Beskrivelser af Minihøjskolens fag. Sommer 2015

Transkript

1 Beskrivelser af Minihøjskolens fag Sommer 2015 Med en blanding af faglighed og fællesskab vil lærerne medvirke til, at du finder og dyrker dine talenter og derved får nyt brændstof til dine drømme, din hverdag og dit liv. HÆFTET SKAL BLIVE PÅ SKOLEN 1

2 Beskrivelser af... 1 Minihøjskolens fag Højskole-fag... 3 Band... 3 Begynderband... 3 Den gode spiral... 4 Fitness... 4 Fra kano til byture... 5 Glaskunst... 6 Historie... 7 Horisont... 7 Husorkester... 8 Håndarbejde... 8 IT... 9 Keramik og raku... 9 Krop og psyke I faget krop og psyke kommer vi omkring forskellige emner, via oplevelse - samtale og udvikling Litteratur Litteratur og bibliotek Livsanskuelse Naturen netop nu Nyt Nordisk køkken P1 lyt og diskuter Smykke Smedjen Turist engelsk Verdensmad Den gode spiral plan B Madlavning plan B Projekter og ekskursioner plan B Walk and Talk plan B

3 Højskole-fag Band Band er, som navnet siger, et sammenspilsfag. Undervisningen tager udgangspunkt i elevernes niveau, og det er eleverne, der i samarbejde med læreren former og bestemmer indholdet af undervisningen og former bandet. Der er altså ikke på forhånd lagt faste rammer, og man kan således komme vidt omkring med bandet. Som udgangspunkt spiller vi lækre numre fra poppen og rockens verden. Man kan spille på ét instrument hele tiden, eller man kan skifte mellem flere instrumenter. Vi spiller på både elektriske instrumenter (guitar, bas, keyboards m. m. ) og på akustiske instrumenter (trommer, percussion m.m. ), og så skal der selvfølgelig synges. Vi arbejder med: at blive bedre teknisk på sit instrument samarbejde at give og at tage rytmik at give andre plads at have det sjovt! Lærer: Christian Begynderband Bandet er for alle, der har lyst til at prøve kræfter med at spille/synge. Har du nogle gange stået uden for musik og tænkt: Det lyder da meget godt - gid man kunne være med, så er det her, muligheden er. Tanken er, at alt kan lade sig gøre. Det handler kun om at have lyst. e Vi starter fra dit niveau, og først og fremmest gælder det om at: -have det sjovt -lære noget nyt -grine, mens man er i gang med en udfordring -hygge sig med de andre -måske opdage, at det ikke er så svært alligevel! Musikken vil være simpel, ellers kan vi ikke spille den. Til gengæld vil humørniveauet være højt. Spiller du en lille smule på et instrument i forvejen, skal du også være velkommen. Lærer: Lars 3

4 Den gode spiral Den gode spiral handler om at ændre vaner. Der skal få og små ændringer til for at skabe store forandringer. Forandringer som kan opnås via det fællesskab, som holdet skaber! Det er om det gode liv- om livskvalitet. Hvad er livskvalitet for dig? Hvad skal der til for at få det godt? Du har mulighed for at blive klogere på dig selv. Vi kan tage fat på følgende emner: Positiv psykologi og positive styrker. Fokus på selvværd og selvtillid. Søvn. Mad, vitaminer, motion og vægt. Gode oplevelser, vi går en tur hvis vejret er godt og ellers laver vi en anden form for let motion. Lærer: Merrild Fitness Vi følges ad - i en af skolens busser - til Fitness World. Her laver vi alt fra styrketræning, spinning, step, boksning, træning af balance og flere andre sjove ting. Det er frivilligt at være med på hold. Hvis vi laver hold, kan man vælge at træne med et tilpasset, personligt træningsprogram. Dette program kan man frit tage med sig og bruge til træning i fritiden, hvis man ønsker dette. Der er et godt tilbud på fri træning i Fitness World til de, der går på Fitness-holdet. Målet er at have det sjovt og have succesoplevelser med sin træning. Lærer: Betty 4

