Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2018
|
|
- Hilmar Mølgaard
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Prøvevejledning redigeret februar 2018 Indhold Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2018 Danskprøve... 3 Procedure for danskprøven... 3 Prøveforløbet... 3 Den mundtlige prøves forløb... 4 Til prøven medbringes... 4 Bedømmelse... 4 Prøve i Samfundsfag... 5 Procedure for prøven i samfundsfag... 5 Om prøven... 5 Projektopgaven... 6 Projektopgavens indhold... 6 Projektopgavens omfang... 6 Produktet... 7 Oplæg til prøven... 8 Den mundtlige prøves forløb... 8 Til prøven medbringes... 8 Bedømmelse... 8 Områdefagsprøve /prøve i de uddannelsesspecifikke fag... 9 Procedure for prøve i områdefag/uddannelsesspecifikke fag... 9 Lodtrækning af prøvespørgsmål Opgavens form Hvad må der medbringes til prøven Elektroniske hjælpemidler Særlige prøvevilkår Den mundtlige prøve Den afsluttende prøve Procedure for den afsluttende prøve Om prøven Projektopgaven Produktet Vejledning Den mundtlige fremlæggelse Bedømmelse... 13
2 Gælder for alle hold på den pædagogiske assistentuddannelse Prøvevejledning - Den pædagogiske Assistentuddannelse Prøvevejledningen på den pædagogiske assistentuddannelse refererer ind i Bekendtgørelsen om den pædagogiske assistentuddannelse (BEK ) Bekendtgørelsen om prøver og eksamen i grundlæggende erhvervsrettede uddannelser (BEK ) Bekendtgørelse om grundfag, erhvervsfag og erhvervsrettet andetsprogsdansk i erhvervsuddannelserne (BEK 683 af ). På den pædagogisk assistentuddannelse er der tre prøver. Dette kompendium er en vejledning til dig, der skal til prøve. De kompetencer, der er erhvervet i uddannelsen, dokumenteres ved Prøve i grundfag (dansk- eller samfundsfagsprøven) Områdefagsprøven/prøve i de uddannelsesspecifikke fag Afsluttende prøve (Jf. nedenstående uddrag fra BEK1638 af ) 6 6. Skolen afholder en afsluttende prøve som afslutning på sidste skoleperiode. Stk. 2. Den afsluttende prøve er en mundtlig prøve af 30 minutters varighed, som tager udgangspunkt i en projektopgave. Projektopgaven udarbejdes af eleven eller i et samarbejde mellem højest tre elever. Prøven kan gennemføres som en gruppeprøve med højest tre personer i hver gruppe. Opgaven stilles af skolen. Stk. 3. For at der kan udstedes skolebevis, skal eleven have bestået de uddannelsesspecifikke fag og have et gennemsnit på mindst 02 i uddannelsesspecifikke fag og grundfag. Eleven skal tillige have bestået prøver i to nærmere angivne fag i uddannelsen, som fremgår af uddannelsesordningen. Ingen af karaktererne i grundfag må være -3. Stk. 4. Ved afslutningen af en praktikperiode afgiver praktikvirksomheden en praktikerklæring. Der anvendes bedømmelsen godkendt/ikke godkendt. Stk. 5. Elever, der ikke har opnået bedømmelsen godkendt i en praktikperiode, tilbydes et af den ansættende arbejdsgiver fastlagt praktikforløb og vurderes på ny. Stk. 6. Ved uddannelsens afslutning udsteder skolen på det faglige udvalgs foranledning et uddannelsesbevis til eleven, hvis praktikerklæringerne for hver enkelt praktikperiode er bedømt godkendt. Side 2 af 13
3 Danskprøve Danskprøven følger bekendtgørelsen om Prøver og eksamen i grundlæggende erhvervsrettede uddannelser (BEK 41 af ) Danskprøven referer ind i Bekendtgørelse om grundfag, erhvervsfag og erhvervsrettet andetsprogsdansk i erhvervsuddannelserne BEK 683 af Herunder refereres til Fagbilag 4: Dansk C niveau Prøveform b er valgt. Det bliver ved elektronisk lodtrækning afgjort, om et hold skal op til mundtlig prøve i dansk eller samfundsfag. Meddelelse herom sker ved offentliggørelse på studienet tidligst 21 kalenderdage før første prøvedato i prøveperioden. (jf. BEK 683 af ) Procedure for danskprøven Elever, der er tilmeldt et skoleforløb, er samtidig tilmeldt prøver i det pågældende skoleforløb. Der skal ikke foretages yderligere i den retning. En evt. framelding til prøven betragtes som et prøveforsøg, medmindre eleven bliver forhindret i at deltage på grund af sygdom eller anden uforudselig grund. Sygdom dokumenteres ved lægeerklæring. Prøvetidspunkt og prøveoversigt: 5 hverdage før første prøvedag fremkommer endelig prøvetidspunkt og prøveoversigt på studienet Prøveforløbet Eleven har 24 timer til at forberede den afsluttende prøve i dansk. Prøven er mundtlig og omfatter en besvarelse af en opgave, som eleven trækker samt fremlæggelse af elevens præsentationsportfolio. I forberedelsestiden må eleven gerne: Tale med sine holdkammerater og andre elever Modtage teknisk support og vejledning fra skolen Modtage administrativ vejledning fra skolen Modtage ikke-faglig coaching for at komme i gang med opgaven Den afsluttende prøve i dansk er således 2-delt: 1. Første del består af elevens præsentation og fremlæggelse af sin præsentationsportfolio suppleret med uddybende spørgsmål fra eksaminator. Side 3 af 13
4 2. Anden del former sig som en samtale mellem elev og eksaminator om den ukendte opgave Den mundtlige prøves forløb Prøven inkl. votering tager 30 minutter. 1. Del 1: Fremlæggelse af præsentationsportfolio (10-12 minutter) a. Eleven præsenterer et oplæg i forhold til hver enkelt af de valgte selvproducerede tekster (ca. 3 minutter pr. tekst) b. De efterfølgende ca. 6 minutter anvendes til dialog omkring de selvproducerede tekster 2. Del 2: Den trukne opgave (10-12 minutter) a. De første ca. 5 minutter præsenterer eleven et oplæg i forhold til den trukne opgave b. De efterfølgende ca. 7 minutter anvendes til dialog omkring valgopgaven 3. Når tiden er gået, siger læreren eller censor til, og eleven skal forlade prøvelokalet. Læreren og censor voterer og kalder eleven ind i prøvelokalet igen for at give eleven en karakter (efter 7-skalaen) sammen med en uddybende kommentar. Til prøven medbringes Til prøven skal medbringes disposition for fremlæggelsen, evt. stikord til besvarelse af opgaven og illustrativt materiale i form af modeller, produkter etc. Selve prøven har en varighed af 30 minutter inkl. votering. Bedømmelse Til censor fremsender uddannelsesinstitutionen lodtrækningsmulighederne indenfor faget, prøvevejledning, pensumliste hvoraf det også fremgår, hvilke tekster der er valgt fra elevens præsentationsportfolio og som indgår i eksaminationsgrundlaget ved prøven. Eleven bedømmes i forhold til fagets mål, og karakteren fastsættes på baggrund af en samlet vurdering af elevens kompetencer i faget, dokumenteret gennem elevens eksamenspræstation. Side 4 af 13
