Årsplan for Historie i 6. klasse for skoleåret

Transkript

1 Materiale: Grundbog: Hit med Historien for 6., forlaget Gyldendal Supplerende Materiale: Verdenshistorisk Atlas; Forlaget Hönemann Film: 1492 Erobring af Paradis Film: Martin Andersen Nexøs Pelle Erobreren instrueret af Bille August Lærer: Eva Suhr Årsplan Eleverne i 6. klasse bliver undervist og opdraget til at leve i et samfund, hvor demokratiske værdier og tankegang ikke kun indgår i den daglige undervisning, men også bliver fordybet, når skolen i årets forløb holder emne/temauge eller udfører særlige projekter. Ligeledes er der kontinuerlig fokus på nutidige demokratiske principper, såsom etnisk og kønslig ligestilling, forståelse for og accept af kulturel forskellighed, religionsfrihed, ytringsfrihed, børns rettigheder og pligter såvel som på skolen, i hjemmet og i samfundet. Grundbogen er opdelt i 7 temaer: Vi mødes og ændres, Germanerne i Romerrigets baggård, Vikingernes verden, Indianerne og europæerne, Kom til Danmark, Lykkelandet Amerika eller Danmark?, De glade 60 ere. Historieforløbet tager os fra dagens Danmark 2000 år tilbage til den tid, da romerne befinder sig i Germanernes territorium, hvor de både fører krig og handler med hinanden og derved er med til at forandre begge folkeslags kultur. Derefter går turen til vikingerne, hvis handlinger, om de var sørøvere, voldsmænd, håndværkere, handlende, opdagelsesrejsende eller en snert af hvert, ændrer livet og kulturen både hjemme og ude. Europæernes opdagelse af den Nye Verden i 1500-tallet og deres møde med de højt udviklede indianersamfund viser sig at have katastrofale følger for Aztekerne og Inkaerne og deres kultur lider permanente skader, som følge deraf. Siden kongerne i og 1700-tallets Danmark udviser interesse i gennem fremstillingen af gode varer at tilegne sig store rigdomme bliver det ganske naturligt at invitere udlændinge til landet, så de kan medvirke til at kongerne får deres ønske opfyldt. Med 1800-tallets stigende befolkningstal opstår en stigende arbejdsløshed, som får europæerne til at emigrere til blandt andet Amerika, hvor håbet om rigdom fra en guldmine bliver et strækplaster for mange. Den historiske rejse ender i Danmarks glade 60 ere, hvor manglen på arbejdskraft er årsagen til at udlændinge søger arbejde i landet. Men med 70 ernes oliekrise slutter de gode tider pludselig, livremmen må strammes, arbejdsløsheden viser igen sit grimme ansigt og for nogle danskere betyder dette at udlændingenes tilstedeværelse i landet ikke længere er ønsket og i 1973 træder en lov i kraft, som stopper udenlandsk arbejdskraft i at komme til Danmark! Opnåede Mål: Når arbejdet med Hit med Historien for 6. er afsluttet, vil eleverne have opnået en god forståelse for hvordan kulturer, selv om de bibeholder deres egne idiosynkratiske karakteristika, igennem tiderne har forandret sig, når befolkninger mødes og får kontakt med hinanden. Eleverne vil være blevet gjort opmærksom på de forskellige push-og-pull faktorer, som var med til at danne baggrunden for hvorfor folk, i håb om et bedre liv, forlod og stadig forlader deres fædreland. NOTE: Denne årsplan er udført med forbehold og ret til eventuelle forandringer i årets forløb. Ug Dato Dag Nomenklatur Sidetal e 33 14/08 Ons Første Skoledag Del 1: Vi mødes og ændres 34 20/08 Tir Introduktion: Vi mødes og ændres: Kopi 1: Logbog, Kopi: Historiske børnebøger: Analysemodel 21/08 Ons Introduktion: Vi mødes og ændres: Kopi 1: Logbog, Kopi: Historiske børnebøger: Analysemodel /08 Tir Levende kultur: Kopi 1: Beskriv en kultur, Kopi 2: Typisk dansk /08 Ons Fordel - eller ulempe; Påvirkninger udefra; Skik følge eller land fly; Kopi 3A: Kulturarv, Kopi 3B: Påvirkninger udefra, Kopi 3C: En trussel 36 03/09 Tir Ghetto; Uddannelse og arbejde; Bag en lukket dør; Arbejdsløse indvandrere i 2000, Kopi 4A: Integration, Kopi 4B: Integration

