MAJ MÅNED PÅ HELDAGSSKOLEN

Transkript

1 MAJ MÅNED PÅ HELDAGSSKOLEN Nedenstående er de ugebreve, som de fem team på Heldagsskolen, hver fredag sender til forældrene. Elevers navne samt billeder er blevet fjernet TEAM A Nyt fra blå gruppe: UGE 18 I blå gruppe har de brugt en del timer mandag og tirsdag på at lave Our Town. Byen huser nu ikke kun 4 boliger med familier og et vejnet, men også en dyrehandel, et supermarked, en legetøjsbutik, en musikbutik, en legeplads, et hospital og en politistation. Eleverne er blevet rigtig gode til at slå op i ordbogen og vælge de rigtige oversættelser. Ved hver bygning er der skrevet ord eller sætninger og det er tydeligt at eleverne udvikler deres ordforråd hele tiden. På tirsdag skal de afslutte forløbet med rollespil og samtaletræning. Herefter skal vi i gang med et forløb i engelsk om sangtekster. Torsdag stod den på musik og det foregik i musiklokalet. Eleverne har glædet sig til at nå til instrumenter og samspil. Der blev spillet på xylofon og klokkespil. Eleverne fik også lov at sidde bag det helt nye trommesæt og prøve det. Fredagens tur gik til Nexø. Gruppen blev delt i to og skulle ud på to forskellige ruter og selv finde vej rundt (dog med en voksen 10 skridt bagved). Undervejs skulle der læses vejnavne og løses opgaver. I dansk skal de i gang med at læse og skrive fagtekster, herunder også træning i at bruge Word og dennes funktioner. Det kommer til at være meget individuelt og munde ud i nogle små fagbøger og måske endda et indlæg i skoleavisen. Mandag byder vi velkommen til en elev fra grøn gruppe, som fremover skal være en del af blå gruppe og følge størstedelen af undervisningen der. Nyt fra grøn gruppe: I grøn gruppe har der forsat arbejdet med trafik. Fokus er dels på sammenhængen mellem skilte og deres form og farve, som fællestræk for betydning. Ex. at røde cirkler betyder forbud, røde trekanter er advarselskilte, blå cirkler betyder påbud og blå firkanter betyder oplysninger (i gruppen kaldet hjælpeskilte). I dag fredag, har gruppen været på gåtur i byen og set på skilte. Gruppens planteprojekt har indtil videre givet lærdom om, at for meget vand til frøene ikke er godt. Så er det bedre med lidt for tør jord. Det er heller ikke godt med mørke.

2 Desværre er det ikke alle frø, som er spiret endnu. Men eleverne er fortrøstningsfulde og tror på, at deres planter kommer. I næste uge tager vi hul på næste emne, som drejer sig om venskab og kammeratskab. Vi skal læse billedbøger om emnet og bl.a. tale om, hvordan man kan være en ven, er der forskel på at være en ven og en klassekammerat, kan man være venner med alle. Der vil også blive inddraget elementer fra kristendommen, som jo er grundlaget for en del etiske regler her i landet. Nyt fra klubben: I klubben er de begyndt at være mere ude nu hvor vejret er så godt, det betyder at der bliver leget en del lege i haven ved siden af Team A (den gamle pedel have), særligt gemmeleg og tagfat er populært, og stort set alle elever deltager. Der vil indenfor de næste 14 dages tid komme et nyt klubskema for de sidste par måneder i klubben. Der vil ikke blive lavet så meget om, det omhandler primært at vi til idræt/hal om tirsdagen skal til at være udenfor og lave vores lege. Ting som legetøjsdag, svømning og tur fredag, vil der ikke blive rørt ved. Vi forsætter med at køre til Gråmyre skov hver fredag. Her er eleverne i gang med at bygge en stor hytte. Det er skønt at se, at på trods af at der kun er træ, grene og blade at lege med, så er eleverne utrolig hurtige til at bruge fantasien. En gren bliver til et lyssværd og et væltet træ bliver til en flyver. Fælles: I idræt har vi taget fat på fodbold. Der bliver gået til den med stor iver. Hvis jeres barn ikke har indendørs sko med, vil det være godt at de er med for fremtiden. Det er hårdt at spille fodbold i bare tæer. I udepauserne leger elever ofte fælles og i øjeblikket er det fangeleg der er det store hit(ligesom i klubtid). Fangelegen er ofte den samme og eleverne er blevet rigtig gode til at indlede legen med at aftale hvilke regler der gælder, eksempelvis om man må stå grisevagt og hvor mange der må være på helle samtidig. Nyt fra blå gruppe: UGE 19 Tirsdag afsluttede vi forløbet om Our Town og eleverne var rigtig gode til at handle i hinandens butikker. De trænede især spørgeteknik og høflighedsfraser. Tre elever har leget Popcorn og fået trænet en masse grammatik. Fredag er hele gruppen startet på faglig læsning og skal både lære om tekstopbygning, samt læse og skrive faglitteratur.