5 Prøve i Samfundsfag Prøven i samfundsfag følger bekendtgørelsen om Prøver og eksamen i grundlæggende erhvervsrettede uddannelser (BEK 41 af ) Prøven i samfundsfag referer ind i Bekendtgørelse om grundfag, erhvervsfag og erhvervsrettet andetsprogsdansk i erhvervsuddannelserne (BEK 683 af ). Herunder refereres til Fagbilag 17 Som afslutning på undervisningen i samfundsfag afholdes en mundtlig prøve med afsæt i en projektopgave og et produkt. Projektopgaven og produktet udgør prøvegrundlaget og kan udarbejdes individuelt eller i grupper på max. 3 personer. Produktet medbringes til prøven Det overordnede tema for projektopgaven er Den pædagogiske institution. Projektopgaven og produktet udarbejdes på baggrund af et samfundsfagligt emne med relevans for den pædagogiske assistents arbejde og tager udgangspunkt i fagets formål og mål. Eleven afgrænser sit emne og formulerer en problemformulering for projektopgaven i samarbejde med underviseren. Procedure for prøven i samfundsfag Elever, der er tilmeldt et skoleforløb, er samtidig tilmeldt prøver i det pågældende skoleforløb. Der skal ikke foretages yderligere i den retning. En evt. framelding til prøven betragtes som et prøveforsøg, medmindre eleven bliver forhindret i at deltage på grund af sygdom eller anden uforudselig grund. Sygdom dokumenteres ved lægeerklæring. Prøvetidspunkt og prøveoversigt: 5 hverdage før første prøvedag fremkommer endelig prøvetidspunkt og prøveoversigt på studienet Projektopgaven afleveres i afleveringssystemet Wiseflow Om prøven Ved prøven i samfundsfag udarbejder eleven: En projektopgave Et produkt Et oplæg Side 5 af 13
6 Projektopgaven Projektopgaven kan tage udgangspunkt i praksisnære emner som eksempelvis: - Demokrati og håndteringen af børns demokratiske rettigheder i det institutionelle liv. - Negativ social arv med fokus på forældresamarbejde. - Politiske og økonomiske perspektiver på besparelser i forhold til madordninger og åbne og lukketider i dagtilbud. - Privatisering af dagtilbudsområdet og diskussion af dets konsekvenser for velfærdssamfundet. - Det danske arbejdsmarked med fokus på arbejdsbetingelser, rettigheder og gældende overenskomstaftaler for pædagogiske assistenter. - Børns opvækstvilkår og socialiseringsformer i det senmoderne samfund set i forhold til handle- og årsplaner i udvalgte institutioner. - Konkurrencestatens fokus på førskoledidaktik og læreplaner i dagtilbud. Med projektopgaven skal eleven demonstrere, at denne formår at analysere en problemformulering gennem teoretiske og praktiske perspektiver med afsæt i fagets formål og mål Projektopgavens indhold Projektopgaven disponeres på følgende måde: Standardforside med angivelse af emne, navn, studienummer og vejlederens navn. (er i wiseflow) Indholdsfortegnelse. Indledning Problemformulering Analyse af problemformuleringen gennem teoretiske og praktiske perspektiver. Konklusion Litteraturliste Projektopgavens omfang Opgaven skal have et omfang, der svarer til 2-3 normalsider. En normalside svarer til anslag inkl. mellemrum og fodnoter. Litteraturliste, forside, indholdsfortegnelse og eventuelle bilag ligger uden for sideantal. Side 6 af 13
7 Produktet Produktet i samfundsfag er sammen med projektopgaven grundlaget for prøven. Produktet skal medbringes på prøvedagen. Produktet skal tale ind i projektopgavens problemformulering og have relevans for indholdet i projektopgaven. Produktet kan fx være en uddybning af, hvordan eleven har tænkt sig at arbejde med emnet i praksis. Eksempler på praktiske produkter kunne være: A: Film (Animation, dokumentar, fiktion osv.) Udarbejdelse en film på 2-3 minutter, som viser hvordan man vil arbejde teoretisk og praktisk med emnet. Er eleven fx optaget af emnet Demokrati, udarbejdes der film om Demokrati i børnehøjde. B. Handleplan. Eleven kan udarbejde en handleplan med afsæt i det valgte emne. Handleplanen kan indeholde pædagogske, didaktiske og faglige perspektiver på og refleksioner over, hvordan den pædagogiske assistent kan arbejde med emnet i praksis altså handleforslag. Er eleven fx optaget af emnet Negativ social arv, kommer denne med bud på, hvordan man kan arbejde med negativ social arv i den pædagogske praksis. C. Plancher, illustrationer, billeder som understøtter projektopgaven. Eleven kan vælge at udarbejde (elektroniske) plancher, billeder og illustrationer der underbygger og understøtter projektopgaven. For fx at skabe overblik over emnet besparelser på handicapområdet udarbejder eleven en planche, der illustrer forskellige partiers argumenter for og holdninger til besparelser på handicapområdet. D. Indsamling af empiri Der kan indsamles empiri til projektopgaven gennem kvantitative og/eller kvalitative metoder, hvor eleven udarbejder spørgeskemaer og/eller interviewguides. Side 7 af 13
