Adresser og telefonnumre

Transkript

1 Nr. 2 Årgang 2002

2 Adresser og telefonnumre Trekronerskolen, Trekroner Allé nr. 1 tlf Roskilde adresse: trekronerskolen@roskildekom.dk Skoleinspektør Annette Carlsson Viceskoleinspektør Jan Bjergskov Larsen Skolesekretær Hanne Storm tlf Teknisk Serviceleder Torben Nedergaard tlf Torben Nedergaard mobil tlf SFO Trekroner: Hus 1 tlf SFO Trekroner: Hus 2 tlf Centerleder Lillian Flindt Christensen tlf Souschef Per Hansen tlf Afd. leder Bettina Rasmussen tlf Psykolog Steen Nielsen tlf Talepædagog Jytte Christensen tlf

3 Trafik og parkering.en føljeton Fra mandag d. 7. oktober kan man benytte skolens nye p-plads med indkørsel fra Trekroner Allé. Der er ikke så mange pladser endnu, idet entreprenøren i forbindelse med byggeriet af næste etape stadig har brug for en del af det areal, der skal være skolens endelige p-plads. Der er dog også mulighed for at sætte børn af på Lysalleen i de brostensbelagte båse langs vejen. Her må man holde i 15 min., hvorimod der bliver totalt stopforbud på vendepladsen for enden af Lysalleen. Park- og Vejafdelingen har meddelt, at der vil blive opsat og informeret om skiltning om ca. 1 mdr. Med hensyn til indkørslen fra Trekroner Allé har Park- og Vej lovet straks at tage hånd om afstribningen. Som det er nu, må man nemlig hverken dreje til venstre ind på p-pladsen, når man kommer fra Ringvejen eller dreje til venstre ud fra p-pladsen, hvis man skal ud til motorvejen. Men, men, men.. i efterårsferien hvis vejret ellers holder nogenlunde tørt - skal entreprenøren lave det sidste asfaltarbejde ved indkørslen. Derfor vil der nogle dage kun være parkering mulig på Lysallé og som en undtagelse på børnehuset Spirebakkens p-plads. På Lysallé vil der imidlertid også være lidt tumult, da Park- og Vej mandag og tirsdag skal lægge det endelige slidlag på vejen. Slidlaget udlægges på én kørebane ad gangen, mens den anden kørebane anvendes med dobbeltrettet kørsel. Ja, det er ikke nemt, men vi håber, at vi kan få det til at glide alligevel. Hvis man er i tvivl om ovenstående, er man velkommen til at ringe til skolens ledelse og få yderligere forklaring, og endelig et godt råd til alle, der har mulighed for det: Tag cyklen i stedet for bilen. Annette Carlsson

4 Skolekultur og fokuspunkter Nu er hele skolen samlet i de nye bygninger og vi glæder os til at kunne udfolde os i de nye omgivelser. Vi skal passe på bygningerne og hinanden så det er vigtigt at der udvikles en skolekultur, som ligger i forlængelse af de værdier der er kendetegnede for Trekronerskolen. Hele personalegruppen har derfor besluttet at arbejde med tre fokuspunkter frem til årsskiftet. Disse tre fokuspunkter bliver dog ikke glemt efter årsskiftet, men forhåbentlig vil de på dette tidspunkt være en del af skolens kultur. Senere sætter vi så fokus på 2-3 andre områder. Vi styrker fællesskabet ved at hilse. Vi vil gerne hilse på hinanden. Vi siger goddag, farvel, god weekend, god ferie o.lign. Det gælder såvel børn, forældre og personale på Trekronerskolen. Vi sætter fokus på fælles ansvar i forbindelse med skolen som institution. Det gælder skolens bygninger, skolens inventar og udendørsfaciliteter. Vi skal passe på tingene og forebygge unødig slitage og hærværk. Vi sætter også fokus på gensidig respekt og i dette tilfælde fokuseres der på ikke at afbryde i forbindelse med samtale. Vi taler med børnene om ovennævnte og vil jævnligt sætte fokus på, hvordan det går. Det vil være en stor hjælp, hvis I også taler med børnene om, hvordan de forholder sig til de tre udvalgte fokuspunkter. Jan Bjergskov Larsen

