed, fordi de ikke kender hans stemme. Jesus siger: Jeg er den gode hyrde. Men hvem tror du, Jesus har som får? Mennesker! Alle mennesker, som tror på Jesus, kalder han for sine får. Jesus siger: Jeg kender mine får! Jesus kender dig! Jeg vil give mit liv for at redde mine får! Jesus døde på korset for at redde dit liv fra et sted uden Gud, som i Bibelen kaldes for helvede. Jesus siger også: Jeg har så mange får, du ikke kender. Men de hører alle sammen til det samme hjord. Jeg vil være hyrde for dem alle. De vil alle kende mig og følge mig. Så fortæller Jesus: Der er tyve, som ligger på lur! Pas på dem! For de prøver at stjæle får fra min hjord. De vil slagte og ødelægge dem! Men det vil ikke lykkes for dem, for mine får vil flygte fra dem. De vil kun lytte til mig, for de kender min stemme. Når jeg kalder på dem, vil de følge efter mig, og jeg vil føre dem til gode steder, hvor de kan få alt, hvad de har brug for. Ved I hvad, der er rigtig mange mennesker på jorden, som tror på Jesus. De er alle forskellige: nogle har langt hår, andre kort hår. Nogle er drenge, andre piger. Nogle bor i Danmark, andre i udlandet. Men alle disse forskellige mennesker hører til den samme hjord, den samme familie. Hvis du møder et barn i et land langt væk, som tror på Jesus, et barn som ikke taler ét ord dansk, så er det alligevel din bror eller søster for I har begge to Gud som jeres far. Sikken en stor familie, vi så har! Derfor må vi også bede for alle mennesker, som tror på Jesus. Vi må bede om, at Gud må hjælpe dem til at følge ham, så vi alle sammen går i den samme retning: Efter Jesus! Side 3 Vi er en familie 3

4 & Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter De mindste: Syng Jesu lille lam jeg er. Bær børnene på skift på skulderen, mens I synger sangen. De mindste: Leg hyrde og får. Lad børnene gå rundt som får og kald dem ved navn. Gå en runde, mens de følger efter dig. Giv dem rosiner undervejs. Hvordan er det at tænke på, at alle mennesker, som tror på Jesus, hører til den samme familie? Har du hørt mennesker sige bror/søster til hinanden, selvom de ikke er i familie med hinanden? (Tal om, at nogle kalder hinanden for bror i Herren / søster i Herren Jesus gør os til søskende!) Synes du, at det er rart at være sammen med andre, som også tror på Jesus? Er der forskel mellem at være sammen med en ven, som ikke tror på Jesus, og en ven, som tror på Jesus? Når vi er hinandens brødre og søstre, har vi så også ansvar for hinanden? Hvorfor? Hvordan? Jesus siger, at tyve ligger på lur for at stjæle får fra hjorden. Hvem er disse tyve? Hvordan kan vi beskytte os selv og hinanden mod disse tyve? (Bede for hinanden om beskyttelse. Holde os tæt til Jesus, vores hyrde. Advare, hvis vi ser andre gå i en forkert retning). Tak Gud for den store familie, vi har i ham. Tak ham, fordi han kender os. Bed for hinanden og bed Gud om beskyttelse. Fortæl, at børnene må tage familiemedlemmer med i Børnekirken, hvis de ønsker, at vi i Børnekirken skal bede for dem. Bønne-aktivitet: Stil en stor gennemsigtig vase i Børnekirken. Læg karton-hjerter og tusser ved vasen. Alle børn kan skrive en bøn for deres familie eller navnene på deres familiemedlemmer på et hjerte og lægge hjertet i vasen. Vasen vil stå fremme alle uger, hvor vi gennemgår emnet Vi er en familie, så vasen fyldes op med alle de ønsker, som børnene har på hjertet for deres familie. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4 Vi er en familie 3

