46 Socialpsykologi i mindre grupper: Flytninger, mellem fantasi og hukommelse - HNBVB0029D
|
|
- Filippa Klausen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 24 Afvigende udviklingspsykologi - HNBVB0031D 33 Kulturpsykologi: Discursive Psychology - HNBVB0002D 44 Seksualitetens psykologi - HNBVB0027D 46 Socialpsykologi i mindre grupper: Flytninger, mellem fantasi og hukommelse - HNBVB0029D
2 Valgfag: 24 Afvigende Udviklingspsykologi (5 ECTS) Kursusansvarlig: Mogens Jensen Placering: 6. semesterr Type og sprog: Kan vælges af studerende på 6.sem af BSc.psych.-studiet. Dansk Omfang og forventning: Deltagere: Studerendee på 6. semester på cand.psych.studiet. Forelæsningerne er åbne for alle. Fordelingenn af pensum på de enkelte undervisningsgange er vejledende. Der er ingen garanti for, at det omtalte pensum vil blive berørt i den pågældendep e forelæsning, men den vil være relevant for f undervisningens indhold. Undervisningen er arrangeret, så der nogle gange er 2 timers forelæsning efterfulgt af en times arbejde i grupper for studerende og afsluttet med en times diskussion af gruppearbejdets resultater og spørgsmål. 1. Forelæsning: Normalitet og afvigelse en introduktion til valgfaget med diskussio on. 2 timer v Mogens Jensen og Kristine Kahr Nilsson I denne forelæsning vil vi fremlægge og diskutere målett med kurset: psykologer har ofte til opgave at vurdere og intervenere i forhold til mennesker, hvis udvikling ikke forløber normalt. Samtidig kan den psykiske udvikling være v meget varieret, så hvordan forholder vi os fagligt til normalitet og afvigelse? Der lægges op til debat både oplægsholdernee imellem ogg med holdet. 2. Forelæsning: Normalitet og biologisk ke dysfunktioner timer v/ Mogens Jensen Side 1 af 3
3 I denne forelæsning diskuteres eksempler på afvigende udvikling, u der primært er mere eller mindre koblet til medfødte biologiske dysfunktioner. 3. Forelæsning: Normalitet og miljømæ ssige forstyrrelser i udviklingen timer v/mogenss Jensen I denne forelæsning diskuteres eksempler på afvigende udvikling, u der primært er koblet til opvækst i et afvigende miljø. 4. Forelæsning: Introduktion til udviklingspsykopatologi timer v/kristine Kahr Nilsson Denne undervisningsgang består af to gange to timers forelæsning skiftende med to timers gruppearbejde om en case samt diskussion af casen i forholdd til den berørte teori. Den ene forelæsning vil præsentere det udviklingspsykopatologiskee perspektiv på psykiske lidelser. Teorier inden for dette perspektiv forsøger at forklare psykiske lidelser ud fra multifaktorielle udviklingsprocesser. Nøglebegreber som ækvifinalitet, multifinalitet, epigenetik, risko ogg resiliens vil introduceres og eksemplificeres. Den anden forelæsning omhandler psykiske lidelser på et e overordnet begrebsligt plan og et forsøg på at danne et overblik over diskussionerne omkring afvigende udvikling. Vi vil fremlægge forskellige perspektiver på psykisk p lidelse og diskutere hvilken betydning disse har for psykologers forståelse aff individer med forskellige adfærd og problemer. Dernæst vill vi diskuterer samfundets og kulturens betydning for psykopatologi. Till sidst rejsess en brederee diskussionn om hvordan vi fastlægger normalitet og afvigelse. Side 2 af 3
4 5. Forelæsning : Normalitet og afvigelse årsager, afgrænsning og forståelser. 2 timer v/ Kristine Kahr Nilsson og Mogens Jensen Denne afsluttende forelæsning samler op på den indledende forelæsning. Vi ridser nogle positioner op og kommer med nogle bud på betydningen af forståelsen af afvigende udvikling for psykologer samt lægger op til enn fælles debat. Samlet pensumliste: Symbolforklaring: Internetartikel med copyright (Kan hentes på skolen netværk/wifi) Scannet PDF tilgængeligg via Moodle Bog eller artikel der skal købes eller lånes på biblioteket (copyright) Kompendietekst Antal forelæsningshold: 1 Prøveform: Skriftlig hjemmeopg gave. Kan afløses ved aktiv a deltagelse. Side 3 af 3
5 Valgfag: 33 Kulturpsykologi: Discursive Psychology By Carolin Demuth ( Over the past twenty five years discursive psychology has become an influential field in its home discipline of psychology, as well as in many other academic disciplines, with national and international impact. Discursive psychology is the study of how psychological phenomena such as knowledge, memory, motivation, attitudes and feelings are constructed and managed in talk and texts, and the consequences for people's relationships with one another. It has originally emerged within the field of Social Psychology and offers alternative ways of understanding topics treated in mainstream Social and Cognitive Psychology. Particularly, it views language or rather discursive practices - as social action and a way to co-construct social reality. As such it can be considered a branch of Cultural Psychology. This course aims to introduce students to both the theoretical underpinnings of as well as the empirical approaches used within discursive psychology. We will discuss how this approach can be applied to concrete research questions in the field of Social, Personality, Cognitive, and Developmental Psychology. Moreover, students will be capable, after covering the lectures and readings, to critically evaluate theoretical approaches and empirical studies in the general field of psychology/social science. The course will be a combination of brief lectures, presentations by the students and group exercises and will be conducted in English. Readings: The course requires 500 pages of reading as listed below. Knowledge of this material will be required for class discussion and group exercises. Reading list Bamberg, M. (2011). Narration and its contribution to self and identity. Theory & Psychology 21(1) 1 22 Brockmeier, Jens (2005). The text of the mind. In Christina Erneling and David M. Johnson (Eds.), The Mind as a Scientific Object: Between Brain and Culture (pp ). New York: Oxford University Press. Edwards, D. (2006) Discourse, cognition and social practices: The rich surface of language and social interaction, Discourse Studies, 8(1), pp Edwards, D and Fasulo, A (2006) 'To be honest': Sequential uses of honesty phrases in talk-in-interaction, Research on Language and Social Interaction, 39(4), pp Side 1 af 2