5 Solhøjen og Månehøjen, nye navne til SFO afdelingerne. Vi har nu afsluttet konkurrencen omkring valg af navn til de 2 SFOafdelinger. Der er kommet rigtig mange gode, fantasifulde og sjove forslag fra børnene, så det var ikke noget nemt valg. På skolebestyrelsesmødet d. 25. sept. nedsatte vi en dommerkomité, der skulle behandle de indkomne forslag. Dommerkomiteen kom til at bestå af, 1 forældrerepræsentant, 2 elever og 1 pædagogrepræsentant: Amalie Hagemann fra 2. b Mike Lydeking fra 3. b Alice Jensen fra SFO Gitte Thulstrup fra Skolebestyrelsen. Vinderforslaget kom fra : Bertil Ipsen fra 2.c. Tak og til lykke til Bertil for forslagene. SFO hus 1 hedder altså fremover Solhøjen og SFO hus 2 hedder altså fremover Månehøjen. Morgenåbning Som meddelt i SFO-bladet vil der fremover ikke længere være morgenåbning i cafeen i men i SFO Månehøjen (tidligere hus 2). I den forbindelse skal jeg lige gøre opmærksom på, at denne morgenåbning jo kun er for SFO-børnene og derfor ikke for 4. klasse. 4. klassebørnene møder i garderobeområderne og herefter i tumlesalen. Der er lærertilsyn på skolen fra kl og fra dette tidspunkt er der åbent i café og tumlesal med henblik på morgensangen.

6 Laos Sidste efterår rejste hele skolen til Los. Vi oplevede og lærte en masse om landet. Og vi samlede over kr. ind til nye skoler. Den 2. oktober havde vi besøg fra Laos. Vi hørte om hvad vores penge er blevet brugt til. Ulla Tegning Alle anden klasserne havde fået besøg af de to kvinder fra Laos. De hed Bovasavanh og Manephone. Og vi fik bolde af dem. De fortalte om børnene i Laos. De havde ikke nogen god skole. Men for de penge vi sendte til dem fik de en ny og god skole, og vi fik fire nye bøger af gæsterne fra Laos Bolette og Josefine

7 Indvielse af skolen d. 13. sept. På utallige opfordringer fra forældre, som ikke havde mulighed for at deltage i den officielle indvielse, offentliggør jeg her min tale. Jeg vil dog gøre opmærksom på, at den ikke er lavet med henblik på at blive skrevet ned men udelukkende til at blive talt. Kære alle jer som er med i dag, tak fordi I kom og pænt goddag! Vi fejrer indvielsen af vores nye skole, og beklager meget at her ikke er stole. For jeg vil sige lidt om mål og visioner om fornuften i at bruge så mange millioner på at skabe skolen her i Trekroner. Jeg havde læst om projektet Rum, Form og Funktion fremtidens skole - en institution hvor samspillet mellem arkitektur pædagogik og skolekultur passede sammen med mine visioner, og så det at kunne bruge de mange millioner på at skabe skolen her i Trekroner.

8 Så jeg gjorde noget jeg ikke havd prøvet før, jeg søgte - og blev skolen første inspektør. Jeg begyndte i maj, og sku først pavilloner etablere, ansætte lærere, købe bøger og også møblere. Pludselig havde jeg hundred funktioner, og var godt i gang med at bruge de mange millioner, på at skabe skolen her i Trekroner. Det havde taget sin tid at få byggeriet i gang, politikerne sang den kendte sang: Den er helt gal med anlægsbudgettet, det er langt dyrere end vi havde gættet! Så der blev holdt nogen nye licitationer for der var dog grænser for hvor mange millioner, der sku bruges på at skabe skolen i Trekroner. Hvor er det dog svært, det med at sku bygge, spændende - men ikke altid den rene lykke. En masse problemer nemt op sig hober arkitekten glemte vi sku bru depot og garderober! Der var en regnefejl i husets konstruktioner, det kosted også tæt på millioner der sku bruges på at skabe skolen i Trekroner. Det regned så jorden blev det rene ælte og vandet blev sandelig ved med at vælte ned - så vi fik fyldt vores kældre og både pedellen og jeg blev straks flere år ældre. Men huset sig rejste og leved op til alle intentioner de var godt givet ud - de mange millioner der sku bruges på at skabe skolen i Trekroner.