5 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter ' Lege: Den sovende hyrde. Et barn er hyrde. Hyrden lægger sig på gulvet med lukkede øjne. Alle andre, undtagen én, er får. Fårene lægger sig omkring hyrden. Den sidste er tyven. Tyven går rundt, mens hyrden sover, og prikker 1-3 får på ryggen. Disse får rejser sig op og går ud af rummet. Alle andre får vågner nu. Hyrden rejser sig og skal nu finde ud af hvilke(t) får, der er stjålet. For at gøre det mere svært kan du lade fårene gå rundt imellem hinanden, mens hyrden skal finde ud af, hvem der mangler. Holdspil. Fodbold, håndbold, basketbold Læg vægt på samarbejdet, fællesskabet og kærligheden i teamet. ( Krea: Lav får: Tag et billede af barnets hoved og print det ud, (der kan godt være flere børn på et billede, du har kun brug for deres hoveder). Lav en fårekrop ved at tegne en sky på et stykke karton og klippe den ud. Lim vat på forsiden af fårekroppen og lim 2 sorte strimler karton nederst på bagsiden som ben, (sådan at de stikker ud under fårekroppen). Lim barnets hoved på vattet, du har limet på fårekroppen. Lav får: Kopier vedlagte fårehoveder (bilag: krea-3). Lad børnene klippe en fårekrop ud af karton (formet som en slags sky). Lav 4 huller i fårekroppen (med en hulmaskine). 4 stykker snor/snørebånd sættes fast i hullerne ved at slå knude i begge ender, (dette er de 4 ben). Klip et fårehoved ud og lim hovedet på kroppen. Lad børnene farvelægge fåret. Skriv barnets navn på fåret og hæng alle får op i Børnekirken. Lav et skilt: Én hjord én hyrde og hæng det op sammen med fårene. # Andre muligheder: Tid til leg og hygge. Side 5 Vi er en familie 3

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie. Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Vi er en familie -6. Gør som Jesus

Vi er en familie -6. Gør som Jesus Vi er en familie -6 Gør som Jesus Mål: Børn lærer, at vi må efterligne Jesus. Jesus viser os, hvordan vi elsker hinanden i praksis. Det er godt at gøre ligesom Jesus og tjene hinanden. I denne undervisning

Læs mere

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.

Læs mere

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig Du må være med! -5 Den, der er lidt mærkelig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Min Gud er en stor, stor Gud -3

Min Gud er en stor, stor Gud -3 Min Gud er en stor, stor Gud -3 Min Gud er min Befrier! Mål: At lære børnene, at Gud er vores Frelser og Befrier. Han har altid magt til at befri os fra alt. Tekst: 1. Kongebog 17, 17-24 (Elias beder for

Læs mere

Med Jesus i båden -2

Med Jesus i båden -2 Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.

Læs mere

Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn

Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld og børnene lærer nye måder at prise Gud på

Læs mere

Lad det vokse -1. Du høster, hvad du sår.

Lad det vokse -1. Du høster, hvad du sår. Lad det vokse -1 Du høster, hvad du sår. Mål: Børnene lærer om forudsætninger for vækst. Børnene lærer hvilke ting, der kan stå vækst i vejen; de indser, at man høster det, man sår - både i det naturlige

Læs mere

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud Et godt valg -4 Daniel vælger at søge Gud Mål: Børnene opmuntres til at søge Gud. Når vi søger ham, vil Gud vise sige for os, og vi vil få lov til at kende ham. Når vi kender ham, vil vi også stå fast

Læs mere

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til Du må være med! -2 Den, der ikke rigtig hører til Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Jer er en vinder -2. Guds fulde rustning retfærdighedens brynje

Jer er en vinder -2. Guds fulde rustning retfærdighedens brynje Jer er en vinder -2 Guds fulde rustning retfærdighedens brynje Mål: Målet med undervisningen er, at børnene må se værdien i retfærdighedens brynje. Retfærdighedens brynje beskytter hjertet fra forkerte

Læs mere

Med Jesus i båden -3

Med Jesus i båden -3 Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.

Læs mere

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter I Guds hånd -1 I Guds hånd vokser jeg Mål: At give børn en forståelse for, at det er Gud, der lader os vokse. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan han forme os helt efter sin plan, så vi kan blive

Læs mere

Lad det vokse -4. Det koster at følge Jesus.

Lad det vokse -4. Det koster at følge Jesus. Lad det vokse -4 Det koster at følge Jesus. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn lærer, hvilke ting der kan stå i vejen for vækst; børn indser, at ikke alle, som tror på Jesus, vil blive ved

Læs mere

Min Gud er en stor, stor Gud -1

Min Gud er en stor, stor Gud -1 Min Gud er en stor, stor Gud -1 Min Gud kan alt! Mål: At lære børnene, at Gud kan alt. Han er den almægtige, og der er intet umuligt for ham. Tekst: 1. Kongebog 16, 29 17, 5 (Elias profeterer tørke i Israel.

Læs mere

Med Jesus i båden -1

Med Jesus i båden -1 Med Jesus i båden -1 Jesus kalder Mål: At give børn en forståelse for, at Jesus kalder på dem og ønsker, at de skal følge ham i deres liv. Tekst: Mark. 1, 14-20 + Luk. 5, 1-11 (Jesus kalder sine disciple).

Læs mere

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud

Et godt valg -2. Daniel hører fra Gud Et godt valg -2 Daniel hører fra Gud Mål: Børnene må indse, at de kan ændre situationer, når de tager sig tid til at søge Gud, lytte til ham og hører fra ham. Fremtiden ligger i Guds hænder, og han hjælper

Læs mere

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse. Hvem ka? Gud ka! -1 Betty Baxters liv og omvendelse. Mål: I denne undervisning kommer vi ind på frelsens budskab. Vi vil skabe plads til, at børn kan åbne deres hjerte op for Jesus, som Betty Baxter gjorde.

Læs mere

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket I Guds hånd -2 I Guds hånd er jeg elsket Mål: At lære børnene, at Gud altid elsker os. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan vi være trygge og behøver ikke være bange. Intet kan skille os fra Guds kærlighed.

Læs mere

Jeg er en vinder -7. Guds fulde rustning bøn

Jeg er en vinder -7. Guds fulde rustning bøn Jeg er en vinder -7 Guds fulde rustning bøn Mål: Vi fortæller børnene at vi altid skal holde fast ved bøn. Vi fortæller at bøn ikke kun er at sætte sig, folde hænderne og bede nogle sætninger, men bøn

Læs mere

Luk op for Jesus -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Luk op for Jesus -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Luk op for Jesus -4 Jesus ønsker dit hjerte. Mål: Lær børnene, at det er Jesus største ønske, at vi giver vort hjerte til ham. Så vil hele vort liv, alt det vi er, og alt det vi har, tilhøre ham. På den

Læs mere

Hvad er det, du siger -2

Hvad er det, du siger -2 Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt

Læs mere

Luk op for Jesus -3. Jesus ønsker, at du kommer med til fest.

Luk op for Jesus -3. Jesus ønsker, at du kommer med til fest. Luk op for Jesus -3 Jesus ønsker, at du kommer med til fest. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham. Det bliver en fest, og Jesus ønsker, at hvert eneste

Læs mere

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Vi gør det sammen -4

Vi gør det sammen -4 Vi gør det sammen -4 Sammen med Gud bliver det umulige muligt Kun sammen med Gud. Mål: Livet byder på mange udfordringer. Vi må lære børnene, at Gud ikke giver os udfordringer, som vi ikke kan klare men

Læs mere

Vi gør det sammen -6

Vi gør det sammen -6 Vi gør det sammen -6 Sammen med Gud behøver vi ikke være bange Mål: Fortæl børnene, at det vigtigste af alt er, at Gud er med os, for når Gud er med os, er det lige meget, hvem der er imod os. Han kan

Læs mere

Jeg bygger kirken -3

Jeg bygger kirken -3 kirken - Bøn og fællesskab Mål: Kirken forbindes ofte med en bygning, men kirken er meget mere end det. Kirken består af mennesker. Kirken er til for, at vi kan have fællesskab med Gud og med hinanden.