5 Fra kano til byture Kultur, kano og naturoplevelser tirsdag kl Om tirsdagen vil vi drage ud og udforske det danske land. Når vejret tillader det, vil vi lave kanoture. Både Skjern å, Rind Å og Gudenåen ligger og venter på vores kanoer og kajakker. Derudover vil vi besøge kultur og naturseværdigheder. De mørkegrønne bøgeskove omkring Silkeborg, Vesterhavet smukke klitter eller noget helt andet og spændende. Hvem tør tage med Palle på voldtur i Fredericia eller på hedetur med Gitterne. (Gitte S. og Gitte M.). Og hvem har endnu bedre ideer til ture vi kan tage på? Uanset vejret vil der altid blive lavet en dejlig frokost, som kan købes til sædvanlig pris. Lærer: Gitte S, Merrild og Palle. 5

6 Glaskunst Her kan du lære at lave glaskunst. Vi arbejder både med FLOAT-GLAS (klart glas) og bulls eyes glas (farvet). Glasset dekoreres med de flotteste pulverfarver, rustikke metaller f.eks. kobberplade, messingtråd samt flydende farver, der gør det muligt at skrive tekster på glasset. Du kan bl.a. lave store og små fade, figurer, navneskilte, smykker og billeder. Det er kun fantasien der sætter grænser. Glasarbejdet giver en fantastisk mulighed for at bruge dine hænder til at udtrykke dine tanker. Det er et meget fascinerende materiale at arbejde med, da der er flere faktorer, der gør sig gældende og som vi ikke altid selv kan styre. Glaslokalet er udstyret med den nyeste ovn, hvilket giver dig rig mulighed for at lave store flotte fade, skulpturer i forskellige salgs glas og unikke billeder, hvor du kan blande materialerne og få et helt specielt udtryk. Du kan både komme på glasholdet som nybegynder og øvede. Der må påregnes udgifter til materialer. Lærer: Betina 6

7 Historie For at forstå nutiden må man kende fortiden I historiefaget kan du få indsigt i mange af de hændelser, der er en medvirkende årsag til, at vores samfund ser ud som det gør i dag. Hvad har Kanslergadeforliget at gøre med, at vi kan få pension i dag, eller hvad var det amerikanerne gjorde efter 2. verdenskrig, der har været en stor årsag til, at vores samfund er så velhavende i dag. Vi skal kigge på gamle film, se moderne historie udsendelser, lytte til radio og være nysgerrige og stille kritiske spørgsmål. Lærer: Lars Horisont Horisont Vi starter ugen med at få indblik i, hvad der sker i Danmark og ude i den store verden. Horisont er faget, hvor du kan få indsigt i både komplicerede men også almene emner. Vores udgangspunkt er aviser, internettet og fjernsynet. Jeg har et oplæg med til hver time, men har du emner, det kunne være spændende af få belyst, så er det også muligt. Det hele foregår i en hyggelig atmosfære, hvor der er mulighed for at stille spørgsmål husk der er ingen dumme spørgsmål, kun dumme svar! Lærer: Lars 7

8 Husorkester Husorkester er et sammenspilsfag, hvor det er glæden ved, at få noget op at stå sammen og senere præsentere det for andre, der er i fokus. Orkestret har gennem årene ved flere lejligheder optrådt både på Skør med Rock festivalen og på scenen på Torvet i Herning, ligesom en række CD er er udgivet. Genren er rock og pop. I Husorkestret bruger vi os selv både fagligt og personligt, og her nævnes nogle af de ting, man arbejder med på holdet: Faglige mål: at blive bedre på sit instrument(er) træne i at stille sig op foran andre og spille at få sammenspillet til at fungere ved at lytte til hinanden lære opbygning og indhold udenad Gevinsten på det personlige område ved at arbejde med disse faglige ting kan f.eks. være: -At opnå mere glæde og selvværd ved at udvikle sig på sit instrument. -At opnå større evne til, at være opmærksom og koncentreret og derigennem få en mere solid fornemmelse af sig selv. Lærer : Christian Håndarbejde Alle kender til glæden, tilfredsstillelsen og stoltheden ved at lave noget med sine hænder, uanset om det er en hæklet grydelap, et par smarte bukser, en flot kjole eller et håndvævet silketørklæde. Vi hjælper hinanden og lader os inspirere af andres projekter. Faget rummer mulighed for: syning / reparation af eget tøj broderi spinding vævning strikning papirarbejde Egne ideer og ønsker er udgangspunktet. Lærer: Gitte. 8

