Rejsebrev Kina. Louise Ferslev

Transkript

1 Rejsebrev Kina Louise Ferslev

2 Rhine Bilingual Kindergarten Målgruppe: 3-8 år. Åbningstider: Ansatte: 1 leder, 1 viseinspektør, 24 kvindlige lære, 1 sygeplejerske, 6 rengørringsassistenter, 1 kok + personale, 2 vagter. Fysiske rammer: Legeplads, 12 klasselokaler med tilhørende toilet og sovesal, legesal på 3 etage, lille forsamlingssal på 2 etage, lederens kontor, køkken med tilhørende spiselokale til personalet.

3 Hvordan er det at være i en kinesisk institution? Gennem mit ophold her i Kina er der mange der har stillet mig spørgsmålet: hvordan er det at være i en kinesisk institution? og mit svar er ofte: anerledes. Institutionen er anderledes, pædagogikken er anderledes, menneskerne er anderledes, men dette er ikke en dårlig ting, tværtimod det er det der er med til at udvikle og gøre en til en bedre pædagog. Jeg har i de sidste 6 måneder været i en privat kinesisk børnehave, som er delt op i 4 bottom classes, 4 middel classes og 4 top classes. I hver klasse er der ca. 30 børn og 2 voksne. Jeg møder ind kl om morgen, hvor børnene oftes er på legepladsen og leger. Kl er der morgengymnastik, og hvis det er mandag er der fællesopstilling, hvor det kinesiske flag bliver hejst, og der bliver sunget nationalsang. Herefter er der mælk og småkager i de forskellige klasser, hvorefter dagens undervisning går igang. min funktion i børnehaven har været at fungere som en hjælpelære, dvs. at jeg har skulle hjælpe, hvis børnene har haft problemer med at udføre de opgaver, de bliver stillet i løbet af undervisningen. Den største del men af mit arbejde har været at undervise i engelsk, en undervisningstime vare mellem min alt afhængig af om det er top class eller bottom class, hvor børnene skal lære mellem 2-3 ord eller en remse. Jeg starter altid med at gennemgå udtalen af ordene, hvorefter vi leger forskellige lege med de nye ord de har lært. Det er en god ide, at have billeder som viser de ord børnene skal lære, så de bedre kan forstå ordets betydning på engelsk.

4

5 Kulturen i og udenfor institutionen Kulturen og pædagogikken i de kinesiske institutioner er meget anderledes end hvad vi kender til i danmark. I kina er det nationalfælleskab, individualitet og læring der præger hverdagen, der er meget lidt tid til det enkelte individ og fri leg. Man kan ikke samenligene den danske institution og den kinesiske, da disse er to vidt forskellige ting. Vores værdier er forskellige, og der er fordele og ulemper ved begge. Mest af alt minder en børnehave i kina om en dansk 1 eller 2 klasse, hvor undervisningen er en essentiel del af børnenes hverdag, for at give dem de bedste muligheder, når de skal starte i skole. I forhold til disciplin og magt er der en meget stor foreskel fra Danmark. Ofte gør lærerne i institutionen brug af deres definitionsmagt overfor børnene, og de argere ikke anerkendende overfor dem. Istedet bruger de verbal magt, og i værste tilfælde afstraffelse i form af udvisning fra klassen eller ydmygelse. Jeg har spurgt hvorfor de gør dette, og bliver altid mødt med det samme svar: Det er nødvendigt for at disciplinere børnene, og forberede dem på deres videre forløb i systemet. kulturen udenfor institutionen er også meget anderledes. Kineserne er ikke særlig blufærdige, det er normalt at folk spøtter på gaden, og man skal vende sig til alle de mange øjne, der åbenlyst stirre på en i løbet af dagen. Mange kinesere er dog meget hjælpsomme, og vil egentlig bare gerne i kontakt med dig, fordi de anser dig for noget specielt. Så man skal ikke være bange for at spørge om hjælp, hvis man ikke kan finde vej, eller har andre problemer.

6

7 Livet i Kina Livet i Kina er med få ord fantastisk og spændende. Der er altid noget at lave, og det er nemt at komme fra sted til sted og fra by til by. Priserne på restauranter er billige, dog vil jeg foreslå du prøver de lokale spisesteder, da maden virkelig smager igennem af alle de forskellige krydderier kineserne benytter. Der er rigtig mange markeder, hvor det er muligt at prutte om prisen, så chancen for at gøre en god handel er stor. Kineserne har også rigtig mange flotte parker og smuk natur hvis du tager uden for byen. Der er næsten altid liv på gaden, og de fleste forretninger lukker ikke før sent på aftenen, så der er en masse at give sig til. Du får betalt dine lejlighedsudgifter, og får et buskort og sim kort stillet til rådighed, som hver har ca 100 rmb. De eneste udgifter jeg har haft mens jeg har været her er mad, mobiltelefon, tant og fjas og rejser. Så hvis du ikke har lommen fuld af guld, og stadig gerne vil en tur til udlandet, er kina et godt sted at tage hen.

8 Gode råd Vær ikke bange for at hoppe på en bus og se hvor du ender, det er en god måde at lære området du bor i at kende, og det koster næsten ingen ting. Vær åben og imødekommende både i institutionen og udenfor. Vær ikke bange for at spørge ind til hvorfor de gør tingene som de gør i institutionen, det er sådan du får en bedere forståelse af deres tankegang og kultur. Det kan godt tage lidt tid at vende sig til maden, men vær ikke bange for at smage på tingene, også selvom de måske ser lidt tvivlsomme ud, du kan blive overrasket. Lær enkelte sætninger hjemmefra såsom hej og farvel og ja og nej det vil hjælpe dig i kommunikationen med børnene og lærerne.