Læs mere

Jeg vil ligne Jesus -1

Jeg vil ligne Jesus -1 Jeg vil ligne Jesus 1 Jeg vil bede som Jesus. Mål: Børn forstår, at vi, i vores hverdag, kan ligne Jesus ved den måde, vi lever på. Børn hører, at Jesus brugte meget tid på at bede og tale med sin Far

Læs mere

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder

Læs mere

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den

Læs mere

Gud taler til mennesker -1

Gud taler til mennesker -1 Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse

Læs mere

Guds engle -2. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Guds engle -2. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Guds engle -2 Mål: At give børnene et bibelsk syn på engle. Læs bilaget Info igennem, så du kan besvare børnenes spørgsmål. Tekst: Luk. 1, 26-38 (Maria ser en engel). Visualisering: Pynt rummet med engle.

Læs mere

Gud taler til mennesker -4

Gud taler til mennesker -4 Gud taler til mennesker -4 Gud taler til dig Mål: Børn opdager, at Gud taler til dem på mange forskellige måder. Vi forklarer børnene, at vi skal være villige til at gøre, som Gud siger. Lydighed er vejen

Læs mere

Min Gud er en stor, stor Gud -4

Min Gud er en stor, stor Gud -4 Min Gud er en stor, stor Gud -4 Min Gud er den eneste Gud! Mål: At lære børnene, at Gud er den første, den sidste og den eneste Gud. Ingen/intet er større end ham. Tekst: 1. Kongebog 18, 17-39 (Elias på

Læs mere

Halleluja, mere af dig -2

Halleluja, mere af dig -2 Halleluja, mere af dig -2 Mere tro Mål: At give børn en større tillid til Gud, Guds løfter og Guds ord. Tekst: 2. Kongebog 4, 1 7 (Elisa hjælper en enke). Visualisering: F.eks. slikposer i 3 størrelser,

Læs mere

Gud er min far -5. Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde

Gud er min far -5. Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde Gud er min far -5 Led os ikke ind i fristelse, men fri os fra det onde Mål: Børnene lærer, at vi må bede Gud om beskyttelse. Gud ønsker at beskytte os fra alle farer, der lurer omkring os. Han ønsker,

Læs mere

Jer er en vinder -1. Guds fulde rustning sandhedens bælte

Jer er en vinder -1. Guds fulde rustning sandhedens bælte Jer er en vinder -1 Guds fulde rustning sandhedens bælte Mål: Børnene ser hvor vigtigt det er, at holde fast i sandheden. Sandheden må omslutte hele deres liv. Bibeltekst: Ap. G. 9, 1-9 (Paulus møder sandheden)

Læs mere

Guds engle -2. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Guds engle -2. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Guds engle -2 Mål: Vi vil give børnene bibelske sandheder omkring engle. Læs derfor også vedlagte fil Guds Engle info igennem, så du er rustet på til at svare på børnenes spørgsmål. Tekst: Luk. 1, 26-38

Læs mere

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Vi forklarer børn, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Ham tilhører alt for altid! Vi fortæller

Læs mere

Luk op for Jesus -1. Jesus ønsker ikke, at du kommer væk fra ham.

Luk op for Jesus -1. Jesus ønsker ikke, at du kommer væk fra ham. Luk op for Jesus -1 Jesus ønsker ikke, at du kommer væk fra ham. Mål: Lær børnene, at Jesus ønsker, at vi lever tæt på ham, så han kan velsigne og bevare os. Tekst: Mat. 18, 10-14 (Lignelsen om det vildfarne

Læs mere

I Jesus fodspor - 3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

I Jesus fodspor - 3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter I Jesus fodspor - 3 Jesus tilgiver Mål: Børnene forstår, at vi må leve på denne jord, som Jesus levede sit liv på denne jord. Jesus kom for at tilgive mennesker. Han kalder os til at tilgive andre. Tekst:

Læs mere

Luk op for Jesus -2. Jesus ønsker, at du elsker ham mere.

