Webinar: Gender i H2020

Transkript

1 Webinar: Gender i H2020 Opmærksomhedspunkter, når du begynder din ansøgning Stefanie Bondy Jørgensen NCP for Bioøkonomi og Klima stbj@ufm.dk Andreas Bruun NCP for NMBP og Energi anbr@ufm.dk

2 Dagens program Hvorfor er kønsaspektet vigtigt i H2020? Kønsaspektet i arbejdsprogrammerne Kønsaspektet i forskning Gender-flagged topics Kønsaspektet i teams Kønsaspektet i ansøgningsskemaet (og evaluering) Vademecum og andre gode links Tak for denne gang

3 Tværfaglige temaer - Cross-cutting priorities and key features Går på tværs af program og søjler Cross-cutting Key-Enabling Technologies (KETs) Contractual Public-Private Partnerships (cppps) ERA-NET Gender Innovation Procurement International cooperation Open Innovation Open Science Open to the World SME Instrument Social sciences and humanities

4 Hvorfor?

5 Helt overordnet Hvorfor? Det er mere retfærdigt ikke at diskriminere Strategic Engagement for Gender Equality Promoting gender equality is a core activity for the EU: equality between women and men is a fundamental EU value, an EU objective and a driver for economic growth. The Union shall aim to promote equality between men and women in all its activities. (vores fremhævning)

6 Kønsaspektet har sin egen strategi i H2020

7 H2020-forordningen / Article 16 Ligestilling mellem kønnene og kønsaspektet i forskningen Horizon 2020 sikrer reelt fremme af ligestilling mellem kønnene og kønsaspektet i indholdet af forsknings- og innovationsaktiviteterne. Der lægges særlig vægt på at sikre ligestilling mellem kønnene, med forbehold for situationen på det pågældende forsknings- og innovationsområde, i evalueringspaneler og i organer, såsom rådgivnings- og ekspertgrupper. Kønsaspektet integreres på passende vis i forsknings- og innovationsaktiviteter, i strategier, programmer og projekter og videreføres på alle stadier i forskningscyklussen. Ligestilling ml køn Køn i forskning Side 7

8 The White Paper on the Future of Europe 1. marts 2017

9 Ligestilling og kønsaspekter i forskning

10 Køn eller køn?... Sex and gender!

11 Hvad er forskellen? Sex: Natur Biologi Kromosomer Hormoner Hankøn/hunkøn Gender: Kultur Samfund Adfærd, præferencer Kønsroller Maskulint/feminint

12 Hvad betyder køn i forskning? At tage højde for Biologiske karakteristika og forskelle mellem mænd og kvinder/handyr og hundyr (sex) Sociale og kulturelle træk, kendetegn og adfærd betinget af køn eller kønsforståelse mænd vs. kvinder/drenge vs. piger (gender) NÅR DET ER RELEVANT!

13 Nogle eksempler Osteoporose: næsten 1/3 af hoftebrud pga. knogleskørhed rammer mænd, men mænd behandles sjældent. Aldrende befolkning: Nye teknologier skal imødekomme mænds og kvinders forskellige behov for fx hjemmepleje. Vandmangel i Afrika: Det er primært piger og kvinder, der henter vand og de bruger rigtig meget tid på det. Trafiksikkerhed: Sikkerhedsseler er ikke egnet til gravide kvinder. Sammenstød ved blot 56 km/t kan skade fostret.

14 Hvorfor er det vigtigt? Det leder til en dybere, mere indgående forståelse af borgernes behov, adfærd og holdninger. Det tilfører værdi ift. excellence og innovation. Det styrker den samfundsmæssige nytte af den viden, som er frembragt, og bidrager til, at varer og tjenester er bedre rustet til markedet.

15 Flagede topics - Hvad betyder det, hvad skal du kigge efter? Specifikke topics, udpeget af Kommissionen til at have et øget fokus på fx Gender. Ansøgningen skal forholde sig til det område, topic er flaget for det er en del af evalueringen! Det fremgår ikke altid af topic teksten, hvordan de(t) flagede emne skal integreres i ansøgningen. Det vil altid fremgå tydeligt i topic beskrivelsen, om der er flaget for et eller flere cross-cuttingpriorities.

