Forundringskraft og meningsfuld innovation. dbio s underviserdag 22. august 2019, Middelfart

Transkript

1

2 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 UC Syd Uddannelsesinstitution Klinikophold Intro S4: Innovation, udvikling og forskning Sundhedsvidenskabelige fag 2+3 Naturvidenskabelige fag 1+1 S5: Innovation, udvikling og forskning Samfundsvidenskabelige fag 1 S6: Innovation, udvikling og forskning Sundhedsvidenskabelige fag 1+2

3 Semester 4 (4 lektioner, slutning af semester) Hvorfor nu? Semester 5 Innovation, udvikling og forskning Produktet skal bruges som redskab til at belyse en del af et emne Det fremstillede produkt kan være: En monofaglig problematik i et tværfagligt emne til samarbejdspartner borger patienter eller del af et tværfagligt emne til egen profession

4 Semester 4 Opfindelse fører noget til livet også effektive driftsenheder, høj medarbejderstilfredshed, mere livskvalitet til patienter, borger Innovation er en søgeproces, hvor problemer defineres, og kreative ideer udvikles, udvælges, implementeres og spredes i praksis. Innovation skaber værdi (Sørensen E, Torfing J. Samarbejdsdrevet innovation i den offentlige sektor. Kbh.: Jurist- og Økonomforbundet; 2011)

5 Semester 4 I skal besøge/analysere det sted/situation som I vil bruge til eksempel Der skal indsamles data omkring de steder/situationer som I vælger (på stedet) Hver person forbereder feltarbejde, observerer og tager til gruppen alle de ideer omkring besøget I gruppen laves der en brainstorm som skal afdække behøvet og de største innovations muligheder (ikke løsninger) Man identificerer minimum 5 innovations muligheder. Der stemmes i gruppen (point systemet), de to bedste vælges. De bedste ideer/innovations muligheder præsenteres kort med en lille video (maks. 5 min) på Husk at giv feed back (stjerner) Designdreven innovation (DIN) MODEL

6 Semester 5 Uge 42 (4 dage) Teoretiske perspektiver på fremstilling af forskellige former for informationsmateriale Pjece Poster Se lige nogle eksempler

7 GIV BLOD MAND! Er unge mænd mere pivede end unge kvinder? I 2016 var der unge, under 25 der tilmeldte sig bloddonorregisteret, hvoraf kun 30% var mænd. Det ærgrer foreningen bloddonorer i Danmark, at alt for få unge mænd vil være bloddonorer. De unge mænd er særdeles leveringsdygtige, da mænd har et højere hæmoglobinniveau end kvinder, og derfor kan donere oftere. Derudover ses mændene som værende mere stabile, fordi kvinder kan blive gravide, hvilket betyder at de i en periode på mere end et år, ikke kan donere blod. Hvad undersøges dit blod for? Hæmoglobinniveau: For at kunne tappes skal dit hæmoglobinniveau som mand mindst være 8,4 mmol/l. Blodtype: Af hensyn til modtageren bestemmes din blodtype. Hepatitis B og C: Smitsom leverbetændelse, der smitter via blod. HIV: En virus der nedbryder en vigtig del af immunforsvaret, og smitter via blod. Hvad bruges blodet til? Blodet bliver efter en proces, hvor det bliver adskilt i røde blodlegemer, blodplader og plasma, anvendt til at behandle patienter i Danmark. Størstedelen af blodet anvendes til behandling af patienter med forskellige kræftsygdomme. Bliv bloddonor Bliv en del af donorkorpset i Danmark og red liv. Kravene til dig for at kunne blive donor er, at du skal være sund og rask, mellem år og veje mindst 50 kg. Tilmeld dig på: Hvor du også kan finde mere information omkring blodets bestanddele, blodtyper, blodværdier samt hvordan en tapning foregår og meget mere. UC Syd: Fathiya Omar, Tanja Jørgensen, Susan M. Knudsen

8 Hvorfor blive organdonor? En donor syv liv Du kan blive ramt af så alvorligt organsvigt, at du kun kan overleve, hvis du får et nyt organ. Det er i dag muligt at få transplanteret et vitalt organ fra en afdød donor. For nyresyge er det også muligt at få en nyre fra en levende donor. Én afdød donor kan redde op til syv liv så én enkelt donor kan virkelig gøre en forskel for de over 400 danskere, der i dag står på venteliste til et nyt organ. I Danmark er der pr. oktober 2017, tilmeldt nu levende personer i donorregisteret. Selvom du er tilmeldt donorregisteret, er det ikke ens betydende med, at du siger ja til donation. Du kan også registre et nej det vigtigste er, at du tager stilling. Selvom antallet af registrerede organdonorer er stigende, dør der hvert år stadig patienter på ventelisten til et nyt organ. I 2016 døde 29 før de fik et nyt organ. Grafen viser en støt stigning i antallet af registrerede nulevende danskere i Donorregistret. Du skal tage stilling I Danmark anvender vi informeret samtykke til organdonation. Det betyder, at du selv eller din familie skal give tilladelse til organdonation. Hvis du erklæres hjernedød, og organdonation bliver en mulighed, og du ikke har taget stilling, er det din familie, som skal tage beslutningen for dig. Det er en svær beslutning at overlade til sin familie, som er i sorg. Figuren viser fordelingen af svar i donorregisteret Overlevelse Organdonation giver alvorligt syge mennesker en ny chance i livet. De kan overleve og vender i større eller mindre grad tilbage til det liv, de havde, inden de blev syge. Børn og unge vender tilbage til skole og uddannelse og voksne kan ofte genoptage deres arbejde. Grafen viser antallet af personer, som stod aktivt på venteliste ved årets udgang. Grafen viser antallet af personer, der døde på ventelisten til et nyt organ. Bliv organdonor Når dine pårørende ved, hvad du har besluttet, så er de også bedre forberedte, hvis spørgsmålet om organdonation skulle blive aktuelt. Det gælder, uanset om du har sagt ja eller nej til organdonation. Du kan registrere dig på: Folder i egen kommune. Udarbejdet af: Vinusha Vijayakumar, Ida-Kristina Bilgrav, Camilla Hedegaard & Natasja Daudt Hansen University college SydDanmark

9 Final produkt: Pjece, Brystkræft undersøgelser

10 Final produkt: Digital vandrejournal app Didde,J. Janni N., Henriette L.

11 Semester 6 Tema: obligatorisk element Fordybelse i en selvvalgt problemstilling eller et emne fra den teoretiske undervisning indenfor endokrinologi med fokus på innovation eller udvikling samt forskningsresultater fra artikler publiceret i peer-reviewed tidsskrifter. Innovation undervisning: (2 dage) Dag 1: Dag 2: Teori om: - Innovation - Mindset, modeller Innovationsmuligheder inden for en selvvalgte emne

12

13 - Mulighed for at videreudvikle produkterne fra semester 5 under valgfri modulen - Mulighed for at videreudvikle produkterne fra semester 5 som bachelor projekt

14

15 Francisco Mansilla UC SYD Bioanalytiker Uddannelse Esbjerg Degnevej Esbjerg Ø Danmark