3 Eleverne har selv været med til at lave nye pladser, både ved fællesbordet i klassen og ved spisebordet. Nyt fra grøn gruppe: I den forgangne uge har grøn gruppe arbejdet med de sidste sider i trafikmappen. Eleverne er blevet rigtig gode til at have styr på korrekt placering, når de er fodgængere. Eleverne har fået et par reflekser fra en tidligere trafikkampagne og disse har været brugt til mange lege i ugens løb inden de er nået hjem til jer. Desuden følger vi vores morgenfruer tæt og der er nu mindst en spire ved alle. Der har også været set lidt på forskellige planter fra haven og deres rødder og hvordan de kan sprede sig. I dag, fredag har vi været på Natur Bornholm. Det var en god tur, hvor eleverne var delt i to grupper, så det var lettere at overskue at vente på sin følgesvend end at evt. skulle vente på tre. Gruppen har fået nye pladser både ved fællesbordet i klassen og ved spisebordet. Eleverne har ønsket sidekammerat og placering. Og det gik heldigvis op. Det nye emne, venskab er grundlag for mange snakke bl.a. Hvad er en ven? Hvad er vigtigt for dig for at man kan være din ven? Er det de samme ting man kræver af en ven? osv. Emnet forsætter i næste uge. Nyt fra klubben: Nu hvor vejret er blevet bedre (de fleste dage) har vi valgt at lave lidt om på mandagene. Det er stadig legetøjsdag, men vi er ude til kl. 14. Det betyder i praksis at medmindre det er udelegetøj eleverne har med, så må de først tage det frem kl. 14. De må meget gerne have udelegetøj med. Det er ikke tilladt at tage tablets, mobiler og lign. med ud. Fælles: Som tidligere nævnt, så skal vi snart i Myrstribehus. I den forbindelse vil vi gerne invitere jer forældre og plejeforældre en tur i skoven fredag d.23/5 kl Her skal I prøve et par af de skovaktiviteter som jeres børn laver når de er i skoven med team A. Hvis I ikke har mulighed for at deltage, bliver eleverne kørt tilbage til skolen til deres taxaer kl Som noget nyt, kan eleverne fra team A, være med til en del af forårets statusmøder. Dette aftales med kontaktpersonen. Fredag i denne uge har team A haft besøg af en ny elev. I første omgang havde han en prøvedag og vi har aftalt at han starter i team A i på mandag. Nyt fra blå gruppe: UGE 20

4 Tirsdag afsluttede vi forløbet om Our Town og eleverne var rigtig gode til at handle i hinandens butikker. De trænede især spørgeteknik og høflighedsfraser. Fredag er hele gruppen startet på faglig læsning og skal både lære om tekstopbygning, samt læse og skrive faglitteratur. Eleverne har selv været med til at lave nye pladser, både ved fællesbordet i klassen og ved spisebordet. Nyt fra grøn gruppe: I den forgangne uge har grøn gruppe arbejdet med de sidste sider i trafikmappen. Eleverne er blevet rigtig gode til at have styr på korrekt placering, når de er fodgængere. Eleverne har fået et par reflekser fra en tidligere trafikkampagne og disse har været brugt til mange lege i ugens løb inden de er nået hjem til jer. Desuden følger vi vores morgenfruer tæt og der er nu mindst en spire ved alle. Der har også været set lidt på forskellige planter fra haven og deres rødder og hvordan de kan sprede sig. I dag, fredag har vi været på Natur Bornholm. Det var en god tur, hvor eleverne var delt i to grupper, så det var lettere at overskue at vente på sin følgesvend end at evt. skulle vente på tre. Gruppen har fået nye pladser både ved fællesbordet i klassen og ved spisebordet. Eleverne har ønsket sidekammerat og placering. Og det gik heldigvis op. Det nye emne, venskab er grundlag for mange snakke bl.a. Hvad er en ven? Hvad er vigtigt for dig for at man kan være din ven? Er det de samme ting man kræver af en ven? osv. Emnet forsætter i næste uge. Nyt fra klubben: Nu hvor vejret er blevet bedre (de fleste dage) har vi valgt at lave lidt om på mandagene. Det er stadig legetøjsdag, men vi er ude til kl. 14. Det betyder i praksis at medmindre det er udelegetøj eleverne har med, så må de først tage det frem kl. 14. De må meget gerne have udelegetøj med. Det er ikke tilladt at tage tablets, mobiler og lign. med ud. Fælles: Som tidligere nævnt, så skal vi snart i Myrstribehus. I den forbindelse vil vi gerne invitere jer forældre og plejeforældre en tur i skoven fredag d.23/5 kl Her skal I prøve et par af de skovaktiviteter som jeres børn laver når de er i skoven med team A. Hvis I ikke har mulighed for at deltage, bliver eleverne kørt tilbage til skolen til deres taxaer kl UGE 21 Mandag morgen blev busserne pakket og vi kørte afsted med en masse forventningsfulde elever. Vi startede med samling hvor vi gik en tur på området og i