8 For fx at blive klogere på emnet Læreplaner i børnehaver, laver eleven en række interviews med pædagoger og pædagogiske assistenter, for at få et indblik i, hvordan de oplever læreplaners betydning for deres daglige arbejde. Dette kan holdes op mod overordnede politiske og økonomiske argumenter for implementeringen af læreplaner i dagtilbud. Oplæg til prøven Med afsæt i projektopgaven og produktet skal eleven udarbejde et oplæg til prøven. Oplægget må maksimalt fylde 1/3 af den afsatte tid til prøven. Oplægget skal indeholde teoretiske og praktiske elementer. Oplægget folder elevens valgte emne og problemformulering ud. Den mundtlige prøves forløb Der afholdes mundtlig prøve. Prøven tager udgangspunkt i elevens projektopgave og produkt. Eleven fremlægger et oplæg med afsæt i projektopgave og produkt for eksaminator og censor. Oplægget må maksimalt fylde 1/3 af den afsatte tid til prøven. Den resterende tid anvendes til dialog omkring opgaven og produktet Hvis det skriftlige produkt har været fremstillet i en gruppe, kan øvrige gruppemedlemmer ikke være til stede i prøvelokalet, før de selv har været til prøve. Det er heller ikke tilladt at samtale med gruppemedlemmerne, før egen prøve er overstået. Prøven varer 30 minutter inkl. votering. Efter votering meddeles en karakter. Til prøven medbringes Til prøven må medbringes disposition for oplægget, oplæg, stikord, projektopgave og produkt. Bedømmelse Projektopgaven og produktet danner grundlag for den mundtlige prøve. Bedømmelsen er en helhedsvurdering af elevens mundtlige præstation. Side 8 af 13
9 Områdefagsprøve /prøve i de uddannelsesspecifikke fag Prøven i områdefag/prøven i de uddannelsesspecifikke fag følger bekendtgørelsen om Prøver og eksamen i grundlæggende erhvervsrettede uddannelser (BEK 41 af ) Elever, som følger PAU uddannelsesordning af 2013 skal op i ét af følgende fag: Pædagogik Sprog, kommunikation og psykologi Kultur- og aktivitetsfag Sundhedsfag Bevægelse og idræt Elever, som følger PAU uddannelsesordningen af 2015 skal op i ét af følgende fag: - Pædagogik - Psykologi i den pædagogiske praksis - Kommunikation i den pædagogiske praksis - Sundhed i den pædagogiske praksis - Bevægelse og idræt - Natur og udeliv - Digital kultur - Kulturelle udtryksformer i den pædagogiske praksis Det bliver ved elektronisk lodtrækning afgjort, hvilket områdefag, der gøres til genstand for prøve. Meddelelse herom ved offentliggørelse på studienet tidligst 21 kalenderdage før første prøvedato i prøveperioden. Herefter er der prøveforberedelse. Procedure for prøve i områdefag/uddannelsesspecifikke fag Elever, der er tilmeldt en skoleperiode, er samtidig tilmeldt prøver i den pågældende periode. Der skal ikke foretages yderligere i den retning. En evt. framelding til prøven betragtes som et prøveforsøg, medmindre eleven bliver forhindret i at deltage på grund af sygdom eller anden uforudselig grund. Sygdom dokumenteres ved lægeerklæring. 5 hverdage før første prøvedag lægges den endelig prøveplan på holdsiden på studienet. Side 9 af 13
10 Lodtrækning af prøvespørgsmål 48 timer før prøvedagen, tildeles eleven en opgave ved lodtrækning. Antallet af trækningsmuligheder skal overstige eksaminander med mindst 3. Alle trækningsmuligheder skal fremlægges ved lodtrækningens start. Udtrukne muligheder kan ikke trækkes igen. Eleven har herefter 48 timer til at udarbejde sin besvarelse af opgaven. Opgaven udarbejdes af underviseren, og ligger inden for fagets område. Opgavens form Opgaven tager udgangspunkt i et tema, som taler ind i fagets mål. Temaet understøttes af spørgsmål, som kan indgå i besvarelsen af opgaven. Hvad må der medbringes til prøven Til prøven må medbringes disposition for fremlæggelsen, stikord til besvarelse af opgaven samt illustrativt materiale i form af modeller, produkter etc. Selve prøven har en varighed af 30 minutter inkl. votering. Elektroniske hjælpemidler Skolen skal sørge for, at det er muligt for eleven at anvende elektroniske hjælpemidler til fremlæggelsen i form af computer til PowerPoint eller anden elektronisk formidling. Anvender eleven egen computer er det elevens eget ansvar, at det virker. Særlige prøvevilkår Hvis eleven er under Specialpædagogisk Støtte (SPS-ordning), er der mulighed for at få læst opgaven op. Ønskes dette, skal eleven henvende sig til studieadministrationen senest 14 dage før trækningen af spørgsmål. Den mundtlige prøve Eleven råder over 7 minutter til sin egen fremlæggelse. Derefter er der 15 minutters drøftelse og 8 minutters votering. Eleven er ikke til stede under voteringen. Der gives karakter efter 7-trins-skalaen samt en kort mundtlig begrundelse for den afgivne karakter. Side 10 af 13
11 Den afsluttende prøve Den afsluttende prøve refererer ind i bekendtgørelse 1638 ( ) om Den pædagogiske assistentuddannelse Den afsluttende prøve følger bekendtgørelsen om Prøver og eksamen i grundlæggende erhvervsrettede uddannelser (BEK 41 af ) Procedure for den afsluttende prøve Elever, der er tilmeldt et skoleforløb, er samtidig tilmeldt prøver i det pågældende skoleforløb. Der skal ikke foretages yderligere i den retning. En evt. framelding til prøven betragtes som et prøveforsøg, medmindre eleven bliver forhindret i at deltage på grund af sygdom eller anden uforudselig grund. Sygdom dokumenteres ved lægeerklæring. Prøvetidspunkt og prøveoversigt: 5 hverdage før første prøvedag fremkommer endelig prøvetidspunkt og prøveoversigt på studienet Projektopgaven afleveres i afleveringssystemet Wiseflow Om prøven Den afsluttende prøve på Pædagogisk Assistentuddannelse er en tværfaglig prøve og skal indeholde elementer fra relevante fagområder og skal samtidig kunne relateres til praksisfeltet. Den afsluttende prøve er en mundtlig prøve, som tager udgangspunkt i en projektopgave og et produkt. Projektopgaven og produktet udarbejdes af eleven eller i et samarbejde mellem højest tre elever. Prøven kan gennemføres som en gruppeprøve med højest tre personer i hver gruppe. Den afsluttende prøve består af en 1. Projektopgave 2. Et produkt Projektopgaven afleveres i afleveringssystemet Wiseflow - 6 hverdage før første prøvedag 5 hverdage før første prøvedag vil endelig prøvetidspunkt og prøveoversigt være at finde på holdets side. Projektopgaven Projektopgaven skal have et omfang, der svarer til 3-5 normalsider. En normalside svarer til anslag inkl. mellemrum og fodnoter. Side 11 af 13