Luk op for Jesus -2. Jesus ønsker, at du elsker ham mere. Luk op for Jesus -2 Jesus ønsker, at du elsker ham mere. Mål: Lær børnene, at Jesus ønsker, at vi elsker ham mere end alt andet, fordi han elsker os mere end alt andet. Tekst: Mat. 19, 16-22 (Den rige

Læs mere

I Guds hånd -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

I Guds hånd -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter I Guds hånd -4 I Guds hånd er jeg velsignet. Mål: At lære børnene, at Gud velsigner dem, når de holder sig tæt til ham. Gud holder hånden over deres liv, så der altid vil komme noget godt ud af alt. Tekst:

Læs mere

Luk op for Jesus -5. Jesus ønsker, at du er parat.

Luk op for Jesus -5. Jesus ønsker, at du er parat. Luk op for Jesus -5 Jesus ønsker, at du er parat. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham Han ønsker, at vi er med til denne store fest. Derfor er det vigtigt,

Læs mere

Jeg vil se Jesus -1. Johannes Døberen ser Jesus.

Jeg vil se Jesus -1. Johannes Døberen ser Jesus. Jeg vil se Jesus -1 Johannes Døberen ser Jesus. Mål: Vi vil skabe forventning i børnene. Forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Gennem undervisningen vil

Læs mere

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,

Læs mere

Det lover jeg dig -3

Det lover jeg dig -3 Det lover jeg dig -3 Søg det, som Gud lover. Mål: Børnene forstår, at Gud belønner dem, der søger ham. Gud har lovet, at de, der søger og bliver ved med at søge, også vil finde. Opmuntr børnene til at

Læs mere

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan

Læs mere

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge

Læs mere

Jeg er en vinder -5. Guds fulde rustning frelsens hjelm

Jeg er en vinder -5. Guds fulde rustning frelsens hjelm Jeg er en vinder -5 Guds fulde rustning frelsens hjelm Mål: Vi viser børnene, at vi altid skal holde fast ved, at Jesus kommer for at frelse os: 1. gang fra synden, derefter fra fjendens angreb og til

Læs mere

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud har en plan -3 Plan nr. 3: Jeg giver dig evigt liv! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 3: At give mennesker evigt liv. Gud giver sig selv, for at intet nogensinde vil kunne stå i vejen for et evigt

Læs mere

Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn

Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: Kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld. Børnene lærer at prise Gud som deres far.

Læs mere

Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid!

Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid! Gud har en plan -2 Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 2: At give mennesker en fantastisk fremtid. Alt det, som Gud har beredt for os, går ud over vores fatteevne

Læs mere

Jeg kender Jesus -2. Jesus bestemmer

Jeg kender Jesus -2. Jesus bestemmer Jeg kender Jesus -2 Jesus bestemmer Mål: Målet er, at børnene vil gøre Jesus til Herre over deres liv. Når vi giver ham lov, bestemmer han over alt det, som binder os. Opmuntr børnene til at give sig selv

Læs mere

Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid!

Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid! Gud har en plan -1 Plan nr.1: Jeg elsker dig altid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 1: At elske mennesker - altid. Gud har skabt os i kærlighed, og han fortsætter med at elske os, selvom vi fejler. Tekst:

Læs mere

Jeg bygger kirken -4

Jeg bygger kirken -4 Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.

Læs mere

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Børnene lærer, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Vi fortæller børnene, at deres Far i himlen

Læs mere

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden.

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden. Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden. Mål: At fylde børnene med forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker, at vi er med til

Læs mere

Jeg bygger kirken -1

Jeg bygger kirken -1 kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var

Læs mere

I Jesus fodspor -2. Jesus betaler en pris

I Jesus fodspor -2. Jesus betaler en pris I Jesus fodspor -2 Jesus betaler en pris Mål: At børnene ønsker at følge Jesus, også når det betyder, at det koster noget. Tekst: Mat. 8, 18-22. (Jesus underviser dem, der vil følge ham). Visualisering:

Læs mere

Halleluja, mere af dig -3

Halleluja, mere af dig -3 Halleluja, mere af dig -3 Mere kærlighed Mål: At give børn en større længsel efter at blive fyldt med kærlighed fra Gud. Tekst: 2. Kongebog 4, 8 17 (Elisa giver en særlig gave). Visualisering: F.eks. slikposer

Læs mere

I Jesus fodspor -1. Jesus elsker

I Jesus fodspor -1. Jesus elsker I Jesus fodspor -1 Jesus elsker Mål: At opflamme et ønske i børnene om at gøre og være som Jesus og elske andre, som Jesus elsker dem. Lær børnene, at Jesus elsker. Jesus elsker alle, og han elsker altid.

