se! EN HYLLEST TIL HØJHOLT

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "se! EN HYLLEST TIL HØJHOLT www.nypoesi.net"

Transkript

1 per se! EN HYLLEST TIL HØJHOLT 1

2 2 per se! E N HYLLEST TIL HØYHOLT Oslo, november 2004 Forfatterne Denne konstellasjonen: nypoesi.net. Spre den Der ingenting annet er oppgitt publiseres tekstene for første gang Redaktører: Martin Glaz Serup & Paal Bjelke Andersen Design: Judith Nærland For 15 tommersskjermer og mindre: Gå til menyen Vindu, klikk på Fullskjermvisning, bla med piltastene For riktig utskriftsformat: gå til menyen Fil, klikk på Skriveroppsett, og marker Liggende eller Landscape Takk til forfatterne nypoesi.net er støttet av Norsk Kulturråd og Nordbok/Nordisk Ministerråd 1. utgave

3 per se! EN HYLLEST TIL HØJHOLT 3

4 INNLEDN ING Per Højholt døde lørdag 14. oktober 2004, 76 år gammel. Han etterlot seg et uomgjengelig forfatterskap som har hatt stor innvirkning på dansk, men også norsk og svensk litteratur helt siden 60-tallet. For å hylle dette over femti år lange arbeidet inviterte vi skandinaviske forfattere og kritikere til å bidra med tekster i en ekstrautgave av nypoesi.net. Vi fikk inn 21 arbeider. Les dem, og les så videre i Per Højholts egne tekster. Martin Glaz Serup & Paal Bjelke Andersen 4

5 Innhold ØYVIND BERG 6 JENS BLENDSTRUP 9 STEFFEN BRANDT 13 LARS BUKDAHL 14 TERJE DRAGSETH 18 NIELS FRANK 20 PETER LAUGESEN 25 ELDRID LUNDEN 26 NIELS LYNGSØ 27 PETER NIELSEN 28 MARIUS NØRUP- NIELSEN 30 URSULA ANDKJÆR OLSEN 32 STEINAR OPSTAD 36 NIKOLAJ RØNHEDE 39 LAURA SCHULTZ 43 MARTIN GLAZ SERUP 47 MARIE SILKEBERG 48 ESPEN STUELAND 52 MORTEN SØNDERGAARD 57 SØREN ULRIK THOMSEN 58 JAN ERIK VOLD 65 EINAR ØKLAND 66 5

6 ØYVIND BERG PER SE! 6 Per se betyr i og for seg, f.eks.: Per se død, se også; levende. Per se død kan ikke perses til en engel: Per se. Det er i språket engler fins, men det er ikke der de parrer seg, skreiv Højholt, Per, se: Han forlot oss kitsch levende. Jeg leser: «In this Kitsch Forum we see things from det opposite angel: namely from the Aristotelian and the Randian. This angel represents according to Broch the evil.» Det er Hanna Cecilie Skurdal som har oversatt synsvinklen til en engel. Eller ubevisst dekonstruert dette dagligdagse med åpning for det himmelvide blikk, på fremmed engelsk. Å dekonstruere betyr, iflg. Ola Raknes fransk-norske fra 1942: «déconstruire Vt riva ned, taka sund; gram. a) løysa opp (setning), b) gjera (vers) til prosa.» TENK AT DET ER TILFELLE AT noen ser på åndslivet med engleblikk men kaller seg Randi And! DOG, tretten dager etter dødsattesten sto det på Dansk Radios undervisningsside: her sto det granngivelig: «Per Højholt er 76 år 3 måneder og 6 dage.» Dét er show og liv i ett som om døden ikke fins! Per se høyst holdt i live på nettet, DEN TYDELIG TYDELIGE DIKTER:

7 Ut av ei dampende tett silikontåke kom det en dryppende død jyde drivende. På likvakespøk lar vi drivkvite dauinger våke og tar det helt ut på nettsider som disse blivende skriftsteders perler av Helv- og Heretica kråketær som tydelig påstår at Poetplaneten PH forblir skrivende svart på lupinblått i et voksgult skjær fra en les-og-lær-drill, som er PHeanuts for en PHoet som ikke blir var og er her og samtidig ikke der i naturen, som for alt vi vet også var den dødes brillefine liv? Per se fins ingen livstegn i noe alfabet. Per se er det bokstaver med et dødfødt purgativ. Per se er alle briller på den lille norske gnager som prøver å få øye på et bedre tidsfordriv. Per se Per, som fyller 76 år, 3 måneder og 7 dager Per se Per, som han serveres omvendt overkill, med dårlig poesi. Beklager. Og på den åttende dag i den fjerde måneden i det 77. år etter Pers fødsel maila jeg DR og ba dem få ned den klokka som trutt og tro gikk og som burde dødd selv. 7 Her følger det raskt imøtekommende svar jeg fikk da sola var gått opp i vest og ned over Trankebar men vest er bæsjt og øst er best:

8 Hej Ja det er en lille fejl fra vores side - vi skal have pillet det gamle site af. Du skal se her på det nye: hoejholt_per/hoejholt_per_biografi.asp M.v.h. Anders Madsen Grafik/interaktion design DRIL - Sektionen TEL: MOB: WEB: TV-BYEN DK SØBORG men nei: Ingen får «pillet det gamle site af». TENK AT DET ER TILFELLE AT per se per i dag er det Per Højholt som her den 16. november 2004, som en uutryddelig landeplage i eteren er blitt «76 år, 3 måneder og 24 dage». 8 Per se: Du er kommet på feil klode! Per er så underlig levende, inni vårt hode.

9 JENS BLENDS TRUP Lokummet kommer gennem asfalten Lokummet kommer gennem asfalten Ingen ser det. Ingen Heller ikke børnene Heller ikke mostrene Heller ikke fartøjerne vi sidder i Lokummet kommer gennem asfalten og ud Op stiger lokummet op! Lokummet stiger og stiger som en lokumsballon Op til fuglene Op til de døde Op til æggene Op til ørerne på træk! Lokummet skal højere op Lokummer skal altid højere op Lokummer skal altid helt vildt langt op Lokummet skal helt op i stratosfæren Lokummet passerer satellit Lokummet passerer forbindelsen til jorden Pludselig står der Gustav Wasa på Pentagons signal! Lokummet farer ud i universet Lokummet styrer ved at trække ud! Ssvvuuuish lyder det! Og baaaaah når vandet fosser Lokummet farer gennem ormehuller og warp frekvenser og hvide dværge og sorte søstre Lokummet brænder Lokummet brænder nu! Lokummet er fuld af flammer Det hvide lokum 9

10 10 Indtil lokummet standser på solens plads Indtil Lokummet simpelthen afløser solen Indtil Lokummet overtager og sender sin fajance ned mod vores blege kroppe Indtil lokummets lys får os til at knibe øjnene sammen Indtil lokummet slår brættet op og ned over vores lille sarte klode Akkurat som solen Akkurat som solen ikke Om lidt er det aften så går lokummet ned og afløses af lokumsmørke Med mindre månen bryder frem.

11 Den radikaliserede natur Dame skudt af pileurt Badermeinhofblomster! Skriver manifester! Vi kræver vores brødre mælkebøtterne frigivet fra bladan fru Olsens have Gylden Gyvel iført maskeblomst Overvejende venstreorienteret observans Anbringer kufferter med langsomme stilke der sprænger asfalt over mange år! Men også Mogens Camre sympatisk Akkeleje Den radikaliserede skumring, omringer 30 mænd med heste! Den radikaliserede skovsø putter dem i vand 30 mænd med heste!!! De radikaliserede natur Terrorist valmuer! Engang et skønt sted at græsse Engang et godt sted at folde sig ud Engang et fint sted at være menneske med knurhår og industriferie Men ikke nu Ikke længere Volmer S ramt af Eg! Bittens liljekonval kvæler datter i Kuwait. Der groede simpelthen lilla blomster fra hendes sprukne læber! Den radikaliserede natur Mørkepatruljer huserer i botanisk have Hibiskus kommandanter Ufrivillig Børne-berberis dræber maskiner AAAAAAAAARRG DEN RADIKALISEREDE NATUR Så meget ondt gik vi igennem siger chefen på gebrokkent æblesprog fra en hule i et bjerg hvor vedbend-disciple holder øje Bibelkyndige selvmordssøgende rabarber indtager Christiansborg 11

12 Statsministeren, udenrigsministeren omringet af rabarber! Rabarberne så udsyrede siger ingenting Den radikaliserede natur Syr sig ind og ud af vores huse Bemægtiger sig trappeopgangene og kræver blomsterpenge og bladkrølleri af febrilske menneskehænder Den radikaliserede natur Takler ben på strøget Trækker ligene mod nord af Brabrandstien Opretter lejre hvor fangerne møder stikkelsbær der spytter Hvad er så målet for den radikaliserede natur? Hvad vil du radikaliserede natur? Svaret blæser i kronerne på de 600 frivillige kastanietræer der bevæger sig af Nyhavns kanaler 12 («Den radikaliserede natur» ble første gang publisert på

13 S TEFFEN BRANDT Uforbeholdent Højholt I Herning skyder man ikke John Lennon I Danmark hylder man ikke sine digtere: Man læser dem knapt nok Men du står der på gårdspladsen i Hørbylunde og misser med øjnene, hvem kommer der, ind i landskabet, ad hulvejen, er det ikke, jo det er Gitte og Preben, Toyota Corolla Trafikeret idyl Henrykt Henry Personen i Hopla Håndhøj Højholt I Herning skyder man ikke John Lennon I Danmark hylder man ikke sine digtere: Man klapper højst hinanden på skuldrene mellem linierne i små oplag Det er ikke fakkeltog man ser bevæge sig op over Funder bakker, det Scania Vabis i slæbegear Men du sidder der ufortrødent år ud og år ind og omregner sprogets musik til levende liv, praksis Personen på klods hold Hendrix i hovedet Forrygende fodkoldt Uforbeholdent Højholt I Herning skyder man ikke John Lennon I Danmark hylder man ikke sine digtere: Man lader dem være i fred Der sad du og ørerne, til det sidste, i Silkeborg lyttende til tiden Bolig beskyttet mod omverdenen og dig selv Endelig alene, som altid Personen opholdt Focus fastholdt Frikørt forfatter Elsket og omholdt Håndholdt Højholdt 13

14 LARS BUKDAHL GYMNASIAST Om at omgås æg og om Højholts blindgyder og kritikernes Hvordan man omgås æg er vanskeligt som om vinteren når det sner på ens mund goplens lange hyl gennem oceanet H Ø J H O L T 14 Per Højholt har udgivet to små bind fortællinger i sin praksisserie. Det første bind, Praksis, 4: Lynmuseet og andre blindgyder, udkom i Det andet, Praksis, 6: Salamanderen og andre blindgyder, udkom for kort tid siden. Genren er en blanding af Blixens og Borges labyrinter og Poes essaynovelle praktiseret på højst egensindig manér. I et parodisk gammeldags, men særdeles sanseligt sprog veksler labyrintisk refleksion med umulige begivenheder og ubetvivlelige fakta. Højholts blindgyder er perfekte og totale i samme forstand, som en af hans yndlingsmetaforer, æg, er det. De er lukkede og i egentlig forstand autonome, de opretter deres egen provisoriske, men fuldstændige fiktive rum, som ikke er åbne for enhver, men uudtømmelige for hvem som helst. De er på samme tid urene og kropslige som Rabelais og rene og systematiske som datamaskiner og dækker også fyldestgørende det grå område derimellem. De er spækket til langt over randen med betydninger. Blindgydernes totale selvgyldighed og autonomi og selvgyldighed betyder tillige, at de kommenterer sig selv hele tiden, at de ikke går i vejen for, men faktisk konsekvent tolker sig selv. Og det stiller jo unægtelig anmeldere, fortolkere og andre litteraturnassere i en prekær situation, ja gør dem jo i sin yderste konsekvens arbejdsløse. Selv om man på den anden side måske netop kan sige, at det giver

15 dem mere end nok at lave, derved at blindgyderne ligefrem bobler over med mangetydighed. Under alle omstændigheder er resultaterne af den unaturlige omgang med Højholts fortællinger barokke og værd at overveje. I sin anmeldelse af salamanderen i Information d. 9. oktober er Erik Skyum- Nielsen inde på nogle af de samme tanker som mig med hensyn til eventuel tolkning af blindgyderne:»indtil videre (!) må vi finde os i den irriterende kendsgerning, at Højholts tekster kyndigst tolkes af ham selv, ja af dem selv ( )«. Og meget mere står der egentlig ikke om blindgyderne i anmeldelsen. Højholts metode omtales kyndigt i starten og eksotiske superlativer slås om pladsen. Da Skyum gennemgår de enkelte tekster, sker det efter formlen: Hvad skal man sige til, Hvad skal man stille op med, Hvad gør man med Ren resignation. At Højholts blindgyder»unddrager sig omtale«, som Skyum skriver et sted, understreges også af, at to tredjedele af anmeldelsen bruges på en omtale af en ny bog af Bo Hakon Jørgensen om Højholts forfatterskab (om denne bog senere) frem for the real thing. Anmeldelsen slutter i en højstemt prædiken over teksten Højholt:»Og selv om man ikke kan dele hans destruktive skepsis, bliver det spændende at følge ham, punktum for punktum, for i hans sublime sabotager bor der en vished om mennesket, en tillid som læseren kun kan modtage som en gave.«det var én måde at bebo Højholts blindgyder på; at erkende deres selvtilstrækkelighed og afholde sig fra egentlig omtale, men nøjes med højrøstet hyldest. En anden metode ses i Anders Rou Jensen anmeldelse i Politiken d. 22. oktober, hvor løsningen bliver at digte videre på fortællingerne og deres selvforståelser. Hør bare:»hvorfor befinder man sig en blindgyde? Allerede med dette langtfra uskyldige spørgsmål har jeg kastet terningen og må søge at give svar på min tiltale. Man har muligvis fået fejlagtige anvisninger. Eller har misforstået korrekte samme. Eller måske har man sit ærinde i blindgyden.«kritikken er blevet til en fascineret, men kryptisk pastiche. I bestræbelsen på at tale på Højholts præmisser (og i erkendelse af det umulige i at tale om eller over dem) kommer Rou Jensen til at tale som en (uelegant) Højholt:»Man aner ud af øjenkrogen, at en mur synker til grus for enden af den vej, hvor man nu engang befinder sig. Tæppe!«Dette var eksempler på en dagbladskritiks gøren og laden i blindgyderne i Højholts seneste samling. Egentlige tolkninger findes af naturlige grunde kun i forbindelse med den første samling, Lynmuseet. Blandt fortællingerne i både Lynmuseet og Salamanderen er der nogle, som er iklædt et kostume af selvbiografi, og atter andre (først og fremmest fortællingen»lynmuseet«), som via årstal osv. kan læses som selvbiografiske. At 15