5 huset. For nogle var det jo første gang de var på skovskole i Myrstribehus. Efter en god lang pause, var der fællessamling hvor vores banner blev hejst op og nationalsangen blev sunget. Herefter gav et personale et kursus i at snitte og der blev snittet nogle flotte snobrødspinde. Efter frokost var der fællesleg. Vi legede gemmeleg alle sammen og det var rigtig sjovt. Eftermiddagsmaden var æbler stegt over bål. Herefter begyndte det at regne, så vi trak ind i huset, hvor vi evaluerede dagen og Kim fortalte en historie. Tirsdag morgen startede med en morgen samling på skolen og så afsted i busserne til Myrestribehus. Vi havde egentlig planlagt en større samling derude, men eleverne fandt lynhurtig på en leg, hvor alle var med, og vi lod dem lege lidt længere end planlagt. Det er fantastisk at se hvordan deres fantasi kan forme en skov og nogle grene til en leg hvor alle er med. Da vi havde spist formiddags mad gik en lærer i gang med dagens opgave/kursus, der sku vådfiltes bolde, det er en længere proces der indebære at man putter en klump filt i en pose med sæbevand og bevæger den rundt mellem fingrene, på et tidspunkt har ulden filtret sig så meget sammen, at det danner en fin bold. En sjov opgave synes de. Eftermiddagen stod igen på gemmeleg, som vi udbyggede med en forsmag på dåseskjul, der er lidt flere regler end bare i gemmeleg, så vi tager det i små skridt, men de klarede det flot, og er helt med på at det skal vi lege mere. Personalet evaluerede dagen igen, der var bred enighed om at skovskole er fedt Onsdag skulle vi på Sose strand, da Myrestribehus var optaget denne dag. Efter en kort samling i teamet tog vi afsted i busserne. Da vi ankom til stedet startede vi med at kikke stedet an, da flere af eleverne aldrig har været der før, stedet hedder fosforitten. Da formiddagsmaden var spist, gik vi på stranden, hvor der skulle samarbejdes på at lave en dæmning fra en kilde der løber ud mod havet. Hvis I lægger mærke til de billeder der er blevet taget (kan ses på intra senere) så er der meget få børn der kikker op på kameraet, de er fuldstændig opslugt af at holde vandet tilbage med deres dæmninger. Da vi stoppede dæmnings byggeriget, skulle eleverne løse nogle strand faglige opgaver i deres opgavehæfte, som alle med stor ihærdighed gik i gang med. Derefter skulle der samles sten og tang til sten trolde som skal bruges senere på ugen. Kl 13 kørte vi tilbage på skolen, hvor eleverne fik lov til at slappe af, til de skulle hjem, de fleste sad stille med en bog eller Lego og kobler af efter strand dagen. Torsdag kørte vi igen til Myrestribehus og havde en samling derude. Dagen gik med et orienteringsløb rundt om søen. Ved hver post var der en opgave der skulle løses før man kunne komme videre. Eleverne synes det var sjovt. Fredag skal vi holde forældre arrangement, i skrivende stund har vi ikke holdt det endnu, men vi er overbevist om at det bliver en succes, vi ses i skoven; o) Husk at mandag, tirsdag og onsdag i næste uge også er skovskole uge, så forsat madpakker der kan spises udenfor, samt solcreme hvis vejret forsætter som det gør nu..

6 I kan se billeder fra ugen på intra. UGE 22 Mandag startede med en kort samling på skolen inden vi igen tog afsted mod Myrestribehus. Vel ankommet pakkede vi ud og fandt os til rette igen. Et personale havde lavet et orienteringsløb som eleverne skulle ud på. Vi delte eleverne i tre små grupper med en voksen i hver, og så gik vi afsted. Da vi var færdig passede det med, at vi ku spise frokost og så skulle der ellers leges dåseskjul, en leg som alle eleverne er blevet meget glade for på denne tur ;o. Tirsdag startede igen med en samling på skolen, og så afsted til Myrestribehus. Vi skulle have været nede ved søen og fiske, men vejrguderne havde valgt at sige, at nu havde vi haft nok godt vejr, så på grund af stormvejret valgte vi at blive på matriklen og lege i stedet for. Der blev blandt andet bygget en meget flot hjemmelavet myretue af eleverne. Da klokken nærmede sig 15 tog grøn gruppe hjem, og eleverne fra blå gruppe blev tilbage med to personaler til overnatning i huset. Det gik rigtig godt, men det får i sikkert at vide meget mere om fra jeres børn. Onsdag mødte grøn gruppe på skolen med et personale, og vi skyndte os ud til Myrestribehus, hvor blå gruppe have lavet morgenmad klar til os. Det var rigtig hyggeligt, og vi sad alle længe og spiste boller og hygge snakkede. Derefter stod den på leg og et stort bål som bestod af vores hjemmelavede myretue. Vi fik ryddet op, og sluttede turen med pølser og brød ved bålet. Det har været en herlig tur, det er både personale og elever enige om ;o) De billeder der er blevet taget på turen vil blive lagt på skole intra så i kan se dem igennem.. TEAM B UGE klasses eleverne skal til afgangsprøver i uge 19 så det bliver nok en lidt anderledes uge. Mandag: Dansk kl til på skolen. Onsdag: Matematik kl til i Rønne Idrætshal Nord. Torsdag: Engelsk kl til i Rønne Idrætshal Nord. Elev skal i praktik hele ugen som mekaniker hos Byens Auto i Rønne. Fredag den 2. maj er der elevrådsmøde. Stort tillykke til elev som er blevet konfirmeret. Vi ønsker Lenea tillykke med konfirmationen på søndag. Biologi hold 1 har set en spændende dokumentar om klima-forandring. Madhold 1 har lavet krebinetter med stuvet spinat.