Læs mere

Halleluja, mere af dig -4

Halleluja, mere af dig -4 Halleluja, mere af dig -4 Mere af Guds kraft Mål: At give børn en længsel efter at blive fyldt med (mere af) Guds kraft. Tekst: 2. Kongebog 4, 18 37 (Elisa vækker en dreng op fra de døde). Visualisering:

Læs mere

Jeg bygger kirken -2

Jeg bygger kirken -2 Jeg kirken - Forkyndelse og mirakler Mål: Kirken forbindes tit med søndagsmøder, som består af sang, prædiken og bøn. Men kirken er meget mere end det.. Gennem denne undervisning prøver vi at forklare

Læs mere

Jeg bygger kirken -5

Jeg bygger kirken -5 Jeg kirken - Udholdenhed og forfølgelse Mål: At være kristen er ikke bare nemt og dejligt. Det vil koste os alt. Mange gange vil vi føle en trang til at opgive, og tit oplever vi, at andre er imod os,

Læs mere

Halleluja, mere af dig -5

Halleluja, mere af dig -5 Halleluja, mere af dig -5 Mere af Guds overflod Mål: At give børn en længsel efter at søge Guds rige først og så vil de få alt andet i tilgift. Gud velsigner os med et liv i overflod, når vi har ham på

Læs mere

Min Gud er en stor, stor Gud -2

Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er min Konge! Mål: At lære børnene, at Gud er vores konge og forsørger. Han ønsker at regere i os. Tekst: 1. Kongebog 17, 6-16 (Elias og enken i Sarepta). Visualisering:

Læs mere

Vi gør det sammen -5

Vi gør det sammen -5 Vi gør det sammen -5 Sammen med Gud er der tilgivelse. Mål: Vi forklarer at en negativ indstilling ødelægger stemningen. Utaknemlighed ødelægger fællesskabet med Gud og andre. Når vi bliver os bevidste

Læs mere

Til Herrens tjeneste -4

Til Herrens tjeneste -4 Til Herrens tjeneste -4 Indsigt som gave fra Helligånden (kende ånder, visdomsord og kundskabsord). Mål: At vide, at Helligånden giver os indsigt, visdom og kundskab som gaver. Disse gaver hjælper os til

Læs mere

Gud hjælper mig -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud hjælper mig -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud hjælper mig -2 Gud hjælper mig, når jeg beder om et under. Mål: Der fortælles, at Gud har omsorg for os og kender vores problemer. Der er ingen grænser for, hvad Gud kan gøre. Vi må kaste vores bekymringer

Læs mere

Du må være med! -3. Den, der altid dummer sig

Du må være med! -3. Den, der altid dummer sig Du må være med! -3 Den, der altid dummer sig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Hvad er det, du siger -4

Hvad er det, du siger -4 Hvad er det, du siger -4 Dine ord skaber Mål: Børn indser, at det, vi siger, gør noget i os selv, andre og den verden, vi lever i. Ord bliver ofte til handling. At sige gode og positive ord skaber noget

Læs mere

Det lover jeg dig -1

Det lover jeg dig -1 Det lover jeg dig -1 Hør, hvad Gud lover Mål: Børnene forstår, at det er vigtigt at være opmærksom, når Gud taler. Del Guds løfter. Guds løfter skaber håb, glæde og begejstring! Tekst: 1. Mos. 15, 1-6

Læs mere

Vi fejrer Jesus -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Vi fejrer Jesus -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Vi fejrer Jesus -2 Jesus er kommet! Mål: Sammen med børnene fejrer vi, hvad julen handler om: Jesus. Vi fejrer, at Gud gav os sin søn, Jesus, som blev vores Frelser. Vi fejrer, at Jesus ønsker at komme

Læs mere

Lad det vokse -3. Intet må stå i vejen for min tro på Gud.