2 04/09 Ons Ghetto; Uddannelse og arbejde; Bag en lukket dør; Arbejdsløse indvandrere i 2000, Kopi 4A: Integration, Kopi 4B: Integration /09 Tir Ingen fremmede i Danmark; Flygtninge i Danmark; Om flygtninge; Kopi 6: Flygtninge /09 Ons Ingen fremmede i Danmark; Flygtninge i Danmark; Om flygtninge; Kopi 6: Flygtninge /09 Tir Med på noderne; Forsvinder det danske sprog?; Vejen til fred; Kopi 7A: Når vi rejser, Kopi 7B: Alt godt fra udlandet, Kopi 8A: Det danske sprog, Kopi 8B: Fremmed indflydelse på det danske sprog 18/09 Ons Med på noderne; Forsvinder det danske sprog?; Vejen til fred; Kopi 7A: Når vi rejser, Kopi 7B: Alt godt fra udlandet, Kopi 8A: Det danske sprog, Kopi 8B: Fremmed indflydelse på det danske sprog Del 2: Germanerne i Romerrigets baggård 39 24/09 Tir Introduktion: Germanerne i Romerrigets baggård, Kopi 1: Logbog /09 Ons Germanerne; Kelterne; Livet i landsbyen; Også krigere, Kopi 9: Germanerne og 40 01/10 Tir Germanerne; Kelterne; Livet i landsbyen; Også krigere, Kopi 9: Germanerne og 02/10 Ons Germanerne; Kelterne; Livet i landsbyen; Også krigere, Kopi 9: Germanerne og 41 08/10 Tir Folk på vandring; Kimbrer og teutoner; Kopi 11A: Folk på vandring, Kopi 11B: Folk på vandring; Aktivitet: Tegn en germaner 09/10 Ons Folk på vandring; Kimbrer og teutoner; Kopi 11A: Folk på vandring, Kopi 11B: Folk på vandring; Aktivitet: Tegn en germaner 42 14/10 Man Efterårsferie 43 22/10 Tir Her går grænsen; Kongerne i Himlingøje; Påvirkede de hinanden? - Kopi 12: Stormandsgraven; Aktivitet: Romertal 23/10 Ons Her går grænsen; Kongerne i Himlingøje; Påvirkede de hinanden? - Kopi 12: Stormandsgraven; Aktivitet: Romertal /10 Tir Romerriget: 750 F.V.T.-600 E.V.T. 30/10 Ons Romerriget: 650 F.V.T.-600 E.V.T. Del 3: Vikingernes Verden 45 05/11 Tir Introduktion: Vikingernes Verden, Kopi 1: Logbog /11 Ons Vikingernes samfund; Odin, Thor og andre guder; - Kopi 13: Vikingernes samfund; /11 Tir Vikingernes samfund; Odin, Thor og andre guder; - Kopi 13: Vikingernes samfund; - 13/11 Ons Vikingernes samfund; Odin, Thor og andre guder; - Kopi 13: Vikingernes samfund; /11 Tir Vikingerne rejser ud, Kopi 14A: Vikingerne rejser ud, Kopi 14B: Til minde om; Runesten 39 20/11 Ons Bedre skibe; Skibet; Vikingerne som handelsfolk; - Kopi 15: Skibet; Aktivitet: På handelsrejse 48 26/11 Tir Hærgende vikinger, Kopi 16: Hærgende vikinger; Aktivitet 1: En vikingekilde, Aktivitet : Skriv din egen kildetekst, - Kopi 17: Vikingebilleder 27/11 Ons Hærgende vikinger, Kopi 16: Hærgende vikinger; Aktivitet 1: En vikingekilde, Aktivitet 2: Skriv din egen kildetekst, - Kopi 17: Vikingebilleder /12 Tir Erik den Røde og Leif den Lykkelige; Irland, Normandiet og Rusland; Nordsøimperiet; Svage konger; - Kopi 18: - Aktivitet 1: Tjek på Historien, - Aktivitet 2: Vikingenavne 04/12 Ons Erik den Røde og Leif den Lykkelige; Irland, Normandiet og Rusland; Nordsøimperiet; Svage konger; - Kopi 18: - Aktivitet 1: Tjek på Historien, - Aktivitet 2: Vikingenavne 50 10/12 Tir Vikingetiden slutter; Hvem blev påvirket?, En ny tro; Brug af vikinger; Kopi 19: Vikingetiden slutter; - Aktivitet: Bayeauxtapetet