16

17 Kønsbalance og ligestilling i forskerteams

18 Hvorfor ligestilling? "Promoting diversity not only promotes representation and fairness but may lead to higher quality science." "High-performing collaborative research teams are created and maintained when team diversity (broadly defined) is effectively fostered and interpersonal skills are taught and practiced." Cheruvelilet al. (2014) Campbell et al. (2013)

19 Kønsbalance og ligestilling i din ansøgning og i evalueringen

20 Kønsaspektet i din ansøgning Beskrevet i det overordnede arbejdsprogram for H Cross-cutting and other key features ( ) All applicants are invited to explore whether and how the gender dimension in research content is relevant to their research, including where appropriate specific studies and training. In addition, gender equality is promoted in all parts of Horizon 2020 including gender balance at all levels of personnel involved in projects. Gender equality issues linked to careers are also reinforced in the Excellent Science parts of the Horizon 2020 Work Programme dedicated to the ERC and MSCA. Source: h2020-wp1617-intro_en.pdf (vores fremhævning)

21 Fra Excellence-delen af ansøgningsskemaet, afsnit 1.3b Where relevant, describe how sex and/or gender analysis is taken into account in the project s content. Sex and gender refer to biological characteristics and social/cultural factors respectively. For guidance on methods of sex / gender analysis and the issues to be taken into account, please refer to

22 Kønsaspektet i forskningen H2020 WP: Some topics require a specific sex/ gender analysis Reporting If relevant as part of the deliverables and of periodic reports. Application form "Where relevant describe how sex and/or gender analysis is taken into account in the project 's content" Grant Agreement Gender dimension is part of the Description of Action (DOA) Evaluation Experts assess the inclusion of the gender dimension under the excellence criterion.

23 Kønsbalance i teams H2020 WP: balanced participation in research teams/ management structures Reporting of the workforce in periodic reports Proposal indicates the gender of the person primarly responsible for carrying out the project's activities Grant Agreement Equal opportunities and gender balance at all levels Evaluation If same scores, gender balance in teams is a ranking factor

24 Og der er budget til det A novelty of Horizon 2020 is the inclusion of gender training among the eligible costs of an action. The aim is to help researchers to further develop and share gender expertise in relation to the funded project. Men husk at skrive det i ansøgningen! Guidance on Gender Equality in Horizon 2020:

25 Men det er også en del af kontrakten H2020 General Model Grant Agreement Equal opportunities and gender balance at all levels 33.1 Obligation to aim for gender equality ARTICLE 33 - GENDER EQUALITY The beneficiary must take all measures to promote equal opportunities between men and women in the implementation of the action. It must aim, to the extent possible, for a gender balance at all levels of personnel assigned to the action, including at supervisory and managerial level

26 Priority order for proposals with the same score (a) Proposals that address topics, or sub-topics, not otherwise covered by more highlyranked proposals, will be considered to have the highest priority. (b)the proposals identified under (a), if any, will themselves be prioritised according to the scores they have been awarded for the criterion excellence. When these scores are equal, priority will be based on scores for the criterion impact. In the case of Innovation actions, and the SME instrument, this prioritisation will be done first on the basis of the score for impact, and then on that for excellence. (c) If necessary, any further prioritisation will be based on the following factors, in order: size of budget allocated to SMEs; gender balance among the personnel named in the proposal who will be primarily responsible for carrying out the research and/or innovation activities. wp1617-annex-ga_en.pdf (vores fremhævning)

27

28 Vademecum - der jo betyder opslagsværk eller håndbog Vademecum_Gender%20in%20H2020-clean-rev.pdf

29 Links Vores hjemmeside Kommissionens side om Gendered Innovations nual/pse/h2020-evaluation-faq_en.pdf - FAQ for evaluatorer ring_reports/second_h2020_annual_monitoring_report.pdf Rapport om H2020, inkl Gender Strategic Engagement for Gender Equality

30 Slut Andreas Bruun: Stefanie Bondy Jørgensen: