Hvad skal du vide for at bygge din egen computer?

Transkript

1 Hvad skal du vide for at bygge din egen computer? Kender du alle de her dele og hvad de gør godt for? Er du mellem 11 og 16 år, og tænker på at sammensætte din egen computer? Så er denne her guide lige noget for dig! 1

2 Målgruppeanalyse Vores intentioner i vores produkt var at fokusere på aldersgruppen år, og hjælpe dem på vej imod konceptet at bygge sin egen computer. Vi har i vores produkt fokuserede på at oplyse unge om hvad de forskellige komponenter gør, og hvordan de kan have en betydning i din computer. da unge i dagens samfund er meget ops på at få den bedste computer til at kører de spil som gerne vil spille, skal de kunne vide hvilke specifikationer deres computer skal indeholde. Da de fleste spiller spil, der kræver høj ydelser må man være i stand til at vide hvad ens computer indeholder. derfor har vi udviklet et indlæringsprogram som hjælper folk på vej til at forstå mere angående computer og deres indhold, og det kan hjælpe med at starte på at lave sin egen. Fænomenet computeren blev fastgjort i starten af 1980, som en genstand kun større firmaer var i stand til at besidde en computer. Nu i vores tid har alle gennemsnitlig 1 computer pr. person, derfor ville det være særdeles godt hvis man kunne finde rundt i indholdet på sådan en maskine, så man kunne få det bedste for pengene. Gallup kompasset Vores produkt ligger nok på den blå kvart cirkel, som er en blanding af De Moderne og De Individorienteret. De Individorienterede Idet individorienterede segment er det hovedsageligt personer som har en relativ jævn aldersmæssig fordeling, dog med en vis overrepræsentation blandt den yngre del af befolkningen. De moderne I det moderne segment finder man i stor udstrækning den yngre del af befolkningen, som er i færd med at opbygge en karriere og sætte sit præge på udviklingen i erhvervslivet. Vores case: Vores produkt er beregnet til årige, der har tænkt sig at bygge deres første computer. Vores 2

3 power point præsentation fortæller ikke direkte hvordan man sætter computeren sammen, men mere hvilken funktion de forskellige dele i computeren har. Vores power point show skal fungere som en guide, der skal bruges som et undervisningsmateriale i skolen, for de elever der er interesseret i at bygge deres egen computer. Computerens indhold: Indledning Nedenfor har vi givet en kort beskrivelse om hvad der er i en computer, og hvad de forskellige dele computeren bliver brugt til. Kabinet Kabinettet er kassen til din computer, det er kabinettet der indeholder al den hardware din computer består af. Som regel er kabinettet lavet af metal, grunden til det er at bundkortet udsender meget høje frekvenser, så det er for at undgå indre radiostøj, sådan at computeren ikke forstyrrer TV eller lignende modtagelser i nærheden. CD Rom drev CD rom drevet bliver brugt til at læse CD rom diske. På en CD rom disc kan der være spil, musik eller programmer, der kan installeres på computeren. Processor: Processoren er kendt som computerens hjertet, i den forstand at det er stedet hvor alle computerens opgaver bliver bearbejdet. Den giver computeren adgang til at lave matematisk sammenligning, sådan at den kan forstå det sprog som den forskellige hardware og software kommunikerer ved hjælp af. Blæser Blæseren er en blæser, der sidder inde eller på computeren. Den bruges til at køle computeren ned, ved at trække kold luft udefra ind i kabinettet, samt fjerner den det varme luft inde i kabinettet så computeren ikke overopheder. Hard Drive En computer kan ikke fungere uden et hard drive. Hard drivet gemmer alle de installerede filer samt styresystemet til din computer. Når computeren får brug for en fil, læser/genlæser hard drivet filen sådan at computeren ved hvad den skal gøre. Keyboard og mus: Keyboardet/tastaturet bliver brugt til at skrive med, på computeren, og musen bliver brugt til at bevæge markøren. Ved at bevæge markøren kan man flytte og vælge ting, man har installeret på PC en. 3