3 11/12 Ons Vikingetiden slutter; Hvem blev påvirket?, En ny tro; Brug af vikinger; Kopi 19: Vikingetiden slutter; - Aktivitet: Bayeauxtapetet /12 Tir Emneuge 18/12 Ons Emneuge 52 23/12 Man Juleferie 2. Halvdel af skoleåret Del 4: Indianerne og Europæerne 02 07/01 Tir Introduktion: Indianerne og europæerne, Kopi 1: Logbog Hvem opdagede Amerika?; Aztekernes samfund; Religion; - Kopi 21A: Aktivitet 1: Stil spørgsmål om aztekerne og Inkaerne, - Aktivitet 2: Forskel på folk 08/01 Ons Introduktion: Indianerne og europæerne, Kopi 1: Logbog Hvem opdagede Amerika?; Aztekernes samfund; Religion; - Kopi 21A: Aktivitet 1: Stil spørgsmål om aztekerne og Inkaerne, - Aktivitet 2: Forskel på folk /01 12/01 Lør Søn Film: 1492: Erobring af Paradis: Fremvisning i mit hjem. (Ca. 130 min.) Han (Columbus) havde en drøm og var villig til at gøre alt for at føre den ud i livet. Han kæmpede mod tvivlere og kirken, mod misundelse og grådighed, mod storme og uendelige have. Han havde modet til at sejle ud i det ukendte. Han risikerede alt. Og det lykkedes ham at gøre en af verdenshistoriens største opdagelser. Han blev hyldet med guld og ære, men blev snydt og bedraget af sine velgørere, som drømte om fantastisk rigdom og magt /01 Tir Inkaernes rige; Inkaernes samfund; Hvad ville europæerne? - Kopi 21B: Livet hos inkaerne; - Aktivitet 3: Columbus ekspeditioner, - Kopi 21C: - Aktivitet 4: Mødet med Columbus 15/01 Ons Inkaernes rige; Inkaernes samfund; Hvad ville europæerne? - Kopi 21B: Livet hos inkaerne; - Aktivitet 3: Columbus ekspeditioner, - Kopi 21C: - Aktivitet 4: Mødet med Columbus 04 21/01 Tir Cortés og Montezuma; De hvide guder; - Kopi 22A: Cortés og Montezuma Kopi 22:B Vejen mod Tenochtitlán 22/01 Ons Katastrofen; Belejringen, Massakren i tempelgården; Hvordan kunne det lade sig gøre?; Følgerne for indianerne og følgerne for europæerne; Inkarigets fald; Retfærdig krig? Er indianerne mennesker? - Kopi 23: Massakren; - Aktivitet: Massakren i tempelgården, - Kopi 24A: Atahualpa og Pizarro, Kopi 24B: Azteker- og inkarigets sammenbrud 05 28/01 Tir Katastrofen; Belejringen, Massakren i tempelgården; Hvordan kunne det lade sig gøre?; Følgerne for indianerne og følgerne for europæerne; Inkarigets fald; Retfærdig krig? Er indianerne mennesker? - Kopi 23: Massakren; - Aktivitet: Massakren i tempelgården, - Kopi 24A: Atahualpa og Pizarro, Kopi 24B: Azteker- og inkarigets sammenbrud Del 5: Kom til Danmark 29/01 Ons Introduktion: Kom til Danmark, Kopi 1: Logbog, - Penge i kassen; Kongens hollændere; De troende i Fredericia; Huguenotter; Tvungen tro; - Kopi 26A: Udlændinge til Danmark; Kongens hollændere, - Aktivitet 1: Fremmed arbejdskraft i Danmark, 06 04/02 Tir Penge i kassen; Kongens hollændere; De troende i Fredericia; Huguenotter; Tvungen tro; - Kopi 26B: Fredericia; Aktivitet 2: Lav en kulturavis 05/02 Ons Penge i kassen; Kongens hollændere; De troende i Fredericia; Huguenotter; Tvungen tro; - Kopi 26B: Fredericia; Aktivitet 2: Lav en kulturavis /02 Man Vinterferie 08 18/02 Tir Heden skal opdyrkes; En fiasko; Kartoffeltyskerne; Sigøjnere; - Kopi 27: Tyskerne på heden. De uønskede; Sigøjnere i en dansk landsby; - Kopi 28:Sigøjnerne; Aktivitet: Mirsads læserbrev 19/02 Ons Heden skal opdyrkes; En fiasko; Kartoffeltyskerne; Sigøjnere; - Kopi 27: Tyskerne på heden. De uønskede; Sigøjnere i en dansk landsby; - Kopi 28:Sigøjnerne; Aktivitet: Mirsads læserbrev Del 6: Lykkelandet Amerika eller Danmark? 3

