Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December-januar 15/16 Institution VUC Vestegnen, Albertslund Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hfe Religion C Sara Mari Balsov Rasmussen (SR) [email protected] Hold 1reC Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion til religionsfaget Titel 2 Kristendom Titel 3 Islam Titel 4 Buddhisme Side 1 af 7

2 Titel 1 Introduktion til religionsfaget Introduktion til religionsfaglige teorier og begreber: Lene Madsen m.fl.: Grundbogen til religion C: S (Hvordan undersøger man religion?), s (Religionsfaglige discipliner), s (Tre centrale religionsfaglige begreber: Myte, Ritual, Helligt og profant), s. 262 (indefra/udefra), s (Maksimalisme og minimalisme, Jan Hjärpe:, funktion og engagement), s (Ninian Smarts syv dimensioner) Jørgen Podemanns definition af religion, samt religiøse teksters karakteristika (kopi) Sekularisering, ateisme og religion i det senmoderne samfund (Danmark): Lene Madsen m.fl.: Grundbogen til religion C, Systime , s , 82-83, midt, Supplerende stof: Sofie Reimick, Lene Madsen, Christina Blach Hansen og Pernille Bødker Frank: Kultur og samfund (ibog), Systime: Øvelse til Udefra indefra: Poul Storgaard Mikkelsen: Religionsportalen (ibog), Systime: Videoklip med Uffe Schjødt og Mikael Rothstein, som eksempler på forskellige religionsforståelser: Dorte Thelander Motzfeldt: Religion: Teori Fænomenologi Metode, (ibog), Systime: Forskellige kategorier af religion: 10 lektioner á 45 min Religionshistoriske begreber, synsvinkler på religionsfaget og analysemetoder, herunder indefra/udefra synsvinklen Begreber til senmoderne religiøsitet Klasseundervisning, gruppearbejde, CL strukturer Side 2 af 7

3 Titel 2 Kristendom Lene Madsen m.fl.: Grundbogen til Religion C kap. 3. Systime , s Verdens skabelse og syndefaldet: Bibelen, 1. Mosebog 1, 1-31; 2, 1-25; 1. Mosebog 3, 1-24 Kristendommens historiske udvikling: Jesus: Bibelen, Matthæusevangeliet kap. 1 (uddrag), Markusevangeliet kap. 1 (uddrag) Johannesevangeliet kap. 1 (uddrag) Den mytiske Kristus og hans forkyndelse: Bibelen, NT, Matt 5, 1-2 og 5, 17-48; Mark 1,21-34 Religiøs praksis i kristendommen: Den danske Ritualhåndbog (1992): Højmessens forløb i den danske folkekirke; Nadverritualet Kristne forestillinger: Den apostolske trosbekendelse Synet på Jesus: Bibelen, NT, Mark 15, 33-39; Luk 23, 44-49; Joh 19, Messias i jødedom og kristendom: Bibelen, GT, Esajas 11,1-10 Passionen: Bibelen, NT, Mark Kristen etik: Lignelsen om den barmhjertige samaritaner: Bibelen, NT, Luk 10, Bjergprædikenen: Bibelen, NT, Matt 5, og Supplerende stof: Kristendommens historiske udvikling: Sofie Reimick, Lene Madsen, Christina Blach Hansen og Pernille Bødker Frank: Kultur og samfund (ibog), Systime: Reformationen - et religiøst brud: Luther: Religiøs praksis i kristendommen: Hvor tit går danskerne til gudstjeneste? Peter Gundelach: Den danske værdiundersøgelse, 2008 Tine Bjerre Larsen: Nyritualisering og senmodernitet. Kristeligt Dagblad Ekskursion til Opstandelseskirken i Albertslund mhp undersøgelse af det kristne kultrum Kristne forestillinger: Carsten Riis Jensen: En nadverprædiken (kilde: riisjensen.dk, 2005) Selvvalgte billeder af Jesus Side 3 af 7

4 Kristen etik: Tommy Kjær Lassen: Gud vil gerne være beskidt (uddrag). Fra: Strategy-Lab, Handelseshøjskolen, Aarhus Universitet. Thorsten Asbjørn Lauritsen: Valget mellem sin familie og den hjemløse. Fra: Kristeligt Dagblad Thorsten Asbjørn Lauritsen: Næsten er lige foran dig. Fra: Kristeligt Dagblad Johannes Nissen: Gud har identificeret sig med de fattige. Fra: Bibel og etik, lektioner Kritisk/analytisk læsning Religion set indefra og udefra Religionsfaglige begreber Kvalifikationer til at forstå egne og andres værdier Den kristne grundmyte Kendskab til Kristendoms rødder Kendskab til centrale sider af Kristendoms tro og lære Kristne ritualer Kristen etik Kendskab til centrale sider af protestantisk kristendom Klasseundervisning, gruppearbejde, CL strukturer, Ekskursion Side 4 af 7