6 Edwards, D., & Potter, J. (2005). Discursive psychology, mental states and descriptions. In H. te Molder & J. Potter (Eds.), Conversation and cognition (pp ). Cambridge: Cambridge University Press. Fasulo Alessandra, Loyd H., Padigilione V. (2007). Children s socialization into cleaning practices: a cross-cultural perspective. Discourse & Society 18 (1): Forrester, Michael A. (2001). The embedding of the self in early interaction. Infant & Child Development., 10 (4). pp Harré (1991) The discursive production of selves. Theory & Psychology 1 (1), Potter, J. (2005). Making Psychology Relevant. Discourse and Society, 16, Potter& Edwards (2001) Discursive Social Psychology. In: W.P. Robinson & H. Giles (Eds) The New Handbook of Language and Social Psychology. John Wiley & Sons Shotter, J. (2010). Inside our lives together: a Neo-Wittgensteinian constructionism. In. S.R. Kirschner & J. Martin. Socio-Cultural Perspectives in Psychology. New York: Columbia University Press, pp Sterponi, L. (2009). Accountability in family discourse: Socialization into norms and standards and negotiation of responsibility in Italian dinner conversations. Childhood, 16(4), Tileaga C. &Stokoe (Eds) (2015) Discursive Psychology: Classic and contemporary issues [224 pages] Side 2 af 2
7 Psykologi, Aalborg Universitet Valgfag forår 2016 / forslag 44 Sexualitetens psykologi Underviser: Bo Møhl, professor bomoehl@hum.aau.dk Målet med kurset er at formidle en basal indsigt i sexologi, således at den studerende både får en viden om, en forståelse af, samt evne til refleksion over sexologiske teorier og kliniske problemstillinger. Dette involverer indsigt i nyere forskning, i begrebslige og metodiske forhold, samt videnskabsteoretiske og historiske perspektiver. Efter bestået kursus skulle den studerende gerne være i stand til at forstå og reflektere over sexologiske problemstillinger i et bio-psyko-socialt perspektiv, samt have et basalt kendskab til såvel normal som afvigende sexuel udvikling i et kulturelt og historisk perspektiv. Undervisningstemaer: Sexualitetens biologiske, psykologiske og sociale dimensioner Det sexuelle normalitetsbegreb i et historisk lys Sexologisk epidemiologi og sexuel udvikling Sexuelle dysfunktion og afvigelser (parafilier) Sexologiske behandlingsprincipper Sygdom og sexualitet Ovennævnte temaer vil blive belyst teoretisk med inddragelse af kliniske eksempler Varighed og undervisningsform: 7 forelæsninger på i alt 14 timer. Forelæsningsoversigt: Forelæsning Varighed Titel/Emne Underviser 1. 2 timer Sexologi i et bio-psyko-socialt Bo Møhl perspektiv, Sexologiens historie og det moderne parforhold Epidemiologi 2. 2 timer Den indre scene psykologiske teorier om sexualitetens funktion og udvikling. Køn og kønsidentitetsproblemer Bo Møhl 3. 2 timer Den livslange sexuelle udvikling Bo Møhl 4. 2 timer Seksuelle dysfunktioner Bo Møhl Side 1 af 5
8 Psykologi, Aalborg Universitet 5. 2 timer Parafilier. Bo Møhl 6. 2 timer Behandling af sexuelle Bo Møhl problemer (1) 7. 2 timer PLISSIT & behandling af sexuelle problemer (cont.) Opsamling & afslutning Bo Møhl Den angivne litteratur nævnt i forbindelse med de respektive forelæsninger dækker kun delvist forelæsningens indhold. Litteratur mærket med ** udleveres fortløbende i fotokopier. 1. forelæsning: Sexologi i et bio-psyko-socialt perspektiv 2 timer v/ Bo Møhl I denne forelæsning gennemgås en grundlæggende model for at forstå sexualitet biologiske, psykologiske og sociale dimensioner. Fokus vil være på det moderne parforhold og det ændrede normalitetsbegreb. Christensen, B. S. Grønbæk, M Osler, M Pedersen, B. V. Graugaard, C Frisch M Sexual Dysfunctions and Difficulties in Denmark: Prevalence and Associated Sociodemographic Factors. In: Archives Sexual Behavior published online 19 feb 2010 (12 sider) ** Graugaard, C. Hertoft, P. & Møhl, B: Sexualitet. Den Store Danske Encyklopædi. Gyldendal 2000 (72-77) ** Lundberg, P.O. Sexualorganens anatomi och fysiologi. In: Lundberg, P.O. (red) Sexologi. Stockholm: Liber 2002 (59-77)** Møhl, B: Seksualitet. In: Friis-Hasché, E. Elsass, P. & Nielsen, T. (red) Klinisk Sundhedspsykologi. Munksgaard: København 2011 ( ) ** Weeks, J. Nature has nothing to do with it : the role of sexology. In: Weeks, J. : Sexuality and its Discontents. Meanings, myths & modern sexualities. London: Routledge & Kegan 1985 (61-95) ** Forslag til yderligere læsning: Giddens, A. Intimitetens Forandring. Seksualitet, kærlighed og erotik i det moderne samfund. København: Hans Reitzels Forlag forelæsning: Psykologiske teorier om sexualitetens funktion & udvikling. 2 timer v/ Bo Møhl De fleste mennesker, men ikke alle, udfolder deres sexualitet indenfor et parforholds rammer. Forelæsningen belyser, hvorfor vi vælger netop ham eller hende som partner, og ser på den rolle som sexualiteten spiller. Teoretisk er det objektrelationsteori, attachment teori og udviklingspsykopatologi, der står i fokus. Side 2 af 5