9 Byggemøder, rumprogrammer og hvad med inventaret? løst eller fast? flexibilitet var svaret. Terrasseværn og vinduer hvor børn kan falde ned, lidt diskussion om æstetik kontra sikkerhed. Man kan ik få det hele så OK med lidt reduktioner i indretning og i de mange millioner vi bruger på at skabe skolen i Trekroner. Hvordan fungerer den så? vores skole i tiden, hvor dannelse, færdigheder, kundskab og viden skal gå hånd i hånd med nysgerrighed og lysten til at lære - kort sagt livsduelighed det må målet jo være!? Jo - jeg ser opfyldelse af Roskildes intentioner, og rigtigheden af at bruge mange millioner på at skabe skolen i Trekroner. For mig er der ingen tvivl i mit sind og I skal være velkomne til at kigge ind. Så vil I se en boblen af liv og engagement - som starter om morgenen med fællessang - og en hverdag, hvor børn opnår kvalifikationer, som får os til at glemme de mange millioner det koster at skabe skolen i Trekroner. I vil se børn som eksperimenterer og børn som på nettet kommunikerer. En gruppe studerer forskel mellem øst og vest, mens nogen læser alene, det passer dem bedst. Og sådan er der mange situationer som forklarer, hvorfor det koster så mange millioner at skabe skolen her i Trekroner.

10 Den tid hvor ugeskema og skoleklokkens tyranni bestemte undervisningens indhold er heldigvis forbi. Nu skal der sættes mål for hvert en ste forløb På én lærer i ét fag i én klasse i én time i ét rum har vi for længst givet køb Og glade børn og kloge børn og børn med ambitioner er de allerbedste renter af de mange millioner, der er brugt på skolen i Trekroner. Skolen er mere end tegl og beton den er også alt det der er udenom. Naturens rum er en vigtig del af skolen jeg vil nok nyde det mest de dage, vi også ser solen! Vi har fået en skole med Rum, Form og Funktioner. som er hver en krone værd af de mange millioner det har kostet at skabe skole i Trekroner. Tak til byggeudvalg, forvaltning og entrepenør som tålmodigt lyttede til en krævende inspektør. Til arkitekten som forenede kunst og behov og til byrådet som betalte og som osse gav mig lov til at sætte mine aftryk og opfylde mine visioner om hvordan man bruger en masse millioner på at skabe skolen i Trekroner. Tak til hver håndværker, forældre og børn til lærere og pædagoger som tog en ekstra tørn. Jeg har kun et ønske mere i dag og det gælder jer alle hjælp mig med at få hurraerne til at gjalde. For Roskilde har fået opfyldt én af sine visioner, som er meget mere værd end mange millioner, Fremtidens skole skolen i Trekroner! Annette Carlsson

11 Borgmesteren holder tale mens Caroline og Sofus står klar med saksen Tålmodighed er en dyd Trylleri er sjovere end taler

12 Bestyrelsens sammensætning: Forældrerepræsentanter: Pia Bille (formand) Carsten Lunde Petersen Linkøpingvej 245 Ternevej Roskilde 4000 Roskilde Thomas Hennecke Jette Ellegaard Egebjerg 27 St. Valbyvej Roskilde 4000 Roskilde Lotte Falk Primdahl Kong Valdemars Vej Roskilde Bente Bakmand Munksøgård Roskilde Gitte Thulstrup Egebjerg Roskilde Forældrevalgte suppleanter: Per Andersen Tom Elmer Christensen Marianne Jørgensen Medarbejderrepræsentanter: Lærer Hanne Eble Jacobsen Pædagog Hubert Pournow Skoleleder Annette Carlsson