9 IT Både faget IT, e-boks, netbank m.m. indgår i faget, som Betty underviser i to timer om tirsdagen og Jakob underviser tre timer om fredagen. Computeren er et moderne redskab, som bl.a. benyttes til at kommunikere med omverdenen. Computeren og de tilknyttede programmer er i dag så pædagogisk veludviklede, at der kun kræves få forkundskaber for hurtigt at lære at bruge dem. IT influerer på en meget stor del af vores hverdag, og det ser ud til, at udviklingen bevirker, at denne tendens eskalerer i fremtiden, således at det bliver nødvendigt at have et minimum af kendskab til dette medie. Der arbejdes individuelt og i det tempo og med de gentagelser, som du har brug for. Du behøver ikke have en computer, du kan låne en af skolen. Lærer: Betty Keramik og raku Keramik & raku er for begyndere såvel som øvede elever, blot du har lyst til at arbejde med ler. Vi arbejder med simple plade-, pølse-, modellerings- og drejeteknikker. Ligeledes er der mulighed for at prøve støbeler. Et par gange i løbet af året er der mulighed for Raku brænding, en gammel japansk brænde teknik, som får glasuren til at krakelere og danne flotte farvenuancer. Faget er konstant under udvikling, vi inspirerer gensidigt hinanden. Vi tror på, at det umulige er muligt, og hvis det ikke er muligt, så griner vi af det og roser hinanden for at have modet til at prøve. Der er egenbetaling af materialer i faget keramik. Kom ind i keramik og få nogle eksempler på niveauet og se eksempler på det der er produceret og hør til prisniveauet. Inspiration. Vi prøver også på at komme på udflugter, hvor vi kan blive inspireret. Det kan være ture til udstillinger eller på besøg hos keramikere eller kunstnere. Kom og prøv! Lærer: Palle 9

10 Krop og psyke I faget krop og psyke kommer vi omkring forskellige emner, via oplevelse - samtale og udvikling. Det kan være et oplæg om hvad motion og bevægelse gør ved os, et indblik i, hvad psykologien eller biologien mener om den komplekse relation mellem krop og psyke. Vi kan også debattere en artikel som handler om tilsætning i vores mad eller andre dilemmaer i hverdagen, som vedkommer vores sundhed. Formålet med faget er at forstå og erfare sammenhægen imellem krop og psyke, vi kommer derfor til at lave forskellige øvelser, her iblandt yoga og afspænding. Sammen finder vi ud af, hvordan du implementerer, den viden du opnår, i din egen hverdag. Lærer: Betina Litteratur Oplevelsen og glæden ved at læse en god bog er dejlig at dele med andre. Via oplæsning og fortælling når vi i faget omkring, hvad den pågældende roman eller novelle fortæller og betyder for den enkelte. I faget refererer læreren væsentlige passager eller brudstykker fra den enkelte tekst. Dette danner udgangspunkt for samtalen. Lærer: Gitte 10

11 Litteratur og bibliotek I et hyggeligt læsehjørne på det nye bibliotek indretter vi os omkring et bord. Kaffe medbringer jeg fra skolen. Jeg vil fortælle og give anvisninger på bøger, jeg kan anbefale. Bibliotekarerne lærer man at få hjælp hos. Der er mulighed for at låne bøger, blade, film, musik. Der er lejlighed til at sidde i et stillerum og læse/arbejde ved computer, og man kan deltage i den fælles snak omkring bordet. Det ugentlige besøg kan medføre, at man kan blive afhængig af at gøre brug af biblioteket. Lærer: Gitte S. Livsanskuelse I faget livsanskuelse tager vi fat på mange af de spørgsmål, der trænger sig på for det moderne menneske. Er alt lige godt eller lige dårligt eller hvad? Hver dag rammes vi af små og store dilemmaer. Filosofien kan muligvis hjælpe os med at bestemme, hvordan vi bedst vælger mellem to uønskede situationer. Vi debatterer og diskuterer mange forskellige emner. Lærer: Lars 11