4 09 25/02 Tir Introduktion: Lykkelandet Amerika eller Danmark? - Kopi 1: Logbog /02 Ons Hvorfor rejste man?; Amerika, Amerika; - Kopi 29A: Hvorfor rejste folk? - Kopi 29B: Jens til Amerika 10 04/03 Tir Amerika, Amerika; Nybyggere på prærien; Flugten til Amerika; - Kopi 29C: At rejse ud i verden; - Aktivitet: Brev hjem 05/03 Ons Amerika, Amerika; Nybyggere på prærien; Flugten til Amerika; - Kopi 29C: At rejse ud i verden; - Aktivitet: Brev hjem 11 11/03 Tir Svenskerne kommer; Roepolakker; Hårdt arbejde; Slaver?; Fra sæsonarbejdere til indvandrere; Polen: - Kopi 30: Hvad er rigtigt? - Aktivitet: Svensk avis 12/03 Ons Svenskerne kommer; Roepolakker; Hårdt arbejde; Slaver?; Fra sæsonarbejdere til indvandrere; Polen: - Kopi 30: Hvad er rigtigt? - Aktivitet: Svensk avis 12 18/03 Tir Svenskerne kommer; Roepolakker; Hårdt arbejde; Slaver?; Fra sæsonarbejdere til indvandrere; Polen: Kopi 30: Hvad er rigtigt? Aktivitet: Svensk avis Kopi 31: Hvornår skete det? 19/03 Ons Svenskerne kommer; Roepolakker; Hårdt arbejde; Slaver?; Fra sæsonarbejdere til indvandrere; Polen: Kopi 30: Hvad er rigtigt? Aktivitet: Svensk avis Kopi 31: Hvornår skete det? /03 23/03 Lør Søn Film: Pelle Erobreren. Fremvises i mit hjem. (Ca. 143 min.) En båd fyldt med fattige svenske udvandrere anløber Bornholm. Iblandt dem er Pelle og hans gamle far Lasse. Lasse har fyldt Pelle med eventyr om det danske paradis. Man får rosiner i flæskesteg, pålæg på brødet, billig brændevin og svimlende lønninger. Da de endelig får arbejde på Stengården hos forvalter Kongstrup, bliver de behandlet som slaver, og får et usselt røgterkammer i kostalden at bo i. Men Lassefars håb om, at Pelle en dag erobrer den satans modbydelige, store, vidunderlige verden, svinder aldrig. Del 7: De glade 60 ere 13 25/03 Tir Introduktion: De glade 60 ere - Kopi 1: Logbog, - Kopi 33: Lav et miniprojekt om Danmark i 1960 erne og 1970 erne - (Afleveres 16/04/14) 26/03 Ons En stille tid; Gang i hjulene; Hvilket arbejde havde folk? /04 Tir En stille tid; Gang i hjulene; Hvilket arbejde havde folk? /04 Ons Uddannelse; /04 Tir Da verden kom til Danmark; /04 Ons Kærlighed Ikke krig; /04 Tir Voksende Modstand; /04 Ons Vietnamkrigen; (Afleveringsdato for Miniprojekt af 25/03/14) /04 Tir Vietnamkrigen; /04 Ons Vietnamkrigen; /04 Tir Kommunisme /04 Ons Kommunisme /05 Man Koloni 06/05 Tir Koloni 07/05 Ons Koloni 20 13/05 Tir Studenternes og kvindernes oprør /05 Ons Studenternes og kvindernes oprør /05 Tir Det tavse flertal; Gæstearbejderne 21/05 Ons Det tavse flertal; Gæstearbejderne /05 Tir Det tavse flertal; Gæstearbejderne /05 Ons Det snavsede og kedelige arbejde; Karameldag 4

5 23 03/06 Tir Festen slutter; Stop for indvandring; /06 Ons Festen slutter; Stop for indvandring; /06 Tir Kopi 32A: Hvornår skete det? - Kopi 32B: Tip én 10 er Kopi 34:Hvornår skete det? - Kopi 35: Hvem siger hvad? 11/06 Ons Kopi 32A: Hvornår skete det? - Kopi 32B: Tip én 10 er Kopi 34:Hvornår skete det? - Kopi 35: Hvem siger hvad? 25 17/06 Tir Bogaflevering 18/06 Ons Åben 19/06 Tor Sommerudflugt 26 23/06 Man Klasselærerdag 26 24/06 Tir Klasselærerdag 25/06 Ons Skoleafslutning 5