12 Endvidere gælder flg. for projektopgaven: Standardforside med angivelse af emne, gruppenummer, navne på gruppens medlemmer og vejlederens navn. Indholdsfortegnelse Indledning Problemformulering Analyse af problemformuleringen gennem teoretiske perspektiver Konklusion Litteraturliste Evt. bilag Forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste samt eventuelle bilag ligger udenfor sideantal. Produktet Projektopgaven belyser problemformuleringen gennem et teoretisk perspektiv. Produktet understøtter problemformuleringen gennem et praktisk perspektiv. Produktet kan udformes individuelt eller i gruppen Produktet til prøven kunne eksempelvis være: - en film - en folder til SFO ens forældre - et spil der handler om venskab, kærlighed, konflikter, leg etc. - et sprogtæppe - en planche der kan hænges op i institutionen - en didaktisk model - en model af en legeplads/institution - etc. Det er vigtigt, at der er sammenhæng mellem projektopgave og produkt. Vejledning Der tilbydes vejledning i forbindelse med udarbejdelse af projektopgaven og produktet Den mundtlige fremlæggelse Den mundlige fremlæggelse tager afsæt i projektopgaven og produktet Individuel prøve (prøve 25 minutter, votering 5 minutter) o Eleven fremlægger et oplæg i ca. 7 minutter med afsæt i opgave og produkt Side 12 af 13
13 o I den resterende del af prøvetiden føres en dialog med den pågældende elev. Gruppeprøve - 2 elever: (Prøve: 45 minutter, votering 10 minutter) o I forbindelse med prøven får hvert gruppemedlem 7 minutter til at fremlægge et oplæg med afsæt i opgaven og det udarbejdede produkt/er o I umiddelbar forlængelse af hver enkelt elevs fremlæggelse føres en dialog med den pågældende elev. Dialogen har en varighed af ca. 5 minutter. o I den restendende prøvetid føres en fælles dialog, hvor begge elever deltager. Eksaminator skal sikre, at hver enkelt elev får rimelig og god adgang til at præge denne dialog. Gruppeprøve- 3 elever: (Prøve: 60 minutter, votering 10 minutter) o I forbindelse med prøven får hvert gruppemedlem 7 minutter til at fremlægge et oplæg med afsæt i opgaven og produktet/produkterne o I umiddelbar forlængelse af hver enkelt elevs fremlæggelse føres en dialog med den pågældende elev. Dialogen har en varighed af ca. 5 minutter. o I den resterende prøvetid føres en fælles dialog, hvor alle tre elever deltager. Eksaminator skal sikre, at hver enkelt elev får rimelig og god adgang til at præge denne dialog Bedømmelse Projektopgaven og produktet tæller ikke med i den samlede karaktergivning, men er afsættet for den mundtlige prøve. Den mundtlige præstation vurderes efter 7-trins-skalaen. Ved gruppeprøve er bedømmelsen individuel og sker på baggrund af de enkelte gruppemedlemmers deltagelse i prøven. Side 13 af 13
Prøvevejledning redigeret januar Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2019
Prøvevejledning redigeret januar 2019 Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2019 Indhold Prøvevejledning - Den pædagogiske Assistentuddannelse... 4 Grundfagsprøver... 5 2 Prøve
Læs merePrøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2015
Prøvevejledning redigeret april 2015 Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2015 Indhold Prøvevejledning - Den pædagogiske Assistentuddannelse... 2 Danskprøve... 4 Samfundsfagsprøve...
Læs mereBedømmelsesplan og prøvebestemmelser for for Social- og Sundhedsassistenter
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for for Social- og Sundhedsassistenter Marts 2016 1 Indholdsfortegnelse BEDØMMELSER I SKOLEUDDANNELSEN 3 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN 3 BESTEMMELSER
Læs merePrøvebestemmelser Farmakologi og medicinhåndtering Social og Sundhedsassistent uddannelsen
Prøvebestemmelser Farmakologi og medicinhåndtering Social og Sundhedsassistent uddannelsen Social og sundhedsassistent Januar 2017 Indholdsfortegnelse REGLER FOR PRØVER... 3 FORMÅL... 3 MÅL... 3 FORUDSÆTNING
Læs mereBilag til lokal undervisningsplan. Social- og sundhedshjælper. Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for. uddannelsen. Gældende fra Januar 2017
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for Social- og sundhedshjælper uddannelsen Gældende fra Januar 2017 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I
Læs merePrøvebestemmelser Obligatorisk prøve i farmakologi og medicinhåndtering Social- og Sundhedsassistentuddannelsen Sosu-Aarhus
Prøvebestemmelser Obligatorisk prøve i farmakologi og medicinhåndtering Social- og Sundhedsassistentuddannelsen Sosu-Aarhus Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen August 2015 Indholdsfortegnelse
Læs merePrøve Pædagogisk assistentuddannelse Uddannelses specifikke fag
August 2016 Prøve Pædagogisk assistentuddannelse Uddannelses specifikke fag Prøvens lovgrundlag Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelsen om den pædagogiske assistentuddannelse
Læs merePRØVEVEJLEDNING. Dansk Niveau F, E, D og C
PRØVEVEJLEDNING Dansk Niveau F, E, D og C Gældende for hold med start efter 1. januar 201 Indhold Mål... 3 Forudsætning for prøven... 3 Prøveform... 3 Prøvens tilrettelæggelse... 4 Eksaminationsgrundlag...