7 Madhold 2 har lavet en god chokoladekage. Begge madhold har, da madholdene startede med det nye skema, været med til at lave madplan gældende frem til sommerferien. Madplanerne er ikke ens for de to madhold. 3 elever kører med fjernstyrede biler torsdag eftermiddag. UGE 19 Mandag havde en elev fødselsdag. Vi ønsker et stort tillykke og siger tak for de dejlige flødeboller! Vores 9. klasses elever har haft en uge i de skriftlige afgangsprøvers tegn. De har været spændte og lidt nervøse. De har virkelig gjort sig umage og været rigtig koncentrerede om prøverne. En positiv oplevelse! Onsdag i næste uge er der geografi afgangsprøve, som foregår her på skolen. Da nogle af holdene har været brudt op, grundet afgangsprøver, har vi i nogle af timerne slået holdene sammen og arbejdet på tværs. Vi har blandt andet skrevet en historieroulette inspireret af Astrid Lindgren. Vi har også arbejdet med vejr og klima. Hold 1 har lært mere detaljeret omkring vindsystemer mv, og alle har set en dokumentar om klimaforandringer. Hold 2 har i engelsk arbejdet videre med ungdomskultur. Vi har set Hunger Games 2 og arbejdet med sociale netværks-medier online. Eleverne gør sig nogle gode tanker omkring emnet. I madlavning har hold 1 lavet en lækker chokoladekage, der trods den lettere smuldrende konsistens, var en stor succes. Hold 2 lavede en karrysuppe med rejer, som også smagte rigtig godt. I den næste tid vil vi omlægge timer der, hvor vi finder det relevant. Dette primært for vores 9. klasses elever, så der frigives tid til at forberede afgangsprøver. Der er nogle fag, hvor vi mangler at læse nogle timer, så det har vi mulighed for nu. Jeres børn vil blive præsenteret for eventuelle ændringer i deres skema fredag til klassens tid. UGE 20 Vi har haft en god uge i Team B. I onsdags afsluttede vi den sidste skriftlige afgangsprøve, denne gang i geografi. Drengene havde en god oplevelse i en prøve, der havde fokus på fattigdom i verden. Nu venter vi spændt på, at alle de skriftlige prøver er rettet af diverse censorer, så de kan få deres karakterer. 9. klasserne har også har brugt en del lektioner på at forberede sig til de mundtlige prøver i juni. I matematik arbejder hold 2 med ligninger og reduceringer i forbindelse med parenteser. Hold 1 arbejder med geometri, hvor de tager udgangspunkt i trekanter. Hver elev har fået et geometrihæfte til eget brug. I dansk har hold 2 i ugens løb udarbejdet et brætspil hver med udgangspunkt i Brødrene løvehjerte. Det har været et rigtig godt forløb. I idræt har vi startet et fodboldforløb op. Det er ikke elevernes yndlingssport. UGE 21 Vi har haft en varm uge i Team B. Denne uge skulle 9. klasserne aflevere deres out-line til den mundtlige prøve i engelsk, og alle fik afleveret til tiden.

8 På de to madhold har vi lavet hjemmelavede forårsruller med oksekød, ingefær, gulerødder og rød-peber - ikke alle synes det var en fantastisk ret, men de fleste gav det en chance og smagte på det. Hold 2 i engelsk har i denne uge arbejdet med online mobning, og eleverne har mange gode ideer og forslag til hvordan det skal håndteres. Fodbold er stadig på programmet i idræt, og det er ca. halvdelen der deltager i denne aktivitet, resten går en god tur i det skønne vejr. Næste uge er jo en kort uge, hvor onsdag vil være lidt speciel, da det er sidste skoledag for 9. kl - alle elever får info om det i morgen på klassens tid, og senest på mandag vil der komme et forældrebrev. UGE 22 9.klasserne har sidste skoledag i dag onsdag, vi har spist morgenmad sammen med eleverne i teamet og der er rundbold for alle der har lyst fra kl Kl.11 kører 9.klasserne til Rønne og mødes med de øvrige 9.klasser på øen, for at hygge med musik m.m. Arrangementet slutter kl De øvrige elever fortsætter dagen som normalt. Næste uge er det Grundlovsdag torsdag, hvor skolen har lukket. Fredag er der den årlige parkstafet hvor vi løber om kap om trofæet. Vi har spurgt i gruppen hvem der vil deltage, og resten er med som tilskuere. Der vil blive sendt en tilfredshedsundersøgelse ud til jer forældre, på jeres mail en af dagene; det er vigtigt at I bruger lidt tid på at svare, så vi kan få en klar fornemmelse af, hvor vi gør det godt i vores arbejde med eleverne og hvor vi kunne gøre det bedre. TEAM C UGE 18 I torsdags tog vi på Naturlegepladsen, hvor der var mulighed for at lege i området. Vi fangede frøer, salamander, snegle m.m. Der blev leget bøtteskjul og spillet fodbold. En super dejlig tur. To elever lavet nogle dejlige sportsboller til café. Vi vil de kommende torsdage, tage i skoven. Det er vigtigt at alle elever har tøj og fodtøj med/på efter vejret. Der skal ydermere være skiftetøj i kurven. Solen er begyndt at skinne, så eleverne skal huske solcreme, som kan ligge i deres taske (husk navn på). Til løb om onsdagen og fredagen, har vi valgt at dele eleverne op i 2 grupper. En gruppe løber i parken og den anden gruppe laver nogle løbelege på stadion. Husk invitationen til forældremøde om skolereform, torsdag den 8. maj kl (er sendt på intra fra kontoret). Børnene får deres penalhuse med hjem i weekenden. De må meget gerne blive fyldt op! Gruppe A:

9 Har i billedkunst brugt tid på at pynte op til forår/sommer. Dette vil fortsætte næste uge med. I undervisningen har vi, udover dansk og matematik, lært om urets opbygning, samt forskellige klokkeslæt. Hel og halv. Dette vil fortsætte i tiden fremover. Gruppe B: I øjeblikket arbejder vi i dansk og kristendomskundskab med emnet døden. Det kan jo let lyde afskrækkende, men de tekster vi anvender, er naturlige og vedkommende. Der er tale om tekster i læsebog for anden klasse og tekster i vores bog i kristendomskundskab. Det er et emne, der rummer mange muligheder for en god snak om stort og småt. Vi hører om, hvad der sker ved en begravelse og en bisættelse. Hvad er forskellen? Hvad sker der rent praktisk med den døde, - ja, der er mange spørgsmål, og måske ikke altid helt så klare svar! Herudover arbejder vi naturligvis, som altid, meget med vores læsning. Det er vigtigt, og de er alle godt på vej. Der er hele tiden et udvalg af relevante og vedkommende små bøger. Disse bøger udskiftes løbende, så de hele tiden er noget nyt at hente. Skriftligt går arbejdet stille og roligt videre, det er lidt svært, men heldigvis har vi haft Sara til at hjælpe os. Desværre er der ikke mulighed for, at hun kan være hos os længere øv, hvor er det ærgerligt! Hun har været en super god hjælp. Gruppe C: Dansk: De første forberedelser til børnenes Robinsonader er gjort, og de næste faser går i gang. Der skal besluttes, om de strander alene eller sammen med nogen, hvilke ting de er heldige at redde i land, de første dage på øen, bopladsen, redningen og hjemkomsten. Alle disse valg skal de bruge til at skrive deres Robinsonade ud fra fantasi og viden om overlevelse. Arbejdet foregår på computer, hver for sig. Natur og teknik: Der arbejdes i denne periode med lyd. Her skal vi se udsendelser fra DR s Store Nørd og selv lave forsøg. UGE 20 I onsdags holdt vi afslutning for en elev, som er startet i team A. To elever lavede lagkage med bananstykker i. To elever har nu alle timer på Søndermarksskolen og forløbet er gået rigtig godt. Vi holder afslutning for dem inden sommerferien. I frikvarterene og fritidsdelen er vi meget ude på legepladsen, hvor eleverne bl.a. spiller fodbold, gynger og leger krig. Vi er stadigvæk i Almindingen om torsdagen, hvor vi bager snobrød og leger i skoven.

10 Vær opmærksom på at eleverne skal have skiftetøj, regntøj og gummistøvler på skolen. Vi er meget opmærksomme på sproget, om hvordan eleverne taler til og om hinanden. Gruppe A: Dansk Vi læser fortsat op fra egne bøger. Desuden bruger vi børneskrivning, som eleverne er blevet rigtig gode til. Ann læser først et stykke op fra en bog, p.t. er Emil fra Lønneberg. Dernæst skrives en sætning på tavlen, så eleverne ved hvad de skal skrive. De kan enten kopiere den eller frit skrive deres egen. I billedkunst skal vi i gang med at lave Katholt af skotøjsæsker. Matematik: I matematik laver vi opgaver i gang med. Og derudover laver LIGE og ULIGE tal, der danner de bøger, som eleverne hver især er i vi opgaveark, som lige nu handler om labyrinter. Gruppe B: Gruppe B var i tirsdags på naturtur til Helligdomsklipperne. Vi kiggede på skulpturerne ved kunstmuseet og Svens skotske højlandskvæg. Vi besøgte også Sorte gryde. Alle vovede sig helt ind i bunden af den sorte grotte hvor edderkopperne bor og så det falske guld i loftet. På turen tilbage til bilen spiste vi vores madpakker og hyggede med hinanden. I dansk går det faglige arbejde videre, stille og roligt. Rigtig meget fokus på læsning og det skriftlige arbejde. Læseprøverne er godt i gang. I billedkunst har vi arbejdet med temaet tropefisk. Gruppe C:

11 Dansk: Robinsonaderne er færdige og vi starter på et nyt forløb. I næste uge skal gruppen i gang med at arbejde med film, som de selv skal producere. De skal lære, at en film bygges op efter et bestemt mønster ud fra et manuskript. De skal lære om storyboard og virkemidler i forbindelse med optagelser. Skolen har nogle IPads, som vi skal bruge til selve optagelserne. Natur og teknik: Der skal i natur og teknik i den kommende periode arbejdes med vejr og klima. UGE 21 Så er sommeren begyndt. Eleverne leger meget udenfor. Så det er en god ide, for jer der ikke har givet jeres barn solcreme med, at de får noget med i skole med navn på. Vi har fundet nøglerne til vores cykler, som var blevet låst af nogle drillenisser. Nu bliver der cyklet på liv og løs i skolegården. Når de har øvet et stykke tid på; at cykle, bremse, række hånden ud når man skal dreje og tage hensyn til andre på cykel, vil vi forsøge, at cykle en tur i skoven. Vi har snakket med eleverne om, hvorfor det er vigtigt, at have cykelhjelm på og at den sidder rigtigt. Mange af drengene leger med centikubs. Og fantasien bliver virkelig udfoldet. Når vi skal have cafeer der altid nogle elever der gider hjælpe til med at forberede det. Torsdag eftermiddag blev vi hjemme på legepladsen. Her lavede vi bål, snobrød og nød det dejlige vejr. Den 6. juni er der parkstafet. Her vil der blive lavet nogle forskellige hold sammen med de andre teams. Eleverne melder selv til, om de har lyst til, at være på hold eller de vil heppe. GRUPPE A: Dansk: Vi repeterer alfabetet og prøver at huske hvilke bogstaver, der kommer før og efter hinanden, uden at sige remsen. Matematik: Vi har udover de normale opgaver i bøgerne, spillet kort. Eleverne lærer selve kortspillets opbygning, samt regler i simple spil, som eksempelvis Fisk. Vi har stadig indlagt små pauser i undervisningen og da det er så fantastisk vejr, er vi en del ude i disse.