16 16 gøre en løgnehistorie selvoplevet og udstyre den med en række autentiske træk er formodentlig et fortælletrick, som selv børnehavebørn er bekendt med, men ikke desto mindre er det en af de ting, tolkere af Højholt falder pladask i og for. I Bo Hakon Jørgensens nyligt udkomne bog om Højholt med den imponerende titel Primitivitetens paradoksale kostume læses fortællingerne»lynmuseet«,»scardanelli«og»rosens signatur«næsten udelukkende som kommentarer til og allegorier over Højholts liv og værk. Hvad de også fint kan læses som, men det er jo bare en lille del af fortællingernes poly-betydning, af tekstens show for nu at tale præprosa-højholtsk. Og helt det samme foretager Niels Egebak sig i sin tolkning af fortællingen»lynmuseet«i antologien Natur/Retur, kun i bisætninger nævnes de tonsvis af andre betydningslag, teksten rummer, før han med begejstring kaster sig over den gode gammeldags biografiske tolkning. Bo Hakon Jørgensens bog starter med de nys nævnte læsninger af tre blindgyder fra Lynmuseet, som altså så bruges til pædagogisk at introducere Højholts forfatterskab og give et vue over dets udviklinger og brud. Derefter gennemgås alle Højholts værker fra Heretica til Den fireogtredsindstyvende frokost i det grønne, og til sidst i bogen vender han tilbage til Lynmuseet og andre blindgyder og tolker fortællingerne»havet komplet«,»æggene i Frankfurt«og»Den gentagne forbrydelse«. Disse analyseres i forlængelses af de første læsninger i bogen, men uden den biografiske tolkningsmodel. Interessant nok tager de sidste analyser i stedet for udgangspunkt og holder sig til blindgydernes omtale dem selv, af deres selvtolkninger. Men disse bruges ikke til en bedre forståelse af de enkelte fortællinger, de tages for gode varer i sig selv og bliver altså til generelle udsagn om at fortælle i almindelighed og Højholts måde at fortælle i særdeleshed. Som om det stadig var digte om Pokerface Plysbjørn og Henry i sit landskab, der blev arbejdet med, reduceres teksterne altså til at handle om deres egen praksis og teorien bag. Men når man nu endelig har forstået Cezannes metode og Intethedens grimasser, er det selvfølgelig også besværligt pludselig at skulle forholde sig til Nuet druknet i latter. Ansigt til ansigt til ansigt med den nye mangehovedede Højholt skræmmes fortolkeren i en sådan grad, at han enten flygter helt tilbage til den biografiske tradition (mennesket bag værket) eller vender et par skridt tilbage til den gamle Systemhøjholt og de måder han af sædvane blev tolket på. Og begge metoder kan benyttes uden risiko, for der er belæg for dem i teksterne, men der er bare belæg for så uendelig meget andet også.

17 Det er her taget for givet, at Højholts blindgyder er værd at beskæftige sig med. Men endnu en måde at forholde sig til dem på er selvfølgelig at affærdige dem som prætentiøst og lufttomt vrøvl, som Poul Borum f.eks. gør i Ekstrabladet, hvor han om Salamanderen bl.a. skriver, at bogen er»en samling demonstrativt eksperimentelle tekster, der minder lidt om storebæltsfærgernes restauranter. Spisekortenes tekster betydelig mere opfindsom end maden.«denne læsning finder jeg også i orden og uden videre anvendelig, men måske ikke helt dækkende. Mit eget beskedne råd vil være, at man skal pleje omgang med Højholts blindgyder, som man uden vanskeligheder plejer at omgås æg: man slår hul på dem og spiser dem. 17 Første gang trykt i dagbladet Information 6/

18 TERJE DRAGSETH Poul Borum, Per Aage Brandt og Peter Laugesen iscenesatte en lesning av poesi under Festugen i Århus 84. Per Aage og Peter diskuterte mitt bidrag, det gikk på hvor det begynte og slutta og hvor det kunne ha fortsatt, og jeg tillater meg å servere mitt innslag med et påfølgende bidrag fra Højholt. Det var kanskje noe sånt han ville ha svart, endelig etter 20 år. HVEM HAR SAGT AT DAGENE STÅR FRAMFOR MEG SOM ET KOBBEL VILLE GLEFSENDE HUNDER 18 Hvem har sagt at dagene står framfor meg som et kobbel ville glefsende hunder, andpusten og sjokkert står jeg under lyset fra bjørketrærne, med sikkel om munnvikene, hjertet slår fra seg, omkring meg tikker og går dette umælende bylandskap, jeg står med vind i håret, stiller de samme spørsmål: hvem kom her først, hva sa det, hvem ber meg tie hvorfor får jeg ikke si for mye jeg forsvinner, men kommer tilbake for å ta deg i min besittelse du er ny, familiens venner er få, du lytter etter hundeglammet, hvem holder reimene, sorte støvler skinner i portrommet, du lander «kjenner grunn men ingen avstand», du vil bort og fly tordner over deg, du er hensatt, nei, det synes bare som en ørken, syrinenes sang stilner, forstummer, høst, nå beveger du deg inn i isen Fra Jeg tenker lik en pike som tar sin kjole av, Tiden 1982

19 Per Højholt. Fra Poetens hoved, 1963 ANSIK T TIL ANSIK T TIL ANSIK T Hvor alt sammenfalder med sit billede hører virkeligheden op. Ingen forveksling er mulig thi ingen forveksling er mulig. Men der skal et stort spejl til. Eller to. En mængde spejle skal til så sandt jorden er rund. Ewald begreb det spejl for Arendse, bøjet, bøjet, død med munden mod knærne. Et slid at rette ham ud da han skulle i kisten. Eva, stakkels bibelske Eva. Bed først af frugten. Belærtes så. Slangen lo skægget i løvet. Hvor alting mødes står dette træ med øjne som dræer i vinden kirker som modnes og styrter ud af den tætte krone. Står denne mand Malewitch malende et kvadrat med sine øjnes selvmord. Denne mand Albert Einstein som på tavle signerer billedet. Deres øjne blev til disse kirker. Hvor alting mødes med sit billede hører virkeligheden op. Hvor længe endnu kan vi leve i denne gyngende boble? Jeg anråber jer, blinde orme som knæler i nedfalne kirker. Midt iblandt jer med kroppen dækket af jeres øjne river et himmelvæsen sig løs og forsvinder ind i stadig ødere ørkner. 19

20 NIELS FRANK ÆGGET I MIDTEN Efterskrift til Per Højholt: et dansk æggehoved 20 I orkanens midte ligger et æg. TO BE LOOKED AT WITH ONE EYE, CLOSE TO, FOR NEARLY AN HOUR, som Marcel Duchamp sagde, vist nok om noget andet. Men hvorfor skal der nu ligge et æg midt i en orkan? Lad mig sige det sådan: orkanens midte det er mig, og ægget er det æg, der ligger på køkkenbordet og gynger let frem og tilbage mellem firkant og cirkel. Det er den 19. januar. Og den 19. januar er en tirsdag, dagen før Celans og Büchners store Datum, hvor Lenz gik hen over bjerget og tog alle verdens digte med sig. Dagen før dødslinjen, den grænse Lenz overskred, da han i et anfald af sindssyge gik over Vogeserne efter et heftigt skænderi med Goethe. Den 19. januar. Jeg sidder i køkkenet og skal til at spise det blødkogte æg, der gynger. Jeg placerer det i et gult æggebæger, skærer den øverste kant af. Bordet står solidt under både æg og bæger, men så som ved en kraft, der kommer nede fra gulvet springer ægget op af bægeret og lander med skallen opad, så blommen løber ud over bordet og ned på mit lår. Altså: ægget ned over orkanens midte. Jeg har siden bogført mange gode og også ikke så gode, bevares spekulationer om æggets opspring. Den enkleste er også den sandeste: det første jeg tænkte på, efter at ægget var hoppet op, var det berømte C-æg i Per Højholts mund. Indlysende nok, i det mindste for en dansker, der selv skriver digte, og på en måde en déjà-vu oplevelse, to ægs inderlige reproduktion.

21 Derpå tænkte jeg, men nu er flere måneder gået, at ægget var det perfekte billede på nul (også indlysende), og at nul var det perfekte billede på intetheden, et af Højholts hovedbegreber. Til sidst, dvs. for godt seks år siden, tænkte jeg, at ægget var en stivnet grimasse, altså intethedens grimasse, og at grimassen selv var en måde at sætte tiden i stå på, altså en slags tidens dødsmaske. Enhver grimasse er jo et foreløbigt udtryk, udtryk for et øjebliks ængstelse eller lignende, men i æggets tilfælde havde grimassen tydeligvis sat sig fast. Intetheden, tænker jeg derfor nu, må altså bestå af standset tid, tid der er gået i stå. Det eneste jeg den dag i dag ikke kan begribe er, hvad Celan og Büchner og Lenz mon kunne være billedet på? Efter oplevelsen kom også forståelsen af den (seks år senere): ægget viser, hvordan dén hermetiske egenskab ved sproget, vi kalder et digt, kan virke som en forførelse, der finder sted i én eneste bevægelse uden at have andet end sig selv som mål. Her minder jeg om Büchner og Celan. Og Lenz. En forførelse, kort sagt, der leder de involverede tilbage til sig selv, lidt ligesom jeg nu for et hundrede og syttende gang er tilbage ved ægget. Mr. Højholt, I presume? Nogle måneder tidligere (tidligere end æggets opspring fra bægerets nulhul) kører jeg sammen med et par kammerater, hvis sandheden endelig skal frem, ned ad vejen mod Højholts hus for at se dette fænomen. I bilen sidder foruden vi tre også digteren selv, ja, han er såmænd vores chauffør. Vi bevæger os ind i dalegnene mellem noget, der ligner sammensunkne bjerge, et sted hvor jorden efter alt at dømme altid er mørk af regn. På vejen ned mod huset har regnvandet samlet sig i dybe huller, og vandet plasker op ad bilens sider, hver gang vi kører hen over et af disse skjulte badekar. Markerne på begge sider af vejen synes nærmest at synke ned i sig selv, men nogle få større sten er endnu i stand til at flyde oven på mudderet. Jo nærmere vi kommer huset, desto tydeligere kan vi høre fuglene, men vi kan ikke se dem i træerne, der lukker sig et efter et over os med deres usynlige, blinkende øjne af solsorter, musvitter og lærker. Som at køre gennem en syngende tunnel. Lidt længere fremme fortsætter vejen direkte ind i husets garage eller måske tager jeg fejl? På afstand husker jeg det som en blind vej, hvorimod jeg hverken genkalder mig den japanske have eller den store blå sten, som jeg dengang (for seks år siden) forestillede mig stod foran huset. Men som sagt: måske tager jeg fejl. 21

22 22 Vores samtale var et interview. Slår jeg efter (i dag, tirsdag), kan jeg se, han virkelig har taget os med storm, jeg havde nær sagt med orkan:»jeg ved godt at der er noget elementært ved, at en formbevidst forfatter som jeg interesserer sig for æg. For hvad sker der, hvis du bryder æggets form i den hensigt at erobre indholdet. Du mister dem begge to.«vi kunne af gode grunde, af blufærdighedsgrunde, ikke få os selv til at fortælle ham, at udtalelsen forekom os besynderlig. Og det virkede da også, som om han allerede selv vidste det. Lidt senere sagde han det rent faktisk, fordi intet understregede han en smule højtideligt skulle»forblive usagt«. Jeg hørte det som:»intetheden skulle forblive usagt«og forestillede mig, at vores ansigtsudtryk og de cirkler hænderne tegnede i luften og pauserne under samtalen alt sammen pegede på dén. Hvilket måske ikke var helt usandt. Men hvad mener jeg, når jeg nu siger, at hans udtalelse var besynderlig? Jo, først formanede han os:»det det gælder om, er at etablere et påtrængende nærvær, der udelukker fraværet. Det er nemlig tidens nærvær, og tiden holder op i det øjeblik fraværet kommer, og så bliver der også fravær i tid. Og hvordan fanden undgår man så evighedens synsvinkel?«derpå tilføjede han:»indholdet falder populært sagt samtidig med udsagnet. Når altså form og indhold forudsætter hinanden, er en forudgående eller efterfølgende tænkning overflødig. Det er nu det gælder.«det besynderlige er, som jeg nu forstår det (tirsdag), at nuet ikke blot kan være topmålet af al tid. Det må også være ophøret af tid, hvis man som Højholt forstår tid som det, der er gået forud, og det der kommer efter. Og hvis nuet er ophøret af tid, er nuet også evigheden selv, eftersom evighed ifølge den sidste del af udtalelsen er det, der står uden for tiden. Skulle jeg fange Højholt på det korte ben, ville jeg kalde nuet for»evighedens synsvinkel«på tiden. Ja, jeg ville tilmed sige at nuet er æggets synsvinkel på tiden. Midt på eftermiddagen, da interviewet endelig er forbi, går vi sammen ud i køkkenet og dækker op til en sen frokost. Mine to kammerater og jeg er mægtig sultne og drømmer om leverpostej, rullepølse, frikadeller, kamsteg. Men det eneste, der kommer på bordet, er jamen, naturligvis! æg, æg og atter æg. Kort efter røber han det med C-ægget» hentet inde i Brugsen. Det var det der lå bedst i munden,«præciserer han. For at bevise sin teori (sådan forstår jeg det i hvert fald) tager han pludselig et af æggene i munden og giver sig til at stirre direkte