Læs mereBedømmelsesplan og prøvebestemmelser for pædagogisk assistent uddannelse
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for pædagogisk assistent uddannelse gældende fra september 2013 1 Indholdsfortegnelse Indhold BEDØMMELSER I SKOLEUDDANNELSEN 3 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I
Læs merePrøvebestemmelser Fagprøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen
Prøvebestemmelser Fagprøve Social- og Sundhedshjælperuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen August 2015 1 Regler for fagprøve på social- sundhedsuddannelsen, trin 1, Social- og Sundhedshjælperuddannelsen
Læs merePrøvebestemmelser Fagprøve. Social- og Sundhedshjælper uddannelsen
Prøvebestemmelser Fagprøve Social- og Sundhedshjælper uddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen Januar 2017 1 Regler for fagprøve på social- og sundhedshjælper uddannelsen. Indholdsfortegnelse
Læs merePrøvevejledning. Grundfagsprøve i Dansk C-niveau. Pædagogisk assistentuddannelsen. Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i:
Dato: 30.03.2016 Redigeret d. 13.03.2018 Prøvevejledning Grundfagsprøve i Dansk C-niveau Pædagogisk assistentuddannelsen Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Undervisningsministeriet
Læs merePrøvebestemmelser Grundfagsprøver
Prøvebestemmelser Grundfagsprøver Social- og Sundhedsassistentuddannelsen Social- og sundhedsassistent Januar 2017 SOSU OJ 1 Prøvebestemmelser for prøve i grundfag, Social- og Sundhedsuddannelsen, Social-
Læs merePrøvebestemmelser Afsluttende prøve. Social- og Sundhedsassistentuddannelsen
Prøvebestemmelser Afsluttende prøve Social- og Sundhedsassistentuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen 1 Prøvebestemmelser for afsluttende prøve på Socialog Sundhedsuddannelsen, Trin
Læs merePrøvebestemmelser Afsluttende prøve
Prøvebestemmelser Afsluttende prøve Social- og Sundhedshjælperuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen 1 Indholdsfortegnelse REGLER FOR PRØVER... 2 FORMÅL... 2 MÅL... 2 KOMPETENCEMÅL FOR
Læs mereGrundfagsprøve i Dansk D-niveau Grundforløb 2
Juli 2016 Grundfagsprøve i Dansk D-niveau Grundforløb 2 Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser nr. 1010 af 22/09/2014. Bekendtgørelse
Læs merePrøvebestemmelser Afsluttende prøve. Social- og Sundhedsassistentuddannelsen Uddannelsesordning 2017
Prøvebestemmelser Afsluttende prøve Social- og Sundhedsassistentuddannelsen Uddannelsesordning 2017 1 Prøvebestemmelser for afsluttende prøve på Social- og Sundhedsassistent Indholdsfortegnelse REGLER
Læs merePRØVEVEJLEDNING. Samfundsfag niveau C
PRØVEVEJLEDNING Samfundsfag niveau C Gældende for hold med start efter 1. august 2016 Indhold Mål... 3 Forudsætning for prøven... 3 Prøveform... 3 Prøvens tilrettelæggelse... 3 Vejledning... 4 Eksaminationsgrundlag...
Læs merePrøvebestemmelser Fagprøve. Social- og Sundhedshjælper uddannelsen
Prøvebestemmelser Fagprøve Social- og Sundhedshjælper uddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen Januar 2017 1 Regler for fagprøve på social- og sundhedshjælper uddannelsen. Indholdsfortegnelse
Læs merePrøvebestemmelser Afsluttende prøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen
Prøvebestemmelser Afsluttende prøve Social- og Sundhedshjælperuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen 1 Indholdsfortegnelse REGLER FOR PRØVER... 2 FORMÅL... 2 MÅL... 2 KOMPETENCEMÅL FOR
Læs merePrøvevejledning til den afsluttende prøve
Prøvevejledning til den afsluttende prøve Den pædagogiske assistentuddannelse Formål At give mulighed for at vurdere og dokumentere elevens opnåede erhvervsfaglige kompetencer som fremgår af uddannelsens
Læs merePrøvebestemmelser Afsluttende prøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen
Prøvebestemmelser Afsluttende prøve Social- og Sundhedshjælperuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen 1 Indholdsfortegnelse REGLER FOR PRØVER... 2 FORMÅL... 2 MÅL... 2 Kompetencemål for
Læs merePrøvebestemmelser for grundfag på GF2-SOSU (afdelingen i Aarhus)
Prøvebestemmelser for grundfag på GF2-SOSU (afdelingen i Aarhus) Formål Formålet med prøven er at dokumentere, i hvilken grad eksaminanden opfylder de mål og krav, der er fastsat for uddannelsen og dens
Læs mereBilag til lokal undervisningsplan GF1. Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF1
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for 1 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 3 BESTEMMELSER FOR PRØVER... 3 4 PRØVERS
Læs mereGenerelle prøvebestemmelser Revideret maj 2016 Generelle prøvebestemmelser
Generelle prøvebestemmelser Gældende for elever, der er påbegyndt uddannelse efter 1. august 2015 0 Indholdsfortegnelse Generelt... 2 Prøver i områdefag... 2 Prøver i grundfag... 2 Afsluttende prøve...
Læs merePrøvebestemmelser Afsluttende prøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen
Prøvebestemmelser Afsluttende prøve Social- og Sundhedshjælperuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen 1 Indholdsfortegnelse REGLER FOR PRØVER... 2 FORMÅL... 2 MÅL... 2 Kompetencemål for
Læs merePrøvevejledning. Grundfagsprøve i engelsk på F-, D- og C-niveau GF1 og GF1 EUX
Dato: 27.10.2016 Prøvevejledning Grundfagsprøve i engelsk på F-, D- og C-niveau GF1 og GF1 EUX Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om prøver og eksamen i
Læs mereBedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for Nov. 2017 1 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 3 BESTEMMELSER FOR PRØVER... 3
Læs mereRamme for afsluttende prøve for grundforløbet PAU
Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet PAU De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 439 af 29/04/2013 af lov om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser
Læs mereGrundfagsprøve i Dansk D-niveau
Oprettet april 2018 Grundfagsprøve i Dansk D-niveau Kombineret Ungdomsuddannelse (KUU) Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser nr. 1010
Læs mereGrundfagsprøve i Dansk D-niveau
Oprettet april 2018 Grundfagsprøve i Dansk D-niveau Kombineret Ungdomsuddannelse (KUU) Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser nr. 1010
Læs merePrøvevejledning. Grundfagsprøve i Engelsk i D- og C-niveau. Social- og sundhedsassistentuddannelsen gældende for optagene til og med 1903.