9 Psykologi, Aalborg Universitet Broberg, A. Grandqvist, P Ivarsson, T Mothander P.R. Tilknytning i voksenlivet. In: Broberg, A. Grandqvist, P Ivarsson, T Mothander P.R Tilknytningsteori. København: Hans Reitzels Forlag 2008 ( ) ** Jakobsen, P Parforhold. In: Hauge, L Brørup, M Psykologihåndbog. København: Gyldendal 2005 ( ) ** Møhl, B. Kærlighed, Forelskelse og Sexualitet. In: Lunn, S Rosenberg, N Thielst, P Psykologi en grundbog til et fag. København: Hans Reitzels Forlag 1990 ( ) ** Scharff, D.E. Scharff, J. S. An Object Relations Approach to Intimacy and Sexuality. In: Scharff, D.E. Scharff, J.S. Object Relations Couple Therapy. London: Jason Aronson INC. (3-21) ** 3. forelæsning: Sexuel udvikling 2 timer v/ Bo Møhl Forelæsningen omhandler sexuel udvikling fra barndom over ungdom og voksenalder til alderdom. Mennesket udvikler sig livslangt sexuelt, og hver fase har sine udfordringer og problemstillinger. Boelsgaard Christensen, N Kaasing Nielsen, S Børns seksualitet barnets eller den voksnes anliggende. In: Psyke&Logos. 1999, 20, 2: ( ) ** Graugaard, C Vokseværker. Et signalement af unge danskeres seksuelle liv. In: Psyke&Logos. 2010: 31: ( ) ** Munck, E Børns seksualitet og unges. In: : Psyke&Logos. 1999, 20, 2: ( ) ** Møhl, B Ældre og seksualitet. In: Swane, C.E. Blaakilde, A. L. Amstrup, K Gerontologi. Livet som gammel. 2 udgave. København: Munksgaard ( ) ** 4. forelæsning: Seksuelle dysfunktioner 2 timer v/ Bo Møhl Forelæsningen fokuserer på The Human Sexual Response Cycle og bruger denne til at forstå de sexuelle dysfunktioner, som de beskrives i ICD 10. Hvordan viser de seksuelle dysfunktioner sig? - Hvad skaber sexuelle dysfunktioner? og hvordan påvirker de parforholdet? Almås, E Benestad, E Seksuelle Funktionsproblemer. In: Almås, E Benestad, E Sexologi i praksis. Oslo: Universitetsforlaget 2006 ( ) ** Graugaard, C Møhl, B Hertoft, P. Krop, Sygdom og Seksualitet. In: Graugaard, C Møhl, B Hertoft, P. Krop, Sygdom og Seksualitet. København: Hans Reitzels Forlag 2006 (9-36) ** Møhl, B Seksuelle Forstyrrelser. In: Simonsen, E Møhl, B Grundbog i Psykiatri. København: Hans Reitzels Forlag 2010 ( ) ** Møhl, B Sex er mere end sex! In: Opskrifter på Kærlighed. København: Lilly/Icos 2005 (12-16) ** Side 3 af 5
10 Psykologi, Aalborg Universitet Møhl, B Når patienten flirter og lægens grænser skrider. Om seksuelle relationer mellem læge og patient. Månedsskrift for Praktisk Lægegerning. August 2011, ( ) ** Scharff, D.E. The Sexual reklationsship. An object relations view of sex and the family. Boston: Routledge & Kegan 1975 (1-36) ** Tiefer, L Historical, Scientific, Clinical, and Feminist Criticisms of the the Human Sexual Response Cycle Model. In: Tiefer, L Sex is not a natural act & other essays. San Francisco: Westview Press 1995 (41-58) ** 5.forelæsning: Parafilier 2 timer v/ Bo Møhl Parafilier er defineret som sexuel afvigelser. Forelæsningen gennemgår de hyppigst former for sexuelle afvigelser og fokuserer på deres funktion som erotiseret konfliktløsning (R. Stoller 1975) Hertoft, P Sexuelle minoriteter. In: Hertoft, P Klinisk Sexologi. København: Munksgaard 1987 ( ) ** Møhl, B Seksuelle Forstyrrelser. In: Simonsen, E Møhl, B Grundbog i Psykiatri. København: Hans Reitzels Forlag 2010 ( ) ** Møhl, B Pædofili den ulykkelige perversion. In: Psyke&Logos. 1999, 20, 2: ( ) ** Schmidt, G Perversioner. In: Schmidt, G Hvad skete der med seksualiteten? Refleksioner over sex og afsexualisering. København: Hans Reitzels Forlag 1996 (58-68) ** Forlag til yderligere læsning: Stoller, R Perversion: The Erotic Form of Hatred. Washington DC: American Psychiatric Press forelæsning: Behandling af sexuelle problemer. PLISSIT modellen og samlivsterapi /1 2 timer v/bo Møhl Forelæsningen handler om principper for behandling af sexuelle problemer. Det teoretiske grundlag, som er gennemgået i de tidligere forelæsninger forsøges her udmøntet i en praksisrelateret klinisk tilgang. PLISSIT modellen (Annon & Robinson 1978) Annon, J.S. Robinson, C.H. In: Lopiccolo, J & (eds) Handbook of Sextherapy. New York: Plenum Press 1978 (35-56) ** Kaplan, H The New Sex Therapy. Active treatment of sexual dysfunctions. New York: Bruner/Mazel 1974 ( ) ** Side 4 af 5
11 Psykologi, Aalborg Universitet Møhl, B. Psykoterapeutisk behandling af seksuelle dysfunktioner samlivsterapi. In: Alberdi, F., Rosenbaum, B., Sørensen, P, (red.)moderne psykoterapi. Teorier og metoder. København: Hans Reitzels Forlag 2015 ( ) ** 7. forelæsning Behandling af sexuelle problemer. PLISSIT modellen og samlivsterapi /2 - fortsættelse af 6. forelæsning, hvor fokus er på den kliniske anvendelse af sexologi 2 timer v/bo Møhl Annon, J.S. Robinson, C.H. In: Lopiccolo, J & (eds) Handbook of Sextherapy. New York: Plenum Press 1978 (35-56) ** Kaplan, H The New Sex Therapy. Active treatment of sexual dysfunctions. New York: Bruner/Mazel 1974 ( ) ** Tal I parentes angiver sideantal. Pensum udgør i alt 525 sider Side 5 af 5
12 Valgfag: 46: Socialpsykologi i mindre grupper : flytninger, mellem fantasi og hukommelse Kursusansvarlig: Luca Tateo (luca@hum.aau.dk) Underviser: Luca Tateo, Brady Wagoner, Sarah H Awad, Ignacio Brescó de Luna Placering: 6. semester Type og sprog: Valgfag engelsk Omfang og forventning: 16 lektioner fordelt på 3 dage. Deltagere: : Kurset er et valgfag på psykologi, 6. semester; åbent for 5. semester studerende. Antal forelæsninger (+ varighed, samt navn på underviser) 8 forelæsninger, (6 timer Luca Tateo; 2 timer Brady Wagoner; 4 timer Sarah H Awad, 4 timer Ignacio Brescó de Luna). Antal forelæsningshold: 1 Antal seminarer (+ varighed, samt navn på underviser (e): Antal seminarhold: 0 Prøveform: Aktiv deltagelse / skriftlig hjemmeopgave Deltagerforudsætninger studerende på universitetet, bestået/ikke bestået. Oversigt: Uddybning af kursus-forløbet: The issues of migrants, refugees and asylum seekers is gaining more and more visibility in the European public arena. Nordic countries have a long and well-established tradition of hospitality and integration, but they too are facing a difficult challenge before the new phenomena of collective mobility from other areas of the world. Besides logistic, economic and employment problems, our societies and the single citizens are required to make-sense of these phenomena and deal with the dilemmas of preserving the continuity of culture copying with the ambivalences of dealing with otherness (namely minority groups) that generates uncertainty in a traditionally welcoming welfare state. This course will try to provide psychology students with some theoretical and empirical tool to understand the social-psychosocial dimensions of people mobility from the perspective of cultural psychology.