23 op i lampen over bordet. Vi ser målløse på. Brilleglasset forekommer i lysskæret temmelig ridset, små revner trækker ud fra midten. Dobbelt déjà-vu: ægget der ligner en tom taleboble, tavshedens replik. En ufødts druknen i mælk. I forfjamskelse slår jeg hul på mit æg, stikker skeen ind i æggehviden og længere ind i selve blommen, men der hvor det gule fluidum burde have strømmet ud, mærkes blot en lidt gummiagtig tørhed. Hårdkogt som ind i helvede, indser jeg. Det burde man have forudset. Efterskrift Jeg har mange gange siden (men egentlig også undervejs, altså under besøget) tænkt, at den største fare for intetheden måtte være at blive forvekslet med tomhed. For at forklare hvad jeg mener med det, må jeg gå lidt tilbage. Da jeg for mange år siden begyndte at læse Per Højholt, var jeg uvidende om, at der bag hans værk fandtes en kilde af uanet rigdom: monsieur Mallarmé. Hos ham kunne man finde beskrivelser af en ny slags poesi, som fx i dette brevfragment fra årene omkring Mallarmés såkaldte»metafysiske krise«:»jeg er ved at opfinde et helt nyt sprog, der må stige frem af en helt ny poetik, og som jeg kort kan beskrive som følger: beskriv ikke objektet selv, men den virkning det frembringer.«med samme prisværdige korthed ville jeg føje til min allerede nævnte tanke, at Mallarmés»virkning«har med intethed at gøre, mens»objektet«hos ham handler om tomhed. Uddybning: giver man sig som digter til at beskrive objekter, ting og genstande, støder man hurtigt på skjulte eller fortrængte sider, der før eller siden vil manifestere sig i beskrivelsen som selve sandheden om tingene, hvis ikke ligefrem om alting. Dermed har man kastet sig i armene på den symbolistiske metode. Alt andet end det skjulte ved tingene er ifølge denne metode usandt, eller det er tomt. At holde sig fra at beskrive tingene er med andre ord at undgå denne primitivistiske opdeling i sandhed og tomhed. Det er det ene af mine ræsonnementer ud fra Mallarmé, men det er jo også hans eget, eftersom det bl.a. er det, der kaster ham ud i»metafysisk krise«. Virkningen så. Mallarmé siger, som jeg forstår ham, at digteren først må forestille sig en form, hans digt kan have, og derefter forsøge at fylde formen ud på dens egne 23

24 betingelser, som en slags forskrift. Ved at fylde formen så hårdt ud som muligt nærmer digteren sig det, forskriften overhovedet kan tolerere, dvs. han nærmer sig grænsen til en ny form. Grænsen er en slags ikke-sted i digtet. Ved dette ikke-sted findes digtets allerstørste spændstighed, fordi det er her digtet opdager, at det ikke kan sprænge sin egen form, og alligevel hele tiden forsøger at gøre det. Spændstigheden er det, der giver digtet intensitet. Og det er denne intensitet, lyder mit andet ræsonnement, der er intethedens virkning. Intethed: ikke-tid og ikke-sted. Højholt taler om»ikke-eksistens«. Intetheden kort sagt som ren intensitet, ladning, resonans. Højholt taler om»betydningsevne«. Lidt i retning af ægget er ladet med 24 Første gang publisert i Første person, anden person, Samleren 2004

25 PETER LAUGESEN 25

26 ELDRID LUNDEN Med ei siste helsing til Per Højholt Verden er ingen teori, den er open så blir den teori verden er ikkje meg ikkje deg verden er open verden er meg er deg Og sanneleg, tenker vi, er ikkje du ein god teori verdig 26

27 NIELS LYNGSØ Lament for Per Højholt for helvede! Når du med røven holdt lavt over lokummets brand gjorde æg insisterede du hver gang på skallens per fektion og forsøgte forgæves at lukke ørerne for en frygtindgydende høj sang der spruttede ud af alle skriftens krakeleringer og med bukserne nede om hælene bakker du nu som en engel fuld af fis hjem til Ham hvis eventuelle eksistens anfægtede dig så meget at du kun kunne nærme dig sådan, bagvendt med den aldrig udslukte ild i røven halvt skjult bag alskens manøvrer og grimasser som netop ikke angik intet hvilket du også forsøgte at skjule og nu hænger du så et sted derude over Herning eller Ikast som en lysende hovedstol af overrumplende vers og fniser bag dit lys 27 Første gang publisert i Politiken

28 PETER NIELSEN Basen 02/11/2004: 28 Engelskmilen (Skagen, Njyl.): [ret] [tilføj] Fjeldvåge 1 Fouragerende [APN] [ret] [slet] Nordstrand ved Grenen (Skagen, Njyl.): [ret] [tilføj] Sule 25 Fouragerende [APN] (Fou. Hele vejen rundt langs kysten, især v. Skagens rev) Skovsneppe 1 Rastende [APN] (Trådt op i vegetationen ca. 500 V for Sandormvejen)] Lomvie 3 [APN] [ret] [slet] Søkonge 1 [APN] [ret] [slet] Korttået Lærke (SU) (11:15) 1 Fouragerende [APN] (Fotograferet for 1. gang i Danmark billeder lagt ud på på følgende adresse: Kom flyvende sammen med 20 snespurve. Flokken landede i vegetationen en snes meter fra Skagerakkysten, 500 m NO for Sandormsporet. Ved eftersøgning lettede samtlige snespurve. Lærken blev dog siddende, og skjulte sig i vegetationen, men blev fundet efter kort tid. Nu blev den iagttaget fint - og fotograferet - på ned til ca m afstand. Fuglen blev jaget op et antal gange, fløj lavt hen over os og landede kort efter igen.) Storpiber (10:45) 1 Fouragerende [APN] (Opholdt sig umiddelbart ø for Sandormsporet på et let fugtigt område vel ca. 125 m fra Skagerakkysten - blev skræmt op, lod sit kald høre, og fløj i store buer sammen med en sanglærke. Landede kort efter i noget vegetation og blev senere trådt op. Fløj en smule mod

29 v, og landede længere inde mod klitrækken.) Bjergpiber 4 Fouragerende [APN] (I et fugtigt område ca. 500 V for Sandormvejen) Stor Tornskade 2 Fouragerende [APN] [ret] [slet] Lille Korsnæb 35 Fouragerende, derefter trækkende mod sydøst [APN] [ret] [slet] Snespurv 20 Fouragerende [APN] [ret] [slet] Skagen Havn (Skagen, Njyl.): [ret] [tilføj] Søkonge 1 Rastende [APN] (Så nærmest ud som om den svømmede direkte hen for at blive fotograferet set på under 2 m afstand; aldrig tidl. så tæt på en Søkonge) 29 Det foreliggende digt er skrevet in memoriam Per Højholt

30 MARIUS NØRUP-NIELSEN Jamen, hvis du giver, så tror jeg, jeg tager mig en frihed til 30 Åh, al denne tid. Hvad skal vi dog lave om? Jeg fejlciterer for de indforståede: Efter Baggesen og Højholt er det sikkert kun Von Trier, der tør:»... tage det høje med det lave...«. Rigets usikkerhed har stadig blodrød prioritet. Det er jo ikke håbløst, noget gryr af og til, og vi står ret op, stadig drømmende, og derfor ikke uden krumning. Sådan er vi op-hævet. Pælen i kødet er ingen piedestal. Man kan slå nok så forbasket ud med armene, men er man ingen fugl, ender man som plukfisk. Det kræver sit at turde ikke at have sit på det tørre. I Hørbylunde findes en bakketop, som ingen har set mage til siden Baggesen toppede. Lad os mødes der til fest, lad os mindes så LARMENDE at verden udenfor vågner i os, for ganske og grumt at overskride hyldestdøsens grænsefuldhed. Stilhed sælger nemlig ingen sjæle. Man kunne også slå et lille smæld med tungen, og spytte lidt galde:

31 Kolding knalder, Bush han bøvser, Morti tog Per med sig, så nu er vi efterladt med Snøvser, Tyttebøvser, hverdagsmindreværdsoppustede Hvidskralds-Zeuser... Man kunne også tørt bemærke: I følge DR Internet Læremidler (forkortet: DRIL), som er den første post man maner frem når man googler Per Højholt, er han i dag, søndag d. 14/11/2004, 76 år, tre måneder og 22 dage gammel. De har deres hyr med ikke at blive outdatede i opdaterings-afdelingen, og mens de strejker for at få lov at indkøbe yesterdays news, så de igen kan følge med langt bagefter, får historien ekstra tid at være aktuel i. Det er fint, synes jeg. Det er da kun fair at P3 s hitlister har første-prioritet når der skal fornyes på hjemmesiderne. Siden de, i sig selv, intet nyt tæller ned til. Vi har jo alle brug for hjælp til at blive levende. Hele tiden. Det er derfor vi er smukke. Nogen gange. Eksploderende. 31

32 URSULA ANDKJÆR OLSEN Over alle gifler er ro Først kom naturen så kom formålsløsheden. Det var en kedelig udvikling. Men. Man håber i skoven. (Til ethvert bjerg hører en tro af tilsvarende størrelse). * Til ethvert bjerg hører en afgrund. 32 Til ethvert bjerg hører en afgrund som er dets nøjagtige aftryk. Det er Arkimedes lov. Men. Det sublime findes ikke for der er altid

33 en turistbus i nærheden eller det sublime findes alligevel men man kan ikke se det på grund af turistbussen. Men. Man kan mærke det. (Man må håbe i skoven). (Eller man er i stand til at håbe i skoven). Til ethvert bjerg hører en skræk af tilsvarende størrelse. Til ethvert menneske hører et bjerg og en afgrund og en skræk af tilsvarende størrelse. * Til enhver giffel hører en ro af tilsvarende størrelse. 33 Pjat med dig. Det er en lyksalig morgenstund. (Forstyr ikke hans vandring)! (Forstyr ikke hendes morgenmad)!

34 Til enhver tinde hører en ro som er det nøjagtige modbillede af tindens vildskab. Eller til enhver tinde hører en ro af præcis samme rumfang som det tilhørende bjergs masse. Nej! Urokkelighed. Nej! (Masse og urokkelighed = tro). Til enhver tinde hører en ro af præcis samme rumfang som det tilhørende bjergs. 34 (Det skyldes: Hvis man nedsænkede bjerget i syndflod ville det fordrive en mængde syndflod af præcis samme rumfang som bjergets). (Det er et beroligende perspektiv). Det er omtrent det samme som Arkimedes lov. Det er forbudt at vissla i Sparbanken.

35 Det er forbudt at pjatte i stilheden. (Arkimedes var den første der beviste at et badekar kan flyde). * Til ethvert nej til nogle bjerge hører en dejlighed som er deres nøjagtige billede og fordoblingerne af deres yndigheder. Yndigt. Det var meningen at folket skulle spredes i måben over naturen men her er det at turistbussen er lige om hjørnet. Det er ikke forbudt at pjatte i skoven. Men roen er fuldkommen den har ikke brug for at jeg siger noget. Jeg har ikke brug for at sige noget. 35 Dette er ikke helt sandt? Jeg drikker min vin og spiser min madpakke.

36 STEINAR OPSTAD Å samle øksene inn for kvelden til Per Højholt Jeg tror ikke på saligheten men på menneskene som samler øksene inn for kvelden og legger dem i skjulet til morgenen etter Derfor snakker jeg med en saktmodighet større enn en himmelfallen Språket spennes mellom trær som står 36 og trær som faller, og før jeg sovner mumler jeg navnene til dem jeg har mistet, og spør: hvorfor er de dødes navn så mange de levendes så få

37 Jeg er 33 år og har ikke gått den rette veien for hvordan er veien for den som ikke tør elske? For det meste har jeg trukket fra der andre legger til Er det om høsten eller om våren at evangeliene vendes? 33 baklengs blir 33 uansett Jeg snubler ikke i tall, men i ord Derfor dikter jeg over og under evne 37

38 Jeg tenker på Dantes forunderlige inndelinger av Dødsriket og den blinde tilliten til at syndene kan vise oss veien Hvilken krets kommer vi til vi som ikke har noe navn på syndene våre, og fins det et annet ord enn paradis? I søvnen blir ingen ynkelige for den gode søvnen er som et dikt og når mannen våkner risser han ett og ett ord med en spiker i treverket: 38 «Jeg, Per, levde her og ble løftet av ord, det er over.»

39 NIKOLAJ RØNHEDE Om at vende ord Det er snart nogle år siden at jeg gik mine poetiske barnesko og en overgang boede i et digt af Henrik Nordbrandt. Senere læste jeg Søren Ulrik Thomsen til jeg blev blå i hovedet af det og måtte finde et andet sted at være. En dag hev jeg derfor Per Højholts Poetens hoved ned fra hylden på biblioteket og fik det stød som så mange andre har fået i mødet med hans poesi, og jeg havde det som om jeg endelig var kommet hjem til mig selv og ikke længere blev duttet af poesiens jeg og jeg og jeg. Den kunne altså handle om andet end at være tilværelsens udlænding, den kunne være sjov og vanvittig, pisse hårdkogt og alvorlig og ikke mindst SKREVET. Hvor de fleste digte jo normalt enten overser eller prøver at skjule deres gjorthed og hvordan de er lavet, var og er Højholts gennemførte greb i luften af kunst. Ord er også sort svineri med tryksværte på papir og ikke bare nypudsede vinduer til sjælens livsbilleder, og de har altid allerede en historie med sig når de lander i digtet. Så hvor jeg før havde måtte hale fortolkningen, forståelsen eller bare en halvkvædet vise op af mit eget plumrede ingenting for at komme på højde med digtet, brugte jeg nu i stedet tiden begravet i Ordbog over det danske Sprog (ODS) og andre opslagsværker. Hvad der kom ud af det, var nok højest forvirring på et andet plan, men for en gangs skyld gjorde det ikke noget, for litteraturen om Højholts bøger var i lige så stort vildrede når det gjaldt om at få naglet betydningen en gang for alle:»man kunne have ønsket noter til bogen, som hurtigere satte én paa sporet af hemmeligheder.«skrev Torben Brostrøm i sin anmeldelse af Poetens hoved, (Information, 20/ ) og Henning Fonsmark var ved den lejlighed inde på det samme:»en alt for kategorisk tolkning af en sådan lyrik, hvor hvert ord eller hver ord-sammenstilling indeholder en ny nuance, kan nemt få gengivelsen af den til at virke for fattig eller ensidig. Ingen enkelt læsemåde vil være helt korrekt eller udtømmende.«(berlingske Aftenavis, 19/ ). 39

40 De ellers så skråsikre litterater tog i deres bøger forbehold og gik ikke af vejen for selv at blive metaforiske i omgangen med Højholt digte, eller de valgte den nemme løsning at holde sig til de digte der gør hvad de siger og siger hvad de gør»udenfor«fx som handler om at isolere tag (fra Min hånd 66) og så redegøre for det. På den måde er Højholts digte meget demokratiske og autoritetsundergravende ved at stille alle læsere lige uanset alder og urkæde. Hvilket har den effekt at hver ny læsning (foretaget som handling) i princippet er vigtigere end at bygge et stillads af forståelse op omkring teksten. Med digtene om»personen«fra Praksis 9-11 ( ) er de læsestrategier dog mere eller mindre forsvundet da de alle giver rigelige lunser til en mere klassisk orienteret tolkning. Et af de digte fra Poetens hoved jeg er blevet hængende i i snart 15 år er M/S NELLY I MODLYD Hvid over mine følelsers abstrakte landskib selvmordsælen. Flimrende som sprut i vand min hånd mod disse hard facts: Skabet stinker af mine følelsers dåd og hverdagens trivialetater: Teak. Teak. Matema. Tematema. Matetak. Teametik. 40 Anatematak. Anagrib. Atomatak. Ik hverdagens ubønhyrlige avancement hus og hjem forfølt og underelsket. Min hånd i vand som sprit glimrende. En fact: Selvmordsolen hvid over mine følelsers abstrikte lindskib. Nelly. Nelly. Nelly. NELLY. Per Højholt: Poetens hoved, Kbh. 1963, p.39.