12 Gruppe B I matematik er der udover, at have regnet i deres bøger, lavet matematik på computeren og der er blevet spillet meget pyramide terningespil.vi har arbejdet videre, stille og roligt. Læsning og skriftligt arbejde er stadig i fokus. Læseprøverne er overstået, og alle har klaret sig godt, - fremgang over hele linjen!vi har også brugt lidt tid på oplæsning, - det at kunne lytte til en historie, er en vigtig danskfaglig aktivitet. Og der bliver læst højt i nye KOLDT BLOD både i gr.b og gr.c. Imens der lyttes intenst til de lidt uhyggelige historier, tegner eleverne. Gruppe C I dansk skal der arbejdes videre med forberedelserne til filmoptagelser. I matematik arbejdes der med mønstre. Eleverne skal øve sig i forskellige måder, at lave dem på. Nogle bruger ternet papir, andre passeren og nogle er begyndt, at lave mønster i forskellige computerprogrammer. I næste uge er der kun 3 skoledage. Efter Kristihimmelfartsdag er skolen lukket. Lidt fra uge der gik: TEAM D UGE 18 I mandags var vi på Hammeren og fiske, lave bål, spise snobrød og kage i det super gode vejr. Det var en hyggelig dag sammen med Team E. I torsdags var vi hjemme hos en elev og fejre hans fødselsdag. Vi fik kage og boller og derefter fik eleverne mulighed for at lege lidt inden vi skulle tilbage til skolen. Undervisning i uge 19: Læsebånd - Alle starter dagen med 45 minutters læsebånd mandag, tirsdag, torsdag og fredag. Idræt: Vi spiller Stikbold og volley. Hjemkundskab: Vi arbejder med sundhed og den sunde madpakke. Natur/teknik Vi er i gang med Jorden og Livets udvikling" Vi arbejder lige nu med skabelsen af jorden (the big bang)

13 Musik: Vi arbejder med samspil. For øjeblikket Kim Larsen. Historie Der arbejdes med lærebogs-systemet Ind i Historien Dansk Vi fortsætter arbejdet med Eventyr-genren Matematik Begge grupper arbejder med division for tiden. Engelsk Gr. 1 Gruppen er så småt begyndt at arbejde med emnet My free time dette gøres gennem læsning og samtale af forskellige tekster om andres fritid, samt samtale om egen fritid. Der arbejdes videre på den skriftlige opgave der er startet op på. (valgfrit Emne) Gr. 2: Gruppen er så småt begyndt at arbejde med emnet Pets. Her skal de læse forskellige fagtekster om kæledyr. Skrive om deres eget kæledyr, eller drømmekæledyr (medbring gerne et billede). Samtale om kæledyr med hinanden eller gennem de voksne. Temaundervisning for Team D uge19 Drenge, mobning, og gruppepres I den kommende uge vil vi i temaundervisningen, om mandagen for grp. 2 og torsdagen for grp. 1, arbejde med et tema under overskriften Hjælpsomhed. I uge 19 ser vi: Eat shit and die - À la Jackass filmer 10-årige Benjamin og hans venner hinanden, mens de udfører halsbrækkende stunts. Men da Benjamins mod svigter, stempler kammeraterne ham som tøsedreng, indtil Benjamin alligevel sætter sig op i indkøbsvognen og tager sagen i egen hånd... Med udgangspunkt i filmen drøftes begreberne mobning og gruppepres i plenum. Fritidsdel: Da foråret er kommet for alvor, vil vi i fritidsdelen bestræbe os på, at komme ud under åben himmel så meget som muligt. Vi har allerede været lidt ud på fisketure, for at se om hornfiskene har meldt deres ankomst til Bornholm.

14 Men det er endnu ikke lykkes, at fange nogle af disse sjove fisk, - så vi venter spændt og er klar når de kommer for alvor, for det gør de inden længe En stor del af eleverne i team D, er kommet tættere på eleverne fra team E og det ses tydeligt i fritidsdelen, hvor de nu søger mere sammen i de forskellige aktiviteter bl.a. i boldspil i hallen og ude på det grønne græs. Ugen der gik: UGE 19 Generelt: Fredag d. 9. maj havde eleverne mulighed for, at bestige både fly og skibe i lufthavnen og i Rønne havn. Her prøvede eleverne at få undervisning i udsyn, Østersøen, sikkerhed, beredskaber og meget andet. Mellem kl kunne man se fly og helikoptere samt beredskabet i lufthavnen. Og kl var der arrangeret åbent skib på alle Baltic Sarex skibe i Rønne Sydhavn. Her var alle velkomne ombord til at se hvem der bidrager til sikkerheden i Østersøen. Man har kunnet følge med i begivenhederne på I Temaundervisningen har der i ugen været følgende på programmet: Drenge, mobning, og gruppepres Vi har nogle flittige elever, som siden jul har skrevet 22 boganmeldelser, som hænger på væggen i vores fælleslokale. Super flot! Kommende uge: Vil vi bestræbe os på, at følge det planlagte program i den kommende uge, hvor vi kan glæde os til en dejlig forlænget weekend, da fredag jo en fridag p.g.a. Bededag. Undervisning: Læsebånd - Alle starter dagen med 45 minutters læsebånd mandag, tirsdag, torsdag og fredag. Idræt: Vi spiller Stikbold og Hockey. Hjemkundskab: Vi arbejder med sundhed og den sunde madpakke vi slutter af i denne uge med at bage vores egne pitabrød.. Natur/teknik: Vi er stadig i gang med "Jorden og Livets udvikling" Vi skal arbejde med livet går på land i denne uge.