4 Memory RAM: Se afsnittet motherboard. ROM: ROM står for Read Only Memory. ROM er ofte data der er lagret på en chip eller lign. ROM bruges som permanent lagerplads, hvor dataen på ROM enheden ikke kan ændres via computeren, et eksempel på dette kan være computerens konfigurationsindstillinger. Storage/lagerplads: Storage er hukommelse som harddiske eller USB drives. På disse enheder lagres dataen midlertidigt i den forstand at man selv vælger hvor længe dataen skal blive liggende. Det er på steder som harddisken at du gemmer alle dine programmer, spil og lignende. Modem Modemet gør det muligt for computeren at forbinde sig til andre computere, ved at transportere data over telefonlinjer, eller andre former for kommunikationslinjer. Monitor/skærm En skærm bliver brugt til at omdanne elektriske signaler til information, så man kan se hvad der sker på computeren. Power supply/strømforsyning Strømforsyningen er derfra strømmen til computeren kommer fra. Uden en strømforsyning, kan en stationær ikke være tændt, hvorimod en bærbar computer har et batteri, der normalt kan holde i et par timer, men skal derefter lades op igen. Motherboard/bundkort: Bundkortet er den centrale enhed i alle computere. Det er via bundkortet at CPUen, RAM, harddisken, grafikkort og lydkort tilsluttes. CPU (Computer Processing Unit): CPU'en bliver ofte refereret til som Computerens Hjerne. Det er CPU en der foretager alle beregninger. Ram (Random Access Memory): Her bliver programmer, styresystemkomponenter og anden data, der ofte bliver brugt, så der altid er hurtig adgang til dem. Til forskel fra harddisken, mister RAMen al data der er blevet lagret på den, når computeren afbrydes. Det er dog hurtigere at læse fra RAM end det er til f. eks. harddisken eller diskettedrev. RAM kan sammenlignes med den menneskelige korttidshukommelse. 4

5 Network card/netværkskort Et netværkskort gør det muligt for computeren, at få forbindelse til internettet. Et trådløst netværkskort, gør det muligt at få forbindelse til internettet, med en trådløs forbindelse. Et ethernet netværkskort, gør det muligt at få forbindelse til internettet, med et ethernet kabel. Sound card Soundcardet er det stykke hardware der tillader din computer at forbinde sit input og output med andre enheder som bliver sluttet til computeren, fx vil den kunne give en CD s lydspor adgang til at blive afspillet gennem højttalerne (speakers). Video card/grafikkort Et grafikkort gør det muligt for computeren, at lave grafikker og billeder hurtigere. Nogle spil kræver bedre grafikkort end andre, for at man kan spille det. Grafikkortet er forbundet til motherboardet og skærmen. Dette gør det muligt for grafikkortet at få informationer fra CPU en, og sende det videre til skærmen. Speakers Din computeroplevelse gøres op i tre ting, proces farten, grafikken og lyden. lyden er en vigtig del af din computer oplevelse idet lyden hjælper med diverse alarmer, men lyden udspiller sin største rolle når det kommet til at spille. lyden gør dit spil meget mere levende og realistisk at spille, hvilket gerne skulle forbedre din spiloplevelse. Speakerne er den enhed der modtager afspiller lydfilerne sådan at de kommer ud som lyd, sådan at vi kan høre det. Så et par gode speakers er en god ide hvis du vil samle en computer der skal være god at spille på. Dokumentation af produkt: Vi har som vores produkt valgt at lave en powerpoint præsentation, som vi har tiltænkt det som undervisningsmateriale for de unge i alderen år (se evt vores case). Her har vi et billede af forsiden til vores powerpoint. Vi har gennem hele præsentationen valgt at holde os til de blå, hvide og sorte farver. Vi har valgt netop disse farver, fordi at det giver et lidt kontorlignende look, som så giver et indtryk af at man også skal tænke på at ens computer også skal kunne bruges til skolearbejde. Derudover har vi vores overskrift. Vores mål med overskriften er at vække iagttagerens opmærksomhed. Derudover har vi en underoverskrift der fortæller vores produkts formål. 5

6 Derefter har vi en række dias der kort fortæller lidt om de forskellige dele, udover det havde vi tiltænkt at underviseren der fremlægger vores produkt eventuelt kan fortælle lidt mere detaljeret om de forskellige dele, fx hvor de forskellige dele sidder, da vi kun har skrevet en mindre tekst der beskriver den enkelte dels primære brug. Til sidst i vores præsentation har vi et dias hvor vi har et billede af en åbnet computer, og der er en række pile som peger på nogle af computerens dele. meningen med dette dias er at underviseren stiller spørgsmål om hvilken del sidder hvor på billedet, startende med 1 så 2 osv. sådan at eleverne lige får testet om de har fulgt med undervejs. Alle svarene som står ude i venstre side vil komme glidende ind undervejs, sådan at man ikke har svarene fra starten. Konklusion: Da vi ikke har haft mulighed for at teste vores produkt på vores målgruppe, har vi ikke mulighed for videre at produktudvikle, samt at vi har svært ved at kunne skrive en konklusion for vores produkt. 6