41 Den grafiske symmetri i digtet inviterer til at man først hakker digtet op i seks dele, 2 linjer og fire strofer, og dermed inddrager overskriften / titlen på lige linje med resten af digtet i en ikke-hierarkisk struktur en overskrift er som navnet siger normalt at betragte som overordnet, men altså ikke i denne læsning. Det næste er at man opdager at de seks dele fordeler sig i to lige store af slagsen der spejler sig i hinanden. Dette understreges af rimparret»teametik / Ik«henover midten af digtet da det er det eneste rene enderim i et i»teak«har nemlig ikke samme længde. Det skaber også en tættere forbindelse mellem strofe 2 og 3, og på den måde får man følgende inddeling: første linje, strofe 1, strofe 2-3, strofe 4, sidste linje hvor 1. linje er i dialog med sidste, og 1. strofe har en ordudveksling med 4. De trelinjede strofer mimer terzinen som Dante med faste rim eksploderede i Den guddommelige komedie, her er de uden rim og kan derfor kaldes»terzina non rima«med et lån fra Peter Laugesen. Som helhed er teksten nærmest en lang lydforskydning og deformation af ord hvad der får meningen til at stritte i flere retninger. På den ene side er det muligt at reagere på undergangsstemningen der både taler på et personligt og et større plan, på den anden side»stinker [ ] mine følelsers dåd«i trivialteateret (trivialetater = trivialiteter = trivialteater) og maner til eftertanke; hvorfor skal de der banale følelser dirigere ens liv når man kunne bruge tiden på noget andet. Første strofes hårde anslag bliver også nærmest totalt annulleret af sidstes parodi på samme når man læser sprut sprit spiritus ånd hånd ind i et mønster, sådan at»min hånd i vand som sprit glimrende«ekkoer af»min hånd i vand som ånd glimrende,«(sprit = spiritus = ånd), men det sidste lyder helt absurd og smitter af på resten af strofen og dens»følelser«. I den modsatte retning render en anden associationskæde vand livets vand akvavit spiritus der får verslinjen til nærmest at tømme sig for mening og opløser ethvert tilløb til udsagn. En sådan læsning legitimeres især af digtets egne deformationer af blandt andet»hvid over mine følelsers abstrakte landskib«til»hvid over mine følelsers abstrikte lindskib«der også har en absurd klang, og faktisk ender med at være digtets eneste»fact.«dermed er digtet et af de første gennemførte anslag i overensstemmelse med Højholts gryende apeiron-poetik : at digtet skal komme ud af det forskelsløse, udfolde sig i tid, have inferiøre egenskaber og derefter forsvinde i det forskelsløse igen. Eller som de to første linjer lyder i digtet»apeiron«:»virvar som intet beskriver / og ikke anden form tager,«(poetens hoved, p.18). Over for dette står midterstrofernes»hard facts«der er lige dele samfundskritik og gakgakløb i fri dressur: tik, tik, matematik, tema, tema, matematiktak, teametik, forbandelse, tak, anagram angreb, angrib, atomattack, ik sandt, for nu at udpege et 41

42 42 par af de mulige læsninger. Det er på en gang en nedtælling til det store atombrag der havde luret lige rundt om hjørnet i forbindelse med Cubakrisen i 1962, og en venden vrangen ud på digtet som digt med en skønsom blanding af købmandsvisdom: at et digt skal have et tema; managementsludder om teametik; og matematikken som hård videnskab over for poesiens måde at vide på der i dette tilfælde er et angreb på læserens mulighed for danne sig en håndfast mening. Men som digtet selv siger, er disse»hard facts«en del af hverdagens trivialiteter på lige linje med det ubønhyrlige ubønhørlige krav om almindelig småborgerlig stræbsomhed, og som man kan høre af ordene, er det slemt i sig selv. Koblingen mellem»hard facts«,»avancement«og»fact«via kursiveringerne er med til at binde digtets tre hoveddele sammen, nemlig stroferne 1, 2-3, 4, og denne helhed er også indkapslet af 4. strofes tilnærmelsesvise spejlvending af 1. Som allerede nævnt er hverken avancementet eller facts ene til at tage alvorlige, men den sammenhæng de indgår i, er med til at skabe den mismodige stemning digtet henter en del af sin drivkraft fra. I den anden ende af spektret indeholder digtet sit veloplagte gøgl med ord og betydninger der for denne læser gør det svært at falde over i en definitiv læsning af teksten som en fuld sælmorders beretning fra badekaret, undskyld selvmorders, hvor udslettelsen af jeget så at sige holdes skak af de globale perspektiver fra midterstroferne. At undslippe denne læsning kunne give nogle problemer i forhold til ordkæden: selvmordsælen selvmordsjælen selvmordsolen som meget direkte udpeger det motiv; men da det irettesættes af at sæl har samme lydværdi som selv i købstadsjysk, skulle det være til at komme omkring. Her kommer første linjes»modlyd«også ind, og den skal vel betragtes i skæret af modlys og medlyd: Skarpt modlys får verden til at kridte ud i hvidt og hænger derved sammen med tekstens dobbelte brug af»hvid«, i sidste tilfælde endda i forbindelse med (selvmord)solen. Medlyd er blot et andet ord for konsonanter, men de udgør jo også over halvdelen af digtets bogstavsinventar. Endelig peger første linjes»m/s Nelly i modlyd«med sit motorskib også i så tilpas skæv retning at sidste linjes nødråb»nelly. Nelly. Nelly. NELLY.«får en lidt hul klang, måske er det lyden af fiskekutter? Men rent faktisk får Nelly-Nelly denne læser til at tænke på det engelske udtryk willy-nilly der betyder enten man vil eller ej, og det er samtidig en mulig konklusion på denne skitse til en læsning: Enten man vil eller ej, er det livets perspektiv at man har nogle uregerlige følelser og før eller senere skal dø, og enten man vil eller ej, må man gøre op med sig selv hvordan digtet i sidste ende skal vægtes, og til hvilken skulder man vil hvile sit hoved.

43 L AU R A L U I S E S C H U LT Z Den menneskelige natur og bogstavernes fysik I digtet»den tydelige solsort«får Per Højholt lige markeret, at solsorten, som sidder der i digtet, sort og tydelig som et betydningsbærende tegn den er altså kun på visit i den menneskelige betydningsproduktion, inden den flyver tilbage til sin solsorteverden. En solsort kom flyvende inde fra tågen Den sidder her nu og synger i en våd bjergfyr Om lidt flyver den tilbage til naturen Om digtet fortæller Højholt selv i et dokumentarprogram:»solsorten, den kan flyve tilbage til naturen og blive ét med den, mens vi står tilbage her i digtet og er to.«problemet er ifølge Højholt den menneskelige bevidsthed. Med andre ord: Det er sproget der spærrer. Denne menneskelige udspaltning fra naturen får vi bogstaveligt talt gennemspillet i den passage fra Turbo, hvor henry træder ind i landskabet og falder ud af det igen: 43 henry ind i landskabet han bukker og takker og går ud igen ind i landskabet henry han bukker og takker og går ud igen ind i landskabet han bukker henry og takker og går ud igen ind i landskabet han bukker og henry takker og går ud igen ind i landskabet han bukker og takker henry og går ud igen ind i landskabet han bukker og takker og henry går ud igen

44 ind i landskabet han bukker og takker og går ud henry igen ind i landskabet han bukker og takker og går ud igen henry ind i landskabet igen han får blomster og bukker og tipper over og hænger skråt i luften med fødderne opad og kinden osv. Der hænger han, henry, på kanten af sproget og så at sige i eeeeen finger yderst i arket, som der står andetsteds i Turbo. Lige der på kanten af sproget glider henry systematisk gennem landskabet, idet han starter fra venstre og indtil han når helt over til højre. Og der er det så, han tipper over, falder ud over (højre)kanten og trækker hele landskabet med sig, så konen gynger i neglene i dørtærsklen, henry din lort, som der står lidt længere nede i teksten. Veje ind i landskabet Men henry hænger ved, og set fra læserens synspunkt er henry kun en lort, for så vidt han tipper hele landskabet uden at sige den mindste lille lyd om, hvor han kommer fra. Så lad os prøve at følge sporene og se på, hvordan han kommer ind i det her landskab. Det gør henry så at sige ad to hovedindfaldsveje: Protagonisten fra Auricula har Højholt selv fortalt om, han hedder Marcel Duchamp. Men der er en anden hovedkilde, og det er hende, jeg vil frem til, nemlig Gertrude Stein. For det er Steins permutationstekster, der mest direkte baner vejen ind i landskabet for henry. Gertrude Stein skrev i stykker en lang række tekster, der løb sådan her: 44 Play, play every day, play and play and play away, and then play the play you played to-day, the play you play every day, play it and play it. Play it and remember it and ask to play it. Play it, and play it and play away. Certainly every one wants you to play, every one wants you to play away, to play every day, to play and play, to play the play you play every day, to play and remember it and ask to play it and play it and to play away and to play every day and to-day and all day. That s the way to play, to play every day... (Play, 1911). Ordet play spilles igennem i teksten her, vi ser bogstaveligt talt ordet play bevæge sig gennem teksten, som på sin side, gennem de bittesmå forskydninger og modulationer, får en materiel tæthed, en tekstur som et levende væv af tekst. Skriften bliver en begivenhed i sig selv, frem for at beskrive noget ydre, der ligger

45 uden for sproget. Steinforskeren Ulla Dydo omtaler Play som»a grammatical and musical happening of one word.«i en forelæsning fra 1926, Composition As Explanation, forsøger Gertrude Stein at formulere en samtidighed mellem skrift og væren, sådan som de falder sammen i sansningen: Kompositionen er hos Stein både det værk, som bliver til, og selve kompositionsprocessen. Værket er ét med sin tilblivelse. Ligesom kompositionen både er kunstværkets æstetiske udtryk og det levede liv, som så at sige løftes ind i værket. Netop derved får værket også i sig selv realitet som et fysisk objekt, der eksisterer i verden. I en større skala er kompositionen både den historiske tid, vi lever i, og kunstværkets tid som proces. Kompositionen er simpelthen enheden mellem den historiske samtid og den kunst, som tegner tiden.»in Composition as Explanation I said nothing changes from generation to generation except the composition in which we live and the composition in which we live makes the art which we see and hear.«skriver hun opsummerende i Portraits and Repetition fra Nu kunne man tro, der var en god portion naturromantik i sådan en poetik, men der er netop ikke tale om en restløs sammensmeltning mellem liv og værk, men om en dobbeltbevidsthed, der rummer både enheden og afstanden mellem skrift og liv. Det er den, der artikuleres i begrebet om kompositionen, det kunstgjorte, der tegner horisonten for menneskets ageren i verden. I den skriftfilosofiske bog, The Geographical History of America, or, the Relation of Human Nature to the Human Mind fra 1936, fremstiller Gertrude Stein den menneskelige historie som en geo-grafi, en indskrift i landskabet. Naturen er kultiveret, den er formet af det liv der er levet i den, de slag der er kæmpet, de linjer og veje der er trukket, de huse og høje og dæmninger som er bygget. Relationen mellem den menneskelige natur og den menneskelige bevidsthed er tilsvarende spændingen mellem vores indskrevethed i naturen og vores adskilthed og frihed fra den. Det er sproget, kunsten og kunstigheden, der adskiller os. 45 Scenerier Henrys tur gennem landskabet er umiddelbart mere konceptuel (Duchampsk) end Steins tidlige permutationstekster. Henry bliver aldrig rigtig integreret i landskabets tilblivelsesproces. Som sprogligt subjekt falder han simpelthen igennem, ned gennem sprogets gitterværk og ud over scenekanten. Som en ready made eller et

46 K I L D E R: Ulla Dydo (ed.): A Stein Reader, Northwestern U.P Per Højholt:»Bogstavernes fysik» in E/rum, Space Poetry 1996 Per Højholt: Turbo, Gyldendal 2002 Marjorie Perloff: 21st Century Modernism, Blackwell objet trouvée kører han uberørt igennem sætningens syntaktiske positioner. Men det er samtidig henry der sætter tekstens scene i bevægelse og giver den liv og krop. Gertrude Stein knyttede specifikt betegnelsen landskaber til sine skuespil. Forbindelsen mellem landskab og teater er klassisk og artikuleres fx i det engelske ord scenery. I landskabs-sceneriet opsummeres hele det kunstige menneskeskabte forhold til naturen. Landskabsmaleriet ordner naturen som tegn og symbolik. Og artikulerer samtidig det forhold, at naturen til dels, for os i hvert fald, er en menneskeskabt kulisse. Vi kan godt gå ud i den, men vi kan altså ikke blive ét med den. Vi bliver hængende i digtet og er to, siger Højholt.»I am I I«skriver Stein i The Geographical History og spalter jeg et i samme bevægelse som hun insisterer på det med gentagelsen. For skal de to lodrette grafiske tegn ved siden af hinanden nu læses som bogstavet I, der er identisk med det engelske ord for jeg, eller skal de læses som romertallet II? Betydningen skrider, og netop derved bliver den til: Sætningen får sin spænding fra det konkretistiske spil mellem tegnet som bogstav og tegnet som tal, og den spænding bliver vi først opmærksomme på, hvis vi kigger på ordets grafiske fremtræden. I artiklen»bogstavernes fysik«indkredser Højholt netop denne erfaring af ordene som bogstaver, fysiske tegn, forud for nogen betydning. Han kalder oplevelsen for»en berøring af sprogets grundsubstans, en blanding af tilfælde og betydning.» Det er Højholts ærinde at insistere på bogstaveligheden og tilfældigheden»for det er netop det gådefulde og henrykkende, at så simple tegn er i stand til at bære en betydning.«det er bogstavernes fysik, der giver digtningen krop.»og krop skal der til, ellers har vi kun betydningerne tilbage, meningerne, udsagnene, og det er ikke nok. De danner ikke måder.«og det er måske netop dén dobbelthed, der karakteriserer forholdet mellem den menneskelige natur og den menneskelige bevidsthed: Hvis vi på den ene side er adskilt fra naturen som sprogbærende subjekter, er det på den anden side vores fysiske indforskrevethed i verden, der giver form til bevidsthedens flugt. Det er i denne dobbelthed mellem sproglig markør og betydningsbærende aktør, at henry folder sig ud.