13 The basic assumption is that we make sense of the current situation by processes of imaginative reconstruction of the past in function of an imagined future. Thus, imagination is related to the management of uncertainty towards escaping homeland to a new country, thought today global communication provides more information about every country (i.e. European migrants in the 19 century didn't know anything about the United States or Latin America before travelling). On the other hand, collective memory and imaginative reconstruction of past is related to those migrants who try to keep a timeless way of living keeping their old traditions and language in the new country. On the side of the host country, the culturally constructed categories of different forms of migration (refugees, migrants, asylum seekers) provide a framework to make sense of people mobility, legitimizing or de-legitimizing some kinds of migrants with respect to others. Besides, the construction of the otherness in form of migrants is strictly related to the construction of weness in terms of national identity and community spirit. The course will discuss the socio-psychological processes through which these categories they are constructed and managed and with what effects. Students will thus learn: 1) The relationships between imaginative and mnemonic processes in cultural psychology 2) The system of social representations related to collective-future and collective-memory elaboration 3) How these processes can be related to the issue of psychological intervention in multicultural societies 4) The qualitative methodologies to study imaginative and memory process at both individual and collective levels. The course will combine theoretical concepts and empirical work on narrative processes (individual and collective), autobiographical memories, mythology of migration, future-oriented collective memory. The course will also focus on the empirical analysis of cultural products related to migration phenomena (novels, movies, news, visual arts). Varighed og undervisningsform: 8 dobbelte forelæsningsgange med teoretisk og praktisk undervisning og plenumdiskussion. Tre dage, i alt 16 timer. Kursusbeskrivelse: Lære Varigheden Emne plan Dag x 45 minutter Cultural psychology of imagination and memory 2 2 x 45 minutter Social representations and collective memory 3 2 x 45 minutter Narrative analysis of collective memory Dag x 45 minutter Social construction of migration 5 2 x 45 minutter Methodology of analysis: personal narratives 6 2 x 45 minutter Methodology of analysis: collective narratives and myths Dag x 45 minutter Practical activity of data analysis 8 2 x 45 minutter Intervention in multicultural society
14 Forelæsningernes pensum: Teksterne vil blive leveret af læreren på platformen. Awad, S. H., & Wagoner, B. (2015). Agency and Creativity in the Midst of Social Change. In Constraints of Agency (pp ). Springer International Publishing. (14 pages) Brescó de Luna, I., & Rosa Rivero, A. (2012). Memory, history and narrative: shifts of meaning when (re) constructing the past. Europe's Journal of Psychology (10 pages) Jackson, M. (2002). In Extremis: refugees stories/refugees lives. In The politics of storytelling: Violence, transgression, and intersubjectivity (Vol. 3). Museum Tusculanum Press. Pp (40 pages) Märtsin, M., & Mahmoud, H. W. (2012). Never at Home? Migrants Between Societies. The Oxford Handbook of Culture and Psychology, (16 pages) Tateo, L. (ed) (2015). Giambattista Vico and the Imagination. Special issue of Culture & Psychology. pp , (250 pages) Wagoner, B. (2015), The Social Psychology of Remembering. In The Constructive Mind Frederic Bartlett s Psychology in Reconstruction. (50 pages)
6. semester F2016, version 3.1
6. semester F2016, version 3.1 Indholdsfortegnelse Semesterplan 2 Semesterbeskrivelse 2 Projektmodul: Almenpsykologi med Psykologiens Videnskabsteori og Historie 4 Modulbeskrivelse 4 Valgfag 7 Afvigende
Læs mere6. semester F2015, version 2.0
6. semester F2015, version 2.0 Indholdsfortegnelse Semesterplan 2 Semesterbeskrivelse 2 Projektmodul: Almenpsykologi med Psykologiens Videnskabsteori og Historie 4 Modulbeskrivelse 4 Valgfag7 Afvigende
Læs mereValgfagskatalog 4. og 6. semester BA psykologi AAU, 2016
Valgfagskatalog 4. og 6. semester BA psykologi AAU, 2016 Indholdsfortegnelse: Modulbeskrivelser valgfag: 1. Creativity...2 2. Refugees lives: psychological experiences between narrative and imagination...6
Læs mereProfilbeskrivelse for Marketing, Globalisering og Kommunikation Marketing, Globalization and Communication
Profilbeskrivelse for Marketing, Globalisering og Kommunikation Marketing, Globalization and Communication Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i erhvervsøkonomi (cand.merc.) Odense 2009 1
Læs mereRoskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student
Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student jeaneli@ruc.dk Recognition of Prior Learning in Health Educations JEANETTE LINDHOLM PHD-STUDENT Research question How do RPL students experience themselves
Læs mereHow Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics. Pris: kr. 130,00 Ikke på lager i øjeblikket Vare nr. 74 Produktkode: B-22.
Bøger på engelsk How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics Al-Anons grundbog på engelsk, der indfører os i Al- Anon programmet. Om Al-Anons historie, om forståelse af os selv og alkoholismen.
