Statistik fra Ungdommens Uddannelsesvejledning Horsens Hedensted, maj 2010

Transkript

1 - 1 - Statistik fra Ungdommens Uddannelsesvejledning Horsens, maj 21 Resume: 1. Status for de årige Status i maj 21 for de årige i Horsens og kommuner er: årige i Horsens og kommuner i uddannelse 327 unge har ungdomsuddannelse; 5% 833 unge er uden for uddannelse; 13% 5441 unge er i uddannelse; 82% I Horsens er 3333 i gang med uddannelse og 22 har en ungdomsuddannelse, ud af i alt årige. I alt er 86,3 % i gang med uddannelse eller har en uddannelse. I er årige i gang med uddannelse og 17 har en ungdomsuddannelse ud af i alt 2485 unge. I alt er 89,1 % altså i gang med uddannelse eller har en ungdomsuddannelse. I forhold til status i november 9 er der i maj 21 en svag stigning på,5 procentpoint af andelen af unge i uddannelse i Horsens, mens der et lille fald i på,3 procentpoint. 2. Status for afgangselever fra 9 fra grundskolen i Horsens og kommuner i maj 21 88,8 % i uddannelse i Horsens og kommuner samlet 88,4 % i uddannelse i Horsens 89,5 % i uddannelse i

2 Status på de årige Status i maj 21 for de årige i Horsens og kommuner er overordnet, at af de 661 unge i aldersgruppen bosat i de to kommuner, er 5768 i gang med uddannelse eller har en ungdomsuddannelse, mens 833 ikke er i gang med uddannelse (eller har en ungdomsuddannelse). Det svarer til, at 87 % af de årige er i gang med uddannelse eller har ungdomsuddannelse, som det fremgår af tabel 1.1. Tabel årige i Horsens og kommuner i uddannelse 327 unge har ungdomsuddannelse; 5% 833 unge er uden for uddannelse; 13% 5441 unge er i uddannelse; 82% Set i forhold til november 9 altså præcist et halvt år tidligere er tallet stort set det samme: Her var 86,9 % af de årige i gang med uddannelse eller havde en ungdomsuddannelse. En forbedring på,1-procentpoint er ikke meget, men er alligevel et positivt tegn når man tager det sæsonudsving i betragtning, som gør sig gældende inden for ungdomsuddannelse, nemlig at det store rykind er i august, og at frafald overstiger optag resten af skoleåret. Ser vi nærmere på tallene for de to kommuner, kan vi konstatere, at i Horsens kommune er 3333 i gang med uddannelse og 22 har en ungdomsuddannelse, ud af i alt årige. Det svarer til, at 81 % er i uddannelse og at 5,3 % har en ungdomsuddannelse. I alt er 86,3 % i gang med uddannelse eller har en uddannelse. Det tilsvarende tal i november 9 var 85,8 %. Her er altså tale om en lille stigning på,5-procentpoint. I kommune er årige i gang med uddannelse og 17 har en ungdomsuddannelse ud af i alt 2485 unge. Det svarer til 84,8 % er i gang med uddannelse og at 4,3 har. I alt er 89,1 % altså i gang med uddannelse eller har en ungdomsuddannelse. Det er et fald på,3-procentpoint fra november 9, hvor det tilsvarende tal var 89,4 %. Af tabel 1.2., 1.3 og 1.4 fremgår det, hvordan andelen af unge i uddannelse fordeler sig på de forskellige alderstrin i Horsens og kommuner.

3 - 3 - Tabel årige i Horsens og kommuner i uddannelse fordelt på alder ,8 % ,5 % ,2 % ,5 % ,6 % Unge uden for uddannelse Unge i uddannelse Gennemført ungdomsuddannelse årige 16-årige 17-årige 18-årige 19-årige Tabel årige i Horsens kommune i uddannelse fordelt på alder ,9 % 1 95,1 % 98 85,7 % ,2 % 68 8,9 % Unge uden for uddannelse Unge i uddannelse Gennemført ungdomsuddannelse årige 16-årige 17-årige 18-årige 19-årige