47 MARTIN GLAZ SERUP 47

48 MARIE SILKEBERG En get högre än ett berg Geten gick ut På nattens marker Där är det brant Där finns inga räcken Jag ser honom vackla Men jag vet inte vart han går Eller hur det gick För vår lille bror get Men ögonen fick Vad ögonen tål 48 Och så går det hål På världen

49 En operation Säd och sekret Inget, en get En stöt av horn Kysst mot väggen Getabent Kreatursmuren Getabocken skrevar i röda rum Han skrevar med strängar Förbunden och funnen Funnen i munnen 49 I spenarnas ställe

50 Geten vill in Banorna korsas Det haltar redan Mittsträng i det uppfläkta såret Then we are talking, säger geten Ja jävlar i min skrevande port så det tjuter säger geten rusigt och ler I getens korta liv mellan all vacklan och skrev 50

51 Geten möter vitheten och stannar med skälvande hovar och hår men vad bryr sig en get, tänker geten egetligen vid om den get eller får om get sedan är get när hjort redan är hjort Ett horn! for the vandrande road, säger geten Och går Utflöde tappning, tråg ur gethuset ut you name it, säger geten helt ömt intaget har inget slut 51 Første gang publisert i Imorgon, och imorgon, Bonniers 1997

52 ESPEN STUELAND 52 Da jeg var omtrent år gammel, en gang jeg var på helgebesøk hos faren min, skulle vi ut et ærend uvesentlig hvor, husker ikke og vi gikk over gårdsplassen utenfor blokkene på det nybygde Holmlia. Noen av helgekameratene mine holdt på med ett eller annet der ute og vi hilste på dem idet vi passerte. Idet faren min låste oss inn i bilen, kom han på at han hadde glemt noe. Jeg ville ikke sitte i bilen i garasjen og vente, så jeg ble med opp. Da vi på ny kom ut av trappeoppgangen og begynte å gå over gårdsplassen igjen, for andre gang i løpet av noen få minutter, gikk vi igjen forbi helgekameratene mine hvorav en utbrøt: Hvor mange er det av dere a? Ansiktet og tonefallet avslørte at for ham var dobbeltgjengeri en mulighet. Det falt ham ikke inn at det var de samme som kom ut en gang til. Han spurte i den tro at han hadde full oversikt, at vi ikke hadde gått inn igjen i mellomtiden, og det var tross alt umulig å komme inn i oppgangen noen annen vei enn gjennom døren vi på ny kom ut fra. Vi lot ham leve videre i troen. Det var selvsagt noe veldig frydefullt ved å ha blitt forvekslet, ved å ha blitt tiltrodd en slik evne. Dette peker mot noe i Højholts forfatterskap. «Jeg et Atom, som har danset om Solen, faar Sol/ til at danse», skrev Sophus Claussen, en av Per Højholts mange og sterke forbilder, som også inkluderer Borges, Kafka, Mallarmé, Duchamp, Blixen, Ewald, Swedenborg, Ekelöf. Som Atom var Højholt uforlignelig. Riktignok skrev han rett som det var dikt han kalte «identifikasjoner», som var en form for litterære portretter av døde kolleger. Per Højholt er den danske poeten jeg opp gjennom årene har lest tettest, hyppigst, oftest vendt tilbake til og alltid oppdager noe nytt hos. Højholts poetiske stayeregenskaper slik jeg leser ham, har blant annet å gjøre med syntaksen hans. Per Højholts syntaks har en hjertlig frekkhet og den slynger seg videre og videre og ikke faen om det noen gang tar

53 slutt (selv om det finnes enkelte avbrudd, punktumer og det at boka ikke har flere sider). Men den syntaktiske bevegelsen er ikke skapt for å banke gjennom budskapet og demonstrere at språk, folkens, det er en hyperbol som i seg selv kan utarte til et monster uaffisert av tid og rom og fortellingen, uaffisert av språkbrukerens identitet. Jeg oppfatter det utstrukne ved syntaksen heller som noe ubønnhørlig som skjer mens håpet er at fortellingen både skal utbroderes og fortettes. De to tingene er uforenelige i én og samme samme gest. Det går da heller ikke så lang tid før nettopp det umulige i Højholts syntaks blir åpenbart eller syntaksen er så informasjonsmettet at man føler et behov for å starte å lese på nytt, samtidig som man lengter etter å vite fortsettelsen. Og denne splittelsen orienteringen bakover og nysgjerrigheten etter det som ennå ikke er sublimert i lesningen er en fin ting. Den er i alle fall grunnlaget for et langvarig forhold til Højholts bøker. Et eksempel på hva jeg snakker om er teksten som har gitt Praksis 4: Lynmuseet og andre blindgyder dens navn. Den begynner med følgende to setninger: «En Kakkelovn kan ved sin Form bemægtige sig en Plads i ens Fantasi. Og det er umuligt at slippe uden om denne kolde Ovn skønt man aldeles ikke aner, hvad man skal bruge den til i sin intellektuelle Husholdning. Ens Hjærne er møbleret med titusind af den Slags Brugsgenstande, som Sjælen finder ubrugelige og som standser dens Løb. Sophus Clausen. At teknologien i sit ubekymrede fremskridt opsummerer og udmønter alle tidligere er en næsten uomtvistet antagelse, og ganske vist lader det sig hævde at man ved købet af en vandkedel peger på dampmaskinen og lokomotivet og bag dem en kongerække af videnskabelige triumfer, og ganske vist er hvert enkelt af vore åndedrag en påmindelse om atmosfærens usynlige og vaklende økokemi og samtidigt en yderligere forringelse af den der fremhæver os, men noget er dømt til at oversvømmes i denne vrimmel, noget det har sin pris at forbigå, glemselen kræver også en godbid en gang imellem, selv om vi helst indbilder os at erindringen er altomfattende.» 53

54 Som start på en prosatekst lover det godt. Stilen er karakteristisk Højholtsk; med enkelte nyord, uhyrlige påstander, lærd fortetning, raskt utviklet ekspansjon av temaet, overraskende sammenlikninger, sidestillinger, en veldig selvsikkerhet, en utbretting av tid, og ikke å glemme: humor. Det er et umiskjennelig overskudd i Højholts energiutladning. Hvis det i noen sammenheng er rimelig å anta at vi «innbiller oss at erindringen er altomfattende», må det være i kraft av et språk som Højholts, som vil ha det hele med, men som like fullt tenderer mer og mer mot å poengtere at det er noe som glipper. Tittelen Lynmuseet er naturligvis et godt bilde på hva dette språket fanger inn av øyeblikk som ikke har noen særlig langvarig utstrekning (lyn), men som likevel varer på en paradoksal måte; eller fanger inn møtet mellom natur (som det ble stadig mer av i 90-talls diktningen; natur og død) og menneskelig, epistemologisk bevaringsteknikk museum, hukommelse. Tidens utfolding var tema også for de to poetikkene Højholt skrev på begynnelsen av 70-tallet, og det var ikke minst Højholts spekulasjoner om temporalitet hans yngre danske kollega Søren Ulrik Thomsen har festet seg ved og lært av. Hos Højholt finner man ikke noen totalomfattende ambisjon som vil konkurrere med de store modernistiske romanprosjektene, skjønt jeg tror han hadde stor sans for dem. I Højholts vrimmel og flow finnes en askese, et punkt som holder igjen når alt annet letter. Det er sant, som det har vært hevdet, at Højholt opphøyer kunsten og litteraturen til noe nesten sakralt, men det er ikke en alvorstynget lovprisning. En grunnleggende uuttømmelig ironi forskåner leseren fra dét. Temaet som anslås i de to første setningene i «Lynmuseet» lar seg like bra formulere også der i ett eneste syntaktisk sveip i dikt, her fra samlingen som tar opp tråden: Praksis 11: Lynskud, det første av 8 lynskudd i serien «Elegier»: 54 Den ro som snapper efter luft i orkanens øje lokker os stadig ligesom ethvert sort hul i universum river os til sig, orgiastisk fordi vi hviler ud i undtagelser suveræne forekomster som selv om vi ikke er deres ophav vider af os: De afkoder vores drømme som luft og glammende metaforer mens vi starter flere og flere af de næsten lydløse maskiner på hvis skærme de fortløbende ankommer.

55 Som tematisk forgrener seg til en rekke andre dikt, blant annet dette (fra Min hånd 66): LATIMERIA det var havet vi kom fra uden at vi mærker det som et bakspejl heller ikke ændres af evt katastrofer bagude kommer det imod os dråber forsamlede klinkende Den metapoetiske tanke står sterkt i Højholts forfatterskap og gir poesien et tørt preg, men når han som her fanger inn diktet som «forekomster som selv om vi ikke er deres ophav vider af os», skal ingen kunne klage over at metashowet er en form for sklerotisk vev eller negativ vekst i større bevegelser (livet). Meta skaper noe fordoblende, parallellismer, som når han i Intethedens grimaser skriver, og jeg har sakset ganske tilfeldig: «Et interval er den tid hvad som helst behøver for at kunne framtræde som en beskrivelse af sin varighed og ikke andet». Og à propos Borges siterer han Augustin i artikkelsamlingen Stenvaskeriet og andre stykker: «ikke i tiden, men med tid skaper Gud himmelen og jorden». Jeg tror på stemmen i dikt som det første i Elegi-serien; han som avfinner seg med både ro og kaos og forteller at det finnes noe totalt ukalkulerbart i dette som seks linjer lenger ned avkoder våre drømmer (diktet). Man kan føle seg avkodet, men ikke avkledd i denne bevegelsen; bevegelsens bestanddeler trer klart fram/ danner et større bilde. I Stenvaskeriet skriver Højholt om sin egen skriving at han «ikke aner en pind om, hvor jeg vil hen og heller ikke ønsket at komme nogen steder hen, når jeg begynder at arbejde». Ordene faller i forbindelse med den legendariske utgivelsen av boken kalt Turbo, som han kaller en «tekst om tid». Jeg kom ganske hodestups inn i Højholts forfatterskap, det var i 1990, et par dager etter at Roskilde-Festivalen var over, og vi dama mi og jeg fartet rundt i København. Der kom vi over en bokhandel i det ene hjørnet på et torg, med en trapp ned til et lokale hvor man kunne kjøpe ubrukte bøker som var noen år gamle, 55

56 56 til en billig penge. I en stabel fant jeg Per Hjøholts Digte , et utvalg ved Asger Schnack, en billligutgave med hvit papp og svarte typer og usprettede ark (som danske forlag av en eller annen nostalgisk grunn har holdt fast ved). Det er få bøker som kan vise til en liknende serie av hits som denne, og diktene har nesten alltid denne svimlende syntaksen i seg: komprimert, utbrodert, asketisk, orgiastisk, med enkelte utveier og lekkasjer. Det er en umulig bevegelse som gjør at man etter endt lesning lurer på hva man egentlig var med på, hva skjedde, hvordan kunne diktet i løpet av så «kort tid» ta seg fra det til det punktet, som det ligger så mye konkret rom imellom. Det går ikke an å beskrive hva dette er, men det som holder det sammen og som ikke vil «slippe det», det vil si oppstykke med punktum og avbrudd er syntaksen, innviklet, avansert og ironisk. En labyrint i form av en taustump. Det som skiller den mest innviklede knute fra den mest urokkelige floke, er at førstnevnte kan løsnes av en kyndig hånd som vet hvilke løkker og snurringer etc. som skulle til for å lage akkurat dén knuten. Men sammenlikningen holder kanskje ikke, Højholt mente jo nettopp at det ikke var noen retur inn i diktet igjen av den typen som kan oppklare hva som skjedde. Ingen etterrasjonalisering, ingen kloning. Jeg tror det bare er én Per Højholt, og han levde i tiden.