Læs mereTilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Visual Communication and Digital Om kurset Subject Activitytype Teaching language Registration Kommunikation master course English Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode,
Læs mereStudieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 13, uge 10-11, forår 2012
Tværprofessionelt valgfag modul 1 af 2 uges varighed, ½ ECTS point, placeres i modul 1 i uge 10-11, 2012 Læringsudbytte: Redegøre for særlig viden om et eller flere udvalgte faglige områder. Gøre brug
Læs mereStudieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 13, uge 8-9, forår 2014
Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 1, uge 8-9, forår 014 Tværprofessionelt valgfag modul 1 af uges varighed, ½ ECTS point, placeres i modul 1 i uge 7-8, 014 Læringsudbytte: Redegøre for særlig
Læs mereDen uddannede har viden om: Den uddannede kan:
Den uddannede har viden om: Den uddannede kan: Den uddannede kan: Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende kan Den studerende kan Den studerende har udviklingsbaseret
Læs merePlenumoplæg ved Nordisk Børneforsorgskongres2012 Professor Hanne Warming, Roskilde Universitet Kontakt: hannew@ruc.dk
Plenumoplæg ved Nordisk Børneforsorgskongres2012 Professor Hanne Warming, Roskilde Universitet Kontakt: hannew@ruc.dk Medborgerskabets fire dimensioner (ifølge G. Delanty, 2000) Rettigheder Pligter Deltagelse
Læs mereVALGFAGSMODULER Bachelor- og Kandidatuddannelserne under Studienævnet for Psykologi
VALGFAGSMODULER Bachelor- og Kandidatuddannelserne under Studienævnet for Psykologi BILAG TIL: STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I PSYKOLOGI VED AALBORG UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR KANDIDATUDDANNELSEN
Læs mereEngelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.
052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mereBilag. Resume. Side 1 af 12
Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største
Læs mereStudieordning del 3,
Studieordning del 3, 2014-2016 Autoteknolog, Valgfri Uddannelseselementer Academy Profession Degree in Automotive Technology Version 0.1 Revideret 19. august 2015 Side 0 af 6 Indhold Studieordningens del
Læs mereArbejds- og Organisationspsykologi Læseplan
Syddansk Universitet Master of Public Management Forårssemesteret 2008 Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan Underviser: Ekstern lektor, Cand.Psych. Aut. og MPM Hanne Klinge/Chefpsykolog LifeQuality
Læs mereAktiv aldring En annullering af alderdommen?
Aktiv aldring En annullering af alderdommen? Aske Juul Lassen Kirsten Avlund Prisforelæsning 2014 ved Dansk Gerontologisk Selskabs nationale konference 1. Aldring som bekymringsgenstand og formbar proces
Læs mereObservation Processes:
Observation Processes: Preparing for lesson observations, Observing lessons Providing formative feedback Gerry Davies Faculty of Education Preparing for Observation: Task 1 How can we help student-teachers
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Strategisk kommunikation (1-fags kandidat i Kommunikation) Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Kommunikation kandidatkursus Dansk Der sker løbende opdatering af informationer
Læs mereBrug af logbog i undervisning. Karen Lauterbach Center for Afrikastudier Adjunktpædagogikum 19. Juni 2013
Brug af logbog i undervisning Karen Lauterbach Center for Afrikastudier Adjunktpædagogikum 19. Juni 2013 Motivation og projektidé Modsætning mellem undervisningsideal (deltagende og reflekterende studerende
Læs mereVALGFAGSMODULER Bachelor- og Kandidatuddannelserne under Studienævnet for Psykologi
VALGFAGSMODULER Bachelor- og Kandidatuddannelserne under Studienævnet for Psykologi BILAG TIL: STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I PSYKOLOGI VED AALBORG UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR KANDIDATUDDANNELSEN
Læs mereSport for the elderly
Sport for the elderly - Teenagers of the future Play the Game 2013 Aarhus, 29 October 2013 Ditte Toft Danish Institute for Sports Studies +45 3266 1037 ditte.toft@idan.dk A growing group in the population
Læs mereCross-Sectorial Collaboration between the Primary Sector, the Secondary Sector and the Research Communities
Cross-Sectorial Collaboration between the Primary Sector, the Secondary Sector and the Research Communities B I R G I T T E M A D S E N, P S Y C H O L O G I S T Agenda Early Discovery How? Skills, framework,
Læs mereRichter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013
Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013 OVERVIEW I m working with Professor Evans in the Philosophy Department on his own edition of W.E.B.
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Mandatory Core Topic: BUITA Om kurset Subject Activitytype Teaching language Registration Informatik master course English Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode,
Læs mereForskningsprojekt og akademisk formidling - 13. Formulering af forskningsspørgsmål
+ Forskningsprojekt og akademisk formidling - 13 Formulering af forskningsspørgsmål + Læringsmål Formulere det gode forskningsspørgsmål Forstå hvordan det hænger sammen med problemformulering og formålserklæring/motivation
Læs mereEngelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og
052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mereHandout 1: Eksamensspørgsmål
Handout 1: Eksamensspørgsmål Denne vejledning er udfærdiget på grundlag af Peter Bakkers vejledning til jeres eksamensspørgsmål. Hvis der skulle forekomme afvigelser fra Peter Bakkers vejledning, er det
Læs mereAgenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark
Agenda The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark Colitis and Crohn s association Denmark. Charlotte
Læs mereBack to basics. - systemic virtues for social work and clinical practise in future society. Jørn Nielsen, klinisk psykolog, ph.d., JN@kliniskpsyk.