Dato: 07.10.2019 (revideret) Prøvevejledning Grundfagsprøve i Engelsk i D- og C-niveau Social- og sundhedsassistentuddannelsen gældende for optagene til og med 1903. Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen
Læs mereRamme for prøve i områdefag PAU
Ramme for prøve i områdefag PAU De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser - hovedbekendtgørelsen Bekendtgørelse nr. 816 af 20/07/2012 om uddannelserne
Læs mereBedømmelsesplan og prøvebestemmelser for for social- og sundhedshjælpere Januar 2013 Ny uddannelsesordning Opdateret maj 2014
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for for social- og sundhedshjælpere Januar 2013 Ny uddannelsesordning Opdateret maj 2014 1 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE
Læs merePrøve i uddannelsesspecifikt fag. Social- og sundhedshjælperuddannelsen trin 1. Prøven er en mundtlig individuel prøve.
Prøve i uddannelsesspecifikt fag Social- og sundhedshjælperuddannelsen trin 1 Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser nr. 1010 af 22/09/2014.
Læs merePrøvebestemmelser Prøve i områdefag. Social- og Sundhedsassistentuddannelsen
Prøvebestemmelser Prøve i områdefag Social- og Sundhedsassistentuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen November 2014 1 Prøvebestemmelser for prøve i områdefag, Social- og Sundhedsuddannelsen,
Læs merePrøvebestemmelser for elever på Den pædagogiske assistent-uddannelse som er startet efter den 1. januar 2013
Prøvebestemmelser for elever på Den pædagogiske assistent-uddannelse som er startet efter den 1. januar 2013 Grundfaget dansk Formål Formålet med faget er at styrke elevens sproglige bevidsthed og færdigheder,
Læs mereRamme for afsluttende prøve PAU August 2017
Ramme for afsluttende prøve PAU August 2017 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1638 af 15/12/2016 bekendtgørelse om den pædagogiske assistentuddannelse. BEK. nr. 41 af 16/01/2014 bekendtgørelse
Læs mereBEDØMMELSESPLAN OG PRØVEBESTEMMELSER FOR FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTER
BEDØMMELSESPLAN OG PRØVEBESTEMMELSER FOR FOR JANUAR 2013 NY UDDANNELSESORDNING Bilag til lokal undervisningsplan 1 INDHOLDSFORTEGNELSE BEDØMMELSER I SKOLEUDDANNELSEN 3 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE
Læs mereGrundfagsprøve i naturfag E-niveau. Grundforløb 2
Grundfagsprøve i naturfag E-niveau Grundforløb 2 Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser nr. 1010 af 22/09/2014. Bekendtgørelse om prøver
Læs mereRamme for prøve i grundfag August 2015
Ramme for prøve i grundfag August 2015 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1010 af 22/09/2014 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 1009 af 22/09/2014 bekendtgørelse om grundfag,
Læs mereFørste del af Grundforløbet
Dato: 18.10.2016 Prøvevejledning Grundfagsprøve i Dansk F,- E-, D- og C-niveau Første del af Grundforløbet Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om prøver og
Læs mereRamme for prøve i områdefag Trin 1 Social- og sundhedshjælper
Ramme for prøve i områdefag Trin 1 Social- og sundhedshjælper De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser - hovedbekendtgørelsen Bekendtgørelse
Læs mereRamme for grundforløbsprøve GF2 SOSU og GF2 PAU August 2015
Ramme for grundforløbsprøve GF2 SOSU og GF2 PAU August 2015 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1010 af 22/09/2014 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 298 af 24/03/2015 bekendtgørelse
Læs merePrøve i uddannelsesspecifikke fag: Farmakologi og medicinhåndtering
Prøve i uddannelsesspecifikke fag: Farmakologi og medicinhåndtering Social og sundhedsassistentuddannelsen Formål Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser
Læs mereGenerelle prøvebestemmelser. April 2013.
Generelt. Reglerne i de generelle prøvebestemmelser tager udgangspunkt i Ministeriet for Børn og Undervisnings bekendtgørelse om prøver og eksamen i grundlæggende erhvervsrettede uddannelser nr. 863 af
Læs mereRamme for afsluttende prøve PAU
Ramme for afsluttende prøve PAU De bekendtgørelser der refereres til er: Lovbekendtgørelse nr 510 af 19/5/2010 om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr 1514 af 15/12/2010 om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse
Læs merePRØVEVEJLEDNING. Naturfag Niveau F, E og C
PRØVEVEJLEDNING Naturfag Niveau F, E og C Gældende for hold med start efter 1. januar 2017 Indhold Formål... 2 Mål... 2 Forudsætning for prøven... 2 Prøveform... 2 Prøvens tilrettelæggelse... 2 Eksaminationsgrundlag...
Læs mereRamme for prøve i områdefag Trin 2 Social- og sundhedsassistent
Ramme for prøve i områdefag Trin 2 Social- og sundhedsassistent De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser - hovedbekendtgørelsen Bekendtgørelse
Læs merePrøver og standpunktsbedømmelser. for Social- og Sundhedsskolen i Silkeborg
Prøver og standpunktsbedømmelser for Social- og Sundhedsskolen i Silkeborg Juni 2011 s. 1 rev. aug. 2012 Prøver og standpunktsbedømmelser i uddannelsen Standpunktsbedømmelse i uddannelserne Der afgives
Læs merePrøve i uddannelsesspecifikke fag: Farmakologi og medicinhåndtering
Prøve i uddannelsesspecifikke fag: Farmakologi og medicinhåndtering Social og sundhedsassistentuddannelsen Formål Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser
Læs mereFysik C-niveau. FYSIK C-NIVEAU EUX Velfærd. Indhold
Fysik C-niveau Indhold Fagets identitet og formål:... 2 Mål og indhold... 2 Dokumentation... 3 Didaktiske principper... 4 Løbende evaluering... 4 Standpunktsbedømmelse... 4 Afsluttende prøve... 4 Bilag
Læs mereBedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU Rev. februar 2018 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 3 BESTEMMELSER
Læs mereRamme for prøve i områdefag Trin 2 Social- og Sundhedsassistent
Ramme for prøve i områdefag Trin 2 Social- og Sundhedsassistent De bekendtgørelser der refereres til er: Lovbekendtgørelse nr 510 af 19/5/2010 om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr 1514 af 15/12/2010
Læs mereRamme for grundforløbsprøve. PAU, SSH, SSA og SSA EUX August 2018
Ramme for grundforløbsprøve GF2 PAU, SSH, SSA og SSA EUX August 2018 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 286 af 18/04/2018 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 448 af 07/05/2018
Læs merePrøvevejledning til afsluttende prøve
Prøvevejledning til afsluttende prøve Social og sundhedsassistentuddannelsen Formål At give mulighed for at vurdere og dokumentere elevens opnåede erhvervsfaglige kompetencer som fremgår af uddannelsens
Læs mereBEDØMMELSESPLAN OG PRØVEBESTEMMELSER FOR FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERE
BEDØMMELSESPLAN OG PRØVEBESTEMMELSER FOR FOR FØR LUP 1. JANUAR 2013 OPDATERET 26. AUG 2013 Bilag til lokal undervisningsplan 1 INDHOLDSFORTEGNELSE BEDØMMELSER I SKOLEUDDANNELSEN 3 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSH Januar 2017
Ramme for afsluttende prøve SSH Januar 2017 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 367 af 19/05/2016 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 1117 af 18/08/2016 bekendtgørelse om social-
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSH (trin 1) Juni 2016
Ramme for afsluttende prøve SSH (trin 1) Juni 2016 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 367 af 19/04/2016 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 270 af 15/03/2016 bekendtgørelse
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSA (trin 2) August 2016
Ramme for afsluttende prøve SSA (trin 2) August 2016 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 367 af 19/04/2016 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 370 af 15/03/2016 bekendtgørelse
Læs merePRØVEVEJLEDNING. Engelsk Niveau F, E, D og C
PRØVEVEJLEDNING Engelsk Niveau F, E, D og C Gældende for hold med start efter 1. januar 201 Indhold Mål... 3 Forudsætning for prøven... 3 Prøveform... 3 Prøvens tilrettelæggelse... 4 Eksaminationsgrundlag...