5 Titel 3 Islam Lene Madsen m.fl.: Grundbogen til Religion C kap. 4. Systime , s Hvorfor være muslim?: Diverse interview med muslimer og eksmuslimer (Kilde: Lene Madsen m.fl.: Grundbogen til Religion C s ) Deniz Kitir: Klassisk og moderne islam. Grundbog til islam, Systime 2010, s : Naveed Baig: Man skal ikke gøre noget, man ikke forstår, Tidsskriftet Folkekirke og religionsmøde, Forår 2006 Sofie Reimick m.fl.: Kulur og samfund en materialesamling til kultur- og samfundsfaggruppen på HF, Systime 2011, s : Fundamentalisme: Den stærke muslim Islams historiske udvikling: Fortælling om Muhammeds åbenbaringer. Fra: Kåre Bluitgen: Koranen og profeten Muhammeds liv Religiøs praksis i islam: De fem søjler: Koranen, Sura 3,18; 2, 238; 2, 277; 2, 185; 2, 197. Ekskursion til Imam Ali moskeen & Hamad Bin Khalifa Civilisation Center Kate Østergaard: Danske verdensreligioner Islam, Gyldendal 2007, s : Illustration fra nutidig guide for bøn Sura 5,6 Bordet, fra: gteskab Bønnens betydning for 3 århusianske muslimer i: JP hhv , , Sofie Reimick m.fl.: Kulur og samfund en materialesamling til kultur- og samfundsfaggruppen på HF, Systime 2011, s : Kate Østergaard: Om ritualer og identitet Islamiske forestillinger: Gudsopfattelsen: Koranen, Sura 1, 1-7 Religionen i spil: Kan man være muslim i det danske samfund?: Muslimer i Danmark. Fra: Margit Warburg m.fl.: Tørre tal om troen Religi- Side 5 af 7

6 onsdemografi i det 20. århundrede. Univers Moustapha Kassem m.fl.: Vi tror på en sekulær islam. Fra: Politiken Hizb ut-tahrirs mål. Fra: hizb-ut-tahrir.dk Jihad i Koranen: Koranen, Sura 8, 39; 9, lektioner Islam set indefra og udefra. Evnen til kritisk/analytisk læsning. Deltagelse i flerkulturelt samfund. Kvalifikationer til at diskutere egne og andres værdier. Religionsfaglige begreber. Kendskab til centrale sider af Islams tro og praksis. Klasseundervisning, skriftligt arbejde, kursistoplæg, CL strukturer, ekskursion Side 6 af 7

7 Titel 4 Buddhisme Lene Madsen m.fl.: Grundbogen til Religion C kap. 6. Systime , s Buddhisme i øst og vest: Nanna Hyldgaard Hansen: Jeg vil gerne elske alle levende væsener lige højt. Politiken Pamela Logan: Øjenvidne til en tibetansk himmelbegravelse. alumnus.caltech.edu Religiøs praksis i buddhismen: Arakwa Genki: De hellige skrifters gode fortjeneste. Zen levende japansk buddhisme, 1998 Jørn Borup: Japanere på pilgrimsfærd. Kristeligt Dagblad Buddhistiske meditation buddah.dk Buddhistiske forestillinger: Jens Bruun m.fl.: Buddhismen tanker og livsformer, Gyldendal 1982, s : Buddhalegenden Bhavachkra Det Buddhistiske livshjul Jens Vilstrup: Når man tror på tvivlen. Interview med Olaf Høyer. Ud & Se, juni Interview med tibetansk nonne i eksil. Tove Ahlmark m. fl.: Håbet om at blive genfødt som dreng, Uddrag af Lotus-Sutraen. Buddhismen i Kina, Spillefilm: Little Buddha Buddhisme i Danmark: Tilflugten forbinder os med buddhismen. Religion.dk, Retur til forside 18 lektioner Evnen til kritisk/analytisk læsning. Deltagelse i flerkulturelt samfund. Kvalifikationer til at diskutere egne og andres værdier. Religionsfaglige begreber. Kendskab til centrale sider af Buddhismens tro og praksis. Klasseundervisning, gruppearbejde, CL strukturer, skriftligt arbejde Side 7 af 7