Back to basics - systemic virtues for social work and clinical practise in future society Maturana: 100% of human existence is about love, all pain and suffering for which people search for help is of
Læs mereMetoder i sprogpsykologiske undersøgelser
1 Schutz, Alfred: Common sense og videnskabelig tolkning af menneskelig handling 1 Kilde: Hverdagslivets Sociologi Hans Reitzel, 2005 ISBN: 8741224272 2 Bryman, Alan: The nature and process of social research
Læs mereTo the reader: Information regarding this document
To the reader: Information regarding this document All text to be shown to respondents in this study is going to be in Danish. The Danish version of the text (the one, respondents are going to see) appears
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
BK3 Theory of natural al science e (NIB) Om kurset Subject Activitytype Teaching language Registration Den internationale naturvidenskabelige bacheloruddannelse basic course English Der sker løbende opdatering
Læs mereBarnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)
Forældreskema Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et) Barnets alder: år og måneder Barnet begyndte at lære dansk da det var år Søg at besvare disse spørgsmål så godt
Læs mereChildren s velomobility how cycling children are made and sustained
Children s velomobility how cycling children are made and sustained Trine Agervig Carstensen, tac@ign.ku.dk Anton Stahl Olafsson, asol@ign.ku.dk Thomas Sick Nielsen, thnie@transport.dtu.dk Trafikdage i
Læs mereEngelsk 6. klasse årsplan 2018/2019
Måned Uge nr. Forløb August 32 American Summer 33 Camp 34 Antal Kompetencemål og lektioner færdigheds- og vidensområder 9 Tekst og medier (fase 1) Samtale (fase 2) Læringsmål I can use information from
Læs mereBachelorprojekt. Forår 2013 DMD10
+ Bachelorprojekt Forår 2013 DMD10 +! 1. Om at skrive bachelorprojekt! 2. Typer af bachelorprojekter! 3. To eksempler på DMD-projekter! 4. Overvejelser over samarbejdsformer, proces, sprog! 5. ITUs generelle
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Research Seminar in Computer Science Om kurset Subject Activitytype Teaching language Registration Datalogi master course English Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode,
Læs mereForventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?
Kandidatuddannelsen i Informationsvidenskab - Aalborg 2 respondenter 5 spørgeskemamodtagere Svarprocent: 40% Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer? I hvilken grad har uddannelsen
Læs mereForventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?
Kandidatuddannelsen i Informationsarkitektur - Aalborg 3 respondenter 10 spørgeskemamodtagere Svarprocent: 30% Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer? I hvilken grad har uddannelsen
Læs mereForældres skilsmisse & forælders død
MENTALT SUNDHEDSPERSPEKTIV PÅ BØRNS DOBBELTSORG VED FORÆLDRES SKILSMISSE OG FORÆLDERS DØD. (PH.D.- STUD., JETTE MARCUSSEN, SDU). Forældres skilsmisse & forælders død MENTALT SUNDHEDSPERSPEKTIV PÅ BØRNS
Læs meremandag den 23. september 13 Konceptkommunikation
Konceptkommunikation Status... En række koncepter, der efterhånden har taget form Status......nu skal vi rette os mod det færdige koncept idé 1 idé 2 How does it fit together Mixing and remixing your different
Læs mereELEVERS INTERESSE OG SELVTILLID I NATURFAGENE -OG I FREMTIDEN
ELEVERS INTERESSE OG SELVTILLID I NATURFAGENE -OG I FREMTIDEN 1. Oplæg på baggrund af artiklen: Nordic Students self-beliefs in science Publiceret som kapitel 4 i Northern Lights on TIMSS and PISA 2018
Læs mereTurister og vagabonder. Tekster i kulturforståelse og interkulturel kommunikation
1 Liep, John; Olwig, Karen Fog: "Kulturel Kompleksitet" 1 Kilde: Komplekse liv Akademisk Forlag, 1994 ISBN: 8750032313 2 Sarangi, Srikant: "Culture" 16 Kilde: Culture and Language John Benjamins Pub. Company,
Læs mereReventlow Lille Skole
1 Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Engelsk 5.-6. klasse Der vil mundtlig primært blive arbejdet ud fra clio portalen skriftligt arejder vi enten med pirana eller lets do it. Måned Uge nr. Forløb
Læs mereBørn under et nyt paradigme? Børnekultur som begreb og virkelige greb
MalmöHögskola Kulturochsamhälle(K3) Kultur ochmedieproduktion2008 Børn under et nyt paradigme? Børnekultur som begreb og virkelige greb AfLouiseLidangKrøyer Englishtitle: Kidsunderanewparadigm? Conceptsandpracticesofchildren
Læs mereUS AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics. Navn på universitet i udlandet: Tartu University.
US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics Navn på universitet i udlandet: Tartu University Land: Estonia Periode: Fra: 02.2012 Til: 06.2012 Udvekslingsprogram:
Læs mereKANDIDATUDDANNELSE I ROBOTTEKNOLOGI
KANDIDATUDDANNELSE I ROBOTTEKNOLOGI THOMAS BAK 1971 2016 Baggrund Behov for uddannelsen Uddannelsens forskningsmæssige forankring Uddannelsens faglige profil Uddannelsens struktur og tilrettelæggelse Baggrund
Læs mereErfaringsopsamling fra case
Introduktion til kommunikation og samarbejde : Erfaringsopsamling fra case s samt læringsteori og læringsstil Program: Erfaringsopsamling fra case s Læringsteori Læringsstiltest Opgave til løsning i jeres
Læs mereErfaringsopsamling fra case
Erfaringsopsamling fra case s samt læringsteori og læringsstil Midler/program: Erfaringsopsamling fra case s Læringsteori Læringsstiltest Erfaringsopsamling fra case Case-opstart (trin -) Indsamling af
Læs mereLærer eller træner? Læremidler i læreruddannelsen. 27/03/15 Annemari Munk Svendsen
Lærer eller træner? Læremidler i læreruddannelsen Lærer eller træner? Kontekst og baggrund En undersøgelse af læremidler i læreruddannelsen Opmærksomhedsfelter Diskussionspunkter Kontekst og baggrund En
Læs mereOverblik Program 17. nov
Overblik Program 17. nov Oplæg, diskussion og sketchnoting af artikler Pencils before pixels, Drawing as... og Learning as reflective conversation... Intro til markers Øvelser: Formundersøgelser & idegenerering
Læs mereLESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview
LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview CONTENTS 2 Danish 5 English # 8 COPYRIGHT 2019 INNOVATIVE LANGUAGE LEARNING. ALL RIGHTS RESERVED. DANISH 1. SÅDAN
Læs mereBasic statistics for experimental medical researchers
Basic statistics for experimental medical researchers Sample size calculations September 15th 2016 Christian Pipper Department of public health (IFSV) Faculty of Health and Medicinal Science (SUND) E-mail:
Læs mereHow Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2
8 2 How Long Is an Hour? The concept of passing time is difficult for young children. Hours, minutes, and seconds are confusing; children usually do not have a good sense of how long each time interval
Læs mereReventlow Lille Skole
1 Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Engelsk 3.-4. Der vil mundtlig primært blive arbejdet ud fra clio portalen skriftligt arejder vi enten med pirana eller lets do it. Måned Uge nr. Forløb Antal
Læs mereNOTIFICATION. - An expression of care
NOTIFICATION - An expression of care Professionals who work with children and young people have a special responsibility to ensure that children who show signs of failure to thrive get the wright help.