Lad det vokse -3. Intet må stå i vejen for min tro på Gud. Lad det vokse -3 Intet må stå i vejen for min tro på Gud. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst. Børn lærer, hvilke ting der kan stå i vejen for vækst. Børn indser, at ikke alle, som tror på Jesus,

Læs mere

Gud taler til mennesker -3

Gud taler til mennesker -3 Gud taler til mennesker -3 Gud står fast på sit ord. Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får

Læs mere

Til Herrens tjeneste -2

Til Herrens tjeneste -2 Til Herrens tjeneste -2 Ord som gave fra Helligånden (tungetale, udlæggelse og profeti) Mål: At vide, at Helligånden giver os tungetale, udlæggelse og profeti som gaver. Disse gaver hjælper os til at tjene

Læs mere

Et godt valg -1. Daniel vælger fra. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

Et godt valg -1. Daniel vælger fra. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter Et godt valg -1 Daniel vælger fra Mål: Børnene indser, at det kommer dem til gode, når de vælger det forkerte fra og tør at sige fra. Det er aldrig en styrke at gå på kompromis med denne verdens ånd. I

Læs mere

Lad det vokse -2. Satan stjæler de gode frø på vejen.

Lad det vokse -2. Satan stjæler de gode frø på vejen. Lad det vokse -2 Satan stjæler de gode frø på vejen. Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn lærer hvilke ting, der kan stå vækst i vejen; børn indser, at det ikke er deres fejl, når andre vælger

Læs mere

Du må være med! -4. Børn må være med

Du må være med! -4. Børn må være med Du må være med! -4 Børn må være med Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er

Læs mere

Pinsen. Helligånden kommer og bor i mennesker, som følger Jesus.

Pinsen. Helligånden kommer og bor i mennesker, som følger Jesus. Helligånden kommer og bor i mennesker, som følger Jesus. Mål: Børn hører om den første pinsedag. De lærer, at Helligånden kan komme og bo i os, når vi har besluttet os for at følge Jesus. Tekst: Ap.G.

Læs mere

Jeg vil ligne Jesus -2

Jeg vil ligne Jesus -2 Jeg vil ligne Jesus -2 Jeg vil tale som Jesus. Mål: Børn forstår, at det, vi siger, skaber noget i andre. Det, Jesus sagde, var både skarpt (sandhed, visdom og indsigt), nådefuldt (kærligt) og kraftfuldt

Læs mere

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter Guds engle -1 Mål: Vi vil give børnene bibelske sandheder omkring engle. Læs derfor også vedlagt fil Guds Engle info igennem, så du er klar til at svare på børnenes spørgsmål. Tekst: Lukas 1, 5-25 (Zakarias

Læs mere

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Guds engle -1 Mål: At give børnene et bibelsk syn på engle. Læs bilaget Info igennem, så du kan besvare børnenes spørgsmål. Tekst: Lukas 1, 5-25 (Zakarias ser en engel). Visualisering: Pynt rummet med

Læs mere

Jeg vil ligne Jesus - ekstra

Jeg vil ligne Jesus - ekstra Jeg vil ligne Jesus - ekstra Afslutning Mål: Undervisningen Jeg vil ligne Jesus bliver zoomet ind på os selv og vores hverdag. Børn forstår, at vi, i vores hverdag, kan ligne Jesus, ved Helligåndens hjælp.

Læs mere

Vi fejrer Jesus -1. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Vi fejrer Jesus -1. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Vi fejrer Jesus -1 Jesus er på vej! Mål: Sammen med børnene fejrer vi, hvad julen handler om: Jesus. Vi mindes, at Gud gav os sin søn, Jesus, som blev vores Frelser. Mange glæder sig over, at det snart

Læs mere

Halleluja, mere af dig -1

Halleluja, mere af dig -1 Halleluja, mere af dig -1 Mere af Guds ånd! Mål: At give børn en forståelse for, at vi selv kan lukke af eller åbne op for mere af Guds ånd. Opmuntr dem til at åbne op for mere af Gud/give mere plads til