4 - 4 - Tabel årige i kommune i uddannelse fordelt på alder ,6 % ,1 % % ,8 % ,7 % Unge uden for uddannelse Unge i uddannelse Gennemført ungdomsuddannelse årige 16-årige 17-årige 18-årige 19-årige Som det fremgår af tabel 1.2., 1.3. og 1.4. sker der et forholdsvist stort fald i andelen af unge der er i uddannelse (eller har en ungdomsuddannelse) fra 16 til 19. Ud over den kendsgerning, at faldet er udtryk for frafald fra ungdomsuddannelserne, skyldes faldet i andelen af unge i gang med uddannelse også, at unge med fx gymnasial eksamen ofte flytter fra Horsens og kommuner for at studere ved en af de store uddannelsesbyer. Eksempelvis er der årige i kommune men kun årige (et fald på 21,5 %).

5 Afgangselever: Hvor er de 1 måneder efter grundskolen? I maj 21 har Ungdommens Uddannelsesvejledning Horsens gjort status over den ungdomsårgang, der e 9. og 1. klasse i sommeren 9. Ud af i alt 2243 unge i Horsens og kommuner, fordelt på 1349 i Horsens og 894 i, tegner der sig følgende billede: Tabel Afgangselever 9. og 1 klasse status maj skoleår Anden aktivitet end ungdomsuddannelse Andre uddannelser Andre ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelser Grundskolen Gymnasiale uddannelser 328 Midlertidige aktiviteter I vejledningsproces Afgangselever Horsens Afgangselever Afgangselever UU Horsens Placeringskategorien skoleår dækker primært specialelever, der har fået deres skolegang forlænget, samt ungdomsskoleelever. Anden aktivitet end ungdomsuddannelse dækker hovedsageligt unge, der er ledige, i arbejde, på produktionsskole, daghøjskole eller højskole, mens Andre uddannelser primært dækker unge på VUC, der tager AVU eller HF-enkeltfag. Midlertidige aktiviteter er fx sygdom, værnepligt, udlandsophold eller afsoning. Placeringskategorien I vejledningsproces dækker unge, der som seneste historik har tilmeldt sig, afbrudt, afsluttet en aktivitet. 1 Ser man på de absolutte tal, kan UUHH konstatere, at 185 unge af den årgang, der var blevet færdig med 9. og 1. klasse i 9, heraf 65 i og 12 i Horsens, var i Anden aktivitet end ungdomsuddannelse. 16 unge var i midlertidige aktiviteter og 51 i vejledningsproces, og dermed var der i alt 252 ( Anden aktivitet end ungdomsuddannelse, midlertidige aktiviteter og i vejledningsproces ) af de 2243 unge i årgangen, der ikke var i gang med uddannelse, og dermed er i vejledningsproces hos UU. Det svarer til, at 11,2 % af årgangen 1 måneder efter grundskolen ikke var i gang med uddannelse (enten fortsat i grundskole eller i ungdomsuddannelse). Det tilsvarende tal for november 9, altså 4 måneder efter årgangen forlod grundskolen var 6,9 % (7,2 % for Horsens og 6,4 % for ) der er altså her tale om en stigning på 4,3-procentpoint. Ser vi kommunevist på tallene for årgangen er 11,6 % i Horsens ikke i gang med uddannelse; i er der 1,5 % uden for uddannelse. Omvendt var 88,8 % i uddannelse (88,4 % for Horsens og 89,5 % for ). 1 I denne statistik er placeringskategorierne Anden aktivitet end ungdomsuddannelse, Midlertidige aktiviteter og I vejledningsproces defineret som ikke i gang med uddannelse. Unge i skoleår, Andre uddannelser, Andre ungdomsuddannelser, erhvervsuddannelser, Grundskolen og Gymnasiale uddannelser defineres som værende i uddannelse (eller hvis den unge har afsluttet en ungdomsuddannelse). Det skal endvidere bemærkes (især i forhold til andre UU-centre, der også anvender administrationsprogrammet UVvej), at statuskoder er regnet ind i alle tal og grafer, forstået på den måde, at unge med historikken Grundskole afsluttet eller Grundskole afbrudt og unge med en ungdomsuddannelseshistorik som Afbrudt eller Tilmeldt eller fx Grundforløb afsluttet er talt med under kategorien I vejledningsproces. Med denne kategori ønsker UUHH at signalere, at de pågældende unge er midt i et vejledningsforløb selvom det samtidig er klart, at unge, der har en placering i Anden aktivitet end ungdomsuddannelse og Midlertidige aktiviteter også vil være i vejledningsforløb, ligesom for øvrigt frafaldstruede unge på ungdomsuddannelserne.