57 MORTEN SØNDERGAARD Turbo ReRemix 57

58 SØREN ULRIK THOMSEN Manden på Madagaskar 1 Følgende forslag til en læsning af Per Højholts Kvinden på Madagaskar henter sin inspiration i en af de bedste artikler om kunstnerisk skaben jeg har læst overhovedet, nemlig kleinianeren Hanna Segals»En psykoanalytisk indfaldsvinkel til det æstetiske«, men prætenderer langt fra at være en udtømmende analyse af fortællingen, ej heller en professionel psykoanalytisk tolkning blot en spillemands slag på tasken. Den kleinianske begrebsverden er omfattende og særdeles kompleks, men i nærværende tekst må læseren lade sig nøje med telegramstil. Når jeg koncentrerer mig om et enkelt aspekt af hovedhistorien og ikke inddrager rammefortællingerne, må det dels retfærdiggøres af den begrænsede plads, dels af at rammefortællingernes vigtigste funktion for mig at se, er at udpege, ikke kopien, men ækvivalenten (:Det-stedfortrædende-somudfylder-af-den-tomme-plads-hvor-originalen-skulle-have-stået), som den metafigur, der i bogstavelig forstand gives kød og blod i hovedfortællingen Kort fortalt handler hovedhistorien om en ung og ivrig engelsk missionær, Adam Faydon, der i 1841 under sit arbejde på Madagaskar begiver sig til en af øens fjerneste egne. Her kommer han til en lille landsby, hvis indbyggere udelukkende består af indfødte kvinder, der tager ham til fange i en hytte ved at binde hans hænder»til to stokke de havde banket dybt ned i jorden på hver side af ham, så at hans stilling nu til hans trøst mindede om den naglede frelsers på korset«. Hver nat opsøges han nu skiftevis af stedets kvinder, der hidser ham op og gennemfører samlejer med ham. En morgen løsnes hans bånd, og han får lov til at komme ud, men nu med»... hænder og arme (surret) fast til en frisk, stærk rafte, som bag hans skuldre nu låste ham fast i en stilling, som hans lille krucifiks måtte have givet dem ideen til«. Da han nu ser kvinderne i dagslys,

59 erfarer han, at de på deres mørke hud hver bærer mindst ét lyst parti»et helt lem, en hånd, et knæ, en skulder, dele af brystet, eller ryggen«. De natlige samlejer resulterer naturligvis i graviditeter og fødsler af børn, som bærer lyse partier, der ved deres hvide fars mellemkomst er blevet genetisk forstærkede og derfor mere udprægede end mødrenes. Faydon løsnes fra sin rafte, og giver sig nu til at male et billede af»den principielle Eva«, som han maler ved at sammenstykke kvindernes hvide partier»tomme for tomme«. Men:»Fire steder på den vidunderlige krop kunne han ikke dokumentere... Det faldt ham ikke ind at udfylde manglerne med fade analogier, han måtte vente og håbe at en eller anden af hans døtre ville fuldende værket.«under krigshandlinger i området flygter beboerne, og i 1863 finder en engelsk patrulje»de splittede rester af Mr. Faydon, indsyet i en bastmåtte... og ved hans side det famøse billede, intakt«. Faydons billede udstilles i London, og her fortrylles en ung maler af dets gådefuldhed og giver sig til at kopiere det, hvilket ikke lykkes, idet de enkeltdele, billedet er opbygget af, ikke lader sig integrere, men under arbejdsprocessen erkender maleren, at netop heri ligger billedets styrke. Tre år senere gentager han forsøget, nu ved at medtage og forstørre en mærkværdig fisk, som Faydon havde anbragt ved pigens fødder. 3 Under udstillingcn i London kaldes maleriet»the jig-saw puzzle girl«- her vil vi vende blikket mod den, der lægger puslespillet: Den principielle Adam, der forsøger at gennemarbejde sin indre verden.»mr. Faydon (hengav) sig til tidskrævende spekulationer over hvilket fjernt ophav disse spættede kvinder kunne have at takke for deres stakkels skæbner,«men skønt rammefortællingen antyder, at det på realplanet kunne dreje sig om Imogen Chapman, hæfter jeg mig først ved det symbolske i, at kvindernes lyse pletter peger direkte på Faydons eget kød (»enkeltdele af umiskendelig europæisk udformning«,»en lysere, bleg hudfarve som hans egen«) men ikke på hans køn, med andre ord: på hans moder. Dette understøttes af, at beskrivelserne af de lyse partier alle bærer dét idealiseringens stempel (»en slank og yndefuld hånd af lys lød til forskel fra den andens mørke og arbejdsvante«) som psykoanalysen så ofte nævner i forbindelse med forelskelsen, hvis objekt kan føres tilbage til»det idealiserede forældre-imago«(kohut):»... var det, når alt kom til alt, ikke med hende han nat efter nat parrede sig?«således kan denne del af Faydons usædvanlige historie, samlejerne med de fremmede kvinder, ses som helt analog til den sædvanlige historie: Mandens 59

60 søgen efter sin barndoms mor i de»fremmede«kvinder, han involverer sig med i sit voksne liv Så langt er vi stadig på almindelig freudiansk grund, men vender vi os mod Melanie Kleins teorier om den infantile sexsualitet tilbydes en forklaring på, hvorfor dette stempel her optræder som skarpt afgrænsede pletter og hvorfor disse skal stykkes sammen til et helt billede. Klein forestiller sig en paranoidt-skizoid position (som barnet indtager i alderen fra 0-3 måneder) i hvilken barnet ikke oplever hele personer, men kun opfatter partialobjekter»hvadenten de har tilknytning til dele af subjektets egen krop eller til omverdenen, fordi drifterne før institueringen af genitalitetens primat i puberteten primært ytrer sig som partialdrifter, hvis mål er tilfredsstillelse gennem pirring af erogene zoner eller gennem specifikke handlinger«(jørgen Dines Johansen). Disse partialobjekter spaltes yderligere i gode og onde objekter (f.eks. det gode og det onde bryst), alt efter om de giver lyst eller ulyst, og afhængigt af om de bliver gjort til genstand for barnets projicering af idealisering eller dødsdrift - hvilket i det sidste tilfælde giver anledning til den stærke paranoia, som barnet oplever når det fantaserer sig til at blive forfulgt og destrueret af de onde objekter. Herefter følger den depressive position (4-8 måneder), i hvilken barnet bliver i stand til at opfatte hele personer, totalobjekter, og med stigende realitetssans erkender, at såvel barnet selv som objektet indeholder både gode og onde sider, og at disse hører sammen:»derfor vækker barnets egne destruktive impulser nu angst (depressiv angst i modsætning til paranoid angst), fordi disse truer med at destruere totalobjektet, og dvs. at totalpersonen i barnets fantasi står i fare for at blive tilintetgjort. Således bliver opgaven at overvinde den depressive angst og følelsen af tab og skyld. Forsvaret mod disse sidste kaldes reparation... og består i, at barnet søger at genskabe det af de destruktive fantasmer ødelagte objekt i dets skønhed og godhed... «(Jørgen Dines Johansen). 5 Udgangspunktet for Hanna Segal er nu spørgsmålet om, hvad der konstituerer den æstetisk vellykkede kunst i modsætning til den dårlige, og hvad der adskiller kunstneren fra den neurotiske dagdrømmer. Og hun svarer, at den gode kunstner er i stand til at erkende sin depression over det tabte objekt, udholde fortvivlelsen over at»dem, vi elsker, er opløst i fragmenter«, og at tolerere sin angst over de aggressive fantasiers destruktion af dette objekt, og at reparere denne sin sammenstyrtede og fragmenterede indre verden ved i det

61 kunstneriske arbejdes enhed af sørgearbejde og nyskabelse at genopføre det tabte objekt som kunstværk, mens neurotikeren og psykotikeren forsvarer sig mod oplevelsen af tab, angst og skyld ved f.eks. mani eller fornægtelse, hvilket i det sidste tilfælde giver det velkendte»overfladiske og nydelige«arbejde, der ikke lever som rigtig kunst. Segal skriver:»kunstnerens opgave ligger i skabelsen af en egen verden. I sin indledning til Den anden post-impressionistiske Udstilling skriver Roger Fry:»Disse kunstnere... søger ikke at efterligne livet, men at finde en ækvivalent for livet.««til beroligelse af de folk, der er så bange for psykoanalysen, at de læser hen over alle nuancer, og selv opfatter alle dens begreber som absolutte: Når Segal taler om, at kunstneren i sit værk genopretter objektet, mener hun ikke, at han nødvendigvis skildrer eller portrætterer en konkret eller for den sags skyld fiktiv person det er værket, ikke dets motiv, der udgør ækvivalenten. Endvidere: Ønsket om reparation er hverken den eneste eller enerådende impuls til og konstituerende faktor for opførelsen af et kunstværk. Omend en central. 6 Det er nu let at tolke Faydons maleri, som et reparativt forsøg på at integrere partialobjekterne til en hel figur (og et udtryk for den depressive positions frygt for at destruere hele objektet, idet maleriet jo er et fixérbillede, der også kan ses som en aggressivt ituskåret figur), hvilket også giver god mening i historien om en afholdende evangelist, der drager ud for at omvende de indfødte til sandheden, men selv må sande sine egne driftsønsker (oven i købet i omvendt missionærstilling): En erfaringsproces parallel til det aspekt af overgangen fra den paranoidt-skizoide position til den depressive, der har at gøre med erkendelsen af, at»det onde«(i den kristne terminologi; det syndige, det seksuelle), lever såvel i subjektet selv som i objektet, side om side med det gode. Det spørgsmål, der melder sig, er så, hvorfor det ikke lykkes ham at fuldføre sit projekt og endda må lade livet? Da Faydon tager fat på maleriet starter han ikke med figuren, men med dyr og omgivelser:»men efterhånden som dyrenes antal og hans færdighed tog til, fremstillede tomrummet i billedets midte mere og mere en menneskelig krops form, netop ved så omhyggeligt at male uden om sit motiv røbede han det,«og samme figur gentages da maleriet er næsten færdigt, idet fire områder på kroppen ikke kan males (da ingen af øens kvinder er hvide på disse steder), og således omskrevne som tomrum så meget desto stærkere træder frem. Jeg vil nu, i overensstemmelse med al god gammel symbolisering, foreslå at man læser 61

62 62 den mørke hud som repræsenterende de onde partialobjekter og den hvide de gode. Dette vil indebære, at Faydons arbejde slet ikke kan forstås som et forsøg på at mestre den depressive positions krav om at integrere og opleve objektet som sammensat af såvel gode som onde sider, samt som fundamentalt adskilt fra subjektet. Faydons arbejde betegner derimod et manisk forsvar mod denne realitet, idet han som et kompromis nok søger at oprette et totalt objekt, men et totalt godt objekt, dvs. en flade for hans egne idealiserende projektioner, der udskiller alt det sorte og onde. Segal beskriver en patient, hvis hæmmede forhold til sproget kan sammenlignes med Faydons til maleriet:»... det at bruge ord [var] at gøre tingene endelige og adskilte«. At bruge ord var at erkende verdens adskilthed fra hende selv... Det blev klart for hende, at det at bruge et symbol (sprog) betød en accept af hendes objekts adskilthed fra hende selv... Som motto for sin artikel har Segal sat et Rilkecitat:»Thi det Skønne er intet andet, end det Forfærdendes Optakt... «, og vi ser her, hvordan Faydons skønne maleri fører ham hen til to grænser, der åbner forfærdende afgrunde under ham: Den ene er, at med fuldendelsen af værket, må han samtidigt erkende sin adskilthed fra det idealiserede objekt, den anden er, at hans omhyggelige»tomme for tomme«-indsamling af de gode partialobjekter netop udpeger de manglende, for hvilke der kun findes sorte forlæg, hvormed objektet fremtræder i sin virkelige sammensathed af godt og ondt. Når de engelske soldater senere finder»de splittede rester af Mr. Faydon, indsyet i en bastmåtte...«, kan denne handling kun være udført af de sorte kvinder, der således repræsenterer de forfølgende, sadistiske og destruerende onde objekter, der spiller så stor en rolle i den paranoidt-skizoide position, til hvilken Faydon regrederede, da han så til hvilke forfærdende erkendelser, hans skønmaleri var optakten. Og Faydon aner det selv:»træk for træk sammenstykkede han i sin hukommelse det imaginære legeme, som i natlige stunder kunne være det der hengav sig til ham... det forborgne væsen... denne skinnende boble mod en fjern tids kyst, som for hans digtende blik hvert stammende sekund kunne fare sammen i en dødelig perle...«en sådan manglende evne til psykisk at håndtere en indre og ydre virkeligheds krav (»intet samlende punkt, ingen generel tanke var at opdrive i dette enerverende potpourri«) giver i fortællingen begge de udgange, som Segal henholdsvis Klein nævner som eksempler på resultater af fejlslagen gennemarbejdning af den depressive position: Den mislykkede kunst og psykosen. Segal refererer en case-story:»hæmningen både i hans sexuelle og kunstneriske udfoldelse skyldtes hovedsageligt en følelse af hans genoprettende

63 evners utilstrækkelighed i sammenligning med den ødelæggelse, han følte, han havde forårsaget. Denne følelse af utilstrækkelighed fik ham til at regredere til en paranoid position, så snart hans angst blev vakt.«kopisten i London opgiver også sit projekt om at lave et sammenhængende maleri, idet han erkender, at fragmenteringen på godt og ondt er dette billedes skæbne. Tre år senere gentager han imidlertid forsøget, nu ved»med et pedanteri så umådeholdent at det overgår originalens«at medtage en ejendommelig fisk. Denne fisk minder»mest af alt om en fantasme. Den er lidt over en meter lang, glubsk af udseende og forsynet med en slags korte, stumpe lemmer, hvorpå finnerne sidder«. Når fisken virker»påfaldende autentisk«, skyldes det, at den repræsenterer den side af Faydon selv, som han ikke turde skildre med samme akkuratesse som kopisten, nemlig de angstprovokerende fantasier om at destruere moderen, som etableringen af hende som totalobjekt gav anledning til. Herudover er fisken jo et gammelt symbol på Kristus, hvilket bare igen fører os til den korsfæstede Faydon, hvis pedantisk gengivne signatur og selvbillede omsider giver billedet mening ved at forskyde vægten fra kvinden til Manden på Madagaskar. 7 Ud af dette tætte psykologiske materiale løfter sig den metafigur, jeg omtalte indledningsvis, nemlig forestillingen om et ækvivalent fænomen, der indtager den tomme plads, hvor originalen skulle have stået. Denne forestilling slår igennem igen og igen. I fortællingens begyndelse nævnes en artikel om kunststoffer (i sig selv ækvivalenter), der»gjorde fyldest for en anden, hvis indhold ikke ville have foruroliget læseren mindre«, ligesom kvindernes hvide pletter gør fyldest for deres manglende sorte, og Adam Faydon for kvindernes manglende mænd. Maleriet gør fyldest for Faydons tabte idealobjekt, og han håber at hans døtre vil fremvise hvide partier, der kan udfylde de tomme pladser i maleriet. Kopistens fascination af billedet tilfredsstilles ikke ved at betragte det, han må selv male et andet, på hvilket han selv indfører et tomt felt (fisken), så han senere kan foretage en ny udfyldning, ligesom Højholts fortælling i sig selv rummer så mange lakuner, at jeg her har følt mig foranlediget til at prøve at udfylde dem. Som man ser, er der i ingen af tilfældene tale om en banal kopi, men om et kvalitativt nyt og anderledes fænomen, der kan spilles ud i realiteten. Hermed udgør det kunstneriske sørgearbejde og genopbygningen i kunstværket af det tabte objekt som et nyt (kunst)objekt, så langt fra en flugt fra virkeligheden og 63