15 Musik: Vi arbejder med samspil. For øjeblikket Kim Larsen. Historie: De gamle grækere. Dansk: Tema om Afrika. Matematik: Begge grupperer kommet godt i gang med at arbejde med division og det fortsætter vi med. Engelsk: Gr. 1: Gruppen er begyndt at arbejde med emnet My free time dette gøres gennem læsning og samtale af forskellige tekster om andres fritid, samt samtale om egen fritid. Der arbejdes videre på den skriftlige opgave der er startet op på. (valgfrit Emne) Gr. 2: Gruppen er begyndt at arbejde med emnet Pets. Her skal de læse forskellige fagtekster om kæledyr. Skrive om deres eget kæledyr, eller drømmekæledyr (medbring gerne et billede). Samtale om kæledyr med hinanden eller gennem de voksne. Temaundervisning for Team D uge20 Om at leve med autisme og udviklingshæmning I den kommende uge vil vi i temaundervisningen, om mandagen for grp. 2 og torsdagen for grp. 1, arbejde med ovenstående tema. I uge 20 ser vi filmen En anderledes dreng. Da Alexander fylder 18 år, flytter han hjemmefra og skal for første gang klare sig selv. I fødselsdagsgave forærer hans bror ham en rejse - de skal sammen til Barcelona. Men det kan godt være lidt af en udfordring, når man som Alexander er autist. Filmen drøftes efterfølgende i plenum. Fritidsdel: I fritidsdelen vil vi fremover bestræbe os på, at komme ud under åben himmel så meget som muligt. SÅ HAR DER VÆRET BID OG FISK PÅ KROGEN!!!!!

16 Vi har i denne uge været så heldige at fange nogle regnbueørreder i Snogebæk havn. Fiskene som var undsluppet fra det dambrug der ligger udenfor Nexø, er utrolig sjove at fange. Det er bestemt en kamp at fange disse fisk og få den sikkert op på land, - men det er lykkedes og vi fangede 4 stk. i alt. Vi håber alle på flere fisk her i løbet af foråret Generelt: Ugen der gik: UGE 20 I denne uge har eleverne haft ganske almindelig undervisning. I temaundervisningen er vi i gang med at se en film om en dreng med en diagnose. Alexander er en 18-årig dreng, som har autisme og skal til at flytte hjemmefra. Vi stopper filmen løbende og snakker om indholdet. Her har eleverne også mulighed for selv at bidrage og fortælle om deres meninger omkring forskellige emner og problematikker vi støder på undervejs i filmen. Vi er stadig i gang med sunde madpakker i hjemkundskab. Størstedelen er rigtig glad for madlavning og vi, personalet, ser frem til flere undervisningstimer, så eleverne kan få inspiration og idéer til sunde madpakker, som nødvendigvis ikke behøver at koste særlig meget. Det bliver en kortere uge end normalt, da vi på fredag har en fridag pga. bededag. Kommende uge: I kommende uge har eleverne ganske almindelige undervisningsdage. Dette kan I læse mere om nedenstående. Undervisning: Læsebånd - Alle starter dagen med 45 minutters læsebånd mandag, tirsdag, torsdag og fredag. Idræt: Vi spiller Stikbold som opvarmning og Hockey. Hjemkundskab: Vi har arbejdet med sundhed og den sunde madpakke i de sidste tre uger, det afslutter vi i denne uge, med at bage vores egne pitabrød.. Natur/teknik: Vi er stadig i gang med "Jorden og Livets udvikling" Vi skal arbejde med livet går på land i denne uge. Musik: Stadig i gang med Bandet. Historie: De gamle grækere. Dansk: Tema om Afrika + forskellige noveller.

17 Matematik: Begge grupperer kommet godt i gang med at arbejde med division og det fortsætter vi med. Temaundervisning for Team D uge20 Om at leve med autisme og udviklingshæmning I den kommende uge vil vi i temaundervisningen, om mandagen for grp. 2 og torsdagen for grp. 1, arbejde med ovenstående tema. I uge 20 ser vi filmen En anderledes dreng. Da Alexander fylder 18 år, flytter han hjemmefra og skal for første gang klare sig selv. I fødselsdagsgave forærer hans bror ham en rejse - de skal sammen til Barcelona. Men det kan godt være lidt af en udfordring, når man som Alexander er autist. Filmen drøftes efterfølgende i plenum. Fritidsdel: Vi har i fritidsdelen i ugens løb bl.a. været en tur i Almindingen. Eleverne nød turen og det vil resten af året i fritidsdelen, være fokus på sådanne turdage, når vi har skolens busser til rådighed. UGE 21 Generelt: Ugen der gik: I denne uge har eleverne haft ganske almindelig undervisning. Vi er stadig i gang med sunde madpakker i hjemkundskab. Størstedelen er rigtig glad for madlavning og vi, personalet, ser frem til flere undervisningstimer, så eleverne kan få inspiration og idéer til sunde madpakker, som nødvendigvis ikke behøver at koste særlig meget. Det bliver en kortere uge end normalt, da vi på fredag har en fridag pga. bededag. Kommende uge: I kommende uge har eleverne ganske almindelige undervisningsdage. Dette kan I læse mere om nedenstående.