6 - 6 - Procenttallene fremgår af tabel 1.2: Tabel , Afgangselever 9. og 1. klasse 9 status i procent maj 21 Procentdel af afgangselever 4, 39, 38,1 36,7 35, 32,2 31,2 31,8 3, 25, 19,9 2, 17,4 15,8 15, 8,9 8,2 1, 7,3 5, 2,9,2 1,,7 1,9,1,2,7,9,2,4,9,4,7 2,3, skoleår Anden aktivitet end ungdomsuddannelse Andre uddannelser Andre ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelser Grundskolen Gymnasiale uddannelser Midlertidige aktiviteter I vejledningsproces Horsens procentfordeling procentfordeling UU Horsens procentfordeling Det kan være værd at se nærmere på de hovedplaceringer, hvor de unge ikke er i uddannelse, nemlig Anden aktivitet end ungdomsuddannelse, Midlertidige aktiviteter og I vejledningsproces. Her kan vi konstatere, at ud af de 252 unge i denne kategori er 76 unge i arbejde, 2 på højskole, 13 i kommunal foranstaltning, 41 er ledige, 3 er i praktik i ungevejledningen, 5 går på en produktionsskole, 2 afsoner en fængselsdom, 9 er på ophold i udlandet, 1 er på orlov, 4 er sygemeldte, mens 51 er i vejledningsproces. Omregnet til procent giver det følgende fordeling: Tabel 2.3. Unge i Anden aktivitet end ungdomsuddannelse, Midlertidige aktiviteter og I vejledningsproces I vejledningsproces 2% Sygdom 2% Orlov % Ophold i udlandet 4% Afsoning 1% Produktionsskole 2% Arbejde 3% Højskole 1% Kommunal foranstaltning/ projekter 5% Praktik i ungevejledningen 1% Ledig 16%

7 - 7 - De fire store grupper er altså arbejde på 3 %, produktionsskole på 2 %, samt i vejledningsproces og ledige på henholdsvis 2 % og 16 %. 2 Sune Agger Ungdommens Uddannelsesvejledning Horsens 22. august 21. g:\1-mål og rammer\statistik uvvej\uuhh samlet\statistik uuhh maj 21.doc 2 Den statistik UUHH offentliggjorde d.14. januar 9 indeholdt et længere afsnit om afbrud. I denne statistik har vi valgt ikke at lave afbrudsstatistik. Årsagen ligger i forståelsen af, hvad et afbrud er, og hvordan de indberettes: Undervisningsministeriet pålagde i 9 alle uddannelsesinstitutioner, der tilbød uddannelse af mindst 3 måneders varighed at melde uddannelsesstatus til UU-centrene på fire parametre: (1) I gang, (2) afsluttet, (3) afbrudt og (4) risiko for frafald. I og med myndighedskravet er formuleret så simpelt, vil uddannelsesinstitutionernes tilbagemelding af afbrud indeholde en lang række forhold, som man ikke normalt vil forstå som afbrud. Det kan være (1) et skifte fra en skole til en anden fx ved flytning, (2) at en elev, der gerne vil på efterskole (dette er normal praksis) tilmelder sig en ungdomsuddannelse mens han/hun venter på besked om, at han/hun er optaget på efterskolen når eleven bliver optaget på efterskolen, vil dette tælle som et afbrud fra ungdomsuddannelsen. Kort sagt: Enhver, der ikke gennemfører en uddannelse, når han/hun er tilmeldt, vil stå som et afbrud også selvom det ikke er et afbrud pga. eksempelvis manglende faglige evner. Denne brede definition af afbrud betyder, at det er svært at danne sig et præcist indtryk af, hvor mange der falder fra pga. eksempelvis faglige krav eller sociale problemer, og derfor har vi udeladt afbrudsstatistikken i denne opgørelse.