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven. Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedshjælperuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedshjælperuddannelsen Gældende for hold med start efter 1. august 2018 Indhold Indledning... 3 Formål... 3 Kompetencemål...
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSH (trin 1) Januar 2016
Ramme for afsluttende prøve SSH (trin 1) Januar 2016 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1010 af 22/09/2014 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 1642 af 15/12/2015 bekendtgørelse
Læs mereRamme for prøve i områdefag Trin 1 Social- og Sundhedshjælper
Ramme for prøve i områdefag Trin 1 Social- og Sundhedshjælper De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser- Hovedbekendtgørelsen Bekendtgørelse nr.
Læs merePrøvevejledning. Grundfagsprøve i kemi på C-niveau GF2 EUX. Retningslinjerne i prøvevejledningen er reguleret af:
Dato: 15.01.2018 Prøvevejledning Grundfagsprøve i kemi på C-niveau GF2 EUX Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen er reguleret af: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (nr. 367 af 19/04/2016) (hovedbekendtgørelsen)
Læs merePrøvebestemmelser UDDANNELSESSPECIFIKKE FAG
Prøvebestemmelser UDDANNELSESSPECIFIKKE FAG Grundforløb 2, Social- og Sundhedsuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen November 2015 Prøvebestemmelser for prøve i det uddannelsesspecifikke
Læs mereAfsluttende prøve Trin 1 Social- og sundhedshjælperuddannelsen. Pa baggrund af eksaminationsgrundlaget vurderes elevens evne til at:
Afsluttende prøve Trin 1 Social- og sundhedshjælperuddannelsen Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser nr. 1010 af 22/09/2014. Bekendtgørelse
Læs mereRamme for prøve uddannelsesspecifikt fag SSA (trin 2) Marts 2016
Ramme for prøve uddannelsesspecifikt fag SSA (trin 2) Marts 2016 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1010 af 22/09/2014 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 1642 af 15/12/2015
Læs mereBEDØMMELSESPLAN OG PRØVEBESTEMMELSER FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTER
BEDØMMELSESPLAN OG PRØVEBESTEMMELSER FOR FØR LUP 1. JANUAR 2013 OPDATERET 26. AUG 2013 Bilag til Lokal undervisningsplan 1 INDHOLDSFORTEGNELSE BEDØMMELSER I SKOLEUDDANNELSEN 3 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE
Læs merePrøve i uddannelsesspecifikke fag: Farmakologi og medicinhåndtering
Prøve i uddannelsesspecifikke fag: Farmakologi og medicinhåndtering Social og sundhedsassistentuddannelsen Formål Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser
Læs merePrøvevejledning Pædagogisk Assistent Uddannelsen Afsluttende tværfaglig prøve August 2016
Prøvevejledning Pædagogisk Assistent Uddannelsen Afsluttende tværfaglig prøve August 2016 Lovgrundlag Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Undervisningsministeriet bekendtgørelse
Læs merePrøvevejledning. Grundfagsprøve i fysik på C-niveau GF2 EUX. Retningslinjerne i prøvevejledningen er reguleret af:
Dato: 04-05.2018 Prøvevejledning Grundfagsprøve i fysik på C-niveau GF2 EUX Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen er reguleret af: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (nr. 367 af 19/04/2016)
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSA August 2018
Ramme for afsluttende prøve SSA August 2018 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 755 af 08/06/2018 bekendtgørelse om social- og sundhedsassistentuddannelsen. BEK. nr. 41 af 16/01/2014 bekendtgørelse
Læs merePrøvevejledning til afsluttende prøve
Prøvevejledning til afsluttende prøve Social- og sundhedshjælperuddannelsen Formål At give mulighed for at vurdere og dokumentere elevens opnåede erhvervsfaglige kompetencer som fremgår af uddannelsens
Læs mereRamme for prøve i grundfag EUD og EUX Januar 2017
Ramme for prøve i grundfag EUD og EUX Januar 2017 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 367 af 19/04/2016 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 683 af 08/06/2016 bekendtgørelse
Læs merePrøvebestemmelser for den
Prøvebestemmelser for den pædagogiske assistentuddannelse ved Randers Socialog Sundhedsskole Gældende fra november 2013 PRØVE I GRUNDFAG Prøven i det udtrukne grundfag følger bestemmelserne for prøve i
Læs mereEKSAMENSGUIDE VED PÆDAGOGUDDANNELSEN MIDT-VEST
EKSAMENSGUIDE VED PÆDAGOGUDDANNELSEN MIDT-VEST januar 2012 INDHOLD Prøven på 4. semester: Individ, institution og samfund Jf. Uddannelsesbekendtgørelsen 20...4 International modul... 7 Prøven på 5. semester:
Læs mereAfsluttende prøve på Grundforløb 2 Det uddannelsesspecifikke fag: Sosu- faglighed
Afsluttende prøve på Grundforløb 2 Det uddannelsesspecifikke fag: Sosu- faglighed Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser nr. 1010 af 22/09/2014
Læs mereRamme for afsluttende prøve Trin 1 Social og Sundhedshjælper
Ramme for afsluttende prøve Trin 1 Social og Sundhedshjælper De bekendtgørelser der refereres til er: Lovbekendtgørelse nr 510 af 19/5/2010 om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr 1514 af 15/12/2010 om
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven. Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedsassistentuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedsassistentuddannelsen Gældende for hold med start efter 1. august 2018 Indhold Indledning... 3 Formål... 3 Kompetencemål:...