Læs mereThe Thesis M.Sc. In Technical IT (Civilingeniør)
27. OCTOBER The Thesis M.Sc. In Technical IT (Civilingeniør) Electrical Engineering and ICT Who are we? Henrik Karstoft (hka@iha.dk) Ingeniørdocent @ASE, Leading the group in Signal Processing and Control@ASE/EICT
Læs mereØjnene, der ser. - sanseintegration eller ADHD. Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen
Øjnene, der ser - sanseintegration eller ADHD Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen Professionsbachelorprojekt i afspændingspædagogik og psykomotorik af: Anne Marie Thureby Horn Sfp o623 Vejleder:
Læs merePOSitivitiES Positive Psychology in European Schools HOW TO START
POSitivitiES Positive Psychology in European Schools HOW TO START POSitivitiES Positive Psychology in European Schools PositivitiES er et Comenius Multilateral europæisk projekt, som har til formål at
Læs mere(INFORMATION TECHNOLOGY)/ (OPTICS AND ELECTRONICS)
MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING (INFORMATION TECHNOLOGY)/ (OPTICS AND ELECTRONICS) INGENIØRDOCENT HEAD OF PROGRAMS UNI VERSITy WHO AM I? Henrik Karstoft (hka@eng.au.dk) Ingeniørdocent @ ASE/ENG, Signal
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Strategisk kommunikation (KOMBI kandidat i Kommunikation) Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Kommunikation kandidatkursus Dansk Der sker løbende opdatering af informationer
Læs mereRemember the Ship, Additional Work
51 (104) Remember the Ship, Additional Work Remember the Ship Crosswords Across 3 A prejudiced person who is intolerant of any opinions differing from his own (5) 4 Another word for language (6) 6 The
Læs mere2a. Conceptual Modeling Methods
ICT Enhanced Buildings Potentials IKT og Videnrepræsentationer - ICT and Knowledge Representations. 2a. Conceptual Modeling Methods Cand. Scient. Bygningsinformatik. Semester 2, 2010. CONTENT Conceptual
Læs mereHow Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics. Pris: kr. 130,00 Ikke på lager i øjeblikket Vare nr. 74 Produktkode: B-22.
Bøger på engelsk How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics Al-Anons grundbog på engelsk, der indfører os i Al- Anon programmet. Om Al-Anons historie, om forståelse af os selv og alkoholismen.
Læs mereStudieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 13, uge 6-7, forår 2013
Tværprofessionelt valgfag modul 1 af 2 uges varighed, ½ ECTS point, placeres i modul 1 i uge 6-7, 201 Læringsudbytte: Redegøre for særlig viden om et eller flere udvalgte faglige områder. Gøre brug af
Læs mereKA-TILVALG I DANSK SPROG
1 Saussure, Ferdinand de: Lingvistikkens objekt 1 Kilde: Strukturalisme: en antologi Rhodos, 1970 ISBN: 8774960091 2 Wille, Niels Erik: Tegnteoriens grundlæggere 16 Kilde: Fra tegn til tekst. En indføring
Læs mereHvad er læring? Learning and reflecting individually and in the Team. Erfaringsbaseret læring. Erfaringsbaseret læring en realistisk (virkelig) model
Learning and reflecting individually and in the Team PTW mm. 4 Lars Peter Jensen Hvad er læring? Den psykologiske fejlforståelse: Vi lader som om der er sammenfald mellem det der bliver undervist i og
Læs mereDanish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level.
Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level Application form Must be completed on the computer in Danish or English All
Læs mereVores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.
På dansk/in Danish: Aarhus d. 10. januar 2013/ the 10 th of January 2013 Kære alle Chefer i MUS-regi! Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. Og
Læs mereEngelsk 7. klasse årsplan 2018/2019
Måned Uge nr. Forløb August 32 Communication 33 Strategies Antal Kompetencemål og lektioner færdigheds- og vidensområder 5 Sprogligt fokus (fase 2) Kommunikationsstrategier (fase 3) Læringsmål I can use
Læs mereDanish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August Application form
Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August 2017 Application form Must be completed on the computer in Danish or English All fields are mandatory PERSONLIGE
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 11/12 Institution Handelsskkolen Silkeobrg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Engelsk niveau
Læs mereFinancial Literacy among 5-7 years old children
Financial Literacy among 5-7 years old children -based on a market research survey among the parents in Denmark, Sweden, Norway, Finland, Northern Ireland and Republic of Ireland Page 1 Purpose of the
Læs mereSemesterbeskrivelse OID 5. semester.