18 Undervisning: Læsebånd - Alle starter dagen med 45 minutters læsebånd mandag, tirsdag, torsdag og fredag. Idræt: Vi spiller Stikbold som opvarmning og Hockey Hjemkundskab: Vi har arbejdet med sundhed og den sunde madpakke i de sidste tre uger, det afslutter vi i denne uge, med at bage vores egne pitabrød.. Natur/teknik: Vi er stadig i gang med "Jorden og Livets udvikling" Vi skal arbejde med livet går på land i denne uge. Musik: Stadig i gang med Bandet. Historie: De gamle grækere. Dansk: Tema om Afrika + forskellige noveller. Matematik: Begge grupperer kommet godt i gang med at arbejde med division og det fortsætter vi med. Engelsk: Gr. 1: Gruppen er begyndt at arbejde med emnet My free time dette gøres gennem læsning og samtale af forskellige tekster om andres fritid, samt samtale om egen fritid. Der arbejdes videre på den skriftlige opgave der er startet op på. (valgfrit Emne) Gr. 2: Gruppen er begyndt at arbejde med emnet Pets. Her skal de læse forskellige fagtekster om kæledyr. Skrive om deres eget kæledyr, eller drømmekæledyr (medbring gerne et billede). Samtale om kæledyr med hinanden eller gennem de voksne. Vi har i fritidsdelen i ugens løb bl.a. været en tur i Almindingen. Eleverne nød turen og det vil resten af året i fritidsdelen, være fokus på sådanne turdage, når vi har skolens busser til rådighed. TEAM E UGE 18 Vi havde en rigtig hyggelig oplevelsesdag på Hammeren sammen med team D. Vi kunne af forsikringsmæssige årsager, desværre ikke hverken klatre eller rappelle, men der blev lavet bål, fisket og hygget. Til frokost blev der grillet pølser og bagt snobrød over bål og så var der dejlig kage til dessert. I onsdags tog vi til Tejn og så starten af Trolling Master Bornholm. Vi var også hjemme hos et personale og så nærmere på en trolllingbåd og han fortalte om alt det grej der er på sådan en. 9. klasseeleverne blev hjemme fra turen til Trolling og forberedte sig på de skriftlige prøver, der er i næste uge.

19 I fritidsdelen er der svømning på mandag. Tirsdag er der også mulighed for at svømme sammen med team D. Onsdag og torsdag er der mulighed for at komme i Hallen og fredag er der hygge i teamet. UGE 19 Så er de skriftlige prøver overstået for vores to afgangselever. De har deltaget i alle prøver og ydet deres bedste, så det ser rigtig fornuftigt ud. 9. klasserne har startet på at lave blå bog og planlægge deres sidste skoledag, som er d. 28. maj, hvor formiddagen foregår på skolen sammen med teamet og eftermiddagen på bibliotekets plæne sammen med alle 9. klasser på Bornholm. I 7. klasse dansk arbejdes der fortsat med emnet Familien og herunder har vi talt en del om forventningsangst i forbindelse med en tekst, vi har arbejdet med. Vi har også talt om, hvor vigtigt det er at have gode venner og komme godt ud af det med hinanden, og hvor vigtigt det er at behandle andre som man selv vil behandles. I engelsk arbejder vi med emnet Hekse og andet skræmmende stof. Det virker til at 7. klasse finder det interessant. Vi har mange gode samtaler om dette. Drengene har selv set en del film om emnet, og de fortæller gerne på engelsk om, hvad filmen handlede om I matematik har vi arbejdet med andre talsystemer end vores normale 10- talsystemet. Vi har især arbejdet med det binære talsystem, som kun består af 1 og 0. Det er også derfor at datoen øverst på ugebrevet ser lidt sjov ud. UGE 20 På grund af Store Bededag i morgen udkommer dette ugebrev allerede i dag torsdag. To elever skal konfirmeres på søndag. Vi ønsker dem og deres familier en rigtig god og festlig dag. På mandag holder de to blå mandag og kommer derfor ikke i skole. I idræt spilles der i øjeblikket fodbold. Vi spiller eleverne mod de voksne og eleverne I danskundervisningen har vi set en film om inklusion og det udløste en god diskussion omkring målsætningen om de 96% af alle elever, der skal rummes i de almindelige folkeskoler. I fritidsdelen tager vi ikke længere i svømmehallen om mandagen. I stedet tager vi på tur ud til forskellige seværdigheder på Bornholm. Vi er stadig i hallen onsdag og torsdag. UGE 21 I teamet kan vi godt mærke at sommerferien nærmer sig. 9. klasses eleverne har fokus på deres afgangsprøver og er i gang med at repetere de sidste emner. En elev har fået afleveret sin outline, som danner grundlag for hans mundtlige i engelsk prøve. I kristendom så vi filmen To verdener som handler om en pige der bliver udstødt fra Jehovas Vidner. Hun bliver stillet overfor nogle valg, som vi efterfølgende har diskuteret. Filmen bliver også brugt i danskundervisningen, hvor der stadig arbejdes med emnet familien I matematik arbejder vi med arealberegninger og målestoksforhold. Der arbejdes med omregninger mellem forskellige måleenheder.

20