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSH August 2018
Ramme for afsluttende prøve SSH August 2018 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1117 af 18/08/2016 bekendtgørelse om social- og sundhedshjælperuddannelsen. BEK. nr. 41 af 16/01/2014 bekendtgørelse
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsassistentuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsassistentuddannelsen Grundforløbets 2. del Grundforløbsprøven tager udgangspunkt i en helhedsorienteret tænkning, der afspejler den praksis
Læs mereRamme for prøve i grundfagene
Ramme for prøve i grundfagene på PAU De bekendtgørelser der refereres til er: Lovbekendtgørelse nr 510 af 19/5/2010 om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr 1514 af 15/12/2010 om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse
Læs mereAfsluttende prøve Trin 1 Social- og sundhedshjælperuddannelsen
Afsluttende prøve Trin 1 Social- og sundhedshjælperuddannelsen Formål Eksaminationsgrundlag Prøven har til formål at skabe grundlag for at kunne bedømme elevens opfyldelse af de kompetencemål, som er fastsat
Læs merePRØVEVEJLEDNING. Psykologi Niveau C
PRØVEVEJLEDNING Psykologi Niveau C Gældende for hold med start efter 1. januar 201 Indhold Mål... 3 Forudsætning for prøven... 3 Eksaminationsgrundlag... 3 Prøveform... 3 Prøvens tilrettelæggelse... 3
Læs mereRamme for prøve i grundfag EUD og EUX Januar 2018
Ramme for prøve i grundfag EUD og EUX Januar 2018 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 4 af 03/01/2018 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 683 af 08/06/2016 bekendtgørelse om
Læs merePrøvevejledning til afsluttende prøve
Prøvevejledning til afsluttende prøve Social-og sundhedsassistentuddannelsen (startet EFTER 1. 1. 2017) Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser
Læs mereAfsluttende prøve Social- og sundhedshjælperuddannelsen. Prøven er en mundtlig gruppeeksamen.
Afsluttende prøve Social- og sundhedshjælperuddannelsen Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen er reguleret af: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (nr. 367 af 19/04/2016) (hovedbekendtgørelsen)
Læs mereHold A1608. Prøvevejledning til afsluttende prøve Trin 2 - Gældende for hold A1508, A1511, A1603, A1608, A1611
Hold A1608 Prøvevejledning til afsluttende prøve Trin 2 - Gældende for hold A1508, A1511, A1603, A1608, A1611 Den afsluttende prøve er, jf. 6. stk. 3 i BEK. nr. 500 af 22/04/2015, en mundtlig prøve af
Læs mereGrundfagsprøve i Dansk C-niveau
Grundfagsprøve i Dansk C-niveau Pædagogisk assistent Formål Prøven har til formål at give mulighed for at dokumentere og vurdere elevens tilegnelse af de faglige mål, som er fastsat for grundfaget. Prøvens
Læs mereRamme for prøve Farmakologi og medicinhåndtering SSA Marts 2016
Ramme for prøve Farmakologi og medicinhåndtering SSA Marts 2016 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1010 af 22/09/2014 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 1642 af 15/12/2015
Læs mereRamme for afsluttende prøve for grundforløbet
Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet De bekendtgørelser der refereres til er: Lovbekendtgørelse nr 510 af 19/5/2010 om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr 1514 af 15/12/2010 om erhvervsuddannelser
Læs merePrøvevejledning for den afsluttende prøve. Social- og sundhedshjælperuddannelsen. Censor
Prøvevejledning for den afsluttende prøve Social- og sundhedshjælperuddannelsen Censor Formål: Formålet med eksamen er at dokumentere og bedømme, i hvilken grad eleven opfylder uddannelsens kompetencemål,
Læs merePrøvevejledning for den afsluttende prøve. Social- og sundhedsassistentuddannelsen. Elev
Prøvevejledning for den afsluttende prøve Social- og sundhedsassistentuddannelsen Elev Formål: Formålet med eksamen er at dokumentere og bedømme, i hvilken grad du/i opfylder uddannelsens kompetencemål,
Læs mereRamme for prøve i grundfagene på SOSU- hovedforløbet
Ramme for prøve i grundfagene på SOSU- hovedforløbet De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser- Hovedbekendtgørelsen Bekendtgørelse nr. 816 af
Læs mereTillæg til LUP FOR. Grundforløb 1 EUX
Tillæg til LUP FOR Grundforløb 1 EUX Gældende for hold startet efter 1. august 2018 EUX Velfærd Grundforløbets 1. del Dette er et tillæg til de lokale undervisningsplaner. Her beskrives EUX Velfærd GF1
Læs mereMatematik C-niveau. Matematik C-NIVEAU EUX Velfærd. Indhold
Matematik C-niveau Indhold Fagets identitet og formål:... 2 Mål og indhold... 2 Didaktiske principper... 3 Dokumentation... 4 Løbende evaluering... 4 Standpunktsbedømmelse... 4 Afsluttende prøve... 5 Bilag
Læs mereRamme for prøve i grundfagene
Ramme for prøve i grundfagene på SOSU-hovedforløbet De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser - hovedbekendtgørelsen Bekendtgørelse nr. 816 af
Læs merePrøvevejledning. Grundfagsprøve i matematik på C-niveau GF2 EUX. Retningslinjerne i prøvevejledningen er reguleret af:
Dato: 12.01.2018 Prøvevejledning Grundfagsprøve i matematik på C-niveau GF2 EUX Generelt Retningslinjerne i prøvevejledningen er reguleret af: Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (nr. 367 af 19/04/2016)
Læs merePrøvebestemmelser Fagprøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen
Prøvebestemmelser Fagprøve Social- og Sundhedshjælperuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen November 2014 1 Regler for fagprøve på social- sundhedsuddannelsen, trin 1, Social- og Sundhedshjælperuddannelsen
Læs mere