Semesterbeskrivelse OID. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i offentlig innovation
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 10/11 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Engelsk A Bente
Læs mereEngelsk 5. klasse årsplan 2018/2019
Måned Uge nr. Forløb Antal lektioner Kompetencemål og færdigheds- og vidensområder August 32 Back to School 9 33 Interkulturel kontakt 34 Samtale 35 It's Fashion 9 Skriftlig kommunikation Skrivning September
Læs mereStrategisk forhandling i praksis Læseplan
Strategisk forhandling i praksis Læseplan Underviser: Lektor, ph.d. Morten Kallestrup Formål og sigte: For ledere i den offentlige sektor er evnen til at forhandle og skabe resultater gennem andre helt
Læs mereTemadag om spil i formidlingen Lindholm Høje 29. feb. 2016
Temadag om spil i formidlingen Lindholm Høje 29. feb. 2016 Oplæg om historie-dilemmaspil v/ Marianne Dietz Om oplægsholderen PhD-studerende med fokus på spil i historieundervisningen, adjunkt v/ HistorieLab
Læs mereBilag. Indhold. Resumé
Bilag Indhold Resumé... 1 Abstract... 2 Indgang og ventetid... 3 Resumé Dette projekt forklarer, hvilke værdier samfundet er udviklet igennem, og hvordan disse har haft en effekt på individet. For at gøre
Læs mereSom mentalt og moralsk problem
Rasmus Vincentz 'Klimaproblemerne - hvad rager det mig?' Rasmus Vincentz - November 2010 - Som mentalt og moralsk problem Som problem for vores videnskablige verdensbillede Som problem med økonomisk system
Læs mereFACULTY OF SCIENCE :59 COURSE. BB838: Basic bioacoustics using Matlab
FACULTY OF SCIENCE 01-12- 11:59 COURSE BB838: Basic bioacoustics using Matlab 28.03. Table Of Content Internal Course Code Course title ECTS value STADS ID (UVA) Level Offered in Duration Teacher responsible
Læs mereSundhedsuddannelserne
Sundhedsuddannelserne Modul 5: Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv Monofaglig undervisning i radiografuddannelsen Hold R08S 17. august 2009 Ret til ændringer forbeholdes Indhold
Læs mereSCHOOL OF COMMUNICATION AND CULTURE AARHUS UNIVERSITY MARIANNE PING HUANG 12 APRIL 2018 DEVELOPMENT COORDINATOR
Viden- og innovationsmiljøer i Aarhus SCHOOL OF COMMUNICATION AND CULTURE Fødevarer / Agro Food Park +1000 medarbejdere 75 virksomheder og videninstitutioner 100 ha. + 5 ha. forsøgsmarker +45.000 m 2 -
Læs mereAktivitetsvidenskab -
Aktivitetsvidenskab - Ergoterapeutisk Selskab for Psykiatri og Psykosocial Rehabilitering ved Jesper Larsen Mærsk Disposition I. Introduktion til aktivitetsvidenskab historie og formål II. Aktivitetsvidenskab
Læs mereImproving data services by creating a question database. Nanna Floor Clausen Danish Data Archives
Improving data services by creating a question database Nanna Floor Clausen Danish Data Archives Background Pressure on the students Decrease in response rates The users want more Why a question database?
Læs mereAn expression of care Notification. Engelsk
An expression of care Notification Engelsk Kolding Kommune Senior- og Socialforvaltningen, Familierådgivningen Professionals who work with children and young have a special responsibility to ensure that
Læs mereTilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Obligatorisk kursus: A. Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Historie kandidatkursus Dansk Tilmelding sker via STADS-Selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som
Læs mereEvaluering af Master in Leadership and Innovation in Complex Systems
Evaluering af Master in Leadership and Innovation in Complex Systems På masteruddannelsen i Leadership and Innovation in Complex Systems blev der i efteråret 2009 udbudt undervisning i følgende to moduler:
Læs mereEvaluering af Master in Leadership and Innovation in Complex Systems
Evaluering af Master in Leadership and Innovation in Complex Systems På Master in Leadership and Innovation in Complex Systems blev der i efteråret 2008 udbudt to moduler: og Leading Innovation in a Global
Læs mereVidensdeling. om - og med - IKT. Bo Grønlund
Vidensdeling om - og med - IKT Denne workshop vil give indblik i, hvordan lærere på gymnasiet kan fremme og systematisere vidensdeling omkring brug af IKT i undervisningen, samt hvordan gymnasiers ledelser
Læs mereValgfag: 39: Tværdisciplinært tema: Sorgens kultur, HEAKV0003D, 5 ECTS
Psykologi AAU, Valgfag E2017 version 28.04.2017; med forbehold for fejl og ændringer Valgfag: 39: Tværdisciplinært tema: Sorgens kultur, HEAKV0003D, 5 ECTS Studieordningen for kandidatuddannelsen i psykologi
Læs mereMedinddragelse af patienter i forskningsprocessen. Hanne Konradsen Lektor, Karolinska Institutet Stockholm
Medinddragelse af patienter i forskningsprocessen Hanne Konradsen Lektor, Karolinska Institutet Stockholm Værdi eller politisk korrekt (formentlig krav i fremtidige fondsansøgninger) Hurtigere, effektivere,
Læs mereTitel: Hungry - Fedtbjerget
Titel: Hungry - Fedtbjerget Tema: fedme, kærlighed, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: TV0000006275 25 min. DR Undervisning 29-01-2001 Denne pædagogiske vejledning
Læs mereTransfer mellem teori og praksis. Vibe Aarkrog 22. august, 2013
Transfer mellem teori og praksis Vibe Aarkrog 22. august, 2013 Transfer defintion Fra latin at bære eller føre over ( translate ) Anvendelse af det, man lærer, i en ny situation anvendelse af det lærte
Læs mereForskning i Kvalitet og Patientsikkerhed i Sundhedsvæsnet. Hvorledes bringes samfundsmæssige udfordringer på den danske forskningsdagsorden?
Forskning i Kvalitet og Patientsikkerhed i Sundhedsvæsnet Hvorledes bringes samfundsmæssige udfordringer på den danske forskningsdagsorden? Har Kvalitet og Patientsikkerhed særlige muligheder? Mogens Hørder
Læs mereImmigration At studere
- Universitet Jeg vil gerne indskrives på et universitet. Angiv at du gerne vil indskrives Jeg vil gerne søge faget. Angiv at du gerne vil søge et fag bachelor kandidatstuderende ph.d.-studerende fuldtids-
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Methodology course in Advanced Molecular Biology - Antimicrobial Peptides B - Experimental Om kurset Subject Activitytype Teaching language Registration Medicinal biologi / Molekylær biologi master course
Læs mereDesign til digitale kommunikationsplatforme-f2013
E-travellbook Design til digitale kommunikationsplatforme-f2013 ITU 22.05.2013 Dreamers Lana Grunwald - svetlana.grunwald@gmail.com Iya Murash-Millo - iyam@itu.dk Hiwa Mansurbeg - hiwm@itu.dk Jørgen K.
Læs merePortal Registration. Check Junk Mail for activation . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration
Portal Registration Step 1 Provide the necessary information to create your user. Note: First Name, Last Name and Email have to match exactly to your profile in the Membership system. Step 2 Click on the
Læs mere