64 ind i fantasien, men tværtimod: En tilbagevenden til realiteten via fantasien. Ja, er det måske ikke ligefrem dette arbejde, der for kunstneren genskaber virkeligheden ud af depressionens tomrum? Da Faydon påbegyndte sit billede, gjorde han som Gud; først skabte han dyrene, så mennesket der må udfylde tomrummet mellem dyret og Gud, ligesom Kristus slugten mellem Gud og menneske, og Gud mellem mennesket og Intet. L I T T E R AT U R : Per Højholt:»Kvinden på Madagaskar«, Praksis, 6.- Salamanderen og andre blindgyder, Kbh Hanna Segal:»En psykoanalytisk indfaldsvinkel til det æstiske«, i Jørgen Dines Johansen: Psykoanalyse, litteratur, tekstteori, bind 1, Kbh Jørgen Dines Johansen: Psykoanalyse, litteratur, tekstteori, bind 2, KW Melanie Klein: Psykoanalyse af børn udvalgte skrifter, samt denne bogs ordliste v. over sætterne Simo Køppe og Dorthe Heurlin, Kbh Første gang publisert i Rocky Mountains Festskrift til Per Højholts 60-års dag 22/7-1988, København

65 JAN ERIK VOLD GARDERMOEN DOGREMAREN A G D E R M O R E N MODERGAREN ENDREGARMO MENERAGODR A M O R E D R E N G ROMADRENGE ORGENDAMER ERDAMENGRO ERMONAGERD ERMEGANORD DRAREGONME NEGERARMOD NARREDOGME MORDERENGA ERRMAGEDON DONGEARMER ROGNEDAMER DORMEANGER EDAMERNORG DERMEGORAN DRONEMAGER ORMEDRAGEN GNOREMADER OGMERRANED 65

66 EINAR ØKLAND I si tid laga eg omslaget til ei av bøkene mine (Bronsehesten, 1975) som ein pastisj på eller kopi av PHs Cezannes metode. Ingen la den gong merke til mi vesle semaforering. Alt eg oppnådde var at trykkeriet/forlaget tulla vekk mitt eksemplar av Højholts bok. Fordi eg er ein bronsehest som står i ein park der folk går forbi utan å stanse for meir enn å skifte hand i hanken på veska, kan eg det som ein levande hest ikkje kan. 66

67 OM BIDRAGSYTERNE ØYVIND BERG, f Forfatter og medlem av teatergruppa Baktruppen. Sto i 1991 for gjendiktningen Per Højholt, Dikt , Oktober. Siste utgivelse: Chutzpah i måneskinn, H Press JENS BLENDSTRUP, f Forfatter og dramatiker. En del av forfatterkollektivet, tidsskriftet og forlaget Øverste Kirurgiske. Siste utgivelse Gud taler ud, Samleren STEFFEN BRANDT, f Musiker, sanger m.m. Har skrevet tekst og musikk til samtlige TV-2 sanger. Siste utgivelse TV-2 CD/DVD en HITS, Pladeselskabet Have a Cigar LARS BUKDAHL, født Dikter og kritiker, litteraturanmelder i Weekendavisen siden Siste utgivelse: Generationsmaskinen. Dansk litteratur som yngst , Borgen TERJE DRAGSETH, f Forfatter. Siste utgivelser: Logg (dikt), Tiden 2003 og Laura Riding, Tid for helvete (gjendiktning), Tiden Bor i Kristiansand. NIELS FRANK, f Forfatter og tidligere rektor for Forfatterskolen. Har blandt annet, sammen med Erik Skyum-Nielsen, redigert Borgens Verdenslyrik-serie. Siste utgivelse: Første person, anden person, Samleren PETER LAUGESEN, f Forfatter. Siste utgivelse: Divanord, Borgen ELDRID LUNDEN, f Forfatter og leder av Forfatterskolen i Bø. Siste utgivelser: Til stades (dikt), Aschehoug 2000 og Kvifor måtte Nora gå? nye essays og andre tekstar, Aschehoug NIELS LYNGSØ, f Forfatter. Siste utgivelse: Morfeus, Digte & Poetikk, Gyldendal PETER NIELSEN, f Forfatter og ornitolog. Siste utgivelse: Livet foreslår, Forlaget Lindhardt & Ringhof 2003.

68 MARIUS NØRUP-NIELSEN, f Forfatterskolen Har utgitt to diktsamlinger seneste utgivelse: Alle tiders barn. Samlerens Forlag Bor og arbeider i København. URSULA ANDKJÆR OLSEN, f Siste utgivelse: Atlas over huller i verden, Gyldendal Bor i Paris. STEINAR OPSTAD, f Forfatter. Siste bøker: Synsverk, Kolon 2002 og Men sannheten kom som et dikt, 13 poesier, red., Kolon Bor i Oslo. NIKOLAJ RØNHEDE, f Cand. mag. i dansk og filosofi, redaktør og kritiker. Underviser i dansk språk. Har senest bidratt til & højholt, red. Jacob Bøggild, Hellerup LAURA LUISE SCHULTZ, cand.mag. i Litteratur og Kunsthistorie med speciale i performance/teater. Ph.d.-stipendiat ved Teatervidenskab, Københavns Universitet, med et prosjekt om Gertrude Steins dramatikk. Løpende freelance-oppgaver som dramaturg og journalist. Redigerte Teaterlandskaber Nedslag i Robert Wilsons univers, DRAMA MARTIN GLAZ SERUP, f Forfatter og redaktør for Glaz Serup og Llambías Litlive ( Siste utgivelse: Borgmester Gud, Lindhardt og Ringhof MARIE SILKEBERG, f Forfatter. Siste utgivelse: Sockenplan, säger hon, Bonniers Bor i Stockholm. ESPEN STUELAND, f. Forfatter og kritiker i Klassekampen. Siste utgivelse: Å si om seg selv, Oktober MORTEN SØNDERGAARD, f Forfatter. Siste utgivelser: Fedtdigte, Restaurant Gammel Mønt 2004, og At holde havet tilbage med en kost, Borgen SØREN ULRIK THOMSEN, f Dikter. Medlem av Det danske Akademi. Siste utgivelse Det værste og det bedste, Vindrose JAN ERIK VOLD, født 1939, Seneste diktutgivelse Drømmemakeren sa (2004). Satt i redaksjonen for PAXLYRIKK, som 1970 gav ut PerHøjholt: Digte, på dansk i Norge. Bor i Oslo og Stockholm. EINAR ØKLAND, født Forfatter. Siste utgivelse: Poetiske gleder, Samlaget 2003.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Forlag1.dk Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid 2007 Maria Zeck-Hubers Tekst: Maria Zeck-Hubers Produktion: BIOS www.forlag1.dk

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

Tre måder at lyve på

Tre måder at lyve på Tre måder at lyve på Skrevet af Ghita Makowska Rasmussen Sted: Café Blomsten i Nyhavn Personer: Et forhold fra fortiden Tid: ns fødselsdag 1 Scene En mand ankommer på en café. Tjekker. Går igen. Kommer

Læs mere

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet Klaveret Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet Skrevet af Louis Jensen For lang tid siden faldt et klaver i havnen. Dengang var min bedstemor en lille pige med en stor, rød sløjfe

Læs mere

Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om.

Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om. 1 Prædiken til konfirmation 27. april kl. 11.00 749 I østen stiger solen op 17 Altmægtige og kære Gud (udvalgte vers) 70 Du kom til vor runde jord 439 O, du Guds lam 15 Op al den ting Hvor meget fik du?

Læs mere

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til:

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: 1 Professoren - flytter ind! 2015 af Kim Christensen Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: Shelley - for at bringe ideen på bane Professor - opdrætter - D. Materzok-Köppen

Læs mere

Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00

Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00 1 Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00 336 Vor Gud han er så fast en borg 698 Kain hvor er din bror 495 Midt i livet er vi stedt 292 Kærligheds og sandheds Ånd 439 O, du Guds lam 412 v. 5-6 som brød

Læs mere

Prædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014. Salmer: 754 447 674 v. 583 // 588 192 v.7 697

Prædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014. Salmer: 754 447 674 v. 583 // 588 192 v.7 697 Prædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014 Salmer: 754 447 674 v. 583 // 588 192 v.7 697 Læsninger: 1. Mos. 18,20-33 og Luk. 18,1-8 I begyndelsen skabte Gud himlen og jorden. Det er

Læs mere

Hvem er Serafim? Serafim er en lille engel, som kommer til

Hvem er Serafim? Serafim er en lille engel, som kommer til Forord Små historier, som jeg har hørt fra Serafim Hvem er Serafim? Serafim er en lille engel, som kommer til mig i nattens stille timer og fortæller alle de historier, som jeg skriver. Det er ikke mine

Læs mere

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen Morten Dürr SKADERNE Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen Hvidt, sort og grønt Efter mor døde, ville far jage skaderne væk. Men sådan gik det ikke. Skaderne blev. Det var godt.

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 13-09-2015 Prædiken til 15.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 15. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Matt. 6,34-44.

Lindvig Osmundsen Side 1 13-09-2015 Prædiken til 15.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 15. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Matt. 6,34-44. Lindvig Osmundsen Side 1 13-09-2015 Prædiken til 15. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Matt. 6,34-44. Alting er skjult for dit øje, indtil du ser det. Jeg holdt engang i krydset ved Teglgårdsvej, og

Læs mere

Omvendt husker jeg fra gamle dage, da der fandtes breve. Jeg boede i de varme lande, telefonen var for dyr. Så jeg skrev

Omvendt husker jeg fra gamle dage, da der fandtes breve. Jeg boede i de varme lande, telefonen var for dyr. Så jeg skrev 1 Prædiken til Kr. Himmelfart 2014 på Funder-siden af Bølling Sø 723 Solen stråler over vang 257 Vej nu dannebrog på voven 392 Himlene Herre 260 Du satte dig selv Er du der? Er der sommetider nogen, der

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden.

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden. Alle Vores hjerter på et guldfad Vilkårene blev for ringe Vil du med ud at gå en tur Vil du med ned til stranden Vi var kun os to Vi var kun os ti tilbage Vi var kun os tre til ceremonien Vi var en familie

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt

Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt dem og sagde til dem:»fred være med jer!«da han havde

Læs mere

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer MIE MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer om at møde ham en dag. Mie er 8lippet, har blåt hår og bruger mere mascara end de 8leste. Hun elsker

Læs mere

GPS 33: DAVID OG GOLIAT

GPS 33: DAVID OG GOLIAT GPS 33: DAVID OG GOLIAT - et dukketeater skrevet af Chris Duwe (inspireret af DTS materiale Anastasis Feb 97) Udgivet i Danmark af Børn & Tro www.børnogtro.dk Historien om David og Goliat bliver fortalt.

Læs mere

"KØD" 4. Draft. Niels H. F. Jensby. Station Next Toppen. [email protected] 27 64 46 43

KØD 4. Draft. Niels H. F. Jensby. Station Next Toppen. niels@falk.dk 27 64 46 43 "KØD" 4. Draft af Niels H. F. Jensby Station Next Toppen [email protected] 27 64 46 43 2. EXT. S HUS - AFTEN En 70 er forstadsvilla. Gående ned af indkørselen kommer (30). Han er klædt i et par jeans og en

Læs mere

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Salmer: Hinge kl.9: 458-462/ 467-37,v.5-671 Vinderslev kl.10.30: 458-462- 178/ 467-37,v.5-671 Dette hellige evangelium

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

20. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 18. oktober 2015 kl. 10.00. Salmer: 730/434/303/385//175/439/320/475 Åbningshilsen

20. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 18. oktober 2015 kl. 10.00. Salmer: 730/434/303/385//175/439/320/475 Åbningshilsen 1 20. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 18. oktober 2015 kl. 10.00. Salmer: 730/434/303/385//175/439/320/475 Åbningshilsen Den sidste søndag i efterårsferien. Frokost bagefter. Det er blevet

Læs mere

Men det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik

Men det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik 16. søndag efter trinitatis I Høstgudstjeneste i Jægersborg med Juniorkoret Salmer: Syng for Gud, 729, vinter er nær, 15, 730, 752 4-5, velsignelsen, 730, sensommervisen. I dag fejrer vi høstgudstjeneste

Læs mere

Sidste søndag i kirkeåret I Salmer: 732, 332, 695, 365, 217, 431

Sidste søndag i kirkeåret I Salmer: 732, 332, 695, 365, 217, 431 Sidste søndag i kirkeåret I Salmer: 732, 332, 695, 365, 217, 431 Det er sidste søndag i kirkeåret og teksten om verdensdommen kan næsten lyde som en dør der bliver smækket hårdt i. Vi farer sammen, vender

Læs mere

Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.

Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849. Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA

OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA Titel på øvelse: Frastødte magneter Deltagere: alle 1. Alle går rundt imellem hinanden i rummet. Husk at fylde hele rummet ud. 2. Man udvælger en person i sine tanker,

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Prædiken til Påskedag kl. 10.00 i Engesvang 1 dåb

Prædiken til Påskedag kl. 10.00 i Engesvang 1 dåb Prædiken til Påskedag kl. 10.00 i Engesvang 1 dåb 240 - Dig være ære 448 Fyldt af glæde 236 - Påskeblomst 224 Stat op min sjæl Nadververs: 245 v, 5 Opstandne herre du vil gå 218 Krist stod op af døde Jeg

Læs mere

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen CUT Af Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen INT. DAG, LOCATION: MØRK LAGERHAL Ind ad en dør kommer en spinkel kvinde løbende. Det er tydeligt at se at hun har det elendigt. Hendes øjne flakker og hun har

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og

Læs mere

3. december Jeg skal i skole

3. december Jeg skal i skole 3. december Jeg skal i skole 3. DECEMBER Her er Sallinge Brugs, hvor min bedste kammerat, Per boede. - Kan du nu skynde dig, siger mor, da jeg med sne på min jakke stormer ind i køkkenet. - Du skulle ikke

Læs mere

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik Velkomst sang: Klodshans Velkommen, sir vi her i dag Nu alle sidder på sin bag. Vi viser, jer et skuespil. Og i kan klappe, hvis i vil. Der var engang for længe siden, så begynder alle gode eventyr. Det

Læs mere

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne.

Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne. Post 1 Guld er meget værdifuldt. I Guds øjne er vi noget fantastisk værdifuldt. Vi er faktisk meget mere værd for ham end guld! I bibelen står der:.du er dyrebar i mine øjne, højt agtet, og jeg elsker

Læs mere

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG ØEN 2 E N AF DE FØRSTE DAGE SER jeg hende med en nøgen dreng i hotelhavens indgang. De går gennem skyggen fra de høje daddelpalmer og standser nogle meter fra trappen til

Læs mere

Undervisningsmateriale 5.-7. klasse. Drømmen om en overvirkelighed. Engang mente man, at drømme havde en. stor betydning. At der var et budskab at

Undervisningsmateriale 5.-7. klasse. Drømmen om en overvirkelighed. Engang mente man, at drømme havde en. stor betydning. At der var et budskab at Drømme i kunsten - surrealisme Hvilken betydning har drømme? Engang mente man, at drømme havde en Undervisningsmateriale 5.-7. klasse stor betydning. At der var et budskab at Drømmen om en overvirkelighed

Læs mere

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole ELLIOT Et manuskript af 8.B, Henriette Hørlücks skole 5. Gennemskrivning, april 2008 1 SC 1. EXT. SKOLEGÅRDEN DAG LEA(15) har kun sort tøj på, og mørk make-up. Hun sidder alene i skolegården og kigger

Læs mere

Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech

Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech I Himmerige er der ikke noget centrum med de bedste pladser som var

Læs mere

Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang

Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang 754 Se, nu stiger solen 448 - fyldt af glæde 412 - som vintergrene 158 - Kvindelil din tro er stor 192 v. 7 du som har dig selv mig givet 375 Alt står

Læs mere

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Pigen, der havde blinket til mig, stod og ventede på mig ved døren. Jeg ved, at vi tilhører den samme tradition, sagde hun. Jeg hedder Brida. Jeg er ikke

Læs mere

Sct. Kjeld. Inden afsløringen:

Sct. Kjeld. Inden afsløringen: Sct. Kjeld Inden afsløringen: Når vi tænker på en ikon, så vil mange af os have et indre billede af, hvordan en ikon ser ud. Hvis vi kunne se disse billeder ville de være forskellige. Ud fra hvad vi tidligere

Læs mere

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne

Læs mere

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C

Den er et fremragende eksempel på, at 1+1+1 giver langt mere end 3. N. Kochs Skole, Skt. Johannes Allé 4, 8000 Århus C Trøjborg 29. juni 2009 Kære 9. årgang. En tøjklemme. Ja, sådan ser den ud den er blevet lidt gammel og grå lidt angrebet af vejr og vind den er blevet brugt meget. I kender alle sammen tøjklemmer, nogle

Læs mere

Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde

Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde Efter morens selvmord havde Bodil Wellendorf svært ved at se meningen med livet. Men så fandt hun ro som nonnen Ani Tenzin Af Marie Varming, februar

Læs mere

12. DECEMBER. Hennings fødselsdag

12. DECEMBER. Hennings fødselsdag 12. DECEMBER Hennings fødselsdag Det er helt underligt at være her i lejligheden, hvor jeg er født. Den er ikke ret stor og Hennings mor står i det lille køkken og er ved at lave boller og kakao til os.

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar Amors tjener Første udkast Af Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM Efter en ide af Shahbaz Sarwar Benjamin Dahlerup (2013) Dette manuskript må ikke produceres uden forudgående aftale

Læs mere

4. søndag efter trinitatis I Salmer: 403, 598, 313, 695, 599, 696

4. søndag efter trinitatis I Salmer: 403, 598, 313, 695, 599, 696 4. søndag efter trinitatis I Salmer: 403, 598, 313, 695, 599, 696 De sidste par uger har der kørt en serie på dr2 med titlen i følelsernes vold, her bliver der i hvert afsnit sat fokus på én bestemt følelse

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 15 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge15_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 15 l Verden omkring

Læs mere

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng Projekt Godnat CD Se jeg ligger i min seng Se mig jeg ligger i min seng x 2 Og tænker på alle de skøre ting som jeg så ud-i-haven her idag Uh-ha - Jeg tror - jeg så en stor giraf, men dens prikker de var

Læs mere

kvinden fra Kanaan kan noget usædvanligt hun kan ydmyge sig det kan vi vist alle sammen

kvinden fra Kanaan kan noget usædvanligt hun kan ydmyge sig det kan vi vist alle sammen 1 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Matthæus: Jesus gik bort derfra og drog til områderne ved Tyrus og Sidon. Og se, en kana'anæisk kvinde kom fra den samme egn og råbte:»forbarm dig over mig,

Læs mere

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen. Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder

Læs mere

INTET Janne Teller SPØRGSMÅL TIL HELE ROMANEN FORTÆLLER: BUNKEN AF BETYDNING:

INTET Janne Teller SPØRGSMÅL TIL HELE ROMANEN FORTÆLLER: BUNKEN AF BETYDNING: SPØRGSMÅL TIL HELE ROMANEN FORTÆLLER: Hvilken type fortæller er Agnes? Agnes er en jeg-fortæller, der beskriver noget der skete for 8 år siden. Agnes er en del af det der sker, men er stadig som en flue

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 Uge 22 Emne: Her bor jeg Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge22_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.40 Uge 22 l Her bor jeg Dagene er begyndt at

Læs mere

Lars Mæhle FUCK OFF I LOVE YOU. Roman. Oversat af Arko Højholt og Mads Heinesen. Vild Maskine

Lars Mæhle FUCK OFF I LOVE YOU. Roman. Oversat af Arko Højholt og Mads Heinesen. Vild Maskine Lars Mæhle FUCK OFF I LOVE YOU Roman Oversat af Arko Højholt og Mads Heinesen Vild Maskine FUCK OFF / I LOVE YOU er oversat fra nynorsk af Arko Højholt og Mads Heinesen. Copyright Det Norske Samlaget 2013

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Trinitatis søndag 2015.docx. 31-05-2015 side 1. Prædiken til Trinitatis søndag 2015. Tekst. Johs.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Trinitatis søndag 2015.docx. 31-05-2015 side 1. Prædiken til Trinitatis søndag 2015. Tekst. Johs. 31-05-2015 side 1 Prædiken til Trinitatis søndag 2015. Tekst. Johs. 3,1-15 På den sidste forårsdag, den sidste søndag i maj, kun med teltdugen mellem os og Kærmindehavens grønne natur, mødes vi af en moden

Læs mere

2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11.

2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11. 2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11. 1 Juleaften hører vi om glæden for hele folket og så kan skeptikerne tilføje: - hvis man da ellers kan tro på nogle overtroiske hyrder. I fasten hører vi om Jesu

Læs mere

Lille John. En måned med Johannesevangeliet

Lille John. En måned med Johannesevangeliet Lille John En måned med Johannesevangeliet Lille John stor forklaring Jeg mødte engang statsministeren i det lokale supermarked. Han gik sammen med en lille pige, som muligvis var hans datter eller barnebarn

Læs mere

Side 1 af 6. Prædiken til sidste søndag efter H3K, 1. tekstrække. Grindsted kirke, søndag d. 20. januar 2013. Steen Frøjk Søvndal.

Side 1 af 6. Prædiken til sidste søndag efter H3K, 1. tekstrække. Grindsted kirke, søndag d. 20. januar 2013. Steen Frøjk Søvndal. Side 1 af 6 Prædiken til sidste søndag efter H3K, 1. tekstrække Grindsted kirke, søndag d. 20. januar 2013 Steen Frøjk Søvndal Salmer: DDS 403: Denne er dagen, som Herren har gjort DDS 448: Fyldt af glæde

Læs mere

Prædiken til 12. s. e. trin kl. 10.00 og Engesvang. Dåb.

Prædiken til 12. s. e. trin kl. 10.00 og Engesvang. Dåb. 1 Prædiken til 12. s. e. trin kl. 10.00 og Engesvang. Dåb. 749 I østen stiger solen op 448 fyldt af glæde 396 Min mund og mit hjerte 443 Op til Guds hus vi gå Knud Jeppesen 468 v. 45 af O Jesus på din

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 17 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge17_sund og stµrk.indd 1 06/07/10 12.06 Uge 17 l Sund og stærk Det er en

Læs mere

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Nick, Ninja og Mongoaberne! Nick, Ninja og Mongoaberne! KAP. 1 Opgaven! Nu er de i Mombasa i Kenya. de skal på en skatte jagt, efter den elgamle skat fra de gamle mongoaber, det er mere end 3000 år siden de boede på Kenya. Men Nick

Læs mere

Studie. Den nye jord

Studie. Den nye jord Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent

Læs mere

MIN. kristendom fra top til tå MINI KATEKISMUS MARIA BAASTRUP JØRGENSEN. ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN

MIN. kristendom fra top til tå MINI KATEKISMUS MARIA BAASTRUP JØRGENSEN. ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN MARIA BAASTRUP JØRGENSEN ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN KATEKISMUS kristendom fra top til tå MIN MINI NÆSE FOR SKABELSE Første Mosebog kapitel 1 og 2 Engang var der ingenting, kun mørke og stilhed. Verden

Læs mere

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden! Kære kompagnon Jeg kan godt sige dig, at denne tale har jeg glædet mig til i lang tid - for det er jo hele 10 år siden jeg sidst havde en festlig mulighed for at holde tale for dig - nemlig da du blev

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 27-08-2015 Prædiken til 12. s.e.trinitatis 2015.docx

Lindvig Osmundsen Side 1 27-08-2015 Prædiken til 12. s.e.trinitatis 2015.docx Lindvig Osmundsen Side 1 Prædiken til 12. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Mark. 7,31-37. Kan du høre mig? Jeg kan ikke høre dig. Når man bliver over 60 så får lyden på fjernsynet en ekstra streg eller

Læs mere

14. søndag efter Trinitatis

14. søndag efter Trinitatis 14. søndag efter Trinitatis Salmevalg 13: Måne og sol, vand, luft og vind 448: Dåbssalme: Fyldt af glæde 42: I underværkers land jeg bor 508: Bryd frem mit hjertes trang at lindre 14: Tænk, at livet koster

Læs mere

At slå op med en 7-årig - Eksemplarisk læsning

At slå op med en 7-årig - Eksemplarisk læsning At slå op med en 7-årig - Eksemplarisk læsning Jens Christensen (5,2 ns) En litterær selfie 5 Sofia Rasmussens essay, At slå op med en 7-årig, har et meget personligt udgangspunkt. Rasmussen fortæller

Læs mere

20. DECEMBER. Far søger arbejde

20. DECEMBER. Far søger arbejde 20. DECEMBER Far søger arbejde Far er hjemme fra Roskilde, og det er rart. Bare han nu kan li sit nye arbejde, men jeg ved ikke rigtigt, om jeg bryder mig om at flytte til Roskilde. Det er langt væk fra

Læs mere

Nøgen. og på dybt vand

Nøgen. og på dybt vand Nøgen og på dybt vand Hver søndag aften tropper en flok nordjyder op i Sofiendal Svømmehal i Aalborg. De samles for at svømme og svede i saunaen. Og så er de nøgne. Tekst og foto af Michala Rosendahl For

Læs mere

Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda

Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda Alvilda n I må aldrig forelske jer, sagde vores mor til os, da vi blev 13 år. Men jeg lyttede ikke. Jeg forelskede mig i Noah. Jeg troede ikke, det ville være farligt. Jeg ville bare være som

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1 Kursusmappe Uge 16 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge16_Eventyr.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 16 l Eventyr Det har sneet, og alt er hvidt. Hipp

Læs mere

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning 1. Int. Jakobs værelse. Dag. Jakob (14 år, kedeligt tøj: matte farver, gør ikke noget ud af sit hår) sidder ved sit skrivebord. Der ligger en stak

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu. VENTETIDEN af Sigrid Johannesen Rummet oplyses af lommelygter de to KVINDER og bevæger sig ind på scenen med tændte lommelygter, hviskende og søgende efter et endnu ukendt sted. De når til en mur. Her?

Læs mere

ÆNDREDE PLANER KAPITEL 2

ÆNDREDE PLANER KAPITEL 2 KAPITEL 2 ÆNDREDE PLANER Åh nej, mor. Mirja lægger hovedet på skrå. Ikke i dag. Kan det ikke bare blive i morgen? Søde Mirja. Mor sukker og tørrer sig over panden. Heller ikke det får de dybe rynker til

Læs mere

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke Salmer: 236 305 224 // 241 227 235 Maria Magdalene ved graven 1. Jeg har igennem årene mødt mange enker og enkemænd, men nok mest enker, som har fortalt

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til

Læs mere

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Mel.: Barn Jesus 1 Den første julenat på jord, da kongesønnen fødtes. En stjerne klar på himlen stor

Læs mere

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere Studie 1 Guds ord 9 Åbningshistorie Jeg stod bagerst i folkemængden i indkøbscentret og kiggede på trylleshowet. Men min opmærksomhed blev draget endnu mere mod den lille pige ved siden af mig end mod

Læs mere

SPROGNOTER for mindrebemidlede

SPROGNOTER for mindrebemidlede AALBORG UNIVERSITET CENTER FOR LINGVISTIK HANS GÖTZSCHE SPROGNOTER for mindrebemidlede Emne: SPROG og TEKSTLIG FREMSTILLING version opd/prt 2011-09-07 Teori og eksempler: ORD OG SÆTNING BLIVER TIL TEKST

Læs mere