12 Naturen netop nu Vi kører ud i naturen omkring Herning. Udstyret med en Flora i farver og kurven med kaffe vil vi i det kommende sommerhalvår tage ud i det blå. Undervisningen vil bl.a. give indblik i, hvordan diverse planter og dyr netop har tilpasset sig på hver sin måde til de livsvilkår, som de bliver budt! Vidste du, at et myresamfund æder 17 kg. mad hver dag? Lærer: Gitte Nyt Nordisk køkken I faget Nyt Nordisk Køkken kan begyndere prøve at lave god dansk mad efter nye sunde og dejlige opskrifter. Klaus Meyer har udgivet en almanak hvor han laver en menu til hver dag i året. Fint tilpasset det der netop gror i Danmark på det givne tidspunkt. Vi vil lave retter fra bogen som netop er lavet til den uge vi er i. Du vil prøve gamle kendinge i nye versioner. Mad både for nybegyndere og øvede. Lærer: Palle 12

13 P1 lyt og diskuter Med viden og oplysning fra det vi lytter til fra P1, vil vi diskutere diverse emner og holdninger, som rører sig i den daglige debat. Jeg vil til den enkelte time på forhånd vælge et kort uddrag af et program, som vi lytter til. Derpå er der plads til at det aktuelle drøftes. Det kan være emner indenfor etik, sprog, litteratur, aktuelle begivenheder, fortællinger, natursyn og hvad P1 ellers byder på. Lærer: Gitte S. 13

14 Smykke Smedjen 14

15 Turist engelsk I dette fag vil vi sætte os ind i det at være turist i den store verden og på de sætninger og situationer, man kan havne i, på sådan en tur. Vi vil både læse, tale og lave lidt rollespil. Alle kan være med. I would like to order two sodas, please Can you show me the way to the nearest restaurant, please? Lærer: Betty Verdensmad I faget verdensmad har du mulighed for at tage med Jonny på en kulinarisk rejse verden rundt og lære at lave forskelligartet mad og med forskellige tilberedningsteknikker. Vi vil lave retter fra det meste af verden og kantinen vil derfor komme til at dufte af Tagine fra Marokko, Wok fra Asien, Tapas eller Paella fra Spanien, coq au vin fra Frankrig, burger fra USA og frikadeller med brun sovs og kartofler fra Danmark. Lærer: Jonny 15

16 Plan B fag Den gode spiral plan B Den gode spiral handler om at ændre vaner. Der skal få og små ændringer til for at skabe store forandringer. Forandringer som kan opnås via det fællesskab, som holdet skaber! Det er om det gode liv- om livskvalitet. Hvad er livskvalitet for dig? Hvad skal der til for at få det godt? Du har mulighed for at blive klogere på dig selv. Vi kan tage fat på følgende emner: Positiv psykologi og positive styrker. Fokus på selvværd og selvtillid. Søvn. Mad, vitaminer, motion og vægt. Gode oplevelser, vi går en tur hvis vejret er godt og ellers laver vi en anden form for let motion. Lærer: Merrild Madlavning plan B Mandag skal vi lave mad og derefter servere det til skolens middagsmad. Vi vil fokusere på overskuelige og sunde retter. Maden vil tage udgangspunkt i årstidens friske og sunde råvarer. Dejlig mad - glæde i køkkenet. Hvad enten du bare nyder at lave mad og er vant til at trylle med kasseroller og stegepander eller du er nysgerrig efter at lære at lave nogle nye retter, så er du velkommen. Vi hjælper hinanden og løfter i flok. Lærer: Christian 16

17 Projekter og ekskursioner plan B I projektarbejde lærer vi på tværs af sædvanlige faglige skel ved at arbejde med et særligt projekt. Vi arbejder produktorienteret og der kan være både praktiske og teoretiske elementer, der skal læres/anvendes. Hvad enten vi vil bygge Shelters eller lave en Urban Garden, eller noget helt tredje, så kræver det at vi undersøger tingene, laver planer og budgetter, hvorefter selve det konkrete arbejde med etableringen går i gang. I projekt- og produktorienteret arbejde bliver vi dygtigere til at kommunikere, argumentere og arbejde sammen om fælles mål. Ekskursionerne bliver en del af faget, idet vi skal søge inspiration hos andre, der har beskæftiget sig med de emner eller projekter, som vi vælger at kaste os over. Lærer: Jonny 17

18 Walk and Talk plan B Kender du det med at gå en tur, få frisk luft og snakken går? Det er nogle gange lettere at komme i snak, når benene bevæges, og man laver noget sammen. Vi går en tur i, eller i omegnen af Herning, hvor vi snakker på kryds og tværs, og alle elever får også en snak med sin studievejleder. Vi runder dagen af ved at samles på 2. sal. Lærere: Gitte M, Christian og Jonny 18