Undervisning i tegn til tale på Center for Døvblindhed og Høretab

Transkript

1 Center for Døvblindhed og Høretab er et lands- og landsdelsdækkende helhedstil bud for børn, unge og voksne med døv blindhed eller høretab. Tilbuddene under KaS, Koordinering af Specialrådgivningen under VISO, er landsdækken de både på høretabs- og døvblindeom rådet. Kontakt for yderligere information: Konsulent Anne Søbye tlf , Sekretær Lene Rueskov Pedersen tlf , Center for Døvblindhed og Høretabs afdeling for kurser og personaleuddannelse. CENTER FOR DØVBLINDHED OG HØRETAB Kollegievej 1 Postboks Aalborg Tlf Fax April 2016 Undervisning i tegn til tale på Center for Døvblindhed og Høretab

2 Indholdsfortegnelse Forord...4 Hvad er tegn til tale, TTT?...5 Introduktionskursus...6 Trin Trin Trin Brush-up...9 Tilmeldingsblanket... 11

3 Forord Hvad er tegn til tale? Center for Døvblindhed og Høretab tilbyder kurser i tegn til tale, TTT, for såvel begyndere som fortsættere. Der kan tilbydes følgende kurser: Introduktionskursus, 6 lektioner Trin 1, 18 lektioner Trin 2, 18 lektioner Trin 3, 18 lektioner Brush-up, 6 lektioner TTT er en kommunikationsform, der anvendes over for hørende, der har problemer med at forstå eller udtrykke sig alene ved hjælp af talesprog. TTT er talesproget, suppleret med tegn lånt fra døves tegnsprog. Ved anvendelse af TTT er det vigtigt at tage udgangspunkt i sproglig funktionsevne, kommunikationsbehov og interesser. Derudover kan der aftales individuelle forløb. Undervisningen bliver udført af undervisere fra Center for Døvblindhed og Høretab. Ved henvendelse til centret, kontakt Lene R. Pedersen på tlf Anne Søbye Konsulent Vi tilbyder kurser på Center for Døvblindhed og Høretab, på din skole eller i din institution. Kontakt centret for udarbejdelse af tilbud. Afdelingen for kurser og personaleuddannelse 4 5

4 Introduktionskursus, 6 lektioner Trin 1, 18 lektioner Den teoretiske baggrund for TTT, herunder definition af TTT. Sammenhængen mellem anvendelse af TTT og skabelse af mening og indhold i kommunikative budskaber i relationer. Forskellen mellem tegnsprog og TTT. Mulighed for overvejelser om brug af TTT i egen praksis. Teorien inddrages løbende gennem kurset. Praktisk læring og øvelser i at bruge tegn Det overordnede formål er at blive bevidst om egne kompetencer og egen ubevidst tegnbank, således at man efter gennemført kursus bliver i stand til at generere ( finde på ) tegn i overensstemmelse med grundregler for hvordan tegn opstår. Undervisningen er bygget op omkring praktiske øvelser, hvor der anvendes TTT. Elementerne er: kropssprog og mimik gestus og anvendelse af pegning naturlige tegn funktionstegn øvelser og eksempler på TTT i hverdagen introduktion til Apps og materialer. Ingen. Med afsæt i forståelse af den teoretiske baggrund for TTT knyttes deltagernes praksis og anvendelsen af TTT i hverdagen sammen. Sammenhængen mellem talt dansk og TTT belyses, og der kan inddrages eksempler fra deltagernes daglige praksis. Teorien inddrages løbende gennem kurset. Praktisk læring og øvelse i at bruge TTT Formålet er at give deltagerne mulighed for at uddybe de enkelte emneområder fra introduktionskurset. Der arbejdes mod, at deltagerne relaterer til daglig praksis og får ideer til måder at skærpe og forny brugen af TTT. Elementerne er: kort repetition i teoretisk gruppering af tegn-typer udbygning af deltagernes tegnforråd gennem emneorienteret indlæring og praktiske øvelser. Emnerne aftales med afsæt i deltagernes forudsætninger og ønsker aflæsning af TTT introduktion til Apps og materialer. Tidligere deltagelse i Center for Døvblindhed og Høretabs introduktionskursus i TTT eller tilsvarende kursus. 6 7

5 Trin 2, øvede, 18 lektioner Trin 3, øvede, 18 lektioner Med afsæt i forståelse af den teoretiske baggrund for TTT knyttes deltagernes praksis og anvendelsen af TTT i hverdagen sammen. Sammenhængen mellem talt dansk-kommunikation og TTT belyses, og der kan inddrages eksempler fra deltagernes daglige praksis. Teorien inddrages løbende gennem kurset. Praktisk læring og øvelser i at bruge tegn Med afsæt i forståelse af den teoretiske baggrund for TTT knyttes deltagernes praksis og anvendelsen af TTT i hverdagen sammen. Efter en kort introduktion vil undervisningens elementer blive udvalgt ud fra kursisternes fælles ønsker. Tidligere deltagelse i Center for Døvblindhed og Høretabs introduktionskursus i TTT og trin 1 og 2 eller tilsvarende kursus. Formålet er at give deltagerne mulighed for at uddybe de enkelte emneområder fra introduktionskurset. Der arbejdes mod, at deltagerne relaterer til daglig praksis og får ideer til måder at skærpe og forny brugen af TTT. Elementerne er: kropssprog og mimik gestus og anvendelse af pegning naturlige tegn funktionstegn øvelser og eksempler på TTT i hverdagen introduktion til links, Apps og materialer, der kan anvendes som oversættere til danske ord - tegn. Tidligere deltagelse i Center for Døvblindhed og Høretabs introduktionskursus i TTT og trin 1 eller tilsvarende kursus. Brush-up, øvede, 6 lektioner Formålet er at repetere og genopfriske tegn, emner, områder og arbejdspraksis i relation til TTT. Tidligere deltagelse i Center for Døvblindhed og Høretabs introduktionskursus i tegn til tale og trin 1 og 2 eller tilsvarende kursus i TTT. 8 9

6 Kurser i tegn til tale tilbydes på Center for Døvblindhed og Høretab, på din skole eller i din institution.