Læs mere

Best Friends Forever! -3

Best Friends Forever! -3 Best Friends Forever! -3 Jeg står ved den åbne grav. Mål: Vi fejrer med børnene, at Jesus lever! Vi kan være bedste venner for altid! Sikken en fest! Tekst: Jesus genopstår (Joh. 20, 1-10 + 19-23). Visualisering:

Læs mere

I Jesus fodspor - 4. Jesus viser medlidenhed

I Jesus fodspor - 4. Jesus viser medlidenhed I Jesus fodspor - 4 Jesus viser medlidenhed Mål: Børnene forstår, at vi må leve på denne jord, som Jesus levede sit liv på jorden. Jesus føler med os og ønsker, at vi føler med andre. Tekst: Mat. 9, 35-38.

Læs mere

Lad det vokse - 5. Lad det vokse!!

Lad det vokse - 5. Lad det vokse!! Lad det vokse - 5 Lad det vokse!! Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn opmuntres til at suge Guds ord til sig og derved lade troen vokse og bære frugt. Tekst: Mark. 4, 20-32 (i god jord).

Læs mere

Jeg er familiens stjerne -2

Jeg er familiens stjerne -2 Jeg er familiens stjerne -2 Josef - trofast Mål: Børnene forstår at alle har udfordringer i livet. Men vi vælge at være trofast, som Josef var. Børnene forstår, at trofasthed er en rigtig god egenskab

Læs mere

Jesus Guds gave til os -4

Jesus Guds gave til os -4 Jesus Guds gave til os -4 Freds Fyrste Mål: Fortæl børnene, at Jesus er Guds gave til os. Han er ikke kun en lille baby, han er også en Fyrste/Konge. Jesus Rige er et Rige af fred. I hans fredsrige skal

Læs mere

Respekt! Jeg frygter Gud! -2

Respekt! Jeg frygter Gud! -2 Respekt! Jeg frygter Gud! -2 Jeg siger undskyld. Mål: Børnene ser værdien og vigtigheden i at sige undskyld til Gud. De lærer, at der altid er en vej tilbage, når de har fejlet. Bibeltekst: Jonas Bog 2,

Læs mere

Hvad er det, du siger - 6

Hvad er det, du siger - 6 Hvad er det, du siger - 6 Hvad er det, DU siger? Mål: Børn indser, at det ikke er lige meget, hvad vi siger. Vil vi ære Gud med vores ord, eller vil vi bare sige det samme, som alle andre siger? Gør børnene

Læs mere

Vi gør det sammen -1

Vi gør det sammen -1 Vi gør det sammen -1 Sammen med Gud er der en vej frem. Mål: Enhed blandt mennesker og enhed med Gud er målet for undervisningsserien. I denne lektion vil vi vise børnene at Gud kan gøre det umulige. Han

Læs mere

Gud er min far -4. Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere

Gud er min far -4. Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere Gud er min far -4 Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere Mål: Børnene hører om Guds nåde og tilgivelse. De får tillid til at tage imod Guds nåde og tilgivelse. Børnene indser, hvor vigtigt

Læs mere

Jeg er en vinder -6. Guds fulde rustning åndens sværd

Jeg er en vinder -6. Guds fulde rustning åndens sværd Jeg er en vinder -6 Guds fulde rustning åndens sværd Mål: Vi fortæller børnene, hvor vigtigt det er, at kende og bruge Guds Ord. Grib Åndens sværd, som er Guds ord. Bibelen er ikke bare en bog med bogstaver,

Læs mere

Jeg er en vinder -4. Guds fulde rustning troens skjold

Jeg er en vinder -4. Guds fulde rustning troens skjold Jeg er en vinder -4 Guds fulde rustning troens skjold Mål: Målet med undervisningen er, at børnene ser hvordan djævelen prøver at modarbejde Herrens planer. Gud ønsker, at alle kommer til at tro på ham,

Læs mere

Gud hjælper mig -4. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud hjælper mig -4. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud hjælper mig -4 Når jeg bliver snydt. Mål: Børnene hører, at Gud aldrig slipper dem, heller ikke når andre (familie/venner) gør. Mennesker kan være onde og behandle os uretfærdigt. Men Gud vil altid

Læs mere